國中班級管理制度集錦（通用21篇）

國中班級管理制度集錦 篇1

為進一步加強學生紀律、衛生、勞動等方面的管理，嚴格執行學校各項規章制度，培養學生良好的學習習慣和風氣。根據教育部新近頒發的《中國小生守則》、《中學生日常行為規範》以及學校的管理制度，制定本細則。

一、 紀律管理方面

1、 嚴格執行學生考勤制度，由紀律監控委員會委員專司學生紀律管理，負責值日當天的考勤。每天每名同學每出勤一節為一分，每週累計50分。一週全勤的獎勵4分，一個月全勤獎勵20分。

2、 學生請假者，按照病假每節0.5分、事假每節1分從當月累計分中扣除。不請假者按照曠課論處，每節扣本週積分9分。

3、 每月累計兩次以上事假、三次以上病假者按照標準加倍扣分。

4、 對於打架鬥毆者，每發生一次扣當月累計分10分，嚴重者扣20分。兩次以上者扣當月積分的30%。

5、 對於遲到者，每遲到一次扣本週累積分1分，連續遲到三次以上者扣6分。

6、 對於課堂上說話者每發現一次扣本週積分1分，一天當中發現兩次以上者扣4分。

7、 對於吃零食者每發現一次扣本週積分3分，在其座位周圍發現瓜子皮、糖紙、冰糕棒、飲料瓶子等視為其所為。扣其本週積分的3分。

8、 對於在管理中頂撞任課教師、不服從值日學生管理者扣本週積分9分。並相應寫出檢討。

9、 值日班長應嚴格執行班級管理制度，對於玩忽職守、管理不到位的

已經發現扣當天值日班長雙倍的罰分。

10、 關於本制度的進一步處罰措施：當週累計扣分達到9分，責令寫出檢查，通報學生家長;當週扣分達到12分，通知其家長，嚴肅教育，當月累計達到36分者，責令在班會上作檢討，並通知其家長，當月扣分達到48分以上者，責令反省1天，做檢討。

二、 學習方面

1、 上課應該認真聽講，仔細考慮問題，按時完成老師佈置的各種作業。積極複習，爭取在各種考試中取得優異的成績。

2、 上課時被任課教師提問兩次以上回答問題不準確或者拒不提供答案者扣當週積分3分;

3、 作業完不成者每科每次扣2分;作業抄襲者每發現一次扣9分;

4、 考試成績不及格或達不到規定要求的每科扣當月積分的10%;

5、 考試成績名次出現下降者每下降一個名次扣當月積分的12分;

6、 考試成績每進步一個名次獎勵9分。

7、 對於考試中作弊者實行從嚴的處罰制度，扣積分的20%，責令寫出檢討，反省三天。

8、 對於在歷次考試中，連續兩次保持第一名的位次的獎勵18分，連續兩次徘徊在倒數第一的位次的當月積分的18分。對於在考試中取得單科第一名、第二名、第三名的依次獎勵6、3、1.5分。對於在考試當中取得總分前十名的分別獎勵10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分。

9、 被評為優秀作業者每科每次獎勵3分，記入當月管理積分。

10、 每科每次作業獲得一個優或者甲等作業獎勵1分，良好或者乙等

作業者獎勵0.5分。

11、 本制度由各學習小組負責落實，彙總後報學習委員進行統計。

三、 勞動衛生方面

1、 學生應該積極參加勞動，認真值日。

2、 應該值日卻在規定時間遲到者，扣本週積分的6分;

3、 參加集體勞動時表現不好或者被學生幹部、班主任老師點名批評者扣積分的12分;

4、 平時勞動積極，值日完成好的獎勵2分;組長獎勵4分。

5、 本項規定由班級勞動衛生督查組具體負責落實。

四、 附則

1、 每名同學每週積分的基礎分是100分，考勤為50分。

2、 學生幹部獎勵和處罰都是雙倍的標準;

3、 本積分作為學期末評選三好學生和優秀班幹部的重要依據;

4、 當月積分達不到規定標準的嚴格執行相關規定，學生簽名後嚴格按照規定執行。

國中班級管理制度集錦 篇2

一、紀律方面

1、堅持班級穩定為首的原則。班幹部要按照分工各負其責地抓好班務工作，堅持隨時向班主任彙報制度，把各種不安定因素消除在萌芽狀態。對一學期中所管工作被評為優秀的給予表彰獎勵;反之，應主動辭職，並向全班作出檢查。

2、遵紀守法，不違犯校規校紀;服從教導，尊重師長;同學之間互相幫助、和睦相處;嚴禁以大欺小、打架鬥毆、說髒話、吵鬧、起鬨;不挑撥是非，不包庇錯誤，不議論別人的違紀違規行為;不許串班、串宿舍;不準在樓道內打鬧;違者回家反省，並視情節決定是否再回班學習。

3、嚴禁攜帶木棍、鐵棍、雙節棍、鐵鏈、管制刀具(連柄長度超過10cm)等凶器進入校園。違者由家長領回家反省，對造成影響的必須退出本班。

4、思想健康向上,不看與學習無關的書刊;不準攜帶手機和遊戲機;嚴禁吸菸、飲酒、賭博;禁止進網咖、歌舞廳等不適合中學生進入的場所。一經證實必須退出本班。

5、嚴禁談情說愛，男女同學不準互傳紙條，對頂風違紀者，一經證實立即驅除本班。

6、愛護學校裝置，嚴禁損壞公共設施，違者除照價賠償外，並由家長帶回家反省。

7、堅決杜絕偷竊和用不正當的手段侵佔公私財物，違者一經證實立即驅除本班 。

8、學校和班級組織的各種集會要按時出席，服從指揮,坐姿正確，安靜聽講，不說話打鬧，不做與會無關的事情。

9、外出要向班主任請假，班主任和政教處批准後方可出校，未經許可不準走出校門和接見不熟悉的人，走讀生不得給住宿生買(帶)物品，不準把零食帶入教學區，違者回家反省。

10、按時上學、放學，途中不逗留、玩耍，堅持出全勤，因病、因事不能按時到校必須由家長提前向班主任請假。對逃課逃學的立即勸其退學。

11、認真做好早操、課間操。如有事因病不能參加，要向有關老師請假。做操時要認真有力，動作準確，整齊合拍。

二、學習方面

12、樹立“獨立思考，自主學習，品學兼優，知行合一”的良好班風;堅定“為自己爭前途，為家長爭光彩，為學校爭榮譽”的信心和決心。

13、課前要準備好書本等學習用具;老師進課堂時全班同學必須按班長口令起立立正，向老師問好;做到不遲到、不早退、不曠課;違者回家反省。

14、上課專心聽講，積極思考，認真回答老師的提問，向老師提問必須先舉手。

15、按時完成作業，不得抄襲;嚴格遵守考試規則，不準作弊;違者回家反省。

16、凡考試成績與前次考試成績在本年級平行班中有以下情況的進行表彰獎勵，並通報家長：①

前10名的 ②前20名內上升5名以上的 ③前50名內上升10名以上的 ④前100名內上升20名以上的 ⑤前200名內上升30名以上的 ⑥前200名後上升50名以上的;反之對成績下降以上層次的煩請家長來校商討對策。在一個學期會考試成績總是全班倒數第一名或全年級倒數五名的，煩請家長來校商討是否跟班繼續學習。

17、凡有以下行為的，煩請家長帶回家反省，並視情節決定是否再回班學習。①多次不交作業的(單科連續2次以上、各科累計5次以上) ②考試作弊的 ③頂撞老師的 ④上自習課說話、串桌、打鬧的 ⑤上課不注意聽講屢教不改的 ⑥曠課或誤課不請假的。

三、儀表方面

18、不燙髮、不染異色發、不留另類髮型;不留長指甲，不染指甲;不準化裝、紋身;不戴墨鏡、戒指、耳環、手鍊、腳鏈、項鍊、怪形帽等飾品;男生不留長髮，女生不留披肩發，不穿高跟鞋;違者回家反省。

19、在校期間必須穿校服，不準穿拖鞋進入教學區，不得披衣敞懷，運動場上不赤背;違者回家反省。

四、衛生方面

20、必須把爭創文明宿舍放在首位，實行宿舍長負責制，對一學期內累計兩次獲得文明宿舍的給予表彰獎勵;反之，對屢次違規的由家長領回家反省。

21、教室衛生：要求地面、門窗、玻璃、牆壁、黑板、走廊乾淨，桌椅整齊，用具擺放整齊。

22、宿舍衛生：每天要隨時清掃;必須做到：室內無異味;地面整潔、無痰跡、無積水。

23、衛生區衛生：每天早飯後進行衛生清掃工作，必須做到：地面整潔，無紙屑、落葉、包裝袋、雜物、雜草等。

五、起居方面

24、按時就寢：上床休息前要做好準備，熄燈鈴響後，必須上床睡覺，不準說話、串床、追打、喧鬧等影響別人休息的行為。違者煩請家長領其回家反省。

25、嚴格遵守住宿制度：嚴禁夜不歸宿，不得出校;不得將別的寢室學生帶入本宿舍，不得留宿外人;一經證實必須退出本班。

26、按時起床：起床後須整理好床鋪、宿舍。早操鈴響後，立即到規定地點整隊做操。上課期間，未經班主任允許不得私自回宿舍，嚴禁非本宿舍學生入內。

27、對在學校紀律、衛生、宿舍等聯查和平時活動中，對扣分的相關責任人要給予懲罰，並必須補齊所罰分數，消除影響，否則要退出本班。

本規定從公佈之日起實行，望各位同學認真執行，敬請各位家長大力支援和監督。

學生簽字 家長簽字

二0xx年九月十日

國中班級管理制度集錦 篇3

第一章總則 第一條、為全面貫徹黨的教育方針，培養同學成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業的建設者、成為共產主義的接班人，不斷增加社會責任感，提高文明程度，養成良好的學習習慣和生活習慣，根據《中學生日常行為規範》、《漁陽中學學生日常行為規範》和《天津市中國小禮儀常規》等要求結合本班實際，為了更好地規範班級成員的行為，形成一個健康向上、團結互助的集體氛圍，特制定如下班規。

第二條、凡我1301班學生都要自覺遵守本規定，我班要依據本規定開展教育活動，是同學逐步從“他律”到“自律”。對違反本規範的同學班委會要根據情況給予批評、教育。

第三條、班委會成員要掌握本規定的內容，充分發揮示範作用，主動依據本規定嚴格要求自己、教育同學。

第二章基本規範

第一節、 熱愛祖國 遵紀守法

第四條、維護國家與共產黨的榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。

第五條、堅持四項基本原則，關心國家大事，堅持讀書看報、收聽收看新聞，為國家和社會貢獻出自己的一份力量。

第六條、遵紀守法，遵守社會公德，履行公民義務。

第二節、1301班同學責任

第七條、熱愛漁陽中學，維護漁陽中學級1301班的榮譽。樹立以漁陽、1301班為榮的思想。

第八條、熟悉校規及班規、遵守學校及班級的記律，服從學校及老師、班委會的管理。

第三章、思想和儀表 第一節穿著行為

第九條、思想進步，品行端正;嚴格遵守校紀校規，熱愛集體，關心他人，與同學相處融洽。一切聽從老師安排，如違反有關規章應謙虛接受批評，並做出書面檢查。(500-20xx字思想認識)

第十條、愛護公物，保護環境，語言文明，不講粗話髒話;熱情大方，謙虛謹慎，文明誠信，尊師敬老。 第十一條、言談舉止要文明，發言有分寸，尊重和維護他人的正當權益。 不罵人、不打架、不給其他同學取綽號。

第十二條、 依照學校規定穿著，注意儀表的整潔大方;樸素節約，不攀比、顯擺身外之物。 女同學不戴首飾進教室，男同學不留長髮。

第二節、學生義務

第十三條、學校裡不允許做與學習無關的事情。學生不允許看與學習無關的雜誌、漫畫等低階趣味的讀物。

第十四條、愛護公共環境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂塗亂劃/畫。

第四章、衛生

第一節、自行車管理

第十五條、在校內絕對不允許騎自行車、滑行，自行車不允許停放在教工車棚或校外，否則嚴懲不怠。

第十六條、校內停放的自行車，必須懸掛漁陽中學的車牌，凡停放車輛均必須鎖車。

第十七條、值日生均必須擺放好車子，後框與線持平。

第二節、值日生職責

第十八條、輪到值日生早上6：30到校，由組長負責，認真打掃衛生,盡到自己的職責和義務並把清潔工具擺放整齊。

第十九條、大掃除聽從老師和衛生委員安排，盡心盡責做好本職工作，責任到人，做的不好的重做，由老師、衛生委員和班長驗收。

第二十條 值日生必須保證教室內外一天整潔，由組長負責，如發現地上有廢紙應及時撿掉，衛生器具必須保持整齊。

第二十一條、離開教室時注意關閉門窗、電扇、電燈等電器。 第二十二條、電腦負責人應負責電腦的一切事務。

第二十三條、絕對禁止吃口香糖

第五章、紀律

第一節、課上紀律

第二十四條、按時就座等候上課，自覺遵守課堂紀律，認真聽講，不做小動作，不講空話。

第二十五條、上課認真聽講，不說小話，不接下言

第二十六條、自習課上不做與學習無關的事情，不講話，不許在教室中來回走動、喝水， 如有損壞公物者 , 應予以賠償。

第二節、課下紀律

第二十七條、課間時間不要在教室裡大聲喧譁或在教室走廊上相互追逐、推搡。

第二十八條、放學時間不要在學校裡玩(如打球等)應立刻回家。中午時間也不允許。

第二十九條、不在教室內打牌或進行其他影響他人正常活動的行為。

第三十條、放學後進行正當的活動，在家堅持學習，可閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學性的電視節目。不去網咖和機室及其他娛樂場所。

第三十一條、班幹部要盡到各自責任

第三節、出勤

第三十二條、按照學校作息表，按時到校,早上 7 : 300到校。要求全體同學不遲到、不早退，如有特殊情況必須要向班主任請假。

第三十三條、學校裡的任何活動(課間操、活動課)認真做“兩操”;要同學及時參加，不遲到、不早退，無故不得缺席。

第六章、學習

第三十四條、遵守課堂紀律，依照教師的安排進行課堂活動，做好應做筆記，並按時完成作業。

第三十五條、上課積極回答問題、不要打斷老師的上課。同學之間應相互幫助，共同進步。

第三十六條、作業要及時收交，絕對不準抄襲。由各課代表負責，把作業不交的同學的名單及時上報班主任、任科老師和班長。

第三十七條、課後要求每一位同學都學會提問，向老師或同學虛心請教。

第三十八條、及時完成作業，及時完成老師要求。

第三十九條、課前認真預習，課後努力複習。

國中班級管理制度集錦 篇4

（一）班幹部職責

班長：負責班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。

副班長：協助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤。

學習委員：負責溝通師生之間的資訊交流，向有關部門反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。

生活委員：負責學生的後勤工作，協助班主任處理班級生活事務，發生情況主動與相關老師聯絡

勞動委員：負責班級責任區集體勞動的安排及監察並及時反饋資訊。

體育委員：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建並管理編輯體育隊伍。

文娛委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課餘生活。（文娛委員每學期必須組織一次班級文藝活動）

