九九範文幫

紅於黑讀書心得體會精編版(精選17篇)

紅於黑讀書心得體會精編版 篇1

於連一個底層出生的孩子,智慧聰明,會說拉丁文,《聖經》也倒背如流,但是在那個年代裡有好的才華並不意味著就有一個好的前程。於連曾擁有過,但是卻被他的慾望所葬送了前程。

紅於黑讀書心得體會精編版(精選17篇)

在法律面前,合乎“自然的”只有師子的力量,或者動物飢寒時的需要,更簡單的一個字表示,便是“欲”。於連與德.萊納夫人短暫的戀愛是一個美麗的錯誤嗎?這個錯誤的原因是什麼呢?難道是與德萊納先生不和的婚姻?還是19世紀早期壓在法國人民頭上的社會風氣?德萊納夫人不缺錢但是卻缺少了精神的寄託,也許市長與她的婚姻只是逢場作戲,但是誰能夠說這樣的婚姻不是普遍存在呢?

文中有一句話“每個人的心裡都有一座墳墓,用來埋葬所愛的人”是的每個人心裡都有那麼一個深愛的但是卻不能一起廝守的人,當所愛的人離去,在心裡就有了不能傾訴的祕密就如同墳墓一樣。於連與市長夫人短暫又美好的戀情結束了,因為市長夫人的懦弱,一位小兒子的病是上帝對她的懲罰,有時候我們明明知道有很多事情如同煙花般漂亮且短暫,但是卻無法抗拒那股力量帶給我們心靈的快感。

難道才華出眾的人都會高估自己嗎?在做家庭教師時肆無忌憚的愛上了市長夫人,在教堂裡他的聰明戰勝了同伴不滿的目光,他的確很優秀,但是在處理感情的問題上卻是那麼地不理智。我認為於連與德.萊納夫人的激情,是於連報復上層統治者對他的鄙視,而德.萊納夫人的柔情卻使他真正地感受到戀情的美好,相比之下與瑪蒂爾德這位貴族小姐的戀情更像是為了權利和金錢。有人說於連與市長夫人是“心靈的愛情”而與德.拉莫爾小姐是“頭腦的愛情”。儘管她們追求愛情的方式不同但是都反映了一個問題,就是她們對自己本階級的厭惡和對封建門閥的叛逆。而於連卻是一個出類拔萃的青年,他相信勃勃,不甘於貧賤,一心向往沸騰的生活,希望青雲直上,但是在王朝復辟時期,在極端反民主的貴族資產統治下的法國,他看到從軍建功立業已經行不通了,只有通過教會才能使他躋身名流,在上流社會中,他如同一絲絲柔弱的陽光,想放射光芒卻微不足道。

於連與侯爵夫人偷偷的戀情,也許是一種偶然,但是他的心裡一定是想希望這樣來達到飛黃騰達的美夢,但是生活卻不盡人意,市長夫人因為嫉妒寫了一封舉報信,使他的美夢被打破了。於連也因為刺殺市長夫人而被抓,瑪蒂爾德為了於連最起碼的聲譽也不要了,為了他的獲釋而東奔西走,也許她真的愛於連,但是於連愛的卻是市長夫人,瑪蒂爾德的狂熱,市長夫人的深沉,,兩個不同的女人都深深地愛過他,也為他付出了深深的代價,一個以死來結束了餘生,而另一個喪失尊嚴去乞求愛情。有時候愛情真的不是金錢才是萬能的,只有真正的相愛才能超越金錢。

有人說“紅”象徵拿破崙的軍服,“黑”代表王政復古年代僧侶的黑衣,黑是瑪蒂爾德的喪服,紅是德萊特夫人的鮮血,但是我卻認為紅是代表於連對自己人生的追求,而黑代表了他人生的遭遇和不幸,代表了各種各樣的誘惑。

紅於黑讀書心得體會精編版 篇2

《紅與黑》這部名著,我自小便常常聽大人講起。直到最近,我才有機會拜讀了這部令司湯達享譽世界的名著。

小說圍繞主人公於連個人奮鬥的經歷與最終失敗,尤其是他的兩次愛情的描寫,廣泛地展現了19世紀初30年間壓在法國人民頭上的歷屆政府所帶來的社會風氣,強烈地抨擊了復辟王朝時期貴族的反動,教會的黑暗和資產階級新貴的卑鄙庸俗,利慾薰心。《紅與黑》是19世紀歐洲批判現實主義的奠基作品。對於這本書,我希望用五個詞來評價經典、深刻、悲壯、開闊、慘烈。作者從一紙簡單的刑事案件資料中展示出那個時代廣闊的社會畫面,把一個普通的刑事罪行深刻反應出對十九世紀初期法國資產階級社會制度的抨擊,把一個普通青年的兩段愛情折射出法國大貴族和資產階級交替執政的關鍵時期期間劍拔弩張的氣氛。

司湯達在《紅與黑》中著重刻畫人物內心活動的細緻和逼真,常常隻言片語就把人物行動、周圍環境交代過去,而對其內心的活動則不惜筆墨,愛情心理描寫更是絲絲入扣、動人心絃。作者在於連得知德雷納爾夫人寫揭發信到槍殺她這段情節上僅用了三頁,而與瑪蒂爾德的愛情卻花了上百頁的篇幅細緻描寫。德雷納爾夫人墮入情網時的那種喜悅、痛苦、懺悔而又不甘放棄幸福的複雜心理的展現,也令人拍案叫絕。

