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2022世界環境日主題(精選15篇)

2022世界環境日主題 篇1

地球是人類和其他物種的共同家園,然而由於人類常常採取亂砍濫伐、竭澤而漁等不良發展方式,地球上物種滅絕的速度大大加快。生物多樣性喪失的趨勢正使生態系統滑向不可恢復的臨界點,如果地球生態系統最終發生不可挽回的惡化,人類文明所賴以存在的相對穩定的環境條件將不復存在。

2022世界環境日主題(精選15篇)

在這時,聯合國將每年的6月5日定為世界環境日,它反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度,表達了人類對美好環境的嚮往和追求。響應今年主題:森林:大自然為您效勞。我們社群開展了植樹活動,讓每個家庭都出一份力。

我們家發的了鏟子、水桶和幾棵小樹苗,準備去植樹了。我們走到公園時,只見大家都忙開了。我們趕緊找到一塊地開始種樹,我們把樹苗放在一旁,我和爸爸負責剷土,哥哥和媽媽負責提水,就開始了。我使勁地往地上一鏟,沒想到這土這麼硬。但為了世界的環境,我一定要加把勁,我越想力氣就越大,不一會,腳邊就有了一層厚厚的土,大家都乾熱火朝天,不一會兒就栽好了一棵樹,大夥又忙起來了……

植樹是多麼重要啊!樹林可以有效的抵禦泥石流、颱風、洪水等自然災害,並可以吸收二氧化碳,釋放氧氣,美化環境,無時無刻不在保護人類,而人類卻無止境地砍伐樹木,讓樹林大量減少,人類可真是竭澤而漁、焚林而獵呀!不是世界環境日過了就不要愛護環境了,我們應該時刻宣傳、實踐保護環境。我們可以伐木,但要邊伐邊種,不然一旦發生了自然災害,我們就算賺了再多錢,不也買不了性命嗎?

在此我想大家提出幾個意見:1、少用或不用一次性用品2、多種樹,少砍樹3、設立護林區,派人護林4、對偷伐、偷獵的人處以相關政策5、多宣傳、實踐保護環境6、少開汽車,多用自行車和電動車7、進行垃圾分類,進行回收……

愛護紅花和綠草,保護棵棵小樹苗,讓空氣更加新鮮,讓環境分外美好!

2022世界環境日主題 篇2

大家都知道,如果不保護環境,那將會怎麼樣?如果不保護環境,地球上所有的資源將會枯竭;如果不保護環境,人類將會面臨滅亡;如果不保護環境,不僅是人類,地球也會逐漸走向滅亡,我們的地球是那麼美麗,可愛,同時也那麼容易破碎。

人類亂砍伐樹林,使得黃河氾濫,某些動物無家可歸。如:小鳥、梅花鹿、雲雀等都紛紛向人類求救:“親愛的人類,請您們開開恩,不要破壞我們的家園,好嗎?”人類亂扔紙屑果皮、隨地吐痰,弄得大地媽媽遍體鱗傷,淚流滿面。垃圾桶看了,既心疼又氣憤:“親愛的人類,您們太沒有道德了,大地媽媽給予您們一切美好的東西,又得到了什麼?您們不僅不感謝大地媽媽,不愛護大地媽媽,還來傷害大地媽媽的心,破壞大地媽媽的美麗、可愛的面貌,摸摸看,你們的良心何在?”這時,大地媽媽有氣沒力的說:“誰呀!你們在我身上亂扔垃圾,不僅傷害了我,還害得垃圾桶失業。你們應該好好反省反省啊!”

親愛的人類,聽了它們的哭泣,難道你們還不悔悟嗎?是應該悔悟在時候了。你們應立即行動起來共同保護環境,還我原來的面貌,讓那些流離失所的動物們重新擁有美麗的家園,讓垃圾桶再次站在自己的崗位上為人類服務吧!

2022世界環境日主題 篇3

清晨,我迎著太陽的第一縷霞光去上學,放眼望去,只見湛藍的天空上飄著幾朵白雲,綠色的樹木挺立在道路的兩旁,空氣是非常清新的,大地生機盎然……

當地球母親把這一切都無私的奉獻給我們的時候,她自己卻在遭受著殘痛的摧殘:環境惡化,空氣汙染,森林濫伐,物種滅絕……瞧!煙囪裡又冒出一縷縷黑煙,小鳥們都被薰走了;看!往日清澈見底的小河變得又黑又臭,魚兒都無法生存下去了;在“嘎吱、嘎吱”的電鋸聲中,一根根蒼翠挺拔的大樹倒下去了。因為人們的濫砍濫伐,使得水土流失,造成了嚴重的大水災。其實地球媽媽所擁有的自然資源是有限的。這一系列的環境問題,正使人類面臨可怕的挑戰。

地球僅有一個,我們應該立即行動起來,像珍惜自己的生命一樣保護地球,為我們美麗的家園獻上一份自己的愛心!

