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最新低碳倡議書1200字範文(精選16篇)

倡議書1.99W

最新低碳倡議書1200字範文 篇1

4月22日是"世界地球日"。地球只有一個,美麗和諧的家園需要我們所有人共同努力來維護。隨著經濟的發展,環境汙染已經是全人類的一大難題,節能環保是我們可持續發展的必然方向,弘揚節約美德,倡導低碳生活,建設環保型、節約型社會是我們的當務之急。為增強當代大學生的資源節約意識、環境保護意識和能源危機意識,以用心的姿態迎接"五四"愛國運動紀念日的到來,更好地繼承"五四"愛國精神,我院學生宿舍自管委員會藉此契機向全體同學發出倡議:

最新低碳倡議書1200字範文(精選16篇)

1.離開寢室、教室牢記隨手關燈,做到"無人在,無燈開".

2.手機充電結束後及時拔除充電器,全國一年省電20億度。

3.每一天上網時間減少一小時,減少不必要的待機狀態。

4.空調溫度設定適當,夏季不低於26度,冬季不超20度。

5.珍惜每一滴水,洗衣洗澡時杜絕長流水。

6.節約用紙,雙面使用,珍惜有限的森林資源。

7.減少垃圾,不亂丟廢棄物,推動垃圾分類回收。

8.不用一次性木筷、紙杯,就餐時自備餐具;少用紙巾;不用塑料袋,自帶環保袋。

9.提倡步行,騎單車,坐公交,我鍛鍊,我健康。

10.拒吃野生動物,不買野生動物製品,善待生命。

11.認識"環境標誌"、"綠色食品標誌",保障自身安全。

12.愛護校園一草一木,爭做環保衛士,莫待無花空嗟嘆。

13.不在公共場合吸菸,建立無煙宿舍、無煙教室、無煙校園。

14.人人盡力,消減噪音,從我做起,共創寧靜校園。

15.從我做起,及時制止浪費資源、能源的行為。

古語曰:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。為此,讓我們一齊從節約"一滴水、一度電、一張紙"開始做起。節約能源,就是延長我們的生命;保護環境,就是保護人類自己。當代大學生作為時代的先鋒,更應當用心投身到節能環保行動當中。我們期望每一位學子在我們的倡議下攜起手來,共同創造綠色完美的明天,共同締造資源節約型、環境友好型的和諧社會。讓我們攜起手來,以自己的`小行動拯救我們的大地球!踐行低碳生活理念,攜手共建綠色家園!

最新低碳倡議書1200字範文 篇2

公司全體員工:

為廣泛宣傳生態文明建設,培育和踐行節約集約迴圈利用的資源觀,提高能源利用效率,努力建設美麗中國,在全社會營造節能降碳的濃厚氛圍,國家發改委日前以發改環資【20xx】999號檔案下發了《關於20xx年全國節能宣傳週和全國低碳日活動的通知》,決定將20xx年6月17日至23日定為全國節能宣傳週,主題是“綠色發展,節能先行”,其中6月19日為全國低碳日,主題是“低碳行動,保衛藍天”。

我公司作為有擔當的責任國企,歷來在節能降耗,低碳發展行動中義不容辭,逐年謀劃實施節能改造專案,按月組織開展用能分析。然節能降碳事業治之已精,而益求其精也。值此全國上下都在開展節能宣傳之計,公司特向全體員工發出以下倡議。

1、倡導迴圈經濟觀念。增強珍惜資源、迴圈使用資源的觀念,提升綜合運用資源的能力和水平,加大消納綜合固廢,減少自然資源使用,提高資源使用效率。

2、推動生產技術革新。積極參與公司節能降耗“創新創效”等活動,在生產過程中積極開展技術創新、管理創新。推廣節能技術、降低能源消耗。

3、提高分析節能策略。以公司能管平臺為抓手,充分利用能效分析工具,結合生產執行引數,開展系統用能分析,本著少走彎路,多出業績的原則,各分公司之間加強分析經驗交流,提高能耗分析效率。

4、開展生產監督活動。立足生產崗位,關注身邊浪費能源、資源現象,參與節能減排的監督,通過參與“合理化”建議等方式進行合理反饋,促進綠色生產。

02

開展綠色生活行動

1、倡導低碳生活習慣。樹立綠色價值觀念,提倡堅持節儉理性的生活方式,養成節約資源、保護環境的綠色生活習慣,自覺選擇低碳生活。積極採用綠色出行方式,更多選擇公共交通、自行車和步行方式等綠色出行方式。

2、合理節約使用電能。光線充足時,儘量利用自然光,減少照明燈具的使用,並做到人走燈滅,杜絕長明燈現象;下班後及時關閉電腦、印表機、影印機、飲水機等用電裝置;提倡室內通風,儘量減少空調產品的使用時間。

3、強化網路辦公功能。充分利用網路功能,減少紙質檔案的列印、印刷量,提倡雙面用紙和紙張的再利用。強化機關辦公資源消耗管理,提高材料利用率。

節能降碳,重在持之以恆,讓我們積極行動起來,從現在做起,從點滴小事做起,倡導“節能新生活”,爭做節能表率,為建設資源節約型、環境友好型、綠色低碳型企業而共同努力!

最新低碳倡議書1200字範文 篇3

地球上的各位公民:

大家好!

