兩學一做安排部署會議主持詞6篇

兩學一做安排部署會議主持詞6篇

召開“兩學一做”學習教育工作部署會，主要是傳遞兩學一做的精神，那麼關於兩學一做安排部署會議怎樣做會議主持呢？下面本站小編整理了兩學一做安排部署會議主持詞，供你閱讀參考。

兩學一做安排部署會議主持詞篇1

同志們：

今天，我們在這裡召開檢驗檢疫系統全體黨員大會，目的是貫徹落實中共中央辦公廳、中共中央組織部和國家質檢總局黨組、中共xx省委關於今年在全黨開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育的要求，動員部署xx局開展“兩學一做”學習教育工作。

參加今天會議的有：xx局在家的黨組成員、副廳級幹部，各分支局、從化馬場辦事處，機關處室、各派駐紀檢組、直屬單位近3000名黨員幹部。

今天會議的議程有兩項：

一是請xx局黨組成員、紀檢組長張崇剛同志傳達總局黨組書記支樹平、副書記梅克保在總局直屬系統“兩學一做”學習教育座談會上的講話精神;並代表xx局黨組部署“兩學一做”學習教育工作;

二是請xx局黨組詹思明書記作我局“兩學一做”學習教育動員講話。

現在進行第一項議程：請張崇剛組長傳達總局“兩學一做”學習教育座談會主要精神，並解讀xx局“兩學一做”學習教育實施方案

大會進行第二項議程：請xx局黨組詹思明書記作動員講話

會議小結：

同志們，剛才張崇剛組長傳達了質檢總局直屬系統“兩學一做”學習教育座談會精神，並代表xx局黨組就開展好“兩學一做”學習教育進行了部署，局黨組詹思明書記根據中央、總局和省委要求，聯絡檢驗檢疫系統黨的思想、組織、作風、紀律建設實際，圍繞黨中央為什麼要在全黨開展“兩學一做”、“兩學一做”的主要內容、xx局如何搞好“兩學一做”三個方面進行了動員，動員講話講清了中央開展“兩學一做”的重大意義;講清了開展“兩學一做”的具體內容;講清了xx局開展“兩學一做”的明確要求，充分體現了xx局黨組抓好“兩學一做”學習教育的工作思路。

為貫徹落實好思明書記的講話精神，確保我局“兩學一做”卓有成效，這裡我再強調三點：

一要把握總體要求，理清工作思路。 會後，各單位黨組織要對照xx局下發的實施方案結合本單位實際進行細化，找準結合點和切入點，認真制定本單位開展學習教育的具體措施，突出本單位學習教育特色。

二要抓住關鍵環節，精心組織實施。這次“兩學一做”學習教育貫穿全年，時間長、內容多、標準高。各級要把握關鍵環節，突出重點內容，明確推進步驟，做到高起點謀劃、高標準展開、高質量落實。通過考勤登記、學習補課、討論交流等制度來確保時間、人員、內容、效果四落實。

三要落實主體責任，務求取得實效。各單位黨組織書記要認真履行“第一責任人”職責，親自謀劃部署、親自指導推動、親自督導落實，把每個環節每個步驟都要落實到位。各級領導幹部要帶頭學習研究，帶頭剖析思想，帶頭立行立改，確保“兩學一做”學習教育各項要求落到實處。

今天的會議到此結束，散會!

兩學一做安排部署會議主持詞篇2

同志們：

今天召開全縣“兩學一做”學習教育工作會議，主要任務是，貫徹落實中央、省委和市委關於開展“兩學一做”學習教育會議精神，對我縣開展“兩學一做”學習教育工作進行安排部署。

參加今天會議的有：縣委中心組成員;縣紀委，縣委組織部副部長，縣委宣傳部副部長;各鄉鎮黨委書記，鄉鎮長，人大主席，紀委書記，組織委員，宣傳委員;縣直各部、委、辦、局、行、院、校及正科級事業單位主要負責人，紀檢組長(紀委書記)。

今天會議主要有兩項議程：一是由我安排部署全縣“兩學一做”學習教育工作;二是交流發言。

下面依次進行，首先，我代表縣委安排部署全縣“兩學一做”學習教育工作。

同志們，在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是中央為深化黨內教育作出的又一重要部署，是推動黨內教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重大舉措，是當前一項重大政治任務。中央高度重視“兩學一做”學習教育工作，2月4日，中央政治局會會議審議了“兩學一做”學習教育方案，發表了重要講話; 2月17日，對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出重要指示，從黨和國家全域性的戰略高度，著眼深入推進全面從嚴治黨，深刻闡明瞭開展“兩學一做”學習教育的總體目標、基本要求和主要任務，突出強調各級黨組織應履行的主體責任，為開展學習教育指明瞭正確方向、提供了根本遵循;4月6日，中央召開 “兩學一做”學習教育工作座談會，深入學習貫徹重要指示精神，對開展“兩學一做”學習教育作出部署。4月15日，省委召開了全省“兩學一做”學習教育工作會議，省委書記王學軍強調，要深入學習貫徹重要指示和中央“兩學一做”學習教育工作座談會精神，以嚴的要求、實的作風、真的擔當，全面推進從嚴治黨向基層延伸，紮紮實實把學習教育開展好，全力以赴把管黨治黨任務落實好。4月25日，在全市“兩學一做”學習教育工作會議上，於勇書記對全市學習教育工作進行了詳細部署，提出了明確要求。4月25日下午，縣委召開(擴大)會議，認真傳達學習了中央、省委和市委關於開展“兩學一做”學習教育的有關檔案、會議精神，研究部署我縣“兩學一做”學習教育工作。我們要迅速行動起來，堅決抓好貫徹落實，真正把學習教育抓緊抓好。

