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七年級週記(通用16篇)

七年級週記 篇1

今天鄰居過生日,我一放學就去了她家,她竟然還沒有放學。不是吧,四年級還比五年級放的晚?我滿懷疑惑的進了她的書房寫作業。不知不覺過了一會,一陣敲門聲打破了寧靜。“歡迎光臨!”我聽見了很多人的聲音,我急忙趕了過去,終於到了!

七年級週記(通用16篇)

她們進了客廳後,我發現她們都是女的!只有一個膽小的男生。一開始,我以為她們不會冷落我,但現實和理想總是相反的。不過,這對於我這麼會調節氣氛的人來說,不算什麼難題,我很快就利用我說話快的優勢,奪得了“掌控權”,我就是焦點。但是,令人鬱悶的事也發生了,就在寫作業時……

當我們寫作業的時候,說說笑笑,笑得我都寫不出來字。最鬱悶的是我喝汽水是笑了一下,導致全噴出來了!說完寫,我們說吃,有很多各種各樣的菜,如香腸、水果沙拉、薯條……,把我都吃撐了!

還有唱歌啊,但由於實在沒有什麼好歌,只好選了一首本人非常不喜歡的《荷塘月色》,在唱的時候,有人在吃東西,有人在搶麥克風。我從內心上覺得每個人唱都得都非常好。最重要的是吃蛋糕啊!“關燈,關燈!”大家強烈地要求自己插蠟燭,但很多都以失望告終。本場的壽星在吹蠟燭的時候,我可以看出她內心的坦然,和對每一個人的真誠。“開吃啦!”每個人你切一刀,我切一刀。巧克力蛋糕真的非常好吃!!!

今天我高興極了,並且還借到了一本書《窗邊的小豆豆》!

七年級週記 篇2

“I'maloser,butI'malive”這句話可能是為我而書寫的:我是個失敗者,但是我活著精彩。

一節品德課,講“男生和女生”男女互相說對方的優點,場面轟轟烈烈。“他”舉手,站起來,一副自信的微笑,我們給“他”掌聲。老師問為什麼?我們告訴老師。老師一副理所當然,地說:“他她那麼好,那麼善良……”我感到挫敗了。我也沒聽回答,扒在桌上痛哭,我第一次感到落魄。我想下課,不想聽了,有想“跳樓”來結束痛苦~終於下課了,他們冷嘲熱諷,諷刺我受傷的心靈。“他”在我身邊說了一句:“你知道為麼“他”比你好麼,因為我不夠努力”。我不夠努力?我不比“他”好?

曾經的我輝煌過,站在領獎臺上,揮舞看獎盃,我為我自豪。也是在那時我迷失了自我。我以為我不會輸,我也不怕輸,但是我輸了,輸不起~所有獎獲得者,已與我無緣,成績一落千丈,朋友也走了~我赤祼祼。

絢麗多姿的彩霞輕輕退去天空的蔚藍,夜,就快來了。

孤獨寂寞的夜晚,只剩下月亮和繁星與我相伴。我茫然的走在大街上,望著天空中閃爍的星光點點,我大吼一聲:“為什麼,我這麼輸不起,為什麼?”我看見他們和朋友嘻笑,我哭了。我跑到深山老林痛哭,只有我一人,我躺在草地上,回想起曾經的我:我走哪,他們跟哪,我遠嫌棄他們煩死人;次次考試第一,目中無人;以前許多的玩伴,許多的期許,轉眼間飄散。還要走多遠,迷失的自己才能甦醒?

我想回到過去已不可能了:我曾經擁有過一切,轉眼間飄散如煙。我開始珍惜友誼,但是太晚了,“他們”都走了。是你的沒人能搶走,不是你的永遠得不到。昨天已成過去,我還年輕要:自強不息,乃幸運之母。——加油!