我們共同擁有一個美麗的家園,那就是——地球,地球是人類賴以生存的家園,地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食品,她是一個關心兒女、愛護兒女的好母親。因為有了地球,我們才能無憂無慮,健康快樂地成長。然而,你看工廠裡的廢氣和汙水隨意排放,一片片森林遭到亂砍亂伐,城市裡的垃圾散發著臭氣……

如果有一天,地球母親問道:“孩子,我給了你藍天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野,你是如何生活的?我讓天上的飛禽、地上的走獸、水裡的魚蝦與你為伴,你是怎樣與他們為鄰的?”

我們這些兒女應該怎樣回答?由於人類肆無忌憚地破壞,地球,這個人類的母親,這個生命的搖籃,早已被糟蹋得傷痕累累。昔日清澈見底的小溪早已不見,取而代之的是一條條渾濁的臭水溝;曾經清脆的鳥鳴聲已被電鋸聲、汽車的發動聲代替;鳥兒的天堂——樹木也變成了各式各樣的傢俱。一座座山變禿了,一棵棵樹消失了,一條條河變髒了……“人間天堂”已變成“人間地獄”。地球無奈地向人類發出警告:洪水、風沙、海嘯、山崩……可是迷糊的人們仍沒有覺醒,繼續不顧後果地亂砍亂伐、亂扔垃圾……

由此,我向大家提出以下倡議:

1.節約資源,減少汙染:地球上的資源並非無限,我們要利用好這些資源,讓它更好地造福人類。

2.重複使用,多次利用:儘量不用或少用一次性物品,塑料袋、筷子等物品可以多次使用。

3.保護生態,萬物共存:我們與地球上的動物、植物共同屬於一個家園,我們不能隨意傷害他們。

4. 購買本地的產品。(可減少二氧化碳的排放)

5. 購買季節性產品(一方水土養一方人,本地的食品最適合本地人食用)。反季節食品不僅價格貴而且營養少,新增的農藥和催生劑也危害健康。

同學們,我相信:只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恆,就一定能為校園,也為大家留下一片碧水藍天!

倡議人:

時間:X年XX月XX日

最新低碳倡議書1200字範文 篇4

各位老師、同學們:

資源是人類生存和發展的重要物質基礎,環境不僅制約著人類的發展,更主宰著人類的生存質量。節約資源和保護環境是我國的基本國策,加快建設資源節約型、環境友好型社會是黨中央、國務院全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重要舉措。 今年我校作為黃石市唯一申報“第二批國家節約型公共機構示範建立單位”,這是對我校建設和管理的一次肯定,更是一次促進,對我們提出了更高更嚴的節能減排要求。作為學校教職員工和全體學生,我們應該認識在先、行動在前,從身邊點滴事做起,早日實現“科技一中”“環保一中”“節能一中”的目標。

為此,我們特向全校師生員工發出以下倡議:

(一)做 “低碳生活”的實踐者,倡導低碳出行,上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行,公務出行儘量乘坐公共交通或拼車出行。愛惜綠化資源,參加義務植樹,愛護花草樹木。

(二)做“節能減排”的傳播者。在日常學習、生活和工作中,踴躍擔當節能減碳的宣傳員、志願者,以節能降耗為己任,自覺養成健康、文明、節儉、環保的良好習慣;愛惜公共衛生,不亂扔亂丟,俯下身拾起的是“做人的美德”,做公共衛生的監督者和實踐者;以積極的心態,摒棄陳腐的用能觀念,抵制浪費資源、汙染環境的行為,把低碳生活的目的和意義,傳遞給周邊的第一個人,共同營造低碳環境,過低碳生活,做環保公民。

(三)做“節能減排”的實踐者。積極推廣“無紙辦公”、“無紙通訊”倡導電子資訊化,節約列印、影印用紙,提倡雙面使用;會議室、辦公室(家庭)做到冬天氣溫低於0℃開放空調,同時溫度設定不高於22℃;夏天氣溫高於35℃時開放空調,同時溫度設定溫度不低於26℃。

(四)做“節能減排”的創新者。主動運用生活領域中的節能環保新技術、新材料,並將好的經驗與建議推薦給周邊每一個人共享。要樹立資源迴圈利用的意識,爭取做到“一物多用”,儘量少使用或不使用一次性用品(包括辦公用品),分類儲存和回收處理廢棄物,促進生活節能減排。

一份倡議,一份承諾,一份責任。讓我們積極行動起來,攜手並肩,共同擔負起節約能源、保護環境的重任。從我做起,從現在做起,從點滴做起,積極參與節能減排,認真開始低碳生活,為實現國家的節能減排目標、為建立節約型校園、節約型社會做出自己積極的貢獻!

倡議人:

時間:X年XX月XX日

最新低碳倡議書1200字範文 篇5

尊敬的各位老師、親愛的各位同學們:

今天,國旗下講話的主題是“低碳環保、從我做起”。低碳,指的是在生產和生活過程中,減少二氧化碳的排放量。我國作為一個高能耗的國家,非常重視低碳。_在亞太經合組織第15次領導人會議上,本著對人類未來高度負責的態度,針對事關中國人民、亞太地區人民乃至全世界人民福祉的大事,鄭重提出了四項建議,明確主張“發展低碳經濟”。低碳經濟,區別於原有的經濟發展模式,是以減少溫室氣體排放和構築低能耗、低汙染為基礎的經濟體系。低碳經濟可以保障中國的能源安全,直接關聯到我國的汙染問題,對控制溫室氣體和汙染物排放有著很重要的意義。黨中央“十二五”規劃建議也提出,要堅持把建設資源節約型、環境友好型社會,作為加快轉變經濟發展方式的重要著力點,深入貫徹節約資源和保護環境的基本國策,降低溫室氣體排放強度,推廣低碳技術,發展迴圈經濟,合理引導消費行為,發展節能環保型消費品,倡導與我國國情相適應的文明、節約、綠色、低碳消費模式。通過採取以上政策措施,來積極應對氣候變化,促進中國社會經濟發展與人口資源環境相協調,走可持續發展道路。

