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給老師的道歉信相關範文推薦(通用16篇)

道歉信1.98W

給老師的道歉信相關範文推薦 篇1

敬的故宮老師:

給老師的道歉信相關範文推薦(通用16篇)

由於我們情緒的疏忽以及對故宮內部職能的不求甚解,錯把故宮保衛部策劃的錦旗當成故宮老師本人所為,在部落格微博上湧現了大量對老師您沒文化的調侃、諷刺。對此,我們深表歉意,並引以為撼。

冷靜下來後,我們深刻認識到,故宮保衛部並不負責保衛文化,它只負責憾衛故宮的安全,出現這些疏失是完全可以理解的。塵歸塵土歸土,保衛部是保衛部。故宮則永遠是故宮,故宮老師您依然是有文化,有歷史,燦若星辰的。我們錯在張冠李戴,把本來屬於文化範疇的事硬栽贓在了保衛部身上。想想吧,保衛部每天要負責那麼多遊客和文物的安全,時時還要跟中外職業、業餘竊賊鬥智鬥勇,在十米高牆旁站崗,整夜地搜尋可疑人員,時間緊任務重。就算出現“寫個別錯別字”的情形,也應該以理解為主,更何況發音還都一樣。我們調侃得太刻薄了,完全不理解保衛部同志們的辛勞和良苦用心。更不該的是,我們擴大了嘲諷面積,甚至絕大多數人直接把矛頭對準了故宮老師您,實在讓人汗顏。

由於此次網友調侃都由他們自己負責創作、發表,事情緊、情緒急,從寫作現場直接將刺耳的話帶到發表現場,未再交有關部門檢查。下午故宮老師的道歉信媒體播出後,我們才發現了自身的嚴重錯誤。那就是:一、搞錯主體;二、強詞奪理;三、落井下石;四、小題大做。故宮老師先主動道歉讓我們更不好意思了,覺得這種謙虛地“不該道歉而道歉”的行為就是有胸懷和有文化的表現。我們才最應該為自己魯莽無知的行為向老師道歉。活到老學到老,要活到故宮這個歲數估計才能學到故宮大海一樣的包容心啊。

事情發生後,我們即進行了認真的批評和自我批評,並在有關部門配合下采取了補救措施,刪除了大量不合適不客觀的言論,還老師您一個清白。我們也注意到有部分自認有點知名度的網友爆料說,老師您的上衣口袋也即是建福宮在招全球頂級會員,經過我們認真調查,發現老師的上衣口袋外面完全沒有招商,口袋裡也沒裝任何物品。下午看到老師親自開的空間裡聲明瞭口袋裡什麼都沒有,我們更覺得錯怪了老師。老師說:您自己的右腿確實動過幫上衣口袋招商的念頭,現在這個苗頭被老師發現,也及時阻止了。老師您還很謙遜地承認了右腿的錯,我們就更覺無顏以對了。

經過這次事件,特別是老師您發出兩封堪稱偉大的《罪己詔》後,我們受到深深震憾,決定吸取教訓,堵塞漏洞,增強發議論責任心,對議論方式進行全面整改,對議論目標進行全面評估,決定:凡是歷史超過三百年,皇上睡過覺吃過飯,有狀元解元等走過的巨集大場所都擁有譏諷豁免權。再諷,我們就是對歷史、文化的汗然褻瀆。請老師您監督。

日期

給老師的道歉信相關範文推薦 篇2

這是一節政治課。這是一節政治課。

不去多說那件事。這實在是我犯的錯,假如一入手下手就順從大略就異國其後的事。可是當時內心的強硬,使得一錯再錯。

這是一件小事,卻也是一件大事。從中我學到了很多,起碼下次不再會犯雷同的不對,因為一個人總不能在聯合條路上錯兩次。

政治課上講過,做人要講誠信。特別是面對這一課,實在是愧汗怍人,九年級剛學的內容,怎樣能夠健忘呢?

