班歌及班口號PK大賽活動策劃書示例
活動主題:班歌及班口號pk大賽——快樂一點,自信一點
.活動背景:XX年對於我們南院華師人也是不平凡的一年,南院建院8週年,華師人更是已經走過xx個春秋。在這美麗的時刻,華師南院12金融與證劵2班將放聲歌唱,來表達喜悅之情,因此,我班藉此契機舉行“班歌及班口號pk大賽”.
二.活動意義:華師大xx週年華誕,院慶x週年,這是我校發展史上的一個重要里程碑,是學校拼搏奮進,在創輝煌的新起點。為此,我班為了營造良好的學習氛圍,加強同學們的團結合作能力通過團隊合作形式培養同學們感情,豐富同學們的大學生活,給同學們一個展示自己的平臺。
三.活動簡介:
1.活動主題:班歌及班口號pk大賽——快樂一點,自信一點
2.策劃主辦單位:華南師範大學xx金融與證劵x班
3.活動時間:xx月xx日晚7點半-10點半
4.活動地點:學生活動中心第一會議室
5.活動物件:華南師範大學xx金融與證劵x班全體同學
小組名單
xxx等人
6.活動形式:歌唱表演形式
7.活動顧問:xxx老師
8.活動嘉賓:xxx老師及xx金融與證劵x班全體同學。
9.活動評委:12金證二班班委
四、活動內容
1. 比賽規劃:①選手可自選歌曲,歌曲必須是普通話版本,內容積極向上,有激勵作用。
②演唱方法不限,民族、通俗、美聲等均可,但須脫稿表演。
③允許組與組之間出現相同歌曲。
④為體現“公開、公正、公平”的原則,比賽進行現場打分,當場公佈。
⑤參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽。
⑥小組進行集體演唱,可輔助道具,如樂器等,鼓勵創意表演,為自己組爭取高分。
⑦各組展示口號,課通過表演方式來說服評委。
五:
①pk小組中得分最高的歌曲或口號即為本班班歌或口號。
②一個小組不能同時得到歌曲和口號的最高分。
③最具舞臺表現獎由精彩程度分及解說能力分累加評出,最高分獲得該獎項。
④最佳創意獎由歌曲何口號中的創意分累加評出,最高分獲得該獎項。
⑤未獲任何獎項的小組可進行加分表演,累計分值,最高加5分,最高分組可獲得獎品一份。
⑥獎金及獎品由班費贊助。
2.比賽評分標準:(滿分100分)
a) 音準、節奏、音樂理解能力等,綜合音樂感覺好,即有較強的理解表現能力,能深入歌曲的內容。(20分)
b) 歌曲選擇適當,演唱完整,熟練,並有一定的技能技巧。(20分)
c) 精神飽滿,競技狀態和臨場發揮良好。(20分)
d) 與歌曲伴奏配合默契。(20分)
e) 服裝化妝情況。(10分)
f) 吐字清楚。(10分)
g) 認為歌曲獎、口號獎、最具創意獎、最佳舞臺表現獎打上“√ ”
h) 去掉評委小組的一個最高分和一個最低分,取其餘評分的平均值為選手的最後得分;
3.獎項設定;最高分獎——歌曲獎(1名):獎該組60元
——口號獎(1名):獎該組40元
最具創意獎(1名) —獎該組 30元
最佳舞臺表現獎(1名)—獎該組30元
4.活動日程: 12月1日召開班委會議提出並通過初步方案
12月2日~12月7日前期準備
12月8日~12月9日後期準備
六、活動經費預算:
序號
名稱
內容
獎金額
備註
1
獎金
歌曲獎
60元
2
口號獎
40元
3
最具創意獎
30元
4
最佳舞臺表現獎
30元
七、宣傳方式
宣傳方式
具體內容
常規宣傳
通過班長向班裡同學傳達相關資訊的方式
網路宣傳
在班qq群和部落格釋出相關資訊
邀請函
保證受邀嘉賓及觀眾順利觀看比賽
八.應急方案:
1.因級務或班務對比賽日期造成影響
解決方法:更改比賽日期
2.因假期或課程原因,影響比賽參與度
解決方法:更改比賽日期並做好相關通知工作
3.現場秩序混亂
解決方法:調動其他班委幫忙維持秩序
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