低碳經濟,是中國社會經濟發展的必然選擇。作為中學生,我們能為中國的低碳經濟發展做些什麼呢?我們可以增強自我的環保意識,在日常的學習和生活中,注意做到“低碳”。例如:

1、節約用電,隨手關好教室內的電燈、電扇、電腦和多媒體,節約每一度電。

2、節約用水,洗手時,水龍頭不要開太大,並及時關上、關緊,節約每一滴水。

3、自帶環保水杯,多飲用白開水,少喝瓶裝飲料。

4、不亂丟垃圾,並進行垃圾分類,收集可回收利用的垃圾。

5、不隨便浪費作業簿、作業紙,合理使用草稿紙,列印紙可以雙面使用,節省耗材。6、不用購買過多的學習用品。

7、少用紙巾,重拾手帕。

8、不使用汙染環境、浪費資源的產品,特別是不使用一次性碗筷,少使用塑料袋,外出購物自備購物袋。

9、多運動,少看電視,少上網,多出去走走,近距離外出,儘量步行或騎自行車。

__、使用電腦時,關掉不用的電腦程式,可以省電。

11、在家多種些花草,加大對二氧化碳的吸收量。

12、在家,做好低碳生活的宣傳和教育,監督家人做到節能環保。以上所舉例子,只是低碳生活中很小的一部分,同學們可以開動腦筋,想出更多低碳環保的點子。

同學們,讓我們一起行動起來,積極參與到低碳生活中,為中國的低碳經濟發展貢獻我們的力量。

簽名:

時間:20__年__月__日

最新低碳倡議書1200字範文 篇6

各位老師、同學們:

資源是人類生存和發展的重要物質基礎,環境不僅制約著人類的發展,更主宰著人類的生存質量。節約資源和保護環境是我國的基本國策,加快建設資源節約型、環境友好型社會是黨中央、國務院全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重要舉措。 今年我校作為黃石市唯一申報“第二批國家節約型公共機構示範建立單位”,這是對我校建設和管理的一次肯定,更是一次促進,對我們提出了更高更嚴的節能減排要求。作為學校教職員工和全體學生,我們應該認識在先、行動在前,從身邊點滴事做起,早日實現“科技一中”“環保一中”“節能一中”的目標。

為此,我們特向全校師生員工發出以下倡議:

(一)做 “低碳生活”的實踐者,倡導低碳出行,上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行,公務出行儘量乘坐公共交通或拼車出行。愛惜綠化資源,參加義務植樹,愛護花草樹木。

(二)做“節能減排”的傳播者。在日常學習、生活和工作中,踴躍擔當節能減碳的宣傳員、志願者,以節能降耗為己任,自覺養成健康、文明、節儉、環保的良好習慣;愛惜公共衛生,不亂扔亂丟,俯下身拾起的是“做人的美德”,做公共衛生的監督者和實踐者;以積極的心態,摒棄陳腐的用能觀念,抵制浪費資源、汙染環境的行為,把低碳生活的目的和意義,傳遞給周邊的第一個人,共同營造低碳環境,過低碳生活,做環保公民。

(三)做“節能減排”的實踐者。積極推廣“無紙辦公”、“無紙通訊”倡導電子資訊化,節約列印、影印用紙,提倡雙面使用;會議室、辦公室(家庭)做到冬天氣溫低於0℃開放空調,同時溫度設定不高於22℃;夏天氣溫高於35℃時開放空調,同時溫度設定溫度不低於26℃。

(四)做“節能減排”的創新者。主動運用生活領域中的節能環保新技術、新材料,並將好的經驗與建議推薦給周邊每一個人共享。要樹立資源迴圈利用的意識,爭取做到“一物多用”,儘量少使用或不使用一次性用品(包括辦公用品),分類儲存和回收處理廢棄物,促進生活節能減排。

一份倡議,一份承諾,一份責任。讓我們積極行動起來,攜手並肩,共同擔負起節約能源、保護環境的重任。從我做起,從現在做起,從點滴做起,積極參與節能減排,認真開始低碳生活,為實現國家的節能減排目標、為建立節約型校園、節約型社會做出自己積極的貢獻!