七年級週記 篇3

盼啊、盼啊……盼望已久的中秋節終於來臨了。很高興也很快樂。

在中秋節的這一天裡,我們家買了好多的水果:葡萄、香蕉、梨、西瓜、哈密瓜……各種各樣的水果映入眼簾。還有好多種類的月餅,有白切雞吃。總之一句話:有很多的東西吃。但是,這一天好可惜,左看右看,看來看去都看不到圓圓的月亮掛在天上,真是“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。雖然是沒有圓圓的月亮但是我們家溫馨的氣氛還是有的。我們家還是和往年一樣,大家圍坐在一起吃著水果、月餅、雞肉、有說有笑的、歡聲笑語連續不斷。

今年的中秋節,我還吃了個冰冷冷的西瓜、哈密果雪糕。我媽媽把西瓜、哈密瓜放到了冰箱結冰的那一層裡。開啟冰箱看的時候,嚇了一大跳,西瓜、哈密瓜已經結了一些冰了,我們就快快切開來吃,剛好那天也有一絲的風,涼呼呼的。吃的時候,好凍啊,像吃雪糕似的。我狼吞虎嚥地吃,吃多幾塊,手都在打寒戰了。奶奶他們看見我吃東西的樣子,在那裡忍不住地哈哈大笑,爸爸他們也是跟著笑,歡聲笑語連續不斷,久久不能停止……

今年的中秋節也好愉快。有說有笑的,整個家庭充滿溫暖、溫馨。一家人團團圓圓、其樂融融。

七年級週記 篇4

說到幸福 ,它離我們並不遙遠 ,只是缺少發現而已 !

每天 ,我都和我的妹妹在一起玩 ,我喜歡和她在一起‘打鬧’ ,一有東西就和她搶搶啊,有時候她急了,就直接耍無賴 ,你知道嗎?倒到地上 ,大哭 ,沒辦法只好給她咯,呵呵 ,但我會趁她不注意的時候呢,額、東西又到我手上了 ,哈哈 。她是不知道滴 !每次,我都會帶她去逛遍大山南北,百逛不厭,呵呵 ,我和她就是一個骨子裡的,恩呵~這也是一種極其普遍的幸福。

渡千年,簫聲遠,意綿綿,眼淚滴成蓮。

和自己的愛人在一起也是種幸福 ,雖然說那是一種早戀 ,但這也是避免不過的 。

幸福無處不在啊,儘管有些幸福是需要在坎坷中而尋,但這也是一種極樂‘幸福’幸福也可以說是酸甜苦辣的。

七年級週記 篇5

在我家院子前面,有一片棗園。每到秋天,樹上就會掛滿瑪瑙般的紅棗。把我讒得直流口水。園子裡有個看棗的老爺爺,一天天住在園子裡,我一直沒有辦法下手偷棗。

後來,我終於想出了一個辦法,趁老爺爺不注意的時候,先把小背心裝在褲子裡面,然後在頭上插幾根青草,最後搬幾塊磚,站在磚上,用小手拽住棗指,摘一些又紅又大的棗子,把棗裝在背心裡。摘完以後樂滋滋的走開,躲在沒有人的地方,吃個痛快。我那時侯還在心裡笑老爺爺沒有本事,看不住園子。

就這樣,我隔三查五來偷棗,老爺爺從來沒有發現過。有一次,我又來偷棗子,一不小心,我從磚上掉了下來,老爺爺急忙走了出來,關切地問道;“孩子,摔到那了,要緊嗎?”一邊問還一邊替我揉摔疼的地方。我膽怯的說:“沒有事。老爺爺,請你不要告訴我媽媽,好嗎?要不,媽媽知道了是要打我的。”老爺爺用手拉拉我的小辮子,和藹地說:“孩子,其實我早就想告訴你,不要偷偷的來摘棗了,想吃隨便吃,你看,離你家近的一面,我都給你留著呢。但是,又怕你這個小姑娘害羞,所以一直沒有告訴你。”聽了老爺爺的話,我感動的哭了。老爺爺摸著我的頭說:“不哭,知道錯就是好孩子。”

