愛護環境的建議書範文（通用24篇）

愛護環境的建議書範文 篇1

全校的同學們：

為了從小養良好的衛生習慣，我建意學校的同學，伸出你們的雙手，彎彎腰，讓學校變得更加美麗吧。

一、買零食，隨意丟包裝袋。使整潔的校園變的東一處有垃圾，西一處也有垃圾。我認為大家不應該亂丟亂扔，應該愛護校園環境。

二、隨地吐痰。你要知道痰裡面含了許多細菌，風一吹，細菌漫天飛舞，這樣很容易傳播疾病。我們應該從小養成好的衛生習慣，做一個講衛生的好學生。

三、最令人心痛的是攀摘花木。校園裡總有些搗蛋鬼把花兒摘了，把草兒拔了，真可恨!我想我們應該採取些措施，對這些搗蛋鬼進行一些懲罰、教育。

全校的同學們，讓我們積極行動起來，建立一個更加美麗，更加潔白，更加乾淨的校園吧!

愛護環境的建議書範文 篇2

尊敬的校長：

芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學樓……我們的校園是多麼美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊：一個個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關緊的小龍頭裡流下來…………那一個個不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一隻骯髒的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷汙，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點見意。

一、開展“保護環境，人人有責”的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。

二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的迴圈。

三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。

四、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。

為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創一片美好的校園吧!

建議人：

日期：

愛護環境的建議書範文 篇3

親愛的大家：

你們好!

我是小x年一班的學生，我叫王莉媛。我是一個愛節儉，愛乾淨的女孩子。

我們的地方從前是一個特別美的幸福小鎮，有柳樹成蔭的大樹，有百花齊放的草坪，樹上有百鳥爭鳴的鳥兒，公園裡有下象棋的老人和年輕人，體育館裡有打球的小朋友…從前是多麼的美呀!

現在已經不是這美麗的小鎮了，我看到汽車越來越多，汽油發出的氣味，汙染了空氣。還有的人，吃完東西的塑料袋，不往垃圾桶裡扔，而且垃圾桶就在前面，他也懶得往裡扔。我還看見有人用公共廁所的水龍頭，用完不閉，還是我把它閉了的。

因此我建議大家：珍惜資源，愛護環境。

一、不亂砍伐樹木，不使用一次性用品，要多植樹造林。樹林不僅能製造空氣，還能淨化空氣，使我們能呼吸到新鮮空氣。不在樹上亂刻，要護花護草。

二、水是生命的泉源，它不是取之不盡用之不竭的，如果沒有了水，那麼最後一滴水就是人類的眼淚。

三、不亂扔垃圾，垃圾不僅會影響市容，還汙染環境。

四、汽車排放的尾氣會嚴重汙染環境，所以上下班時，最好騎自行車或坐公交車。騎自行車不僅能減少排汙，還能增強體質。

愛護環境要從我做起，從身邊做起，從小事做起。共同建設我們美麗的家園，為了我們的未來，愛護和珍惜我們的地球。

建議人：

日期：

愛護環境的建議書範文 篇4

廣大市民們：

你們好!

地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。

但是，由於我們的濫砍濫伐，由於我們隨意毀壞自然環境——地球那頭美麗的秀髮變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!

為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題!

一些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，並把汙水，髒水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪，碧波盪漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝!

不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾部噴出的一團團黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心，城市的環境!

對此，我還想向大家發出一些忠告：

1、不要浪費紙張，因為紙張來之不意!

2、不要亂丟亂扔，影響市容市貌!

3、出門時不要忘記關燈，以免浪費一度電!

4、洗完手請立即關水龍頭，以免浪費一滴水!

5、不要在公共場所吸菸，既對自身不好，還汙染空氣!

6、養寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便，既汙染環境，又汙染風景!

7、.從我們身邊做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!

8、我們要愛護樹木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地，種一棵樹就開闢了一片新藍天!

9、一隻小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約0.4克。可是我們每天只消費一個，就會產生4噸的塑料袋垃圾，所以請不要用塑料袋，減少白色汙染!

10、每個人都有享受一次性筷子的權利。或許你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用過一次，我國也得砍掉15萬棵生長了20xx年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米。這足以讓長江氾濫洪水。你能說，環境問題與白色垃圾無關嗎?所以避免白色汙染!

