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假期讀書心得體會300字(精選15篇)

假期讀書心得體會300字 篇1

書是一縷陽光,它能融化心間的冰涼,書是一縷春風,它能消除你內心的浮燥,書是一支蠟燭,它能使黑暗的心變的明朗,書是一種營養,它能讓你精神強壯,書是一壺銘茶,讓我回味無窮……

假期讀書心得體會300字(精選15篇)

沒去過廬山,卻從李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”中感受到廬山瀑布傾瀉而下的壯闊,沒有到過泰山,卻從杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”中感受到泰山的雄渾高大,沒去過雲南,卻從沈從文中的《邊城》中感悟到匯溪小城的嫵媚動人。

讀書,讓我神遊中華大地。

“日出江花經勝火,春來江水綠如藍,”詠這優美的詩句,誰不為祖國山川的多姿多彩而讚歎,“床前明月光,疑是地上霜,”詠讀這優傷的詩句,哪一個浪跡天涯的遊子不滋生出綿綿的思鄉之情,“僵臥弧村不自哀,尚思為國輪臺”,吟誦這鏗鏘的詩句,誰不萌生出建功立業報效祖國的豪情壯志。

讀書,讓我感悟古人的思慮情思。

雖然生命如流水,隨即而逝,但我們能夠經過讀書穿越時光,感嘆滄海桑田的變迂,感悟國盛人興的輝煌。古人們將情寄於筆下,用筆墨為我們留下了壯麗的景色,我們只需要用心去把它們復原或原景,呈此刻眼前。

讀書不僅僅是享受景物的阿娜多姿,其實也是在扣問一扇扇古人的心扉。屈原的精忠報國,司馬遷的忍辱負重,唐太宗的闊達心胸,明正德的荒謬無稽,岳飛的鐵膽忠心……

讀書,讓我瞭解了古代中國的`興亡盛衰,讓我感受到了西方感情的偉大悽美。

文學,向世人展現了憧憬與追求,任何人都無法拒絕這樣的憧憬與追求。

享受讀書的樂趣,駕馭著心靈,去穿越時空,感悟自然,神遊中西方!

假期讀書心得體會300字 篇2

《鋼鐵是怎樣煉成的》是我這個暑假最愛不釋手的一本書,保爾柯擦金那頑強的品格多麼令人欽佩!

如果你讀了這本書,就會明白具有鋼鐵品質的人是“大寫”的人。

保爾一生十分坎坷,在雙目失明的情況下他還堅持寫書,對自己毫不顧惜。書中寫道:

他嘔心瀝血寫的稿件丟失了,多麼令他灰心失望啊,但他重新振作起來,用頑強的毅力完成了鉅著。書中有段名言膾炙人口:“人的一生命是最寶貴的。當他回首往事的時候,不應該為碌碌無為而悔恨……”

保爾可謂強者的化身。對照保爾,想想自己,感到臉上一陣陣烘熱。記得今年大年七年級,家家戶戶沉浸在節日的氣氛中,我家卻十分冷清。爸爸因病臥床不起。聽著孩子們在外面的嬉鬧的聲,我的眼淚在眼眶裡直打轉,片刻就“簌簌”落下眼淚來。媽媽見我落淚了,指著床頭的書說:“軒軒,那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎?”

我再次把這本書翻閱,保爾的形像又浮現在眼前。對,我說做一個堅強的男子漢!我應該為家人分憂解難,決定下廚做菜。媽媽臉上露出了笑容,緊緊拉住我手說:“你真是咱們家頂天立地的男子漢啊!”我指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書說:“是它教會我的!”

每當我遇到困難而退縮時,每當我受挫折而落淚時,我就會想起保爾那高大的身影,要把自己煉成一塊真正的鋼鐵。

從哪以後,我也不知怎麼了。總是覺著保爾他那頑強的品格,頑強的毅力。我發誓:也要成為一塊鋼鐵一塊堅硬的鋼鐵,一塊真正的鋼鐵。

假期讀書心得體會300字 篇3

書到用時方恨少,是非經過不知難。對於我們學生而言,要學的東西太多了,而我們明白的東西又太少了,在學習中,書本是一位無言的老師,是我們在學習中最大的樂趣。

比知識更重要的便是講究方法,有方法才有成功的路徑。讀書要明白為何學習,從哪裡學習,怎樣學習。因為這對於我們處在學習時代的人來說,不啻是一個致命的缺陷。學習型社會為全體成員帶給了充裕的學習的資源。比方法更重要的是方向,作為一名學生應認準自我的人生目標,夢想。有時,一本好書會使我愛不釋手;一篇佳作美文會使我百讀不厭;一首好詩會使我如醉如痴,像把我帶進一個神祕的世界,只有細細去體會才會是在愉快中學習。當然,比方向更重要的是態度,比態度更重要的是要有毅力。如果一天愛讀書,容易;如果一輩子都愛讀書,談何容易。無論誰都能夠使自我的夢想成為現實,但要現擁有能夠實現夢想的信念,毅力,有堅強的毅力才能成功。