全書最耀眼也是文學的人物自然是於連索雷爾,平民出身,較高文化,任家庭教師,與女主人發生戀情,事露,槍殺戀人,被判死刑是他一生的骨架,追求幸福的熱情和毅力、對階級差異的反抗所表現出近乎英雄的氣概就是動人的血肉。作者用淡化物質描寫而突出心靈跟蹤的手法強化的,正是於連處在青年的衝動下追求英雄的夢想經歷,這是對那個社會形態的反抗,也是對碌碌無為、虛度青春的反抗。

在社會現實阻礙實現抱負時只有兩種選擇:退避或是反抗。那些當著小職員不求上進、整天抱怨生活乏味的青年就是退避者,他們或許平庸得舒適卻被社會的前進所淘汰。能不斷樹立人生目標、決定實現人生理想的便是和於連有同樣氣概的反抗者。這個時代當然不歡迎虛偽的言行作為手段,但仍然需要對生活的熱情來反抗空虛的度日。這樣,於連悲劇性的結局除了昭示個人反抗行不通外,就有了對當今社會更實際的意義。

當我落筆將寫下看完此書的思想時,發現寫出感想的時間已與閱讀原著的時間相差無幾了。我興奮於自己得到書中的啟示,感動於書中在動盪黑暗的社會中掙扎而依然壯烈的悲劇愛情。當有人提及《紅與黑》,我可以自豪地在回答我讀過後面加上一句我也掩卷沉思過

紅於黑讀書心得體會精編版 篇3

讀書上苦澀的,只有儘自己所能,用心服從於讀,才能理解其真諦。在欣賞中排出了體內的毒素,領悟人生的快樂,領悟人生的悲傷……這,是一味美劑。

此時讓我苦不堪言,可忽然間靈犀驟通,讓我望而止步,書山書峰,霎時成了膝下群嶺,便在有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的快慰。這苦後之樂,豈是懶幹讀者所能體會的到的?

讀書之樂,樂在自我體會中。

讀書李白的飄逸、杜甫的沉鬱、陸游的憂患、岳飛的壯志、東坡的豪邁、清照的戚愁,都盡收心底!

每當我讀到“朱門酒肉臭,路有凍感興趣骨”時不禁憤怒慨嘆,黯然沉思,每當我與“聊發少年狂”的老夫、“欲乘飛歸去”的醉客、“雄姿英發”的豪傑相對時,豪邁之氣頓生。“生當做人傑,死亦為鬼雄”的巾幗豪情。“待從頭,收拾舊河山”的鐵血丹心,無不令我激情飛揚。“暮春三月、江南草長、雜樹生花、群鶯亂飛”的人間美景,又常今我悠然神往,遊目騁懷……不體會,豈有豈樂?

小彷短章,自是風格綺麗,鴻篇鉅製,更顯廣闊深邃。《在國演義》筆力雄健,巨集偉壯闊,把戰爭描寫得千變萬華,各具特點,被稱為“形象的武經”,精彩有“智慧之書”使我領略到“運籌帷幄之中,決勝千里之外”的玄妙;《紅樓夢》包羅永珍,規模巨集大,不失為封建末世的百科全書,燦爛群星的人物畫廊,千種人生風情,萬般生活境況,多方位、多角度地揭露了封建社會的種種罪惡和腐朽,展示了封建社會必然走向崩潰的歷史命運。它們無不給我以登高望遠,指點人生的樂趣,讀書之樂,樂在細細品味中。

讀書使人生充實,視野開闊,魯迅教會我鬥爭,巴金教會我憎恨。冰心教會我真愛……

真是洋洋萬言中自有人生真諦在。書里人生,人生書中。與作者同仇敵愾,與社會促膝交流。能品人生疾苦,能賞人生歡樂—

這便是讀書滋味,這便是讀書之樂。讓我們的人生在閱讀中豐盈吧!

紅於黑讀書心得體會精編版 篇4

在暑假裡,我讀了三本書,其中一本叫《小飛俠彼得·潘》。這本書的作者是[英國]詹姆斯·巴里/著。它那浪漫的故事情節,生動的刻畫,無不吸引我。彼得是一個很調皮的小精靈,它還會發光呢!彼得很勇敢、法力無窮,我對它充滿了好奇之心。

自從彼得認識了溫迪、約翰和麥克爾之後,它就變得有些狡猾。“右邊第二條路,一直往前走,走到天亮為止”。彼得對溫迪說過,那是去永無島的路,原來他們三個都不會飛,彼得在他們身上撒了一些精靈粉,他們就不知不覺的飛了起來。飛過高山,田野,教堂,溪流和森林。到了永無島,他們聽見各種野獸和人類的聲音。“我們”到“地下世界”去玩了一會兒,為了不被敵人發現,上面蓋了一個大蘑菇。彼得要向海盜挑戰,最終彼得打敗了敵人。

彼得以勇氣和智慧打敗了敵人。

彼得不想長大,為什麼呢?因為他想擁有一顆純潔的心,不想被別人汙染他的心靈。我不想長大,因為我可以和小朋友快快樂樂的玩,過幸福的生活。

《小飛俠彼得·潘》這部經典的兒童作品,有著深刻的社會意義。這本書還有很多知識,讓我新奇的去閱讀。

紅於黑讀書心得體會精編版 篇5

讀一本好書,足以讓你一生受益。

《飄》的確讓我我醍醐灌頂、受益菲淺。它是一部有關戰爭的小說,但作者瑪格麗特沒有把著眼點放在戰場上。全書除了讓人稱讚的優美流暢的語言外,最成功的就是人物鮮明的個性的塑造。其中,女主角郝思嘉的愛情觀讓我感受頗深。