倡議人:

時間:X年XX月XX日

最新低碳倡議書1200字範文 篇7

親愛的老師們、同學們:

在資源和能源危機日益嚴重的今天,在環境汙染和生態破壞日益嚴重的今天,人類正面臨著全球氣候變化和不可持續發展的重大威脅!節能減排,保護環境,已經成為世界性的共識和使命。面對責任和使命,我們要不斷增強節能低碳的緊迫感和責任感,牢固樹立低碳理念,人人爭做低碳標兵,處處體現低碳文化,時時參與低碳行動!在此,我們倡議,全體師生立即行動起來,從自己做起,從身邊做起,崇尚低碳生活,共建生態校園。

低碳生活不是一種能力,而是一種態度,一種生活方式。讓我們一起從節約“一滴水、一度電、一張紙”做起,共同做到:

一、節約用水:在家裡,能重複利用的水儘量合理重複利用;在學校要做到,用完水龍頭及時關上,洗涮拖把、物品等儘可能少用水,看到水龍頭漏水要及時上前關閉等。

二、節約用電。在家裡,我們要儘量做到用節能燈替換白熾燈照明;用完電器後及時拔掉電源插座,避免待機耗電;夏天開空調時溫度不要低於26攝氏度;煮飯提前淘米並浸泡10分鐘,可節電約10%;在學校,儘量做到晴天時不開燈,人少時少開燈,人走時隨手關燈;儘量採用自然光,少開照明燈。

三、節約用紙。請同學們要節約使用練習本,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處,用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條或自制成筆記本使用。儘量把每天的廢紙都疊得整整齊齊放到“廢紙箱”,並定期將收集來的廢紙集中起來賣給廢品收購站。

四、節衣縮食,綠色消費。減少肉、蛋、奶等動物性食品的採購,合理計劃烹飪飯菜的分量,做到不浪費糧食;衣服夠穿就行,建議一個月手洗一次代替機洗;自備布袋或重複使用塑料袋購物,不用一次性的塑料刀叉、筷子、杯子,減少白色垃圾的使用——讓我們在保護資源的同時也守護好自己的身體。

五、綠色出行,減少汽車尾氣排放。在合適的情況下請儘量選擇公共交通工具、自行車或者步行來出行。

老師們、同學們,市中區環保局已把我校作為環保教育基地,我們學校從現在開始,準備開展環保系列教育活動,請全體同學積極行動起來,做低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,成為低碳生活的踐行者。讓我們攜起手來共同建設環境優美、溫馨和-諧的美好校園!

最新低碳倡議書1200字範文 篇8

親愛的老師、同學們:

每年的4月22日是“世界地球日” (World Earth Day)

今年的4月22日是第39個世界地球日。

我國今年確定的“世界地球日”主題是“認識地球,和諧發展”。

我們宣傳善待地球的理念,堅持以人為本、全面、協調、可持續的科學發展觀,促進人與自然的和諧發展,讓我們認識我國人口眾多、資源相對不足、生態環境承載能力弱的基本國情,強化節約資源、保護生態和資源迴圈利用的意識,建設資源節約型和生態保護型社會,從而依靠科技創新和科技進步,推進資源合理開發與節約利用,推進環境保護與治理,提高國土資源對經濟社會可持續發展的保障能力。

人類生活的地球已有46億年的歷史,地球豐饒的資源和多姿多彩的自然景觀為人類生存與發展提供了必不可少的條件。人類在漫長的歷史發展過程中,依靠開發利用自然資源繁衍生息。在增強生產力、提高生活水平的同時,對地球的索取日益變本加厲,不可再生的資源在迅速消耗,大片原始森林、礦產資源消耗巨大,以及工業化的快速發展,也影響著周圍的環境,廢水、廢氣、廢物的排放,使地球上的水源、空氣和土地遭到了嚴重的汙染。造成生態系統失衡,環境惡化,災害頻發,水土流失加劇,人類面臨著巨大挑戰。

所有這一切都在向人類發出警示:人類在破壞地球環境的同時,也在毀滅著自己。人類只有一個地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救未來。

我們每位大學生都應該認識地球,愛護地球,崇尚科學,樹立節約資源、保護環境的意識,樹立全面、協調、可持續的科學發展觀,自覺地從自己做起,從身邊做起,為保護和改善地球環境做出應有的貢獻。為此,我們向全體老師和同學提出如下倡議:

一、倡導文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護綠色環境;

二、保護地球,不汙染環境;保護生物,使生物與人類共存;使萬物與環境諧美相處,創造生態平衡條件,美化地球,再造環境;

三、當前,我們面臨著資源短缺的困擾。我們應該做到:

1、從節約一滴水,一度電開始,樹立勤儉節約的美德。

2、大力節約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張。

3、使用環保電池,防止汞、鉻汙染、慎用洗滌劑,減少水汙染。

4、自覺保護生活環境,積極參與社會綠化美化活動,保護綠地花木。

5、提倡垃圾分類。清理“白色”汙染,把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。

6、郊遊及遠足自備垃圾袋,做到文明出遊;

7、節省用紙,必要時才打印,儘量雙面使用,安排把廢紙回收再生……

8、使用可再生材料製成的工作生活用品;

9、收集廢鐵、廢紙等物品,使它們得到迴圈利用;

10、短途出行儘可能騎自行車或者以步代車。

在世界地球日來臨之際,我們呼籲大家認識地球,善待地球,從我做起。

倡議人:

20__年__月__日。

最新低碳倡議書1200字範文 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們:

當您生活在富足安康的環境中時,當您在舒適整潔的校園中學習和工作時,當您享受科技現代化給您帶來的種種便利時……您是否越來越真切地感受到,氣候變幻無常、環境惡化、資源能源短缺問題已經開始威脅我們的生活?

