6月預備黨員思想彙報:學習實踐活動
尊敬的黨組織:
我黨展開的學習活動就是幫助我們學好和貫通科學發展觀的精髓,讓它指導我們的學習和生活。讓我們可以取得更大的進步。在這裡我鄭重的向敬愛的黨組織保證,我會認真學習,深入思考的。我希望黨組織能夠看到我的努力早日批准我成為一名黨員。在全國第二批學習實踐科學發展觀活動啟動之時,我想向黨組織彙報一下我的思想情況,那就是我認為學習不能走過場。
不論方案制定得多麼周密,不論檢查多麼細緻,學習階段是最容易走過場、走形式的。主要表現有三:一是學習時間不能得到保證。儘管上級規定了具體的學習時間,也可能採取更加認真的檢查,但是學習筆記的統一“造假”,也就是由單位統一制定一個學習計劃表,大家照著作筆記就行了,使得檢查形同擺設。二是學習形式落後。就集中學習而言,主要是念文章,請專家講課基本上是微乎其微,這樣的效果可想而知;而所謂的自學基本上就是謊言,最多不過就是摘抄幾個關鍵句子作作筆記。三是學習效果差。因為學習形式落後,時間不能保證,加上沒有什麼過硬的約束,致使效果大打折扣。
在學習實踐科學發展觀的整個過程中,學習階段又是非常重要的,它是解決思想觀念、提升認識能力的重要階段,對於後面的分析檢查、整改落實有著重要的指導作用。為此,抓好學習階段十分重要,否則就會給黨員幹部一個十分不好的訊號,這樣的學習實踐活動就是走形式。
首先,時間必須保證,不能用自學時間來替代,至於自學的時間可以不作規定,因為規定了也是形式;其次,集中學習方式要改變,不能以單位來學習,而是要組織多個單位統一編學習班,統一請有經驗的專家、老師、領導授課,授課過程必須全程錄影,以備檢查之用;最後,加強集中學習的紀律督查,不論什麼原因,只要是缺席的,必須補課。
二是要改進學習形式。除了集中授課以外,最重要的應該採取一種討論式的學習,就是大家針對某個問題充分開展討論,而不是那種念文章、念報告的呆板形式。另外,可以組織現場參觀、經驗交流等。三是要改進考核考試方式。保證學習效果的關鍵在於考核考試,無論是理論考試,還是調研文章,以及心得體會,都必須要改進考核考試方式,當前要麼是沒有考試,要麼就是把試卷發到單位後由幾個人填寫,而調研文章和心得體會很多就是網上下載,或是請人執筆。因此,必須組織專門的考核考試,無論是開卷或是閉卷都沒有關係,關鍵是要獨立完成。
我想有了這種學習的精神,我一定能夠很好的學習科學發展觀,一定能夠取得很大的進步。在我前進的道路上,黨組織的鼓勵也讓我勇往直前,我會為共產主義事業而奮鬥的。
彙報人:本站
XX年4月8日
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