下面，就做好全縣“兩學一做”學習教育工作，我講3點意見。

一、統一思想，提高認識，以飽滿的政治熱情投身到學習教育工作中

“兩學一做”學習教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後，深化黨內教育、強化思想和作風建設的又一次重要實踐，是協調推進“四個全面”戰略佈局的有力抓手，體現了黨中央弛而不息抓黨建的堅定決心和步步深入推進全面從嚴治黨的政治定力。我們一定要從政治和全域性的高度，充分認識“兩學一做”學習教育的重大意義，切實把思想和行動統一到中央最新決策部署上來，以高度的政治自覺紮實推進學習教育工作，不斷推動全縣黨員幹部隊伍思想作風建設取得新成效。

(一)開展學習教育是落實全面從嚴治黨新要求、更好履行管黨治黨責任的具體舉措。黨要管黨、從嚴治黨，是我們黨的優良傳統和寶貴經驗，也是我們黨的一貫要求。今年以來，多次就“兩學一做”學習教育作出重要指示，充分反映了以同志為的黨中央對我們黨自身狀況和麵臨形勢任務的清醒認識、堅定不移把全面從嚴治黨向縱深推進的堅定決心和政治定力。要求各級黨委(黨組)要把抓好黨建作為最大政績，認真落實管黨治黨主體責任，做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴。全面從嚴治黨是具體的而不是抽象的,是系統的而不是片面的。開展“兩學一做”學習教育，是黨中央推進全面從嚴治黨新的重要部署。全縣各級黨組織一定要切實提高認識，強化責任擔當，認真組織、開展好這次學習教育，努力改進廣大黨員、幹部的思想作風、工作作風、生活作風，把貫徹從嚴治黨要求、履行管黨治黨責任落到實處。

(二)開展學習教育是加強作風建設、鞏固“三嚴三實”專題教育成果的必然要求。全面從嚴治黨的核心是加強作風建設，在全黨營造一個風清氣正的政治生態。應該說，黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育開展以來，全縣上下自覺向中央看齊，向省委、市委要求看齊，持之以恆深化思想、作風建設，取得了十分明顯的成效。特別是自去年4月份以來，縣委緊密結合實際，制定了黨員幹部“六條戒律”，在全縣深入開展了“嚴守六條戒律、改進幹部作風”主題教育實踐活動，全縣各級幹部思想上的灰塵得到了進一步清掃，從嚴從實的氛圍更加濃厚。但冰凍三尺非一日之寒，“不敢”意識雖在不斷強化，但“不能”和“不想”的行動自覺尚未完全形成，中央學習教育方案中指出的黨員意識淡化、理想信念模糊、黨員精神不振、黨員道德行為不端等問題，在我縣黨員幹部身上還不同程度地存在，也不容忽視。聯絡年初市委巡察組巡察意見，結合我縣黨員、幹部思想、作風實際，感到一些黨員幹部存在“十個不”方面的問題。

一是狀態不佳。主要表現在理想信念模糊動搖，精神空虛迷茫，甚至參加封建迷信活動、信仰宗教等;有的工作不主動，工作熱情減弱，進取意識淡化，不願吃苦受累，爭先進位的意識不強，加快發展的氛圍不濃。

二是謀事不真。主要表現在群眾觀念淡漠、服務意識欠缺，為群眾辦事不上心不主動，甚至損害群眾利益，假公濟私、優親厚友、吃拿卡要等;有的目光短淺，思維狹隘，抓工作不得要領，辦法不多，招數不硬，能力欠缺。

三是落而不實。主要表現在看齊意識不強，貫徹落實縣委、縣政府決策部署，多以會議來落實會議，做做樣子、走走形式，甚至打折扣、做選擇、搞變通;有的想問題辦事情，不尚實幹尚空談，不能與實際工作相結合。

四是用權不公。主要表現在律己不嚴、自私自利、誠信缺失、道德滑坡，甚至價值取向扭曲、行為失範，情趣低俗、貪圖享樂等;有的濫用職權，想歪點子，從中謀利，落實惠民政策縮水走樣，辦事無原則，不給好處不辦事，給了好處亂辦事。

五是不敢擔當。主要表現在安於現狀、自由散漫，精神不振、作風漂浮，消極應付、推諉扯皮，甚至懶政亂為、奢侈腐化等;有的畏難怕苦，碰到棘手問題不敢抓，當老好人，對社會上、網路上出現的一些錯誤言論,不抵制、不鬥爭。

六是小錯不糾。主要表現在“黨員”角色弱化，無視工作紀律，在崗不敬業，出工不出力，工作不在狀態。有的班子不團結，不顧全大局，管理不嚴，戰鬥力不強，部門、個人利益至上，做事拈輕怕重，工作“耍滑頭”、辦事“踢皮球”。

