家長對學校的感謝信十篇

家長對學校的感謝信 篇1

尊敬的校和老師們：

你們好！

我是貴校20xx級xx班學生家長，首先我要代表全家向敬愛的老師們道一聲您們辛苦了，感謝您們一直以來對關心和照顧！

x月x日上午，班主任x給我們打來電話，說孩子不慎摔傷，已經在醫院包紮、治療完畢，並無大礙讓我們放心；孩子也用物理老師姚金剛老師的手機給我們發來簡訊，讓我們不用擔心。但我們還是憂心如焚，儘快趕到了學校，等見到孩子時，我們從孩子口中得知了事情的經過和李老師、姚老師竭心盡力照顧和關愛孩子的過程。

原來，當天上午上廁所時不慎摔倒受傷，得知情況後物理老師姚金剛老師二話沒說，扶起孩子以最快的速度趕到哈勵遜國際和平醫院。一大早，醫院每個視窗都排了長長的隊，姚老師跑前跑後替孩子掛號、排隊，並主動為墊付了醫藥費。當醫生為孩子處理了傷口並開了口服藥後，姚老師又把孩子安頓好，去排隊、交費、取藥。因對破傷風針過敏，需到其它醫院買替代藥，姚老師立即聯絡正在趕往醫院的班主任x及時買藥。李老師買來了替代藥，急匆匆趕到醫院為xx辦理了各項手續，並及時將孩子就診的情況通報我們，讓我們放心，中午還給孩子買了愛吃的午飯，照顧孩子的飲食。而姚老師因身兼其他班級的班主任，有事需要處理，顧不上休息已匆匆趕回了學校。

二位老師愛心接力，在繁忙的工作中交替著為孩子跑了一個上午，我們做家長的非常感謝。此後，兩位老師一直對孩子照顧有加，直到孩子痊癒，李老師又親自帶孩子到醫院複查、拆線。我常常感嘆老師的偉大，二中的老師讓我們切身感受到了老師的這種敬業、奉獻，他們應該得到學生的愛戴和家長的尊敬與感激。

自孩子懷揣著期待與夢想、嚮往與崇拜，跨入了二中校門以來，他在這裡，為青春吶喊，為理想奮鬥，為成為一名優秀的大學生而釋放全部的激情。我們作家長的也時刻關注著學校前進的步伐，用心感受著老師的辛勤付出，喜悅地分享孩子的每一份收穫。想想孩子每次見到我們又是搶著幫我們拎東西又是給我們夾菜，還叮囑我們要經常注意身體，我們感到自從孩子進入二中以後懂事多了，也成熟多了，更加獨立自主了。看著他一點一滴的變化，我們真是高興在心裡，孩子的懂事成熟與貴校良好的師德風尚和過硬的教育水平是分不開的。

兒子從來沒住過宿，一個人離開熟悉的家鄉，來到陌生的城市，開始時也因為各方面不適應而鬱悶不已。班主任x發現後，跟孩子談心，激勵、啟發、鼓舞他，使他振作，找到了良好的學習狀態。孩子不上進時，各位科老師總是第一時間和家長溝通，我們還清楚地記得生物學科陳潔老師犧牲了午休時間和我們溝通孩子的情況。孩子成績下降時，是老師在安慰他；成績提高時，是老師在鼓勵他；生活遇到困難時，又是老師在幫助他。各科老師想家長之所想，急家長之所急，以高度的責任感及自己豐富的教學和管理經驗，給所教學生帶來了積極向上的學習環境，增添了學生的信心。我的孩子不止一次地提起各科老師，可以看得出那是孩子發自內心的對老師的信賴和尊敬，把孩子交給這樣富有愛心的老師，我們十分放心。

最後，我們再次衷心感謝李老師、姚老師及教育過、關心過、幫助過孩子的所有老師，感謝校長出這樣出色的教師隊伍。今後的日子裡做為家長，我們一定配合好學校，共同抓好孩子的教育，付出我們為人父母應盡的責任和最大的努力。