宣傳委員：做好班級活動及黑板報的宣傳工作，並及時宣傳時事資訊。

（二）學生課堂常規

1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。

2、聽見上課的預備鈴後，儘快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣佈上課後，班長髮出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。

3、遲到的學生在教師同意後，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。

4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室。

5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇於提出問題，積極參加討論。發言、提問，要按規定的姿勢舉手，在教師指名後才能發言，發言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，並注意文明禮貌用語，發言完畢即自動坐下。

6、對教師佈置的作業要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業要整潔，格式符合規範，做到按時交。

7、寫字要嚴格保持"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。

8、下課時，教師宣佈"下課"，班長髮出"起立"口令，在教師招呼後，學生方可平靜有序地走出教室。

9、值日生應督促全體同學保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦淨黑板。

（三）班級環境管理制度

1、班級環境要求

（1）教室前黑板上方正中掛國旗。

（2）勞動、衛生等方面的工具一律擺放在教室後內牆角。

（3）獎狀、錦旗一律掛在教室後黑板上方，做到整齊、美觀。

（4）“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規定位置。牆壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。

（5）教室黑板報內容每月更換一次，圍繞當月主題；雛鷹天地內容豐富多彩，版面設計要有特色和創意，講究藝術美

（6）教室保持良好的通風和整潔。

2、值日班長（生）責任

（1）監護班級各項環境設施、裝置。

（2）開啟和關閉教室裡的燈、電扇和門窗。

（3）督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列，負責講臺的清潔衛生，做到每節課後講臺保持潔淨。

（4）認真記錄值班情況，並送班主任審閱。

（5）值日班長（生）交接時，要認真閱讀有關記錄和班主任意見。

（四）班級公物保管制度

（1）公物保管由班主任負責，登記後張貼上牆。

（2）公物領借、歸還應及時主動，並能嚴格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。

（3）班級公物師生應節約使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。

（4）公物應安放整齊、協調和諧、清潔美觀、有條不紊。

（5）公物有損壞應及時報告總務處，按有關規定處理。

（6）學校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規定存放。

（7）每學期由總務處定期與不定期組織檢查。

（五）優秀班集體的評選條件

1、政治思想

班集體有堅定正確的政治方向，樹立“勤奮、嚴謹、團結、創新”的良好班風。積極開展班隊活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少於一次。全班同學在思想、學習、生活上互相幫助，班集體凝聚力強。

2、班級管理

班幹部以身作則，有號召力，善於管理，班級管理制度健全，班級工作有目標，有計劃，有措施（必須有班務日誌等書面材料）；積極參加學校組織的各項活動，並取得一定的成績。

3、學風建設班級學風嚴謹，同學學習目的明確，學習態度認真，學習氣氛濃厚，能較好地完成各項學習任務。

4、基礎文明全班同學注重基礎文明建設和個人品德修養，維護社會公德，尊敬師生，團結友愛；有良好的衛生習慣。

5、組織紀律班級紀律嚴明，全班同學自覺遵守學校各項規章制度，自覺維護公共秩序、教學秩序和生活秩序。

6、校園文化活動積極參加校園文化藝術活動，積極開展各項文體活動及科技創新活動；注重身體素質的提高，堅持參加早鍛鍊，社會實踐活動開展得有特色，雛鷹假日活動有特色。

7、評選材料

評選材料全面真實，內容具體詳實，與實際情況沒有出入。

（六）學生評優評先條件

1、校“十佳”少先隊員評比條件：

現為少先隊員，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義祖國，熱愛人民，立志成才，具有遠大理想；勤奮學習，善於思考，積極實踐，敢於探索，具有創新精神；熱愛生活，樂觀向上，勇敢頑強，自強自立，具有堅強意志；熱愛勞動，勤儉節約，誠實守信，團結互助，具有優秀的品質，德、智、體、美全面發展，事蹟能夠充分體現21世紀中國少年兒童的精神風貌。

2、校“三好”學生評比條件：

思想品德好

即熱愛社會主義祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨，熱心為集體服務，積極參加勞動，尊敬師長，團結同學，遵守社會公德，自覺執行《國小生守則》、《國小生日常行為規範》，在同學中能起模範作用。

學習好即為“四化”學習目的明確，學習態度端正，能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能，學習成績優良。

身體好即堅持鍛鍊身體，積極參加文娛活動，有良好地衛生習慣，身體健康，體育成績優忍受。

3、校優秀學生幹部評比條件：

（1）責任心強，能積極協助老師開展各項工作。

（2）能帶頭遵守隊紀，隊章，在學習，勞動等方面起到良好的帶頭作用。

（3）組織能力強，能組織安排好班、隊活動並能單獨主持主題隊會。

（4）敢於大膽開展工作，抵制不良現象，制止各種違反校規的行為，團結幫助同學，一齊前進。

國中班級管理制度集錦 篇5

一、班幹部職責

班長：負責班級全面工作。每週召開一次班會，制訂工作計劃。做好班會記錄。

學習委員：負責溝通師生之間的資訊交流，向有關教師反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動。

衛生委員：負責班級責任區集體勞動的安排及監察並及時反饋資訊。

體育委員：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。

文娛委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課餘生活。（文娛委員每學期必須組織一次班級文藝活動）

二、學生課堂常規

一、每天按時上下學，不遲到、不早退，有病有事要請假，請假需書面假條或有家長親自打電話。

二、早上到校就進教室，交作業、早讀，不在教室打鬧、走動。尊重小幹部的督促。

三、每天的清潔掃除認真、迅速，在規定的時間內完成。虛心聽取值日干部的意見。

四、著裝整潔大方，個人衛生保持好。每天佩帶好紅領巾。接受值日生的監督。

五、上課鈴一響後，10秒鐘內在位置上靜息好，如果上課鈴二響後老師沒來，課代表去叫，其他同學認真靜息，紀律委員記錄人名。

六、上課專心聽講，積極開動腦筋思考問題，積極發言、不插話，發言要舉手。

七、碰見老師同學主動問好。主動關心幫助老師和同學。

八、保持自己課桌的清潔和自己座位下小區域的清潔。

九、認真負責地做好崗位份內事。虛心接受值日干部和同學監督。

十、出操、升旗、集會以及放學排隊都應做到快、靜、齊，嚴禁拖拉、推搡、打鬧、喧譁。

十一、課間和午間不做危險遊戲。上下樓梯靠右行，不在樓道、教室追逐打鬧，爬課桌凳，攀窗戶，嚴禁把樓梯扶手當滑梯！

十二、課堂作業抓緊時間完成，未完成就自覺完成了再離校。

十三、放學時不亂跑、不瘋打，不在學校和街邊逗留﹑玩耍，不到同學家串門。

十四、下課時，教師宣佈

十五、虛心接受老師批評，嚴禁與老師頂撞，有錯誤應積極改正。

十六、對於老師安排的任何事都不能推諉、拖拉，應積極服從安排。

十七、每週週末做好個人衛生（洗頭、洗澡、剪指甲）。

十八、注意維護班級的形象，時刻嚴格要求自己，做到清、靜、美。

三、班級環境管理制度

1、班級環境要求

（1）、教室前黑板上方正中掛國旗。

（2）、勞動、衛生等方面的工具一律擺放在教室後內牆角。

（3）、獎狀、錦旗一律掛在教室後黑板上方，做到整齊、美觀。

（4）、 “課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規定位置。牆壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。

（5）、教室黑板報內容每月更換一次，圍繞當月主題。

（6）教室保持良好的通風和整潔。

2、值日生責任

（1）監護班級各項環境設施、裝置。

（2）開啟和關閉教室裡的燈和門窗。

（3）督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列，負責講臺的清潔衛生，做到每節課後講臺保持潔淨。

（4）值日生交接時，要認真閱讀有關記錄和班主任意見。

四、班級公物保管制度

（1）公物保管由班長負責，登記後張貼上牆。

（2）公物領借、歸還應及時主動，並能嚴格按制度辦事，不任意挪用其它班公物。

（3）公物應安放整齊、協調和諧、清潔美觀、有條不紊。

此方案自公佈之日起實施，希望同學們嚴格遵守，認真履行，爭做一名優秀的國小生。從而為自己爭光，為班級爭光，為學校爭光，為家庭爭光，為社會爭光。

中心國小四年級班委會

20xx年03月12日

國中班級管理制度集錦 篇6

端正心態很重要班幹部的身份國中班級管理制度，既是一份榮譽，更是一份沉甸甸的責任，班幹部是官，又不是官，需要協助老師完成日常的班級管理、事務性的工作，事情不少，獎勵不多，甚至可能要受不少委屈。所以，選擇做班幹部，一定要有足夠的犧牲和奉獻精神，抱著學習、鍛鍊自己的心態去做好這份工作，如果做不到，寧可不當這個班幹部，畢竟，中學的學習壓力很大，做班幹部肯定要投入時間精力的。

不要擺架子現在的孩子，個個都有自己的個性國中班級管理制度、想法，不會輕易的服從誰的強權管理，如果你擺出班幹部的架子，對同學們指揮來指揮去，會很容易被同學們反感、孤立，不僅無法完成班幹部的工作職責，還會給自己以後的學習、生活帶來很多問題和困擾。

說白了國中班級管理制度，班幹部就是老師和同學們之間的橋樑，也是老師的助手，在這個過程中，誠懇待人，積極做事，才有助於做好班幹部這項工作。

對事不對人班幹部日常要協助老師開展的工作很多國中班級管理制度、很雜，維持紀律，收發資料，組織活動，在這個過程中，難免遇到一些不理解、配合工作的同學，導致工作不能順利開展下去，這種時候，堅持自己的原則不妥協，能自己想辦法解決就儘量想辦法，解決不了的，及時跟老師反饋溝通，一定不要自作主張擅自處理。

在擔任班幹部的過程中，難免會因為一些事情跟一些同學發生矛盾、爭執，這種時候，一定要注意對事不對人，不要帶著情緒去對待當事的同學，更應該避免在以後的學生生活中，對這些同學採取針對性的行為，這樣只會導致對立情緒激化，不利於開展班級工作。

以身作則，發揮榜樣的作用之所以被選出來做班幹部，一定是因為在某些方面的表現更加出色，老師和同學都認為你能夠做到帶頭表率的作用，所以，作為班幹部，一定要以身作則，敢於面對困難，做好表率，發揮榜樣的作用。

不要拉幫結派，儘量和更多的同學保持和善的關係國小、中學的孩子，情感方面會變得更加豐富，對於交友的選擇上，會有自己的標準，和好朋友親密，和厭惡的人疏遠，自然而然會形成一個個小的社交集體。

這種時候，作為班幹部，一定要切忌不要拉幫結派，不要背後或公開批評指責某些同學，要避免產生親近某些同學、疏遠某些同學的想法和行為，你可以有自己可好朋友，但要儘量爭取和更多的同學保持和善的關係。

找到自己的優點，發揮自己的優點被老師和同學們選中擔任班長或班幹部，一定是因為你的某些優點被大家所認可，或者因為你的學習成績好，或者因為你足夠陽光，又或者因為你的溝通、表達、協調能力足夠強，總之，你需要認識到自己的優點和短板，充分發揮自己的長處，這樣，才有利於更好的做好班幹部的工作。

充分挖掘同學的特長，調動班幹部和積極分子的積極性班幹部尤其班長的能力再強，那也不是超人，班級的管理、協調工作很瑣碎，尤其對於寄宿制住校的學生來說，事務性的工作會更多，光靠班長一個人是不可能很好的完成的，只會吃力不討好，此外，某些工作也不見得是班幹部的長處。這種時候，就需要充分的挖掘同學們的特長，尤其要善於調動其他班幹部和積極分子的積極性，協助一起完成工作，更不能把功勞攬到自己身，多跟老師反饋這些好學生的表現，幫助同學們爭取更多的榮譽。

努力學習，誠懇待人學生的本職工作還是學習，即便作為班長或班幹部，學習也應該是你的中心工作，只有把學習成績提上去，端正自己的人品，誠懇的對待老師和同學，才能夠獲得大家的信任和支援。

國中班級管理制度集錦 篇7

一、班級管理規章制度

為使班級管理科學化、民主化、制度化而制定本條例，本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。

1、未按時到校、上課遲到一週三次以上者掃地（教室）一天；請假必須事前親自向班主任說明充分理由，寫好請假條並由班主任簽字或由家長打電話說明請假事由，否則不予准假，算曠課處理。無故曠課的同學要寫檢討說明原因並向全班同學道歉，並罰掃地兩次，曠課累計三次以上予以勸退。

2、嚴重違反校紀班規，故意挑起事端（如打架、抽菸、喝酒、打牌等）請其家長到校協助教育，情節嚴重者予以勸退。

3、預備鈴響後，不得離開教室，違者，罰掃地一次；課堂上不遵守紀律，故意搗亂、大聲喧譁、起鬨，嚴重擾亂課堂秩序，不服從任科教師管理者、課堂不經教師同意擅自出入者，罰做教室衛生一天，寫好檢討、保證書，並給予教育，累計三次請其家長到校協助教育；上課頂撞教師，出言不遜、汙辱教師者，請其家長到校協助教育當眾向該教師檢討致歉，經教師同意方可繼續學習。

4、上課期間不得玩弄手機、mp3、mp4等數碼產品，不得將小說、遊戲機、等帶入教室，一經發現，予以沒收。

5、不準進網咖，一經發現請其家長就地教育，累計違反2次，暫停發放學校有關的補助。並寫檢討書，累計違反3次者予以勸退。

6、大掃除、教室和公共區衛生沒有做好的值日生罰做一天，累計兩次罰掃地2次（教室和清潔區各一次），累計三次罰做4天。上課期間吃東西者，罰掃地（教室）一天。

7、每位同學的課桌底下堅持沒有紙屑等垃圾，喝過的空飲料瓶、麵包袋、牛奶盒等不要放在桌上或窗臺上，一經發現由該同學負責打掃，並罰掃地（教室）一天。

8、上課期間注意儀表規範，不穿奇裝異服、不穿拖鞋、不化妝、不佩帶首飾、不染髮、不燙髮，違者，做相應處理。

9、損壞班級榮譽者，罰做衛生三天（教室）。愛護公共財物，如有損壞照價賠償。

10、班委會成員應做好本職工作，若出現失職或處理不當的應當進行反思檢討，對錯誤的地方進行深刻反省。

11、團結同學，禮貌待人，不與同學發生衝突，不用不雅語言；尊重班幹部，服從管理，不得辱罵、威脅班幹部，違者，寫書面檢討一份，在全班同學面前宣讀。

12、做出危害自我，危害他人的行為者，寫書面檢討一份並道歉。

二、學生日常安全管理制度

學生必須理解學校的安全教育，提高安全意識和防範本事，嚴格遵守學校和班級的各項安全管理規章制度，以避免學校安全事故的發生。

1、按時到校、離校，自覺遵守學校的作息時間。不遲到、不早退、不曠課、不逃學。因病、因事不能到校上學、必須請假時，要由家長電話通知班主任，或遞交或捎帶有本人和家長簽字的《請假條》。

