給老師的感謝信作文（通用12篇）

給老師的感謝信作文 篇1

敬愛的秦老師;

您好!

快畢業了!首先感謝您這麼多年來的哺育!

時光如雲般飄過，時間的天使一絲不苟地將指標撥向離別在這臨別之時，我的情緒如大海的波濤洶湧澎湃，平靜不下來。還記得，我剛剛步入菜小校門時，還是蹦蹦跳跳的孩童，是多麼幼稚、多麼天真，多麼純潔!但是如今，我已經漸漸長大，臉上寫滿了成熟的樂符，還記得，我們剛步入校門時，只會加減乘除，多麼無知，多麼枯燥乏味。而如今因為有您讓我變得更加成熟;因為有您讓我學會感恩;因為有您幾年的辛勤耕種，花兒最後綻放了，奼紫嫣紅;因為有您，果實最後成熟了，碩果累累。花兒翩翩起舞是在感謝這片肥沃的土地;果實頻頻點頭，是在感謝辛勤的園丁;風箏飛得再高，它的線仍牽在您的手裡，永不放開!;遊子走得再遠，他的心仍掛著父親，永不忘懷!。不好!不論我們走到哪裡，我們永論走向哪裡，我們都不會忘記您——老師;在我們因為成績沒考好，垂頭喪氣，您便用“事情已經過去了”，這句話激勵著我們，不要氣磊，努力向上，爭取下次做的更遠是您的學生!

在這別離之際，我想向您衷心的道一聲：“老師謝謝您，您辛苦了!”

祝您;

身體健康!萬事如意!

愛您，想您的學生：

20xx年xx月xx日

給老師的感謝信作文 篇2

尊敬的範老師:

您好!我們家孩子有您這樣認真、上心、負職責的班主任老師是我們家長和孩子的福氣。能透過涵涵的上學讓我們相識很是榮幸。

對於孩子上學，讓我們這些離開國小二、三十年的家長對孩子的教育無所適從。對於什麼是素質教育更不知所以。在您這五個月的引導、教育下，孩子的變化是很大的：對於涵涵來說從對跨入校園的期盼，到第一天踏進校門的緊張，再到之後的從容自如。這麼大的變化，且在短時間內有好的表現，是我們做家長難以預料到的。

一是認字方面，我感到很慚愧。在上學之前很少教她，沒想到剛入學這短短的不足五個月的時間就能讀文章。有一次她在讀《綠野仙蹤》的時候，我看她還拿著筆在上面圈圈畫畫。雖然她圈、畫的不是很標準，甚至不是個詞語。因為他不明白句子的意思，但這一舉動讓我感到驚訝。因為她很認真、很像一回事的在做。

二是從最初拼音的學習，(之前曾在幼兒園學過)範老師曾讓涵涵當過“小老師”這無不增加了他對學習的信心和自信。在家裡還經常模仿範老師上課的樣貌，教我們讀拼音，給我們上課。儼然一副小老師的樣貌。

三是關於閱讀。以前都是我們和她一齊讀的，有：《磨練孩子意志的108個好故事》、《睡前365夜童話》、《格林童話》、《小時候就在想的事》、《綠野仙蹤》、《365個好故事》、《成語故事》等。還讀過一些繪本，如《馬可的故事》等。時間長了名字我都記不住了。背誦的經典主要是在校園學的《沁園春·雪》、《卜算子·詠梅》、《七律長征》、《陋室銘》、《木蘭辭》、《弟子規》、《蝶戀花·答李淑一》、《大魚小魚說》、《大學》背到第二節，《70首必背古詩》已背過65首。孩子這驚人的記憶力被範老師挖掘出來了。

