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關於大鐘和小鐘反思的範文內容

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  • 大鐘和小鐘反思(精選5篇)

    大鐘和小鐘反思(精選5篇)

    大鐘和小鐘反思篇1在整個教學過程中,我編設大鐘小鐘要去參加音樂會的故事情境來貫穿整個課堂。在匯入環節,我運用讓學生聆聽音樂找主角的方式,引出課題《大鐘和小鐘》。在製作課件的時候,我將大鐘和小鐘的聲部分別用不同...

  • 大鐘和小鐘教學反思(精選17篇)

    大鐘和小鐘教學反思(精選17篇)

    大鐘和小鐘教學反思篇1《大鐘和小鐘》這首歌是二年級上冊音樂教材中的第一首合唱歌曲,為了讓學生正確掌握二聲部合唱,我先分開教唱大鐘和小鐘的歌,以循序漸進、賦予學生具體的音樂形象的方式開展教學。在突破難點時,我指...

  • 小草和大樹反思(精選11篇)

    小草和大樹反思(精選11篇)

    小草和大樹反思篇1在學生對文章內容分佈有了瞭解之後,師質疑引導:一個人的成功,背後總要經歷很多挫折與磨難,三姐妹從文學界的小草變成大樹,她們經歷了那些挫折與磨難?邊讀課文邊化出相應的句子,在旁邊寫上自己的感受。接下...

  • 一分鐘的反思(精選13篇)

    一分鐘的反思(精選13篇)

    一分鐘的反思篇1咋一看,朗讀的點還真不少,哪一句都可以有滋有味地讀上一番。在仔細品讀後,我決定抓住元元的兩次嘆息為朗讀的亮點。但要讀好這兩次嘆息,聯絡上下文揣摩體會主人公的心理活動是前提,也是基礎。因此,教學中我...

  • 課前三分鐘演講反思

    課前三分鐘演講反思

    我試行課前三分鐘演講已經有一學年時間了,其中收穫頗多,感受也頗多。課前三分鐘演講既鍛鍊學生的口頭表達能力,又拓寬了學生的視野,更重要的是課前三分鐘演講,能給每個學生搭建一個展示自我風采的平臺,讓他們燃起自信的火花...

  • 一分鐘反思(通用17篇)

    一分鐘反思(通用17篇)

    一分鐘反思篇1咋一看,朗讀的點還真不少,哪一句都可以有滋有味地讀上一番。在仔細品讀後,我決定抓住元元的兩次嘆息為朗讀的亮點。但要讀好這兩次嘆息,聯絡上下文揣摩體會主人公的心理活動是前提,也是基礎。因此,教學中我以...

  • 課前三分鐘演講反思大綱

    課前三分鐘演講反思大綱

    我試行課前三分鐘演講已經有一學年時間了,其中收穫頗多,感受也頗多。課前三分鐘演講既鍛鍊學生的口頭表達能力,又拓寬了學生的視野,更重要的是課前三分鐘演講,能給每個學生搭建一個展示自我風采的平臺,讓他們燃起自信的火花...

  • 一分鐘課後反思(精選12篇)

    一分鐘課後反思(精選12篇)

    一分鐘課後反思篇1《一分鐘》是人教課標版國小語文二年級上冊第二組課文中的一篇課文。它講述了小朋友元元多睡了一分鐘,遲到二十分鐘的故事。通過這篇課文的的學習,使學生受到嚴格要求自己,珍惜時間的教育。在教學中,我...

  • 《花鐘》教學反思(精選18篇)

    《花鐘》教學反思(精選18篇)

    《花鐘》教學反思篇1課文開始,我用課文的語句引入,請會讀的學生朗讀,看看作者發現了什麼。這樣孩子閱讀課文的興趣一下子被調動起來。學生們很快進入狀態。接著圍繞問題再讀,邊讀邊思考。三讀,進行語言文字訓練。四讀,讀出...

  • 大鐘和小鐘教學反思(通用15篇)

    大鐘和小鐘教學反思(通用15篇)

    大鐘和小鐘教學反思篇11.要摒棄,更要繼承在新課改推行之初,我將老的教學思想、音樂教學模式連同老教材全都丟進了學校的圖書室,音樂課上沒有了發聲練耳,各種各樣花哨的教學方式取而代之,指導學生自信地演唱、大膽地演唱,於...

  • 大鐘和小鐘教學反思(精選24篇)

    大鐘和小鐘教學反思(精選24篇)

    大鐘和小鐘教學反思篇1《大鐘和小鐘》一課是人教版二年級的內容,這是一首二部合唱歌曲,由五個樂句組成,F大調,四二拍。作曲家用簡單的節奏和簡潔的音符生動地表現了鐘錶“噹噹”的擺動聲和小鐘“滴滴答答”走動的聲音。大...

  • 一分鐘課文反思(精選13篇)

    一分鐘課文反思(精選13篇)

    一分鐘課文反思篇1乍一看,朗讀的點還真不少,哪一句都可以有滋有味地讀上一番。在仔細品讀後,我決定抓住元元的兩次嘆息為朗讀的亮點。但要讀好這兩次嘆息,聯絡上下文揣摩體會主人公的心理活動是前提,也是基礎。因此,教學中...