2、在往返家校的路上，要時刻注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規則。不準騎自行車、電動車、摩托車上下學。不併肩行走，不互相打鬧、追逐，防止交通事故發生。

3、嚴禁攜帶易燃、易爆、有害、有毒物品和管制刀具，以及恐怖、駭人、易擾亂教學秩序的動物、植物、玩具等進入學校和課堂。

4、學生不準佩戴金銀手飾、手機、MP34等，也不準將隨身聽、遊戲機、電子辭典等帶進學校，違者造成丟失或損壞，職責自負。

5、如患有傳染性疾病、先天性不宜進行劇烈運動和體力勞動的疾病（如心臟病等），或有特殊病史、特異體質的，不得隱瞞、漏報。應事先由學生或家長向班主任提出書面申請，備案並通知有關任課教師，以便學校採取相應的措施，避免安全事故的發生。

6、有序進出教室，不急行、不搶行、不擁擠、不起鬨、不推拉，嚴防擠壓踩踏等事故發生。如遇有緊急或特殊情景，需要疏散或避險，要聽從教師指揮，及時、有序、迅速撤離險境，準確到達指定的安全地點。

7、上課鈴聲響2分鐘以後，任課教師還沒有走進課堂，科代表立刻去辦公室找任課教師、班長應自覺組織學生自習並維持好秩序、學習委員立即向班主任和教導處彙報。

8、上體育課、體活課、實驗等課，應嚴格遵守課堂紀律和操作規程，要聽從教師指揮，按有關安全規則和要求進行，以防止安全事故的發生。

9、嚴禁在教室和走廊等教學和辦公場所追逐、打鬧和奔跑，以免滑倒摔傷、影響他人學習和工作。

10、嚴禁在教室和學校內或向窗外和校外拋扔任何物品，防止砸傷他人和影響學校環境衛生。

11、嚴禁攀爬學校任何一處的'房屋、圍牆、球架、校門、旗杆、廣播塔架、樹木等有危險性的地方。自覺遠離已警示嚴禁靠近的危房、險物。異常是在風雷雨雪等災害性天氣裡，必須要提高警惕、遠離險境、學會自我保護，有效地防止安全事故的發生。

12、學生在校期間，如有身體不適，應及時向任課教師或班主任報告，主動就近就醫，防止延誤最佳治療時機。

13、學生遭遇挫折或心境煩惱，而自身又無法排除時，應及時告訴家長或主動與班主任溝通，儘快調整好心態，防止意外發生。

14、當與他人發生矛盾衝突，而自身又無法解決的時候，應及時告訴家長或教師，防止矛盾激化、衝突加深、釀成事端。

15、學生本人察覺到有不安全因素將影響或威脅自身的安全，應及時報告教師和家長。遇事時要冷靜、沉著，以保全自身安全為重，不要衝動和蠻幹。當發現危及他人人身安全隱患或發生人身傷害事故時，每名學生或知情者都有義務，及時向教師或學校領導報告。

16、做禮貌學生，自覺遠離黃、賭、毒和網咖、遊戲廳。嚴禁吸菸、喝酒、罵人、打架、偷盜、欺騙、勒索、早戀等不禮貌或違紀違法行為。對嚴重違紀而屢教不改的或觸犯法律的學生，學校將不予發放《畢業證書》，並上報公安機關予以處罰。

17、學校或班級組織團體外出活動或勞動，學生應遵守紀律、聽從指揮、有序步行。期間，嚴禁擅自離隊遊玩。班主任、任課教師自行組織學生赴校外活動，應事先向學校提出書面申請，並確保學生人身安全。

18、在校期間（除中午午休），嚴禁學生隨便出入校門。遇有因病、因事緊急必須請假者，要據實寫出《請假條》交給班主任教師（情景特殊緊急的，可直介面頭請假）。學生如遇班主任不在，可找其委託班主任請假。

國中班級管理制度集錦 篇8

第一部分崗位責任制

一、班長

1、全面負責班級同學德、智、體、美、勞各項活動的開展，組織、領導、協調、監督班委抓好班級各項事務工作。

2、及時傳達學校及班主任老師對班級活動的要求。

3、瞭解學生思想狀況，主動向班主任彙報情況並提出工作建議，及時聽取班主任對班級的管理及意見，班主任不在校時，代行班主任的責權。

4、定期主持班委會和班會，領導指揮班委會成員開展工作。

二、副班長(紀檢委員)

1、協助班長抓好班級各項事務工作，班長不在時代行班長的職權。

2、協助科任老師做好課堂偶發事件的處理、記載工作。

3、做好班級的出勤情況彙總，負責指揮值日班長積極主動地開展工作。

4、及時向班主任和德育處報告違反法紀的事件。特別要與班幹部、同學一起及時發現、制止那些自己力所能及的突發事件，控制事態，然後彙報處理。

三、值日班長(紀律小組長輪流制)

1、負責記錄當天的出勤情況，及時向全班公佈，對遲到的同學提出批評，予以扣分。

2、維護自習課紀律，對自習課說話的同學予以批評、扣分，自習課有準假權。

3、維護課間紀律，監督並制止課間大聲喧譁以及在走廊追逐打鬧的行為。

4、督促同學做好眼操，若發現做眼保健操不認真的同學，予以批評、扣分;

四、班委會委員(班委會設學習、生活、體育、宣傳、文娛、衛生委員)

1、學習委員：負責全班同學期末統考科目學習活動的組織、指導工作;負責指導各學科科代表開展工作;負責指導各學科興趣小組的工作;負責考試後統計各學科成績;負責在班內定期開展學習心得交流活動。

3、生活委員：管理生活助手。負責收取學雜費、書費等費用，及時將需上交的費用於當天放學前上交學校;負責班費的保管及支出，記好班費往來帳目，並於必要時向同學們公佈。

4、清潔委員：督促檢查清潔小組搞好班級衛生，一日三掃。若發現地面上有垃圾，誰的座位底下誰負責，及時徵求同學們對班級衛生的意見。同時負責指導、監督班級衛生清掃工作，組織好週五大掃除，並作好每天的常規檢查。

5、體育委員：負責全班各項體育活動，負責帶領同學們上好體育課(具體整理佇列並帶領同學跑步、課間操);負責校運會中各項活動的開展，可指定各項活動的臨時或長期承包人;協助體育老師上好體育課。

6、宣傳委員：管理宣傳助手。負責出好每期的黑板報;負責登記並表揚每位同學在校內外做的好人好事;負責收集同學們的稿件向校廣播站、校報等投稿;辦好班內的學習、生活園地。

7、文娛委員：負責班級的文娛活動的組織領導工作，負責學校的歌唱比賽、節日的文娛節目編排。

五、其他班級管理員

1、生活助手

(1)公物保管員

(2)飲水機管理員

(3)班級鑰匙管理員

(4)粉筆管理員

2、宣傳助手

(1)設計

(2)繪畫

(3)美術字

(4)維護

3、科代表職責(語文、數學、英語、政治、歷史、生物、地理、音樂、美術、資訊)

①負責本學科老師委派的任務，例如：收發作業並記錄欠交情況、收發試卷、準備課堂用的簡單的教具，協助老師做演示實驗，幫助老師做分組實驗的工作。

②及時蒐集同學們對教學的意見和建議，並及時向老師反映。

③負責記載本學期歷次測驗考試成績，並對成績進行分析給同學們指導，為教師當好參謀。

④負責本學科興趣小組的工作，帶動本學科學有所長的同學，使其發展更快。

4、小組長職責：(6人一小組)

學習小組長負責幫助組員解決學習困難;收發作業並記錄、上報遲欠交作業情況;

紀律小組長負責管理組員的遵規守紀情況，做好獎懲記錄，當好值日班長;

衛生小組長負責督促值日生做好衛生掃除工作，寫好課程表、擺好衛生用具。

禮儀組長負責課前準備、課間桌凳的擺放、著裝、課間文明休息等情況。

第二部分獎懲制度

一、總則

1、參照文明班評比方案制定，凡是當天的文明班評比中被扣分的(由集體原因造成)全班同學都要扣雙倍的分;由個人原因造成的，對該同學要進行三倍扣分並寫300字的自我批評書。

2、在當週的文明班評比中獲得滿分的，每位同學加5分。

3、獲得當月文明班稱號的，每人加5分;獲得學期文明班稱號的，每人加5分，獲得文明模範標兵班稱號的，每人加5分，獲得文明模範標兵班稱號的，每人加10分。

4、當月不能獲得文明班稱號的，每人扣10分。

5、班委常委、值日班長、科代表、組長可適當加分，每月每人加10分，兼任的按最高級別加分。

6、每位同學的基本分為100分;當月加分在40分以上的，用班費進行鼓勵，並通知家長表示祝賀;當月扣分超過20分的，寫自我批評書。一個學期累計，加分超過100分的，由班費進行特別鼓勵，扣分高於50分的，寫自我批評書，並要家長簽名。

7、每個學期末，將根據每個學生的德育分總和，加上職務獎勵分和集體獎勵分的總和由高到低評定德育優秀、良好、及格，並據此評定三好生、優秀學生幹部等。

二、分則

(一)考勤

1、每天早上7:35前必須到校進行早讀;星期一必須7:35分前到校;中午12:45前必須到校進行午自習;遲到者每次扣3分，一週內有兩次遲到者，寫自我批評書，向全班宣讀並做清潔一週。

2、集會、廣播操遲到者每人次扣3分。

3、無故缺席、早退者每次扣5分，並通知家長。

4、全月無遲到者加5分。

5、課間遲到每次3分，一週累計3次，做清潔一週並寫自我批評書，向全班宣讀。

(二)紀律

1、升旗禮時，每人必須唱國歌，不唱者每次扣2分;少先隊員不行隊禮者每人扣2分。

2、集會時，講話、搞小動作，態度不嚴肅認真者每次扣2分。

3、上課隨便討論、說話、嬉笑、起鬨者，每人每次扣5分。上課因講話或不專心聽講等原因而被老師點名批評者每次扣5分，並要向老師認錯;全班被公開批評的，每人扣5分。

4、課堂上被老師公開點名表揚者，每次加5分;全班被公開表揚，則每人次加5分。

5、早讀不認真，發呆，故意攪亂，讀書不齊，被課代表點名、記名者每人每次扣5分。

6、自習課不準講話，搞小動作，隨便下位、伏桌睡覺，不準看報紙、雜誌、漫畫、小說(老師要求的除外)、不準傳紙條，違反者一次扣3分;不聽從值日干部管理並頂撞、辱罵值日干部管理者每次扣8分(被班幹部或老師記名的每人次扣5分)

7、帶手機、隨身聽到校者，除沒收外，每人扣5分。

8、不準到營業性網咖、遊戲機室，不準打架，違者每次扣10分。

9、在校期間不可帶零食、口香糖等東西，一經發現沒收並扣5分。

10、全月無違反紀律者加5分。

(三)儀表禮貌

1、沒佩帶校卡、沒穿校服或上下裝只有一件是校服的、校服不拉好鏈，在校服外套穿其他衣服的(冬天除外)每次扣3分。

2、在教學區內穿拖鞋或穿背心的，男同學在校內或運動場上光上身進行體育活動的，每次扣5分。

3、講粗口、唱粗口歌、做不文雅游戲、罵人、打架者，每次扣5分。

4、侮辱性綽號，欺侮年幼體弱同學，起鬨，取笑，侮辱他人的，每次扣5分

5、在各種場合不尊重或頂撞老師者，每次扣5分。

6、看不良書刊、吸菸、喝酒者每次扣10分，寫自我批評書並通知家長。

(四)公物

1、故意損壞公物者，每人次扣10分，並通知家長，責令按原價賠償。

2、課桌椅不潔淨，除要求擦乾淨外，每次扣3分。

(五)衛生

1、早上值日生7:30前到校，遲到者第二天補掃一次，並扣2分。

2、課室、公共區打掃不乾淨被扣分的，該組同學每人扣5分，並加掃一週。

3、當週做清潔的同學要做好教室的保潔工作，發現亂扔紙屑、垃圾的，把名單記下，交給清潔委員，由清潔委員核實後，每次扣3分。

4、課室內的掃把、垃圾筐等由當週的清潔小組負責擺好，違者全組每人扣2分。

5、值日生要在老師上課前把黑板擦好，課程表寫好，要搞好講臺以及講臺底的清潔，違者每次扣2分。

(六)學習

1、上課積極舉手發言者加1分。

2、上課受表揚的小組和個人加2分;被批評的小組和個人扣2分。

3、作業受老師表揚的小組和個人加2分。

4、學習小組長必須按時收發作業，同時把遲交、缺交名單交給科代表，不盡責者每次扣1分。各科科代表每天將遲欠交作業的名單公佈於後黑板。

5、遲交作業者每次扣2分;抄襲作業每次扣5分，並重做兩次;不交作業一次補做兩次，並扣5分;被老師批評作業態度馬虎者每次扣3分，並重做。

6、各科測驗成績進步明顯者加5分。

7、期中、期末考試成績優秀和成績進步明顯者加10分。

(七)文體

1、積極參加班、級、校文娛工作的，每次加5分;獲獎者視情況而定。

2、參加校運會一個專案的，加5分;兩個專案的加8分。

3、校運會獲得第一名者加15分;第二名者加10分;第三名加7分。其餘4-8名各加5分。

(八)宣傳

1、積極參加班內宣傳出牆報工作，每次加5分。

2、本期牆報獲學校一等獎，負責出牆報同學每人加10分，二等加5分，三等加3分。

3、為教室宣傳欄提供資料(選上)的加5分。

4、好人好事視具體情況由班委常委決定加5分。

國中班級管理制度集錦 篇9

一、紀律：

1、遲到、早退一次扣2分，曠課一次扣3分。

2、上課講話、不聽講、搞小動、借東西作一次扣2分。

3、課桌上堆放過多書本一次扣1分。書桌上的書、本、文具擺放不整齊一次扣1分。

4、上課打瞌睡、睡覺一次扣1分，上課喝水、在班級裡吃小食品一次扣2分。

5、課間、中午在班級、走廊大聲說話、追逐、打鬧、下地走動一次扣10分。

二、學習：

1、作業不按時完成扣10分。作業字跡潦草不規範、格式不正確扣10分。

2、作業多寫、少寫、或作業本落在家裡均按沒有完成作業處理扣10分。

3、抄襲他人作業或抄襲作文書、早晨到校補作業，抄襲者扣10分，被抄襲者扣5分。

4、每次考試倒數15名依次扣15分、10分、5分。

三、衛生：

1、教室衛生清掃不徹底，當天值日生每人扣1分，組長扣2分。

2、值日生不按學校指定地點傾倒垃圾和髒水扣10分。亂扔扣10分。

3、值日生不按值日要求完成值日工作，組員扣1分，組長扣2分。

4、座位周圍有紙屑等雜物者每次扣5分。

5、手、臉、脖子髒，頭髮、指甲長一次扣1分。佩戴首飾每次扣10分。

6、書桌堂裡有垃圾、紙屑等雜物每次扣2分。

四、間操、眼保健操

1、遲到、曠操、早退、說話一次扣1分，病假、事假一人次扣1。

2、佇列不整齊，一次扣1分，紀律不好，一次扣1分

3、節拍不準確，動作不到位，一次扣1分，不服從指揮每次扣1分。

五、行為規範：

1、打架鬥毆或糾集校內外人員打架一次扣10分。

2、賭博一次扣10分。抽菸酗酒一次扣10分。

3、起鬨、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級秩序一次扣5分。

4、講話粗俗、低階下流、罵人，一次扣5分。

5、上學穿背心、拖鞋等，儀表不合格，不穿校服、不帶桌布扣1分。

6、不接受老師、班級幹部批評，與教師、班級幹部頂嘴一次扣5分。

7、故意損壞公共財物除照價賠償外每人每次扣10分。

8、學校值周扣分，班級按其2倍扣分。

六、加分

1、作業得到“笑臉”、“100分”、“優”每次加2分，好每次加1分。

2、課堂上受到老師表揚每次加2分。

3、每次考試班級前15名依次加15分、10分、5分。

4、參加各種競賽獲得省市區校獎勵者依次加10分、7分、5分、3分。

5、運動會等體育比賽獲得學年前三名者依次加5分、4分、3分。

國中班級管理制度集錦 篇10

(一)班幹部職責

班長：負責班級全面工作。每月召開一次班會，制訂工作計劃草案。做好班會會議記錄。

副班長：協助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤。

學習員：負責溝通師生之間的資訊交流，向有關部門映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。

生活員：負責學生的後勤工作，協助班主任處理班級生活事務，發生情況主動與相關老師聯絡

勞動員：負責班級責任區集體勞動的安排及監察並及時饋資訊。

體育員：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建並管理編輯體育隊伍。

文娛員：負責開展班級的文藝活動，豐富課餘生活。(文娛員每學期必須組織一次班級文藝活動)