四是作業問題。記得剛開始的時候，涵涵放學回家我們就開始不厭其煩的重複一句話：“涵涵趕快寫作業”。但這句話彷彿與她沒關係一樣，照樣磨磨蹭蹭，作業總做到晚上九點多，第二天早上起床又成問題了。有一天我實在受不了了，不讓她寫了，但她卻不同意非要寫完。我原本想她做不完的話，第二天讓範老師教育她一次也許要比我們說她強百倍。為了寫作業我們煞費苦心。最後，讓涵涵定了個學習計劃，問題最後解決了。她每做一個作業都看著表，中間休息幾分鐘，其實作業並沒我們想的那麼多。書面作業四、五十分鐘就完成了。當她第一次用這麼短時間寫完作業時，梓涵無比的高興，說:“媽媽我太簡單了”。這個計劃一向堅持到此刻。值得慶幸的是，作業從最初的拖拉，到此刻的按部就班(除了不認識的字之外)都是她獨立完成。到此刻為止涵涵的語文、數學作業一個本子也沒用完，剛開始上學時買的那三十多個本子只能留做作紀念了。梓涵此刻很喜歡學習，有一次感冒在家呆了幾天就夠了，說還不如上學好呢。對於考試也不懼怕。有一次，有位家長髮資訊，問是否訂往年的試題。我和老公有些猶豫，怕孩子吃不消。當問涵涵時，她竟高興地蹦跳起來，說：“太好了，我最喜歡做試卷了。”當時我和老公說好，給你買。心裡也為孩子

的這一表現而高興。

再一個重要的變化是在學習了《弟子規》和弟子規力行表後，(弟子規力行表很是必要，很是及時)在家的表現好多了，對人、對事的態度變化很好，不高興時，不那麼愛生氣、愛煩躁了。

我想作為家長在對孩子的教育上，還得多和您學習和交流。因為我們的水平和潛力都顯滯後。孩子天天成長、天天變化，我們深怕督導不上，而對於注重素質教育的這天更不敢掉以輕心。

至此新春來臨之際，祝您和張老師春節快樂，閤家幸福、安康!

爸媽

給老師的感謝信作文 篇3

尊敬的領導：

您好。今天我懷著激動的心情寫這封信，因為就在5月3日上午7點半，我們薦家村通上了公交車。這件事，對全村的老百姓來說，感覺就像過年一樣喜慶。看著緩緩駛來的公交車，我也是心潮澎湃，思緒萬千，我從心底裡感謝韓偉區長，感謝公交公司。

我們薦家村位於寧家埠街道駐地的南邊，是個有著一千五百口人的村莊，村民們有的每天到明水去上班，有的經常要去明水接送孩子。如果坐公交車需要跑到鎮上去坐，這對於那些年老體弱的老人們來說極不方便。

對於大家的各種難處，我看在眼裡，急在心裡，所以，3月28日，我懷著忐忑不安的心情給韓偉區長寄了一封信。信寄出以後，我心裡也直打鼓，心想：韓區長作為一區之長，工作那麼忙，我的這樣一封普通的信，他能收到嗎?收到以後，能不能給處理呢?

讓我沒有想到的是，4月3日那天，我就接到了公交公司的電話，他們告訴我，關於村裡通公交車的事，韓區長已經專門做了批示，希望能夠妥善解決。公交公司領導們經過研究，預計五一前後通車。收到這個答覆以後，我們都高興極了，沒想到這樣一個小小的要求能夠得到領導的重視和關心。

自從通了公交車，我們村和臨近幾個村的村民們都拍手稱快，都說政府給老百姓做了一件大好事，讓大家的心裡更亮堂了，生活也更有奔頭了，相信我們章丘的明天也會更好。再次表示感謝，祝工作順利，萬事如意。

寧家埠薦家村 尹壽新

給老師的感謝信作文 篇4

家長給老師的回信：

老師：謝謝您一向以來對我兒子(女兒)的關注、關心，(如果評價中有關於您海子缺點方面的就需要寫)您的評價是客觀的，我會在今後的日子裡多多按您的要求去指導孩子，我有信心讓我的孩子進步，衷心的感謝您!(如果老師對孩子評價很高能夠這樣說)孩子能夠有這天的進步，是與老師的督促稜不開的，以後我會按您的意思，進一步嚴格要求我的孩子，使他更上一層樓，衷心的感謝您!