愛護環境的建議書範文 篇5

同學們：

請問你們是否看到過，在一條幹淨的街道旁，睡著一團白紙：你們是否看到過，垃圾桶就在一旁，這裡卻有一堆垃圾.現在，我們的城市既然如此美麗，我們為什麼要破壞環境?在此，我向同學們提出以下幾點建議：

1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰。

2、看到有垃圾及時撿起並扔進垃圾桶。

3、向人們宣傳保護環境的重要性。

4、如果發現有人破壞環境，要及時勸阻。

同學們，我們只有一個地球，我們只有一片藍天，我們只有一個屬於自己的家園.讓我們立即行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，保護我們的生存環境，保護我們的大自然吧!

倡議人：

日期:xx年xx月xx日

愛護環境的建議書範文 篇6

致使用一次性筷子的商家：

在我們的日常生活中，飯店、燒烤店、甚至在一些居民的家中都可以見到一次性筷子。但是在我們享受一次性筷子帶來的方便時，是否想過他給環境帶來的危害呢：每年為了製造一次性筷子，約有2500棵樹木被砍伐，如果把這些樹集中在一起，將會帶來的是是一片一眼望不到頭的森林。所以這也被列入餐飲機構的三大漏洞。

我想，這麼多人使用一次性筷子的原因主要有兩點：第一，成本問題。市場上一雙一次性筷子也就一毛錢，而刷洗的成本卻要貴得多。所以很多人選擇了一次性筷子。第二，就是怕麻煩。如果買了可刷洗的筷子，又得面試，又得培訓，又得發工資，十分麻煩。所以選擇了一次性筷子。

針對以上情況我提出以下建議：

1：消費者儘量不選擇一次性筷子，沒有市場，一次性筷子自然會消失。

2：飯店，燒烤攤要給顧客提供可刷洗的竹或塑料筷子，當顧客要求時再提供一次性筷子。

我們只有一個地球，請不要使用一次性筷子，共同保護環境吧!!!

愛護環境的建議書範文 篇7

全國的小朋友們：

大家好!

新的世紀，我們渴望乾淨的地球，渴望健康的地球，渴望環保的家園，渴望綠色、健康、衛生的社群遍地開花!讓我們立即行動起來!在此，我們發出倡議：

1、不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹後，也要植樹，那樣，才能使生態平衡。

2、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來的都不容易，是大豆粒的汗珠換來的，優秀的兒童一定要愛惜它。

3、不在樹上亂刻，你看，你在樹上亂刻，小樹流下的水就像在流眼淚，小樹苗哭了。

4、多種樹，春天，我種下一棵小樹，我永遠也忘不了它，因為它和我一起長大，它開出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結出甜甜的果子請我嘗，又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗，卻年年有回報，所以我們要多植樹。

5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還汙染環境。

6、如果上班需要開車，那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢，又不汙染空氣而且，長時間騎車還可以煅煉身體，增強體質，灰塵也小。

7、節約用水，如果全世界的水都沒有了，最後一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節約用水。

8、節約用電。如果沒有電，人們在夜晚就會生活在黑暗的世界裡，有了電，我們大家才可以工作，學習呀。

9、節約用木質東西。大家可能都知道，做木質的東西一定要用到樹木，而那些人把樹砍後又不植樹，最後使樹木大量被砍。

10、愛護花草。花草可以淨化空氣，美化環境。

保護環境人人有責，為了我們的未來，一定要保護環境.

以上是我提出的建議，也許不夠成熟，但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫的這些只是一個微薄的力量，但是如果你們認真對待，每個人都出一份這樣的微薄之力，那麼，世界將是多麼的美好!

