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關於環保倡議書政治(精選3篇)

倡議書1.62W

關於環保倡議書政治 篇1

有效降低碳排放量,不僅僅是國際和國家的事情,為了我們的生存環境不在加速惡化,我們每一個地方、每一個部門、每一個人都應該積極行動起來,想盡一切辦法減少碳排放量。長期以來的高碳排放,破壞了大氣,破壞了自然生態系統,我們的生存環境已經受到威脅。地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發生的災害性氣候所引發的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、乾旱已經給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍天、身處同一個地球,我們每個人都有責任去保護環境和拯救地球。為此,向全體員工發出倡議,珍惜每一度電,每一滴水,每一張紙,倡導低碳生活,希望全體員工從身邊的小事做起,做節能低碳、保護環境的倡導者:

關於環保倡議書政治(精選3篇)

一、增強節約意識,杜絕鋪張浪費,在公司內形成以節約為光榮、以浪費為可恥的節約文化;

二、節約每一度電。充分利用資源光照,減少照明裝置耗能,工作完成後及時關掉所有電源開關,包括電燈、電腦、飲水機等,做到“人走燈滅,人離機關”;

三、嚴格控制空調溫度,室內溫度高於30℃或低於5℃時可開啟空調,溫度應設定:製冷在26℃以上,制熱在20℃以下。

四、電腦主機、顯示器、印表機、飲水機、影印機、碎紙機等辦公裝置減少待機能耗,長時間不使用時關閉電源;

五、平均每個人每月用電費用限制在90元以內。(上海總部7、8月的用電量,平均每個人約80元)

六、全面實行無紙化辦公,多用電郵、msn等即時通訊工具,儘量使用網路傳真,少用傳真機和印表機;各級各部門取消紙質檔案,發電子文件;

七、強化資源節約責任制。讓“資源節約”走進每個部門、每個崗位,做到人人有責,人人負責,牢固樹立節約意識,建議各部門輪流督察。對於節能環保表現積極突出的部門和個人,公司在績效考核和年終績效考評時作為參考依據。

讓我們立即行動起來,同心協力,以實際行動愛護資源,保護環境,用行動肩負環保重任,同享低碳生活,共建綠色家園!

關於環保倡議書政治 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

缺水地區的人們沒水,而我們卻在浪費水。如今,浪費水的現象隨處可見,比如:洗完手後水龍頭沒關好讓水一直滴,洗衣服不用手搓而用水衝,老式便器水容量過大大小便不分檔次,用過量的水洗車而且洗車水未迴圈使用······這都是生活中浪費水的現象,據統計,全國每年浪費的水達100億噸以上,這是一個多麼可怕的數字啊!

水,是人們必不可缺的東西,可是人們一直都不珍惜水。如今,中國有許多城市都開始缺水,比如:天津,北京,石家莊等。但是最缺水的是甘肅省定西縣,也是中國最貧窮的地方。定西縣全年的降雨量只有250毫米,而蒸發量卻高達2500毫米以上。至於缺水缺到什麼程度呢?那兒的人一輩子只洗三次澡,分別是出生,結婚和死亡。當然這都不稀罕,稀罕的是連流淚他們都要張嘴喝點。凡是去過哪兒的人,心靈都會深深的受到震撼!

在這裡,我倡議大家要珍惜水資源。要做到:洗完手後關緊水龍頭別讓水龍頭流眼淚,洗菜洗車的水可以迴圈使用,每天帶到學校的水儘量要喝完不要隨意把水給倒掉······我相信,如果人人都這樣做,一定可以為地球上節省許多的水!要是繼續這樣下去,地球上的最後一滴水可能就是你的眼淚!

關於環保倡議書政治 篇3

老師們、同學們:

綠色是永恆的顏色,是人類賴以生存的綠肺,是動物們生存的必要環境,它和生命難捨難分。而此刻,世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機:亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務即是環保護綠!

愛護地球、維護生態、保護環境,倡導綠色禮貌,是社會進步的體現,是每一個公民義不容辭的職責。建立潔淨、禮貌、規範美麗的綠色校園是我們的共同心願,為了更好地以主人翁姿態,用心投身學校開展的建立“蘇州市綠色學校”活動,我們鄭重地向廣大師生髮出以下倡議:

一、傳播綠色理念,追求綠色時尚。用心開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環保同行、建立綠色和諧校園”的綠色學校建立活動。

二、努力學習環保知識,用心參與校內校外環保宣傳和環保實踐。

三、從我做起,從此刻做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活。

1、讓綠色走進班級。班級內窗明几淨,物品擺放整齊;主動清理地面和牆壁上的汙垢。

2、校園內不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級職責區的衛生工作到位。

3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪,不攀枝折花草,不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。

4、淨化語言環境,不說贓話、粗話,使用禮貌用語。

5、節約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食。

6、持續辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔,美化學習、工作和生活的環境。

7、親近大自然,與我們的動植物朋友和諧相處。

四、用心、認真參加校園以及居住社群、公共場所的綠化;美化、淨化,清除和有效控制日常生活中產生的汙染。

五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保職責,為社會、經濟和環境的可持續發展用心努力。

各位老師、同學,行動起來吧,讓我們攜手愛綠、護綠,播灑綠色的期望,共創“綠色新七中”,為建立市級綠色學校貢獻自己的一份力量!

倡議人:______

20____年__月__日