我們每天都要注意節約用紙。紙是用樹木來造的,每節約5000張紙就可以少砍一棵樹。大樹能淨化環境,使人類不斷地獲得新鮮空氣,它還可以擋住風沙,可以防止水土流失……我們每人每天節約一張紙,這樣就可以保留下一片大森林。有了森林,也便有了綠色;有了綠色,便有了怒放的花朵;有了綠色,便有了健康的生命、美麗的家園。

我們平時還要注意節水。在我國600多個城市中有半數以上缺水,其中108個城市嚴重缺水。當想到其它地方還有那麼多人每天沒有水喝的時候,我們又怎能再忍心去浪費一滴水呢?平時要多收集節水小竅門,比如,淘米水還可用來洗菜,清洗衣物的水可擦門窗及傢俱等。

節約一張紙、節約一滴水……我們做的雖然是小事,但卻為環保做了奉獻。我希望同學們從現在開始,都來做一個環保小衛士。環境是人類生存的基礎,保護環境是我們每個人的責任。

同學們,再小的力量也是一種支援!讓我們從自身做起,從點點滴滴做起,為我們的地球家園締造一個美好的明天吧!

2022世界環境日主題 篇4

“我想有個家,我想有個家,我想有個家……家!在哪兒呢”這是增城電視臺《公益》欄目中播出的動畫片,一對無家可歸的可憐小鳥所說的一句話。就這一句話使我陷入了深深的沉思:保護環境,人人有責!

環境是大自然賜給我們的寶貴財富,我們應該珍惜它們。植物是大自然的天然屏障;動物是人類的朋友;臭氧層是大地的保護傘;淡水是我們的生命之泉。不過人們總是把環保掛在嘴邊,而沒有采取保護行動,人們要知道:環保重在實際啊!

一棵樹每天能吸收大量的二氧化碳和其它的有害氣體,放出同樣多的氧氣,可供一個工廠的人一天的呼吸。而花草可吸取噪音,如果栽一片花草坪的話,那就可以大大降低噪音的汙染了。由此可見,植物對人類是多麼重要。可是有些人卻還不知道這些,每當我看見草坪被那些人踐踏,愛護花草的標語牌被踢倒,我的心就像刀割似的,難受極了。如果失去了花草樹木,我真不敢想象世界將變成什麼樣子!我三年級時學過《一個小村莊》這篇課文,講的是一個美麗的小村莊,因為人們過度砍伐樹木,使得大地裸露,大水衝沒了村莊。這是多麼可怕的事情啊!難道還能讓這種事情再發生在我們城市中嗎?

動物是人類的朋友,是社會的財富,我們應當珍惜它們。我從《嶺南少年報》和《現代小學生報》中知道:美洲獵豹已長離世間;猛馬象早已喪命冰河;劍齒虎早就滅絕;歐洲大雷鳥接近滅絕;鯨類正苟延殘喘;非洲象被逼在絕種深淵邊。從現在開始,從我做起,少吃野生動物,阻止捕獵者獵取動物。記得20xx年SARS蔓延,都是因為人們吃果子狸,由冠狀病毒變異而引起非典。

我從網上獲得臭氧層被稱為大地的保護傘,因為它可以擋住大部分紫外線,如果沒有臭氧層的話,一剎那,大地將盡被烤焦。因為人們大量使用化學藥品,南極上空已露出了個大洞。

淡水也非常寶貴,據電視新聞報道:全球百分之七十的水屬於鹽水,這種水不可飲用。據統計:三個人之中,就會有一人缺水,何況現在也沒有發明出鹽水轉化機。水流聲“嘩嘩”一定是有人沒有擰緊水龍頭,節約用水只是掛在嘴邊,根本沒有人記住,那些不自覺的人洗完手之後,不關緊水龍頭,讓那些淡水白白流走。

總而言之,保護環境,再不能掛在嘴邊,要重在實際行動。大家要用我們的雙手保護我們這個美麗而又脆弱的地球。

2022世界環境日主題 篇5

人們都說“保護環境人人有責。”可是真正能做到的人又有幾個呢?唉……

有一天,我聽著悅耳的音樂,突然感覺身體輕飄飄的,腳也慢慢地離開了地面――我飛起來了!