以後,我成了棗園的常客,我還經常幫助老爺爺幹一些力所能力的活,成了老爺爺的小幫手。第二年,我就跟著爸爸媽媽來到了城裡。我漸漸的長大了,小時侯的幼稚,讓我現在想起來還想笑。當年棗子的香甜,還有老爺爺的純樸善良讓我永遠難忘。

七年級週記 篇6

早上起來,又開始上一天的事情,感覺生活好像沒有意義。總是重複著上一天的事情。就當我上完興趣班的時候,回家的路上,雨點淅淅瀝瀝打到我的臉上。舒服極了,可是美中不足的事情就是,有一點冷。

回到家,看到媽媽收拾整齊,感覺生活的意義馬上就來了,媽媽走了之後,電腦就是我的了,想到這裡,我勁就來了。我就問媽媽:“媽媽,你這是到哪裡去呀?”媽媽說:“去吃火鍋。”這就該我在電腦和火鍋中抉擇了。電腦,我毫不猶豫選擇了電腦。我就說:“我就不去了吧。”可媽媽說:“你去我就去,你不去我就不去。”

聽到這句話,我的熱情就被一盆涼水澆沒了。“那我還是去。”我說,我就與媽媽動身了。哎,在路上,我問媽媽我們在哪吃火鍋,媽媽:我們到老家吃火鍋。”

到了老家之後,想著吃完就完事了,有多好吃呢?可事實往往和想的不一樣,我在房間看電視,火鍋的香氣,就飄來了,那是多麼的美妙呀。

想到這,我的肚子咕咕叫起來,我才意識到我還沒有吃早飯,我的熱情瞬間被吃的點燃了,我趕緊跑到廚房,火鍋,我閹了幾口口水。

終於好了,我迫不及待的打開了鍋蓋,丸子,雞腿,生菜,海帶……。

我看著火鍋心裡有說不出的感覺,只見媽媽說,火鍋好了,我連忙撿了一個丸子,一口咬下去,不知道是太餓了,還是火鍋原本就如此的香。我吃完之後又吃了一片青菜,啊,又麻又辣,好爽,我一直的吃,沒有停過,也顧不得喝水,因為實在太香了。我一直的吃……

直到我打了一個飽嗝。我才戀戀不捨的離去。這就是火鍋。

七年級週記 篇7

我有一個值得驕傲的好朋友——陳妍瀅。她有一雙水靈靈的眼睛,一個小鼻子下面有一個厲害而且能說會道的小嘴。她,無時地幫助我。無論是在教室裡,還是在教室外。我們倆總是肩靠肩地在一起。

雖然我們是一對形影不離的好朋友,但是我們也有“窩裡鬥”的時候,我舉一個例子吧!那是一個課餘時間,我把我的小說借給妍瀅看,可是她還給我的時候,我發現那本書的一頁被妍瀅弄出來了。我氣匆匆地跑去找她,說:“你怎麼解釋。”妍瀅委屈地說:“我不知道,我看的時候還好好的,說不定是剛才那給你之後才掉下來的?”“不可能,我自己的書我會弄掉嗎?”我更加氣憤了。妍瀅生氣了,對我吼到:“我都說沒有了,你還想怎麼樣。”“我想怎麼樣,你問我想怎麼樣對吧!那我就告訴你,我要你賠。”我狠毒地說。妍瀅說:“又不是我弄掉的,我幹嘛要賠你啊!”“你……”還沒等我說完,妍瀅轉頭就走了。上課了,我們誰也不理誰。到了放學,妍瀅來找我,對我說:“袁揚,對不起。我剛才說話有點情緒不好,你那本書,我賠你,好嗎?”“不好,我不用你賠,應為我剛才也是不對的,請你別別記在心上。”“嗯,我不會的,你放心”說完,我們就各回各家了。