節能要從大處著眼,節能更要從小處著手。為進一步增強廣大師生的能源憂患意識和環保意識,深入推進“節能減排學校行動”和“建立低碳校園”工作,營造良好的節約型校園氛圍。我們鴻波國小呼籲全體老師和同學參與到節能減排的隊伍中來。為了你、為了我、為了他、為了我們賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活。讓我們一起從節約“一滴水、一度電、一張紙、一粒米”做起,共同做到:

一、提倡節水用水提高用水效益

1.在教學和科研過程中要注重行為節水,杜絕水龍頭長流水等浪費現象,養成良好的節水習慣。

2.堅持使用洗臉盆洗臉,比直接用長流水洗臉每次可節約用水16升左右,每月每人節約用水1.2噸左右。

3.洗澡時要間斷放水淋浴,搓洗時及時關水,避免過長時間衝淋。

4.衣物集中洗滌,減少洗衣次數;小件、少量衣物提倡手洗;洗滌劑投放適量。

5.提倡迴圈用水,洗衣服的水可以用於擦地或沖廁所。

6.少喝瓶裝飲料,多喝白開水。

二、低碳生活從節約每一度電開始

1.電腦和實驗裝置用完後要及時關閉,特別是大型耗電裝置。

2.夏天空調溫度應設在26℃以上。

3.冰箱應經常除霜、清潔,提高製冷效果,降低電耗。長時間不使用要將冰箱清洗乾淨並關機。

4.隨手關閉電燈等用電器,下班時需切斷總電源。

5.電視待機狀態,相當於15瓦的燈泡,所以請手動關機。

三、推進綠色辦公促進資源節約

1.檔案實行網上傳送,定稿檔案雙面列印,未定稿檔案用廢紙列印。單面使用後的影印紙。

2.節約辦公用品及裝置。節約每一顆訂書針、曲別針,充分利用每一支筆。

3.電腦較長時間不用,採用“待機”模式;更長時間不用,採用“休眠”模式。

4.關閉長時間不用的印表機等裝置,減少待機耗能。下班後關閉辦公裝置電源。

5.請您在使用筆時做到換芯不換殼。

四、倡導文明、健康生的活方式,自覺養成節約、環保的生活習慣

1.節約糧食。

2.少用洗衣粉等化工製品。

3.儘量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……

4.多騎自行車、多坐公交車,為節能減排出力。

只要廣大師生多注重日常生活、學習、工作中的節能細節,養成良好的節能習慣,樹立“節能光榮、浪費可恥”,“節能從我做起、從點滴做起”的理念,節能就像伸手那樣簡單。“勿因善小而不為”,我們每人節約一片樹葉,合起來就可以節約出一片森林!

節約是美德,節約是品質,節約是責任。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。讓我們同心協力,積少成多,聚沙成塔,做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者;讓我們一起努力,從身邊做起、從小事做起、從今天做起,以自己的實際行動支援“節能減排,建立低碳校園”,為倉街國小的發展做出自己的貢獻。

倡議人:

時間:X年XX月XX日

最新低碳倡議書1200字範文 篇10

各位老師、同學們:

___年6月12日至18日是全國節能宣傳週,6月14日是全國低碳日。全國節能宣傳週活動的主題是“節能領跑 綠色發展”,全國低碳日活動主題為“綠色發展低碳創新”。為在全院師生中大力宣傳節能環保低碳的理念與知識,形成文明、節約、綠色、低碳的消費模式和生活方式,學院作為人才培養基地,有義務、有能力拿出實際行動,宣傳節能減排知識,踐行低碳生活理念,攜手共建節約型校園。為此,我們特向全體師生髮出以下倡議:

一、大力宣傳低碳環保理念,宣傳綠色生活方式,牢固樹立生態文明觀。

全體師生要不斷增強節能減排的緊迫感、使命感和責任感,牢固樹立生態文明觀和節能環保理念,使節能減排成為我們的自覺行動,人人爭做節能標兵、減排楷模。

二、以節能減排為己任,從自身做起,從點滴做起。

1.養成離開教室、寢室、辦公室及其他公共場所時隨手關燈、關電腦、關電源的良好習慣。

2.會議室、家庭做到冬天空調溫度不高於20度、夏天空調溫度不低於26度。

3.節約每一滴水、每一度電、每一張紙,發現他人有浪費行為時及時規勸,發現因裝置損壞或其他原因造成的浪費現象要及時告知學院有關部門。

4.積極推廣“無紙辦公”、“無紙通訊”,節約列印、影印用紙,提倡雙面使用列印紙。

5.天氣晴朗、光線充足時,建議教室、辦公室、會議室採用自然光。

6.在教室上自習時,人數少時建議相對集中坐在一起,以儘量減少開燈數量、節約用電。

7.低碳生活,多使用公共交通工具。

8.愛護公物,愛護每一片綠地,做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。

9.倡導文明健康的生活,不隨意扔垃圾,積極鍛鍊身體。

10. 低碳創新,踐行綠色生活方式。在全社會大力推廣節能新技術、新產品,倡導使用高能效電器、節水型器具等節能環保低碳產品。

三、倡導文明的生活方式,自覺養成健康、文明、節約、環保的良好習慣。

全體師生要樹立資源迴圈利用的意識,爭取做到“一物多用”,儘量少使用或不使用一次性用品(包括辦公用品),分類儲存和回收處理廢紙、飲料瓶等廢棄物,促進生活節能減排。養成健康科學的飲食習慣,樹立節儉文明的生活消費理念,節約糧食,反對浪費,提倡適度消費,不超前消費。

親愛的老師、同學們,節約是美德,節約是品質,節約是形象,節約是責任,我們要多注意日常生活、學習、工作中的節能細節,養成良好的節能習慣。讓我們齊心協力,帶頭做勤儉節約風尚的傳播者、推動者、實踐者、示範者!讓我們每一個人都行動起來,從我做起、從點滴著手、從現在做起、從身邊做起,支援“節能環保,低碳校園”,積極參與節能減排,為建立和諧的節約型綠色校園做出自己的貢獻!

