感恩活動策劃書方案（精選5篇）

感恩活動策劃書方案 篇1

一、活動背景

十一月的第四個星期四是西方傳統節日感恩節，雖然是外國節日，但擁有一顆感恩的心是每個人都應該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學長等，懂得感恩是中華民族的傳統美德。所以我們院青年志願者協會借西方“感恩節”的機會在校園內開展以“暖冬之行：情繫暖冬，感恩之行”為主題的感恩節系列活動。

二、活動目的

通過這一系列活動，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那麼，你們就會明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

三、活動主題

暖冬之行：情繫暖冬，感恩之行

四、活動物件

學院所有青年志願者

五、活動時間

_月_日

六、活動內容

1、前期宣傳：由院青年志願者協會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學院堂門口，院青協的志願者設立的攤點，提供全院學生在已準備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語，然後由自己親手貼在“感恩牆”上，一起“共築”感恩之牆。聯絡學院廣播站，廣播時間播放相關活動資訊。

2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語，貼上在孔明燈上，希望通過點亮“感恩燈”的形式，來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔。(_月_日)

七、策劃主辦組織

__協會

贊助單位：__網

八、活動經費預算

孔明燈—10個。(25元)

【篇三】20__感恩節活動策劃書

一、活動目的

現在許多成長中的青少年對父母師長以及朋友的關愛已經習慣於接受，理所當然地享受他們的照顧和無私奉獻，從來沒有想到如何去回報。感恩是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，是中華民族的傳統美德。舉行這次活動正是為讓廣大中學生在享受關愛的同時，也能學會理解別人的付出，讓他們把自己得到的深切的愛延續和傳遞，學會感恩，學會珍惜，懂得回報，懂得表達。

二、活動的組織

七年級級部

三、活動的內容和安排

1、瞭解“感恩”(第3周)

(1)以“感恩”為主題出一期黑板報。

(2)製作一張小報，主要內容為介紹“二十四孝”和“感動中國”的人物故事。

(3)通過年級部落格進行宣傳和相關知識的普及。

2、體驗“感恩”(第4—6周)

(1)集中觀看勵志演講《讓生命充滿愛》。

(2)各班開設一節“感恩”主題的主題班會。

(3)收集身邊的“感恩”人物和故事，舉行一次演講會。

3、表達“感恩”(第7—10周)

(1)感謝父母養育之恩

開展給父母(或親人)寫一封感恩信活動。

佈置愛心家庭作業。送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個開心的故事;我為家裡做幾件家務：打掃衛生、疊被、洗衣、做飯等，以培養學生感激父母的養育之情。

“算算親情賬，感知父母恩”。將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資，計算學習投資的成本。估算將來讀高中、上大學的成本。假定自己畢業後的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。開展“為父母節約一分錢、一粒米”活動，在學生中大力倡導節約之風，杜絕浪費。

(2)感謝老師教育之恩

開展以“四個一”(寫一封信，談一次心，提一個建議，表一個決心)為主題的學生向老師獻真情活動。

舉行小型故事會：《我和我的老師》。

(3)感謝學校培育之恩

開展“我為學校塑形象”活動，規範日常行為，注重文明禮儀，不做影響學校形象的事。

組織學生清理校園衛生死角，增強主人翁意識。

開展“我為學校寫一句感恩的話”活動。每名學生寫一句感恩學校或老師的話。

四、活動要求

1、各班要高度重視本次活動，認真閱讀方案的內容，認真組織，追求實效。

2、表達感恩的活動由各班根據情況各選擇1-2項完成，也可融合到主題班會中。要求有活動過程的圖片和文字資料，及時上傳到級部部落格或者傳送到級部信箱中。

五、活動評估

由學校組織對本次活動中積極參與組織、策劃的班級和個人進行表彰。

感恩活動策劃書方案 篇2

活動前言

為了讓當代大學生更多的關注社會，擔當起社會的責任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了建立和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，微笑服務為後盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻愛的陽光。

一、活動目的

1、 讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來

2、 幫助需要幫助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。

3、 增強大學生的責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。

二、活動分析

當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動，但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優勢在於公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現了大學生對社會強烈的責任感。

三、活動的可行性

1、 大多數學生在週末為了放鬆回到市中心逛街或購物，一些上班族也會為放鬆自己選擇到市中心購物或遊玩。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。

2、對於以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導致一些人的不理解與不支援，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公佈於網路或各廣播，報刊上。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示.