錯了其實不可駭,可駭的是去粉飾不對,如許就錯上加錯了。做一件事前要多想想,這是應當銘記的。

內心也很慚愧,陽光也變得昏暗。酷熱條絲的光芒射入瞳孔,發出一陣暈眩,春季的聲音在電線杆上的鳥鳴處尋找,耳邊是一口鐘,它響起了,如雷似的,我聽到了。滿路邊上都是荒涼的草和白色的花,偶有幾滴罕至的水。

這個教訓,賜與我一些做人的經驗,人生的道理。

這是一次教訓。這是一節政治課。

給老師的道歉信相關範文推薦 篇3

秦老師:

希望您還允許我這麼稱呼您。我知道我沒有理由為我遲交的論文進行辯解。在收到你的郵件以後,我才知道我的畢業時間離我是如此的緊迫。

我同樣也為我以前慵懶付出了代價,為了趕這篇論文,我最近半個月時間幾乎沒睡一個囫圇覺。昨天晚上才趕完初稿,今天我大體檢查了一下,除了還有三個圖片沒有加上,這已經是我的最大努力了。書到用處方恨少,寫完論文以後,我才發現自己把自己已經掏幹了。

我不知道我這個不到十天趕製的所謂“論文”,能不能通過評委老師的評審。但我仍抱著很大的希望。俗話說“早知如此何必當初”。可我現在連後悔的時間都沒有了。

希望老師抽出寶貴的時間給我看一下,如果還有希望通過評審,我將利用最後的時間修改論文。

還有開題報告和論文大綱,我稍後再發給您。人家寫論文循序漸進,我寫論文反其道而行之。

老師,說實話,我連給您打個電話的勇氣都沒有了。

日期

給老師的道歉信相關範文推薦 篇4

本人因為逃了一節素描課,不想命運好背被煩人班主任逮住要寫查驗書.便集個路精粹總算搞定了,想想就這麼交掉了也怪惋惜的,不如給今後和我有一樣遭受的人一個樣本!我最敬愛的教授:

本日,我懷著慚愧和懊悔給您寫下這份查驗書,以向您表現我對逃課這類不良行動的深入認識以及不再逃課的決議信念.

早在我踏進校們,教授就已三申五令,頻頻強調,全校同學不得逃課.可是本日上午我還是逃了一堂教授給我們細緻籌辦的非常活潑的課,錯過了一次教授赤膽忠心給我們建造的知識大餐.美術是表現個人觀賞本領和涵養的一門課,我該當愛惜這個機遇,可是我錯過了,這莫過於人生的一大吃虧.同時,教授,您的關心也令我深深地打動,我知道少幾個人上課對您來講知識有好處而異國吃虧的,可是您還是及時發覺並教導我,令我下次不再犯.您是多麼慈愛,多麼巨集大啊!我感謝的淚水可以添滿全部塔里木盆地;我因太過激昂而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪女回頭的決議信念可勝過女媧補天時的毅力.我堅定包管今後的素描課除極特別的因為我必定會在講堂上當真聽講.如果說把全部安寧洋的水倒出來,都澆不滅我對您憤怒的火焰,那麼,全部安寧洋的水能全倒出來嗎?不能,所以我其實不恨您,所以我相信你必定能包涵我此次偶然間所犯的不對,之所以說是偶然間上因為真的異國弄明白究竟是不是是在外寫生,固然這大略只是一個不假的原因,真正便是真正,實情便是我異國去上素描課,但我還是神馳如許能裁減我所犯的不對的深度.

抱歉,教授!此次我犯的是一個緊張的原則性的題目.不對已像光天化曰下的凶器說出了一切實情.

教授反覆教導口血未乾,嚴明當真的心情猶在面前目今,我深為震動,也已經深入的認識到事已至此的緊張性.

如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深入查驗,覺得在本人的思維中已深藏了致命的不對:思維憬悟不高,本人對他人的恭敬不敷,今後我將對教授有更多的恭敬.對緊張事變珍視緊張不敷.平常餬口生涯風格懶惰,如果不是因為過於懶惰也不至於如此.

我孤負了您的一番心血,事無大小.見微知著,由小及大,我作為一名大門生有事不告假,給全班作了壞榜樣造成了卑劣的感化,對付我逃課的事變,所釀成的緊張結果我做了深入的反思:

1.如許有事沒告假,讓教授不安我的安定.本應按時呈現的我為能按時呈現,試問則呢不會讓平常非常關心每個門生的教授不安.而如許的不安很大略讓來勢上課工作分心,造成更緊張的結果.

