在人間八年級品讀心得(通用3篇)
在人間八年級品讀心得 篇1
這是19世紀的俄國作家高爾基的一部著作。這本書就是對自己最苦難的下層生活的藝術記錄。讀了這本書,讓我第一次很深入地接觸到了在高爾基時的社會和人們是怎樣的。
高爾基的童年是不幸的。他4歲喪父後,她的母親便改嫁了,於是他住到外祖父家。11歲時,母親去世,外祖父所開的染坊破產,家境逐漸走向貧困,自私、勢利的外祖父十分不滿外孫給自己增加的生活重擔。可是,外祖母卻很疼愛自己的外孫,以後,她和外祖父便分了家產(被迫),即便她分到的東西很少,但都不抱怨,依然和外祖父共居,不計較外祖父的“任性”。
於是,高爾基走向了“人間”。他當過學徒、在輪船上洗過碗碟,在碼頭上搬過貨物,還幹過鐵路工人、麵包工人、看門人、腳伕、據木工、園丁……年滿16歲之前,小小的高爾基便從事過7種職業。幼小的他嚐盡了人間的酸甜苦辣,受盡了種種虐待與壓迫。一路上,他遇到了被他暗自稱為瑪格特王后的優雅美麗的女人,她有很多書,也很願意借給高爾基看。在高爾基看來,瑪格特王后總是那麼美麗、善良,並且擁有高尚的品質和對讀書的愛好。不像裁縫的小妻子那樣,光有漂亮外表的瓷娃娃。
1994年,高爾基懷著上大學的渴望來到了碦山,到了碦山才知道上大學對他來說只不過是一個夢想。他很快成了流浪大軍中的一員。通過好友傑里科夫,高爾基接觸到了民族粹派大學生們,在朝不保夕的困苦日子裡,高爾基刻苦自學,為他的文學創作打下了堅實的基礎。
在高爾基的一生中,我似乎隱隱約約地看到了什麼,是堅持?是刻苦?這一切都是,至少,他還是個“大寫”的人。或許,我也應該從他身上學到些什麼,如:像他一樣樂觀面對困苦的生活,對閱讀書籍的痴迷,對學習的渴望……
面對現實生活,我們更加應該好好珍惜現在的美好生活,這一切來得多麼不容易,公主皇帝的家庭,設施齊全的學校,和睦相處的社會……我們現在還小,也不能對社會,為國家做出什麼巨大的貢獻,對曾經為國家做出奮鬥的科學家、用筆當武器的文學作家、辛勤培育下一代的老師們的回報,便是:珍惜現在,好好學習,天天向上。
在人間八年級品讀心得 篇2
高爾基的童年是悲慘的,很小父母雙亡,由外祖母撫養,可家庭貧困的外祖母哪能撫養的起呢?走投無路的情況下只好逼高爾基流浪街頭自己養活自己......
他先在鞋店、聖像做學徒,又在輪船的廚房裡打雜,過著非常沉重而苦悶的生活。而讀書使他找到了快樂、安慰。雖然條件艱苦,但高爾基久久不能忘記讀書,他如飢似渴地閱讀大量的文學作品,如在這一段裡:
星期六那天,我到閣樓上晒衣服,想起那本書,就將它拿出,讀起來。我讀的入了迷,一直讀到身子凍僵了為止。(省略)我讀的入了迷,耳朵聽到大門口的門鈴聲,竟然一時弄不明白這是誰在拉鈴,為什麼要拉鈴。(省略)“你聾了!外面在拉鈴!”保姆生氣地說道。
我趕緊去開門。
“睡著了!”東家嚴聲問道。他的妻子費力的爬上樓梯,抱怨我害她著涼了。那個老太婆罵個不停......
有時主人發現了,還把他的書統統死碎、燒掉,有的時候甚至毆打他一頓!!
雖然高爾基為了讀書遭受屈辱、欺凌。但他一直堅持著讀書,永不放棄!功夫不付有心人,終於,他通過努力的自學,使他成為了一名出色的文學作家!
啊!高爾基是多麼的偉大呀!同學們,我們生活在優越的環境中,也要向高爾基一樣,堅持讀書,堅持學習,成為一名熱愛讀書、熱愛學習的人!
在人間八年級品讀心得 篇3
有這麼一個男孩,他的命運是如此的悲哀--他的童年經歷了喪父,喪母,外祖父破產的沉重打擊。他就是俄國大作家高爾基。高爾基只是他的筆名,他的真名叫阿列克塞。而"高爾基"在俄語中的意思是"苦,痛苦,苦呀"的意思。
隨著凶狠的外祖父破產,經歷了那麼多痛苦的阿列克塞年僅11歲就走向了社會,來到了他所描繪的"人間"。他在外四處流浪,到處找工作來養活自己,他做過僕人,洗碗工,學徒工,監工……也正是他艱苦的生活,使他在生活中認識了許多形形色色的人。阿列克塞在船上做洗碗工時,遇到了一個叫斯穆雷伊的廚師,他不停地借書給他看,斯穆雷伊叫阿列克塞以後不管怎樣都要讀書,學好知識,拯救祖國。阿列克塞從此牢牢記住了這句話,後來,他想盡一切辦法到處借書。堅持閱讀各種書籍,豐富的生活閱歷,擴充套件了他的視野。在非常貧困的生活環境中,阿列克塞下定決心要跨進校門專心學習。於是,他不顧其他人的阻止,奔赴喀山,考進了喀山大學,走進了嚮往已久的學習課堂。
讀完了這本書,我的第一感觸就是高爾基在那麼艱苦的情況下仍然手不釋卷,堅持學習。真讓人敬佩。是的,書是知識的源泉,是生活中的營養品,是我們最好的朋友。讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。高爾基曾經說過"讀書愈多,精神就愈健壯而勇敢"。所以,我們應該珍惜現在的大好時光,勤學習、多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!
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