初讀《飄》時,對郝思嘉的感覺是複雜的——討厭中又不得不佩服她。討厭她為了功利、為了金錢不擇手段。卻又不自主的為她那種對自己的理想不離不棄的精神所折服。她的生活是多彩的,也許,她的愛情並不完美。但任何的困難都無法將她擊倒,她迎戰一切困難的堅強值得任何一人去學習。

“明天,又是新的一天了。”永遠充滿了希望,充滿鬥志,永遠不會放棄,永遠不會絕望。這句話對於郝思嘉而言,猶如閃著金光的旭日,將籠罩在她身邊的黑霧一掃而光。人生在世,難免會有諸多不能承受之重。無論生活在哪個時代都不容易,大蕭條時期也好,鼎盛時期也罷。這句話都適用於每一個人面對困難,永不低頭、永不退縮,以積極的態度去迎接挑戰。在世界改變的時候也要適時地改變自己去適應這個世界,只有持有這樣生活態度的人,才有資格站在困難面前,被稱為強者。

郝思嘉就是一名強者。她在很短的時間從生活富裕到貧困潦倒,但她並沒有被這一變故嚇到。在無依無靠,只能自已抱住自己的時候,她用自己瘦弱的肩膀抗住了一切外界對她的壓迫,保住了塔拉。但在愛情中,郝思嘉卻是迷糊的,她一生中愛了兩個男人,而她卻沒一個是瞭解的。如果她瞭解衛希禮,那她就不會愛他;如果她瞭解白瑞德,那她就不會失去他。一直以來,她是辜負了白瑞德的。她只是在不停的追尋著自己理想中的王子——她認為是衛希禮,所以她製作了精美的外衣給他穿上,然後瘋狂的愛他,可事實上,她愛的是那件衣服。

另一個不得不提的人物是玫蘭妮,一名柔弱中帶著韌性的偉大女性。正如白瑞德說的,她是他所見過的少數貴夫人中的一個。她是堅強的,她是愛國的,她用她的心愛身邊所有的人。她大概是郝思嘉唯一的知己,在一起奮鬥的十幾年裡,玫蘭妮已經成為她生命中不可缺少的一部分了。

《飄》是一部愛情戰爭小說,它的背景是新觀念和舊社會的衝突。而事實證明,只要新的觀點才是適合新的社會的。所以,在黨的陽光下,我們一定會向美好、幸福的未來前進的!

紅於黑讀書心得體會精編版 篇6

《查理九世》描述了墨多多,虎鯊,嬈婷婷,扶幽,查理四人一狗一起經歷了驚心動魄的冒險。他們從不退縮,奮勇直前,就這樣克服了一次又一次的困難。

他們組成的小隊叫DODO冒險隊,他們的老大是小狗查理,查理會說話,因為它有一個神奇的蝴蝶結,只要動物帶上它,就能聽懂人話並能說話,每次都要他們一起動腦筋才能解決問題。

他們的團結友愛的精神深深地打動了我,就像我和哥哥一起和,踢球一樣,我們一次踢球,第一局,很快搶到球,正準備射門的時候被葛驥搶先一步把球搶下來,然後自己把球踢向球門,因此佔了風頭。

生氣地說:“明明是我搶到的球你幹嘛來搶去射門?”“我年齡最小,你當然要讓我。”回答。過了好一會兒,他們終於吵完繼續比賽,我和哥哥卻很團結,我先搶到球,看到前來堵截我,我立即將球傳給哥哥,哥哥然後再傳給我,就這樣我和哥哥互相傳球,最後當我拿到球時看到哥哥離球門很近,我立即一個妙傳將球傳給哥哥說你來射門吧,哥哥信心十足,輕鬆地將球踢進了球門。我和哥哥歡呼著,就是因為團結友愛我和哥哥才贏得了這場比賽。

聽了我的介紹,你們一定很想看這本《查理九世》吧!

紅於黑讀書心得體會精編版 篇7

暑假,媽媽給我買了一套《哈利波特》。我非常喜歡這套書,一口氣就讀完了。

哈利波特的父母在哈利小的時候被伏地魔給殺害了,小哈利自己僥倖逃脫了伏地魔的黑魔法,但是在他的頭上留下一道閃電形的傷疤,從此他成了魔法界人人可知的“大難不死的男孩”。哈利的父母被殺了,可憐的哈利沒有一個完整的家。他住在他唯一的親人姨媽家裡,在那裡受盡折磨,度過了一個悲慘的童年。哈利十一歲生日的那天知道了自己的身世——是一名巫師,現在要到魔法界去學習。就這樣哈利不平凡的一生開始了……和羅恩﹑赫敏成為朋友,和馬爾福成為對手,誤解斯內普教授,認識和藹﹑可親的校長鄧布利多教授,當然還少不了殺死哈利父母、哈利最痛恨的人—伏地魔……在充滿愛又充滿惡的世界裡哈利度過了一生。哈利殺死了伏地魔併為自己的父母報了仇。

讀完這本書我不禁讚歎:哈利是一個多麼勇敢﹑果斷的人,自己和兩個夥伴對付一個法力高超的伏地魔(又稱神祕人﹑黑魔頭等),伏地魔有很多食死徒為他效力,有些已經年紀大的巫師都怕他。哈利一年級還是一個小孩子的時候卻敢於與他戰鬥,六年級的時候與伏地魔面對面地戰鬥,那時雖然他已經長大了,可是論法力還是不如伏地魔。七年級的時候,他和他的兩個夥伴一起在外面沒有上學,尋找著可以打敗伏地魔的魂器(他們的校長鄧布利多教授在哈利六年級的時候因為尋找魂器而死的)……

從這本書中我知道了對不幸的命運越是抱怨,就會越覺得痛苦,不如勇敢地去面對困難、克服困難。山中沒有筆直的路,然而,有彎曲,才有雄壯,正如溪流有阻礙,有不平,才有歌聲!

