煤礦班前會議記錄範文_煤礦班前會議記錄模板(精選3篇)
煤礦班前會議記錄範文_煤礦班前會議記錄模板 篇1
會議內容:
群監員沒有獨立出來,群監員的作用沒有得到充分發揮。在一些基層區隊,員工只知道有班組安全員而沒有班組群監員這一概念,事實上,煤礦井下的工作環境比較分散,點多、線長,領導、管理人員難以監督,雖然每班都有跟班隊幹、班長、安全員等,他們的出現也只能在
一個點上,所以,如果能將群監員獨立出來,也就多了一雙排除安全隱患的眼睛,員工的安全生產也就多了一份保障。
健全管理制度,加強群監員的考核管理。群安工作光有資金保障還不行,要使群安工作逐步走上制度化、規範化的軌道,就必須建立健全群監工作例會制度,群監工作考核管理制度,安全彙報批籤反饋制度,群監工作總結評比制度等,通過採取動態檢查、定期評議、分級考核等方法,督促各項制度的落實,定期把不合格的群監員淘汰出去。當然,在群監工作中,也有的群監員因工作方式方法不當,受到區隊穿小鞋或受到員工打擊報復的,這個時候,工會組織就要堅定不移的當好群監員反“三違”、反事故的堅強後盾,設身處地的為群監員解除後顧之憂,讓廣大群監員處處得激勵,事事有保障,輕裝上陣查隱患,深嚴細實填漏洞。
20xx年3月份群監員會議
煤礦班前會議記錄範文_煤礦班前會議記錄模板 篇2
會議時間:
會議地點:
參加人員:(群監員簽字)
會議內容:
疏於對群監員的管理。從表面上看,煤礦都建立有群安網路,也對群監員進行了相應的培訓,卻疏於對群監員的管理,致使部分群監員責任心不強,在員工心目中好象只有安全員而沒有群監員這個概念。煤礦安全工作的主體是廣大的職工群眾,也就是說,必須要有廣大職工群眾的積極參與才能夠搞好,群監員的工作搞得好不好,誰來監督,誰來檢查,誰來考核?只有管理好了,群監員的作用才能得到發揮,群眾的安全工作才能更上一層樓。
針對以上問題,領導重視,落實待遇。就目前煤礦的情況來看,要使群監員發揮作用,就要將班組的群監員真正從安全員兼職中剝離開來,但要群監員發揮模範作用而不給待遇,最終結果就只能是有其空架子,沒有哪個群監員會有事無事去幹得罪人的活兒。所以,群安工作必須要有領導重視,要給群監員待遇,要對群監員進行班中安全督查津貼,對於彙報重大隱患和重大違章現象的群監員給予重獎,每年表彰獎勵一次優秀群監員,尤其是對工作成績突出的優秀群監員要大力表彰,弘揚他們的敬業愛崗精神,推廣他們在現場抓安全監督檢查的先進經驗,班組長要從優秀群監員中提升,要讓群監員有看頭、有盼頭。進一步調動、激發廣大群監員的工作積極性。
煤礦班前會議記錄範文_煤礦班前會議記錄模板 篇3
會議時間:
會議地點:
參加人員:(群監員簽字)
會議內容:
群監員工作重視不夠,認識不足。雖然我礦有群監組織和機構,但領導對群監工作重視不夠,特別是基層區隊,沒有真正起到群眾監督安全的作用,沒有起到對班組長的安全監督作用,也沒有起到對員工安全的提醒作用。下班後到區隊彙報也是走走過場,做做形式,有部分群監員甚至長期不彙報或彙報的質量不高,如對隱患彙報不夠具體,對“三違”現象彙報的很少等,在上級領導督導檢查時,區隊管理人員還對群監員打掩護。
針對以上問題,我們要提高認識,加強群監員隊伍建設。從公司近幾年的人員結構來看,煤礦招收的新員工比較多,新員工所佔比例在60%以上,而這部份新員工很多文化素質不高,甚至沿習了外面打工的不良習慣,安全操作水平普遍較低,缺乏基本的安全生產知識和自我保護意識,導致新員工中受傷事故多發,並多為事故受害者。所以,必要加強群監員的隊伍建設,幫助群監員積累安全生產管理工作經驗,提高群監員在員工中的協調、安全執法和事故隱患的查處能力,適應新形勢下群安工作的需要。
-
快遞公司招聘啟事範文(通用6篇)
快遞公司招聘啟事範文篇1崗位職責:1、負責區域內的物品送達及貨款的及時返回;2、執行業務操作流程,準時送達物品,指導客戶填寫相關資料並及時取回;3、整理並呈遞相關業務單據和資料;4、客戶的維護,客戶諮詢的處理和意見的反饋;5、突發事件的處理。任職資格:1、國中...
-
公司發展歷範文(精選3篇)
公司發展歷範文篇120xx年x月獲得機電安裝三級證書資質20xx年x月榮獲第七屆中國空氣淨化及新風技術與裝置(上海)展覽會家用空氣淨化器真實效能現場檢測最佳部件獎20xx年x月獲得深圳潔淨行業頒發的壹級淨化工程證書資質20xx年x月深圳市醫療器械行業協會評選深圳...
-
公文通知範文(精選18篇)
公文通知範文篇1茲定於12月1號校週四下午14:45分在教學樓三樓會議室召開第一次曹路教工團支部會議,請各位青年教師安排好工作準時出席。上海船廠技工學校曹路教工團支部20xx-11-29公文通知範文篇2各有關學校:經研究,定於8月31日上午9:00在新北區軟體園三樓(北大眾志...
-
如何寫好讀後感:放飛心情文隨心動
如何寫好讀後感:放飛心情文隨心動作為一名職工,工作中我們時常接觸請示、申請、報告、總結等文種,而提及“讀後感”三個字眼腦海裡便浮現出美好的學生時代。工作後也讀書,只是僅僅將讀後的“感”停留在內心或言語中,很少將真情流露於筆端。在這次“讀書成就夢想、堅...