世界衛生日文章（通用11篇）

世界衛生日文章（通用11篇）

世界衛生日文章 篇1

校園如鮮花，散發著醉人的芬芳，散發著愛的氣息;校園如雨露，哺育了我們，培養了我們;校園如夢境，那樣的美好，那樣的溫馨。我愛這個花園似的校園。

可如今，我們可愛又溫馨的校園裡，出現了一些不文明的情況。有同學在地上亂多果皮紙屑，甚至損壞公物。倒垃圾時也不把垃圾完全倒在垃圾桶裡，有些散落在垃圾桶邊上，這樣日積月累垃圾桶邊上就會有許多垃圾，它會散發出惡臭，到時候還有誰會喜歡這樣的環境呢?

但是，學校裡既然有不文明的學生，當然也有文明的學生，而且比不文明的學生要多得多。有一次，我洗完手從洗手間出來，便看見四年級的同學們在操場上撿垃圾。當我看得正入神時，一個長的很靈秀的同學走到我身邊說：“同學，讓一下好嗎?你踩到垃圾了。”“啊……哦。”說完我便立馬讓開了。“謝謝。”她一邊蹲下去撿垃圾一邊對我說。然而當我的視線轉到西面操場時，心中不由的產生了憤怒，那些同學怎麼可以把他們剛撿乾淨的地有弄成這樣呢?大概是那個同學順著我的眼神看見了那些弄髒地的同學，於是便大步走向他們，嘴裡還呢喃著：“他們怎麼可以這樣……這可是我們很幸苦才撿乾淨的……難道他們就這麼不把別人的勞動成果放在眼裡嗎?”我似乎聽見她的聲音裡有一絲哽咽，心想：是啊。如果我的勞動成果被別人這樣踐踏的話，我也應該會這樣吧。

看著她遠去的身影，我心中不禁感慨道：要是每個人都能像他們一樣就好了，用自己的雙手去保護校園環境的優美。我也要從身邊的小事做起，我相信，總有一天，我們可愛溫馨的校園一定會回來的!

同學們，環境衛生，靠個人力量是有限的，所以我要大聲呼籲同學們，從現在開始，為了我們美麗的校園，我們行動起來吧!讓我們一起做到，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。看到廢紙，請主動彎下腰，撿起，帶出校園，因為我們不光是撿起了垃圾，同時也撿起了品德。我相信，通過我們的努力，我們的校園一定會變得更美麗，更溫馨!

世界衛生日文章 篇2

1948年4月7日，聯合國世界衛生組織正式成立，並決定將這一天定為世界衛生日。

以後每逢這一天，這一組織便向全世界提出供人思考的問題以引起人們的高度重視。並圍繞這個中心，通過召開醫學會議，在報刊上發表文章以及開展報告活動等形式來進行慶祝，例如，癌症、心血管病、飲食學、母親哺乳、糖尿病、高血壓以及兒童保健、殘廢人、老年人等問題，均先後被列為世界衛生日的中心議題。世界衛生組織的宗旨是提高全世界人民健康水平，主要是身體健康，同時也要提高社會的道德水平。它在世界很多地區設有辦事處，在很多領域裡設有專家委員會，總部和祕書處設在日內瓦。世界衛生大會每年開一次。

世界衛生日文章 篇3

今天是世界衛生日，下午我們學校要大掃除，同學們都積極的開始準備。

上午，老師囑咐我們說：“今天下午我們要進行衛生大掃除，所以同學們要準備砂紙、抹布、紙箱等物品。”我回家後，準備了抹布和砂紙，很早就來到了學校。一進教室我就迫不及待的拿出砂紙擦牆上的灰，同學們看到我在擦牆，也都忍不住和我一起擦了起來，最後人越來越多，大家越幹越來勁，不一會兒教室裡就霧濛濛了，白色的粉末到處飛揚，就像下霧一樣，牆邊上堆積了厚厚的粉末，一踩上去就會留下腳印。