愛護環境的建議書範文 篇8

親愛的同學們：

班級是學習的場所，是我們共同的“家”。陶鑄先生曾經說過：“一個人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達到。”我們想要健康地發展，想要將來有所成就，首先就必須嚴格要求自己。作為學生，我們應該愛護公物，節約水電，反對破壞公物，浪費水電。破壞公物的行為給學校財產造成了浪費，有的影響了學校正常秩序。針對這種情況，我特向全體同學發出倡議：為提高全體同學愛護公物意識，培養愛護公物的良好行為習慣，我們向全班同學發出倡議：

一、愛護班級清掃用具，不得毀壞。。

二、愛護班級環境，主動拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在班級內吃零食，保持環境衛生。

三、愛護班級課桌椅，不亂塗畫刻，不隨意貼上物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅要輕拿輕放。

四、愛護班級公共設施，不亂踢打、塗抹門窗，不損壞電扇。

五、愛護牆體，不亂塗亂抹，不踢踩牆壁，不在牆體上打球、留下任何印跡。

六、愛護班級資源，隨手關閉電燈、電扇的電源，節約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。

八、損壞公物主動賠償，不做損公肥私、損人利己的事情。

同學們，我們要像愛護自己私人財產一樣愛護班級公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜班級公物。愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單，但意義重大，也是一個人綜合素質的外在表現。讓我們攜起手來，杜絕損壞班級公物的行為。愛護班級公物，從我做起，讓和-諧的班級在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。

愛護環境的建議書範文 篇9

尊敬的校長：

您好!

我是來自六年(6)班的一名學生。我們的學校十分美麗，有高大的教學樓、芬芳撲鼻的花香、翠色慾滴的小草......每天，我們坐著乾淨的教室裡讀書，朗朗的讀書聲使人們聽了心情愉悅，在這樣的環境裡學習，淋浴著明媚的陽光，吸取著豐富的知識。

可是隨著一天天的校園生活，同學們破壞校園環境的問題也隨之而來：漂亮的操場上垃圾隨處可見，它慢慢地變成了同學們的垃圾場;衛生間裡，空無一人，而水龍頭卻在孤單地流著淚，為什麼有人看見了也不願意幫助水龍頭擦乾眼淚呢?你們可知道，如果一分鐘流失幾百滴水，積少成多，那麼地球上的水資源將會漸漸乾涸。而那些流失的水我們可以用來灌溉莊稼、洗菜、洗米、澆花、沖廁所等，所以每一滴水對我們來說都是相當重要的，水是我們生命中不可缺少的一部份......

為了保護我們的校園,我建議從以下幾點入手:

1.做一個告示牌,提醒老師們、同學們不要隨便扔垃圾，應把垃圾及時地送回自己的家;

2.開展一個環保的活動，讓大家不要遇到垃圾就繞道走，應主動地彎一彎腰，動一動手，撿起地上的垃圾;

3.對校園加強巡邏，若發現有不良習慣的同學應及時地進行批評教育，倘若這位同學不聽勸告，依然我行我素，那麼就要進行嚴重處罰了;

4.當升國旗時，校領導應多宣揚有關環保方面的內容，號召大家多做一些公益的事;

5.用廣播和報刊雜誌等多宣傳環保的好處，讓同學們明白浪費資源是可恥的，讓大家刻骨銘心;

6.班幹部應督促班級同學養成看到垃圾就要撿起的好習慣;

以上是我的幾點小建議，懇請各位校領導能在百忙之中抽空看看我的提議，也希望能為保護校園環境盡一份自己的微薄之力。

愛護環境的建議書範文 篇10

環保局的各位領導：

以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議，供你們參考!

第一，我們要做到講究衛生，因為那樣才能夠保護環境!當然就是不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸菸，不製造噪音。

第二，我們要保護自然環境，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到，而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!現在我們部分地方已經做起了這個活動專案：“分類回收 迴圈再用”。 我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源迴圈再生，造福人類!

第三，我們一定要做到最重要的一個：節約資源 減少汙染!!節水為榮，隨時關上水龍頭，千萬不能浪費我們的水資源!

以上就是我為這個美麗的城市所提出來的建議，希望環保局的領導能參考參考我的建議。 希望我們的城市能越來越美麗!!