紅於黑讀書心得體會精編版 篇8

“我說不了話,走不了路,沒法自我吃飯,也沒法自我去衛生間。”假如這是你的命運,你會怎樣做?你是否會自暴自棄,每一天暗自悲痛?你是否會聽天由命,讓上帝安排你的命運?你是否會努力生活,平靜地對待每一天?而這些問題,都要從《聽見顏色的女孩》裡去尋找真正的答案。

這本書的主人公是女孩兒美樂笛,她天資聰慧,有著過目不忘的記憶力。她的大腦就像一臺攝像機,不停地記錄著她的日思夜想。可是美樂笛不能說話,不能行走,不能寫字……她無法將自我與眾不一樣的想法告訴別人。她絕望,徹徹底底地絕望。就在這崩潰的邊緣,她意外發現了能讓自我說話的方法,她的命運就此改變,但一切仍在意料之外……

讀了這本書,我思緒萬千。應對這樣殘酷的事實,女孩兒美樂笛沒有向命運屈服,而是盡最大的努力讓自我與其他人變得相近。我想,在生活中,這種事例也不止一個,但像美樂笛這種勇於向命運抗爭的人卻是極少數。很多人覺得,我都殘疾了,活著還有什麼意義呢?乾脆破罐子破摔,自暴自棄了吧!可是,這種想法是愚不可及的,只要你活著,就必須熱愛生命、珍惜生命。西瓜子掉進磚縫中,都靠一點土壤極力艱難生存,飛蛾被蛛網粘住,還鼓動翅膀極力求生呢!連動植物都這麼熱愛生命,何況我們人呢?記得四年級下冊學過一篇課文,叫《觸控春天》,盲童安靜雖然看不見,但她對生活充滿熱愛,充滿期望。課文結尾中的一句話曾使我記憶猶新:“誰都有生活的權力,誰都能夠創造一個屬於自我的繽紛世界。”是呀,無論是普通人還是殘疾人,只要你熱愛生命,珍惜生命,就必須能創造出一個屬於自我的完美生活。

在這個世界上,有許多身殘志不殘的人。音樂天才貝多芬,他的雙耳都聾了,但依然靠著不懈努力和獨有的音樂天賦,登上了音樂之王的寶座;美國作家海倫。凱樂,從小失去了聽覺和視覺,但她在教師的指導下努力學習,最終靠近哈佛大學,寫下傳世鉅著《假如給我三天光明》;著名科學家斯蒂芬。霍金,他下肢癱瘓,卻致力於科學研究,憑著自我的才智和認真,獲得了顯著成績;我國著名作家張海迪,從小得了嬰兒癱,但她身殘志堅,寫了許多小說,深受兒童喜愛。他們雖然身患殘疾,但都意志堅強,我們應當學習他們,微笑應對每一天。

《聽見顏色的女孩》這本書給了我們最深刻、最富有哲理的答案就是:我們每個人,無論普通人還是殘疾人,只要熱愛生活,不向命運低頭。那麼,你就是最棒的!你就是最耀眼的明星!

紅於黑讀書心得體會精編版 篇9

每當別人說起被莫名其妙冤枉之類的事時,《狼種》主人公大灰那悲慘的一生便會在我的腦海中閃過。在《狼種》這個故事裡,警犬大灰的忠誠,忍讓,善良,常常使我感動;而哈巴狗們虛榮,猖狂,邪惡,又讓我無比厭惡。

故事發生在警犬學校裡一隻名叫“大灰”的優秀警犬身上。由於它長得極其像狼,被送進了馬戲團,扮演節目《智斗大灰狼》中討厭的大灰狼。人們對狼的偏見,導致忠誠善良的大灰在馬戲團中受盡了欺凌,恥辱,以及心靈上的虐待。有一次,《智斗大灰狼》節目組應邀去雲南表演。途中,他們受到了雲豹夫婦的襲擊,在這次戰鬥中,大灰挺身而出,用自己的生命,捍衛了節目組的安全。

讀了這個故事,誰不會為大灰所受的冤枉而嘆息呢?它一隻多麼正直的警犬呀!不管從實力上還是從品德上講,大灰都是理應受到最佳待遇的。可是,“好人有好報”的俗語卻在它臨死前的最後一分鐘才生效。哎,可憐的大灰,一生受盡了委屈!