2.在同學們中間造成了不良的感化,因為我一個人的逃課,有大略鼓勵一個欲逃課的同學的剛強決議信念,情況班級規律性,也是對別的同學的父母的不當真.

3.感化個人綜合程度的進步,使本身在本能進步的前提下為能進步.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深入查驗本身的不對.

4.思維憬悟不高,對不對的認識不敷,試想如果當時我就認識到此事的緊張性,不對就不大略產生.之掃數的題目都歸咎於我還為能到達一個當代大門生應具有的認識題目程度,為能對教授的辛苦奮作作出回報,我愈來愈清楚的感觸到本身所犯的不對的緊張性,為此,我必定會在今後的幾年裡更嚴厲地要求本身,在當真結束功課地同時,使本身的言行都與一個當代大門生相符合.

作為逃課的已分子,我覺得有必要對我們的行動作出查驗,所以根據教授的要求激納保質保量的查驗書一份.對本身的不對泉源進行深挖細找的料理,並認清大略釀成的緊張結果.

望教授能念在我是初犯,認識深入並且平常表現也不錯的份上,從輕 處理,請關心傾慕我的教授同學連續監督,救助我改正弱點,獲得更大的進步.

此致敬禮!

查驗人:

20xx

給老師的道歉信相關範文推薦 篇5

郭老師

您好!

我是桐鄉市鳳鳴高階中學的語文教師李肇忠。聽了您的講座後我很不負責地寫了一篇文章,給您造成極其不好的影響,在此我真誠向您道歉!真誠地對您說聲“對不起!”

文章寫好後放在部落格,不料有安吉的同行看到後將它貼到了百度貼安吉吧,以致被更多的人瀏覽,這是我萬萬沒有想到的!

郭老師,我是一個感情用事容易衝動的人。聽了您的講座,就算有不同意見,也應該私下跟您真誠交流。而我只顧逞一時之快,斷章取義,諷刺挖苦,完全不是真誠交流的姿態。我的寫法,我的論述,我的措詞,都有失科學,都是極不可取的。文中的說法更不能代表那天聆聽您講座的我市其他語文教師的觀點。

其實,平心而論,您那天的講座對我們是極有幫助極有啟發的。您說大學聯考作文的關鍵詞是生活、自我、感悟,我深以為然。您說要加強文學鑑賞,我非常贊同。您說作文應反映社會的主流意識,我也曾經這樣多次提醒我的學生。既然這樣,我就更不應該寫那篇東西。何況,我對您的瞭解並不是太多,我對您郭老師並不是真有什麼意見。

事實證明,我這個人很無聊。相當無聊。

這件始料不及的事,對我是一個深刻的教訓。

請您來作講座,卻給您帶來不愉快,我們桐鄉市教育局教研室的領導也覺得很對不住您,感到很被動。而這一切都是因我而起,我愧對許多人!

郭老師,我已經向有關領導表示歉意,認識到自己的錯誤,並當場把那篇文章從我的部落格刪去。我正在想辦法懇求安吉吧的吧主,務必儘快刪除安吉同行貼上去的那篇東西(據說只有吧主才有權刪除帖子),並請求將這封給您的道歉信放在安吉吧。

郭老師,我再次真誠地對您說一聲:“對不起!”希望您能原諒我這個無名小卒的錯誤!

許多年前,我曾經在安吉實習,一直來,我對安吉懷有感情,這些都是真的。今後,我願意好好向您,向一個優秀的安吉同行和前輩,虛心學習!

最後,再一次對因我而給您帶來負面影響表示深深的歉意!

日期

給老師的道歉信相關範文推薦 篇6

上午第二節課預備鈴剛響起,我正籌辦上課,班長劉明和中隊長林翔倉促忙忙跑來向我報告請教:“教授,不好了,許慶波和談雄打起來了!”