宣傳員：做好班級活動及黑板報的宣傳工作，並及時宣傳時事資訊。

(二)學生課堂常規

1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。

2、聽見上課的預備鈴後，儘快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣佈上課後，班長髮出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。

3、遲到的學生在教師同意後，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。

4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室。

5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇於提出問題，積極參加討論。發言、提問，要按規定的姿勢舉手，在教師指名後才能發言，發言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，並注意文明禮貌用語，發言完畢即自動坐下。

6、對教師佈置的'作業要認真、立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業要整潔，格式符合規範，做到按時交。

7、寫字要嚴格保持"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。

8、下課時，教師宣佈"下課"，班長髮出"起立"口令，在教師招呼後，學生方可平靜有序地走出教室。

9、值日生應督促全體同學保持教室整潔，一下課就助教師整理教具，擦淨黑板。

(三)班級環境管理制度

1、班級環境要求

(1)、教室前黑板上方正中掛國旗。

(2)、勞動、衛生等方面的工具一律擺放在教室後內牆角。

(3)、獎狀、錦旗一律掛在教室後黑板上方，做到整齊、美觀。

(4)、“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規定位置。牆壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。

(5)、教室黑板報內容每月更換一次，圍繞當月主題;雛鷹天地內容豐富多彩，版面設計要有特色和創意，講究藝術美

(6)、教室保持良好的通風和整潔。

2、值日班長(生)責任

(1)監護班級各項環境設施、裝置。

(2)開啟和關閉教室裡的燈、電扇和門窗。

(3)督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列，負責講臺的清潔衛生，做到每節課後講臺保持潔淨。

(4)認真記錄值班情況，並送班主任審閱。

(5)值日班長(生)交接時，要認真閱讀有關記錄和班主任意見。

(四)班級公物保管制度

(1)公物保管由班主任負責，登記後張貼上牆。

(2)公物領借、歸還應及時主動，並能嚴格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。

(3)班級公物師生應節約使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。

(4)公物應安放整齊、協調和諧、清潔美觀、有條不紊。

(5)公物有損壞應及時報告總務處，按有關規定處理。

(6)學校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規定存放。

(7)每學期由總務處定期與不定期組織檢查。

(五)優秀班集體的評選條件

1、思想

班集體有堅定正確的方向，樹立“勤奮、嚴謹、團結、創新”的良好班風。積極開展班隊活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少於一次。全班同學在思想、學習、生活上互相助，班集體凝聚力強。

2、班級管理

班幹部以身作則，有號召力，善於管理，班級管理制度健全，班級工作有目標，有計劃，有措施(必須有班務日誌等書面材料);積極參加學校組織的各項活動，並取得一定的成績。

3、學風建設班級學風嚴謹，同學學習目的明確，學習態度認真，學習氣氛濃厚，能較好地完成各項學習任務。

4、基礎文明全班同學注重基礎文明建設和個人品德修養，維護社會公德，尊敬師生，團結友愛;有良好的衛生習慣。

5、組織紀律班級紀律嚴明，全班同學自覺遵守學校各項規章制度，自覺維護公共秩序、教學秩序和生活秩序。

6、校園文化活動積極參加校園文化藝術活動，積極開展各項文體活動及科技創新活動;注重身體素

質的提高，堅持參加早鍛鍊，社會實踐活動開展得有特色，雛鷹假日活動有特色。

7、評選材料

評選材料全面真實，內容具體詳實，與實際情況沒有出入。

(六)學生評優評先條件

1、校“十佳”少先隊員評比條件：

現為少先隊員，熱愛中國，熱愛祖國，熱愛人民，立志成才，具有遠理想;勤奮學習，善於思考，積極實踐，敢於探索，具有創新精神;熱愛生活，樂觀向上，勇敢頑強，自強自立，具有堅強意志;熱愛勞動，勤儉節約，誠實守信，團結互助，具有優秀的品質，德、智、體、美全面發展，事蹟能夠充分體現21世紀中國少年兒童的精神風貌。

2、校“三好”學生評比條件：

思想品德好

即熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，熱心為集體服務，積極參加勞動，尊敬師長，團結同學，遵守社會公德，自覺執行《國小生守則》、《國小生日常行為規範》，在同學中能起模範作用。

學習好即為“四化”學習目的明確，學習態度端正，能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能，學習成績優良。

身體好即堅持鍛鍊身體，積極參加文娛活動，有良好地衛生習慣，身體健康，體育成績優忍受。

3、校優秀學生幹部評比條件：

(1)責任心強，能積極協助老師開展各項工作。

(2)能帶頭遵守隊紀，隊章，在學習，勞動等方面起到良好的帶頭作用。

(3)組織能力強，能組織安排好班、隊活動並能單主持主題隊會。

(4)敢於膽開展工作，抵制不良現象，制止各種違校規的行為，團結助同學，一齊前進。

4、優秀少先隊員評比條件：

(1)學習老一輩家和英雄模範人物的事蹟，以先進模範為榜樣，不斷激勵自己進步。

(2)樹立為祖國而學習的理想，遵紀勤學，成績優秀，全面發展。

(3)文明禮貌，團結互助，熱愛集體。

(4)愛動腦筋，愛科學，愛創造。

(5)積極參加少先隊組織的各項活動，並在少先隊活動中有主人翁精神。

(6)培養自己管理自己的能力，並在中隊管理方面有成績。

5、文明學生評比條件：

(1)尊敬師長，團結同學，自覺遵守《國小生日常行為規範》和《國小生一日常規》。

(2)熱愛集體，積極為班級服務，不做有損集體榮譽的事。

(3)在家中，孝敬父母，尊重長輩;尊重家長的勞動;替家長做力所能及的家務事;自己的事自己做;不挑吃穿。

(4)在一學期內沒發生打架罵人、亂扔紙屑垃圾的事。

6、單項獎評比條件：

在學習、生活、勞動、體育、藝術等任何一方面有顯著進步或有突出成績的學生，經過學生和教師共同評比，學校給予表彰。

國中班級管理制度集錦 篇11

(一)班幹部職責

班長：負責班級全面工作。每月召開一次班會，制訂工作計劃草案。做好班會會議記錄。

副班長：協助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤。

學習員：負責溝通師生之間的資訊交流，向有關部門映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。

生活員：負責學生的後勤工作，協助班主任處理班級生活事務，發生情況主動與相關老師聯絡

勞動員：負責班級責任區集體勞動的安排及監察並及時饋資訊。

體育員：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建並管理編輯體育隊伍。

文娛員：負責開展班級的文藝活動，豐富課餘生活。(文娛員每學期必須組織一次班級文藝活動)

宣傳員：做好班級活動及黑板報的宣傳工作，並及時宣傳時事資訊。

(二)學生課堂常規

1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。

2、聽見上課的預備鈴後，儘快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣佈上課後，班長髮出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。

3、遲到的學生在教師同意後，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。

4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室。

5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇於提出問題，積極參加討論。發言、提問，要按規定的姿勢舉手，在教師指名後才能發言，發言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，並注意文明禮貌用語，發言完畢即自動坐下。

6、對教師佈置的作業要認真、立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業要整潔，格式符合規範，做到按時交。

7、寫字要嚴格保持"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。

8、下課時，教師宣佈"下課"，班長髮出"起立"口令，在教師招呼後，學生方可平靜有序地走出教室。

9、值日生應督促全體同學保持教室整潔，一下課就助教師整理教具，擦淨黑板。

(三)班級環境管理制度

1、班級環境要求

(1)、教室前黑板上方正中掛國旗。

(2)、勞動、衛生等方面的工具一律擺放在教室後內牆角。

(3)、獎狀、錦旗一律掛在教室後黑板上方，做到整齊、美觀。

(4)、“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規定位置。牆壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。

(5)、教室黑板報內容每月更換一次，圍繞當月主題;雛鷹天地內容豐富多彩，版面設計要有特色和創意，講究藝術美

(6)教室保持良好的通風和整潔。

2、值日班長(生)責任

(1)監護班級各項環境設施、裝置。

(2)開啟和關閉教室裡的燈、電扇和門窗。

(3)督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列，負責講臺的清潔衛生，做到每節課後講臺保持潔淨。

(4)認真記錄值班情況，並送班主任審閱。

(5)值日班長(生)交接時，要認真閱讀有關記錄和班主任意見。

(四)班級公物保管制度

(1)公物保管由班主任負責，登記後張貼上牆。

(2)公物領借、歸還應及時主動，並能嚴格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。

(3)班級公物師生應節約使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。

(4)公物應安放整齊、協調和諧、清潔美觀、有條不紊。

(5)公物有損壞應及時報告總務處，按有關規定處理。

(6)學校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規定存放。

(7)每學期由總務處定期與不定期組織檢查。

(五)優秀班集體的評選條件

1、思想

班集體有堅定正確的方向，樹立“勤奮、嚴謹、團結、創新”的良好班風。積極開展班隊活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少於一次。全班同學在思想、學習、生活上互相助，班集體凝聚力強。

2、班級管理

班幹部以身作則，有號召力，善於管理，制度健全，班級工作有目標，有計劃，有措施(必須有班務日誌等書面材料);積極參加學校組織的各項活動，並取得一定的成績。

3、學風建設班級學風嚴謹，同學學習目的明確，學習態度認真，學習氣氛濃厚，能較好地完成各項學習任務。

4、基礎文明全班同學注重基礎文明建設和個人品德修養，維護社會公德，尊敬師生，團結友愛;有良好的衛生習慣。

5、組織紀律班級紀律嚴明，全班同學自覺遵守學校各項規章制度，自覺維護公共秩序、教學秩序和生活秩序。

6、校園文化活動積極參加校園文化藝術活動，積極開展各項文體活動及科技創新活動;注重身體素

質的提高，堅持參加早鍛鍊，社會實踐活動開展得有特色，雛鷹假日活動有特色。

7、評選材料

評選材料全面真實，內容具體詳實，與實際情況沒有出入。

(六)學生評優評先條件

1、校“十佳”少先隊員評比條件：

現為少先隊員，熱愛中國，熱愛祖國，熱愛人民，立志成才，具有遠理想;勤奮學習，善於思考，積極實踐，敢於探索，具有創新精神;熱愛生活，樂觀向上，勇敢頑強，自強自立，具有堅強意志;熱愛勞動，勤儉節約，誠實守信，團結互助，具有優秀的品質，德、智、體、美全面發展，事蹟能夠充分體現21世紀中國少年兒童的精神風貌。

2、校“三好”學生評比條件：

思想品德好

即熱愛祖國，熱愛人民，熱心為集體服務，積極參加勞動，尊敬師長，團結同學，遵守社會公德，自覺執行《國小生守則》、《國小生日常行為規範》，在同學中能起模範作用。

學習好即為“四化”學習目的明確，學習態度端正，能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能，學習成績優良。

身體好即堅持鍛鍊身體，積極參加文娛活動，有良好地衛生習慣，身體健康，體育成績優忍受。

3、校優秀學生幹部評比條件：

(1)責任心強，能積極協助老師開展各項工作。

(2)能帶頭遵守隊紀，隊章，在學習，勞動等方面起到良好的帶頭作用。

(3)組織能力強，能組織安排好班、隊活動並能單主持主題隊會。

(4)敢於膽開展工作，抵制不良現象，制止各種違校規的行為，團結助同學，一齊前進。

4、優秀少先隊員評比條件：

(1)學習老一輩家和英雄模範人物的事蹟，以先進模範為榜樣，不斷激勵自己進步。

(2)樹立為祖國而學習的理想，遵紀勤學，成績優秀，全面發展。

(3)文明禮貌，團結互助，熱愛集體。

(4)愛動腦筋，愛科學，愛創造。

(5)積極參加少先隊組織的各項活動，並在少先隊活動中有主人翁精神。

(6)培養自己管理自己的能力，並在中隊管理方面有成績。

5、文明學生評比條件：

(1)尊敬師長，團結同學，自覺遵守《國小生日常行為規範》和《國小生一日常規》。

(2)熱愛集體，積極為班級服務，不做有損集體榮譽的事。

(3)在家中，孝敬父母，尊重長輩;尊重家長的勞動;替家長做力所能及的家務事;自己的事自己做;不挑吃穿。

(4)在一學期內沒發生打架罵人、亂扔紙屑垃圾的事。

6、單項獎評比條件：

在學習、生活、勞動、體育、藝術等任何一方面有顯著進步或有突出成績的學生，經過學生和教師共同評比，學校給予表彰。

2、班級管理規章制度

每生每學期的基本分為100分，符合下列條款的則加、扣分，每生每扣除10分則向家長書面彙報一次，出示你扣分的清單，家長簽字後返饋資訊。降至60分（含60分），則通知家長來學校和班主任共同助該生改正提高。分值達到55分，通知家長來學校和班主任面談對該生的教育處理情況。降至50分時，通知家長和該生勸其退出或自行轉出高一（9）班的學習生活。特此說明。