七是標準不高。主要表現在組織觀念淡薄、組織紀律散漫，長期不參加組織生活、不按規定交納黨費，不起先鋒模範作用，甚至不願提黨員身份，不辨是非，不守政治紀律和政治規矩等;有的目標不明，安於現狀，只求過得去，不求過得硬。

八是公私不分。主要表現在不按規矩辦事，規避財務監督，變相用公款購買各類消費品，借公務接待為名，相互宴請，熱衷於搞迎來送往。有的名利至上，利用職務上的便利，插手專案、工程，為配偶、子女及親友謀取不正當利益。

九是持之不恆。主要表現在落實不力，唱功好、做功差，彙報工作頭頭是道，在落實工作過程中存在畏難情緒，抓落實鬆鬆垮垮，缺少幹事創業的激情;有的雖然對工作認真對待，竭盡全力，但缺乏一抓到底的“釘釘子”精神。

十是立規不全。主要表現對制度建設重視不夠，缺乏預見性、可行性和實際操作性;有的制度意識淡薄，在執行制度上打折扣、搞變通，有令不行、有禁不止，違反制度查處不及時，缺乏剛性意識，執行制度人情化、有彈性。

這些問題在各級各單位有不同形式的表現，在一些幹部身上有不同程度地體現，雖然不是主流，但是如果任其蔓延，必然損害組織形象，阻礙事業發展。此時開展“兩學一做”學習教育，不僅是對群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的深化和延伸，更是推動作風建設長效化常態化的有力抓手。我們一定要抓實抓好“兩學一做”學習教育，不走過場，不打折扣，不搞變通，持續抓好不嚴不實突出問題整改，持續抓好群眾反映強烈的突出問題整改，讓廣大黨員懂規矩、明底線、守紀律，逐步形成“嚴”的自覺、“實”的常態，把作風建設抓得嚴嚴實實，為實現“四大兩先一全面”目標提供堅強有力的作風保障。

(三)開展學習教育是實現太和加快發展、奮力趕超的有力保障。黨員是改革發展的先鋒力量，是黨的事業的承擔者和實現者。新常態下，實現加快發展、奮力趕超，必須有一支能力強、素質高、作風硬的黨員幹部隊伍作保證。我縣有1899個黨組織、52039名黨員，這是實現縣委確定各專案標任務的重要支撐。今年以來，我們堅持“穩中求快、以快為主”工作總基調，緊緊圍繞大開放、大投入、大創新、大發展，皖北領先、全省爭先，全面建成小康社會“四大兩先一全面”工作思路，緊盯“皖北排頭兵、安徽十強縣”發展定位，以“縣改市”為統領，以“調轉促”為抓手，狠抓“六個一批”，實現了首月首季的強勢開局。初步核算，第一季度實現GDP40.8億元，同比增長11.2%，增速全市第一;完成規上工業增加值28.1億元，同比增長16.2%，增速、總量皖北第二;固定資產投資29億元，同比增長47.3%，增速皖北第一;財政收入8.2億元，同比增長34.1%，總量皖北第二，增速皖北第一。開展“兩學一做”學習教育，就是要推動全面從嚴治黨的要求覆蓋到每個陣地，啟用每一個細胞，引導廣大黨員幹部時刻保持大幹快上、爭先進位的精氣神，更好地團結帶領廣大人民群眾緊緊圍繞“三個為主、六個強勢”，推動經濟社會持續快速健康發展，為實現“十三五”強勢開局提供有力支撐。

二、明確目標，突出重點，切實把學習教育各項要求落到實處

重要指示、中央和省委方案明確了這次學習教育的總體要求、目標任務。我們要以此為導向，充分借鑑群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育經驗，切實把學習教育抓好、抓實、抓到位，確保不虛不空，不走過場。

一要明確主要目標。目標就是努力方向。“兩學一做”，學要常學，做要常做。要按照中央和省委要求，把學習教育目標定位在“四個進一步”上，即進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念，勇於擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。這“四個進一步”的主要目標，既有思想上的要求、又有實踐上的要求，既表明了中央抓思想政治建設的堅定決心，又體現了縣委“思想建黨、作風建黨、紀律建黨、能力建黨”的有機統一。需要強調的是要把增強全體黨員“四個意識”作為學習教育的最根本任務，以最大限度調動積極性、最大限度提升能力、最大限度創優環境、最大限度把權力關進制度籠子“四個最大限度”為切入點，激發黨員幹部隊伍活力，凝聚廣大黨員幹部奮發有為、幹事創業的智慧和力量。