還有一件事就是,那天上語文課,老師叫我們做練習。有一道題難住了我,我左思右想,還是想不出來。我向妍瀅說了這事,妍瀅立刻吧笑臉掛在臉上,對我親切地說:“袁揚,你一直成績很好,為什麼要向我借答案呢?就算你不會,也不能就著答案抄吧!你不會就要向別人請教,不能就抄別人的答案。這樣,你永遠也不會成為我們班上的尖子。給你,以後下不為例!”“嗯”我高興地說。

我的好朋友讓我覺得我很驕傲,也讓我覺得我自己有這樣那個一位好朋友而感到驕傲!

七年級週記 篇8

這天,我在公交車上,發現了一個令人深思的問題。

這天,雨下得很大,我坐著公交車去醫院。一對母子跑了進來,往投幣箱投了一元,投幣箱立刻閃爍起紅燈,發出一陣清脆的警報聲。可那天下雨聲太大,加上公交車開動時響聲很重,警報聲很快被聲音淹沒了,唯獨我看見了這一幕,卻始終不敢說。

最後,那個男孩開口了:“媽媽,那裡有一枚假錢。”男孩用手指了指從疑幣口出來的一元錢,“我們投的是假錢。”男孩大聲喊著。

車上所以有人的目光都集中在了小男孩身上,隨後又聚集在他媽媽臉上。

司機叔叔對這位婦女說:“請在投一元。”

那位婦女羞紅了臉,說:“我投,我投!”說這話時還瞪了瞪小男孩。

小男孩從疑幣口拿出錢,對婦女說:“媽媽,我們把錢交給銀行吧!”

“你傻呀!又不能換錢。就應把這錢到別處去用掉!”婦女小聲說。

男孩聽了,皺了皺眉頭,忽然開心地,也學著婦女的樣,輕聲說:“媽媽,我們家裡也有幾十塊的假錢,也去用掉吧!”

“嗯!”婦女撫摸著孩子的頭說。孩子也笑了。

我聽了這些話,心裡很不是滋味:作為父母,就應教導孩子學會誠實、守信,而不是誤導孩子學會騙人。如果孩子在父母的誤導下從國小會騙人,萬一長大出什麼事,非恨死父母不可。此刻的“樑上君子”也大多多是因為小時候父母對自己的管教不嚴,才落得如此地步。

哦!我們從小就要學會知識、誠實、守信、不行騙。我又懂得一個新道理!

七年級週記 篇9

在一個快樂農場裡,住著一隻小貓,名字叫“珊珊”。珊珊的個性雖然很自大,但內心卻很羨慕其它的動物,因為沒有一項工作是適合它做的,所以它每次只能孤孤單單的坐在一旁,看著其它動物因為認真工作,而受到主人的稱讚,於是珊珊有了想模仿別人的想法。

有一天,珊珊看到公雞每天一大早起來,馬上“咕!咕!”的在屋頂喊叫著,所以它覺得模仿公雞,一定能得到主人的稱讚。天凌晨四點,珊珊馬上跳下床,往主人的房間走去,但事實沒有想得如此順利,珊珊跳上主人的床上後,就開始“喵!喵!”的叫,主人起來發現才凌晨四點鐘,生氣的拿枕頭往它的身上丟,珊珊嚇了一大跳,腳底抹油的逃走了,珊珊到了門外後,很傷心,因為它害主人生氣,但它不服氣,繼續模仿其它動物。

珊珊走到農場裡,靈機一動,心想:“我還是模仿狗叫好了。”於是它看到一個陌生人從外面走來,所以開始“喵!喵!”的大喊著,可是事情並不簡單,陌生人看到了珊珊後,馬上從地上拿了一顆石頭往它身上丟,珊珊被打得渾身是傷,傷心的哭了起來。

突然,它聽到了“吱!吱!”的聲音,珊珊抬起頭來,看到一隻小老鼠,它馬上朝老鼠撲過去,這個景象讓主人看到了,他為了要感謝珊珊,給了它一杯牛奶,珊珊很高興,因為它覺得當自己最值得稱讚。