根據班級管理條列總則，特制定細則，便於依據條列管理

扣分因素

（一）上學方面

1、上學遲到或早退每人次扣1分（早、中、晚）堅持一週不遲到早退可以沖銷。

（二）上課方面（包括作業方面）

2、作業（沒特殊原因）不按時交扣1分；作業不交扣2分；作業抄襲扣3分（每日由各課代表交完作業本後統計名單，將名單交於值日干部登記。）

3、上課期間受到老師點名批評的每人次扣2分。

4、上課不認真聽講，看閒書、講話、傳紙條、叫、睡覺、吃零食、玩手機、聽MP3等，玩電子詞典。視情節扣2－5分。（上課期間老師讓學生寫作業時，同學找別人借學習用品講話不在扣分之列）

5、課間時間在教室內追逐或打鬧、聽MP3、接聽手機。第一次警告。第二次扣除2－5分並沒收MP3、手機和電子詞典，由班主任保管，通知家長領回。

6、在教室內吃零食，亂扔廢物，亂扔粉筆、紙團、等行為，每次扣2分。

7、本著班級內同學相互和諧相處，互相助。出現矛盾首先各自自省思，不準互相謾罵導致拳腳相加，一旦出現謾罵和拳腳相加，本著誰先罵責任誰承擔，誰動手責任誰承擔的原則處理。不與外班發生矛盾，一旦發生主動道歉。扣分原則，責任人扣10分，另一人扣5分。處理原則視情節輕重處理。由班主任和家長處理。

9、如出現上課其間曠課和晚自習期間上網咖，一經發現每人次扣5分。

10、男女生不正常交往，吸菸，喝酒，打牌，盜竊，考試作弊等行為扣10分。一經發現立即通知家長。並送校政教處處理。

11、遲到，不按時出操每人扣1分，無故不出操扣3分。請假必須寫請假條由班主任簽字批准。

13、晚自習課不遵守紀律，如：講話、傳紙條、串桌、隨意進出教室、睡覺、亂調座位、看閒書、聽MP3、玩手機、玩電子詞典、課間在教室打鬧造成不良影響、玩球等視情節輕重扣25分（注：自習討論問題不在扣分之列，借學習用品說話不在扣分之列。）

（三）衛生方面（包括寢室衛生）

1、值日生遲到或早退者每人扣1分，不值日扣2分

2、值日馬虎，不認真者扣1分，並重做一週，課間擦黑板並保證沒有粉筆灰，出現一次沒擦扣該值日生1分

3、隨意扔紙片雜物，桌子底下垃圾多抽屜髒亂扣2分

4、不服從勞動員安排的同學扣2分，由勞動員上報紀律員。

5、每天安排一位紀律員值日，每天做好門窗開關，電燈風扇的開關，飲水機的開關，課間黑板講臺的擦洗，晚自習自主學習期間值日，班級財產（所有班級內的東西）的損壞情況的檢查和上報。工作不到位或不服從安排的每人扣2分。

6、寢室保持整潔乾淨，每次由寢室長負責監督。安排好之日之人。

（四）舉止行為方面

1、說不文明話，罵人，講髒話，每人次扣12分

2、不佩戴出入證每人次扣2分（學校不要求除外）

3、與老師頂撞，不尊重老師扣4分

4、穿奇裝異服，留長髮，染髮，燙髮，染指甲，穿高跟鞋，拖鞋，短褲，背心，吊帶衫，佩首飾每人次扣5分。

5、在任何場合叫同學侮辱性綽號或欺負同學的，一旦發現，即在班上點名批評，並一次扣1分。

6、下課在教室和走廊追逐打鬧，叫，往樓下亂扔東西，串其他班級玩，一次扣2分。

7、在宿舍熄燈後不按時休息，聲說話，走動，點蠟燭、打手電看書等，被寢室管理員記錄的，按名單視情節輕重扣25分，對夜不歸宿者，嚴懲不待（其中點蠟燭扣5分，由寢室長監督並及時吹滅蠟燭）

8、宿舍內務管理不到位，視情況扣25分。床鋪不乾淨扣本人，地面衛生間不乾淨，不合標準扣當天值日生

9、宿舍內留宿他人，寄宿生擅自離校不住在宿舍內扣5分，並通知家長。

（五）財務保管

1、在桌凳上亂刻亂寫，牆面留下腳印者。視情節扣13分

2、一切人為損壞，照價賠償，並視情節扣2-10分

3、教室的窗戶玻璃和紗窗以及窗簾，一旦損壞由損壞者賠償，若無法認定損壞者則由靠窗戶的那一組賠償，望該組同學相互監督，

4、課桌等損壞嚴重的由該生負責賠償。

日常行為規範方面：

（一）上課方面

1、上課認真聽講，主動思考，積極回答，配合老師上好每節課，受到老師表揚和肯定的每人每次加1分。

2、同學之間在學習上能夠經常互相助，共同促進，共同提高，受到同學好評的。對主動助的同學加2分。

（二）作業方面（包括考試）

1、作業立思考，認真按時按質完成，字跡清楚，頁面整潔乾淨。不抄襲，不拖拉，按時上交。

2、各科平時測驗，成績名列前3名的同學，分別加3、2、1分。其餘同學測驗成績相對於該科上次測驗成績每提升一名加1分。

3、在期中、期末考試中，單科全班第一位的加3分，成績進步顯著的，單科成績每提高一位加1分，總分位次每提高1位加2分

4、在期中、期末考試中，單科全年級前100位的依次加7、6、5、4、3、2、1分；總分進入年級前100位的依次加10、8、6、4、分；成績進步顯著的，即總分位次每提高10位加4分。

（三）上學方面

學生應堅持上學，一週內不遲到，不早退。

注：秋季上學時間，走讀生早上7：00，中午1：40。晚自習6：40。住校生早上6：50，中午1：30。晚自習6：30。

春季上學時間，走讀生早上6：50，中午2：10，晚自習7：00。住校生早上6：30，中午2：00，晚自習6:50。

（四）衛生方面（包括寢室衛生）

1、講究衛生，不隨地吐痰，垃圾入簍。

2、值日生堅持值日（早讀課前和晚自習前）值日生每次值日先掃後拖，將教室地面和衛生責任區打掃乾淨，課桌擺放整齊，靠走廊的窗戶臺擦乾淨，牆壁瓷磚擦乾淨，黑板擦乾淨，講臺抹乾淨，靠走廊的窗戶插銷閉合，另一邊的窗戶關上，門能做到一栓一鎖，值日用具放置整齊。方可離開。（每天早上由勞動員和生活員聯合檢查、放學後由生活員和值日生代表檢查）

3、每週五掃除（值日生參加）能服從安排並獲得學校前三名的參加值日人員的每人加1分。（由勞動員在下週注意關注學校門前的公告，上報紀律員）

4、寢室中個人內務一週內整理良好的，包括床單鋪的整齊，被子疊放整齊，衣服不隨處亂扔，鞋子擺放規範，洗漱用品擺放規範的，髒衣物及時處理，來不及處理的放在盆中，將盆放置在陽臺內。能做到上面各方面的每人加1分，（男生由各寢室長和男生寢室紀律員每天早上在上學前聯合檢查並登記名單，女生由各寢室長聯合檢查並登記）

5、男女生寢室每天堅持值日，值日者每天打掃地面，將垃圾及時處理，保持一天的乾淨。下午放學後檢查登記情況，檢查人員同上。

（五）舉止行為方面

1、做好人好事，受老師同學好評，或學校表揚，社會讚譽者每次加2分。

2、對班級管理提出合理化建議的，一經採用每條加1分。

3、拾金不昧情況，拾物能主動上交者，根據物的價值分別加5、4、3、2、1分。

拾現金者從一元以上算起，15元加1分，610元加2分，11－20元加3分，21－50元加4分，51－100元加6分，100元以上加10分，小金額在無人認領的情況下有生活員保管，作為班費開支，金額上交學校。

4、主動調節同學之間的矛盾並有成效的加1分。

5、愛護班級財產。並能即時主動修理小的損壞的。每次加1分，

6、教室內不準拿粉筆亂扔，違者扣2分。

（六）其他方面

1、能積極參加學校各項競賽活動，並獲一，二，三等獎，則獲獎人員分別每人加3，2，1分

每年的校運會中積極參加的同學每人加2分，獲得前三名的每人加5、4、3分，同時獲得班

級的物質獎勵。運動會中服從宣傳員的安排的每人加2分，積極寫稿件並且被廣播的一次

加2分。

2、在團組織的黑板報評比中，所出黑板報獲一、二、三等獎的，參與編、寫、畫的人員每人加3、2、1分。（由宣傳員關注並上報紀律員登記）

3、積極主動寫作，所寫稿件被學校廣播室播出的，或在校刊發表的，每件加2分；獲縣級一、二、三等獎的分別加6、4、2分；獲市級一、二、三等獎的分別加12、8、4分。

4、在學科竟賽中獲校一、二、三等獎的，每人加3、2、1分；獲縣一、二、三等獎的，每人加10、7、5分，市級的加倍加分。

5、主動將學習心得張貼在班級的“自由空間”中，以供家學習的，每次加2分。

國中班級管理制度集錦 篇12

一、紀律方面

1、堅持班級穩定為首的原則。班幹部要按照分工各負其責地抓好班務工作，堅持隨時向班主任彙報制度，把各種不安定因素消除在萌芽狀態。對一學期中所管工作被評為優秀的給予表彰獎勵;反之，應主動辭職，並向全班作出檢查。

2、遵紀守法，不違犯校規校紀;服從教導，尊重師長;同學之間互相幫助、和睦相處;嚴禁以大欺小、打架鬥毆、說髒話、吵鬧、起鬨;不挑撥是非，不包庇錯誤，不議論別人的違紀違規行為;不許串班、串宿舍;不準在樓道內打鬧;違者回家反省，並視情節決定是否再回班學習。

3、嚴禁攜帶木棍、鐵棍、雙節棍、鐵鏈、管制刀具(連柄長度超過10cm)等凶器進入校園。違者由家長領回家反省，對造成影響的必須退出本班。

4、思想健康向上,不看與學習無關的書刊;不準攜帶手機和遊戲機;嚴禁吸菸、飲酒、賭博;禁止進網咖、歌舞廳等不適合中學生進入的場所。一經證實必須退出本班。

5、嚴禁談情說愛，男女同學不準互傳紙條，對頂風違紀者，一經證實立即驅除本班。

6、愛護學校裝置，嚴禁損壞公共設施，違者除照價賠償外，並由家長帶回家反省。

7、堅決杜絕偷竊和用不正當的手段侵佔公私財物，違者一經證實立即驅除本班。

8、學校和班級組織的各種集會要按時出席，服從指揮,坐姿正確，安靜聽講，不說話打鬧，不做與會無關的事情。

9、外出要向班主任請假，班主任和政教處批准後方可出校，未經許可不準走出校門和接見不熟悉的人，走讀生不得給住宿生買(帶)物品，不準把零食帶入教學區，違者回家反省。

10、按時上學、放學，途中不逗留、玩耍，堅持出全勤，因病、因事不能按時到校必須由家長提前向班主任請假。對逃課逃學的立即勸其退學。

11、認真做好早操、課間操。如有事因病不能參加，要向有關老師請假。做操時要認真有力，動作準確，整齊合拍。

二、學習方面

12、樹立“獨立思考，自主學習，品學兼優，知行合一”的良好班風;堅定“為自己爭前途，為家長爭光彩，為學校爭榮譽”的信心和決心。

13、課前要準備好書本等學習用具;老師進課堂時全班同學必須按班長口令起立立正，向老師問好;做到不遲到、不早退、不曠課;違者回家反省。

14、上課專心聽講，積極思考，認真回答老師的提問，向老師提問必須先舉手。

15、按時完成作業，不得抄襲;嚴格遵守考試規則，不準作弊;違者回家反省。

16、凡考試成績與前次考試成績在本年級平行班中有以下情況的進行表彰獎勵，並通報家長：

①前xx名的

②前xx名內上升xx名以上的

③前xx名內上升xx名以上的

④前xx名內上升xx名以上的

⑤前xx名內上升xx名以上的

⑥前xx名後上升xx名以上的;

反之對成績下降以上層次的煩請家長來校商討對策。在一個學期會考試成績總是全班倒數第一名或全年級倒數五名的，煩請家長來校商討是否跟班繼續學習。

17、凡有以下行為的，煩請家長帶回家反省，並視情節決定是否再回班學習。

①多次不交作業的(單科連續xx次以上、各科累計xx次以上)

②考試作弊的

③頂撞老師的

④上自習課說話、串桌、打鬧的'

⑤上課不注意聽講屢教不改的⑥曠課或誤課不請假的。

三、儀表方面

18、不燙髮、不染異色發、不留另類髮型;不留長指甲，不染指甲;不準化裝、紋身;不戴墨鏡、戒指、耳環、手鍊、腳鏈、項鍊、怪形帽等飾品;男生不留長髮，女生不留披肩發，不穿高跟鞋;違者回家反省。

19、在校期間必須穿校服，不準穿拖鞋進入教學區，不得披衣敞懷，運動場上不赤背;違者回家反省。

四、衛生方面

20、必須把爭創文明宿舍放在首位，實行宿舍長負責制，對一學期內累計兩次獲得文明宿舍的給予表彰獎勵;反之，對屢次違規的由家長領回家反省。

21、教室衛生：要求地面、門窗、玻璃、牆壁、黑板、走廊乾淨，桌椅整齊，用具擺放整齊。

22、宿舍衛生：每天要隨時清掃;必須做到：室內無異味;地面整潔、無痰跡、無積水。

23、衛生區衛生：每天早飯後進行衛生清掃工作，必須做到：地面整潔，無紙屑、落葉、包裝袋、雜物、雜草等。

五、起居方面

24、按時就寢：上床休息前要做好準備，熄燈鈴響後，必須上床睡覺，不準說話、串床、追打、喧鬧等影響別人休息的行為。違者煩請家長領其回家反省。

25、嚴格遵守住宿制度：嚴禁夜不歸宿，不得出校;不得將別的寢室學生帶入本宿舍，不得留宿外人;一經證實必須退出本班。

26、按時起床：起床後須整理好床鋪、宿舍。早操鈴響後，立即到規定地點整隊做操。上課期間，未經班主任允許不得私自回宿舍，嚴禁非本宿舍學生入內。

27、對在學校紀律、衛生、宿舍等聯查和平時活動中，對扣分的相關責任人要給予懲罰，並必須補齊所罰分數，消除影響，否則要退出本班。

本規定從公佈之日起實行，望各位同學認真執行，敬請各位家長大力支援和監督。

國中班級管理制度集錦 篇13

一、入館須知

(一)憑藉書證或工作證等有關證件進館。

(二)講文明禮貌，請用文明語言。

(三)保持安靜，禁止喧譁。

(四)講究衛生，禁止在館內吸菸、吃零食、隨地吐痰和亂扔髒物。

(五)愛護書刊、裝置等公共財物，嚴禁損害室內設施或塗損牆壁、地面及門窗。

(六)衣著整潔，不準穿拖鞋、背心入館，在館內相互間不準勾肩搭背。

(七)注意安全，嚴禁攜帶危險品入館。

(八)自覺遵守圖書館規章制度，服從工作人員管理。

二、借書規則

(一)為適應本院教學和科研需要，充分發揮本館藏書的作用，根據方便讀者借閱，有利圖書管理的原則，特制訂本規則。

(二)凡申領借書證的本院教職工，需憑人事處通知，學生和進修生需憑新生名冊或教務處證明並交一寸免冠照片一張，到流通部辦理領證手續。

(三)借書證、卡只限本人使用，不得轉借、塗改。因轉借而發生遺失、汙損圖書等情況，均由原領證人負責賠償。如發現轉借，本館有權拒借，並扣下其借書證、卡，並按有關規定處罰。發現塗改借書證、卡，將暫停其借書權利，本人須作出書面檢查，並交罰款伍元。

