教師黨員崗位承諾書4篇大綱

教師黨員崗位承諾書(1)

作為一名共產黨員、人民教師，我認為“創先爭優”活動的紮實開展，對新時期學校發展有著十分重要的意義，自己必須積極投身到活動中去，結合自己的工作實際和崗位職責，嚴格要求、創新工作、甘於奉獻，優質高效地完成各項工作任務。

一、時刻不忘自己的崗位職責、不忘領導的諄諄教誨和殷切期望，樹立為學校教學工作做出新貢獻的決心和信心。

二、堅決貫徹落實校領導對學校教學工作的相關部署和要求，認真完成各項教學任務。

三、積極參與學校組織和倡導的各種“創先爭優”活動，按照“五個表率”的標準要求，規範自身言行。

五、做好學生自習輔導、管理教育等其他工作。

以上就是本人的思考與承諾！在此，我由衷地希望尊敬的校領導和親愛的同事們一如既往地給予我關心、幫助和支援，你們的批評和激勵，都將是我人生道路上最值得珍惜的財富！

教師黨員崗位承諾書(2)

一 黨的生活方面：

（1）認真學習科學、文化、業務，按時參加學習。

（2）按時參加黨內組織的各項活動，積極開展批評與自我批評。

（3）對黨忠誠老實，言行一致。

二.圓滿完成本職工作和上級交給的各項任務；

三 遵守各項規章制度，保守黨的祕密。嚴格勞動紀律，堅守工作崗位。

四.思想工作方面： 遵守職業道德規範，關心學生，熱心為學生排憂解難，做學生的良師益友。

教師黨員崗位承諾書(3)

一、時刻不忘自己的崗位職責、樹立為學校工作做出新貢獻的決心和信心。

二、進一步增強愛崗敬業精神，加強學習，提高自身素質。

三 嚴格遵守國家的法律法規、黨規黨紀、校規校紀,做到有事請假。

四 加強政治學習和業務學習，提高自己的理論修養、理論水平及教書育人的能力。

教師黨員崗位承諾書(4)

第一、在教育觀念方面創先爭優。教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題，往往對教師組織教學活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創新性的教育觀念，著眼於培養學生的創新意識、創新能力和發展學生良好的個性品質，樹立科學的學生髮展觀。課堂教學以學生為中心，以發展能力為主要目標，要鼓勵創新性學習，發揮學生的主體能動性，激發學生的參與意識，重視在實踐活動中培養學生的創新精神和能力，樹立符合創新教育要求的教學觀。

第二、在師德修養方面創先爭優，愛崗敬業、廉潔從教、熱愛學生，具有強烈的時代意識和社會責任感，強烈的自我完善意識和創新意識。通過學習教育部《關於中國小教師職業道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》等檔案，樹立起教師職業的光榮感；通過學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中國小教師職業道德規範》等法律法規，增強自我的法律意識。

第三、在教學藝術方面創先爭優。在教學中，必須根據學生的實際靈活調整教學內容，創設生動活潑、使學生易於接受的教學情境，鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題，允許學生敢於提出自己的不同意見，民主公平地對待每一個學生，創設良好的班級氣氛和師生關係，注意發掘每個學生的學習潛能和創新潛能。

第四、在知識結構方面創先爭優。不再侷限於“學科知識+教育學知識”的傳統模式。在當今知識更新日新月異的時代背景下，我必須具有終身學習的意識，培養自己對資訊的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導、啟發學生的創新活動提供不竭的源泉。在新知識、新問題層出不窮的當今時代，保持與時俱進的精神狀態，加強學習，學會學習，不斷以新的知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應創新教育的需要。

我爭取朝著這些方面不斷進取，時刻深入群眾，時刻以群眾為伍，時刻向群眾和優秀黨員學習，爭當一名合格的共產黨員。