大學生黨課思想彙報:黨課讓我燃起“愛國、愛黨、愛人民”的激情
敬愛的黨組織:
為期一個月的黨課已接近尾聲,是該到總結一下的時候了。
我的心中首先湧出了一連串的問題:通過黨校的學習,我的思想覺悟提高了嗎?我對黨、對人生的認識有所改變嗎?我收穫到了預想的東西嗎?我發現了自身的某些缺點嗎?我從其他學員身上學到有益的東西嗎?……
很快我就在心中和記事本上鍵入一連串的字元:是,是,是,是,是……。
是的,就是這樣。這是事實,無需雄辯,勝於雄辯。
我必須承認黨校的學習讓我學到很多有用的東西,而不是我預想的那樣——黨課只是一種形式;我必須承認黨校的學習使我領悟到很多有益的人生哲理,而不是我預想的那樣——黨課只是一種思想灌輸; 我必須承認黨校的學習將對我的人生產生深遠而持久的影響,而不是我預想的那樣——黨課只是普通的政治課,就像生命中很多遺忘在記憶角落的政治課一樣。……
概括一下,黨課對我的影響主要有以下三個方面。
首先,黨課讓我經常想起“國家”、“民族”、“人民”之類的字眼。我不知道這樣說是否恰當,是否會引起誤解,但“這是事實,無需雄辯,勝於雄辯”。我現在還不敢說:“通過黨校的學習,我已怎麼怎麼樣,我會怎麼怎麼樣”。任何豪言壯語,如果失之行動,終是空話。實事求是的講,我現在只是在考慮個人榮辱得失、喜怒哀樂之後、抑或之時,偶爾會想起這些崇高的字眼。我的意思是,黨校的學習增強了我的社會責任感,燃起了我“愛國、愛黨、愛人民”的激情。我想這是我思想上的最大進步,是我覺悟提高的最明顯的體現。
其次,黨課使我對黨的認識有了根本的改變。可能是以前耳濡目染的一些事情,讓我對黨產生些許偏見——黨很腐敗
。現在我明白了:某些不好現象的出現,只是某些黨員的個人行為,只是他們黨性不強的體現。一切和黨的性質無關,少數無法代表整體,而黨正在加大反腐倡廉的力度。關於這一點,吳老師的講座給我的感受很深,特別是他最後表達自己觀點時引用的《也要相信》,至今仍讓我“震顫不已”。是的,不要過分關注事物的陰暗面,要多去用心感受光明,光明早晚會戰勝黑暗——這也是事實,“無需雄辯,勝於雄辯”。
最後,黨課讓我充分認識到了自身的一些缺點。這是通過黨課上看電影、紀錄片,老師的講座以及和周圍優秀的學員交流過程中,一點一點認識到的,雖然不一定全面,但很真實。懶惰、缺乏進取心、不夠自信、放縱、無恆心……,諸多缺點在觀看中、學習中、討論中暴露無遺。我必須改正,從此刻,從現在。
好了,就這些。儘管“語已多,情未了”,然該結束的終歸會結束,過分的留戀無法留住光陰匆匆的腳步。不管怎麼說,這是一段美好的時光,我會永遠懷念這段不平凡的歲月 ,永遠懷念我同期的學員、我可愛的組員、我可敬的老師!
彙報人:蘇金東
2009年1
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