愛護環境的建議書範文 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們：

同學們，走進一個乾淨整潔的校園，你一定心情舒暢。學校給我們營造了一個優美整潔的校園，為我們的學習和生活提供了良好的環境。目的是為了讓我們擁有一個既優美又舒適的學習環境。讓同學們能在這種溫馨的環境中努力學習健康成長。但是在我們美麗的校園內，卻有極個別的同學對公物隨意破壞、浪費。針對這種情況，學校政教部提出倡議：各班同學應保護環境、愛護公物讓我們大家齊動手共建美麗校園。

校園，是學習生活的重要場所。校園環境的好壞直接影響到師生的工作、學習和生活。同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標誌。目前，在我們校園中存在少數同學隨手拋扔垃圾(各種食品包裝袋、飲料袋、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等)的不文明現象，這種行為已經嚴重破壞了校園環境，損害了學校的形象。校園環境已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了，因此政教部向全校師生髮出以下倡議：

1、愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木。

2、不在校園內吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。

3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來放入垃圾桶。

4、每天做好值日生工作，清除衛生死角(樓梯、樓道)。

5、上體育課時要保持好操場衛生，嚴禁在操場上留下垃圾。

6、不隨地吐痰、不在牆上亂刻亂畫。

7、不亂停車，把車輛停放在指定的區域內。

8、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。

9、愛護學校黑板，不亂塗亂畫、不拍打敲擊黑板。

10、愛護學校課桌椅，不亂塗畫刻，保持桌內整潔，不隨意貼上物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。

11、愛護校舍牆壁，不亂塗亂抹，不踢踩牆壁，不在牆壁上打球，留下任何印跡。不破壞牆壁文化建設。

12、愛護學校教室公物，不亂踢打、塗抹門窗，不損壞電腦、電視、視訊展臺。

13、愛護學校資源，隨手關閉電燈、電源，節約每一度電。

14、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。

15、愛護校園內的體育設施及清衛設施，不損壞、不攀爬。

同學們，我們要像愛護自己私人財產一樣愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。

保護校園環境，人人有責。讓我們所有的師生一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的定中校園吧!

愛護環境的建議書範文 篇12

親愛的同學們：

你們好!

當你揹著書包踏進花園般的學校時;當你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節課後,坐在校園的石椅上時;當你課後漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境，學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?

目前，在我們同學中存在不少同學在校園裡隨手隨處拋扔垃圾的現象(各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等)這種行為破壞了校園環境，也損害了你的形象。你是否願意看到校園裡到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不願意!” 那麼，請同學們一起遵守下列倡議：

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。並主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。

2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣裡充滿細菌。

3、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。

4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂塗亂畫、亂印，養成良好的衛生習慣，樹立積極的環保意識。主動清理地面和牆壁上的汙垢。

5、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。保護校園環境，人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，打造高素質講文明的我們吧!

我相信以上倡議你們肯定能做到，能做到的請舉右手錶決，那就看我們的行動吧!

愛護環境的建議書範文 篇13

尊敬的老師、親愛同學：

你們好!

身為一名國小生，保護環境`愛護環境也是我們應該做的。學校是我們學習知識的地方，我們要珍惜它`愛護它，營造一個良好的學習環境是我們共同的責任。為此我提出以下幾點建議：

1、不亂丟垃圾、亂吐痰，看到垃圾要主動撿起來;

2、愛惜學習用品，培養勤儉節約的良好品質;

3、種植花草清新空氣，綠化校園環境;

4、節約用水，節約用電，合理利用資源;

5、提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放;

6、減少校園中的噪音汙染;

7、學生，老師要共同學習綠色知識，提高環保意識，共同建立綠色家園。

這是我提出的幾點建議，希望我們能讓我們的校園`讓我們共同生活的星球更加美好!

倡議人：

日期:xx年xx月xx日

愛護環境的建議書範文 篇14

尊敬的鎮領導：

您們好!

我是xx國小xx班的一名學生。近幾年地球遭受的傷害，都與人們的生活息息相關。比如，人們隨意亂丟垃圾，破壞了保護地球的臭氧層，使全球氣溫不斷上升，灼傷我們的面板。人們在使用一次性塑料用品的時候，沒有認真的想一想，傷害地球的同時就是傷害自己。

