看完校辯論賽後的感想
看完校辯論賽後的感想
我不是個愛辯論的人,個人比較崇尚堅持自己的原則,保持自己的觀點。但這並不代表我就討厭辯論賽,看到辯手們在講臺上精彩的辯駁,我也是會激動的。但我對辯論賽有一點不贊成的是,他們是通過抽籤決定正反方的,而這樣並不能真正表達他們自己的觀點。如果讓我為與自己的想法相對的觀點辯論,從而違背自己的心聲,我真的說不出來什麼。也許這也正是辯論的目的之一吧。對於自己相反的觀點,去加以瞭解,站在另一方面去思考自然可以鍛鍊到一個人的能力。
我班上兩個同學從大一開始打辯論賽,非常的棒,今天是她們打校級辯論決賽了,挺為她們高興的。下午來到辯論賽場當觀眾。這次辯論的主題是:“對於一名教師來說,專業知識和教學知識,哪個更重要”。
我的觀點是,他們對於一個教師來說是僅僅相連、不可或缺的,同等重要。專業知識是基礎,沒有了專業知識,就算你懂得怎麼教,又能怎樣?那就如無源之水, “巧婦也難為五米之炊”,沒有了專業知識就像肚子裡沒有東西,腦子裡沒有想法,怎麼能有什麼好的表現?專業知識是必須要掌握的,而且要充分、充足。所謂 “不打無準備之戰”,做事之前總要有所準備才可以取得成功。沒有很好的準備,心裡會是空的,自然沒有了自信,教學也如此。而光有專業知識也是不可行的。我支援現在的教改,它注重的是教師的教學知識。讀書十幾年來,我的老師所掌握的專業知識可以說都足夠了,但我卻很少碰到一個教的好的老師,老師們還是推崇以往傳統的教學模式,教出的學生也是高分低能的。在我看來,專業知識和教學知識對於一個教師就如父母對於一個孩子,你能說父親更重要還是母親更重要嗎?
這次辯論又讓我想到了,我要做的事真的很多很多,我需要掌握的東西也很多很多。要成為一名合格的教師,不僅要對學科專業知識透徹掌握,只有這樣,才可以學會怎麼教;還要真正領會教學方法,才能把課教好!
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