看完這篇文章後,我們要知道當自己就好,不要刻意去學別人,因為每個人都有自己的優點,更何況,也沒人是十全十美的,所以做自己最好。

七年級週記 篇10

前天,我的自行車前輪爆了胎,是一顆圖釘搞的鬼,我以為是我不小心弄到的。昨天,我的自行車的後輪也爆了胎,也是一顆圖釘搞的鬼,我非常的懷疑。

今天,我的自行車的皮墊被人拔走,害了我牽著這破車回家,走了半個多鐘頭。被老爸說什麼我被老師留校了,真是氣死我了!我一定要買一包圖釘,每個弄我的車的人的車我都會把他們的車插個圖釘,讓他們試試看牽著車走路的滋味!

這下倒好,花了媽媽很多錢,都是為了修那架破車啊!

真是氣死我了。你說,我衰不衰???

七年級週記 篇11

開啟記憶的視窗,一幕幕在暑假度過的開心趣事浮現在眼前:那是一個星期天,外婆說小姨那麵館的人手不夠,叫我也去幫忙,工資一天10元錢,我圖好玩,於是便答應了。

我們早上五點多鐘就起床,想麵館衝刺。一到麵館,我們大家就開始幹起活來。我負責端碗,於是我拿起碗就往裡面的那位客人走去,第一碗成功了,接著第二碗,第三碗,第四碗··“啊!”手都給我燙麻了,“裡面還有幾碗。”啊,還有?這不是火上澆油嗎?唉,為了那10元錢我豁出去了,於是我接著幹。先是端碗,到了酒店多鍾時,洗碗的“聖旨”來了,於是我又把那十幾個碗給洗了,碗可是終於洗完了。可是我還沒有喘上半口氣,“聖旨”又到了,那“皇上”可真是對我這個“忠臣”不薄呀!我又去切蔥,“哎喲”,把手給切到了,還好沒有什麼大礙。

七年級週記 篇12

一週的生活很快就過去了,在這一週內,是緊張的,興奮的,也是激動的。在學縣內要忙著複習,因為要面臨期會考試,也正是因為這個訊息,七門課程的老師一起圍攻我們。讓我們片刻停歇,寫完這個寫那個,寫完那個寫這個,作業多的都能沖天了。哎!誰讓我們是學生呢?聽從老師命令是天職。

因此整天瀰漫在老師的口水中,前一段時間還好,特別是最後幾天,第一天考語文與歷史,一整天都在上語文歷史,最後一次複習了,我們都認認真真的聽課,但是仍有一些同學不聽,估計這次不會考好了。這種順序一直繼續著。

到了期會考了,剛考完兩門的我,回到教室就聽說有人作弊,被抓住了,拒說要零分處理。真替他們感到悲哀,當初不好好聽,現在作弊,倒黴了吧!本以為經過這次教訓不會再有人作弊,可是結果……

就這樣緊張的氛圍持續了幾天,終於考完了,可是還有作業……

七年級週記 篇13

似水流年,今天的我們已不再是在草地裡玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的國小生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了七年級生活。

開學已經一個月了,對新的環境有了一定的瞭解。面對七年級生活也有許多感受。

上七年級了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

上七年級了,第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天。大家的願望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,國中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

上七年級了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上七年級了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對七年級生活。

七年級週記 篇14

在本週五的時候,學校組織了“廣播操風采展示”活動。學校領導邀請來專業的攝影師和錄影人員,為我們拍攝下全部活動過程,聽說還要刻成光碟,永遠保留在我們學校。

同學們聽了這個訊息,個個兒興高采烈。大家穿著整潔的校服,帶著鮮豔的紅領巾,精神抖擻,每個人既緊張又興奮。老師不斷地重複著動作的要領,同學們在傾聽中慢慢地平靜了下來,信心百倍地迎接這場展示。