給老師的感謝信作文 篇5

敬愛的老師：

您好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩，很多很多人。。。。。。我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那麼盡心盡力，培養了一屆又一屆的學子，引領他們走上成功之路。“老師”，這兩個字從心底呼喚出來，是多麼的親切。是您們讓無數平庸成為輝煌，是您們把無知懵懂變為棟樑。您們的偉大，無法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神聖，無字可書。 老師，您就像那鐘錶上的秒針，每天不停息地隨著那節奏跑呀跑呀。您在鍾族裡是多麼地不起眼，可您卻踏實肯幹，實實在在一分鐘也不停歇。 老師，您就像辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時，您出現在我們身邊;我們需要食物充飢時，您出現在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時，您再一次出現在我們身邊，為我們付出。 老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。啊!老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報。但是請相信，老師您的付出是值得，我們將不會辜負您對我們的期望的，長大以後我們定會成為社會有用的人才。 老師，您孜孜不倦地教誨，我們會一直記在心裡，因為那是您最真誠的言語 。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩於您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良! 願您在這個喜慶的季節裡，收穫到同學們寄於您的每一份祝福!

祝您：節日快樂，萬事如意，身體健康，工作順利，!

您的學生：

XX年9月10日

給老師的感謝信作文 篇6

尊敬的中(五)班三位老師：

你們好!我們是陳小蓉的家長。陳小蓉在城關區幼兒園學習已經一個學年了，現在也順利的進入了中班的學習。在過去一學年的集體生活中，在各位老師的悉心教導下，我們的孩子逐漸適應了幼兒園的生活。同時，對外界事物的認知、對社會常識的接受、還有在禮節禮貌、認識人物、辨識數字、顏色等方面也都取得了不小的進步，這是我們一家人最感到高興和欣慰的事情。對此，我們對中(五)班的三位老師對陳小蓉的愛心、關心和細心，表示衷心的感謝!謝謝你們，你們辛苦了!

回想起孩子剛剛送入城關區幼兒園時，孩子突然間走出了家這個熟悉的小環境，來到了一個陌生的大集體中，這裡平時沒有嬌縱著她的爸爸媽媽和爺爺奶奶，而是教育她開始走向成長之路的老師們和其他一群和她一樣的孩子們，她的生活發生了巨大的變化，她的內心世界也面臨著巨大的衝擊。作為父母親，我們的心情是忐忑不安的。但是讓我們高興的是，孩子在剛入園的日子裡居然沒有哭鬧!在她的眼睛裡，這裡到處是新鮮的，有可愛的小夥伴，有好玩的城堡和滑滑梯，還有老師們無微不至的關心和愛護。在這個過程中，她充滿好奇的學習著他所能接觸到的一切：怎麼上廁所，怎麼穿(脫)衣服鞋子，怎麼和同學們相處，怎麼利用各種文體用具進行娛樂。她每天都是那麼開心，那麼高興。雖然個別時候因為午睡不足而哭哭啼啼，但只要送到幼兒園門口，看到其他小夥伴們，她就馬上能笑起來，高高興興的揹著書包跑進自己的教室。

在我們看來，城關區幼兒園無論是硬體設施還是師資力量都是非常雄厚的.，只要把孩子送到學校、送到老師身邊，那我們作為父母的一切擔心都是多餘的。中(五)班的三位老師以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心著她、愛護著她，用鼓勵、賞識、引導等教育方法幫助她，把愛滲透到孩子學習生活的各個方面，用愛滋潤著孩子幼小的心靈。有時在我們接孩子回家的路上，她就會告訴我們說今天老師教他們唱歌了，教他們畫畫了，帶他們玩了，給他們看英語動畫了等等。回到家後，還模仿著老師的樣子，開啟家裡的識字掛圖、寶寶畫冊、兒歌小書等教我們認字、畫畫、唱兒歌。看著孩子一點一滴的進步，我們的心裡別提有多高興了!我們也深深明白，孩子的這些變化都離不開三位老師辛勤的教誨。

在對孩子的教育過程中，三位老師對我們家長也周到熱情，經常同我們保持良好的聯絡溝通，讓我們能及時瞭解孩子在幼兒園的具體表現。幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要認真完成教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。

就讓這封感謝信來表達我們對三位老師的感激之情，是你們給了陳小蓉快樂的時光，教會了她許多許多，讓她真正的開始走上了成長的道路。感謝你們為孩子的無私奉獻和付出!