大灰的故事使我想起了一隻母豺狗,這隻母豺狗的命運和大灰雷同,也和大灰一樣,有著金子般的心。它是一個邊疆村民的寵物,漂亮,忠誠,英勇,順從,聽覺、嗅覺都很靈敏,比同村沒一條狗比得上它。可由於它是豺狗,全村的村民都不喜歡它,被欺負,嘲弄也就成了母豺狗的家常便飯。可悲慘的是,它最後竟然莫名其妙地被村民們套上了罪名,竟然死在了村民的大棒下!真是可憐。但其實,在我們身邊,不少人的一生也挺悲慘:因為出身於名聲敗壞的'家庭而被人冤枉,歧視,就算有實力,也找不到好的工作,更沒有完整的家庭,已步入晚年了,卻還未能退休,人生悲催。

紅於黑讀書心得體會精編版 篇10

“這是最好的時代,也是最壞的時代。”《雙城記》開篇第一句話被無數次引用。但我猜知道這句話的人並一定小說《雙城記》講述了一個怎麼樣的故事,也不知道這句話為何而說。如果想理解這句話的原意,以及為何說寫出這句經典名句,那自然是要讀讀原著的。

“---簡而言之,那個時代和當今這個時代是如此相似。”這句話其實解釋了上述經典句子的兩個問題:為何這麼說,對誰而說。這也就是小說出世的原因之一,狄更斯希望通過這樣一本小說,通過描述法國大革命給人民大眾帶來災難來表示自己的擔心,同時告誡英國的危險處境。一段革命史,兩座分別代表兩個國家的城市,幾個風雨飄搖中的人,構成了小說的主要素。

雖然《雙城記》是一本經典的小說,但因為其明確提出這段革命背景是法國大革命,於是對革命的表現就被認為是作者的歷史觀。而這正是對小說無數爭議的焦點。狄更斯在小說中除了以細膩的筆墨展示了貴族的殘忍,同樣也展示了革命群眾非理性的破壞。他認為,革命是一種壓迫取代了另一種壓迫,一場直接濃重的血腥暴動替代了另外一場血腥。對攻佔巴士底獄以及對暴動民眾的一系列描寫——血腥,殘忍,狡詐,惡毒是小說最為引人注目的地方。

狄更斯把在描寫暴民邪惡之處傾心了大量的筆墨,展示了他對暴民的痛恨,從某種層度上可以說是對革命的痛恨。當然,作為人道主義者的狄更斯也指出了拯救世界的良藥:愛。這種愛,體現在小說中的包括親情,愛情,友情這種私人間的感情,也包括拋棄貴族,拯救蒼生的那種博愛。其中,最為出彩的是對卡頓之愛的描寫。

我非常喜歡卡頓。實際上,卡頓就是狄更斯的化身,狄更斯正是首先想到了卡頓這個人和他身上的某種精神進而構思成這本小說的。那麼,卡頓是怎麼樣一個人呢?小說中描述:“太陽悲悲切切,切切悲悲的冉冉升起,它所照見的景物,沒有比這個人更慘的了。他富有才華,情感高尚,卻沒有施展才華流露情感的機會,不能有所作為,也無力謀取自己的幸福。他深知自己的癥結所在,卻聽天由命,任憑自己年復一年的虛度光陰,消耗殆盡。”

這是個自甘墮落湮沒了自己的才華和青春的年輕人,為何自甘墮落?小說中似乎並沒有交代,自從他一出場就是如此,並且也沒有對他的家事背景描寫也並不多。個人認為,這個人代表狄更斯自己,因此他無需過多描述——卡頓的墮落,源於自己對日漸墮落的社會的失望。他走上斷頭臺前曾說過,“我看到這個時代的邪惡,和造成這一惡果的前一時代的邪惡,逐漸為自己贖了罪而消亡。”

被自己遺棄的悲觀者——卡頓,在朋友遇到困難,在所鍾愛的女子的丈夫即將被送上斷頭臺時,他突然出現,被救人還不之所以的情況下,以自己的生命做代價,在緊要關頭使了個掉包計策救出了自己的所愛女子的丈夫。

這不正是基督之愛麼,為自己贖了罪而消亡。事實上,小說中的卡頓也確實以聖經的口吻在臨死前說,“復活在我,生命在我,信我的人,雖然死了,也必復活;凡活著信我的人,必永遠不死。”這就是狄更斯為“最壞的時代”開出的良藥,然而這畢竟是一種理想。有人說,《雙城記》作為一部不朽的著作,如果沒有西德尼。卡頓的存在和所作所為,這部小說就失去了它的價值和光輝。我完全贊同。

紅於黑讀書心得體會精編版 篇11

在整個閱讀過程中,都籠罩在一種無可名狀得淡淡的哀傷裡,彷彿自己成了書裡茫然無措的孩子們的綜合體。故事裡的那個時間段,似乎大人有著絕對的理由對孩子不負責任、辱罵、驅趕甚至傷害。根源,是他們對於貧困的厭惡及懼怕,對於自身的絕對優先和對其他各式生命的冷漠。而作者,竟以小孩子天真簡單得思維來表現這種無情但無奈的現實。

唯一帶給過孫光林些許家庭溫暖的是王立強和李秀英,和他們詭異的小家。可王立強卻出軌並自殺了,李秀英也神叨叨的就隨意丟下了孫光林。可孫光林並沒有表現出我所期待或者說我所以為的理所當然的痛不欲生,相反,他竟然獨自回了南門。他和這本書裡的幾乎所有的其他孩子,都想到了活下去的辦法。我最直觀的感覺,就是眼淚多次呼之欲出,卻又因接下來看似離奇卻順理成章的轉折而忘記滾出來。

我所期待了解的孫光林幸福的大學生活,最終還是沒有現身。感覺彷彿一直被蒙在一層朦朧的灰色紗布中,透不過氣來又不至於窒息。

這篇看似有些混亂的回憶錄,最終又極其合乎邏輯又令人驚奇的回到了原點,不,不是原點,是回到了南門。我感嘆作者無序卻不凌亂的條理,他用略帶諷刺的口吻,敘述著包括孫光林在內的所有小人物的生命歷程。這些生命,在他人眼裡,就如作者的口吻一般,是諷刺的,甚至可笑的。而在他們自己手裡,是被珍重的寶物,是凌駕於一切之上,無論如何都必須受到b^衛的珍寶。