祝老師們工作順利，希望貴校能夠越來越強大，在20xx年的大學聯考中再創輝煌！祝願我們二中明天更美好！

此致

敬禮！

寫信人：

日期：

家長對學校的感謝信 篇2

致xx開發區實驗國中：

我的名字叫潘，我愛人叫魏。我們家的孩子潘xx同學在20xx年於貴校國中畢業，然後在同年8月份去美國西雅圖林頓國際高中學習三年。今年2月和3月份被美國多所大學錄取。包括加州大學伯克利，聖地亞哥，普度大學，伊利諾伊香檳，華盛頓大學，密歇根大學等世界知名高等學府錄取，是被該高際部主任評為最優秀的國際留學生。

我們家幸運的是有個天資聰穎的孩子，但更幸運的是他選擇了一個非常好的國中—xx開發區實驗國中。他在貴校如魚得水，全憑貴校的良好的學習氛圍和積極向上的學習風氣。我忘不了幾年前晚上去貴校接孩子的情景。那些忙碌的老師，那些辛苦學習孩子的身影。我每次和孩子通話，他都說在貴校打下的良好的學習基礎，使他能夠輕鬆應對美國高中繁重的學業。他能拿到這麼多知名學府的錄取通知書，真的非常感謝孩子成長過程中最重要的一環—實驗國中，讓他學會學習，學會為人處事，學會感恩社會。特別要感謝他的班主任孟老師，葛老師，兩位老師是他人生重要的引領者。

進入世界知名學府學習，只是人生交響樂的前章，要想人生有個最精彩的樂章，還需要不斷努力。這是個鼓勵，更是鞭策，望潘能夠再接再厲，演奏好人生的華彩樂章。不忘記他的初心———做一個改變和推動社會進步的人！

此致

敬禮！

20xx年x月x日

家長對學校的感謝信 篇3

北大附校九六班全體老師：

為您點贊！酷暑將盡，金秋送爽！再有十幾天，孩子們又要迎來一個嶄新的學期？展望未來的同時，不忘走過的歷程。回顧孩子們在北大附校九六班匆匆度過的這一年，心生情愫，頗多感慨？九年級年級，關鍵時刻；彙總所學，再攀高峰；在這個承前啟後的階段，每一個學生都心懷憧憬，每一位家長都心生忐忑？畢業班不同以往，畢業生也非比尋常。關鍵節點，容不得半點疏忽；重要時期，存不得一點紕漏。做為少年，恰逢青春；TA們已不是說啥聽啥的娃娃，TA們有了獨立的；做為學子，壓力驟增；能不能調整以往懶散的狀態，儘快適應畢業班的環境。以上這些都是心生未知，畢業升學又迫在眉急。做為家長雖有心相助，但又奈鞭長莫及，此番煎熬，如芒在背？好在咱來的是北大附校，又好在是來到了由陳彤宇主任帶領下的九六班級？開學伊始，就組建了"幸福九六"班級聯絡群，儘可能的多些老師再多些家長。老師們也在第一時間將孩子們在學校的動態上傳，不但打消了家長們的顧慮，也及時對孩子們的一些不恰言行，做出了疏導和糾正。這一年來，孩子們的變化，家長們都有目共睹；孩子們的成長，離不開老師們的辛勤雨露；“為人師表，誨而不倦，格物致知，體物非常！”做為九六班的老師，您們明確自己的責任，正確的詮釋了職業操守；知道在這有限的'時間裡怎麼迅速的把這來自八方的學子們凝聚成一個強大的集體！不光是教書還要育人；不單是授業還要讀心？

階段步入，階級提升，循序漸進，直達頂峰？做為一名孩子的家長，做為所有孩子們的家長，在這裡真誠的給九六班的所有老師們深鞠一躬：老師，辛苦了！感謝您們這一年多的勤勉耕耘！感謝您殫精竭慮的奉獻？衷心的祝福每一位老師都身體健康，萬事順遂！為您們點贊！為九六班點贊！為北大實驗點贊！

此致

敬禮！

感謝人：

20xx年xx月xx日

家長對學校的感謝信 篇4

尊敬的學校:

您好！我是連江洲，父母，高一(3班)學生。我今天寫信給你，表達我的感激之情。

孩子們來到陳經綸中學已經快一年了。在此期間，他們受到了許多老師和的關心，取得了很大的進步。

首先，我要感謝宋主任、嚴老師、安老師和徐老師，感謝他們對孩子的關心和照顧。孩子在學校有體育鍛煉，老師像對待自己的孩子一樣對待。他們不僅學會了技能，還學會了如何做人。