一聽這話,我倉促跑到講堂,只見教室後門擺佈,六七個同學別離抱著許慶波和談雄,不准他們挨近,許慶波和談雄相對站著,固然中斷了打鬥,但兩個人火氣都很大,握緊拳頭,好象隨時要脫手似的。我走到他們跟前,他們不敢看我,看模樣他們剛脫手就被同學拉開了,都異國受傷。這時候,上課鈴響了,勸慰的同學入手下手散開,回本身的坐位。大家都看著我,等著我對這兩個闖禍的孩子作判決。

為了不感化上課,我決議下課再處理這件事,我對全班同學說:“我對剛才產生同學打鬥的事感觸難熬,不過,令我感觸欣慰的是李衝、韓茹、劉明、林翔等幾位同學及時脫手勸架、得救,使這起打鬥變亂變小了,我代表全班同學表揚這幾個同學,盼望大家向這幾位同學進修,發覺有不良現象能夠及時禁止,也盼望打鬥的同學能夠查驗、反思本身的行動。下面,我們先上課。”

下課後,我把這兩個同學請到辦公室,讓他們說說是怎樣一回事。可是,說了五分鐘,他們都沒法闡明白是怎樣回事,不是他們表達不明白,而是他們都一味說對方的不是,責怪對方的錯。第三節我另有課,他們是體育課,我就讓他們歸去別離寫闡明書。

午時下學,他們拿闡明書給我看,我才知道本來是許慶波說談雄的浮名,談雄不平氣,跟許慶波吵起來,吵著吵著就動起手了。在闡明書裡,他們都承認本身做錯了。我問他們怎樣該懲罰,他們都承諾讓我懲罰。我提了兩個懲罰要求:一是要求他們歸去想想,當許慶波說談雄的浮名以後,他們用甚麼樣的方法處理,兩人才不會打鬥,以《倘若我……》為題目把本身的設法寫出來,明天將來誥日交給我;二是在一個禮拜內兩人要互助做起碼三件功德,再跟我談感覺。對付第二個要求,他們很快表現接納,可是對付第一個,他們都是怕寫作文的同學,想用說代替寫。我說不可,剛才讓你們說還說不明白,如今我倒要看看你們寫作的本領了。

兩個同學很無奈,離創辦公室的時候交頭接耳,說剛才真不該該打鬥,如今該怎樣寫不會打鬥的辦法呢?我看著他們的背影笑了,就讓他們一路去探討不會打鬥的辦法吧。

第二天一早,他們拿來文章給我看,許慶波寫的是《倘若我不脫手》,談雄寫的是《倘若我對許慶波笑一笑》,固然寫得比較大略,可是如果然的像他們“倘若”的那樣,當時他們必定不會打鬥。我讓他們今後在與同學鬧矛盾之前要想想本身的“倘若”,他們連連說好,並對我說他們要去做功德了。

我看著他們的背影再次笑了!

反思:

同學之間因口角而打鬥,這是班集體內裡凡是產生的事。許慶波和談雄在上課前打鬥,如果當時我即時對他們進行責怪教誨,不但感化了全班同學的進修時候,並且他們也還異國冷靜下來,不簡單接納教誨。所以我對此作了冷處理,並表揚了勸慰的同學,使全班同學知道,打鬥是可惡的,禁止不良行動是值得稱讚的。

對他們的懲罰,我變化了以往責怪教誨的做法,異國讓他們寫查驗書,而是要求他們換一種思路,想想用甚麼樣的方法處理當時的事變,兩人才不會打鬥,以《倘若我……》為題目寫出來。目標是讓他們對此次打鬥變亂進行反思,我相信他們必定也不肯意打鬥,只不過克己力較弱導致打鬥,這時候如果讓他們換一種角度想想不會造成打鬥的方法,今後再碰到雷同的事,他們必定會聯想到這些方法而禁止打鬥。同時,我讓他們互助做功德,是盼望他們在互助的程序中增加交情,在做功德的程序中進步品格和克己力。

給老師的道歉信相關範文推薦 篇7

__老師:

您好,首先請您原諒我做出的這個決定!對於這個選擇,我心裡非常的愧疚,感覺自己做的事情非常的過分,非常地對不住您,辜負了您對我的期望。

請您原諒!