3、 同時，也可以體現當代大學生為公益事業獻出的愛心，只要做好前期準備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。

4、 現在一些公司於廠家不知道可以以何種名義做慈善活動，通過大學生自願的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠家的愛心。

5、 公司於大學生共同合作，通過義賣公益活動，不僅可以鍛鍊大學生的社交能力，更好的認識與瞭解社會，同時，公司形象也能更好的展現在大學生中。

6、 服務宗旨：微笑服務，讓顧客買的放心。

四、活動義賣公司

1、 由外聯部和兼職部負責在涪陵各大公司與廠家取得聯絡，並確定20~30家公司於廠家參與這次義賣活動。

2、 義賣物品：電子類：mp4、mp3、手機、電腦等;飾品類;衣服類及各類物品，義賣物品需由我方稽核。

3、 義賣物品的資金將20%返回廠家，80%捐於紅十字會，由辦公室負責資金的稽核並轉賬。

五、活動前期準備工作：

1、 宣傳工作：見策劃書附一頁

2、 服務隊員的招募(由辦公室、網路部負責)

義賣現場工作人員自願報名，志願者需具備以下條件：

(1) 對社會有強烈的責任感

(2) 能吃苦耐勞，有較好的交際能力

(3) 能服從安排及管理

3、 活動場地的聯絡：在人流量大的地方，如：易家壩廣場

4、預計需要物品：志願者帽子，衣服，桌子，礦泉水，宣傳義賣物品的簡介，照相機，音響裝置，展板，椅子，遮陽傘，插線板，抽獎箱及獎品，電腦2臺，宣傳活動資料。

六、活動安排

1、 活動時間：3月中旬

2、 活動地點：易家壩廣場

3、 活動物件：涪陵區全體人民

4、 活動主辦方：長江師範學院

活動承辦方：長江師範學院就業與創業協會

活動協辦方：

七、活動流程：

1、 由組織部，兼職部進行場地的安排

2、 由外聯部對個義賣商品進行分類

3、 協會全體成員及志願者進行宣傳並義賣

4、 由組織部進行抽獎環節的負責，凡購買義賣商品都有抽獎機會

5、 由外聯部，宣傳部，網路部對未賣出物品進行清點

6、 在義賣活動結束後，由協會全體成員對現場進行清理

7、 由辦公室對義賣資金進行核對及保管

八、活動意義：

1、 體現大學生對社會的責任感與奉獻精神

2、 推廣公司形象，增加銷售量，提高商家知名度

3、從公司於廠家的參與來講，體現了廣大人民對公益事業的支援，更說明了社會責任感需要我們共同來承擔，會有更多的人加入到為公益事業的奉獻精神中來。

九、經費預算：

備註：活動相關流程相同，可進行3~4天

感恩活動策劃書方案 篇3

一. 活動主題與背景

奉獻愛心、回饋社會是我們愛心社的一貫宗旨。而義務家教活動就是對這一宗旨很好的詮釋。我們社團已經成功開展了多次義務家教活動，得到了受助學生和家長的廣泛好評。為了更好地傳承和發展這一宗旨，今年我們繼續積極舉行義務家教活動。