我們正幹得起勁，忽然，英語老師來到了教室，對我們說：“都別擦了，下了第二節課再擦”。於是同學們都停下了。我們一直等到下了第二節課，又迫不及待的打掃起衛生來，同學們有的掃地、有的擦牆、有的擦窗戶，忙的不可開交，我一邊擦窗戶，一邊開心的唱著“嘻唰唰、嘻唰唰”，看見擦亮的窗戶，心裡特別的高興。

一會兒檢查衛生的來到了我們教室，只見他在紙上寫了一些什麼，然後就離開了，我心裡想：我們班一定是打掃的最乾淨的。

世界衛生日這天我們把學校打掃的乾乾淨淨，雖然有點累，但是我們覺得很開心。

世界衛生日文章 篇4

每年的4月7日是世界衛生日world health day ，旨在引起世界對衛生、健康工作的關注，提高人們對衛生領域的素質和認識，強調健康對於勞動創造和幸福生活的重要性。1948年，第一屆世界衛生大會要求建立“世界衛生日”以紀念世界衛生組織的誕生。自1950年以來，每年於4月7日慶祝世界衛生日。每年為世界衛生日選定一個主題，突出世衛組織關注的重點領域。

1948年，第一屆世界衛生大會要求建立“世界衛生日”以紀念世界衛生組織的誕生。自1950年以來，每年於4月7日慶祝世界衛生日。每年為世界衛生日選定一個主題，突出世衛組織關注的重點領域。

世界衛生日是一次全球性機會，注重於影響國際社會的主要公共衛生問題。世界衛生日啟動較長期宣傳規劃，持續至4月7日之後。

世界衛生日文章 篇5

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲隨著一聲口哨向我傳來，我回頭一看，原來是清潔工老伯伯騎著垃圾車清理垃圾來了。

每天早上不到七點鐘，他就開始忙碌的工作，所以每天當我跨出家門口上學的時候，周圍是乾淨清爽的，一片綠草如茵。但是，每當我放學回來的時候，地面和草地上又有了星星點點的垃圾：碎紙片、廢塑料袋、果皮、礦泉水瓶……直到清潔工老伯伯再次出現，周圍的一切才能恢復原來的那般美好。

記得有一天放學回來，我看見草地上有幾個人在吃東西，他們毫無顧忌地把垃圾拋在了草地上。這一幕，恰好被清潔工老伯伯看見了，我心裡暗暗在想：這下他們被逮了吧，看來免不了一頓臭罵。可是，出乎我的意料的是，老伯伯並沒有大聲責罵他們，只是無奈地搖搖頭，就用夾子把他們扔的垃圾一個一個請回到垃圾車裡。那幾個人看了，覺得很慚愧，他們默默地從口袋裡拿出一個空塑料袋，直到周圍的垃圾一個一個都被送回袋子才離開。我欣喜若狂，原來安靜的力量是如此的偉大，它可以感化那些無知的人們，我由衷地佩服老伯伯。

世界衛生日文章 篇6

肥城正在如火如荼的開展建立全國衛生城市,全市人民都積極地投入到創衛活動中,我們中國小生也積極地參與,去美化我們周邊的環境。

我發現,自創衛以來,我們的肥城發生了翻天覆地的變化,街道變得整潔乾淨了,不再有飛揚的塵土和隨地亂扔的紙屑,一條條柏油馬路寬廣平整，路旁的花壇裡栽滿了草木,讓人眼前一亮,充滿著盎然生機。以前,城市裡多難見到綠色啊,現在,這清新的綠撲面而來,讓人心情不知不覺地愉悅。各個小區,校園裡處處綠樹成蔭，鳥語花香。新城路上,薔薇花開了,那是多麼簡單又純粹的美啊,這一抹亮麗又溫婉的淡粉色，觸碰你的心靈。路旁的柵欄上爬滿了薔薇花,那粉白色的花瓣配綠色的藤很美很美,給人的感覺是那麼的美麗、溫柔、典雅。我經常見到有人到大街上來打掃衛生，不管是主動的還是被動的，至少精神可嘉，他們都為創衛做出了貢獻，貢獻出了自己的一份力量。我覺得，因為我們每個人的努力，城市變得更美了、更乾淨了、更讓人熱愛了。

