保安拾金不昧表揚稿(通用3篇)
保安拾金不昧表揚稿 篇1
尊敬的各位業主:
20xx年10月22日天津創想物業管理有限公司保安隊員像往常一樣認真堅守在各自的崗位上,正在奧園石榴苑巡視園區的秩序維護員董文瑞發現草坪裡有一部蘋果手機,正在想怎尋找失主的時候,正巧碰見失主也在幫忙尋找手機,保安詢問情況屬實後,確定手機為19號樓業主丟失,二話沒說就將手機還給了失主。拾金不昧,這種好品德、好風格、好行為十分值得大家學習。公司特給予個人100元獎金,以致鼓勵,特此表揚。
“拾金不昧”其實是反映一個人、一個單位和一個地方道德水平的一面鏡子。董文瑞同志拾金不昧的行為,充分表現出了一名普通職工的高尚人格品質和良好社會公德,也是我們整個公司的榮譽。公司主要領導在獲知了此事後,作出批示,號召公司全體職工學習他這種拾金不昧的精神,為公司各項事業的發展做出自己應有的貢獻。
保安拾金不昧表揚稿 篇2
10月28日上午十點半左右,在田家湖農商銀行分理處,嚴平在大廳內巡查,看見一位剛辦完業務的老人掉下東西后,趕緊跑出大廳拾起東西追上老人,將拾到的現金壹仟伍佰元和一張銀行卡,交還給老人。
在當今這物慾橫流的社會裡,他,一名普通的保安員在面對物質誘惑時,心中沒有絲毫雜念,沒有一點點為私已的念頭,能站在對方的角度,想他人之所急,念他人之所願。
我們的保安人員或許沒什麼高的文化,但像嚴平有這種拾金不昧的精神卻屢見不鮮,在平時的日子裡,他們經常穿梭在各個網點,無怨無悔地出現在需要他們的每一個角落,細微的為人民服務。他們的工作是偉大的,他們的品德是高尚的,他們的行為是無私的,他們的事蹟是感人的。這種奉獻精神和拾金不昧精神是值得大家學習的!
保安拾金不昧表揚稿 篇3
3月18日晚上8時左右,我校侯**老師在師大路外院門口拾到一個紅黑相間的揹包,內有4300元現金、多張銀行卡及會員卡、身份證、記事本等。身份證上姓名是張蓉,年齡19歲,住址是蒲城。
侯老師首先想到的是這應該還是一名學生,丟了這麼多東西一定很著急,於是通過一張KTV會員卡查詢到本人的電話,經電話聯絡,丟失東西的是一名西安中學高三年級學生,身上的錢是用來交納大學聯考體檢費及補課費用。晚上9點,侯**老師將拾到的揹包交給張蓉同學,對於找回丟失的4300元現金、身份證及銀行卡,張蓉同學對侯老師表示衷心的感謝。
侯**老師面對金錢毫不動心,拾金不昧的實際行動充分體現了我校教職工高尚的道德情操和精神風貌,展現了我校教職工的高尚品質和良好的社會公德。希望全校師生向侯**老師學習,讓傳統美德在我們校園裡繼續發揚光大,開出更美麗的花朵!
-
活動新聞稿(通用21篇)
活動新聞稿篇1慢遞幸福,讓曾經的溫暖在筆端靜靜流淌;暢想未來,讓此時的希望在未來生根發芽。x年x月xx日至xx日中午,xx學院學生會在南院食堂門口舉辦了“蝸牛慢遞——寫給未來的你我他”活動。此次活動由xx學院團委主辦,xx學院學生會學術部承辦,旨在激勵大家用心熱愛...
-
運動會拔河投稿(精選3篇)
運動會拔河投稿篇110月24日上午,電信學院分團委學生會在我校未央校區足球場舉行了一場如火如荼的拔河比賽,10級新生和08、09級專業代表隊參加了此次比賽。電信學院分團委書記和10級輔導員到場觀看了比賽。週日10點整,在我院學生會體育部幹事為大家講解了比賽規則...
-
《用有餘數的除法解決問題》評課稿(通用4篇)
《用有餘數的除法解決問題》評課稿篇1這節課的內容是在學生學了用豎式計算有餘數的除法,懂得餘數的意義,知道餘數比除數小的道理後進行教學的。這節課主要的教學目標是使學生初步學會用有餘數的除法,解決生活中的簡單實際問題,加深對除法應用題的認識。感受數學就...
-
《我心中的好老師》演講稿(通用10篇)
《我心中的好老師》演講稿篇1尊敬的各位老師、親愛的各位同學:大家好!今天,我演講的題目是--《我心中的好老師》!在我開始演講之前,請允許我先給在場的所有老師致以崇高的敬意--(深深地鞠躬)--感謝你們:所有獻身光榮的、神聖的教育事業的老師們!多少年來人們一直...