在我告訴您之前,我心裡一直是非常的忐忑不安,不知道該如何開口向您說,經過很長時間的考慮才鼓起了勇氣告訴您。

那天在您辦公室門口,我也是考慮了很久才鼓起勇氣敲門。

在做出選擇的時候我也是考慮了很久很久,心裡也是非常的矛盾,畢竟能夠得到去中科院地理所讀博士的機會是非常地難得。

去地理所學習一直是我的夢想,從大學的時候就開始想著能夠有一天到那裡讀書。

我也曾經為了實現這個夢想而努力,從研二第二個學期開學,我就開始準備著博士入學考試。

後來幸運地通過了考試,我心裡也是特別的興奮,終於可以實現自己的夢想了,也開始做著以後在地理所學習和生活的計劃了。

但是後來由於家裡、工作等一系列的原因,我才無奈選擇了這次能夠留在北京工作的機會。

本來我還想著能夠有一個折中的辦法,能夠緩點時間再去讀,但是現在事與願違,我不得不選擇了這個結果。

希望您能諒解我的苦衷!雖然我現在沒有能夠正式成為您的學生,但我心裡已經把您當作我的老師。

我打算著工作幾年我還想考過去,希望還能跟您讀,能夠真正的成為您的學生。

祝您工作順利,閤家幸福!

此致

敬禮!

__

20__年x月x日

給老師的道歉信相關範文推薦 篇8

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。

我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的。我現在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這麼嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今後學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,犯了這樣的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我,並卻對我的問題酌情處理

給老師的道歉信相關範文推薦 篇9

周老師,這兩天大洪又遲到兩次,我很慚愧也很遺憾。昨天我早早在樓下等他,但他竟自己鑽研繫鞋帶耽誤大量時間。我很生氣,訓了他兩三分鐘,其間他很紳士沒有應聲,我倒很沒風度。這些天我反思了大洪總遲到的原因:一是我時間觀念不強說他就沒說服力。每次接他都遲到,偶爾幾次早到點或遲到時間短些,大洪還體諒地說:媽媽,你今天就遲到10分鐘,很不錯!我很愧疚。其實大洪與我是一個型別,做什麼事情特投入忘我從不注意時間。就像他為了研究繫鞋帶忘了時間,沒有注意輕重緩急。二是以前每天早上,穿衣、洗臉、刷牙、吃飯、穿鞋、背書包全套“動作流程”全都是我幫大洪完成的,他根本不用操心。直到他已經上2年級了,我認為他應該獨立完成,但他依然希望由我代勞便總有糾紛。我深知要想孩子有所不同,家長必須先在自己的思想言談行為和情緒方面不同

反思後,我採取以下改進辦法:1。我幫他做一個進度表,一週算一個進度。每一天我記錄他作業、遲到情況,然後與他之前的行為進行對比。如果他有了進步就及時予以表揚,退步再找原因,我知道孩子的進步總是呈曲線形的不可能總是進步。而且一開始他也一定不會有太大的改變,但我要用信心毅力去改變自己要有耐心改進孩子的缺點。2。隨著年齡的增長,大洪已經有了男孩子的脾氣秉性,我母性的溫柔有時對他的獨立自強自律已經不起太大作用,我會讓他爸爸多關注他的教育。3。我昨天暗地裡讓我的遠房表哥假裝成老師,我說是周老師害怕你生活習慣不好,推薦一個男老師經常與你談話,提示你如何克服缺點更好地學習生活,昨天談了一次,大洪信以為真,有一些效果。但願這個善意的謊言更有助於他的成長。謝謝周老師對大洪的關注,給周老師添麻煩啦。

日期

給老師的道歉信相關範文推薦 篇10

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊記在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。

給老師的道歉信相關範文推薦 篇11

親愛的老師:

尊敬的老師: 對不起,教我們給你帶來了許多艱苦的工作。我知道我寫這封道歉信顯得有些姍姍來遲了,但實際上我早已經把它寫好了,是拖到了今天才交給您,我希望您能接受我這個遲來的道歉。從懂事以來,父母就教育我們尊師重道。尊重老師,是每個人應該有的尊重。

尊敬老師應該同愛我們的親人一樣,但是我的行為不好,經常違反課堂紀律,導致很多讓你不快樂的情況發生。是我的錯,是我調配搗蛋。有時候,我真的很想給您做一個當面的道歉。也許是青春期的緣故,我們有這種叛逆的性格。說實話,經過這次犯錯之後,我們的心情是悲傷的,不希望事情會變成這樣子。因此,我們採用了書面道歉的方式,跟老師說一句:我錯了,但我真的愛您,希望您能夠原諒我的!最後,我決定向老師發誓。今後在課堂上一定遵守課堂紀律,絕對不會再做違反紀律的事了。

給老師的道歉信相關範文推薦 篇12

老師、同學們:

你們好!