二要明確工作重點。一是堅持“學為基礎”，突出思想建黨。第一，要全面深入學習黨章，牢固樹立黨章意識。黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵守的共同行為規範。這次學習教育，之所以把黨章作為首要的學習內容，就是要讓廣大黨員明確基本標準、樹立行為規範，自覺用黨章的旗幟作用引領自己，用黨章的準繩作用規範自己，用黨章的標尺作用衡量自己。各級黨組織要把檢查學習和遵守黨章情況作為民主生活會、組織生活會的重要內容;各級黨組織書記和黨員領導幹部要做學習黨章、遵守黨章的模範，擰緊“總開關”、堅定“主心骨”;廣大黨員要逐條逐句通讀黨章，切實做到尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章。第二，要認真學習黨紀黨規，切實增強紀律意識。去年10月，中央頒佈廉潔自律《準則》和紀律處分《條例》，核心點就是為了把紀律和規矩挺起來、立起來、嚴起來。縣委結合我縣實際，把黨章對紀律的相關要求具體化為“六條戒律”，列出了負面清單，劃出了黨員幹部的底線。在這次學習教育中，各級黨組織和廣大黨員要把黨章和《準則》《條例》“六條戒律”結合起來學，進一步喚醒紀律意識和規矩意識，引導黨員牢記黨規黨紀，培育高尚道德，切實養成紀律自覺。第三，要深入學習系列講話，持續強化理論武裝。系列重要講話思想深邃、內涵豐富，是新的歷史條件下我們黨治國理政的行動綱領，是堅持和發展中國特色社會主義的最新理論成果，是實現中華民族偉大復興中國夢的強大思想武器。學習系列講話，是這次學習教育的重點內容。要著眼加強理論武裝、統一思想行動，通過讀原著、學原文、悟原理，深刻領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，堅持用系列重要講話精神引領實踐、推動工作、謀劃發展，不斷強化“三個自信”“四個自覺”，牢固樹立“四個意識”，切實把思想和行動統一到中央的決策部署上來。

二是堅持“做為關鍵”，突出作風建黨。做，就是做合格黨員。要把“做合格共產黨員”作為學習教育的著眼點、落腳點，不斷強化宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識，引導廣大黨員幹部堅決做到對黨忠誠、時刻看齊。中央、省委、市委明確提出了“四講四有”要求，是當前歷史條件下合格共產黨員標準的具體細化。講政治、有信念，就是要堅定政治立場，堅守理想信念。要用好太和大講堂平臺，發揮革命烈士紀念館等愛國主義教育基地作用，使之成為學習教育的大課堂。講規矩、有紀律，就是要堅持紀在法前、紀嚴於法，認真貫徹廉潔自律準則和紀律處分條例，嚴守“六條戒律”，把黨規黨紀刻印在心上、落實在行中。講道德、有品行，就是要始終保持清正廉潔的道德操守，培育和踐行社會主義核心價值觀，老老實實做人，乾乾淨淨做事，清清白白為官，表裡如一，永葆共產黨員的本色。講奉獻、有作為，就是身為一名黨員幹部，不僅要承擔起為社會出謀劃策、無私奉獻的責任，還要承擔起為群眾排憂解難、謀求幸福的義務。全體黨員要以苗為民、方誌懷、高思傑等身邊先進典型為榜樣，正身正行，牢記使命，在推動太和加快發展、奮力趕超實踐中建功立業。

三是堅持“改為重點”，突出紀律建黨。學習教育是為了解決問題，解決問題才是最好的學習教育。要始終堅持問題導向，從嚴從實抓好問題整改，嚴格制度執行，認真抓好黨風廉政建設，加強日常教育管理和執紀問責，引導廣大黨員幹部敬畏法度，廉潔幹事，守紀律、講規矩。要把開展“四個專項整治”作為學習教育的重要內容，認真對照中央列舉的5個層面的問題以及縣委列出的“十個不”方面的突出問題，對照合格黨員的“四講四有”標準，查實找實具體表現，深挖問題根源，建立整改清單，列出時間表、明確責任人、細化整改措施，切實把開展學習教育的過程轉化為解決問題的過程。把抓好學習教育整改，同抓好群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的問題整改結合起來，同巡視巡查發現的問題整改結合起來，持之以恆糾正“四風”，切實整治“為官不為”等群眾身邊的不正之風，使解決問題前呼後應、接續推進。

四是堅持“幹為目的”，突出能力建黨。“學”得怎麼樣、“做”得是不是合格、“改”得是不是到位，最終都體現在推動工作、促進發展上。去年提煉了“一實二敢三自”的太和精神，其中，把實幹取勝放在了首位，就是要突出“實幹”這個成事關鍵，弘揚“實幹”這個良好作風。實幹是一切工作的生命線，是一切問題得到解決的關鍵。黨員幹部特別是黨員領導幹部，尤其是一把手，擔負著治理一方、管好一個部門的責任，必須增強領導能力，切實幹在實處、走在前列。開展這次學習教育，對激發廣大幹部加快發展、奮力趕超的內生動力，培養大幹快上、爭先進位責任意識非常必要。要通過學習教育進一步堅定信心，消除幹部隊伍中存在的不良情緒，把大家的心思統一到完成各專案標任務上來。要通過學習教育進一步凝聚力量，大力提倡實幹快乾的工作作風，腳踏實地，埋頭苦幹，雷厲風行抓落實，以過硬的作風和強勁的執行力，為實現“四大兩先一全面”目標任務提供堅強保障。