祝老師們工作順利!身體健康!萬事如意!

此致

敬禮

給老師的感謝信作文 篇7

尊敬的張老師：

您好!這次給您寫信，是因為我已經是畢業班的學生而且即將畢業了，對老師的留戀之情時時湧上心頭。

記得我6歲剛上學那年，是您把我領進了教室，認識了班裡的同學。我一年級的時候老是遲到，但是您都原諒了我，我也一向回味著老師那種善意的關懷，提醒自己不要再遲到。還有，我的體質不好，我在一次玩耍的時候，不留意摔傷了腿，流出了血，同學們把我扶到您的辦公室，看到我受傷了，您十分著急，直接拿出了兩個創可貼，貼在我的傷口上，這讓我體會到了您對我滿滿的愛意。有時，您對我生氣，我明白，您是關心我。

您在講課的時候，總是在微笑，您很幽默，總是在講課中給我們講一些搞笑的故事，讓我們覺得很搞笑，很快樂。謝謝您，張老師!

這天是母親節，您也是位母親，可您卻把很多時間放在了教育、愛護我們上，這份愛我銘記在心。

我此刻是畢業班的學生了，一個月後就要派位了，難捨之情溢於言表，我會更加珍惜此刻的時光，努力學習，表達對您的感謝!

祝您

永久年輕

20xx年5月11日

給老師的感謝信作文 篇8

敬愛的楊老師、丁老師、孫老師：

在這金色的秋天，在這收穫的季節，一個輝煌燦爛的日子——9月10日向我們走來了!這是花園中辛勤耕耘的園丁們的節日，這是在人類靈魂的沙漠上默默奉獻的工程師們的節日!這是億萬人民所盼望的日子啊!

我們用最真摯、最熱忱的情感向所有奉獻了和奉獻著的老師們表示祝賀!

敬愛的老師，在我們的孩子幼兒園的生活中，您們給了他知識，給了他幫助，給了他愛。老師，多麼平凡的字眼!把一個個幼稚無知的孩子培養成有文化、有道德、有修養的人才奠定的一個良好的基礎，老師您付出的愛，我們牢牢的記在心裡!2年來，老師含辛茹苦、兢兢業業、忘我地工作，為了祖國的未來能茁壯成長，為了祖國的明天能繁榮富強……您們付出了多少辛勤的汗水，在此我們深深的表示感謝!

老師，您把那個頑皮而不懂事的孩子，培養的自信、樂觀的性格。還具有了觀察了探索事物的能力。能夠獨立吃飯、睡覺。學習了唱歌、跳舞、畫畫、在大集體生活的團結凝聚力。我們家長在此由衷的向您們表示感謝!

敬愛的老師，素白的雪，是您的象徵;獻上為您編織的神聖光環，祝福您歲歲愉快，年年如意!教誨如春風，師恩似海深。您收下我們的深情呼喚吧，因為，它盛載著我們節日裡虔誠的祝福!

給老師的感謝信作文 篇9

尊敬的高老師：

站在鮮豔的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我們七年級(6)班的莘莘學子，捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康!

當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大，不僅僅在於傳授給我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師，您是我們永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，就能把一切向您傾訴。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖，可在學生的眼裡卻是那麼的堅定：您滴滴的眼淚流溼了您的衣裳，您可知道在學生的眼裡，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們，在此，我們真心的祝福全體老師節日快樂!