他們共同的特點是對生命的珍視和渴望,也許王立強和祖父自願求死,但王立強自殺前下意識的想去撫摸他受傷的手,祖父則仰天長嘯,等死卻無法忍受飢餓。我想他們心底他們的潛意識裡,能活一定不求死。那些孩子們,寡婦,馮玉青,孫廣才,母親,國慶家樓下陰森的婆婆,祖父的母親……

這幅畫,讓我吃驚,讓我覺得求生是多麼重要生命是多麼可貴。活著並且活得好是多麼唯一多麼簡單的目的。當然,惠及他人,無損於他人,是必須堅持的原則。

紅於黑讀書心得體會精編版 篇12

從朋友那裡借來了海巖寫的《河流如血》,花了幾天空餘終於看完了。剛拿到這本書我就很震驚,為什麼要說是《河流如血》呢?看完了整本書,我才明白了這個書名的意義所在。

小說圍繞一個叫保良的男主人公寫的。裡面有親情,友情,愛情,還有大公無私的愛國情操。保良的父親作為公安人員,忠於自己的職責,為了國家,抓了自小跟自己稱兄道弟的哥們,雖然得到了省的特殊榮譽,但換來的是自己的女兒跟自己的兄弟的兒子私奔,與自己絕交;換來了保良母親的身心憔悴,家庭的搬遷。在搬遷到省城後保良家三口的生活裡,因為保良的姐姐跟權家的兒子私奔,生活沒有一點景氣,母親日夜思戀女兒最後抑鬱兒死。本來從小保良的父親就要自己繼承他的事業,所以自他母親死後就更加成為父親的精神支柱了。保良靠自己跟父親的走串進了公安學院上大學,但在上大學期間為了完成母親要求找到姐姐的遺願,經常瞞著學校跟父親外出找姐姐的下落。在尋找過程中,碰到自己在家鄉稱兄道弟的二位結拜進省城找工作,還認識了其中一位兄弟的女朋友。保良兄弟在找工作到處碰壁,生活非常困難;而保良尋找姐姐更是費盡心機。保良父親為了不讓生活孤獨找了個老伴,想安度晚年。保良與後媽相處的並不好,而且很不後,直到後來才有點好轉,但是好景不長。保良因為尋找姐姐被一些不良社會分子所害而被開除,並把父親的臉丟進了,父親恨鐵不成剛,與兒子也分開了。保良就跟兄弟住在一起了,保良的兄弟的女朋友愛上了他,而他並不愛她;他也遇到了一個對他一見鍾情的年僅25的漂亮的白領張楠,他開始真正的喜歡上一個女性了。但由於生活的困境,及兄弟的困境,在向張楠借錢的時候給她一種為錢而愛她的假像所欺騙,從而分手了。後來在保良找姐姐的時候,權家的一個人把保良的後媽及後媽的女兒給殺了,自己幸運逃脫。從此父親與他就不來往了。

在以後的日子裡也發生了很多事情,為尋找姐姐,在公安的聯合下,保良在自衛的時候親自殺了殺後媽的仇人;並把姐夫也抓起來了(參與謀殺),判了無期徒刑,姐姐也判了5年,但因患有各種疾病而保外就醫,最後還是因為病重而死。自保良的姐姐跟姐夫入獄後,她的兒子由保良撫養。曾有幾次保良因為兄弟的女朋友,跟混混展開了生死的拼搏,還為為用5萬元錢從黑勢力那裡贖回她而去人群最多的地方乞討但最終被警察為清除社會不良現象被送進了派出所。還有一位在保良心目中一直佔有很大位置的女孩,那就是夏萱。夏萱是保良前幾屆的學姐,自從保良上大學後,她的影子就一直在他的腦海裡。夏萱分在了公安處,命運就是會捉弄人,保良因尋姐姐不得已而吸K粉被公安抓了而與夏萱不期而遇,還有是乞討,報殺後媽之仇,救姐姐等等,都有夏萱的介入,給他在精神上有一種莫名的壓抑感。但在後來夏萱給予的幫助和在她同事面前稱保良是她的同學後,讓保良改變了對夏萱的意見,讓他的心靈得到一點安慰。

保良的兄弟因為共同買彩票中60萬而兄弟不認,而且兩家還展開了一場戰爭,最後靠打官司解決。保良沒有完成母親要求保良找到姐姐跟父親和好團聚的遺願,她姐姐的兒子將由他撫養。姐姐在臨終前說出了自己還是想爸的,想家的;她的父親在她外保就醫的時候還給她寄去5萬元救她,並表明他仍愛女兒,不管有多大的仇恨。到姐姐死後保良才21歲,卻經歷了無數的生與死;經歷了找工作然後又被炒,然後再找工作;經歷了跟乞丐一樣的生活;經歷了曾經結拜的兄弟在金錢面前上的瓦解……親情在正義面前壓倒,友情在金錢上熔化,愛情在金錢上被扭曲。這些事,讓保良體驗到了世人的無情,體驗到了家是最親切的,儘管經常被父親打罵,但家是有共同的血統,就是因為那共同的血統,才會有家。