再次感謝年級組的許主任。每次接孩子都發現他在樓上樓下巡邏。另外，上了徐主任的一節數學課，他對孩子很關心很好，從不發脾氣，很有耐心。孩子們非常喜歡他的班級。

另外，我要感謝教外語的楊老師。外語基礎不是很好，所以楊先生每天利用課餘時間給他補課。外語進步很大。沒有楊先生的幫助，今天外語是不會有進步的。

教數學的李老師也很關心。她經常在業餘時間給補課，經常起得很晚。

而陳老師，曾經教過中文，做過班主任，一直把當自己的孩子看待，作為家長我們很感動。

今天，我要感謝一年級三班的班主任黃老師。儘管他很年輕，但他對孩子太好了。這學期剛來這個班的時候，對班裡的情況並不熟悉，黃老師特別關照。因為我們住的比較遠，學習有一定的差距，所以黃老師找了一個學生幫他，讓他每天在班裡上晚自習。做完作業回家後，黃老師一直陪著他們。晚上還多次邀請沒有飯卡的孩子吃飯。有時候作業做的比較晚，所以黃老師怕家長擔心，會及時聯絡家長告知情況。經常主動聯絡父母溝通孩子的現狀。幾天不上晚自習，及時通知父母，問孩子什麼時候回家。稍微晚一點的時候，問問孩子的情況。這些父母看在我們眼裡，熱在我們心裡。言語無法表達我們的感激之情。黃老師是一位年輕的男老師。他對孩子那麼體貼細緻，我們做不到父母能做到的。還有一次，黃老師發現有時候會在課堂上講好幾次。他沒有簡單地批評他，而是問了情況，知道孩子們直到問了同學才說話，因為他們看不清楚身後黑板上寫的是什麼。黃老師及時做了調整。

總之，我們家長非常感謝陳經綸中學有這麼好的和老師，這樣對待學生，我們為我們的孩子能在陳經綸中學學習感到非常驕傲。再次感謝各級和老師。如果你這麼關心你的孩子，我們可以放心，他們1000個都會放心。謝謝大家，辛苦了！再次感謝關心老師們。

家長:

XX年4月23日

家長對學校的感謝信 篇5

雪峰幼兒園各位:

大家好！我是你們學校二班張曦予的家長。

看著寶寶一天天地蓬勃成長，希望她能快點長大，早日開啟智慧之門，讓她看到美好而精彩的世界，學會在其中快樂成長。感謝美麗睿智的宋麗達老師，開朗的清智老師，善良溫柔的向茹老師，他們解答了我所有的疑惑，讓我看到了愛和教育的力量！

寶寶入園已經一年兩個月了。在這段時間裡，我的孩子發生了很大的變化。以前內向文靜的孩子現在開朗活潑，學會了關心人，幫助人，會幫我做家務。更重要的是，她有集體生活意識，學會了與人交流，學會了遵守秩序，文明禮貌。這些變化都傾注了三位老師的愛和因材施教的教育方式。當然，我也要感謝家長學校及時給予他們良好的家庭教育指導。

在你的花園裡舉行的家長學校活動是辛苦的。宋麗達老師的講課不能算是第一講，但確實是良藥。孩子最近的“不聽話”和“無知”原來是敏感期的表現！要求孩子做的父母一定要先做。這叫“以身作則”！孩子的矛盾應該由孩子自己解決。他們有自己的遊戲規則！閱讀習慣和能力的培養要從娃娃抓起！更重要的是，家長學校在老師和家長之間架起了一座橋樑，讓我們充分了解孩子在學校的處境，讓我們知道如何對待孩子，如何教育孩子！家校共建，這才是孩子真正的責任！