所以，為了保護地球，保護人類的健康，我向您們提出了以下建議：

一、多安放點垃圾桶在大街小巷，對可回收和不可回收的垃圾進行分類，給廢棄電池安放專門的垃圾桶。

二、在荒地上種植小樹，綠化環境，淨化空氣。

三、定期舉行“人人爭當環保公民”的活動，讓大家認識到愛護環境的重要性。

四、對亂扔垃圾的人進行懲罰。

五、禁止人們使用白色塑料袋，每次購物時自備布袋。

六、通過廣播、報紙、雜誌等方法宣傳環境保護。

希望鎮領導能採納我這份小小的建議，呼籲大家保護好美麗的地球。

愛護環境的建議書範文 篇15

尊敬的校領導：

我們學校一直都是四季如春，非常美麗：春天，百花盛開，百鳥齊鳴;夏天，綠樹成陰，一碧千里;秋天，果實累累，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天，如詩如畫，就像童話裡的世界。就在這樣一座美麗的校園裡，總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張，是我們看得很不是舒服。

這些缺點都是因為同學們不講衛生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶裡所造成的。

因此我想學校領導們提幾點建議：

1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環境，老師們還要以身作則。

2、開展關於保護環境的班隊會，讓同學們自由發言，想出保護環境的辦法，讓同學們更多的為保護環境、愛護環境做貢獻。

3、多開展環保手抄報製作活動。

4、多貼一些環保手抄報和一些關於環保的資料在展示區裡，讓同學們多瞭解環保，知道環保的重要性。

5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭。”

6、每天安排一些值日干部去監督同學們，防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點能為學校環保管理作出一些供獻。

愛護環境的建議書範文 篇16

黃湖村村長：

您好!

我7、8歲的時候，我們村的衛生以及環境都很不錯，而且噪音也基本上沒有，最多隻有夜深人靜的時候才會從山中傳來幾聲不知道什麼動物的聲音，河流十分乾淨，甚至有些還可以游泳。

但是近年來我們村的衛生環境急劇下降，河流也變得越來越髒，每條河流都在哭泣，噪音也多了起來，有的時候我晚上都已經睡著了，可是卻被這可恨的噪音給吵醒，弄得我第二天沒精神。

河水變髒是什麼原因呢?原來我們村的家庭小工廠多了起來，排放的廢水多了，而且都不會迴圈利用，亂排廢水村委會會說，所以許多都把下水管道出口設在河流中，所以漸漸的河流變得髒起來了。

噪音也多了起來，這是什麼原因呢?也是因為家庭工廠多了起來，有些人為了賺錢，所以晚上拼命的生產、加工，所以現在的晚上和以前的一比較，差距還真是很大!

衛生環境當然也是這個原因，生產、加工後不是會留下一些沒用的東西嗎?有些人直接隨地往山上一扔就完事了，因為放到垃圾桶裡還會有人來收錢才會把垃圾收走，所以根本不會丟在垃圾桶裡!

難道人們為了方便、為了賺錢，真的不為了生我養我們的地球母親嗎? 根據以上幾點，我提出幾個建議：

一、可以讓水迴圈利用，加工、生產是許多用水都是防止火花濺出來的，所以可以給他們發一個機器，讓水用完後回到一個地方，並且繼續利用這些水，雖然手繪髒一點，可是誰都能判斷，地球和你的手髒不髒，哪個重要，並且手髒了還能洗，地球被破壞怎麼辦?

二、請村長找人宣傳，讓人們意識到，晚上工作會影響到居民的生活，所以請他們晚上不要開工，影響到我們的休息!

三、還有垃圾也請讓他們放入垃圾桶中，反正也才多少錢，他們總不會顧了眼前利益而毀了這個生我們養我們的地球母親!

愛護環境的建議書範文 篇17

同學們：

請問你們是否看到過，在一條幹淨的街道旁，睡著一團白紙：你們是否看到過，垃圾桶就在一旁，這裡卻有一堆垃圾.現在，我們的城市既然如此美麗，我們為什麼要破壞環境?在此，我向同學們提出以下幾點建議：

1不亂扔垃圾，不隨地吐痰。

2看到有垃圾及時撿起並扔進垃圾桶.

3向人們宣傳保護環境的重要性.

4如果發現有人破壞環境，要及時勸阻.

同學們，我們只有一個地球，我們只有一片藍天，我們只有一個屬於自己的家園.讓我們立即行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，保護我們的生存環境，保護我們的大自然吧!