該入場了,同學們邁著整齊的步伐,昂首挺胸地走進了規定場地。當熟悉的音樂響起,同學們認真地做了起來。看,大家隨著音樂歡快地跳著,彷彿融入其中,再也看不到緊張,臉上充滿了笑容,像一朵朵在春風中盛開的花朵。

這是一次有意義的活動,它不僅豐富了我們的校園生活,增添了校園樂趣,同時還在活動中體現出我們青少年的蓬勃朝氣!我們是祖國的花朵,在溫暖的春風中生長,在知識的海洋中遨遊,我們是幸福地新一代!

七年級週記 篇15

新的一天來了,我正在床上呼呼大睡。6∶30分,床邊的鬧鐘準時發出了,‘主人主人,不要偷懶~趕快起床!’的鈴聲把我在睡夢中拉了出來,我睜開雙眼,望著天花板,迷迷糊糊中帶有一點不滿地說:“啊呀!我還沒睡夠呢!再睡多幾分鐘吧。”大約過了五分鐘,床上的鬧鐘又響了:“主人主人,不要偷懶~趕快起床!”,我手一伸,關掉了那煩人的鬧鐘。我對著鬧鐘說:“鬧鐘姐姐!你就體諒體諒我吧!我睡個懶覺可不難啊,算了,我還是起來吧,以免遲到。”

在上學的路上,我還被絆了一跤,倒黴。最後!我平安的來到了校門口,我舒了一口氣,心裡想:“還是努力學習吧!持續清醒!”進到了教室,我就覺得我個性無奈。組長站在我面前,拿著語文作業向我晃了一下:“堂上作業!”我頓時一驚:“啥這個作業我沒帶回家,放在教室了!沒寫啊!”我立刻在抽屜裡抽出堂上作業,狂寫狂寫,還是最後寫完了,不然就會被扣分的!唉!怨誰呢!就怨我自己的粗心大意!可惜一波未平一波又起。上英語課聽寫時,我原以為我能拿個100分,結果拿了95分!真是杯具!

唉,總而言之,我這天真是倒黴。期望明天,是一個愉快幸運的一天!

七年級週記 篇16

我上國中了,進入這個新的環境已經有快一個月了。周圍的朋友也增添了不少。可是,作為新七年級的我到目前還沒有中學生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠,跟國小一個邋遢樣。我現在準備‘改過自新’了。

我現在上樓梯還是國小的莽莽撞撞的樣子。曾經好幾次撞倒了對門奶奶的菜籃子。實話說我這人從來不知道懂禮貌,阿姨,叔叔的稱謂我從來不叫。謝謝之類的我也從來不說。我就是這樣的人,唉,總是鼓不起勇氣。

不過,我現在是國中生了,不能不懂事了。現在我上樓不僅穩穩重重,而且還幫奶奶提籃子呢!不過,吵吵嚷嚷,大男子主義和小肚雞腸的我還是沒有徹底改過自新。原來我的管教性特別強,看見有人欺負弱小,我就會大打出手,讓那個可惡的人。有一次一個朋友看見我打別人的時候,她立馬拉過我。當時我還沒有預料到,就衝她納罕:“@#¥,你為啥攔住我!”她衝我說:“你這樣不會得到別人的真心的!只會讓別人對你更反感!”然後她就興沖沖地跑走了。

當時我很氣憤,甚至覺得自己……回到家以後,我反覆的想著她的話,她說得沒錯,我應該去向被我打的好那個男生道歉。可是那個男生無論怎樣都不會原諒我的。他一見到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對我真好,讓我及時的認識了錯誤。從那以後我就對任何人都變了。

國中的我,的確有很多變化:作業按時交,字也寫得漂亮了。但是還有很多不足。我希望,有朝一日我的不足可以被好習慣全部彌補,我真希望我能變成一個人見人愛的女孩子。並不像昨天安靜的剋星。

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