  • 大鐘和小鐘反思總結(精選16篇)

    大鐘和小鐘反思總結(精選16篇)

    大鐘和小鐘反思總結篇11通過學習歌曲使學生感受合唱的魅力,增強學生的合作意識。2通過聆聽、感受、體驗、表現等方式使學生融入到合唱學習中。3能用活潑有彈性的聲音與同學合作演唱歌曲,做到兩聲部和諧、統一。本課的亮...

  • 勵志的三分鐘演講和自我反思

    勵志的三分鐘演講和自我反思

    你有沒有曾為了一件事拼盡全力?下面小編將為大家分享勵志與反思的三分鐘演講。英文演講《Destiny(命運)》Idonotbelieve,thatanyonehasdreamsthatwerenotgiventousforthepurposeofaccomplishingthoseparticulardreams...

  • 《一分鐘》教學反思(通用13篇)

    《一分鐘》教學反思(通用13篇)

    《一分鐘》教學反思篇1學生的感悟深淺,多數來源於自身的實踐體驗。只有讓學生親自參與實踐活動,才能在語文教學中加深學生的情感體驗。如第三冊語文教材中有一篇課文《一分鐘》,講述小朋友元元因多睡了一分鐘,遲到了二十...

  • 一分鐘課文反思(精選23篇)

    一分鐘課文反思(精選23篇)

    一分鐘課文反思篇1乍一看,朗讀的點還真不少,哪一句都可以有滋有味地讀上一番。在仔細品讀後,我決定抓住元元的兩次嘆息為朗讀的亮點。但要讀好這兩次嘆息,聯絡上下文揣摩體會主人公的心理活動是前提,也是基礎。因此,教學中...

  • 一分鐘反思(通用13篇)

    一分鐘反思(通用13篇)

    一分鐘反思篇1咋一看,朗讀的點還真不少,哪一句都可以有滋有味地讀上一番。在仔細品讀後,我決定抓住元元的兩次嘆息為朗讀的亮點。但要讀好這兩次嘆息,聯絡上下文揣摩體會主人公的心理活動是前提,也是基礎。因此,教學中我以...

  • 一分鐘反思(精選23篇)

    一分鐘反思(精選23篇)

    一分鐘反思篇1《一分鐘》是人教課標版國小語文二年級上冊第二組課文中的一篇課文。它講述了小朋友元元多睡了一分鐘,遲到二十分鐘的故事。通過這篇課文的的學習,使學生受到嚴格要求自己,珍惜時間的教育。在教學中,我從以...

  • 一分鐘的反思(精選23篇)

    一分鐘的反思(精選23篇)

    一分鐘的反思篇1咋一看,朗讀的點還真不少,哪一句都可以有滋有味地讀上一番。在仔細品讀後,我決定抓住元元的兩次嘆息為朗讀的亮點。但要讀好這兩次嘆息,聯絡上下文揣摩體會主人公的心理活動是前提,也是基礎。因此,教學中我...

  • 大鐘和小鐘反思(通用6篇)

    大鐘和小鐘反思(通用6篇)

    大鐘和小鐘反思篇1為了讓學生在歌詞學習的環節中不感到枯燥,我提前找了學生,將歌詞的朗誦錄製成了一首有節奏感的兒歌,然後配上節奏譜,讓學生在視聽結合的效果下,輕鬆地通過聆聽、師生合作、隨音樂齊讀等方式很輕鬆地熟悉...

  • 《一分鐘》教學反思(精選23篇)

    《一分鐘》教學反思(精選23篇)

    《一分鐘》教學反思篇1這節課我採取遊戲匯入。上課鈴響起,在與學生問候以後,讓學生坐端正,不能發出丁點聲音,接著讓同學們談談自己的感受,你覺得一分鐘長嗎?在一分鐘內你能做什麼事情?在遊戲初步感知一分鐘的長短後,巧妙的...

  • 《花鐘》教學反思(通用14篇)

    《花鐘》教學反思(通用14篇)

    《花鐘》教學反思篇1課文開始,我用課文的語句引入,請會讀的學生朗讀,看看作者發現了什麼。這樣孩子閱讀課文的興趣一下子被調動起來。學生們很快進入狀態。接著圍繞問題再讀,邊讀邊思考。三讀,進行語言文字訓練。四讀,讀出...

  • 大鐘和小鐘反思總結(精選20篇)

    大鐘和小鐘反思總結(精選20篇)

    大鐘和小鐘反思總結篇11通過學習歌曲使學生感受合唱的魅力,增強學生的合作意識。2通過聆聽、感受、體驗、表現等方式使學生融入到合唱學習中。3能用活潑有彈性的聲音與同學合作演唱歌曲,做到兩聲部和諧、統一。本課的亮...

  • 一分鐘的反思(精選16篇)

    一分鐘的反思(精選16篇)

    一分鐘的反思篇1咋一看,朗讀的點還真不少,哪一句都可以有滋有味地讀上一番。在仔細品讀後,我決定抓住元元的兩次嘆息為朗讀的亮點。但要讀好這兩次嘆息,聯絡上下文揣摩體會主人公的心理活動是前提,也是基礎。因此,教學中我...

  • 一分鐘課堂反思(通用17篇)

    一分鐘課堂反思(通用17篇)

    一分鐘課堂反思篇1以一分鐘為突破口,提問導讀,讓學生用自己的話簡單講講課文講了一件什麼事,初步感知課文的主要內容。由於低年級學生的概括能力較差,教學時,我進行了適時地引導:課文講誰(元元)——(怎麼樣)一分...