優秀教師思想彙報示例
第一篇:教師思想彙報範文XX
尊敬的黨支部領導:
教學三個月,感觸頗多。很多細節的觸動。呼吸著每天圍繞在身旁的孩子們的呼吸。漸漸的,發現他的動作有自己的影子。她的臉上有似我的表情。孩子們舉手投足間會神奇的透著老師的氣息。突然間,覺得自己責任重大。一句話,一個字,一個表情……一個細節,都要斟酌著做。啟蒙,對於一個人的一生充滿了重責。自覺得自己不是一個溫順、乖戾的人。職前母親反覆叮囑:“你要成為一個老師了,身份不是普通的改變,為人處事始終要記著自己是一個孩子可以尊之為範的老師。”沒有忘記母親的這句話,回憶年幼時啟蒙老師對自己的影響(這些影響在我的個性形成中有著舉足輕重的分量),更對自己自然地多了層約束。很多以往的習慣、態度都悄悄地發生了改變。
課上,仍然是一位嚴師。課間,會很習慣的彎下身子和孩子談天交流。批改作業,很多時候,看著一個個紅圈圈,會讓自己很生氣,一度想逃逸,甚至也有過錯誤。第一次,非常的生氣。。。。一段時間過去了,再次看到這個情景,已經不將時間停留在氣字上。是開始思考,“我的問題出在哪裡?!”,分雜的工作中參雜著幸福。幸福是一種體驗。當看到課堂上被自己感染的他們在愉悅中享受習知的快樂時,我無比幸福……當看到被他們觸動的自己在釋放真情實感、用心靈去構造激情的課堂時,我無比幸福……
就這樣不知不覺的愛上了我的學生,這種愛比愛情更讓我覺得幸福。這種愛讓我沉甸甸地去思考自己教學的不足,讓我不停歇地尋找專業成長的需求,讓我督促自己去修煉身心、完善素養,讓我不倦殆地去探求更科學、合理的引導方法。大學裡的學習奠基了自己的人生基礎,我的人生大樓會在教師生涯中不斷的夯實,豐富。錯過了一些美麗的風景,失去了一些良好的機會,接下來的日子裡,不放棄這些似簡單又極易消失的機會。
思想前進的路途中,我感謝我的孩子們,感謝我的師傅,感謝施老師,此刻的筆尖,寫下此月思想的積澱。這是我本月的思想彙報,望黨支部的領導能給予我寶貴的指導。
此致
敬禮
彙報人:思想彙報網
XX年4月14日
第二篇:XX年優秀教師思想彙報
尊敬的黨支部領導:
作為一個新教師,要學習和掌握的知識和技能很多。一學期下來,我覺得備課和聽課尤為重要。教學中,備課是一個十分重要的環節,因為教學就是教與學,兩者是相互聯絡,不可分割的,有教者就必然有學者。以前學的基本上是純理論的知識,只知道學生是主體,但如何落實呢?最初接觸教學的時候,我還不懂得了解學生對教學的重要性,只是專心研究書本,教材,想方設法令課堂生動,使學生易接受。我以為這樣學生會很好的理解我講過的內容,但事實並非如此,以我的思維來考慮問題,有時會高估他們的水平,想不到他們可能會出的錯誤。聽過許多老師的課,不管是公開課還是常態課,他們總是把學生的思維慢慢引出來,循序漸進的,一切都好象是水到渠成的,這還需要我一段時間去學習。課堂上還有一點很重就是駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上一舉一動直接影響教學,但當有學生因課程難而無心向學,違反紀律時,我的情緒易受影響,把他帶入教學中,讓原本正常的講課受到衝擊,影響教學效果,我以後必須採取有效方法克服。
備學生同時也要備教法,一堂準備充分的課,今學生和老師獲益匪淺,列如unit7,這單元主題是學習衣服,單詞多,如果一個個教授單詞,枯燥乏味, 為此我準備自己的衣服,並讓學生也帶來自己的衣服,學習詞彙就較生動形象,又可模擬商場購物,這樣學生就積極參與,並且很快能將售貨員與顧客間對話背出來。
聽課也是提高自身教學能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要物件是師父和英語組其他老師的課,同年段居多。本學期,我聽了二十多節課,收穫很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之後,把教師們上課時講到的記在聽課記錄上,然後對我自己的備課教案進行修改,將他們很多優點和長處應用到我的課堂教學當中去,取得了較好的效果。
除此之外,平時我也經常向師父及其老師請教教學上的問題,老師們都非常熱情幫我解答,獲益匪淺,從中明白了知識和經驗不會從天上掉下來,必須發揚勤學好問的精神,把自己當成學生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先進東西,才能提高自己的水平。
一學期的教學,深感自己還有許多地方存在不足,希望在未來的日子裡,能在各位老師的指導幫助下,自己勤問、勤思考、勤總結,取得好成績。
彙報人:思想彙報網
XX年4月14日
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