自從參加了家長學校的活動後，我對孩子的教育更加自由了，寶寶的壞習慣也少了，不拖沓，不浪費，每一個動作都不僅快樂而且有序。每到週末或假期，寶寶嘴裡就塞滿了小紅老師、清智老師、相如老師和班裡的小朋友。我不禁感慨，贏得孩子們的愛需要什麼樣的耐心。每天早上，她都期待著去上學，和老師和孩子們一起玩遊戲。快看！她的笑臉充滿陽光。有些東西是可以傳播的！每次接送孩子，都能看到三個老師在微笑。樂觀積極向上，老師傳遞的正能量足以讓孩子受益終身。熱愛生活，熱愛他人，熱愛學習，這是人一生學習的主旋律。他們做到了這一點，並把它傳遞給了父母和孩子。他們足以成為所有幼兒教師的榜樣！作為母親，我應該對孩子有多大的愛和期待，給孩子多大的安心；作為一名教師，我知道教育的責任和使命，我可以放心，我會把孩子交給他們。我謹代表全班所有孩子的家長，藉此薄薄的一頁，衷心感謝三位老師對孩子的奉獻！三位老師，辛苦了！也祝你父母學校更好！

家長給學校的親愛的總統:

你好，我是趙一麟的父母，是你們學校的學生。今天，我懷著極大的興奮連夜給你寫了這封信。請耐心閱讀。這封信只有一個目的:感謝學校，感謝高一四班的班主任劉爽！

20xx年10月22日，上午自習時，趙一麟突然因最近身體不適流鼻血暈倒。學生們把事情搞得一團糟，並及時通知了班主任劉爽。劉老師一知道就趕到了現場。

在通知父母的同時，她自己掏錢打車帶孩子去醫院治療，沒有任何延誤。在當今物慾橫流、金錢至上的社會，劉老師勇於承擔責任、視學生為己出、樂於奉獻的深深打動了我們！

我們學生的家長到了醫院後，劉老師並沒有把一切都拋在腦後，而是及時和我們溝通，介紹孩子的情況，安慰他們的家人，忙完之後幫忙聯絡醫生。作為孩子的父母，我們再次看到這樣一位負責任、無私的老師，深感感動。教師被認為是太陽底下最光榮的職業。她的言行舉止代表著學校乃至整個教育系統的形象。雖然趙一麟今天沒有生重病，但由於貧血而暈倒，劉爽的和實踐在這個關鍵時刻勇於付出和承擔責任，再次生動地向我們的父母闡述了教師的偉大和榮譽！

我相信劉燦小姐在危機時刻做出如此感人的舉動，這與她一貫關心學生、耐心和負責的風格是分不開的。“年輕又年輕”的劉爽小姐再次用實際行動捍衛了教師的榮譽。她真不愧是人民教師的光榮稱號！

為此，我特意寫了一封，表達我們父母對貴校老師的衷心感謝。我們只是普通的學生家長。在關鍵時刻，我們的孩子能得到貴校老師劉爽的關愛，這是我們家的幸運。作為父母，我們很開心，也很自豪。“傳道、授業、解惑”，劉老師對學生的細心呵護和關心，今天給學生和家長上了一堂生動的課。我也有理由相信她此刻已經在學生心中播下了希望。

最後，我們全家都非常感謝貴校的老師劉爽在趙一麟生病期間對她的關心和照顧。同時，我們也感謝校長的培養了如此優秀的教師，對貴校為教育做出的貢獻表示衷心的感謝。

20xx年x月x日

家長對學校的感謝信 篇6

尊敬的學校：

你們好！

我是高三（18）班李xx同學的家長。

三年前，我的兒子帶著會考的失敗以第898名的成績進入坪山高階中學，一度還因學不下去想退學，但是在三年後的今天，他卻帶著大學聯考的成功即將離開坪高。

他的成功離不開老師們的辛勞，在這裡我要特別感謝班主任老師周雲飛，他不僅要上課，還不忘關心班上每個學生的生活和學習。我家兒子從小體弱多病，每次一到考試緊張的要打吊針，是老師讓他克服了許多壞習慣，沉著冷靜的應付考試。我清楚的記得，模擬考試後，我家兒子因成績不理想而情緒低落，周老師為了鼓勵他，專門抽出時間找他談心，還常給我們打電話，讓我們做家長的不要給孩子壓力，讓他盡全力發揮。和老師的那次談話讓他重新找到方向，也對自己更有信心了。尤其是大學聯考前，學校準備了一套壓縮教材，指導孩子正確地應對大學聯考，那些精煉簡潔的方法讓他受益無窮。