三要把握基本原則。一是堅持正面教育、固本培元。思想是行動的先導，認識是實踐的指南。只有打牢“學”這個基礎，“做”才能成為自覺選擇，“改”才有參照座標。我們要把學黨章黨規、學系列講話作為理論武裝的重中之重，對照“四講四有”標準，正本清源、固本培元，進一步引導黨員幹部補好精神之“鈣”，鑄好黨性之“魂”。二是堅持學用結合，知行合一。指出：“一切學習都不是為學而學，學習的目的全在於應用”。開展“兩學一做”要發揚理論聯絡實際的學風，堅持內化於心、外化於行，轉化為改造主觀世界和客觀世界的實際成果，轉化為推動工作的具體舉措，轉化為促進發展的累累碩果，不能學習發展“兩張皮”。三是堅持問題導向，注重實效。問題是時代的聲音。開展“兩學一做”必須突出問題導向，始終聚焦問題。我們已經分析了黨員幹部身上存在的普遍性問題，這些問題在各級各單位的表現形式不盡相同，大家都要認真對照，把自己擺進去，帶著問題去學，帶著思考去學，邊學邊查，邊查邊改，把問題整改貫穿始終，以問題整改推動學習教育。四是堅持領導帶頭，以上率下。“喊破嗓子，不如做出樣子”。落實好學習教育任務，必須堅持領導帶頭，從領導班子、領導幹部做起，從主要領導做起，帶頭學習、帶頭對照、帶頭整改，走在前面、深學一層、示範推動。嚴格執行雙重組織生活制度，不僅要管好乾部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。五是堅持結合實際，分類指導。我縣1899個基層黨組織中，條件環境不同，問題情況各異。只有堅持區分層次、分類指導，才能實現學習教育的具體化和精準化，避免學習教育淪為走過場。各級各單位要因地制宜、因崗制宜，根據不同領域、不同行業的特點，針對領導班子和黨員幹部、普通黨員的情況作出相應安排，確保黨員學得進去、議得起來、接受教育、有所提高。

三、精心組織，凝聚合力，確保學習教育取得實實在在的效果

中央反覆強調，開展“兩學一做”學習教育不是一次活動，要融入經常性黨員教育管理之中，抓在日常、嚴在經常、形成常態。因此，全縣各級黨組織要摒棄搞集中教育和集中活動的慣性思維，準確把握“兩學一做”新情況、新特點和新要求，切實增強責任意識和緊迫意識，把學習教育擺上重要議事日程，投入足夠精力，精心組織實施，切實加強組織領導，確保學習教育取得實實在在的成效。

一要強化主體責任。這次學習教育有一個鮮明特點，就是責任十分明確，無論是“學”，還是“做”，都按照全體黨員和縣處級以上黨員幹部兩個層次來佈置任務。由此也充分說明了各級黨組織和廣大黨員要身體力行、全員參與，黨員領導幹部要率先垂範、以身作則。各級黨委(黨組)書記是學習教育的第一責任人，要堅持“書記抓、抓書記”，把學習教育落實到支部，具體到每一個黨員，班子成員要結合分工，抓具體、具體抓，切實抓好分管領域和分管部門的學習教育。各支部書記要把責任扛在肩上，真正管到位、嚴到份，親自抓、負總責，承擔好總攬統籌、掛帥推進、考評問責和最終兜底責任。

二要強化檢查指導。各級黨委(黨組)對所轄黨支部要進行全覆蓋、全過程的現場指導，幫助黨支部制定學習教育計劃，派員參加黨支部各項活動。各級領導幹部要建立聯絡點，根據實際情況，加強分類指導。要尊重和發揮基層黨員群眾的首創精神，讓基層黨組織在學習教育中有更多的自主權和足夠的靈活性。要把督促檢查作為推進工作落實的重要手段。巡迴檢查組要把重點放到基層、放到黨支部，採取多種方式，加強學習教育督促檢查。要把組織開展學習教育情況作為今年抓基層黨建工作述職評議考核的首要內容，對那些組織不力、問題較多的，要批評教育、實行問責，真正把壓力傳遞到位。

三要強化宣傳引導。輿論宣傳要全程跟進，貫穿始終。要充分運用廣播、電視、網際網路、手機、微博、微信等各類宣傳平臺，充分報道我縣學習教育的進展情況，善於總結和推廣學習教育中一些好的經驗、好的做法，及時發現和挖掘一批叫得響、立得住、群眾公認的先進典型，大張旗鼓地進行宣傳和表彰，充分展示新時期基層黨員幹部的良好形象和精神風貌，充分展示學習教育取得的實效和成果，激勵廣大黨員學先進、當先進。同時，對一些帶有普遍性、群眾反映強烈的反面典型，要通過媒體曝光、以案說法、事件追蹤評述等方式，發揮好輿論監督的警示作用，為全縣學習教育的健康發展營造良好氛圍。

四要強化統籌兼顧。多次強調，黨的建設歷來是為黨的中心工作服務的。學習教育的重要目的就是推動工作，促進發展。我們要把“兩學一做”學習教育融入日常工作，突出地方特色，做好結合文章。要牢牢把握髮展第一要務，主動適應引領新常態，積極搶抓政策機遇，深入實施調轉促“3155”行動方案，在推動“十三五”強勢開局、推進供給側結構性改革等重點任務上多下功夫。要履行好保基本的兜底責任，深入實施民生工程，加快推進大眾創業萬眾創新，加大精準扶貧力度，讓改革發展成果更多、更公平地惠及人民群眾，切實使學習教育成果體現在為群眾服務的實際效果上。要堅持從嚴管黨治黨，抓住黨建“466”行動這個總載體，大力加強基層組織建設，全面推進作風建設，深入推進黨風廉政建設，強化“兩個責任”，切實使學習教育成果體現在黨員幹部作風形象的持續改善上。

同志們，開展“兩學一做”學習教育，意義深遠，責任重大，使命光榮。讓我們更加緊密地團結在以同志為的黨中央周圍，以嚴的要求、實的作風、真的擔當，紮紮實實把學習教育開展好，一招不讓把管黨治黨任務落實好，全力以赴把太和的事情辦好，為推動我縣加快發展、奮力趕超作出新的更大貢獻!

