網路公開課家長寄語
本篇家長寄語,是家長在觀看網路公開課後所作,表達了對這種形式的認可,以及對學校工作的支援,喜歡的朋友可以參考下文:
2017年10月12日,實驗國小一年級6班家長公開課,我們家長在網上看了公開課,受益匪淺,收穫頗豐。
公開課這種教學方式給人一種耳目一新的感覺,讓我們家長置身課堂,更進一步的瞭解到了老師如何教,孩子如何學的。
老師一個在課堂上不僅要有知識方面的資訊傳遞,更應有情感方面的互動。一年級的新生由幼兒園進入國小。他們面對的是全新的環境,全新的學習模式,他們既好奇又困惑,既幢憬又害怕,根據一年級的心理特點,老師耐心的指導他們,真誠的鼓勵他們激發他們的學習熱情。
一天的網路直播活動內容豐富多彩,上午語文王老師聲情並茂地帶領孩子們學習了zcs的相關內容,數學韓老師用找規律的方法讓孩子們輕鬆愉快的學到了新知識,科學課老師給孩子們講了秋天的落葉,並讓孩子們畫出來,美術課老師以動畫片的方式讓孩子們想象畫魚,下午體育課的跳繩讓孩子們的臉上都掛著笑容,英語課孩子們有些倦容,但陳老師仍然積極調動孩子們的注意力,所有課堂孩子們的發言積極踴躍課堂氣氛輕鬆愉快,老師們循循誘導,具體生動,孩子們坐姿規範。
通過這次公開課,我們瞭解孩子在學校的情況,在此要感謝實驗國小提供這樣良好的平臺,感謝所有老師對課程的精心安排,讓孩子們開拓視野,學到了更多的東西,感謝兩位家長放棄休息時間去幫助老師。
孩子們的每一點進步,都離不開老師的心血,我們一定積極配合學校家庭共努力與孩子共進步,共成長。
家長寄語一文到這裡就全部結束了,本文是家長在觀看網路公開課後所作,可以參考這個思路。
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