當今社會,當你看到一張單純的面孔,一副清澈的眼神,一臉陽光燦爛的笑容,你千萬不要以為,這些看上去如此真實的東西,肯定是真的。你千萬不要據此展開浪漫的遐想,因為這一切可能僅僅是一種假象,這些表象,這些表象背後的怎麼和心計,遠遠比我們想象的骯髒。

讀了這本書讓我懂得,只有那親情,才是真的,不自私的。應該我應該在每一刻都要牢記要與家人和睦相處,珍惜在一起的時光,不管生活怎麼樣,不管發生多大的事,也要用心去呵護那在一起的光陰。

紅於黑讀書心得體會精編版 篇13

剛進朝陽外國語學校老師就佈置作業,讓我們背誦《三字經》。通過閱讀、默記我體會到《三字經》韻文極易成誦。內容大致可分為五部分:一、勸教;二、必備知識;三、讀書;四、習史;五、勸學。其中包括了中國傳統的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說,廣泛生動而又言簡意賅。

讀了《三字經》我清楚的知道了中國這個有幾千年歷史的泱泱大國,是怎樣在歷史的長河中不斷髮展、不斷生存下來的,讓我對歷史有了一個概括的瞭解;讀了介紹古時候的成功人士的部分後,我知道了我們中國曾經有許許多多的能工巧匠和才華橫溢的文人墨客,他們是我學習的榜樣。讀了書裡講孝敬那一部分,我知道了如何去做一個孝敬父母與長輩的人;讀了仁、義、禮、智、信我堅信它對我們現代21世紀的學生同樣適用;《三字經》講述了我們中華民族的許多優良傳統與經過幾千年不斷流傳下來的美德,蘊涵著許多人生哲理,等待我們在漫漫的人生道路上去實踐、去學習!《三字經》中說到“有孟母,擇鄰處”,講的是孟子的母親為讓孟子有一個好的學習環境,先後三次搬家,讀到這裡,我不由得想起我的父母,他們為了能讓我來北京讀書,調換工作並不辭辛苦尋找好的學校,我從心裡感謝我的爸爸媽媽!

如今早已將《三字經》熟記在胸的我,每當回顧這篇流傳700多年,家喻戶曉、膾炙人口的文章時,仍有啟迪心智的感悟,讓我百讀不厭,收益非淺。這琅琅上口的一千多字、中國傳統文化的精華令我折服!

紅於黑讀書心得體會精編版 篇14

最近看完的一本書就是百年孤獨,但是現在還沒有讀完。最先接觸到這本書是在一個娛樂節目,那時候仔仔和大S還很甜蜜,所以可以在節目上肆無忌憚的說兩人的甜蜜生活,記得仔仔說大S很喜歡看書,而且喜歡把她喜歡的書推薦給別人看,硬性推薦給仔仔看的一本書 就是百年孤獨。

那個時候,仔仔正在看,不曉得看完了沒,最後兩人還是分手了,我覺得很遺憾。然後我就突然對那本書特別感興趣,網上下了電子版的看了幾頁,眼睛痛,就去書店購買買回家看了幾頁,實在是因為外國人名字太長,且比較相似比如何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞,然後他其中一個兒子叫何塞·阿爾卡蒂奧,他的其中一個孫子也叫阿爾卡蒂奧看的我頭大瞭然後就扔在一邊,一直沒碰過。直到前幾個月看到新聞說84歲馬爾克斯授權新經典正式出版《百年孤獨》於是,我又奔向書店買了這本重新包裝的百年孤獨。 重新翻看這本很厚的書,講為什麼馬孔多會消失,何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞的七代人為什麼一個個都在孤獨寂寞中死去。

好像孤獨是這個家族的遺傳,最終在孤獨中這少有的百年家族終於合上了自己的頁章。

紅於黑讀書心得體會精編版 篇15

《燦爛千陽》以兩個女人的`一生作為主線,講述了在動亂中阿富汗人民的生活,更讓我清晰地看到了生活在那裡的女人的不能自主的悲慘命運。

萊拉是幸運的,從小在開明的父親呵護下無憂無慮地成長,隨著房子被擊中父母離去,她被希拉德救出,卻又被希拉德設下的圈套誤以為塔裡克已經死去。她想逃跑,但意外發現自己有了塔裡克的孩子,為了這個孩子她違心地嫁給了希拉德。但是經歷了種.種磨難她最終得到了她想要的幸福生活,那就是與塔裡克還有孩子們在一起。

瑪麗雅姆作為一個“哈拉米”(私生子)從出生便註定了一生的不幸,從那麼期盼父親的到來到去找父親結果被遠嫁到遙遠的地方,離開了家,母親因為她的出走而自殺,希拉德是個殘暴專橫的人,常常毒打她,也打萊拉。曾經與母親娜娜在房頂看月亮,在樹下看落葉,在河邊釣魚的日子只能是美麗的回憶,快樂只屬於過去。最終,她選擇自己一人承受殺人的懲罰不肯與萊拉共同離去。

命運讓萊拉與瑪麗雅姆相識,並同在一屋簷下受著希拉德的非人折磨,從最初的敵視到後來的親密如母女一般,萊拉在瑪麗雅姆的幫助下(與希拉德對打中打死了他)脫離了苦海,而瑪麗雅姆卻被執行了死刑。但是瑪麗雅姆在最後是平靜淡然的離去,她在生命的最後幾年得到了萊拉與萊拉孩子真心的愛,她用自己的最後力氣幫助了她們,她覺得自己這麼做是值得的。而當萊拉回到瑪麗雅姆生活的小村莊,見到了瑪麗雅姆生前喜愛的毛拉之孫,並打開了瑪的父親留給她的東西與信,萊拉哭了,瑪麗雅姆的父親扎裡勒的懺悔與道歉來得太晚了,一切都成為了遲到的愛。