上星期五,當我準備交錢訂書的時候發現書包裡110元錢不翼而飛,於是把這件事情告訴爸爸,然後爸爸又將這事情轉告老師。老師對這件事情很重視。下午放學回家後,我和爸爸整理書包的時候卻發現那110元“藏”在雜亂的報紙中間,後來爸爸及時告訴夏老師。

這件事情是由於我自己粗心大意而造成的,從而給老師、同學帶來很大麻煩,分散老師、同學們的精力,在此,我特向老師、同學們致以深深的歉意。

給老師的道歉信相關範文推薦 篇13

敬愛的老師:

非常的抱歉,冤枉了您,現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤,我沒有了解到事情的本質,還一味的自以為,您受了那麼大的委屈,我還這麼不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽的話,一時糊塗,犯下了這麼大的錯誤,我沒有別的意思,只是一時的腦熱,惹出這麼大的事,更沒有想到自己會觸犯的法律。

我知道有人在您那打我報告,我也知道這個人是誰,龐老師,您是個好老師,只是太多的事您不願意說出來,以您的話來說:您是個男人,不能什麼事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現在說什麼都沒用,因為已給您造成了無法挽回的傷害,還有,她已對我不這麼重要了。

我為她做出的後悔的事太多了,她在所有人眼裡都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼裡已經不在是個簡單的人了,其實我還是我,我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時候應該想想自己,想想後果,這也就是我頭腦簡單,沒主心骨的表現,其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說"龐磊這是幹嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了"她現在卻是好人,不是我在推卸責任,只是想和您說清楚,王茜也沒有跟我們說實話,讓我對您一直有個很大很大的誤會郵件您看不到,現在我也只能通過郵件,期許您能看得到。

龐老師,真的非常對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎麼向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎麼向您表達感激。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

給老師的道歉信相關範文推薦 篇14

尊敬的董老師:

首先,對於昨天中午在班級群裡對您出言不遜一事,我向您表達最誠摯的歉意。當時,我當著全班同學說了一些不尊重您,並且也不該說的話,這讓您生氣了,讓您不能理解,同時,也深深地傷害了您的感情。可是,當話說出時的那種快感過後,我後悔了,我自責了懊悔了整個下午,我知道您平時對我真的還挺不錯的,而我卻不懂感恩,我真的是大錯特錯,對您講了那麼多無禮的話。

其實,您知道,我的個性一直都是都是比較直的。除了這點,我做人一向還算低調的,大學過去了2年有餘,我懂得了很多,基本上沒做過讓您生氣、讓您擔心、讓您不能理解的的事,因為我知道什麼該做,什麼不該做。然而,事發當時我不知道是哪根筋搭錯了。這些不該做的事已經發生了,對於其他同學來說,可能只是一句話而已。但是對於為我們操勞的您來說,我知道,它刺痛了您,讓您傷心了。同時,我也深深地知道,您對同學們關懷備至,為同學們做了很多很多的事情,也爭取了很多,您是我們的師長,就像親切的長輩一樣指導著我們的人生方向,您是我們人生路上的導師,我們都感激您。

俗話說:"知錯能改,善莫大焉",希望您能給我一次改過自新的機會,畢竟我們都是您最關愛的學生,"吃一塹,長一智",吃了虧我才懂得了更多,才能改正自己的缺點,以後的人生路上才能走得更遠。俗話又說:"一日為師、終生為父",事到如今,您並沒有責怪我,真的讓我感覺到慚愧,所以我必須要靜下心來取反思了。"董老師,我錯了,請您原諒我"。我知道這只是一句話但是這是發自我內心的。

董老師,您的辛勞,我們看在眼裡,都知道;

董老師,您的師德,我們感受深切,都崇敬;

董老師,您的關愛,我們刻進心裡,都明白。

您的這些優秀品質,我記下了,這些將伴隨我的成長,讓我受益一生。

學校還是個小社會,如果是在社會上,頂撞了上司,後果將會非常嚴重。這是您平時教導我們的。謝謝您,董老師,是您教會了我做人,我真心地感謝您。董老師,希望您能原諒我,希望您還可以像從前一樣好好教導我。

此致

敬禮!