下面進行第二項議程，交流發言。首先請縣委副書記、縣長楊波同志發言，大家歡迎!

……

下面，請縣人大主任齊發言，大家歡迎!

……

下面，請縣政協主席楊發言，大家歡迎!

……

下面，請城關鎮副縣級黨委書記苗發言，大家歡迎!

……

同志們，今天的會議議程已進行完畢。剛才，我代表縣委對全縣開展“兩學一做”學習教育工作進行安排部署。楊波、齊安民、楊代軍、苗偉等4位同志進行了發言，講得都很好，既有理論的高度，又有實踐的深度，也表明了抓好“兩學一做”信心和決心，聽了以後很受啟發。今天的會議，既是一次廣泛動員、交流學習的會議，也是一次落實要求、推進工作的會議，體現了務虛與務實相結合、理論與實踐相結合。希望同志們會後認真思考領會，及時學習傳達。有關“兩學一做”學習教育具體工作，由潘江徽同志牽頭負責，縣委組織部具體負責，縣紀委、縣委宣傳部等有關單位配合，在五一假期結束後，還將召開專題會議進行詳細部署。同時，也希望各級各單位按照有關規定，認真做好節日期間值班值守、安全生產重點專案建設等有關工作，確保節日期間社會安全穩定、工作有序推進。

會議到此結束，散會!

兩學一做安排部署會議主持詞篇3

同志們：

經鎮黨委研究決定，今天召開全鎮“兩學一做”學習教育工作部署會，主要是傳達落實省、棗莊市和滕州市“兩學一做”學習教育工作座談會要求，安排部署我鎮“兩學一做”學習教育工作。

參加今天會議的有：全體機關幹部、市派“第一書記”、掛職幹部、各村黨支部書記、各非公企業黨組織、社會組織黨組織負責人，教委黨總支及下轄各黨支部負責人、組織關係在南沙河的企事業單位黨組織負責同志。

會議議程共三項，主要是傳達省市會議精神、宣讀鎮黨委《實施方案》、康書記講話。會議時間不長，內容十分重要，請同志們自覺遵守會場紀律，認真聽、認真記，認真領會會議精神。

會議進行第一項：請鎮黨委副書記、政協委員聯絡室主任王傳達《省、xx市、xx市“兩學一做”學習教育工作座談會精神》。

會議進行第二項：請鎮黨委委員、組織科長劉傳達《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》。

會議進行第三項：請康書記作重要講話，大家歡迎。

同志們，會議議程到此結束。剛才，傳達了省、兩級市“兩學一做”學習教育工作座談會精神和鎮黨委《學習教育實施方案》，康書記作了重要講話。康書記從為什麼組織學習教育、怎樣開展學習教育和責任落實三個方面，給我們闡述了開展學習教育的重要意義、方法措施，並提出了具體要求，大家要認真學習領會、抓好貫徹落實。下面，就落實好會議精神強調三點。

一要提高認識，傳達好會議精神。“兩學一做”學習教育，覆蓋每個基層黨組織、每一名黨員，工作面廣量大，要求嚴、標準高。在座的都是學習教育的具體組織者、參與者，大家一定要領會好會議精神，把會議精神傳達到每一名黨員。會上，鎮黨委下發了三個檔案，由於時間關係，《關於開展“雙百雙十”評選活動的通知》、《關於規範“黨員活動日”制度的實施方案》兩個檔案沒有傳達，檔案內容非常重要，“雙百雙十”評選是我鎮組織開展學習教育的特色內容，規範“黨員活動日”制度是各黨組織開展黨內組織生活的基本遵循，大家一定要仔細研讀，領會好精神，把學習教育各項工作組織好。

二要精心謀劃，抓緊啟動學習教育各項工作。根據省委、兩級市委安排，各部門各單位和基層黨支部“兩學一做”學習教育，原則上要在4月底前全部啟動，我們各支部統一在明天召開“兩學一做”學習教育工作部署會。組織科制定了“明白紙”，大家要按照有關要求召開好會議。各黨支部要根據各自的工作特點，拿出針對性和實效性強的推進措施，確保學習教育實效。我們的領導幹部、黨總支書記、黨建指導員要強化分類指導，針對不同群體、不同層次、不同崗位黨員實際，有針對性的進行指導，確保各項工作有序開展。

三要知行合一，做好結合文章。當前，各項任務十分繁重，大家要科學統籌，搞好結合，做到兩手抓、兩促進。要針對我鎮基層黨建工作實際，緊扣做合格黨員、建過硬支部要求，創新工作方法，著力解決工作中存在的突出問題。要強化激勵引導和責任落實，激發廣大黨員幹部奮發進取、勇於擔當、攻堅克難的精神，紮實做好產業轉型升級、民生工程等重點工作，幹在當下、成在實處，當好表率、樹好標杆，為建設幸福南沙河貢獻力量。