在進入坪山高階中學後，我才發現學校的諸位老師都是用心在傾聽學生的心聲，用行動詮釋教師的真諦。在坪山高階中學，像這樣用心為學生服務的老師還有很多，他們都用自己的汗水為孩子們鋪出了那條通向成功的路。

俗話說，鯉魚不躍，豈能成龍；大鵬駐足，焉能騰飛。我家孩子終於在三年後的今天交出了比較滿意的答卷。在即將離開坪山高階中學之際，我要真誠的向老師們說一聲“謝謝老師，你們辛苦了！”

我也堅信坪山高階中學有這樣無私的好老師，未來一定更加輝煌！

此致

敬禮！

20xx年x月x日

家長對學校的感謝信 篇7

尊敬的校長：

我們是x班的學生家長，很冒昧的給您寫信,就是為了表達我們對校領導及孩子的班主建波老師的感激之情。

孩子們在貴校就讀兩年了，這兩年中孩子的成長變化使我們認識到讓孩子到高新一中就讀是正確的選擇。這裡優雅的學習環境，濃厚的學習氛圍，齊備的教學設施，強大的師資配備，嚴格的管理等各方面，我們認為都是一流的。

七年級的時候這個班的班主x是x老師，x老師是一個樂於為孩子們付出的好老師，帶班的一年中，贏得了孩子們的喜愛。但是由於工作經驗不足等原因，班集體各方面都不盡如人意。

就在家長們憂心忡忡的時候，學校安排x老師接x八年級4班班主x，作為家長，當時我們既期盼班級狀況在x老師的管理下有所改觀，又因對x老師不瞭解而有所顧慮。

但沒過多久，家長們的顧慮和困惑就掃除了，因為我們發現，x老師愛崗敬業，對學生付出真摯的感情，無微不至的關懷孩子們，種種這些使我們非常放心，也非常感動。

教書育人，德育為先，x老師作為孩子們的班主x，十分注重孩子道德的培養，人格的塑造。孩子回家經常說：x老師告訴我們應當怎樣做，不應當怎樣做。他教育學生在家裡要做一個好孩子，在學校要做一個好學生，在社會要做一個好公民，x老師的教育對孩子樹立正確的人生觀、價值觀、是非觀具有深遠的影響。

x老師對學生嚴格要求、嚴格管理，善於激勵學生、鼓舞學生，孩子們在x老師的教導下，能夠更積極主動的投入到學習之中，這使得孩子們的潛能得到了發揮，最終實現了非常好學習效果，班級考試成績在每一次考試中都有不同程度的進步，其中幾個尖子生的考試成績在全年級名列前茅。當然各學科的老師們一樣為孩子們的學習不斷付出，才使得孩子們在學習上有了均衡的發展和進步。

每次開家長會，x老師都會精心準備許多材料一一發給家長們，向家長彙報每一個學生的進步、思想、生活、學習情況，平時也常與家長共同溝通探討教育幫助學生更好的方法，積極尋求家長的幫助和配合。

孩子們遇到這樣一個有責x心、愛崗敬業、充滿智慧的班主x老師是他們莫大的幸運，我們家長們為此感到由衷的高興。

就要上九年級了，家長們希望x老師能陪孩子們繼續度過國中最重要的一年，也希望學校領導給畢業班配備優秀的教師，盼望孩子們能在x老師和各科老師的教導下取得更大的進步。

總之，我們非常感謝校領導為每一個孩子的進步

xx班全體學生家長

x年xx月xx日

家長對學校的感謝信 篇8

尊敬的校，老師:

你們好!

我是貴校高一C部16班學生家長，5月15日晚上，孩子洗完澡不小心被劃傷了一下，我當時接到電話很擔心，由於是深夜，我們也不再衡水當地，不能及時趕到學校，班主任金老師一直陪在孩子身邊，深夜又打車陪孩子去醫院，怕家長擔心，一直與我們保持聯絡，還發來孩子照片，還好只是小劃傷，讓家長放心，第二天一大早，金老師又陪孩子到衡水市第五人民醫院打了破傷風，在孩子最需要家人陪伴的時候，是金老師第一時間把家長應該做的事情都做了，給予孩子關心照顧。讓離家在外的孩子感受庭的溫暖，學校就是家，老師同學就是親人，作為家長，我感到由衷的欣慰。錦旗雖輕，情意卻重，您辛苦啦!

