送給老師的一封感謝信大綱
親愛的xx,您好。我很高興與您共度了一個美好的學期。為什麼我這樣稱呼您呢,這樣很讓人不解,會讓您誤認為我是一個不會尊師重道的學生。不!在這樣一段短暫的時光中,你給我的生活與學習帶來了快樂,讓我沒有理由不把您當作我的朋友。所以這樣稱呼您是有它的特殊含義的。
在這個學期,我學到了很多知識,比如關於計算機許可權,怎樣將物理系統格式由fat32轉化為ntfs,word文件怎樣加密,物理地址該怎樣查詢,怎樣利用outlook給同學傳送e-mail,hub與swich的區別與原理,網上銀行的運作原理,自建伺服器和網路的程式、條件以及相關費用,電話營銷、電子郵件營銷以及直郵營銷的技巧和特點。
我都知道該怎樣去操作。我為我自己擁有這個能力並能應用它來幫助別人而感到驕傲,我也為我擁有您這樣一個老師而感到自豪。因為您教給我的不僅僅是這個技術,更重要的是教會了我怎樣去正確的理解人生。
我每節課都做了一下簡單的記錄,我熱愛您的人生經歷。因為這些對我是有借鑑價值的。現在我經過簡單的彙總,在有用之時,把它拿出來讓您瞭解我對此需要有哪些認知與自我改進的地方。
1.最底層負擔最為承重,因為它要承擔上面的負重,要努力做到上層
我想過很多,認為這句話頗為經典.有點像韓國三星集團總裁李健熙在記者問起關於競爭對手時所說的:我們只有兩個競爭對手(美國的ge,日本的索尼)。我看到的不是這句美麗的辭藻,而是人性的魅力.人需要的是向上看的精神,老往下面看和對比並且不知廉恥慶幸的人向來是沒有什麼建樹的.
努力爭做上層,能夠讓我去不斷進步.
2.在電子商務不會做的時候,你可以通過點選"幫助"選項或在電腦上搜索或查閱書籍或問你身邊的人,為什麼不去呢?
人與人的差距不在於智力,而在於對身邊事物的利用程度.現在的媒體技術很發達,很多資訊可以通過不同的手段來獲得.即使大家都處在這樣一個資訊共享的社會,怎麼還會讓我與別人的能力變得有差距?這是我要反省的.
我想我應該改變的是要善於利用身邊的資源.無論是人,無論是資訊,還是資金,我都應該好好的去利用.並且我還得樹立一個觀念:我想的到的,我一定要想盡一切辦法,通過一切手段去獲得.不達目的誓不罷休.
3.電子商務這個課程因為我們學校沒有齊全的教學裝置,我希望大家下去要做
現在的大學生,包括我本人,主要的優點是口才高超,但最主要的缺點也是口才高超.我的意思是隻會誇誇其談,到了真正去處理一些事情時.總是像個繡花枕頭.
老師您給我傳輸了的一個重要的做人原則:實力不是說出來的,而是做出來的.很多事情不是我們覺得簡單就行了,我真正需要的是執行力.做任何事不在於口號有多麼響亮,那不是一個人的人格魅力,也不是什麼特有文化.執行力就是文化,就是人的能力
4.學習電子商務,至少在談論時,你也懂.與別人有共同話題.讓人覺得你有實力,受過教育
走向社會,與不同的社會階層接觸,是早晚的事.
如果真的到了那一天,與我接觸的人,談論這個我不知道,談論那個我不曉得.別人或多或少會認為我的大學是虛度年華,空有其名.沒有一點真正值得交際的資本.作為一個大學生,我會覺得臉紅,丟大學生的臉.
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