兩學一做安排部署會議主持詞6篇

兩學一做安排部署會議主持詞篇4

開展兩學一做要堅持問題導向，精準有效抓好“兩學一做”學習教育各項工作，切實解決改革發展中存在的問題，以優良的作風推動“四個”建設取得新成效。

在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，是今年黨建工作的一項重要政治任務，是經常性加強黨員思想政治建設的重要實踐，是深化從嚴治黨的重要舉措，也是解決黨員隊伍突出問題的重要手段。各級黨組織和廣大黨員要深刻認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，切實把思想和行動統一到中央和自治區黨委的部署要求上來。

抓好“兩學一做”學習教育，重在解決問題。要帶著問題學，針對問題改，把解決黨員隊伍存在的問題，與經濟下行怎麼遏制、改革怎麼突破、脫貧攻堅怎麼完成等問題結合起來，真正抓好突出問題的整改。要堅持問題導向，通過認真梳理，分專題抓好“兩學一做”學習教育，分層分類推動改革任務、民生改善、作風轉變等問題的解決。要抓一批典型，把“兩學一做”學習教育與解決“三不為”問題、加強黨員教育管理結合起來，激發黨員幹事創業的精氣神。領導幹部特別是省級領導要帶頭沉下去，深入市縣、企業、社群、農村，幫助解決一批制約改革發展的突出問題。

要精準有效抓好“兩學一做”學習教育各項工作。層層壓實責任，把開展“兩學一做”學習教育作為今年黨建工作的龍頭任務，作為履行黨建主體責任的重要抓手，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。要堅持示範引領，注重分類指導，統籌兼顧、合理安排，確保把“兩學一做”學習教育與日常工作有機融合、相互促進，做到學習教育與中心工作兩手抓、兩不誤、兩促進，以改革發展的成效檢驗學習教育的成果。最近，對學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》作出重要批示，要把批示和毛澤東同志《黨委會的工作方法》作為“兩學一做”學習教育的重要內容，全面加強黨委(黨組)領導班子建設，不斷增強領導班子的整體功能、整體合力，為推動改革發展穩定提供堅強的組織保證。

兩學一做安排部署會議主持詞篇5

為增強全省地稅系統廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，引導黨員在推進稅收中心工作中講規矩、敢擔當、善作為、建功績，3月18日上午，省局黨組在海口市地稅局二樓會議室召開黨組理論中心組(擴大)學習會暨“兩學一做”學習教育啟動儀式。省局領導，省局各部門主要負責人，省局機關全體黨員，各市縣區地方稅務局和直屬稽查局主要負責人及全體黨員(通過視訊會議參加)共近2700人蔘加了會議。會議由省局黨組成員、副局長、機關黨委副書記劉自更同志主持。

會上，劉自更同志傳達學習了《省委組織部轉發<中共中央組織部關於學習貫徹重要批示精神加強黨委(黨組)領導班子建設的通知>的通知》和《中共中央辦公廳印發<關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案>的通知》，全文學習了毛澤東同志1949年3月13日在中國共產黨第七屆中央委員會第二次全體會議上所作結論的一部分《會的工作方法》。

省局黨組書記、機關黨委書記陳如軍同志以“發揮先鋒模範作用 永葆共產黨員先進性”為主題講了一堂精彩的黨課，拉開全省地稅系統“兩學一做”學習教育序幕。他以一名老黨員的身份，緊貼地稅黨員幹部思想、工作實際，採用“問課”的形式，從《黨章》原義講起，就如何發揮黨員的先鋒模範作用進行深入講解。一是學習《黨章》，牢固樹立黨員意識。要重溫《黨章》，明確黨員行為標準，堅持平常時候“看”得出、關鍵時候“站”得出、危難關頭“豁”得出，以及平常表現比別人好一點、任務壓力大時比別人多幹一點、群眾的急事比別人多想一點“三出三點”原則;要學習《黨章》，充分認知黨的先進性;要結合《黨章》，找尋短板查擺問題;要研讀《黨章》，堅定理想信念。二是解放思想，與時俱進，不斷轉變觀念。要加強學習，不僅要學深悟透本職崗位的相關知識，而且要養成日常學習的良好習慣，博覽群書，不斷拓展知識面;要善於思考，結合實際最大化收集資訊並進行反覆研究;要勇於創新，解放思想、轉變觀念，將創新作為推動發展的第一要務，持續改善徵管和服務方式，著力解決問題和困難，不斷提高稅收工作質效。三是鑽研業務，提高為人民服務的本領。要積極響應國家稅務總局提出開展“崗位大練兵、業務大比武”活動，不斷提升履職能力和服務水平，發揮中堅骨幹作用;要設定清晰的工作目標，鍥而不捨創造性地開展工作，避免“自動完成”，必要時要犧牲短期利益，同時要苦練內功，掌握稅收政策，瞭解經濟，提高綜合分析和判斷能力。四是先公後私，正確對待公與私的關係。要發揮表率作用，不能與民爭利;要過得了“親情關”，處理好公與私的“平衡點”，用手中的權利造福一方群眾。五是嚴守紀律，自覺接受各方面的監督。要嚴守黨的政治紀律、組織紀律和群眾紀律，堅持把紀律規矩挺在前面，切實發揮好黨員先鋒模範作用。

兩學一做安排部署會議主持詞篇6

4月15日下午，浙江大學舉行“兩學一做”學習教育動員大會，對在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育進行動員部署。校黨委書記金德水出席會議並作動員講話，他強調，“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協調推進“四個全面”戰略佈局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，各級黨組織要履行抓好“兩學一做”學習教育的主體責任，堅持區分層次，突出問題導向，確保取得實際成效，把從嚴治黨落實到每個支部、落實到每名黨員。