《燦爛千陽》引領著我用眼、用心去領略這個國家的風景、人物、事件,沒有機會也不大可能走到更多地方的我,使得書發揮了它巨大的作用,使我這個井底之蛙能夠讀到並感受到那些未曾感受和經歷過的體驗。也許我還是不能更深刻的領會書中的內涵,還是無法想象那裡的人們的生活狀況,對一切仍只是停留在表面,只是膚淺的認知,但是,這已然為我打開了一扇窗,看到更廣闊的世界與更紛繁複雜的命運。

初看《燦爛千陽》的名字,我錯以為應該是輕鬆快樂的故事,當翻開書,一頁頁一字字地認真讀過之後,便發現我真是大錯特錯了,雖然作者為這兩個故事設定了還算不錯的結局,但其中間的波折、痛苦、欺騙、暴力、水深火熱卻更讓我記憶深刻。不知道燦爛的千陽是否能夠最終照耀在他們身上,不知道風箏是否最終能夠快樂地飄揚,只有祝福、只有祈盼。當經歷瞭如此創傷的人們重新看見燦爛的太陽與舞動的風箏,那將是一幅更加美好與幸福的景象吧。

紅於黑讀書心得體會精編版 篇16

暑假裡我讀了繪本《爺爺一定有辦法》,故事中約瑟的爺爺可是一位慈祥勤勞,心靈手巧的人。無論遇到什麼難題,爺爺一定有辦法!他還是一位充滿智慧,充滿慈愛的爺爺。他可以為小孫子約瑟做出各種奇妙的東西,就像魔術師變魔術一樣神奇。我可太羨慕小約瑟了,如果我也能有這樣無所不能的爺爺就好了。

“難道你沒有嗎?”媽媽在一旁笑著問。我撓了撓頭,想了想,對呀!我也有爺爺,我的爺爺黑黑壯壯的,臉上一直掛著笑容,從來不會生氣的樣子。他總是喜歡把我扛在肩頭,讓我比其他孩子看得更高,更遠!爺爺就像一座大山;我心愛的自行車不小心摔壞了,爸爸媽媽也束手無策,我著急的哇哇大哭。這時爺爺帶著工具箱來了,他“叮叮噹噹”一陣修理,自行車馬上變得像以前一樣跑得飛快,爺爺就像修車師傅;放學後我想玩羽毛球,可是沒有人陪我一起玩,都在忙自己的事情。這時候爺爺來了,他擦掉手上的汙漬,開始陪我打羽毛球。不一會兒他就累得喘著粗氣,汗水直流。爺爺就像沒有脾氣的羽毛球教練;當我寫作業遇到不懂的問題時,爺爺便會戴上他的老花鏡,慢慢幫我仔細查詢資料,就像一位孜孜不倦的老學者;我想吃冰激凌,、披薩還有肯德基,爺爺準會第一時間幫我買回來。爺爺就像阿拉丁神燈裡的燈神,可以滿足我所有的願望。

原來我的爺爺比小約瑟的爺爺還要棒!不管我遇到什麼難題,爺爺一定有辦法!我愛爺爺,就像爺爺愛我一樣多!

紅於黑讀書心得體會精編版 篇17

書的世界是一個多彩的世界,能夠與書為伴是人生的幸事。而讀書的樂趣,是所有遊戲不可比擬的。那一個個方塊字,在潔白的紙張上交織出一篇篇優美的文章。

*說:“為中華之崛起而讀書!”在他眼裡讀書成為了復興中華的重要方式。讀書,能夠實現我們的夢想。

讀書是一種樂趣。在閒暇時刻,捧一杯香茗,獨自坐在朝陽的小桌前細細讀書,將塵世的紛繁複雜拋之腦後,給心靈一片淨土。利用生活的點滴時間,將如細沙般的文學精粹收集起來裝進大腦,使之變成自己的真正涵養。

人們都喜歡用文字把自己的內心想法表達出來,所以說,讀書是個奇妙的過程。他人的內心,通過一種可見的方式,用眼去感受,然後通過感覺的門廊,經過想象力的天井,進入心靈的空間,激起心中的波浪。

讀書的日子裡,讓我學會了品人,一點一點的體味生活。是書,讓我認識了不同的人:《窮人》中備嘗生活艱辛,苦命坎坷的人;《鐘鼓樓》下經歷滄海桑田卻也注視著變遷的人;《綠山牆的安妮》裡苦命悲慘,純真善良的人;是讀書,帶我去綠山牆尋找那紅頭髮長雀斑的女孩,夢遊到鬧鬼的林子,去白色牛奶湖邊散步,讓我的人生多一份童真,多一份夢幻,許下“永遠和你在一起”的諾言。它帶我去攀登世界峰,縱有千般難萬般險,我願“絕雲氣,負青天”,讓我的人生多一份豪邁,多一份執著。

讀書,可知治國安邦者的*遠矚,雄才大略;讀書,可知蠅營狗苟者的處心積慮,利令智昏;讀書,可知故園的溫馨,青春的寶貴。

我的世界,因書而豐富多彩;我的心靈深處,常常瀰漫著書香;我的世界裡,因有書香而格外美麗。朋友,讓我們坐下來讀書,去品味那頁頁書墨香。