拾金不昧通訊稿3篇
拾金不昧指良好的人的道德和社會風尚。出自清·吳熾昌《客窗閒話·義丐》:“乃呼里長,為之謀宅於市廛,置貨立業且表之以額曰‘拾金不昧’。”清·《歧路燈》第一百八回:“把家人名分扯倒,又表其拾金不昧。”下面是拾金不昧通訊稿3篇,請參考!
篇一:員工拾金不昧 失主送錦旗表謝意通訊稿公司員工拾金不昧 失主送錦旗表謝意 ****月*****日,兩名遊客手持錦旗來到沙湖旅遊分公司辦公室,將一面錦旗送到辦公室主任手中,並表示了深深的謝意。
經瞭解,*****月******日,兩名******遊客在景區遊玩,丟失卡包一個,內裝醫保卡、貴賓卡、銀行卡、會員卡等物品卻渾然不知,所幸被*******公司員工*****************撿到,*********將卡包上交到******辦公室,******辦公室通過遊客包內貴賓卡上的資訊聯絡到遊客本人,並將卡包歸還給了********遊客。就有了上面一幕:遊客專程到景區感謝公司員工的拾金不昧行為,並送來一面寫有“拾金不昧,無私奉獻”的錦旗,這不僅是對公司員工拾金不昧美德行為的肯定,也是對我們服務工作的激勵。
篇二:表彰“拾金不昧好少年”通訊稿國小二部在10月9日上午大課間時進行集會,隆重表揚我校六(3)班的四名學生拾金不昧的行為,大隊輔導員劉老師宣讀了失主寫的感謝信,楊校長給他們頒發了“拾金不昧好少年”榮譽證書。原來在這次國慶節當天上午,我校六(3)班沈立萌、宋瑞軒、陳小龍、郭曉芳四位同學相約在浦口公園遊玩期間,拾到一個手提包,內有信用卡、銀行卡、手機和現金等貴重物品,他們並沒有為之所動,在撿到包後,不僅在原地等待失主,而且還報了警,保護意識特別強,真是難能可貴,獲得了失主的嘖嘖稱讚,並給學校寫來了一封表揚信。
六(3)班沈立萌、宋瑞軒、陳小龍、郭曉芳四位同學的行為充分體現了我校學生的高尚品德和精神風貌。希望全體同學以他們為榜樣,向他們學習,讓我們的舉手之勞方便他人,美化自己。
篇三:拾金不昧通訊稿“我在馬路邊撿到一分錢,把它交到警察叔叔手裡面”,當我們許多人打小起就哼唱這首童謠時,就知道撿了東西要歸還的道理。千百年來,把“拾金不昧”作為一項傳統美德,就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而我部門員工XXX正是這一傳統美德的傳承者之一。
20XX年XX月XX日晚上21點左右,當這座喧鬧的城市漸漸沉睡的時候,有一群人卻依然堅守著自己的崗位,在章XXXX為潛江xx就是其中一員。當他默默的拔出加抬頭的時候,發現加氣站進站口地上有一個錢包,他撿起開啟一看,裡面有若干現金,以及銀行卡、身份證等證件。當他拿到錢包的時候,他就想到失主一定很著急,一定要想辦法將錢包還給別人,他還交待一起上班的同事,留意有沒有人找錢包。他和班上的同事等了一夜,也沒有人來認領錢包,第二天他將錢包交給了領導,讓公司幫助尋找失主。
在普遍認為物慾橫流、世風日下、雷鋒精神漸行漸遠的今天,“拾金不昧”其實是反映一個人、一個企業和一個地方道德水平的一面鏡子。XX同志拾金不昧的行為,充分表現出了一名xxxx的高尚人格品質和良好社會公德,也是我們整個公司學習的榜樣,我們應該學習他這種拾金不昧的精神,為公司的發展做出自己應有的貢獻。
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