圖書館實習心得體會
一、讀書的重要性
我國曆史悠久,文化源遠流長。雖歷經戰火、朝代更迭,五千餘年的文明亦不曾中斷。維繫中華文明血脈,使之薪火傳承、生生不息的正是書籍從古到今的積累和流傳,正是這些散發墨香的紙張醞釀了我國傳世文明,中華文明史就是一部圖書史。我國有重視閱讀的傳統,閱讀是一個永恆不變的話題。閱讀具有很強的時代性,不同的時代有不同的閱讀,受當時政治、經濟及教育等各種社會因素的影響。
今天的我們處在一個資訊量大、增長迅速、形式多樣的時代,獲取資訊的途徑方便快捷。特別是計算機和網路技術的發展,人們可以通過網路進行閱讀,但網路閱讀是一把雙刃劍,有優點,還有一些不足。網路資訊豐富多彩,導致人們閱讀時資訊迷航,網路資訊冗雜,充斥著大量的健康及不健康的資訊,容易誤導人們。這些都使讀者的心態浮躁,閱讀不深刻,只是淺嘗輒止。現在的人們很少可以真正的靜下心來,好好的讀書,品讀書香真諦。因此,在當前淺閱讀,功利性閱讀盛行的時刻,弘揚閱讀個性是必要的。 圖書館作為文獻資訊的交流中心,是推動、引導和發展讀者個性化閱讀的重要力量。
圖書館首先要做好導讀工作,推薦書目減少閱讀的盲目性和無序性,針對網路閱讀可以建立網路導航等。其次是文獻資源建設,尤其是地方特色文獻建設。再次是開展讀者教育,增強讀者的圖書館意識,對網路讀者要提高他們的資訊素養,促進讀者的個性化閱讀,讓讀者通過有效的方式自我滿足資訊的需求。
二、懂書愛書
正是因為有這種懂書愛書的精神,美國的圖書館學情報學教育主要集中在研究生和博士生層次上,很少有本科生,也即要求學習圖書館學的要儘量的知識面寬泛,而又必須掌握一門專門的學問再來從事圖書館學的學習和研究。
中國的圖書館界先驅很早懂得了圖書館精神的真諦,著名的圖書館學家劉國鈞強調“圖書館學乃是一門包含著許多科目的科學。把圖書館學和圖書管理學等同起來是一種簡單化的看法,是一種不瞭解圖書館事業內容的看法。僅僅有圖書館管理的知識是不夠成為全面的圖書館學家的。”正因為懂書愛書,許多藏書家把一輩子的心血藏書捐獻國有,把自己的一生貢獻給了圖書館事業。
三、正確的愛書態度
魯迅在《而已集?讀書雜談》中有真正愛書的譬喻:“我想,嗜好的讀書,該如愛打牌的一樣,天天打,夜夜打,連續的去打,有時被公安局捉去了,放出來之後還是打。——目的不在贏錢,而在有趣。”古今中外都有眾多愛書如
命的人。宋人黃庭堅曾說“三日不讀書,便覺面目可憎”。成語有“囊螢積雪”的讀書故事,古人尚有“祭書”的傳統。著名作家馮牧先生說過:“愛書需成癖好,才可以言讀書”。
四、懂書愛書——圖書館的最底門檻
要達到“懂書愛書”的最低門檻,那麼也是需要具有圖書館學的專門知識,懂得圖書文化鏈條上所具有的必要知識,再懂得至少一門其他的專門學問。對圖書館人來說,懂書愛書卻必須成為其先決的必須條件,然後通過圖書館學及文化課程的專業任職資格考試,才可以正式成為圖書館中的一員。書店工作人員、出版社編輯等許多職業也應該具有懂書愛書的精神,懂書愛書應該是圖書文化鏈條裡每個人所應具備的精神所在。
圖書館已越來越成為大學生學習的重要場所,其發展受到廣泛關注。普遍同學對圖書館給予良好評價的同時,似乎更關心,期待圖書館的改革,希望在這座“食堂”中不但“吃飽”而且“吃好”。為“吃飽”他們認為應延長開放時間,節假日應增加開放書廳,增加借書量,增加藏書種類和查詢電腦,開設在全天候服務書廳。為“吃好”,他們渴望圖書館增加科技含量,強化服務功能,提高服務意識。他們期待明天的圖書館有小賣部、公用電話、網上讀書、網咖、掃描服務、空調書廳等等。可見讀者對圖書館環境的舒適,方便已提出了更新的要求。以“在圖書館實習過”的身份優勢,我可以證明上述某些希望延長短期實施可能的不現實性。但作為另一名普通讀者,我們自私地希望在這資訊爆炸的年代,圖書館能向我提供更多資訊,並輔助我更快更有效地捕捉資訊。
圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能。在這次暑期社會實踐中,我更加了解到圖書館對於培養讀書人的重要性,同時也認識到讀書對於培養我們自身文化素養的重要意義。正如歌德所說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”高爾基也曾說過:“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,如果沒有它們,我就會溺死在那裡面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”
在圖書館實踐的日子裡,我獲益匪淺,也從實踐活動中得到了很多快樂。在實踐工作之餘我最開心的就是可以飽讀藏書。這是一份工作,更是一次學習的機會,雖然時間不長,只有一天,但卻是在大學匆匆四年間極為珍貴的回憶,也將為以後的學習工作提供了難得的經驗。
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