漸漸地,我好象飛到了人間仙境——月宮!這裡真美!有許多奇花異草;有許多參天古樹;還一些能治百病的果子……更為重要的是這兒的空氣也好清新!看著看著我不禁冒出一個想法來:我要把這幅美景拍下來,讓地球的其它人也好好看看!我迅速地拿出照相機,“咔嚓咔嚓” 地拍了起來,正當我忙的不亦樂乎的時候,一位古典美女出現了——她,有著一頭烏黑的頭髮,黑黑的眉毛,白皙的臉龐,玫瑰色的雙頰,兩隻細長而有神的眼睛含著笑意,纖細的手裡還抱著一隻“小白兔”我不禁叫了起來“嫦娥!”只見她對我點點頭,莞爾一笑,說:“小姑娘,請不要在此拍照!”“為什麼呀!”我說,“多美的景色呀!不拍下來,給人們看,豈不是可惜?”“唉,”嫦娥剛聽我說完便嘆了口氣,說道,“小姑娘,你可能還不知道吧,我的任務就是每年向人間散播樹種,使人間的環境變成鳥語花香的天堂,成為人們和諧共存的快樂家園。可是近幾年人類不斷地破壞環境,大量的砍伐樹木,逼得我不得不每年向地球散播更多的樹種,這樣就大大地增加了我的勞動量。水汙染現在也很嚴重,有許多工廠把大量的有毒氣體排放到河道里,造成水汙染,使人們深受其害,可人們還繼續這樣,意識不到問題的嚴重性。如果你把這些美景照片帶回地球,那他們可不是要把我這月宮踏為平地?到時連一處這樣值得人們欣賞的地方恐怕也找不到了,那就是人類最大的悲哀!”我聽了,臉上火辣辣的,頓時啞口無言,是啊!最近水災、火災、泥石流、地震……各種災難連續不斷。樹木在減少,人口在增多,水資源在減少,而人類還不知道節約用水……地球媽媽有著許多傷痛,可又無法說出口……一想到這些,我就留下了傷心的眼淚……我勉強止住眼淚,問道:“那……還有補救的方法嗎?”“有!”,嫦娥姐姐滿懷希望地看著我,“只要每個人從自身做起,不亂砍亂伐樹木,我們不該將大量的汙水排到它的血管裡,將大量的垃圾埋在它的肉體中。保護水資源,保護環境,就可以達到“補救”的效果了。”對呀!我怎麼就沒想到呢?把嫦娥姐姐的想法傳達給更多的人就可以解決很多問題。於是我謝過嫦娥姐姐,滿懷著希望,離開了月宮……

“叮鈴鈴……”一陣鬧鈴聲吵醒了我,我揉了揉腥鬆的睡眼。啊!原來是一場夢啊!

保護環境是我們每個人的責任,人類啊!醒醒吧!嫦娥姑娘都讓我們保護環境了,那你們為什麼還執迷不悟呢?我們要向所有的人們敲響警鐘,我們只有一個地球呀! 我們一定要保護我們的家園,從現在起,我們應該馬上行動起來,保護環境!我和嫦娥姑娘的這次相遇,讓我明白了許多……

2022世界環境日主題 篇6

地球是人類共同的家園,地球上的資源是有限的,可是有些人類根本不在乎,把有些資源都白白的浪費掉了,有的人把水籠頭關不緊,乾淨的小水滴像是被遺棄的小孩,滴嗒、滴嗒,流失了好多;有的人把垃圾袋、果皮、紙屑亂丟,這樣不僅使環境受到了汙染,還影響了美觀……

這時,我的腦海浮現出一個故事:

陽光明媚的星期天,一大群的同學在河岸邊遊玩,他們一邊說笑著,一邊把吃完的零食包裝袋扔進河裡。此時,住在河裡的小魚、小蝦們可遭了殃,眼看著以前那清澈見底的小河,一天一天的被人類汙染的不成樣子,同時它們的生活發生了巨大的變化。小魚、小蝦們終於忍不住人類這般的放肆,於是聚集在一起召開緊急會議,一起商量如何才能拯救家園。不知怎麼回事, 這件事竟然讓天上的神仙知道了,他們見小魚們如此的無辜,決定幫助小魚們,順便讓人類受到嚴厲的懲罰。神仙想到託夢給前幾天把包裝袋扔進河裡的同學,讓他們幫小魚們拯救家園。

果真,同學們都做了一個奇怪的夢,夢見 了一條可憐巴巴的小魚對他們說:“請你們救救我們吧!由於你們人類把河水給汙染了,我們生存在髒水裡,現在有許多小魚都快要死了。如果你們救了我們的話,我們會非常感激你們的!”同學們見小魚可憐,也認識到了事情的嚴重性,就答應了小魚的請求。

第二天,同學們把夢裡和前幾天的事情給家長講了講,還說了他們的想法:親自去下河撈垃圾。有的家長毫不猶豫的加入了他們的行動;有的家長想都沒想,就拒絕了,還諷刺他們是自不量力;還有一些經過同學們的三寸不爛之舌,還是加入了隊伍當中,當然也有一些志願者也參與了進來。他們各有不同的分工,一部分人來維持還沒破壞的環境;另一部分的人只好親自下河,把河裡的垃圾清理乾淨。一天、兩天、三天……時間一天天的流逝,一個月過去了,誰也沒有想到河裡的垃圾不光是幾個小小的袋子而已,而是一座小山似的。看到眼前的這一幕,人們都驚呆了!所有人都為自己亂丟垃圾的行為感到愧疚,低著頭,默默不語,你看我我看你,彷彿是犯錯的小孩,準備接受家長的責備。

神仙看到人們不但知錯就改,而且小魚們又可以重新在自己的家園裡生活,甜甜地笑了;人們見小魚恢復了以前的活潑,身邊的事物都煥然一新,高興地笑了;小魚們又可以在乾淨明亮的河水裡,自由地游來游去,很感謝人們,也笑了。

夜裡,熟睡的人們又夢見了那條小魚,小魚微笑著說:“謝謝你們的幫助。希望你們吸取這次的教訓,呼籲所有的人保護環境,不然的話動物不僅無法生存,到時候人類的生命可能也會受到汙染的威脅!”