倡議人:___

時間:____年__月__日

最新低碳倡議書1200字範文 篇11

各位老師、同學們:

X年6月12日至18日是全國節能宣傳週,6月14日是全國低碳日。全國節能宣傳週活動的主題是“節能領跑 綠色發展”,全國低碳日活動主題為“綠色發展低碳創新”。為在全院師生中大力宣傳節能環保低碳的理念與知識,形成文明、節約、綠色、低碳的消費模式和生活方式,學院作為人才培養基地,有義務、有能力拿出實際行動,宣傳節能減排知識,踐行低碳生活理念,攜手共建節約型校園。為此,我們特向全體師生髮出以下倡議:

一、大力宣傳低碳環保理念,宣傳綠色生活方式,牢固樹立生態文明觀。

全體師生要不斷增強節能減排的緊迫感、使命感和責任感,牢固樹立生態文明觀和節能環保理念,使節能減排成為我們的自覺行動,人人爭做節能標兵、減排楷模。

二、以節能減排為己任,從自身做起,從點滴做起。

1.養成離開教室、寢室、辦公室及其他公共場所時隨手關燈、關電腦、關電源的良好習慣。

2.會議室、家庭做到冬天空調溫度不高於20度、夏天空調溫度不低於26度。

3.節約每一滴水、每一度電、每一張紙,發現他人有浪費行為時及時規勸,發現因裝置損壞或其他原因造成的浪費現象要及時告知學院有關部門。

4.積極推廣“無紙辦公”、“無紙通訊”,節約列印、影印用紙,提倡雙面使用列印紙。

5.天氣晴朗、光線充足時,建議教室、辦公室、會議室採用自然光。

6.在教室上自習時,人數少時建議相對集中坐在一起,以儘量減少開燈數量、節約用電。

7.低碳生活,多使用公共交通工具。

8.愛護公物,愛護每一片綠地,做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。

9.倡導文明健康的生活,不隨意扔垃圾,積極鍛鍊身體。

10. 低碳創新,踐行綠色生活方式。在全社會大力推廣節能新技術、新產品,倡導使用高能效電器、節水型器具等節能環保低碳產品。

三、倡導文明的生活方式,自覺養成健康、文明、節約、環保的良好習慣。

全體師生要樹立資源迴圈利用的意識,爭取做到“一物多用”,儘量少使用或不使用一次性用品(包括辦公用品),分類儲存和回收處理廢紙、飲料瓶等廢棄物,促進生活節能減排。養成健康科學的飲食習慣,樹立節儉文明的生活消費理念,節約糧食,反對浪費,提倡適度消費,不超前消費。

親愛的老師、同學們,節約是美德,節約是品質,節約是形象,節約是責任,我們要多注意日常生活、學習、工作中的節能細節,養成良好的節能習慣。讓我們齊心協力,帶頭做勤儉節約風尚的傳播者、推動者、實踐者、示範者!讓我們每一個人都行動起來,從我做起、從點滴著手、從現在做起、從身邊做起,支援“節能環保,低碳校園”,積極參與節能減排,為建立和諧的節約型綠色校園做出自己的貢獻!

倡議人:

時間:X年XX月XX日

最新低碳倡議書1200字範文 篇12

尊敬的家長:

您好!

在您的大力支援配合下,我們家校攜手,持續開展了“安全健身天天練 文明環保日日行”活動,學生上下學高峰期的交通壓力得到了初步緩解,校前之路較以前通暢。與此同時,學校向政府部門多次呼籲,經過幾年的不懈努力,建成了校門口港灣式接送平臺,進一步改善了家長接送的環境,得到了全體家長的一致好評。為了最大限度的發揮這一接送新平臺,使校門口上下學秩序井然,暢通無阻,特向全體家長提出“綠色出行低碳生活”的倡議。

1.有序接送。為了保證步行學生上下學的安全,進入接送區的車輛絕不允許橫穿(斜穿)校門口,應從接送區緩慢靠邊駛出。電瓶車、自行車接送的家長一律在兩邊人行道邊讓孩子下車,不允許在校門口停靠下車。學校東大門只允許有車輛的老師進出,騎車步行師生一律從正大門進出。接送學生的摩托車、電瓶車、自行車等必須在人行道停車位上有序停放,不能在校門口亂停亂放。家長在接送過程中要自覺做校門口文明安全衛生的踐行者和監督者,保持校門口的安全暢通,整潔有序。

2.堅持步行。行走路程在1公里內(或者行走時間在15分鐘左右的)原則上要求學生堅持步行上下學或者家長步行接送。

3.倡導搭車。路途較遠的,應儘量不用汽車和摩托車,選擇公交車、自行車或拼車搭行。

4.以步代車。實在需要用車接送的,3-6年級請在市心路與道源路口、高橋路與道源路口提前下車步行到學校。

5.即停即走。行路時遵守交規,不爭道、不搶行,不在市心路與高橋路之間的道源路上任意掉頭,不在人行道上開車,接送車輛儘量做到即停即走。

6.按時接送。接送孩子的家長要按時,一、二年級除週二外3:00(週二為3:50),3-6年級4:00。與孩子約定接送的地點(一年級由西向東依次為10至107,二年級由東向西依次為201至208),不要擁擠在校門口,更不要到學生隊伍中去拉接孩子。

為了使以上家長的倡議能夠得到有效落實,學校將協同交警部門加強監督檢查的力度,成立校門口監督崗,值周值日教師帶領學生進行定時定崗檢查,及時反饋,檢查結果與班級的行為規範優勝班相聯絡。

各位家長朋友,相信通過我們的共同努力,我們的校前之路將更加暢通,我們孩子的安全、健康、環保意識將進一步得到提升,將更好地展示我們品牌學校的品位學生、品位家長的良好精神風貌!

