家訪主題徵文:師之愛,燭之明
一株燈火的明亮,能照亮一整夜的漆黑。---泰戈爾
初聞“家訪”,不甚驚慌。實在擔心班主任會向我父母告狀,而我在學校的所有不良表現,說不定一下子就都被知道。心裡很是沒底。上個學期,成績起伏確實很大,由於擔心會捱罵,就一直沒敢告訴父母具體的成績,而這回家訪,想必一定都統統要露餡了,而我幾十年來在父母心中“好學生,乖孩子”的形象也會不復存在。心裡的灰暗和陰霾,一下子密佈了整個心靈。“家訪”對我來說,是一個可怕的詞彙。然而,在這條漆黑,摸不清方向標在何處的路上,卻點起了一株熾熱的燈火。
老師家訪時,先是跟我們父母肯定我的優點和長處,並大加讚揚。她說我性格開朗,樂觀;待人真誠,尊敬師長;工作也很認真負責,能夠努力做好分配到的各項工作。這樣的一番話,讓我很吃驚,有些震撼!天哪!原來我竟然在老師心中還有這麼多的閃光點!自信心和自尊心一下子就樹立起來了!那些老師說的優點在我心裡撞擊產生了火花,燃成了促使我前進的火把。我覺得自己充滿了力量,而且是滿滿的喜悅一同伴隨著我。
接著,老師說到我在校學習方面的表現,這也是我最恐懼的地方。媽媽也很想知道我的學習情況,老師如實反映我曾經成績大幅度下滑的這個事實,指出我的弱項,但同時又表達了她對我的信心。她說我在理科方面確實需要加強,平時鬆懈不得;但是基礎還是有的,只要提高學習狀態和學習方法,並且保持住自信心和決心以及恆心,是完全有實力可以再創佳績的!而且老師還特別提到我的語文水平,說我文采好,在這方面要保持下去,並且做得更好!我對此陷入了沉思。的確,我自己的成績起伏很大,由於平時裡的鬆懈,不堅持,學習狀態和方法也不到位,但是老師卻一直對我有很高的期望,我一定不能辜負老師的期望,要以我的決心,信心和恆心去創造佳績來回報老師的一片熱忱和期待。
現在,“家訪”對我來說,是個溫暖的字眼。曾經我從來不知道自己在老師的心中還有這麼多的優點,竟然會受老師的關注,竟然承載著那麼多的期望;曾經我走在一條漆黑的路上,四處沒有燈火,沒有光明,只有或多或少的打擊和絕望;曾經覺得老師有距離感,有些恐怖,很威嚴,很難接近…曾經的曾經,我還是個不懂事的孩子。然而,現在我覺得自己被關注,被在乎,心裡頭充滿了溫暖和力量;現在我前方的道路一片光明,是老師,點燃了那株燈火,照亮了那條冗長的道路;現在我感受到了老師的親切,關心學生,理解學生…現在的現在,我已懂事,我已成長。
一個好老師,不僅要有淵博的知識,而且應有強烈的責任感,良好的教育方法和對學生的關愛之情,而我親愛的班主任,鼓勵我,信任我,給我希望,給我關懷,並且做到了家校一體化。這次家訪,這次溝通,點燃了我心中的那盞燈火,不僅溫暖了我的心靈,也照亮了我前方的道路。
師愛如燭明,生生不息。
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