2022世界環境日主題 篇7

我們生活的地球上居住了超過66億人口,而這個數字還在不斷的增加,如此巨大的數字帶來的是人均佔有的土地越來越少,可以飲用的淡水資源頻頻告急。但是在物資如此匱乏的今天卻有一樣東西的數量在迅猛的增長,甚至超過了人口的增長好幾倍,它就是垃圾。

垃圾的誕生伴隨的人類的發展,每天我們每個人都要製造出垃圾,一天一天累積的垃圾該怎麼處理呢?有人說:“可以埋了。”可是僅僅靠埋只是暫時的解決了,填埋垃圾的土地從此就失去了一切營養,成為了不毛之地,而且這樣填埋所佔據的土地資源很浪費。那該怎麼辦?又有人說了:“不能埋那就燒了吧,這樣不就看不見了啊!”可是焚燒垃圾的時候那滾滾濃煙,那刺鼻的氣味是另一種汙染,破壞了我們的大氣,所以也不可取。那到底該怎麼做呢?其實,垃圾不是完全沒有用的廢品,只要合理的利用,合理的處理,垃圾就可以變廢為寶,問題的關鍵在於如何讓它由廢變寶,祕訣就在於——給垃圾分類。

垃圾分類,顧名思義就是將垃圾分分種類,我們現在比較規範的是把垃圾分為4大類。在這4大類的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用,變廢為寶再次造福人類的,只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾,只能採用傳統的填埋、焚燒的方式處理。那有哪四大類呢?第一類,可回收利用垃圾,它包括紙類、金屬、玻璃等。這類垃圾從名字看就知道它們可以拿來再次利用,只要簡單的經過整合由碎變整就可以再次使用;第二類,廚房垃圾,像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。這類的垃圾只要經過生物技術的處理就可以轉化成了天然的化肥,滋養土地;第三類,有害垃圾,它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。經過複雜的處理程式提取其中可以再使用的部分;第四類,就是其他垃圾,包括除以上3中以外的垃圾,如磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物。

那我們的小朋友們要怎樣來幫助垃圾的處理呢?如何做一名環保小衛士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的,哪些不能,哪些垃圾需要特殊的處理專人專門收集。其次,就是要養成分類扔垃圾的習慣。現在的垃圾桶設計的時候已經考慮了可回收不可回收分類扔,小朋友在扔的時候就要按照分類扔進去,像紙扔進可回收利用的半邊,塑料袋扔進不可回收利用的半邊,而電池、溫度計就要扔到專門的收納容器裡,不可隨便扔。最後也是最重要的就是儘量少的製造垃圾。只要我們珍惜學習用紙,把每張紙都用到沒有辦法再利用了才扔;橡皮擦到無法使用了再扔;愛惜玩具、書本,小心玩小心翻;又或是吃飯不剩等等,從根本減少垃圾的產生,那麼就是最好的處理垃圾的方法,也是最佳的環保小衛士。

相信我們每位同學都會爭做最佳環保小衛士,從垃圾分類開始好好做起,為保衛我們的家園,我們的學校,我們的地球貢獻出自己的力量。

2022世界環境日主題 篇8

為組織好今年“六·五”世界環境日的集中宣傳教育活動,在全市營造全民參與環保工作和建立國家級生態市的濃厚氛圍。結合我市實際,特制訂本活動方案

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導,以宣傳環保政策法規和環保中心工作為主線,利用各種宣傳手段和陣地大力宣傳黨的、xx屆三中全會,國家、省、泉州市環保工作會議精神,宣傳汙染減排、生態建立、環境執法等重點環保工作。通過大張旗鼓地宣傳,進一步激發各級各部門社會公眾關心環保、支援環保的工作理念,積極探索環境保護新道路,切實解決影響損害群眾健康的突出環境問題,使保護環境成為全民的自覺行動,為石獅全域城市化建設提供優質的環境保障。

二、活動主題

今年世界環境日中國主題是“”,旨在體現我們黨和國家對治理汙染緊迫性和艱鉅性的清醒認識,彰顯以人為本、執政為民的宗旨情懷和強烈的責任擔當精神,倡導全社會共同行動,打一場治理汙染的攻堅戰,努力改善環境質量,保衛我們賴以生存的共同家園。

三、活動時間

20xx年5月25日——6月10日

四、活動內容及時間安排

(一)開展“”主題宣傳活動

時間:6月4日

地點:大堡集控區、伍堡集控區、錦尚集控區各選定一個宣傳活動場所

協調人:陳垂漢

責任單位:環境監察大隊

配合單位:法規宣教股、環境監測站、各環境監察中隊、三大集控區汙水處理廠(石獅市海天環境工程有限公司、經源環境工程有限公司、光華水處理有限責任公司、南華環境工程開發有限公司)