假期讀書心得體會300字 篇4

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”哎,鬧鈴又響了,假如沒猜錯得話如今又來到去看書的時間了。“書書書”也是書,我真是煩透了。這時候爸爸走了回來對我說“唸書要內心平靜,不可以心煩意亂”聽了這句話我萬般無奈得隨意舉起一本《閃閃的紅星》,不耐煩讀過起來。伴隨著一步一步的深層次閱讀文章,我感覺對這本書擁有深厚的興趣愛好,書中的一個個動人的故事吸引住了我。

《閃閃的紅星》這本書關鍵講了紅軍戰士抗戰的小故事。把我書中每一個小故事打動著。小故事中的主人翁潘冬子十分可伶,在他不大的情況下自身的母親以便掩體朋友英勇獻身,父親隨中央紅軍遷移,就把他留來到一位同鄉家中。父親出門前留下的八角形帽子上的紅五星,在艱苦的歲月和漫長的夜晚溫暖著潘冬子的幼小的心靈,使父親必定回家,中央紅軍必定獲勝的信心動搖了。當映山紅再度盛開山間的情況下,長大以後的冬子肩扛槍,帶著綴著閃閃的紅星的遮陽帽,和爸爸攜手並肩踏入了釋放全中國的團隊中。

根據讀這本書我對書擁有新的觀點,一開始我將書比成是我的“對手”,如今我將書如同是我亦師亦友,“書”它能夠幫我產生開心、打動和豐富,是我一生享受不完的財富。

假期讀書心得體會300字 篇5

一花一世界,一書一天地,經常陶醉在自己讀書的世界裡是一種快樂。讀書,可以尋找一塊潔淨地的宿營地,能安置我們的靈魂,可以尋找一方明亮清澈的天空,讓我們人生快樂地飛翔,因為讀書,你沉浸在書籍柔軟的紙頁裡,那些文字就像密密地重重疊疊一刻不停地環繞著你飛舞的雪花,你帶著無限的信任走進去。彷彿與世隔絕一般地感覺。隨著書感動而感動,幸福而幸福,痛苦而痛苦,不知不覺一時滿臉淚水,那是一種酣暢淋漓的痛快。

俗話說的好,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,一本書可以陶冶人的情操,可以使人變得高尚。當你在煩惱的時候開啟圖書,開啟絢麗多姿的圖書,我就進入了知識的大門。你便會遨遊在知識的海洋裡,動人的小說,美妙的詩歌,感人的童話,精美的散文,都會讓你難以忘懷,給你無窮的樂趣。讀書如水,是生命的源泉,讀書如花,是生命的情懷。

假期讀書心得體會300字 篇6

《活著》是餘華寫的一本現實主義小說,小說中講述了農村人福貴的悲慘人生遭遇。福貴本來是個闊少爺,可他嗜賭如命,賭光了家業,一貧如洗。他的父親被他活活氣死,母親則在窮困中患了重病,福貴前去為母親求藥的途中被國民黨抓去當壯丁。經過幾番波折回到家裡,才知道母親早已去世,妻子家珍含辛茹苦地養大兩個兒女。看到這裡我以為福貴的悲慘命運會就此結束,沒想到的是,接下來更加悲慘的命運一次又一次的降臨到福貴身上,他的妻子、兒女和孫子相繼死去,小說的最後只剩福貴和一頭老牛相依為命,福貴的一生好像就是一場悲劇,但老人並沒有因此結束生命,而是依舊活著,彷彿比之前更加的灑脫。

讀《活著》的過程中,小說跌宕起伏的劇情將我的情緒牽動著,看到福貴如此悲慘的命運,心中感覺有什麼東西哽住,不是滋味,特別是有慶獻血而死的描述讓我呼吸急促。在那個年代像福貴式的悲劇小人物多如牛毛,他們愚昧,勤勞,堅強,隱忍,他們被時代的洪流裹挾著無法喘息,唯有努力活下去才能活下去。福貴的悲哀是每一箇中國人的悲哀,誰都無法倖免。看完整篇小說,我對餘華是十分佩服的,整篇文章只是平鋪直敘,沒有修飾,沒有煽情,沒有形容詞,他看似沉重冷靜的描述卻字字見血,一字一句都緊實的扣在我的情緒點上。當我讀完整本書,我才真正領會到書名的真正意義,活著,短短兩個字,但是卻充滿著力量,這力量是忍受,忍受生命賦予的責任,忍受生活中的幸福和磨難,無聊與平庸。