倡議人:

時間:X年XX月XX日

最新低碳倡議書1200字範文 篇13

積極行動,保護地球已刻不容緩,而減少溫室氣體,特別是二氧化碳的排放又被稱為拯救地球的“治本”之舉。作為地球家園的一份子,每一個人都有責任和義務,保護我們賴以生存的地球。在此,我們格林社群環保志願者向全社群居民發出“低碳減排、綠色生活”的倡議書。

一、爭當“低碳減排、綠色生活”的倡導者。低碳不是一種能力,而是一種態度。我們要做一名低碳“大使”,向家人、鄰里、同事、朋友和社會宣講低碳知識,影響和帶動更多的居民踐行低碳生活,節約能源,減少汙染;我們要做一名低碳“衛士”,對身邊汙染環境、浪費資源、危害健康的現象和行為,堅決制止,敢說敢管,互相監督,協力保護資源和環境。

二、爭當“低碳減排、綠色生活”的引領者。低碳不是追求時尚,而是肩負職責。我們要牢固樹立“節能減排、保護環境”意識,學習掌握節能減排知識,遵守節能減排法律法規,樹立“簡約就是時尚”的生活理念,使用節能減排產品,倡導綠色消費;要不斷增強節能減排的緊迫感、使命感和責任感,使節能減排成為自覺行動,爭當減排楷模,共同營造“人人關心環保、人人蔘與環保”的氛圍。

三、爭當“低碳減排、綠色生活”的實踐者。低碳不是空喊口號,而是踐於行動。讓我們從現在做起,從小事做起,從點滴做起,共同做到:

1、杜絕木筷、紙杯、紙巾等一次性製品,重複使用紙張,多發電子賀卡,積極參加植樹造林,減少白色汙染,愛護森林資源;

2、學會舊物巧用,儘量一物多用,節約使用不可再生能源,合理應用可再生能源;

3、自覺使用節能節水器具,適度使用空調,隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲用水等電器裝置;

4、儘量購買簡單包裝的商品,選購綠色產品、綠色食物,迴圈利用水資源,自覺對生活垃圾進行分類;

5、以公共交通代替私人車輛,以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和汙染排放,實現城市出行的“環境友好“。

不要讓人類的眼淚成為地球上最後一滴水。我們倡議“低碳減排、綠色生活”,不僅是一種放眼未來的智慧,更是一份社會責任的擔當;不僅是一種幸福指數的盤算,更是一份澤被後人的詮釋。

讓我們積極行動起來,用愛心關注環境變化,用熱情傳播生態理念,用行動肩負環保重任,為建設天藍水清、環境和諧的生活環境而傾注心力!

最新低碳倡議書1200字範文 篇14

___:

資源是人類生存和發展的重要物質基礎,環境不僅制約著人類的發展,更主宰著人類的生存質量。節能降耗是全面貫徹落實科學發展觀,推進經濟社會又好又快發展,構建和諧社會的重要內容,也是建設生態文明、美麗濟寧的重要保障。公益性單位更應成為全社會節能降耗工作的先行者。為此,我們特向____全體員工發出以下倡議:

開展“厲行勤儉節約,從身邊小事做起”主題宣傳活動。結合開展“安全生產、節能低碳”專項活動要求,認真踐行批示精神,大力倡導“五個一”的節約理念(節約一張紙、一滴水、一度電、一分錢、一滴油),創新管理機制,完善工作制度,規範財務支出,節約辦公耗材,降低執行成本,努力構建節約型、效能型展示館。

做“節能減排”的實踐者。節約每一滴水,用水完畢後,作到隨手關閉水龍頭;在日常生活中,注意水的再次利用,節約淋浴用水,縮短淋浴時間。節約每一度電,充分利用自然光照,減少照明裝置能耗,下班或工作結束後及時關掉相應電器的電源,做到人走燈滅;節約每一粒米,以“光碟”為榮,以“剩飯”為恥;節約每一張紙,提倡雙面列印,微機閱改文稿,實現無紙化辦公;提倡綠色出行,減少使用一次性紙杯、木筷和餐盒,分類儲存廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用,愛護公共綠地,減少生活垃圾。

做“節能減排”的傳播者。在日常生活和工作中,踴躍擔當節能減排的宣傳員、志願者,以節能降耗為己任,自覺養成健康、文明、節儉、環保的良好習慣;以積極的心態,摒棄陳腐的用能觀念,抵制浪費資源、汙染環境的行為,把低碳生活的目的和意義,傳遞給周邊的每一個人,共同營造低碳環境,過低碳生活,做環保公民。

做“節能減排”的示範者。樹立正確的節能減排、生態文明觀念。樹立綠色生活意識,弘揚節能減排文化,把個人節能環保行為視為個人文明修養的組成部分。在工作生活中注重節能減排,倡導節能環保、綠色消費等科學理念;要積極宣傳節能減排意義,傳播節能減排知識;積極參與節能宣傳活動,營造人人爭節能、個個促減排,爭當節能減排示範先鋒,形成比、學、趕、幫、超的生動局面。

不積跬步,無以至千里;不積細流,無以成江河。節約能源資源和保護環境是我們刻不容緩的歷史使命,我們倡議展示館全體成員:提高憂患意識和節約意識,從身邊做起,從點滴做起,群策群力,協調一致,為共創節約型公益單位、促進我市經濟社會全面可持續發展,努力建設生態文明、美麗濟寧做出應有的貢獻!