活動內容:設立環保諮詢臺,開展環保法律法規、政策諮詢活動,告知環境違法行為舉報電話,並向過路行人發放環保宣傳單。

(二)開展“16歲成年禮—100公里單車挑戰行”活動

時間:6月5日

地點:市政府廣場

協調人:吳侯

責任股室:法規宣教股

配合股室:綜合股

承辦單位:市自行車健身協會

活動內容:開展自行車隊挑戰行活動。

(三)開展“環保開放日”活動

時間:6月6日上午

集中地點:市環境監測監控中心一樓大廳

協調人:吳侯

責任股室:法規宣教股

配合單位:綜合股、環境監測站、各環境監察中隊

活動內容:邀請市廉政監督員、行評代表及市民觀察員現場參觀石獅市環保治理專案,並向參加人員分發宣傳活動手冊、環保購物袋,廣泛宣傳環境保護相關知識、節能減排等內容。

(四)聯合市教育局開展世界環境日徵文活動

時間:5月25-6月10日

協調人:吳侯

責任股室:法規宣教股

承辦單位:市教育局

活動內容:開展全市中國小生環保徵文比賽活動,徵文評選分中學組和國小組進行。

(五)組織市環保志願服務隊開展環保志願活動

時間:6月3日上午

集中地點:市環境監測監控中心一樓大廳

協調人:邱允陽

責任股室:監察室

配合股室:各股(室)、環境監測站、各環境監察中隊

活動內容:組織環保志願者開展“登靈秀山撿垃圾活動”、“濱海行?生態遊”等環保社會活動。

(六)電影下鄉環保宣傳活動

時間:6月1日—6月10日

協調人:邱允陽

責任股室:綜合股

配合股室:法規宣教股

活動內容:啟動面向農村的環境教育,分別在9個鎮辦進行巡迴播放農村生態警示教育影視片,宣傳農村生態文明,著力提高農民的環保意識。活動現場懸掛環保標語、發放宣傳材料等多形式進行。

(七)多途徑多渠道開展環保宣傳

時間:6月1日—6月10日

協調人:吳侯

責任股室:法規宣教股

活動內容:通過政府部門單位和社會服務視窗的LED螢幕、廣場電視、公益微博、公益微信、石獅電視臺、石獅日報社、戶外廣告、流動宣傳車、標語橫幅、校園宣傳等方式進行全方位、立體式宣傳。

五、活動要求

本次活動意義重大,各股室、直屬單位要認真履行好各自工作職責,明確專人負責,專人實施,突出宣傳重點,發放宣傳資料,多途徑釋出資訊,確保本次活動取得實效。各項活動結束後,需認真總結,不斷完善,並形成書面總結材料。

**辦公室

2022世界環境日主題 篇9

XX年六月五日是第xx個世界環境日,我國宣傳活動的主題為“同呼吸,共奮鬥”, 我校是x市“綠色學校”,我校以“讓生命在綠色中綻放”為指導思想,不斷優化校園環境,並把環境教育融入到學生的人格教育之中,對學生進行“綠色教育”,為了增強師生的環境意識,促進愛護環境的自覺行為,營造人人講環境保護的良好氛圍,我校開展了主題為“節能減排,從我做起”環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下:

一、做好宣傳:結合我國環境保護的中心任務和重點工作,國家環保部確定今年“六·五”世界環境日中國主題為“同呼吸,共奮鬥”,加強環境教育,將保護環境、汙染減排、合理利用與節約資源的意識和行為滲透到學生日常學習生活當中,讓環保意識永駐學生的心目中。結合我校的實際情況,在國旗下講話中,結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育,增強環境保護的意識。同時對學生們發出《節能減排,從我做起》的倡議活動。

二、樹立典型,發揮榜樣的作用

結合學校陽光少年評價機制環保之星的評選,平時注重觀察學生的言行表現,對於平時哪個發現垃圾、紙屑等及時清理的,水龍頭沒有關好能夠及時擰緊的;愛護學校環境的同學,進行宣傳樹立榜樣。如:四年一班的環保之星高露潔、六年級的護綠隊組長顏曉彤同學表現突出,被評為學校“環保小衛士”,並將其事蹟進行宣揚,讓全體同學學習。

三、開展環境保護活動,注重教育效果。

(1)利用班會課開展形式多樣的主題班會,同學們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等,樹立學生們的節能環保意識。班會將圍繞介紹當今社會環境現狀、向同學們宣傳環保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們日常生活中的衣、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環境日益惡化,如全球變暖,臭氧層破壞,資源不足這些環境現狀來引起全體同學對環境的重視,從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環保知識,以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。並通過學生向家長進行環保宣傳,不使用一次性用品,不亂丟廢舊電池開始。

