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學習不認真檢討書(精選8篇)

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學習不認真檢討書 篇1

尊敬的:

學習不認真檢討書(精選8篇)

我承認,這半學期是玩著過的。

每天在中午寫作業,晚上再略加整理後,閉眼休息幾分鐘就開始玩了:雙扣、鬥地主、24點、10點半、軍棋及象棋等。一般都是從6:40左右玩到8:00,然後洗洗涮涮,上床聽廣播睡覺。

本次期會考時我做得很快。除了語文剛好外,英語是在聽力之前就寫完了筆試部分;數學只花了17分鐘;科學只花了23分鐘。做完之後就是檢查,其實前兩遍之後就是在浪費時間了。預習時總是寫做一做、劃語句之後就完事了。

以上這些毛病,我一定會在下半個學期中改正的。我會端正學習態度,不再讓您失望。

檢討人:

20xx年X月X日

學習不認真檢討書 篇2

尊敬的班主任老師:

現在我向您遞交我的檢討書,反省我在上學期沒有認真學習的嚴重錯誤。

我上學期的行為品德也不夠好,上課經常違反課堂紀律,對您很無視,而且經常欺負弱小同學,對於班級學風破壞得很嚴重。說來話長,我平時在家裡就調皮習慣了,來到班級當中我一時間就沒有辦法完全地調整回來。

現在看來,我這樣下去是不行的,我遲早是要面對錯誤,重新改正的。現在,看來我只要向您坦白錯誤了。

第一,我今後不再這樣了。第二, 我今後不會這樣了。第三,這學期我要努力學習了。

檢討人:

20xx年X月X日

學習不認真檢討書 篇3

尊敬的班主任老師:

針對我的欠缺不足,以下是針對此次錯誤的反省與自己今後的改正措施:

第一,針對我思想準則覺悟上存在的嚴重不足。從今日起我必須認真學習高中生行為規範,從根本上提升自己對於學習任務與校園規範的思想覺悟。

其二,針對我責任心不強,今後我一定要嚴格端正自己行為、思想,加強對自己的約束。絕不再犯此類錯誤。

其三,針對我的剋制能力欠缺。雖然我尚且年輕,經過此次錯誤,我須從錯誤中深深吸取教訓,今後生活中隨時隨地給予自己一種警示與告誡。

最後,我向老師保證今後我一定要積極努力地改正錯誤,以正確端正的思想態度投身於課業學習中。

檢討人:

20xx年X月X日

學習不認真檢討書 篇4

尊敬的:

在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常後悔,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。

希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。

檢討人:

20xx年X月X日

學習不認真檢討書 篇5

尊敬的:

“上課!”“同學們好!”“老師好!”“請坐!”伴隨著一聲聲的稚嫩的童音,又一節課開始了!

我認真地聽了一小會,可是不知道怎麼的,就是聽不進去。這時,我想到了講話。“哎!”我碰了碰同桌的衣服,“咱們倆講會話吧!”“不行!”“哎呀求求你了,我有點太無聊了。”“那好吧。”同桌終於答應了,我們倆高高興興地聊了起來。

正在這時,老師把我叫了起來,“你怎麼回事?怎麼講起話了?……”我傷心的淚水奪眶而出,只聽見老師那惡狠狠的聲音。

老師,我錯了,我不應該在課堂上講話,更不應該不認真聽課,即使我不愛聽課,可也不應該講話。老師,我錯了,我以後一定要認真聽課,做一名好學生!

其實,想想老師們平時的辛苦,我更加覺得我自己錯了。老師是多麼辛苦啊!天天晚上為我們批卷,而往往批完已是清晨。老師啊老師,這個多麼崇高的職業!而我,居然不愛聽老師的課。誰知道老師又是多玩備的課啊!一想到這裡,坐在寫字桌上的我不禁流下了懺悔的眼淚。老師,我錯了!老師,對不起!我以後一定認真聽課,不再講話,好好學習,天天向上!我會用我的成績來報答您的,我親愛的老師!

