圖書館建議書（通用3篇）

圖書館建議書 篇1

我校圖書館擁有一個文明、舒適、安靜的閱覽場所是我們大家共同追求，同時也需要我們大家共同來創造，我們衷心地希望倡議活動能得到大家的響應，並取得實效，為我校精神文明建設，做一個高素質的文明讀者貢獻我們一份力量。

為了建立一個美好的讀書館，讓我們大家共同做到以下幾點：

1在圖書館內請不要大聲喧譁，聽高分貝音樂，請把手機調至震動或無聲，不要帶食物進館。

2因館內空間有限，尋找自己所需的書時請抓緊時間，選好書後離開您當前位置。文藝書庫不許閱覽圖書。

3若發現抽出的書不是自己想要的書，請將書插回原處，請不要亂插亂放。

4離開閱覽桌時，請把凳子放回原位，把桌子上的廢紙扔進紙簍。

5辦理借書手續時請自覺排隊，站在隊裡不要前後擁擠。

圖書館——這座神聖的殿堂、書的海洋，時刻歡迎廣大同學前來借閱，這裡將是你放飛夢想、展翅高飛的天空。但只有愛護書籍，才能讓它伴我們共同成長!

圖書館建議書 篇2

老約翰珍藏的繪本，是所有老約翰寶貝共同的好朋友。它們是一群喜歡乾淨整潔的朋友，請善待這些會讓你變得更聰明、更快樂的朋友們，不要在它們身上塗鴉，也不要讓它們傷痕累累，汙跡斑斑，面目全非，不然，它們會傷心的哦。

愛護和珍惜圖書，也是良好閱讀習慣的一部分，當你翻開一本(本文轉自實用工作文件頻道)乾淨整潔、無缺頁破損的書，相信那份閱讀的喜悅已在你的心中盛開。

讓我們共同珍惜和愛護我們的繪本朋友們吧。

那麼，你需要做到：

1、不在書上寫寫畫畫。我們相信你是繪畫小明星，請爸爸媽媽為你準備好小本子，留下你的作品;

2、看書時不要吃東西。吃東西時留下的碎屑、油漬和水漬等會讓一本好看的書變得難看起來，就像小朋友們吃完東西沒有洗乾淨的小臉;

3、請輕輕翻閱。書就像寶寶一樣，是需要細心呵護的，太用力，書可能會被撕破或裂開哦。小小的撕破或裂開，請動手和爸爸媽媽一起修整一下;如果無法修復的，老約翰叔叔來送書時請告知。

希望通過我們的共同努力，老約翰叔叔送到每一位老約翰寶貝手中的繪本都眉清目秀、乾淨爽朗，用它與生俱來的脈脈書香打動每一個捧讀繪本的你和我。與更多的人同讀一本好書的快樂，其中也有你的一份呵護和付出。謝謝你們!

圖書館建議書 篇3

親愛的同學們：

當你在明亮的圖書館內學習時，當你縱情遨遊在書籍的海洋中時，你是否感受到圖書館資源的豐富、設施的便捷呢?是否感受到了圖書館環境的整潔、溫馨呢?這麼好的環境，是跟全體讀者和館員老師的共同努力分不開的。

“圖書館是天堂的模樣!”這是阿根廷國家圖書館館長、著名作家博爾赫斯的名言。作為讀者，當你享有在圖書館學習和借閱的權利，同時也有愛護圖書刊物、維護良好環境的義務。為使我們的閱讀環境更加美好，同時配合學校首屆“大學生基礎文明建設月”活動，用基礎文明共創優美環境，我們向全體同學發出如下倡議：

1.“注意形象”。著裝整潔，儀容端莊，舉止文明，不穿拖鞋、背心，不過度暴露衣著或赤膊入館。

2.“愛護書籍”。做到閱讀時輕拿輕翻，不隨意標註，不撕毀書刊，不在圖書上亂塗亂畫。

3.“正確取閱”。圖書館裡每本書都有自己唯一確定的位置，請使用代書板，確保圖書看完後正確歸位，以方便其他讀者借閱。

4.“文明閱覽”。做到不搶座、不佔座，提高座位利用率，中途離座時自覺擺放“溫馨提醒”，與其他讀者禮貌交流。

5.“保持安靜”。走路時儘量輕聲，請將手機調成振動或者靜音，不在室內接打電話，不在館內大聲喧譁，不在館內走廊朗讀，為自己和他人營造安靜的學習環境。

6。“愛護環境”。不踢踩牆面，不隨地吐痰，不在館內吃零食，不亂扔垃圾，不隨意搬動桌椅，保持環境整潔衛生，愛護圖書館的公共設施。

7.“維護閱讀安全”。不將易燃易爆物品帶入館內，不在館內吸菸，安全使用電子裝置。相互關照，注意自身安全的同時也關愛其他同學。

8.“尊重館員老師”。讀者與館員相互尊重、相互理解、相互監督，提高主人翁意識。

圖書館作為我們美麗校園的文化地標，是知識的殿堂，是神聖的地方，是我們獲取資訊的重要場所。同學們，讓我們從自己做起，從現在做起，從一點一滴做起，規範自己的閱讀行為，做一個文明讀者，共同營造文明和諧、書香濃郁的閱覽環境!

揚州大學圖書館

揚州大學學生會

二**年十一月十八日