假期讀書心得體會300字 篇7

《最美的童話》裡有許多優美的童話故事,有關於星星的,花朵的,動物的……每一個故事都充滿了傳奇的色彩,像是處於花園中的一朵豔麗奪目的花兒。

故事的主人公大概都是那些愛幻想、有著童真的孩子們,或者是那些已經很老很老的爺爺奶奶們,他們都有一個特點:樂,他們認為樂是世界上最重要的一件事,每個人都能夠成為孩子,重溫孩子時候的舊夢與故事……有些故事生動易讀,有些故事深奧難懂,但是它們都把我帶到一個充滿快樂,無憂無慮的世界裡,彷彿那裡只充滿了童真,是童年的遊樂園。

假期讀書心得體會300字 篇8

這是一個真實的故事。講了,一個男孩子在山坡上放養羊群,因為無聊,所以便編出了一個“狼來了!”的謊話,欺騙了辛苦勞作的農民。一次有人信了,兩次有人信了,當第三次時,男孩真的遇到了狼,在驚慌中,他大喊“狼來了!狼來了!真的!這次狼真的來了!”

山坡下的農民們聽了以為他又在說謊誰也沒有管他,於是男孩和羊群一起被狼吃了!這則寓言告訴我們了一個深刻的道理,不要去戲弄欺騙別人,一次兩次也許會成功,等到了第三次你真的有了危險需要大家幫忙時,卻因為大家都不信任你了,所以誰都不會來幫你的。我們就應誠實一些,不要因為無聊而去戲弄別人.

假期讀書心得體會300字 篇9

我喜歡讀書,因為一本好書,蘊含著豐富的知識和完美的情感。閱讀一本好書就是跨越時光和空間,同睿智而高尚的人對話。

讀書使我豐富了知識,淨化了靈魂。書是知識的海洋,它在潛移默化之中開拓了我的眼界,提高了我的才幹。讀書使我受益匪淺這是不言而喻的。

讀書是一把金鑰匙為我開啟知識寶庫的大門,讀書就像太陽為我照亮完美的前程。

書,不是枯燥的,呆板的。而是如同一個人一樣生動,搞笑。一本好書是良師,是益友,是伴侶。世界文豪高爾基以前說過:“書是人類進步的階梯。”

因為這樣,我喜歡讀書,它讓我的寫作水平提高了許多,給了我許多收穫。

愛書吧!它會讓你有許多收穫。

假期讀書心得體會300字 篇10

這天,我讀了一本書叫做:《少年文摘》。這本書裡留給我影響最深的一篇短文叫做:《抽屜裡藏著十六個微笑》。

這篇短文主要講了:開學剛一週,班幹部向班長反映,有個別同學的學習資料不見了。大家懷疑是剛從農村轉來的學生“任大為”拿的。(這樣事情就傳開了)經過老師仔仔細細詢問任大為後,任大為說出了真相。原先任大為的抽屜裡藏著他撿的十六個微笑(瓶子)。他撿這些瓶子是為了讓學校外的那個老婆婆去攢錢做眼睛手術,讓老婆婆的眼睛康復……

多麼平凡的故事呀!就因為這篇故事讓我深受啟發,讓我懂得一個道理:微笑是生活最好的表徵如果我們每個人都能把自我內心裡蘊藏已久的微笑拿出來向別人展示那麼我們的社會將是一個充滿著愛的社會,我們的國家也將是精神富足的國家。如果精神上富裕,你就富裕,如果精神上不富裕,就算你是世界上最富裕的人,你也不會快樂!