倡議人:___

時間:____年__月__日

最新低碳倡議書1200字範文 篇15

市執法監察支隊、局機關各處室幹部職工:

地球是我們共同的家園,環境與我們的生活息息相關。在推進經濟又好又快發展的今天,合理使用自然資源,減少各種人為排放對環境的危害,保護我們的共同家園,已經成為全社會的共同責任。家庭是社會的細胞,是推動節能減排的重要依靠力量。全體機關幹部和家庭成員在工作和生活中自覺地節約一滴水、節約一度電、節約一張紙,不僅能減少家庭開支,更能為促進經濟社會全面協調可持續發展帶來巨大的效益。為此,我們向全體機關幹部和家庭成員發出如下倡議:

做節能低碳、保護環境的倡導者。全體機關幹部和家庭成員要牢固樹立健康生活、綠色生活理念,將科學使用資源、節能降耗的低碳生活方式作為自覺行動貫穿到每一個家庭的日常生活中,建立健康、文明、節約、環保的生活方式,努力營造節約能源、合理消費、健康生活的良好氛圍。

做節能低碳、保護環境的實踐者。全體機關幹部和家庭成員要積極參與“節能宣傳月”主題活動,從現在做起,從家庭做起,從點滴小事做起,爭做節約型幹部,爭創節能環保家庭,用行動推動低碳生活、時尚生活。做好家庭節能環保15件事:少用空調多開窗;使用節水型潔具,迴圈用水;溫水洗衣自然晾晒;隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯;少喝瓶裝飲料,多喝白開水;外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;購物使用布袋子,儘量不用塑料袋;電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;每週少開兩天車,多坐公交車;每週上班走路或騎自行車一到兩次;多在戶外運動鍛鍊,少去健身房;提倡減少葷食,合理健康飲食;家裡多養花種草,綠化居室環境;建立家庭低碳檔案,核算每月家庭減少的碳排放量。

做節能低碳、保護環境的志願者。全體機關幹部和家庭成員要積極向鄰里、朋友宣傳節能環保意義、介紹節能環保知識、推廣節能低碳技巧;堅持抵制浪費資源、汙染環境的行為,共同監督,推進節能低碳生活進社群、進家庭。

不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。讓我們立即行動起來,同心協力,以實際行動愛護資源,保護環境,形成節約能源資源和保護生態環境的生活理念、消費模式,使“低碳生活”成為家庭中一種自覺行動,一種生活方式,一種文明素養。希望通過全體機關幹部及家庭成員的努力,讓烏魯木齊的天更藍、地更淨、水更綠、家更美,為我市的全面發展做出我們應有的貢獻。

倡議人:___

時間:____年__月__日

最新低碳倡議書1200字範文 篇16

全體師生:

我們渴望乾淨的地球,渴望健康的生命,渴望環保的家園,渴望綠色、渴望健康遍地開花。但是近些年來,全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、土地沙化蔓延、生存環境日益惡化,嚴重威脅著人類的健康與生存。全球氣候變暖及其帶來的一系列後果將低碳生活的必要性沉重地擺在每個公民的面前,低碳生活將是人類生活方式的一次重大變革,也是我們面臨的必然選擇,更是我們肩負的光榮使命和責任。

作為十二中的師生,我們更應積極關注氣候變化,從自己做起,以實際行動在全校積極推廣綠色價值觀念,提倡堅持節儉、理性的生活方式,養成節約資源、保護環境的綠色生活習慣,自覺低碳生活,積極投身綠色校園建設。為此我們向全校師生髮出倡議:

1、多一個動作,節約用電。隨手關燈,做到人走電停;使用節能型電器,不使用電器時,按下關閉電源按鈕,不使用待機狀態。

2、多一些運動,節能減排。出門多步行、騎車或者乘坐公交車,少開車以減少二氧化碳排放量。多爬樓梯,減少電梯的使用。

3、多一項細緻,節約用水。使用節水型水龍頭,及時關閉水龍頭,不浪費每一滴水。

4、多一種樸素,節省資源。多穿著棉質衣物,將環保和時尚妝點在身。

5、多一秒思考,合理回收。少用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等,減少垃圾。認真進行垃圾分類,合理回收有效資源。用自己的智慧,延長有限資源的使用壽命,多重複利用。

6、多一份心情,播種綠色。在美麗的春天,也用自己的雙手去培育綠色,多種一些樹、多養幾盆花。

不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。希望通過我們的努力,把“低碳生活”的概念傳遞給每一個家庭。 我們承諾“低碳生活”,從衣、食、住、行做起,倡導綠色休閒生活,減輕自然環境的負荷,“低碳生活”將成為一種生活態度!

地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球,就是保護我們自已。從現在開始,“倡導低碳生活,建設綠色校園”。