二. 活動目的

為激勵國小生勤奮好學，努力進取，豐富和充實學生的第二課堂，打好學習基礎，同時體現青年志願者“為人民服務”的精神，也為我們大學生提供一個鍛鍊自我的實踐平臺。

三. 活動物件

湘湖中心國小國小生

四. 活動時間

每週週六下午

五. 活動地點

湘湖中心國小

六. 活動具體安排

1.__年__月外出聯絡此活動，並與學生學校和家長談好，每週六下午安排志願者去幫住他家的國小生輔導功課。

2、志願者由學生自主報名，通過選拔合格者才能擔任義務家教的志願者。擔任義務家庭的學生，必須學有餘力，品德高尚，作風正派，組織紀律性強，腳踏實地地完成家教工作，並且願意服從愛心社理事會管理。

3、成立監察小組，對參加家教的同學進行督促和監督。每月定期對義務家教的家庭進行家訪和電話回訪，如果發現有無故不進行家教以及其他不符和規定的情況，將發出警告，如有第二次將取消其家教資格。

4、活動兩人一組共同輔導一個學生，參加家教的同學要保證家教質量，保證做到每週一次，每次兩小時，因特殊原因不能前往，應及時與家長和監察小組聯絡。

5、若活動參加者出現特殊情況，不能及時參與，需請假。可由愛心社負責人調配後備人員，以保障活動順利進行。

6、為加強與各成員的溝通，愛心社理事會對義務家教設立例會制度，例會每月一次。對反映上來的問題及時處理。

7、要認真執行此活動，可以在課餘時間開展一些有意義的活動。要求參加的志願者寫一篇心得體會和總結，提出一些需改善之處。

8、期末都要求學生家長對義務家教活動作出評價，以便新的學期更好的開展活動。

七、監察小組名單

愛心社

__年__月__日

感恩活動策劃書方案 篇4

比賽時間：十一月份底

比賽地點：

仲裁委會員：體育系學生會主席團

裁 判 長：體育系足球老師

裁 判 組：體育系學生會實踐部足球組

後勤人員：學生會體育部和實踐部所有成員

準備工作：(1)賽前組織各班班長和體育委員討論足球賽各條規章制度;

(2)準備場地和各種器材(包括場地裝置、器材和裁判用具)。

參賽經費：各隊所需一切費用自理。

比賽注意事項

一、時間規定

1、比賽時間全場90分鐘，上下半場各45分鐘，中場休息不超過15分鐘，比賽末補時，具體由記錄臺提示。

2、各隊隊長應在規定的比賽開始前15分鐘到記錄臺簽到並填寫登記表，如8:00開始比賽的，則雙方隊長應在7:45簽到並填寫登記表。

3、當比賽開始10分鐘未上場的球隊則被視為自動棄權，判對方3:0獲勝，如8:00開始比賽的，則任何一方8:10仍未到場，則按上述規則處理，如雙方均違反上述規定，則取消雙方的比賽資格。

4、比賽過程中不設暫停申請。

二、裝備規定

1、比賽雙方不得佩戴危及雙方的危險物品，比賽雙方只能穿膠底帆布鞋，禁止穿任何皮質球鞋(硬釘球鞋)，不符合上述規定者，將不允許上場。

2、每隊儘可能統一比賽服裝，如無統一服裝，應統一顏色的深淺或同為深色或同為淺色，守門員服裝應跟場上其他隊員服裝有明顯區別。

3、各隊隊長需佩戴隊長袖標。

三、隊員人數

1、每隊場上隊員不多於11名，其中必須有1名守門員，如果任何一隊少於7人，則比賽不能開始。

替補：每場比賽最多可以使用5名替補隊員。隊員換下後，不可重新上場，替補隊員應在比賽成死球時，由記錄臺向裁判示意換人，然後從中線處進場，且必須先下後上，即：離場隊員完全跨出邊線後，替補隊員才能上場，在比賽停止時，場上任場隊員可以跟守門員互換位置，但必須要提前通知裁判員。