光陰似箭，孩子進入貴校眼快一年時間了，我們明顯感覺孩子在各個方面都有很大的進步和變化。學校不僅是教書，更重要的是有人，在學校舉辦的各項活動中都能體現出來，使孩子懂得感恩。孩子成長的點滴進步，都凝結著老師們的心血和汗水，還有你們無私的愛，一切讚美之詞也難以表達家長對老師們的謝意。來我們大十三是我們無悔的選擇，再次感謝貴校盡心盡責的和老師們，祝願貴校越辦越好，桃李滿天下!

家長

20xx年5月17日

家長對學校的感謝信 篇9

尊敬的校長：

您好!

我是貴校四年級五班學生家長。昨天，在學校的感恩節上，我的孩子被評為學校的孝敬之星，作為家長我們感慨頗多。的確，正如您所說的那樣，一個人惟有學會感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長，感謝一切給予自己幫助的人，他才會更加熱愛生活，關愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情，無法完全說出我所有的感慨，但我仍然想在被學校定為感恩節的這天給您寫信，我要感謝學校、感謝老師，感謝你們對我孩子的培養和教育，是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優秀的孩子。謝謝你們!

說起來我的孩子在已經學習生活了4個年頭了，四年來，孩子一點一滴的進步，給我們帶來太多太多的的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是點燃了孩子心中那把火炬，澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會孩子學習知識、認識世界、感受生命;我為我的孩子能夠在求學而感到由衷的慶幸，我為他能遇到楊菲老師、謝強老師、劉輝老師、萬黎老師、敬雪容老師而感到由衷的欣慰，我要感謝、感謝您，感謝您帶出了這麼好的一支教師隊伍。謝謝!

孩子這學期當上了少先隊的大隊委，在我看來他肩膀上的那個“大隊委”的標誌就好象是孩子健康成長的催化劑。孩子在大隊委這個位置上學會的東西和得到的鍛鍊，我想他一身都會受用。孩子不只一次的對我說，他十分感謝同學、老師的推薦和信任，感謝輔導員石老師的欣賞。是大隊委這個職務讓他更加的自信和快樂，謝謝學校給了孩子這樣一個平臺。

今年夏天，孩子隨學校組隊，赴北京參加迎接奧運會大賽，這次遠行雖然只有短短的7天，但這七天裡孩子所學到和所經歷的將讓他的終身受益。做為父母，我們很感謝學校給孩子了這種成長的機會，更感謝是老師為孩子成長所付出的心血。

記得有一天早上，孩子睜開眼睛，伸出手摟著我，親熱的說“媽媽，謝謝你生養了，還為我選了這麼好的學校，我一定好好學習，將來成為國家的棟樑，我只有以此來回報你，聽了孩子的話，我的眼淚怎麼也忍不住，這些年來，我和孩子一起感受著。在學校重視的不僅僅是孩子的學習成績，孩子學到的也不僅僅是課本知識，重要的是，是學校、是老師教會孩子做人。記得在家長會上您說過：“要讓孩子首先學會做人，做有學問的人，然後是做有學問的好人”。現在，每到過年和教師節，我都要帶上我的孩子去拜望我的老師，我和家人也經常回憶起當年老師對我們的教導。我們深知一所好的學校、一個好的老師對一個人一生的影響有多大。我很慶幸我為兒子選擇了，選擇你們這所既重視知識學習，更重視情感教育和人格教育的學校。

20xx年xx月xx日

家長對學校的感謝信 篇10

尊敬的老師：

前日，聽說學而思培訓學校在"07年京城輔導機構體驗活動"中獲得"家長滿意輔導機構"及"最具影響力的輔導機構"雙項殊榮，作為一名學而思老學員的家長，我由衷的為學而思感到高興。對於這個學校，我是心存感激的。