(2)美術課開展環保手工課“低碳沙瓶畫,環保又創新”。

(3)開展“變廢為寶”手工作品展,讓學生利用身邊的廢舊物進行再創作,變廢為寶,展示於學校綠色廚窗。

(4)開展環保護綠、節約節能活動,

(5)開展節能減排環保主題黑板報評比活動,將環保知識與環保理念通過自己的巧手佈置於黑板上,培養了學生的動手能力與創新意識,播撒環保理念,打造綠色校園。。

(6)利用校園“向日葵“廣播進行環保知識宣傳,提高同學們的環保意識,共同保護我們共同的家園。

此次環保教育活動,學生的環保意識增強了,但要真正地、自覺地落實到行動上,不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結合起來才能取得好的效果。因此,在今後的環保教育中,我們將進一步的發揮家長學校的作用,更深入地開展“小手牽大手”的活動,使學生、家長的環保意識共同提高,選擇綠色生活和消費方式,節能減排,從我做起,用實際行動為建設環境友好型社會添磚加瓦,為保護我們的環境作出一份貢獻。

2022世界環境日主題 篇10

隨著社會和科技的進步,我們的生活更加方便,但我們對環境的影響不斷加大,環境問題日漸突出和尖銳化,可持續發展變得極其重要。作為在校大學生,我們可以盡我們的微薄之力,從我做起,從小事做起,保護好環境,但僅僅如此還是不夠的,我們也需要攜手國小生和社會人士,積蓄更多力量,為環保做出更大的貢獻。

當你在欣賞校園的美景時,當你漫步在城市的街道時,你或多或少的能看到一些散落的垃圾,這些垃圾遍佈的不雅現象和亂扔垃圾的行為舉止嚴重影響了校園和城市的風貌。校園是我們學習和生活的園地,一個良好的校園環境,能夠使大家擁有一份愉悅的心情;城市是市民工作和休息的場所,一個清新的氛圍,能讓大家身心健康,同時提高工作效率,推動經濟發展。環保是一件任重而道遠的事,需要我們的努力,也需要從小抓起,增強兒童環保的意識。

因此我校一直以來非常重視對學生的環保宣傳和教育。

此次活動我校開展了社群愛心行實踐行動和社會拉手行實踐行動。

首先,我們長期以來與社群相聯絡,組織學生幫助社群清掃垃圾,同社群居民攜手共同清潔社群環境衛生,學校攜手社群居民共建文明社群。

其次,我校聯合燕山大學原野社和中環院——自然之家,以及市內各界愛心人士舉辦“愛心環保大家行”活動,讓學生走進燕大校園,去體會大學氛圍,學習環保知識。大學生們不但為學生上了環境教育課,還讓學生親自體驗了變廢為寶等環保實踐活動。通過與大中專院校相關院系開展一次手拉手活動,將課程資源和社會資源相結合,以角色體驗、環境考察等形式,讓學生以更寬廣的視角看待我們周圍的環境,同時引導學生如何與自然和諧共處,付諸實際行動。

隨著社會和科技的進步,我們的生活更加方便,但我們對環境的影響不斷加大,環境問題日漸突出和尖銳化,可持續發展變得極其重要。作為在校大學生,我們可以盡我們的微薄之力,從我做起,從小事做起,保護好環境,但僅僅如此還是不夠的,我們也需要攜手國小生和社會人士,積蓄更多力量,為環保做出更大的貢獻。

當你在欣賞校園的美景時,當你漫步在城市的街道時,你或多或少的能看到一些散落的垃圾,這些垃圾遍佈的不雅現象和亂扔垃圾的行為舉止嚴重影響了校園和城市的風貌。校園是我們學習和生活的園地,一個良好的校園環境,能夠使大家擁有一份愉悅的心情;城市是市民工作和休息的場所,一個清新的氛圍,能讓大家身心健康,同時提高工作效率,推動經濟發展。環保是一件任重而道遠的事,需要我們的努力,也需要從小抓起,增強兒童環保的意識。

因此我校一直以來非常重視對學生的環保宣傳和教育。

此次活動我校開展了社群愛心行實踐行動和社會拉手行實踐行動。

首先,我們長期以來與社群相聯絡,組織學生幫助社群清掃垃圾,同社群居民攜手共同清潔社群環境衛生,學校攜手社群居民共建文明社群。

其次,我校聯合燕山大學原野社和中環院——自然之家,以及市內各界愛心人士舉辦“愛心環保大家行”活動,讓學生走進燕大校園,去體會大學氛圍,學習環保知識。大學生們不但為學生上了環境教育課,還讓學生親自體驗了變廢為寶等環保實踐活動。通過與大中專院校相關院系開展一次手拉手活動,將課程資源和社會資源相結合,以角色體驗、環境考察等形式,讓學生以更寬廣的視角看待我們周圍的環境,同時引導學生如何與自然和諧共處,付諸實際行動。