假期讀書心得體會300字 篇11

《海底兩萬裡》的作者儒勒凡爾納,他的驚人之處不但只是他寫的誇張、動人而富有科學好處的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,儘管在二十一世紀的這天已不足為奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發明能夠在水下遨遊的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬裡》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,並在小說發表25年後,人們製造出的真實的潛水艇,與小說描述的大同小異,這是怎樣的預見力,所以說凡爾納作品中的幻想都以科學為依據。他的許多作品中所描繪的科學幻想在這天都得以實現,更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,並以其逼真、生動、秀麗如畫令人讀來趣味盎然。他的作品情節驚險曲折,人物栩栩如生,結局出人意料,所有這些使他的作品具有永恆的魅力。

《海底兩萬裡》雖然只是一本冒險小說,但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去應對現實,不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜!同學們,讓我們一齊搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神祕的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們去領略。

假期讀書心得體會300字 篇12

我讀了《一片樹葉的奇蹟》後對我感觸很大。

書中是這樣講述的:有一個生命垂危的病人在外面看見一棵樹,樹葉都一片片地掉下來。病人望著落葉,身體一天不如一天。她說:“當樹葉落完,我也要死了。”

一位老畫家明白以後,想了一個辦法:用彩筆畫了一片樹葉掛在樹上。這片樹葉永遠沒有落下來,這個病人居然活了下來。作文

我明白了:信念就像一個火炬,它能燃起生活的期望。我們的人生有時也面臨著“山重水複疑無路”的問題,但只要有“柳暗花明又一村”的信念,路總會在腳下延伸,直到成功的彼岸。

假期讀書心得體會300字 篇13

暑假期間,我讀了高爾基的《童年我的同學在人間》、魯迅的《吶喊》、謝婉瑩的《冰心兒童文學全集》、劉洋的《綠野仙蹤》、斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》、卡洛爾的《愛麗斯周遊奇境記》等幾本中外聞名作家的作品。

這些書基本上都是我從各個書店中淘歸來的,從那些被人遺忘的書堆中找到很多好的書籍。其中有名著、有童話、有詩歌、有小說、有散文……無論中外,寫的都是那麼令人著迷,使我得到了很多課本上得不到的知識,也有了很多感想和心得,筆尖流露出一時的感慨感染

在我讀過的這些書籍中,給我留下的印象最深的便是魯迅的《吶喊》了。《吶喊》深刻地揭露了舊時封建社會的殘忍,從中我也讀到了“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的殘忍景象。從《狂人日記》到《孔乙己》再到《啊Q正傳》,從《風波》到《故鄉》再到《社戲》,沒有一篇不是在用犀利的筆鋒與封建社會的欺壓庶民的人們手中的尖刀、火槍做鬥爭,他犀利的筆鋒令國民黨反動派聞風喪膽,無論是他的文章仍是他的愛國之心,都是那麼地令人肅然起敬。固然我們現在已經入進了新社會,已經不僅僅知足於溫飽甚至小康,但是老一輩的精神不能丟啊。

假期讀書心得體會300字 篇14

書是人類進步的階梯,是人類的精神食糧。一本好書猶如一壺清茶,那淡淡的清香,滋潤心靈的淨土,在這個寒假裡,我就閱讀了中國現代著名兒童文學作家的作品精編。

這本書看上去很深奧,其實它告訴我們的就是人世間最簡單,也是最複雜的一種情感愛。冰心對小朋友的愛,對偉人的愛,對親人的愛,對世界的愛,都融入在這一紙紙油墨之中。讓我們一齊品味冰心這滿滿的愛吧“因為我若不是在童心來複的一剎那拿起筆來,我決不敢以成人繁雜之心,來寫這通訊。”這簡單的一句話,沒有華麗的辭藻,字裡行間流露出冰心想讓孩子們擁有一個純真的童年,體現出了冰心對孩子們的愛;“你最愛的人,抱著最苦惱的病,要在最短的時光內從你的腕上臂中消逝;同時你要佯歡詭笑的在旁邊伴著,守著,聽著,看著,一分一秒的愛惜恐懼著這同在的光陰!”這句話以強烈的語調,闡述了在母親病重時,冰心心中難耐的痛苦。不需要太多的筆墨,冰心滿滿的情感就自然地流淌,流淌……

假期讀書心得體會300字 篇15

他越來越覺得,閱讀不僅開闊了自己的視野,厚重了自己的人生,更提升了自己的精神高度和人文修養

要學我的話,多練基本功,比如,寫一筆好字,會朗讀,善於鑽研教材,寫一手好文章。語文教學說到底取決於教師的語文素養,一個語文素養高的教師怎麼教都能教好。

談及自己的閱讀方法,於永正表示,他是思考型的閱讀者,讀書時喜歡把自己擺進書中,把自己從事的`工作擺進書中,用自己的話說叫愛琢磨。讀書看報愛琢磨,備課愛琢磨,上完了課愛琢磨,聽別人講話愛琢磨,聽別人上課也愛琢磨,有時真是思的食不甘味、臥不安席。但是,琢磨,出智慧;琢磨,出思想。