一直以來，"學而思"這個學校很低調，不喜歡做廣告，好多人都沒聽說過，但是我從他們每年小升中和會考的成績中已經感覺到這個學校的潛力非常巨大。

四年前女兒面臨小升中，當時想考重點中學要看"迎春杯"成績。我想給女兒報一個輔導班，可我看了很多都覺得不合適。後來有一個同事推薦說她的孩子在一個叫"奧數網"的地方上課，一個班15個學生，家長可以旁聽，我就偷偷跟著她在教室後面聽了一節課。我聽完了後覺得還可以，想給我孩子報一個。沒想到工作人員居然跟我說沒有名額了，我當時挺惱火，"哪有這樣的，這麼大教室加1個人不行嗎？"，報名的小姑娘臉圓圓的，"對不起，這是我們的原則，規定的人數不能超。"磨了半天也不管用，於是我就想了個辦法。

我不相信一個課外輔導機構會有這樣嚴格的規定。我把所有教室都挨個看了一遍，數下來，終於被我查到一個教室有16個學生！我很高興地找到剛才那個小姑娘，"304教室有16個人！你怎麼說？"結果她不緊不慢地拿出花名冊來，指著上面的表格對我說，這位王某某同學是上午學校有事，臨時調一次課到下午。我看著花名冊與調課單，驚訝之餘也有些無奈，只好在班級後面做了個候補。

學而思的老師相對比較負責任，每次課前總是提前20分鐘到教室給學生解答問題，也不是下課就夾著包走人，有學生提問從不拒絕，這一點給我印象很深刻。

後來女兒小升中考到了三帆中學。進入國中後我曾一度不願意給孩子報輔導班，怕她太累了。後來女兒有一次主動跟我說想報個班，說他們學校數學實驗班好多好學生都在學而思報班了，她也想上。

但是，想在學而思報個班非常困難，老學員的家長肯定都有印象，以前每次報名那真叫一個擠。我去報七年級下學期輔導班那天特意起了個大早，六點鐘就到了，但是沒想到樓道里已經擠滿了人。問一下，有的家長四點鐘就到了，最早的隔夜11：00就開始排隊。

不過後來這種情況有了很大改善，老學員可以先預留名額了，不用每次都像新學員一樣去排隊。最近聽說學而思即將推出網上報名，總算可以解決這種擁擠的狀況了，可是那些不能上網的人怎麼辦呢？

其實，說起我對學而思學校的感情，源於他們每一次向我們提供的貼心的增值服務。女兒在學而思上課之後，經常帶回一些學而思的手冊或單頁之類的資料，都是免費隨堂發放給學生和家長的，有學習指導、有競賽資訊、有升學資訊……雖然印刷不算精美，內容很詳細也很及時，家裡至今還儲存了厚厚的一疊。

女兒小升中的時候，二三月正是最關鍵的時刻，可當時社會上還沒有一個能讓我們家長很及時、很全面地得到升學資訊的地方，僅靠學校的家長會、報紙，要不就是從別的家長那裡得知的一些訊息。那個時候，學而思奧數網給我提供了很多有用的資訊，小升中一戰，各個重點中學的考試，女兒沒錯過一個關鍵事件。還有奧數網的小升中社群，我們家長困惑的事、新奇的事、著急的事、關心的事，都可以拿上來交流，很快就會有人回覆，互相出出主意，特別方便也特別溫暖。直到現在每天在公司午休的時候，我都要開啟學而思會考網和看看，這已經成為習慣了。

孩子在學校遇到挫折是經常發生的，挨老師批評、題目不會做、考試考不好，都可能讓她灰心。剛進三帆的國中那會兒，女兒不太適應新環境，學習也不順利，我看到會考網上說有一個關於指導新七年級學生的講座，就帶她去聽。做講座的劉老師針對七年級學生的學習給出了不少具體的可以做到的建議，很解決問題。他又從心理調適方面開導孩子，跟他們講施瓦辛格是怎樣求職無數次都不氣餒、林肯如何一生坎坷卻做出了偉大的建樹。孩子聽得很專注，回家還很認真的把施瓦辛格的故事和她的感想寫到週記本里了。劉老師是北大畢業的，孩子聽了也想考北大。

這兩年，學而思的好老師越來越多了，報名的學生也越來越多。雖然學而思沒做過什麼廣告，口碑卻越傳越遠。當身邊的朋友和同事為孩子找培訓班的時候，我都推薦到學而思了，因為我相信學而思的品質是值得他們託付的。

在此，我以一名老學員家長的身份，再次對學而思的獲獎表示最衷心的祝賀！

寫信人：

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