2022世界環境日主題 篇11

6月5 日是“世界環境日”,今年世界環境日中國主題是建“同呼吸,共奮鬥”。為配合“六·五”世界環境日宣傳活動,營造人人保護環境的良好氛圍。從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起,人人行動起來,“大手拉小手,共築中國夢”,通過張貼“6.5世界環境日”海報傳遞綠色文明,在青少年心中種下環保意識的種子,並使之生根,發芽,並以宣傳生態理念、開展環保體驗、培育環保志願者隊伍等為工作著力點,引導和幫助廣大青少年樹立生態環境意識、可持續發展意識及綠色文明意識。

6月6日在井灣國小,由我們部門和工程系生活衛生部一起張貼“6.5世界環境日”海報。

在貼好海報後,我們倡議大家:努力學習環保科學知識,主動增強環保意識;倡導文明行為,不隨地吐痰,不亂扔髒物,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護綠色生命。在大自然中游玩,除了美好記憶,什麼也不要留下;倡導保護生物,使生物與人類共存,使萬物與環境和諧相處;節約用電,隨手關燈。呼籲大家為了自已,為了子孫後代,為了全人類能永遠擁有美好的家園,請大家積極響應倡議,為綠色環保 “盡一份責,出一份力”。

此次活動在我們部門和工程系生活衛生部配合下,取得了圓滿成功。在 “6.5”世界環境日之際,希望所有的人們,本著對自己負責,對我們的以後負責的態度,從我做起,從現在做起,人人行動起來。讓我們攜起手來,讓我們的家園變得更美。

2022世界環境日主題 篇12

“綠色學校”,一個令人怦然心動的名字,“綠色學校”,一個讓人倍感清新的所在。社會在呼喚綠色,時代在祈盼綠色,建立綠色的校園是我們大家義不容辭的責任。

現在社會,伴隨著物質文明的迅速發展,人類生存環境的日益惡化也接踵而來。黃土高原的水土流失,三北荒漠的風沙肆虐,天然林遭到砍伐,淡水資源受到汙染。綠色在減少,生命在消亡,天災、人禍使地球從來沒有象今天這樣不堪重負。

放眼我們的校園,高聳的教學大樓,讓人油然而生一種莊嚴、肅穆的感覺,它是蘊藏科學的殿堂,它是孕育人才搖籃。但若僅此一斑,失去了流動的觀感,也就失去了先前的韻味。因為這裡沒有綠色的顏色,因為這裡缺少生命的躁動,一如嬌豔的牡丹要有綠葉的襯托方顯雍容華貴的氣度。一方綠地,滿眼春色,不但能給校園注入生命特有的氣息,還為莘莘學子營造了一處修身養性的花園,更不失為金瓦琉璃間的世外桃園。

但綠色學校的建立也並非一朝一夕,一蹴而就的事情,而是需要大家堅持不懈的共同努力,建立綠色學校要從栽一棵小樹,養一塊草地做起。

我們應重視每年的6月5日的世界環境日,請老師開設有關環境保護的專題講座,配合社會大力宣傳植樹造林的益處,並積極開展植樹種草活動。

我們還可以定期開展綠色環保知識競賽,採取黑板報、宣傳畫廊、廣播等方式宣傳環保知識。建立綠色學校不僅要營造一個滿眼青綠的校園環境,更重要的是提高每位同學對環境保護的認識程度,治標更要治本。開展上述活動既推廣環保知識,又使同學參與其中,提高了思想認識。

在生活學習中,我們要在一些細小的方面做出努力,養成良好的習慣,如不亂扔紙屑,節約用水等。

同學們,老師們,關愛地球,就是關愛我們的人類!保護環境就是保衛我們的家園啊!儘管綠色學校的建設只是保護地球——我們共同家園的一件非常細微的事情,但是,上千個,甚至上萬個學校共同行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,大地母親定會更加美麗。

為了那抹綠色,只為了那抹綠色,“用我雙手,用我熱誠,拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動起來吧!

2022世界環境日主題 篇13

6月3日上午,由西安市蓮湖區人民政府主辦,西安市環境保護局蓮湖分局、蓮湖區科技局、蓮湖區西關街道辦事處承辦,陝西青年與環境互助網路協辦的“蓮湖區紀念20xx年六五世界環境日公益宣傳活動”在開元商城西旺店廣場舉行。本次活動以 “向汙染宣戰,建美麗蓮湖” 為主題。蓮湖區副區長李歲會、環保蓮湖分局全體幹部職工、區科技局、西關街道辦事處社群幹部及居民代表、轄區企業代表、陝西青年與環境互助網路大學生環保志願者和西安青年環保使者等200餘人參加了此次活動。