愛護環境的建議書範文 篇18

尊敬的濟鋼環衛處領導：

您好!

我是濟鋼第一中國小的一名國小生，濟鋼已經剛生了翻天覆地的變化。但是，濟鋼在環保剛面還有一些做得不好的地方。

我發現濟鋼的垃圾桶一直對有一個嚴重的缺陷，那就是沒有對垃圾進行分類。濟鋼的垃圾桶每一個都是孤零零的，而不是成組的，這樣，可回收的垃圾和不可回收的垃圾還有有害垃圾都放在一個桶內了，讓全濟鋼社群的一大部分可回收垃圾都不能回收再利用了，造成了和大的資源浪費。這樣的浪費問題應該得到您的重視，我建議您對全濟鋼社群的垃圾桶勤行全面的升級、改造。具體方案如下：

1。三個垃圾統稱為一組，第一個盛可回收垃圾，第二個盛不可回收垃圾，第三個盛有害垃圾。

2。在垃圾桶上註明可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾各指的是什麼垃圾。

3。一定要保持垃圾桶的清潔，不能是垃圾桶裡有臭味。

我還發現許多在濟鋼附近的商家用及頭髮小廣告的方式來做宣傳。這樣做，不但起不到很好的宣傳效果，還會造成嚴重資源浪費和環境破壞。所以，我建議您重視起來，實施方案如下：

1。對那些濫發小廣告的商家進行嚴懲、罰款，罰多少看嚴重性。

2。對那些濫發小廣告的商家進行關於環保的教育。

3。倡導那些濫發小廣告的商家在濟鋼新村的社群資訊宣傳欄上做宣傳。

做到以上那些還不夠，還有用各種方式大力的宣傳環保、普及環保知識，具體實施方案如下：

1。把環保的知識編成一本《環保手冊》，把《環保手冊》免費發放到每一個濟鋼家庭中。

2。在社群裡的宣傳欄上張貼有關環保的宣傳畫。

3。與《濟鋼工人》報社、濟鋼電視臺等媒體合作。在《濟鋼工人》上開設“環保”論壇;在濟鋼電視臺開播有關環保的節目。

經過這樣的環保宣傳，每一位濟鋼人的環保意識就更強了，濟鋼的明天會更好!

愛護環境的建議書範文 篇19

親愛的老師、同學們：

我們共同生活在?河源這片熱土上，也共同擁有建立美麗七中的心願。為了建立節約、環保的校園環境，共建綠色校園，學校鄭重地向廣大師生提出以下建議：

1、不在校園內亂扔垃圾，不隨地吐痰，積極參加班級和學校的保潔勞動，整治垃圾收集點和廁所的環境衛生。

2、天氣晴好的日子不使用教室電燈，陰雨天使用時要注意及時關閉;電腦、投影儀等電器用完後要及時關閉;洗手後及時關閉水龍頭;節約用紙、用水、用電，實現低碳生活進校園。

3、保護公共設施，不在教室課桌、牆壁上塗畫，不用腳踢門，不打“粉筆仗”。

4、不攀比，不奢侈浪費，杜絕零食進教學樓，不吃或少吃零食。

5、積極參加植樹種草活動，愛護樹木綠地，做到不穿行、不踐踏，不攀折花木。

6、不在校園燃放煙花爆竹，杜絕管制刀具進校園，注意防火和人身安全。

7、逢節假日或生日，在同學和親友之間少寄或不寄賀卡(用其它方式來表達問候和感情)，教師公辦用紙儘量雙面使用，節約紙張就是在拯救森林。

8、在辦公室、教室和宿舍內種植盆花，保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔，美化學習、工作和生活環境。

9、 不吸菸，不飲酒，不欺負小同學，不玩賭博性遊戲。

10、 不說髒話，不在校園裡追逐打鬧。下樓梯時要文明有序，避免擁堵。

11、打飯時依次排隊，就餐後不剩飯菜，愛惜糧食，杜絕浪費。

各位老師、同學們，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，一起美化我們的校園環境，共建綠色校園，將綠色作為我們生活的主旋律，用行動肩負起環保的重任。