(四)借書證、卡應妥善保管，因遺失而發生冒借圖書等情況，均由原領證人負責。

(五)借書證、卡如有遺失，應書面提出申請，經圖書館同意，方能補發。借書證(帶照片)隨時補發。借書卡在每學期開學後兩週內辦理，每張交工本費兩元，嚴禁冒補，否則一經發現，須作出書面檢查並罰款五元。如原證卡找到，應立即交回補證、補卡，否則按冒補處理。

(六)借書期限。教職工借期三個月，學生一個月。期滿如需要續借，應持原書和本人借書證到借書處辦理續借手續，續借只限一次。小說不得續借。寒暑假借期連續計算，假期中間到期圖書，開學後一週內必須歸還，否則按超期處理。

(七)讀者借書必須如期歸還，逾期不還者，每天罰款壹角。還書時，讀者如丟失期限表，須交手續費三角。

(八)凡借書者，須先查目錄，填寫索書單位交工作人員取書。查目錄時，不得將目錄卡片往外抽提，不得把目錄盒抽出亂放。

(九)讀者借書，憑本人借書證，每卡借書一冊。借書時必須主動出示借書證。

(十)讀者借書時，應當面檢查，如發現有汙損情況，立即向工作人員宣告，並在汙損處加蓋印間，以分清責任，否則由本人負責。

(十一)讀者借書應妥加愛護和保管，如有汙損、遺失等情況，按《遺失、損壞圖書賠償規則》處理。

(十二)讀者急用圖書，庫內已借完時，可以預約借書。()預約圖書到館後通知預約讀者，五天後不來取書，則預約作廢。

(十三)本館出借圖書以普通圖書為限，庫藏本及工具僅供室內查閱，概不借出館外。

(十四)確因教學、科研特殊需要，借閱本館缺藏的圖書文獻，可由本人提出申請，借用省高校圖書館通用借書證並遵守對方圖書館的代閱規則。

(十五)讀者離校時，應先將所借書刊全部還清，並向本館退還借書證、卡，每缺一張，交款一元，否則不予辦理離校手續。

三、開架書庫借閱規則

(一)讀者憑本人機讀證，領取代書板入庫自選圖書。

(二)讀者入庫時，不得穿大衣、風衣;不得將書包、提包及個人的私物帶入庫內;在庫內不得大聲喧譁。

(三)讀者選書時，要充分利用代書板，將代書板插入所選圖書位置，如選中該書，則抽出代書板，整理好該排圖書，方可離開;如未選中將該圖書放回插板處，抽出代書板另選其它圖書。

(四)選好圖書到借書臺辦理借書手續，還回代書板，到借書臺外取書。

(五)讀者辦理完借書手續後，應當面檢查所借圖書是否有汙損、缺頁、書的內容與書目不符等現象。如有當即宣告，經工作人員檢查批准後，方可是加蓋汙損章;否則責任自負。

(六)本人借書證不得轉借。如有轉借一經發現者，扣留其證並按有關條例處罰。

(七)每證借書量：學生讀者每證最多可借4冊，研究生10冊。教師講師以上10冊，職工5冊。

(八)借書期限：學生讀者為30天，教工讀者為90天，到期未看完者可辦理續借手續，僅限一次，續期30天，逾期不還按超期處理(文藝書不能續借)。所有圖書一經借出，7天內不得歸還。

(九)讀者如未辦理借閱手續將書帶出書庫者，按偷竊論處。

(十)讀者還書時，應持本人證到還書檯辦理還書手續，不得人替別人還書。

(十一)還書時，如經工作人員檢查發現有新的汙損、破裂、撕頁、偷樑換柱者，按有關規定處罰。

(十二)讀者要愛護所借圖書的條型碼，如有損壞或儀器不識碼者，由本人負責。

(十三)讀者如多選圖書又無允借許可權者，要將圖書送還原處。

(十四)讀者在書庫選書時，要保持書庫衛生，不要隨地吐痰、亂扔紙屑果皮，不得亂動儀器裝置等，違者將對其批評教育及經濟處罰。

(十五)讀者應按期歸還圖書，超期一天，罰款壹角。

四、藝術書庫借閱規則

為加強藝術書庫管理，更好地為教學和科研服務，特制定以下規則：

1.本書庫圖書僅供設計系師生借閱。中文圖書借閱物件為該系師生(50元以上的圖書對學生不外借)，外文圖書借閱物件為該系教師(200元以下允許外借，200元以上僅供室內閱覽)。

2.借期：教師2個月，學生1個月，允許續借一次。超期一天，書款50元(含50元)以內罰款5分，50元以上罰款1角，望廣大師生按時歸圖書。

3.借書時，讀者要認真檢查(貴重圖書須逐頁檢查)，如發現有汙損、缺頁等情況，應及時向工作人員宣告，並在汙損處加蓋印記。否則，將按以下規定處理：

(1)在書上勾畫、塗抹等情況，能清理乾淨者，賠款1元;無法清理、汙損較嚴重者按圖書原價賠償，圖書歸本館所有;無法清理、汙損嚴重者，原則上賠償新書，如買不到新書，按丟書辦法賠償。

(2)撕頁、挖剪者，視為竊書處理。本人須作出書面檢查，圖書館給予通報批評並按書價10倍罰款，原書歸圖書館所有。

(3)缺頁者，視具體情況給以書價的2——10倍罰款，原書歸圖書館所有。

4.幾項收費標準：

(1)外文圖書拍照，收費1元/張，外單位5元/張;

(2)外文圖書及貴重中文圖書影印收費1元/冊;

(3)外單位查閱資料收費2元/冊。

5.丟書按本館《遺失、損壞圖書賠償規則》賠償。

五、外文圖書借閱規則

1.本館外文圖書僅供教師和高年級學生(三年級以上)借閱。

2.教師憑本人借書證換取代書版，入庫借閱。學生須先查目錄，然後填寫索書單，交工作人員取書，方能借閱。

3.外文圖書借期二個月，特殊情況可續借一個月，逾期不還，每天罰款一角。

4.教師憑5、6號證借閱，學生憑4號證借閱。

5.工具書、原版書只供室內查閱，概不外借。

6.讀者借閱圖書應當面檢查，如發現有汙損等情況，應向工作人員說明並在汙損處加蓋印章，以分清責任。

7.對竊書者，除追回原書外，按《輕工學院關於偷損書刊的處罰暫行規定》處理。

六、代書板的使用方法

代書板即書位板，用以標記圖書在書架上的位置。使用代書板的目的是防止圖書借位亂架、難以查詢。使用代書板的要求和方法如下：

一、讀者入庫選書時，凡從書架上取下圖書，須將代書板橫插在原書的位置上，以板代書。

二、如果所取圖書不中意應將圖書放回原處，抽出代書板另行挑選。

三、凡所取圖書被選中者則抽出代書板連同圖書一起拿到借書處辦理外借手續。

七、讀者機讀證管理辦法

(一)辦證資格和方法

1.凡申領借書證的本院教職工，需憑人事處通知，學生憑教務處新生名單，以班級為單位集體到流通部辦理。辦證時，每人須交工本費10元(其他人員按臨時借書證管理辦法辦理)，並提供一張近期一寸免冠照片。

2.借書證由申辦單位自行填寫，貼上照片。填寫時必須做到字跡工整，人名與照片相符。

(二)借書證使用管理規定：

1.借書證僅限本人使用，不得轉借他人，如有違反，將視情節輕重予以處罰，如在轉借使用當中出現問題，由借書證所有者自行承擔。

2.讀者持借書證在開架書庫享有借閱權利，讀者借閱圖書許可權：教師讀者副教授以上15冊，講師10冊，期限150天;職工及研究生讀者5冊，期限150元;學生讀者可借4冊，期限30天，借書超期每冊每天按0.10元罰款。教師、學生一視同仁。

3.讀者要愛護借書證，不得對其進行撕、折、水浸，如因保護不當損壞借書證，修改時按補證對待。

4.借書證如有丟失，讀者需馬上到圖書館流通部辦理掛失，如因不及時掛失而冒借的圖書由丟證者自負，已借圖書須先歸還，方可辦理補證。

5.學生入庫選書時，需持借書證換取代書板，借書時交還代書板，持借書證到借書處辦理借書手續。

6.因丟失而需補證時，要出具證明到流通部證件室申請補辦，補辦新借書證時，除交一張照片外還要收取工本費。

(三)退證辦法

1.學生退學、休學，畢業生離校前及教職工調離時須在本館流通部辦理退證手續。退證前須還清所借圖書，學生退證以個人為單位辦理。

2.借書證如有丟失須交丟證罰款10元。

3.學生復學及專科升本科的讀者要出具有關證明重新辦理新證。

八、圖書借閱違章處罰條例

對違犯圖書借閱規則者，除批評教育外，按下列規定處罰。

(一)入庫大聲喧譁、隨地吐痰、亂扔汙物、庫內吸菸、腳踏牆壁、書架、亂動儀器、微機者，每項罰款5元。

(二)借用他人書證者，除扣留其書證外，罰款10元。證主領時按補證處理。

(三)選書時不用代書板;未將選後不借的圖書放回原處;將書拉倒、拉亂，未主動排好造成亂架者，每項罰款2元。

(四)丟失代書板者，罰款5元;借書超期每冊每天罰款1角。

(五)損壞圖書，如圈點、批註、油漬、墨跡，按書價的40%——60%賠償;撕、挖、剪壞圖書，造成破損、缺頁，除將原書仍交圖書館外，按原書價的2——3倍賠償。

(六)丟失或損壞書標、條碼、類號，每項罰款2元。丟失磁條罰款25元。

(七)丟書按《遺失損壞圖書賠償規則》處罰。

(八)丟失圖書後，若在一個月內買到的'同版圖書頂替者，每冊交加工費2元;

(九)未經辦理借書手續，將書帶出書庫者，一律按偷竊圖書論處。對偷竊圖書者，除按原書價的10倍罰款外，寫出書面檢查，存入讀者檔案，通知所在單位，視情節輕重，態度好壞，給予相應處分。

(十)丟失機讀證要及時掛失，否則責任自負，補證時交補辦費10元。

(十一)對無理取鬧、不服從管理、不聽勸阻者，除通知所在單位教育處理外，視情節輕重罰款5——20元，並扣留其借書證兩個月。

(十二)所有罰款，一律交公，工作人員不得截留。

九、遺失、損壞圖書賠償規則

(一)讀者借閱圖書必須注意愛護，妥善保管，如有汙損、遺失等情況，除立即歸還汙損圖書外，應負賠償責任。

(二)讀者汙損圖書(如圈畫、批註、塗改、撕頁、剪裁、摺疊等)不影響內容完整和閱讀者，根據汙損程度和認錯態度好壞，分別按原價的1/5、1/3、1/2罰款。

(三)讀者汙損圖書程度嚴重，影響內容完整和閱讀，或遺失圖書，應以原書的相同版本或經本館同意的新版本賠償，並交手續費五角。否則下列規定現賠償金：

甲、中文圖書

1.丟失文藝小說一般照原價的二至三倍賠償。

2.丟失教學參考用書，複本多，視其出版時間按原價的三至五倍賠償。

3.丟失教學參考用書，複本少，視其出版時間按原價的五至十倍賠償。

4.丟失多卷集圖書中的一冊，如複本較多按丟失圖書的五倍賠償。如系貴重圖書，複本又少，按全套書價賠償。

5.丟失本標價圖書，由本館根據版本、複本量、使用價值酌情定價賠償。

乙、外文圖書

1.丟失國外出版的原版書按原價的二至五倍賠償。

2.丟失國內發生出版的圖書按原價的三至十倍賠償。

(四)遺失圖書賠償後，兩個月內找到原書可持原書及收據辦理退款手續，並交手續費三角。

十、閱覽室文明守則

(一)遵守閱覽規則，做文明讀者。

(二)愛護書刊、不撕頁、不圈劃、不將書刊攜出室外。

(三)愛護室內設施，不亂拉桌椅。離開閱覽室時，將坐椅輕輕放在桌下。

(四)保持室內安靜，不大聲說話，不勾肩搭背，不談笑打鬧。

(五)自覺維護室內衛生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮。

(六)服從管理，尊重工作人員。舉止文明，講究禮貌。

十一、現期報刊閱規則

1.讀者進入閱覽室，不準攜帶書包，期刊和圖書。

2.本院師生員工憑藉書證入室閱覽，陳列的所有報刊、雜誌，只限在室內閱覽，不準攜出室外。

3.讀者入室選刊時，必須注意刊物整齊、對號，不得亂插、亂放，選刊後應就座閱覽。

4.讀者要愛護報刊資料，不準塗抹、圈點、汙損或撕頁取面，如發現上述情況，按規定賠償。

5.凡盜竊刊物者，除追回原刊物外，按規定予以罰款，並給予行政處分。

6.愛護室內設施，保持室內安靜與衛生。不準隨地吐痰，亂丟紙屑，果皮等髒物。不準大聲喧譁，禁止吸菸。

十二、外文期刊、中文過刊閱覽規則

1.讀者進入閱覽室不準攜帶書包、期刊和圖書。

2.本院師生員工憑藉書證入室閱覽。陳列的所有報刊、雜誌只限在室內閱覽，不準攜帶室外。

3.讀者入室選刊時，必須注意刊物整齊、對號，不得亂插、亂放，不得在刊架前長時間逗留。

4.讀者要愛護報刊資料，不準塗抹、圈點、汙損或撕頁取面，如發現上述情況，按規定賠償。

5.凡盜竊刊物者除追回原刊物外，按規定予以罰款，並給予行政處分。

6.愛護室內設施，保持室內安靜與衛生。不準隨地吐痰，亂丟紙屑果皮等髒物，不準大聲喧譁。

十三、情報教育室管理規則

1.情報教育室主要收藏中外文檢索工具書。

2.教育室供本院讀者進行文獻檢索和檢索實習。

3.室內陳列的書刊資料一般不外借。

4.讀者進室檢索，應先登記，書刊用畢應放回原處。

5.要保護室內整潔，不準在室內吸菸、隨地吐痰、亂扔紙屑、大聲喧譁等。

十四、輕工學院關於偷損學校書刊的處罰暫行規定

我院圖書館館藏文獻是為教學和科研服務的國家財產，全院師生員工既有借閱的權利，也有愛護的義務。但有的讀者不按正常手續借閱，任意偷竊或撕毀書刊，這種不道德的行為是對國家財產的侵犯。這不僅使館藏文獻的完整性受到破壞，也直接損害了廣大讀者的利益，必須予以反對和制止。為此，特做好暫行規定。