活動現場,環保蓮湖分局局長尚順民作了活動致辭,社群代表、企業代表宣讀有關向汙染宣戰的倡議書,環保蓮湖分局工作人員在活動現場外圍設定“治汙減霾”、“環保法規制度”、“PM2.5知識科普”等五組環保題材展板。互助網路的志願者在現場做了問卷調查,對當地居民對於環境汙染的認識及想法有了一定的瞭解,並向現場群眾發放了環保購物袋,激發群眾參與環保、共治汙染的熱情和積極性。同時現場也開展了變廢為寶——環保節能製作展示、花式自行車表演、描繪綠色生活主題的綠色葉拓、擁抱大樹等一系列精彩有趣的活動,得到了人們的讚許。最後,在蓮湖區各級領導、環保蓮湖分局局長的帶領下,現場群眾紛紛在“積極參與環境汙染治理,悉心呵護你我美好家園”的主題橫幅上做了簽名,並表示,通過此次環境宣傳活動,對環境汙染治理的緊迫性和艱鉅性有了更清醒的認識,將會以自身實際行動履行社會責任,從身邊小事做起,共同建設、保護我們美麗、和諧家園

2022世界環境日主題 篇14

尊敬的老師們、親愛的同學們大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《保護環境,共建和諧校園》。每當我們走進校園時都能感受到她的潔淨和美麗,整齊的教學樓,寬敞潔淨的過道,嶄新的橡膠跑道,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力。可是我們也長髮現我們的校園環境一些微妙的變化。如:樓梯旁的白牆壁上出現了黑黑的腳印和斑點,教室裡常有一些紙屑,學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋,廁所裡到處是垃圾,花池裡的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個別不自覺同學的“傑作”。大家說說這些是我們文明國小生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠,多一份生機,多一份潔淨,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環境,我向全體師生倡議“愛護校園環境,從我做起”,希望大家做到以下幾點:

1.從我做起,從現在做起,養成良好衛生的好習慣。

2.愛護校園的公共設施,不亂塗亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。

3.提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,仍進桶裡不怕煩。

4.自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作鬥爭,成為環保小衛士。

同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

謝謝大家!

2022世界環境日主題 篇15

烈日曝晒,河水乾枯,地面龜裂。一株堅強的蒲公英為了讓自己的孩子可以到一個比這兒更美好的地方生活,正與太陽抗爭著。風姑娘輕盈地走過來,把小蒲公英帶走了。

小蒲公英睜大了好奇的眼睛,小心翼翼地觀察著媽媽曾經說過的美麗世界。一條條“五顏六色”的 小河縱橫交錯,成千上萬的樹樁光禿禿地站在荒地上,一座座鋼筋鐵骨的高樓密密麻麻地擠在大地上……小蒲公英揉揉眼睛,再一次看了看這世界。那清清的小河、綠綠的樹林、漫山遍野的鮮花還有鬆軟的土地在哪兒呢?

風姑娘牽著小蒲公英飛到了海灘邊,說:“孩子,你就在這兒安家吧!”小蒲公英望望這片土地,海灘邊幾棵蘆葦低垂著腦袋,無精打采地匍匐在地上。海面上黑乎乎的一片,浮著許多死去的小魚,一隻小海鷗努力地清理著自己身上的石油汙跡。小蒲公英問道:“小海鷗,這兒我可以生活嗎?”小海鷗哀傷地說:“我多想有個朋友啊,可是這兒被石油汙染了,小魚們也死去了,你還是到別的地方去吧!”小蒲公英向風姑娘搖搖頭,於是他們離開了海灘。

“我帶你到森林去吧,那兒一定可以讓你安家。”風姑娘溫柔地說。媽媽說過大森林裡住著許多小動物,有很多高大的樹木,可以為他們遮雨蔽日,小蒲公英憧憬著。他們飛過海灘,越過了海洋,來到了大森林。小蒲公英聽見了一陣陣撕心裂肺的慘叫聲,他瑟瑟發抖,低頭往下看。大森林裡堆滿了血淋淋的動物屍體,它們的屍體被太陽炙烤著,心卻浸在冰冷的血泊裡;獵人們正帶著獵槍瞄準小動物;不遠處,伐木商們正忙著將一棵棵參天大樹往外運;一隻小麻雀正從一棵倒下的大樹飛到另一棵大樹上,它哀鳴著……

小蒲公英無助地望著媽媽所在的方向,低下了頭。“媽媽,我的家在哪裡?”風姑娘輕輕撫摸著小蒲公英,正想將它帶走。小蒲公英突然間掙脫了風姑娘的手,它要去找屬於自己的家。小蒲公英飛到了高山上,高山上架著高壓電纜,設有核電站,那裡充滿了各種射線;小蒲公英飛到了小河邊,那裡的工廠汙染了河流,一隻瘋貓正瘋狂地跳著舞;小蒲公英飛到了沙漠邊……小蒲公英終於在一座樓房的陽臺上找到了安身之處,那兒有一小撮泥土可以供它落腳,那兒沒有殺戮沒有汙染,小蒲公英靜靜地等待著,等待著一場大雨的到來,然後茁壯地成長。它等呀等呀,可是大雨始終沒有到來,於是,它開始渴望哪怕是一滴水也好。有一天,小蒲公英欣喜地感到有一滴水落在了它的身上,它急忙睜開了眼睛,然後又憂傷地閉上了眼睛。原來那是一個孩子面對這高樓林立的城市在哭泣!

小蒲公英靜靜地等待著,一直到現在,它還在靜靜地等待著……

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