2、因隊員罰下場或其他原因，(如遲到而人數不足7人等情況)將終止比賽，判對方3:0獲勝。

四、判罰細則

1、計勝方法

進球得分：球整體從球門柱間及橫樑下越過球門線，而非攻方隊員用手擲入、帶入，故意用手或臂推入球門，均為攻方勝一球。

2、犯規和不正當行為

下列情況將被判罰犯規與不正當行為：

①踢或企業踢對方隊員 ②絆摔或企圖絆摔對方隊員

③跳向對方隊員 ④衝撞對方隊員 ⑤打或企圖打對方隊員

⑥推對方隊員 ⑦搶截對方隊員所控制的球時，在觸球前觸到對方隊員 ⑧拉扯對方隊員 ⑨向對方隊員吐唾沫 10故意手球

以上10種情況要在犯規發生地點，由犯規隊的對方踢直接任意球，如在本方罰球區出現上述10種情況中的任何一種，應被判罰球點球。

以下犯規，判由對方踢間接任意球

①動作具有危險性 ②阻礙對方進攻 ③阻擋守門員從其手中發球

如果守門員在本方罰球區內出現下列情況中的任何一種，也判由對方踢間接任意球：

①在發出球之後未經其他隊員觸及，再次用手觸及;

②用手觸及同隊隊員故意踢給他的球;

③用手觸及同隊隊員直接擲入的界外球;

④拖延時間。

紀律處罰

警告：①犯有非體育道德行為;

②用語言式行動對裁判員的規罰犯規後，隊員鼓倒掌，提_故意將球踢向遠處等;

感恩活動策劃書方案 篇5

活動名稱：英語樂歡天

活動舉辦部門：大學生英語愛好者協會

一、活動目的：

1.培養和提高全體會員對英語學習的興趣。

2.促進學生英語交流，豐富協會各成員的校園文化生活。

3.使協會所有成員在活動的參與中增進英語知識，活動的策劃中增進能力，活動的組織中增進交流，使英語協會的活動更加貼，近同學的生活與學習。

4.培養本協會成員的英語口語表達能力，思維敏捷度以及良好的交際能力，使之能夠隨時隨地的說出一口流利的英語，並且能流利地與人交談，營造良好的校園英語學習氛圍，提高廣大成員學習英語的激情，加強各成員之間的溝通交流。

二、活動物件：

面向銅陵學院全體在校學生

三、活動前期準備：

1.前期策劃部幹事負責活動的策劃及整理並提交策劃書。

2.宣傳部在社團內部及校內做好宣傳工作，調動同學參與活動的積極性，鼓勵大 家積極踴躍報名。

3.宣傳部在活動前兩天將宣傳版置於食堂,教室門口，及公告欄處進行海報宣傳。

4.辦公室通知全體會員參加活動,並告之活動內容及相關事宜。

5.做好前期準備工作，各部門相互協作，積極裝扮多媒體教室。

四 活動流程：

1 主持人宣佈活動開始致開幕詞，介紹到場嘉賓。

2 開場秀熱場

3 外教首先自我介紹，由主持人問外教一些外國文化，英語學習或者其他方面的問題。

4 參加活動人員可自由和外教交流，問其他自己感興趣的問題。

5 自由表演環節：樂器表演展示，小型合唱，街舞秀等。

6遊戲環節：英文版心有靈犀，兩人一組，每組選手一人描述題板上的歌曲名，另一人猜，限時三分鐘，猜中多的組獲勝，組員可獲得獎勵，每組有兩次向外教求援的機會。

7 外教現場教唱一首簡單的英文歌，現場隨機抽取若干同學分組進行演唱，有外教評選出優秀者，給予獎勵。

8 主持人宣佈活動結束，所有工作人員和選手與外教合影。

9 工作人員負責好後期工作。

五、獎勵：

由外教做評委，主持人宣佈結果，節目表演較好的同學有小禮品相贈。

六.經費預算:

100元

七、注意事項：

本次活動是以促進英語交流為目的，旨在提高大家英語水平，同時也給所有同學提供一個互相交流的平臺希望大家能創造出一個積極向上的氛圍，展示我們大學生英語協會的精神風貌!

大學生英語愛好者協會策劃部

20__年12月2日