中央財經大學mba推薦信範文

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中央財經大學mba推薦信範文(一)

貴校方您好：

我是該生的基礎英語課程導師，與該生相處長達兩年時間，對其工作能力，學習能力以及其他方面都有比較全面的瞭解。

該同學在大學期間學習刻苦認真，掌握了外語學習的基本理論、基本技能和專業知識，學習成績優秀。

就該生思想品德、道德修養方面而言，該生上進，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表”的思想。該同學品行端正，尊敬師長、團結同學，為人誠懇，積極參加各項公益活動，有較強的社會責任感和正義感。

就該生治學的優勢和劣勢而言，該生的學習優勢在於該生有著相對紮實的英語專業理論，知識和技能。能很好的將課堂所學運用到平時的學習生活中，創新意識較強。

另外，該生學習態度認真，並參與申請了一項國家級科研專案，科研能力優異。該省的劣勢在於該生仍缺乏一定的動手能力，需要今後更加努力提高該方面的能力。

就該生的社會實踐活動而言，該生能積極參加各種事件活動。如在大一時期參加大學生創業培訓，大圍山支教等等。這些實踐活動都鍛鍊了他的能力，拓寬了他的事業。

鑑於該生具有較大的發展潛力和培養前途，且本人有進一步學習的強烈要求，特推薦該生參加貴校的夏令營活動。

XXX

20xx年XX月XX日

中央財經大學mba推薦信範文(二)

作為該生英語視聽說課程的導師，我已與該生接觸，交流兩個學期。在教學期間通過一年多的觀察和溝通，對該生有比較全面的瞭解。該生表現優秀，進一步深化了專業方面的理論學習，具備了較為完善的知識結構和理論水平。

鑑於該生具有較大的發展潛力和培養前途，且本人有進一步學習的強烈要求，特推薦該生參加貴校的夏令營活動。

對考生思想品德、道德修養方面的介紹： 該生能自覺遵守學校的規章制度，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀。積極學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的思想，注重提高理論素質和水平;該生為人誠懇，尊敬師長，團結同學，積極進取，責任感強，具有良好的思想道德素質。

對考生學習情況優劣勢的介紹：優勢：該生學習刻苦，成績優秀，具有紮實的基礎理論知識和廣泛的專業知識;具有較強的聽，說，讀，寫，譯的能力。學習態度認真仔細，並且具有較強的邏輯思維和創新思維的能力。

該生還參與申請了一項國家級科研專案，科研能力突出。 劣勢：該生還缺乏鍛鍊和將專業技能運用到實戰的經驗。 對該生社會實踐活動方面的介紹： 該生積極參加社會實踐活動，並取得不錯的成績。

該生在大二暑假參加了暑期社會實踐活動，深入貧困地區，調查“免費午餐計劃”實施情況，成果顯著。大量的社會實踐活動經歷鍛鍊了其能力，拓寬了其視野，為該生今後發展打下基礎。

XXX

20xx年XX月XX日