一、全院讀者應以愛護學校書刊為已責，反對和檢舉偷損書刊的行為。

二、凡偷損學校書刊者，除給予所偷損書刊的十倍罰款外，還要按書刊價值給予以下處分：

1.價值50元以下(含50元)者，給予記過處分。

2.價值50元以上、80元以下(含80元)者，給予記過或留校察看處分。

3.價值80元以上或多次作案者，給予留校察看、勒令退學或開除學籍處分。

4.教職工可參照以上規定處理。

三、本暫行規定自公佈之日起執行。在此以前發生的偷損書刊問題，只要本人承認錯誤，並主動送回書刊，即不予追究，不罰款，不處分。否則，一經查實，即從嚴處罰。

國中班級管理制度集錦 篇14

為創設一個良好的學習環境，構成健康向上的班級風貌，促進同學們養成良好的學習、生活、行為習慣，特制定本班量化管理細則。

第一章：考核說明

1、每人基礎分100分。

2、期末按總分評出名次，取前三十名發獎;低於基礎分將受勸退。

第二章：加分專案

修養：

1、拾到錢物交還失主，每人次加2至5分。

2、生活中主動幫忙他人，每人次加2至5分。(由學生投票選出五人)

3、學習中主動輔導同學，每人次加2至5分。(由學生投票選出五人)

學習：

1、期中、期末考試提高十名，每人加10分;提高五名，每人加5分;提高三名，每人加2分。

2、月考、期中、期末考試單科成績居本班第一名加5分。

3、課堂上發言積極，期末由教師評價，酌情加分。

4、期末作業質量評比，取前十名，每人加10分。(由各科教師評選)

5、因表現好收到教師表揚，加3分。

紀律：

1、兩週內無遲到、早退、曠課現象，加5分。

2、兩週內無違紀行為，加5分。

3、及時向教師報告其他同學的違紀行為，每人次加2分。

4、及時制止其他同學的錯誤行為，每人次加2分。

衛生：

1、小組值日，一週內工作最出色，所有成員每人加2分。

2、學期內，個人衛生狀況良好，由宿舍長評選，每宿舍一名，加5分。

活動：

1、參加學校組織的活動，凡參加者，皆加2分;獲一等獎，每人加10分;獲二等獎;每人加5分。

2、在校級刊物上發表文章，每篇次加2分;

3、參與辦黑板報、佈置教室、學校文化牆等活動，學校評選獲得前六名，每人次加2分。獲得前三名，沒人加5分。

第三章：扣分專案

修養：

1、對教師沒有禮貌，頂撞教師，每人次扣10分。

2、辱罵、嘲笑、諷刺、挖苦、欺負同學，每人次扣3分。

3、說粗話、髒話，每人次扣3分;

4、故意毀壞公物，每人次扣10分;

5、干擾他人學習或滋惹事端，每人次扣3分。

6、背後說同學的壞話，挑撥離間，破壞團結，每人次扣3分。

7、偷竊他人財物，扣20分。

學習：

1、不做作業，每次扣5分。

2、遲交、忘帶、漏寫作業，每次扣2分。

3、因作業質量不好，被教師批評，每人次扣2分。

4、抄襲作業，扣5分。由小組長監督。

5、作業在教師講解後，不及時訂正錯誤，扣5分。

6、未按照要求完成複習、預習、背書任務，扣3分。

紀律：

1、無故遲到、早退，每次扣3分，無故曠課，每人次扣10分。

2、課堂上坐姿不端，每人次扣1分。

3、課堂上做跟該課堂無關的事(吃東西、看小說、玩東西、聽MP3、傳遞字條、畫畫等)，每人次扣5分。

4、進教室後不做事，每人次扣5分。

5、課堂上交頭接耳，東張西望，每人次扣3分。

6、接教師話茬、起鬨，每人次扣3分。

7、自習課不認真自習，每人次扣10分。

8、課後追逐打鬧，每人次扣3分。

9、抽菸、喝酒、參與賭博、參加幫派等，每人次扣30分。

10、攜帶管制刀具或其它危險物品進校，每人次扣30分。

11、打架，每人次扣10分。

12、打擊報復量化管理人員，每人次扣10分。

13、不按要求穿校服，每次扣5分。

衛生：

1、不聽從衛生委員或室長的'安排，每次扣5分。

2、勞動遲到、早退，每次扣2分。

4、勞動缺席，每次扣5分，其他參加勞動人員分別加1分。

5、參加勞動時動作懶散，扣3分。

6、勞動任務完成得差，每人扣2分。

7、隨意丟垃圾，每次扣2分。

活動：

1、無故不出操、不參加升旗儀式，每次扣2分。

2、做操不認真，每次扣2分。

3、參加集會不遵守紀律，每次扣3分。

4、團體活動無故不參加，每人次扣5分。

5、參加活動時不聽從指揮，每人次扣3分。

8、參加活動時要有大局觀念，要有公德意識，凡損壞班級形象，扣3分。

補充說明：

1、“修養板塊”量化由班長高凌霄同學負責;“學習板塊”量化由學習委員張國鵬及各科科代表負責;“紀律板塊”量化由值班班長負責;“衛生板塊”量化由衛生委員張亞軍同學負責;“活動板塊”量化由體育委員張博文之同學負責。負責人應本著為班級負責，為同學負責的精神，立足於事實，認真作好記錄。

2、本量化管理細則於x年9月9日起執行。

國中班級管理制度集錦 篇15

一、紀律

1.遵守國家、學校關於大學生的各種規章制度和管理條例，以此作為日常行為的準則。

2.要求每位同學熱愛班級體，支援班委的工作，積極參加班裡組織的各項活動。

3.要求每位同學在日常的集體生活中，行動上做到團結友愛、禮貌待人、富有同情心、積極向上。

5.學習方面要求每位同學積極努力，互幫互助，取長補短，按時按量完成學習任務。

6.出勤方面：首先，嚴格遵守學校的作息時間，班委作出榜樣；其次，每位同學要做到不遲到、不早退、不曠課。

7.考試考查方面，要求嚴格遵守考試紀律，不作弊，不幫助他人作弊，誠實信用。

二、班委職責

1.班長：協助輔導員老師管理整個班級的事務，協調班委其他成員的工作在處理各種事務時，做到大膽細心，公正公平。

2.團支書：管理班級日常事務，做好思想政治工作，傳達學校、學院的各項工作指示。

3.副班長：協助班長，負責班內日常事物的處理。

4.生活委員：處理班內日常事物，管理班內日常生活，審批班費開支。

5.宣傳委員：傳達各種通知，負責班級宣傳工作。

6.文體委員：組織班內活動，全面提高課外生活水平。

7.學習委員：配合各科老師的教學工作，帶頭學習，帶動學習熱情，組織各種學習興趣小組，全面提高學習的效率和水平。

8.財政委員：管理班費資金。合理收支班費。協助生活委員做好各項工作。

三、班級成員義務

班委為各個同學提供周到的服務，作好各項工作，起領頭作用。每位同學要積極配合老師的工作，配合班委的工作，積極參加各種活動，不落後。團結友愛、相互尊重、不落伍、不離群、齊進退、共奮進.文章錄入：admin責任編輯：admin437更新時間：20xx-12-13 ⑦必須孝敬父母，不準頂撞驕橫⑧必須團結同學，不準歧視欺侮。

⑨必須熱愛勞動，不準好逸惡勞⑩必須關心集體，不準損壞公物。思南縣泥溪育才學校（20xx-20__學年度第一學期）

班級管理制度

班級是學校對學生進行管理、實施教育的基本單位，加強班級管理和班級建設是學校工作的重要任務。為創鄉鎮一流中學，必須實現我校班級管理的正規化、科學化、制度化，為此特制定本制度。

指導思想：以人為本，在新的亮點下隨光舞蹈

發展至上，在新的起點上亮劍起跑

第一章班級管理的原則

第一條：班級管理必須以黨和國家關於教育的有關方針、政策為指導，以上級教育行政部門和學校有關規章制度為依據。

第二條：班主任是班級工作的組織者、領導者。班主任要對本班學生的思想品德、學習、身體等全面負責，及時、認真、如實填寫好《班主任工作手冊》，履行好《班主任工作常規》。

第三條：各班必須成立班委會和相應的團隊組織，要提倡學生自治自理，要充分發揮班幹部的作用，充分發揮共青團員、少先隊員的模範帶頭作用。

第四條：班級必須形成正確的輿論，樹立正氣，對不良現象敢於批評，敢於揭發，不歧視後進生。班級要制定班級管理細則，加強養成教育，要求學生養成好的習慣。

第二章班級等級及評定

第五條：為了加強我校的班級管理，提高班級管理水平，促進後進班的轉化，我校將對班級劃分等級，實行等級目標管理。

第六條：每週對班級進行檢查評定，每月實行班級考核，一學年考評優秀班級，班主任可樹為學校優秀班主任，並在晉級評職時優先考慮。

第七條：檢查評定主要通過校務日誌、班主任工作手冊、班級日誌，班級考核內容包括安全、衛生、出勤等，評優評先以兩學期班級管理及各項工作完成情況為依據。

第八條：評定標準參照國家和上級教育部門關於學校督導評估的有關標準並結合我校實際情況制定。

第三章班級德育工作

第九條：班級工作中必須把德育放在首位，貫穿在班級的各項活動之中，各任課教師必須協助班主任做好德育工作。

第十條：貫徹落實《中學生日常行為規範》是班級德育工作的基本任務。班級要做到教室有“規範”，學生人人知“規範”（基本能背誦）、守“規範”。

第十一條：解決學生思想問題的基本途徑是堅持正面教育，堅持說服教育。班級要培養學生的集體觀念和集體榮譽感。建立融洽的新型師生關係和團結互助的同學關係，堅決禁止歧視和體罰學生。

第十二條：班級必須抓好班容班貌建設，優化德育環境。各班要建立好人好事登記簿，辦好專欄板報，制定規劃。抓好共青團、少先隊建設，建立圖書角、節約箱等。

第十三條：班級要抓好班風班紀建設，形成民主、團結、守紀、向上的班風。開好每週的班會，總結、講評，佈置班級工作。提高班會質量。充分發揮班幹部、共青團員、少先隊員在班級建設中的作用。經常組織同學學唱健康的歌曲。堅決糾正各種影響班紀班風建設的不良現象。

第十四條：班級要結合本班實際開展各項健康有益的班級活動，特別要紮實持久地開展“學雷鋒”活動。增強班集體的凝聚力和榮譽感。要積極參加學校組織的各(轉載於:國中班級規章制度)項活動，並聽從指揮，服從命令，遵守紀律。

第十五條：班級要加強對抽菸、打架、考試作弊等違紀生的教育。提倡看健康有益的書刊，禁止學生看內容不健康的書刊。防止學生與社會品行不端青年來往。要珍惜勞動成果。反對浪費糧食、水電的行為。

第十六條：班級要做好後進生的轉化工作。對後進生的轉化要有計劃、有措施、有分析對比，講究方法，注重效果。

國中班級管理制度集錦 篇16

一、紀律：

1、遲到、早退一次扣1分，曠課一次扣3分。

2、上課講話、不聽講、搞小動作扣2分。

3、上課打瞌睡、睡覺一次扣1分，上課喝水、在班級裡吃小食品一次扣2分。

4、課間、中午在班級、走廊大聲喧譁、追逐、打鬧、一次扣5分。

5、上學期間在網咖上網、遊戲廳玩遊戲每次扣5分，上課使用手機扣5分，並上繳手機。

二、學習：

1、作業不按時完成扣1分。作業少寫沒有完成作業扣0.5分。

2、自習打鬧、說話、看小說，看和晚自習無關的書籍一次扣1分。

3、抄襲他人作業或抄襲作文書、抄襲者扣1分。

4、每次考試低於30分相應的`扣分。如成績29分扣0.5分，28分扣1分，依此類推。

三、衛生：

1、教室衛生清掃不徹底，當天值日生每人扣1分，組長扣2分。

2、值日生不按學校指定地點傾倒垃圾和髒水扣5分。亂扔扣5分。

3、值日生不按值日要求完成值日工作，組員扣1分，組長扣2分。

4、座位周圍有紙屑等雜物者每次扣1分。

5、值日生不服從組長安排，扣5分。

四、早操、集合:

1、曠操、早退、說話一次扣1分。

2、佇列不整齊，一次扣1分，紀律不好，一次扣1分

3、不服從指揮每次扣1分。不做操扣1分。

五、行為規範：

1、打架鬥毆或糾集校內外人員打架一次扣10分。

2、賭博一次扣10分。抽菸酗酒一次扣10分。

3、起鬨、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級秩序一次扣5分。

4、講話粗俗、低階下流、罵人，一次扣5分。

5、上學穿背心、拖鞋等，扣1分。

6、不接受老師、班級幹部批評，與教師、班級幹部頂嘴一次扣5分。

7、故意損壞公共財物除照價賠償外每人每次扣10分。

8、學校值周扣分，班級按其2倍扣分。

六、加分:

1、課堂上受到老師表揚每次加2分。

2、每次考試班級前15名依次加15分、14分、13分。成績超過30分相應的加分。

3、參加各種競賽獲得省市區校獎勵者依次加10分、7分、5分、3分。

4、運動會等體育比賽獲得學年前三名者依次加5分、4分、3分。

5、學校加分，班級按其2倍加分。

6、刻苦鑽研勤學好問。校內大考中成績優異或有突出進步的同學，給予適當的物質獎勵、精神鼓勵和加分

7、勞動積極分子學期末學分加5分。

8、參加班級黑板報及校報編輯的同學一次加3分。

國中班級管理制度集錦 篇17

班級教室後面牆壁上有一塊黑板，原來是作宣傳欄用的，現在被我改成了公示板;，班級的大事小情均由班級各職能部門及時公示，使全體學生及時瞭解班級工作的相關資訊。這樣增強了班級管理工作的透明度，營造了班級管理的民主氛圍，對學生的身心健康起到了很大的調節作用。班級公示主要有以下幾方面內容：

一、班級的財務情況

班級作為一個集體，每學期開學都要根據這一學期的活動情況，預收一定的班費，數目雖然不大，但也是個敏感問題。一般情況下，我根據往年的情況給班級做一個大概的預算，然後由班級的生活委員負責具體的操作，記好賬目，按月把花銷在公示板上公示，附上原始單據，並規定大宗;開銷（超過一百元）由生活委員先將緣由向全班同學公示，然後由班委會兩人以上執行。

二、班級日常考核情況

學校定期對班級的衛生、紀律、自習、就餐、宿舍等進行百分制的量化考核，但學校每週公佈的只是一個結果，對於本班量化考核的具體情況學生並不清楚，我就要求值周班長;週末到德育處把學校檢查的原始記錄抄回來，予以公示。這樣，一週的情況一目瞭然，哪個宿舍衛生不合格，哪個同學沒有遵守自習紀律，都曝了光，給違紀的同學增加了壓力，也鼓勵了做得好的小組和個人。