大會採取視訊會議方式舉行，主會場設在紫金港校區，同時在各校區、各附屬醫院、城市學院、寧波理工學院設立了分會場，直接面向學校萬餘名黨員進行動員。校黨委常務副書記鄒曉東主持會議。校長吳朝暉，黨委、副校長任少波在紫金港校區參會，黨委、副校長嚴建華在之江校區參會，黨委、副校長張巨集建在玉泉校區參會，黨委、副校長應義斌在華家池校區參會，黨委副書記胡旭陽在西溪校區參會。

今年2月，中共中央印發了《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，決定在全黨開展“兩學一做”學習教育。4月6日，中央召開“兩學一做”學習教育工作座談會，深入學習貫徹重要指示精神，對開展“兩學一做”學習教育作出部署。校黨委書記金德水赴京參加了會議，會後學校在第一時間進行了學習傳達。

金德水指出，深入開展“兩學一做”學習教育，是進一步正風肅紀，深入落實全面從嚴治黨的必然要求;是進一步立德樹人，不斷培養造就時代高才的應有之義;是進一步固本強基，加快建設世界一流大學的迫切需要。要深刻把握“兩學一做”學習教育的本真內涵。開展“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。學與做是相輔相成、不可分割的，抓學習，是為了改造主觀世界、提升黨員行動自覺;促行動，是學習教育的著眼點、落腳點，必須以學促做、知行合一。要從三個方面加深體會“學什麼、怎麼學、怎麼做”的真諦，確保不虛、不空、不偏。一是學黨章黨規，樹理想、守底線。要尊崇黨章，遵守黨規，提高黨性;二是學系列講話，樹信心、明方向。要堅持學而信、學而用、學而行，帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學;三是做合格黨員，樹榜樣、有作為。要抓住“做”這個關鍵，用“做”的行動檢驗“學”的效果。做到“四講四有”，即講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德，有品行，講奉獻、有作為。

金德水強調，要著力提高“兩學一做”學習教育的實際成效。開展“兩學一做”學習教育能否取得實效，關鍵在於真學真做、活學活用。一是突出 “思”，落實好“帶著問題學、針對問題改”。要結合學校實際再對照、再細化，列出問題清單，制定整改措施。要注重同抓好黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的問題整改結合起來，持續深入地糾正不正之風，使解決問題前後呼應、接續推進。二是注重“實”，落實好“抓在日常、嚴在經常”。要健全日常的教育途徑、教育方式，落實好學校“兩學一做”方案上提出的“規定動作”。三是體現“活”，落實好“區分層次、分類指導”。學習教育不僅要區分普通黨員和黨員領導幹部，同時也要結合不同崗位、不同身份的黨員特點，有所側重地作出具體安排。四是強化“行”，落實好“兩手抓、兩促進”。要真正把“做”與“學” 統一起來，防止“兩張皮”。

金德水強調，要深入抓好“兩學一做”學習教育的組織實施。開展“兩學一做”學習教育是今年黨建工作的重中之重，全校上下要切實將思想和行動統一到中央部署和要求上來。一是抓好層層推進，確保有責任有壓力。二是堅持以上率下，確保有示範有標杆。三是強化監督檢查，確保有反饋有落實。四要注重輿論引導，確保有氛圍有影響。

會上，院級黨組織書記代表、管理學院黨委書記包迪鴻，黨支部書記代表、環境與資源學院農業遙感與資訊科技應用研究所支部書記樑建設，教工黨員代表、光華法學院教授鄭春燕，學生黨員代表、化學工程與生物工程學院化工過程機械專業20xx級博士研究生錢錦遠分別發言，表明了認真學習黨章黨規，以系列講話精神武裝頭腦，做合格黨員，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致的鮮明態度和堅定決心。

鄒曉東在主持會議時指出，開展“兩學一做”學習教育，是當前的重大政治任務。各院級黨組織、各部門、各單位要第一時間傳達學習會議精神，進一步統一思想認識，站在協調推進“四個全面”戰略佈局、建設中國特色世界一流大學的高度，充分認識和深刻把握開展“兩學一做”學習教育的重要性和必要性，增強責任感和使命感。他強調，各院級黨組織要切實承擔起主體責任，認真貫徹落實好金德水書記重要講話精神和學校方案，準確領會關鍵內涵、具體要求，制定工作計劃，指導黨支部制定學習計劃，紮實做好“規定動作”，積極探索“自選動作”，確保活動不偏、不空、不虛。各黨支部是開展“兩學一做”學習教育的基本單元，要把全面從嚴治黨落實到每一名黨員，周密安排好每一個活動，組織開展好黨員評議，將黨員日常的教育管理渠道健全起來，夯實黨的基層組織基礎。廣大黨員是黨的肌體的細胞，每一名黨員要真正學起來、做起來、動起來，切實把合格的標尺立起來，把黨員的先鋒形象樹起來，將學習教育過程中形成的新風正氣轉化為幹事創業、攻堅克難的不竭動力。

校黨委委員、校紀委委員，各院級黨組織書記、副書記、黨委委員、紀委委員，全體黨員中層幹部，全體黨支部書記，黨員代表等出席動員會。