愛護環境的建議書範文 篇20

親愛的同學們：

地球是我們的家園，我們生活在這個蔚藍的星球上，有明淨的天空，湛藍的海洋，溫暖的陽光，潔淨的淡水，肥沃的土地......但是，如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護地球的話,地球母親就會變得面目全非,支離破碎。

保護環境，善待萬物，是人類共同的責任，為了人類的家園，我們都要行動起來，我們人人都要做一件重要的事——保護環境

1、不亂丟棄廢電池，如果我們亂扔，就會汙染大量土地和地下水。要是我們把它們收集起來送進回收站去，就能做到既環保，也迴圈利用。

2、節約每一滴水，水龍頭關好，防止浪費。

3、將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源迴圈再生。

4、保護自然環境，愛護珍惜動物、植物。

5、再外吃飯時，少用一次性物品，節約紙巾。

讓我們一起參與環保，愛護我們的家園，使我們這個晶瑩的星球變得更加可愛美麗吧!

愛護環境的建議書範文 篇21

尊敬的校領導：

我們學校一直都是四季如春，非常美麗：春天，百花盛開，百鳥齊鳴;夏天，綠樹成陰，一碧千里;秋天，果實累累，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天，如詩如畫，就像童話裡的世界。就在這樣一座美麗的校園裡，總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張，是我們看得很不是舒服。

這些缺點都是因為同學們不講衛生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶裡所造成的。

因此我想學校領導們提幾點建議：

1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環境，老師們還要以身作則。

2、開展關於保護環境的班隊會，讓同學們自由發言，想出保護環境的辦法，讓同學們更多的為保護環境、愛護環境做貢獻。

3、多開展環保手抄報製作活動。

4、多貼一些環保手抄報和一些關於環保的資料在展示區裡，讓同學們多瞭解環保，知道環保的重要性。

5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭。”

6、每天安排一些值日干部去監督同學們，防止他們亂扔垃圾。 我希望以上幾點能為學校環保管理作出一些供獻。

愛護環境的建議書範文 篇22

親愛的朋友們：

你們好!

今天，我看見這樣一副充滿哲理的漫畫。一夥年輕的小夥子去上山砍樹，返回時想坐船回家，可是這條河早已乾枯，沒辦法，只能推著船回家。

看完這副漫畫，我的心久久不能平靜，因為地球上的資源本來不是有的，而是竟過幾萬年，甚至幾億的地質變化才形成的。而人類卻不加節制的開採礦物資源，使地球上的資源迅速枯竭。

其實，像這樣無知的人在漫畫裡不止一個，現實中也有。水龍頭裡的水孤獨的流著，用水人不知去向;電風扇、電燈，在教室裡開著，裡面卻空無一人;筆記本只用了幾頁，就被人丟棄在垃圾箱。你是否想過，如果資源都浪費了，人類會面對怎樣的生態災難。我們要明白，大地不是人類所能控制的，而人類的繁殖是須要大地的，我們也是大地的一部分。

讓我們行動起來，使漫畫中悲劇的現象不在重演，為明天的美好，一起珍惜資源，共營生命綠色!

今天，我讀了一篇文章——《珍惜自然資源》，它使我明白了珍惜資源是多麼大的一件事。

文章主要講述了美國、日本、韓國，還有惠普公司等是如何節約，如何珍惜資源，如何保護樹木等一切珍惜資源的事例。讀完這篇文章，那件事又浮現在我的眼前。

那天，我和媽媽領著弟弟去公園玩。路上，我們看到一群年青人圍坐在路旁的草地上，面前擺放著一大堆的飲料，正在大口大口地喝著，喝得好不痛快!

當我們回家時，發現剛才那夥青年坐過的草地上，只剩下一堆零亂的飲料瓶子，人卻不見了。看著那堆散亂的飲料瓶，我覺得很氣憤：“他們怎麼可以這樣做呢?作為年輕人，特別是有知識懂文化的年青人，怎麼會不懂得保護環境的道理呢? ”

“元奚，快去，把那些瓶子扔進拉圾箱，不要讓它們破壞了我們的環境!”媽媽指著那堆飲料瓶對我說。我也正有此意，於是往那堆飲料瓶走去。就在這時，一位白髮蒼蒼步履蹣跚的老奶奶已經先行一步，，彎下腰，用她乾枯的手撿起了那些飲料瓶，然後再把它們一個一個裝進了大塑料袋子裡。我很疑惑，走上前去問：“老奶奶，這些瓶子不是應該扔進拉圾桶的嗎?為什麼要放進這個袋子裡?”