給老師的道歉信相關範文推薦 篇15

XX老師:

您好,首先請您原諒我做出的這個決定!對於這個選擇,我心裡非常的愧疚,感覺自己做的事情非常的過分,非常地對不住您,辜負了您對我的期望。請您原諒!

在我告訴您之前,我心裡一直是非常的忐忑不安,不知道該如何開口向您說,經過很長時間的考慮才鼓起了勇氣告訴您。那天在您辦公室門口,我也是考慮了很久才鼓起勇氣敲門。在做出選擇的時候我也是考慮了很久很久,心裡也是非常的矛盾,畢竟能夠得到去中科院地理所讀博士的機會是非常地難得。去地理所學習一直是我的夢想,從大學的時候就開始想著能夠有一天到那裡讀書。我也曾經為了實現這個夢想而努力,從研二第二個學期開學,我就開始準備著博士入學考試。

後來幸運地通過了考試,我心裡也是特別的興奮,終於可以實現自己的夢想了,也開始做著以後在地理所學習和生活的計劃了。但是後來由於家裡、工作等一系列的原因,我才無奈選擇了這次能夠留在北京工作的機會。本來我還想著能夠有一個折中的辦法,能夠緩點時間再去讀,但是現在事與願違,我不得不選擇了這個結果。

希望您能諒解我的苦衷!雖然我現在沒有能夠正式成為您的學生,但我心裡已經把您當作我的老師。我打算著工作幾年我還想考過去,希望還能跟您讀,能夠真正的成為您的學生。

祝您工作順利,閤家幸福!

此致

敬禮!

給老師的道歉信相關範文推薦 篇16

尊敬的x老師:

您好!

五一假日,本不應該打擾恩師您的休閒時光,或許是因為內心的愧疚和對您的傷害至深的擔心,禁不住還是敲開鍵盤,為我的幼稚和衝動向您致以最誠摯的歉意:對不起,x老師。請您不要為無知之徒的言行而生氣,我會在心中虔誠的祈禱,願x老師永遠保持幽默、慈祥而厚重的微笑。

回家兩天,父母與我徹夜交談,我獨自一人閉門思過,細讀了不少關於尊師、處事、是非方面的哲理美文,使我頓覺警醒和釋然,心中的不解和思慮堵塞全然暢通,從心底感到無盡的羞愧和自責。現在想來,手機之事,本來微不足道,解法又何止一二,只要稍加思量,決然不會選擇那麼糟糕而愚蠢的辦法,我為自己沒有教養的言行而鄙視自己,我愧對父母的疼愛和教導,更愧對x老師您的傾心關愛和鼓勵,現在事情已經發生,我也不再找什麼理由為自己開脫,錯了就是錯了,我願意接受任何處罰,請x老師相信我能承受一切。

古人云:“為學莫重於尊師,事之猶事父業。”回顧兩年的生活,您的每一處關愛仍記憶猶新,失去您的呵護,我才感到孤獨和無助,我知道,以我的過錯,求得老師的諒解有些過分,但我會從現在做起,從認真完成假期作業做起,以實際行動證實我的悔過,企盼x老師給我改過的機會......

跪求

我是個六年級的學生,我們全班把老師惹哭了,讓她覺得我們不喜歡上她的語文課,然後她一拍桌子就走了,也不給我們認真上語文課了,今天破例上了一節,但是上課時講話小小聲的,我們做在後面的根本聽不見,再這樣下去,我看我們的畢業考死定了!!大家快想想,我們該怎樣寫這封道歉信吧!求求你們啦!!!(寫得好有重賞)

敬禮!