have you packed yet的評課稿
很早就耳聞吳老師的英語課生動中透著威嚴,今天有機會聽了她的課,對她的上課更加敬佩了。今天上課的課題的是九年級unit14 have you packed yet?教學的重難點是複習現在完成時。
吳老師先從日常生活的問題提問入手匯入,在提問時加入了本單元的重點語法點---現在完成時。例如,Have you had breakfast yet?Have you finished your homework yet?have you taken exercises?等。仔細回想自己的課堂匯入,我發現了差距。我的課堂問題設定完全是根據自己的備課教案來的,問完一個問題就結束了,不會根據學生的回答情況進行擴充套件性提問。但是有經驗的老師,卻是完全不同的,問題與問題之間過渡非常自然,例如,當吳老師問了have you taken exercises?之後,又問學生what did you do?幫助學生複習回顧了過去式。在今後的教學實踐中,我應該有意識的訓練自己提問的技巧和方法。
坐在九年級的教室裡聽著九年級的英語課,讓我覺得我彷彿又來到了國中和高中,需要集中全部的注意力,因為課堂節奏很緊湊,知識點眾多。學習短文:Don’t miss the New Ocean Waves是本節課的重點。吳老師的教學方式是段段分析,從匯入提問——聽錄音跟讀——逐句講解——背誦。讓學生在規定時間內背誦課文,是個非常好的教學手段。
總的來說,吳老師的課時相當成功的,課堂駕馭能力高,上課過程中,師生互動很充分,完成了本節課的教學任務和重難點。
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