平安校園建立方案範例
校園是孩子們健康成長的沃土,是孩子們知書明禮的平臺。為了創造一個快樂、舒心,讓家長放心的教育教學環境,保證正常的教育教學秩序。我校從實際出發,結合當前後形勢,全校師生齊抓共管,爭創“平安校園”。
一、強化學校安全管理與整治,防患於未然。
1、深入學習上級主管部門下發的各種安全會議通知,切實提高教師的安全防範意識。
2、組成安全領導小組,由校長牽頭,全體教師配合,定期與不定期檢查學校的各種設施,防患於未然。
3、定期對學生進行防火、防水、防盜等安全知識教育。
4、開校初組織學生學習沙井中心國小安全工作制度,讓學生平時的行為有彰可循。
5、定期組織學生觀看安全教育光碟,通過他人的事例教育學生。
二、規範學生行為,引導學生髮展。
1、不爬牆,不爬樹,不爬陽臺上的欄杆。
2、不玩火,不玩電,不玩火藥,爆竹。
3、不帶木棍、小刀、匕首、氣槍等利器進校園。
4、未經老師或家長批准,不下河游泳,不下水捕魚。
5、不在公路上騎單車,不騎單車帶人。
6、不在上學路上和放學路上玩耍,逗留。
7、不在井脣、變壓臺旁、高壓電線等危險地方玩耍。
8、學習期間,不玩電子遊戲。
9、不搞不正當活動,不抽菸,不喝酒,不看**書刊。
三、影響與說服相結合,加強周邊環境治理。
營造一個適於孩子成長的周邊環境,對一所學校來說責任重大,意義深遠。由於我校地處沙井鎮中心地段,加強周邊環境的安全治理就尤為重要,對比我校,把握現在,著眼未來,影響與說服相結合,治理周邊環境。
1、加強門口管理,防止不法分子對學生的傷害。
2、多方協商、改善學校周邊門點的基礎設施,進行安全營業。
3、定期與不定期相結合,檢查學校周圍門點的“三無”食品,杜絕中毒和疾病的傳染。
4、以身作則,經常組織教師排除周邊環境的不安全因素。
只要我們心繫學生,只要我們重視安全教育,警鐘長鳴,孩子就能平安。
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