三、班級評選先進的情況

每到期末，學校和班級要評選出優秀學生、優秀班團幹部和文明宿舍。班級評選先進的結果也要公示，接受學生們的監督，學生沒有意見後再上報學校。

在實行公示制度的同時，我還在公示板旁放了一個反饋意見箱，收集學生的意見和建議，能在班級解決的就地解決，涉及到學校有關部門的及時反映給學校。

我認為這樣做有幾點好處：

1、營造了公平、和諧、民主的氛圍，減輕了學生的心理壓力。由於受社會和家庭不公平環境的影響，很多學生愛戴著有色眼鏡;看待班級管理者和班級，他們以懷疑的目光審視班級管理者，在不明真相的情況下，對班級工作產生牴觸，時間長了，容易造成學生心理上的障礙。通過公示，使班級工作大白於天下;，使學生心態平衡，把主要精力放在了學習上。

2、增強了班主任工作的透明度，及時發現班級工作出現的漏洞，同時加強了班主任和學校、學生之間的聯絡，樹立了班主任工作的良好形象。

3、鍛鍊了班級幹部，使他們學會理財，學會和領導、同學之間進行溝通，培養了他們的人際交往能力，同時，他們也處在別人的監督之下，學會自律。

國中班級管理制度集錦 篇18

為規範同學行為，建立優秀班級，特制定操行分獎懲制度，主要依據是《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，並結合本班實際情況制定獎懲條款。

操行基礎分為60分。80分以上為優秀，70~79分為良，60~69分為合格，59分以下為不及格。期末評優秀生、三好生，操行等級必須為優秀方可參評，否則成績達標也不給予評優秀、三好。操行等級為不及格的要通報家長，並按學校相關規定進行處理。操行成績記入黨案，且作為畢業綜合評估的依據。操行分加減分方法如下：

一、紀律方面：

1.無故遲到扣1分（預備鈴為準），老師未下課就離開方位或出教室扣2分。無故曠課一節扣5分。

2.預備鈴響後，還在講話扣0.5分，大聲喧譁扣1分，下方位扣2分。

3.課堂上，講小話、搞小動作一次扣1分，看課外書籍、下位、互傳紙條一次2分；無理取鬧，擾亂課堂秩序扣5分；被老師點名批評一次扣2分。

4、升旗、集會講話、搞小動作、站不端正每次扣2分。被點名批評每次扣4分。

5、少先隊員未戴紅領巾1次扣2分，未戴校牌1次扣2分，升旗未戴小紅帽1次扣2分。

6.午飯時間大聲喧譁扣1分、插隊一次扣2分。吃飯時間不在教室。不吃午飯1次扣2分。

7.放學後，被留下來卻先走扣3分；進入電子遊戲室、網咖一次扣5分並作檢討。

8.課間或課外在教室內或教室附近大吵大鬧，在教室內東奔西跑，互相追打，一次扣2分。

9.佩戴首飾、耳環、染髮、男生留怪發、長髮，穿拖鞋一次扣5分。

10.無故頂撞家長、老師一次扣3分

11.給同學起綽號，做其他破壞團結、損壞公物視情節輕重一次扣10~20分並照價賠償公物，找不到破壞公物的同學全班賠償、並全班扣10分。

12.打架、抽菸、賭博、盜竊等重大違紀行為一次扣20分。

13、全班受科任老師、年級、學校批評一次每位同學分別扣2、3、4分。

14、全班受科任老師、年級、學校表揚一次每位同學分別加2、3、4分。

15、為同學或集體做好事一次視情節加1~3分。

16、教學區內吃零食的扣2分並捐一本雜誌。（3元1本）

二、學習方面：

1.、作業：不按時交作業扣1分；抄襲作業扣2分，未完成作業扣3分並加倍完成。

2、平時測試、期會考試、期末考試有作弊現象一次扣5分並作檢討。

3、平時作業得優或A一次加0.5分。

4、上課主動回答問題1次加0.5分，得到老師表揚1次加1分。

5、測驗：考試成績為80分以上1次加2分。（150分以120為準）。

6、學月考試、期末考試班級前5名加5分，前10名加4分，前15名3分。年級前10名1次10分，前20名1次7分，前50名1次5分，分數可累計。

7、獲得學校、縣級、市級獎狀每次加2分、4分、6分。

8.全班參加學校活動1次加2分，獲得3、2、1名全班同學加2、4、6分。

9、學月、半期、期末等大型考試平均分最高的小組每位成員加3分。

三、衛生方面：

1.值日和大掃除參加一次加1分；

2.不參加值日或大掃除1次扣2分並一人打掃全部衛生。

3、打掃衛生不及時和未打掃乾淨扣1分，並且重新打掃直到合格為止；

4、未獲得學校衛生流動紅旗重新打掃到取得紅旗為止。

5、取得流動紅旗的小組每人加2分

6、衛生受學校批評小組每人扣2分。

7、亂扔垃圾者1次扣1分。

8、不認真吃營養餐扣1分，蛋殼、牛奶盒亂扔扣1分。

四、體育方面：

1.、眼保健操被記名的扣1分，不做眼保健操的扣2分，無故出教室的扣3分。

2、做課間操無故遲到扣1分，不認真做、講話扣2分，受老師批評扣2分。

3、課排隊集合拖拉、講話、打鬧扣1分。

4、領操的同學一個星期加2分。

3.積極參加學校組織的體育活動及運動會加2分，獲得名次再加5分～8分

五、宣傳方面：

1.參加黑板報、手抄報1次加1分，得1、2、3等獎加2、3、4分。

2.文章、繪畫、書法及其他藝術作品在班上展出加2分，在學校獲獎加2—4分。

六、班委加分

1、班長每週加3分，副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員、文娛委員每週加2分。

2、科代表、小組長每週加1分。

3、班委及班幹部扣分加倍。

六、其他：

1.一週沒有被扣分加2分，全組成員無人被扣分加3分。

2.本制度未規定的情況，由班長或老師來確定加減分。

3.每個人的操行分情況每週由班長和學習委員統計公佈，每週60分以下請家長到校配合教育並檢討，第二週分數清零重新以60分計算，但每週分數要記錄在案，每一個月評選80分以上的同學進行獎勵，並選出得分最高的小組進行獎勵。學校各項榮譽、團員評選以積累的操行分作為推選標準。（1年制）。

4、不假出校門或離家出走一票否決，本學年內不參加任何榮譽評選，並請家長帶回教育1個星期，改正後方可進校。

5、參與校外打架鬥毆或被派出所教育的同學本學年內不參加任何榮譽評選並請家長帶回教育2個星期，改正後方可進校。

本制度從20xx年9月4日開始執行。加減辦法在執行過程中，不斷修訂和補充，家長、老師、學生均可提出修改方案。

國中班級管理制度集錦 篇19

一、紀律

1、遲到、早退一次扣分，曠課一次扣分。

2、上課講話、不聽講、搞小動、借東西作一次扣分。

3、課桌上堆放過多書本一次扣分。書桌上的書、本、文具擺放不整齊一次扣分。

4、上課打瞌睡、睡覺一次扣分，上課喝水、在班級裡吃小食品一次扣分。

5、課間、中午在班級、走廊大聲說話、追逐、打鬧、下地走動一次扣分。

二、學習

1、作業不按時完成扣分。作業字跡潦草不規範、格式不正確扣分。

2、作業多寫、少寫、或作業本落在家裡均按沒有完成作業處理扣分。

3、抄襲他人作業或抄襲作文書、早晨到校補作業，抄襲者扣分，被抄襲者扣分。

4、每次考試倒數名依次扣分。

三、衛生

1、教室衛生清掃不徹底，當天值日生每人扣分，組長扣分。

2、值日生不按學校指定地點傾倒垃圾和髒水扣分。亂扔扣分。

3、值日生不按值日要求完成值日工作，組員扣分，組長扣分。

4、座位周圍有紙屑等雜物者每次扣分。

5、手、臉、脖子髒，頭髮、指甲長一次扣分。佩戴首飾每次扣分。

6、書桌堂裡有垃圾、紙屑等雜物每次扣分。

四、間操、眼保健操

1、遲到、曠操、早退、說話一次扣分，病假、事假一人次扣。

2、佇列不整齊，一次扣分，紀律不好，一次扣分

3、節拍不準確，動作不到位，一次扣分，不服從指揮每次扣分。

五、行為規範

1、打架鬥毆或糾集校內外人員打架一次扣分。

2、賭博一次扣分。抽菸酗酒一次扣分。

3、起鬨、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級秩序一次扣分。

4、講話粗俗、低階下流、罵人，一次扣分。

5、上學穿背心、拖鞋等，儀表不合格，不穿校服、不帶桌布扣分。

6、不接受老師、班級幹部批評，與教師、班級幹部頂嘴一次扣分。

7、故意損壞公財物除照價賠償外每人每次扣分。

8、學校值周扣分，班級按其倍扣分。

六、加分

1、作業得到“笑臉”、“優”每次加分，好每次加分。

2、課堂上受到老師表揚每次加分。

3、每次考試班級前名依次加分。

4、參加各種競賽獲得省市區校獎勵者依次加分。

5、運動會等體育比賽獲得學前三名者依次加分。

6、學校加分，班級按其倍加分。

國中班級管理制度集錦 篇20

第一條為了加強對學校計算機資訊網路的安全保護；維護中國小校的穩定和正常秩序，根據《中華人民共和國計算機資訊系統安全保護條例》，《計算機資訊網路國際聯網安全保護管理辦法》等有關規定，制定本措施。

第二條嚴格執行國家及地方制定的資訊保安條例。

第三條聯網的中國小校必須設立專職網路安全管理員，網路安全管理員應定期參加由公安部門組織的電腦保安培訓。

第四條堅持執行對釋出資訊的人員進行登記，並對所提供的資訊內容按照有關規定進行稽核的制度，上網資訊日常檢查制度，安全事故和案件報告制度，黑客入侵和有害資訊上報制度，對員工和使用者進行安全教育培訓制度。

第五條建立同公安機關電腦保安監察部門的通報聯絡制度，及時通報有關計算機資訊系統的案件和事故情況，協助公安機關查處與本單位有關的案件和事故；在重要，敏感時期，要堅持24小時值班制度，開通值班電話，保證與當地公安機關的熱線聯絡，發現問題及時處理。

第六條安全管理員必須定期檢查安全情況。

第七條重要的網路和資訊系統應當採取備份措施，應當有處理突發事故的應急措施和災難恢復措施。

第八條不得利用國際聯網製作，複製，查閱和傳播下列資訊：

（一）煽動抗拒，破壞憲法和法律，行政法規實施的；

（二）煽動顛覆國家政權，推翻社會主義制度的；

（三）煽動分裂國家，破壞國家統一的；

（四）煽動民族仇恨，民族歧視，破壞民族團結的；

（五）捏造或者歪曲事實，散佈謠言，擾亂社會秩序的；

（六）宣揚封建迷信，淫穢，色情，賭博，暴力，凶殺，恐怖，教唆犯罪的；

（七）公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的；

（八）損害國家機關信譽的；

（九）其他違反憲法和法律，行政法規的。

第九條必須具有高階管理員許可權的管理人員方能獲知進入主機的密碼。主機密碼必須由數字，合法的符號和英文字母組成，必須為8位數。主機密碼必須每月更換一次。

國中班級管理制度集錦 篇21

為使我班學生有一個更好的學習生活環境，本著責任到人的原則，七年級（8)班制定了一份班級個人平時表現獎懲制度，以保證班級工作順利進行。具體細則（以原始分零分為準，優則加分，劣則扣分）如下：

教室紀律：

1.課上交頭接耳，小聲說話，接教師話茬、起鬨，無理取鬧，頂撞任課教師，發生師生衝突等行為的，或被逐出教室的，每人扣2分；

2.外出學校不寫請假條的，每次扣1分；

3.遲到的同學，每次扣1分；

4.自習課（午自習）紀律，負責人連續提醒個人兩次不聽者，扣1分。屢教不改者，酌情加倍扣分；

5.每曠課一節扣3分，請假需寫請假條並有班主任簽字。否則當曠課計算；

6.不按時完成作業的，每次扣1分；

7.損壞班級、學校公物、踐踏草坪，每次扣1分；

8.班幹部帶頭違反班級紀律，雙倍扣分。

衛生紀律：

1.教室衛生每天掃2次，倒垃圾2次。包乾區每天打掃2次，未掃乾淨的扣1分；

2.教室或包乾區衛生在檢查老師檢查時被扣分的，值日生和當日值日班長各扣2分；

3.帶零食、麵包、點心進教室並把殘渣掉落在地面或在班級外的包乾區亂扔垃圾，破壞環境衛生的，每次扣1分；

4.不按時打掃衛生的，值日遲到的，每次扣1分；

5.座位底下有垃圾，扣座位人1分。

集體紀律：

1.做課間操要做到快、靜、齊，散漫不及時排好隊的，扣1分；

2.外出上課時要做到快、靜、齊，散漫不及時排好隊的，扣1分。個人紀律：

1.罵人、說髒話、粗話，或叫侮辱性綽號的，引起同學反感的，每次扣2分；

2.不服從安排，無故不參加體育活動的，扣1分；

3.敲詐勒索、打架、抽菸、偷竊他人物品的扣10分；

4.進入網咖、遊戲機室等未成年人不得進入的場所每次扣5分；

5.考試作弊，扣5分；

6.教室物品損壞由個人承擔，沒有人承認由班級全體成員承擔；

7.穿人字拖鞋進教室者，兩操期間穿拖鞋者，扣1分。

獎勵辦法：

1.連續一週無遲到、曠課積分加1分。

2.連續一週無拖欠作業，無課堂違紀現象積分加3分。

3.考試成績進入班級前10名或成績較上次級排名前進10名以上的`加2分。

4.知錯能改，表現較前周有較大改善者加2分

5.文體比賽，個人代表班級參加，依照參加態度、為班級爭得榮譽狀況和個人取得成績斟酌加分。

6.協調班級同學間矛盾者，每次加2分。

說明：扣分情況每週由紀律部長組織統計，並公佈於班級公示欄內。對於扣分情況較嚴重的制定以下懲罰措施。

一、一週內扣分達15分者；

1、由本人寫出書面檢查，寫出深刻檢討（不少於300字，對此的反省，對今後的打算)

2、罰抄班級管理制度1遍。

二、一週內扣分達18分者，或連續兩週扣分達10分者；

1、由本人寫出書面檢查，並在班會中作深刻檢討！（不少於500字，對此的反省，對今後的打算。)

2、請家長到校，與班主任商討教育方法！

3、罰抄班級管理制度3遍。

三、一週內扣分20分以上者，或連續三週扣分達10分者；

1、由本人寫出書面檢查，並在班會中作深刻檢討！（不少於700字，對此的反省，對今後的打算。)

2、請家長到校，接學生回家反省，反省清楚再由家長送來學校方能上課！

學期末，根據各同學的累積總分，評定獎項並記入學生檔案。此記錄將作為班主任學期末對班級同學打分、成績單評語的重要參考依據。此制度自頒佈之日起生效。