老奶奶抬起頭，對我笑了笑，說：“小朋友，這些瓶子是可以回收的，能夠再利用。你看，這樣既保護了環境，又有利於資源的無限的迴圈呀!”說完，奶奶又彎下腰去撿起了最後一個瓶子。

奶奶說的多有道理呀!如果我們每個人都能向老奶奶一樣，處處保護環境，讓每份資源都能得到迴圈利用，那我們的國家、我的社會就會少一份汙染，多一份希望。

愛護環境的建議書範文 篇23

廣大市民們：

你們好。

我們生長在這個美麗而又富饒的地球上，是地球母親給了我們一個溫暖的家。然而，在此同時，我們卻不顧後果的破壞各種資源，不但使他們不能再生，還造成了一系列的生態災難。在大街上，一些在亂扔垃圾的人屈指可數，還有一些不講衛生的人隨地吐痰，一個個細菌蔓延開來，使人膽戰心驚。沈家門近幾年來，氣溫在逐漸上升，不再是冬暖夏涼之地，這還不是人們濫用電資源造成的。夏天，每家每戶都開著空調，雖然解決了一時危機，但給許多人都造成了危害。來到大海邊，海面上漂浮著許多雜物，有罐頭、水果皮、食品包裝袋，甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了，在汽油的汙染下，原本藍色的海水變成了黑通通的了，見了使人害怕。這都是一些捕魚的漁民捕魚時留下來的汽油。嘿，這是可憐了這海水!為此，我向您誠懇地提出了以下建議：

1、請讓垃圾回到自己的家，亂扔垃圾不但影響市容，還汙染了環境，請市民們不要亂扔垃圾，更不要扔到海邊。

2、建議市民們自己組織一個環保隊，去尋找身邊亂扔垃圾的人，並進行教育和提醒。

3、市民們要在馬路周圍多多植樹，樹會吸收氧氣吐出二氧化碳，時空氣更清新。

4、建議漁民們使用一些好漁船，使汽油不會漏到海里去。

如今，創衛口號喊得響響的，可是這些不文明的舉動常常出現在我們眼簾，希望以後廣大群眾能夠愛護珍惜自然資源，讓我們的地球母親不再哭泣，煥發以前年輕美麗的容姿。

愛護環境的建議書範文 篇24

市環保局局長：

您好。不知您是否知道，我們的生命之源——淡水，已經在逐漸消失，地球所有的水量中，只有百分之一的水是人類可以飲用的水，剩下的，目前沒有辦法淨化成淡水，為什麼甚至有地區的人喝水後中毒，這全因為我們。我們看不到，其實每分鐘可能有不計其數立方米的水被汙染。工廠毫無節制的排放汙水、各種垃圾扔進水中、因為二氧化碳超標，下酸雨，那一地區的所有水源都開始酸性化，這些破壞，遠遠超過了水的自我淨化能力，所以，各種水都被嚴重汙染。

因為人類把水資源汙染了，後果不僅是水被汙染了，人類的生存，也成了問題，本來，我們是可以控制這一切的，不讓水汙染嚴重化，可是因為人們的環保意識太差，比如我們的母親河——黃河，以前滔滔河水是多麼的壯觀，現在，是多麼的骯髒啊，甚至很多魚都不願意住在這裡。當然，您可以選擇旁觀者，當然那是您的事，我無權插手。可是，您想了嗎?沒了水，人類會怎樣呢?各種生物、植物會則樣呢，所以，我向您提幾個建議：

1、以您的權利呼籲所有的市民保護水、珍惜水。

2、舉辦一些關於愛護水資源的活動，讓市民們對水有一個更進一步的瞭解。

3、印刷一些環保手冊，讓人們更加了解水的重要性。

4、在河邊插上提示牌，告訴人們不要亂扔垃圾。

不知我的建議是否可行，如果有了您的支援和大家的關注，我相信，黃河一定會像原來一樣，壯觀而又生機勃勃。

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