“學習雷鋒好榜樣”活動方案範例
“學習雷鋒好榜樣”活動方案
活動目的
1.通過組織學生去小區打掃衛生,讓學生用實際行動向雷鋒叔叔學習。
2.通過雷鋒的生平簡介及其實的故事,使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生,從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習
3、通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現在我們的日常生活中。
活動準備
1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事蹟。
2、學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。
3.準備好打掃衛生的用具。
活動過程
一、主持人匯出隊會主題
三月,陽光明媚。
三月,萬物復甦。
三月,春風送暖。
三月,大地換新顏。
同學們,三月,是什麼日子呢
全班答:學雷鋒活動日。
二、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士
1、介紹雷鋒的生平
2、《雷鋒故事聯播》
故事(一)人民的勤務員
故事(二)助人為樂
主持人:同學們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?
故事(三)釘子精神
故事(四)做一顆螺絲釘
3、請聽《格言朗誦》
①人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去……
②一滴水只有放進大海才永遠不幹,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候,才能有力量。
③一塊好好的木板,釘子為什麼能打進去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,
一個是鑽勁。我們在
學習上也要提倡這種“釘子”精神。
④我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。
⑤青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬於永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。
⑥對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
合:風裡雨裡,泥裡水裡,哪裡有艱苦哪裡就有他的身影
四、思考、討論
國小生應該怎樣學雷鋒
1、小組討論
2、代表發言
3、班幹部整理條文,貼在教室裡。
五、全體隊員齊唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》
六、組織學生在小區內進行大掃除
先進行分工安排,再進行活動。
七、老師總結本次活動情況
同學們,雷鋒是我們心中的偶像,是我們學習的楷模,雷鋒
精神給我們指明瞭前進的方向。通過這次活動,我相信會有更多的“小雷鋒”出現在我們的周圍。
後期活動:
1、 指導學生收集學雷鋒活動資料圖片,並更換展覽在教室後牆上。
2、 本活動結束的下一週,開一次主題班會,讓學生談談自己在學雷鋒活動前後的不同表現,介紹班級中小雷鋒的事蹟。
定期評選“學雷鋒小標兵”
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