此致

敬禮

您的學生：

日期：

給老師的感謝信作文 篇10

尊敬的燕塔酒廠領導您好：

我打算從貴廠定製四瓶特質感恩老師的濃香白酒，請問可否，並附有對老師感恩的短句，以表感謝老師的恩情。

親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恆的北斗。您肩負著神聖的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。

老師我感謝您，是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國的明天，您教學在課堂，成就卻在四面八方。

千言萬語難以敘述我對您的感恩之情，現為表感恩之情特奉獻出燕塔特質定製酒，請您笑納。

王

20xx年7月1日

給老師的感謝信作文 篇11

敬愛的老師：

您好!

人們常說，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬，但我要說，師恩如海，因為大海寬廣，誰也無法去衡量。自從您擔任我們語文老師之後，您不僅僅僅教我們知識，還教我們怎樣做人。

我們很快就要國小畢業了，真對您有些戀戀不捨。在記憶中，總有老師的關懷與呵護，忘不了那點點滴滴的真情。

我7歲上二年級，是您微笑著把我們領進了知識大門。我感到您就像一位魔術師，您讓我們認識了字，將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個個麻麻密密，能夠讀的小字。春遊時，正是大自然萬物復甦的時候，您讓我們觀察春天，回來時，您讓我們在作文字上留下了一行行稚嫩的筆跡，令人發笑的作文。

記得四年級在“學會感恩”的班隊活動上，我第一次上臺演講。輪到我了，我的心不由得抖了起來，突然覺得腦子一片空白，這時我的眼睛無意間看到了您的眼睛，我感到您彷彿在說：“相信自己，你務必行的，老師相信你，加油!”這時不知從那來的勇氣，我很成功的背誦完了，這時您露出了會心的笑。

隨著時間流逝，成績的好壞不知不覺的佔據了生活的重要地位，如今，我們從入隊儀式“一向到”畢業典禮，我們經過了許多歲月，讓我深深感激您對我們的關愛，在此我誠懇的向您說一聲謝謝您，老師!

給老師的感謝信作文 篇12

尊敬的x老師：

您好!這封感謝信是學生我專門為您好寫的，感謝您從開學 以來到現在的251天裡為我們辛苦地付出。老師，您辛苦了!

“未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言!”老師為學生付出太多太多，而得到的又很少很少，我們學生深知老師辛苦啊!做老師辛苦，做語文老師更辛苦，雖說語文是從國小到大，但要學通學透卻是很難，一位語文老師需要水平很高，而且每教一篇課文，就要用心去感受這文章，才能瞭解文章的寓意，才能在課堂上讓學生感受這寓意，欣賞這文章。

您是一位很優秀的語文老師課上得很生動，很好，最難得的是每一節課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學生的老師還是學生的朋友，您敬業奉獻，愛生如子。您是我見過最好的老師!

人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”，我覺得老師更像樹葉，小時候，我總在想——為什麼樹葉總在最好看的時候落下，現在我懂了。因為炎熱的夏天，人們需要樹葉，所以它長得十分茂盛，為人們遮擋陽光，到了秋天，天氣涼了，人們不需要樹葉了，所以樹葉黃了，也累了，落下了。老師就像這樹葉，讓學生留下最美的回憶。

老師，太多言語，太多感謝，我無法表達。就讓這《聲聲謝》，表達我此時的心情吧!

尋尋覓覓，思思想想，感感激激謝謝，乍寫未寫時最難下筆，三句兩段淡文，怎謝您，師恩似海?師好也，吾感激，卻是不懂表達，滿肚謝語堆積，說不出，如今寫下與您。有點害羞，獨自怎說感謝?左思更兼右想，到下筆，字字句句。這師恩，怎一個謝字了得!

得，啥也不說了，就多了就羅嗦了，一切盡在不言中。最後我再用一句話，總結全文，點明主旨吧!

老師，感謝您樹葉般的愛!我這寸草心，怎報得您三春暉?在這就真誠地祝您在以後的日子裡，身體健康，工作順利，快樂每一天吧!

此致

敬禮!