學習不認真檢討書 篇6

尊敬的班主任老師:

你好!我知道上課認真是學生的職責,我卻沒有很好的履行學生的職責,在上課的時候做別的事情,我知道自己錯了,我懷著誠懇的心向您遞交檢討書。

回顧我的錯誤,&&年&&月&&日下午3時許,我在上課期間私自在抽屜裡織圍巾,嚴重地觸犯了學校課堂紀律,讓您火爆三丈,給班級同學樹立了不良示範,讓班級蒙受不良風氣影響。

我的錯誤充分暴露出我思想覺悟很低,放鬆了對於自身的紀律要求,更加有著藐視課堂的嚴重問題。面對錯誤,我感到羞愧不已,錯誤是嚴重的,教訓是深刻的。

經過您的耐心批評與細心教導,我幡然醒悟,我痛哭流涕長達六個小時,期間我回憶了入學之初的一些情景,又思考了我的未來前途。我終於覺悟了,正所謂“關鍵在思想,根本在覺悟”,我覺悟到我只有徹底端正學習態度,切實提高自身紀律意識,才能從根本上提高自身素質,然後全然得成為一名德智體美勞全面發展的好學生。

我的改正措施:下階段我一定要大力提升我的思想品德素質,遵守課堂紀律規範,做一名懂事、上進、明達的好學生。

最後,我懇請您的原諒!

學習不認真檢討書 篇7

老師:

今天,我上課沒有認真聽講,開了小差,沒有聽到重點,這點我有損失。希望老師能原諒我,我在上課的時候因為事,而被您批評了,這也是我的錯,我沒有尊重您。我開小差,是不尊重老師的行為,我給您道歉。您給學生講課就很累了,還讓您多看一份檢討,這也是我錯的之一。我以後不會在開小差了,希望您能原來我這次開小差,我以後上任何課都會好好聽講,不會在開小差了,我向您保證,如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。

老師,今天我在您的課上開了小差,我很內疚,因為您講課可能在我的眼裡枯燥乏味。但是您講的都是重點,這對我們今後會有很大的幫助,我現在的疏忽可能會影響到以後。老師,今天這份檢討,我將在這裡好好檢討一下我自己,在您的眼裡,學生都是你的孩子,您給我們講知識,告訴我們道理。我們還上課開小差,真是不應該,因為您是最辛苦的,老師,應該算是最辛苦的職業了,您為國家默默付出,每天早起,晚歸。備課。您不管風吹日晒。天氣多惡劣。不管是不是生病了,您都堅持來給我們上課。您都來給我們講知識。

您一直堅持著。我們還上課開小差,我們這麼做是錯了。我一定會慢慢改過來。您對我的訓斥也是對的,因為我上課開了小差。您是怕我們學不到知識而擔憂,所以才罰我們。老師您罰的對,這是我們的過錯。老師!我在這裡,像您保證。我再也不會開小差,不好好聽講了!

學習不認真檢討書 篇8

我不對,我有錯,我辜負家長,教師,教導,培訓學校的期望。一個良好的學校要注意傾聽和記住教誨。我學習不認真的態度真的讓我感到慚愧!我不夠深入學習意識。我真的發現了我的缺點和錯誤。再次,我這種行為還是引起了學校的學生,其不良影響,破壞了學校的形象。應保持相互之間的學生在學習,相互促進,而我這樣的表現,給學生帶來了一個壞頭,不利於學校和院系的學風建設,是為教師的關注,為照顧我們,所以我將繼續聽取老師,如果老師完全理解我們的要求,並確保類似事件不會發生。希望老師給了我一個改過自新的機會。教師希望我們成為社會的棟樑,通過這件事恨鐵不成鋼的感受,使我感到非常心理學有罪,我深深感受到教師,我太深刻的教育,在此感謝我的老師。

我誠懇地接受批評,並願意接受處理。所有這一切,我也將進一步深入靈魂總結搜尋,我保證,經過認真研究和每一天!請老師相信我可以吸取經驗為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由於本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼痠……懷著沉重複雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能剋制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧! 教訓,改正錯誤