但是，還是有美中不足的方面。比如說，街邊的小廣告還是難以徹底清除，走在路上還是有人亂扔垃圾。我們經常看到許多同學在校園裡的各個角落撿拾果皮紙屑，但是仍有一些現象令人痛心:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中，常有摧折的樹枝，燦爛的花叢中常有不和諧的音符。漂亮的街道後面，還堆藏著太多的汙垢需要清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑隨風四處飄蕩，時尚的霓虹燈下,還有隨處可見的斑斑陋習。讓我們用熱情去傳播創衛的理念，用行動肩負起創衛的重任，讓我們的校園環境更加整潔乾淨,讓我們的城市更加美好!

建立國家衛生城市活動的開展，將極大地改善城市衛生面貌和形象，提高城市綜合管理水平，完善和拓展城市的整體功能，建立衛生城市不光是政府行為，我們普通市民也應該把創衛工作當成日常生活的一部分，自覺承擔起維護城市文明衛生的義務和責任。作為學生，作為校園的一份子，建立衛生城市，共建美好家園，要從淨化綠色校園開始。我們需要動起手來,改善校園環境,增強文明和衛生意識，做一名文明的學生。校園是我們學習的沃土，是我們快樂成長的搖籃，為了營造綠色的學習和生活環境，我們就要增強環保意識，養成良好的行為習慣，將綠色作為我們校園的主旋律。我們要從身邊的小事做起，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，看到垃圾動手清除，看到不文明的行為主動制止。更要多植樹，多造林，愛護每一棵小草，每一朵小花，每一株小樹，樹立以破壞綠化設施為恥，以愛護綠色家園為榮的榮辱觀。厲行節約，防止浪費，珍惜資源，減少汙染，做綠色天使，當文明標兵，呵護我們的城市，善待自己的家園。

我們是21世紀的主人，我們的美好家園已是滿目瘡痍。面對貪得無厭的掠奪，面對肆無忌憚的踐踏，面對日益惡化的生態環境，我們沒有理由退避三舍，我們沒有理由袖手旁觀，我們沒有理由麻木不仁，作為有理想、有道德、有作為的青少年，我們應率先行動起來，建立衛生城市，共建美好家園。

建立衛生城市，共建美好家園，更要從我做起，從一點一滴做起。只有從自己身邊的小事一點一滴做起，從自己做起，投身創衛，才能美化我們的家園。每個人作出的貢獻就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。並且我相信，每一個細微的動作都像是一扇窗，窗戶開啟，光亮就會進來。

空談誤國，實幹興邦。人類只有一個地球，我們只有一位母親，我們要從面臨的客觀實際出發，要從身邊的小事著手，立即行動起來。創衛的號角正在祖國大地聲聲吹響，我們的今天正如剛走過的春天，顯示著勃勃生機，我們的明天將如此時的盛夏濃墨重彩如火如荼。讓我們一起手挽著手共同建立衛生城市、建設美好家園吧!

我愛我美麗的家園，讓我們積極行動起來，萬眾一心，眾志成城，建立文明城市的目標就一定能夠實現。讓每一滴水都變得清澈透明，讓每一棵花草樹木都長得茂盛，讓新鮮的空氣永留人間。同在藍天下，共享美好家園。

世界衛生日文章 篇7

世界不斷變化

全世界能夠活到80多歲或90多歲的人數將超越以往

例如，80歲或80歲以上老年人的數量將在20xx至2050年之間增加到從前的近四倍，達到3.95億人。像如今這樣大多數中年人和老年人與其父母生活在一起的情況是史無前例的。兒童會見識自己的祖父母，甚至是曾祖父母，尤其是他們的曾祖母。女性壽命平均比男性長六至八歲。

2. 期望壽命在上世紀顯著提高

1920xx年，智利女性的期望壽命為33歲;如今，僅僅一個世紀之後，已經達到82歲。在一個世紀內，壽命顯著增加了將近五十歲，而這主要是由於公共衛生的改善。

3. 不久，世界上老人的數量將超過兒童

在未來五年中，在人類歷史上，65歲及以上成年人的數量首次將超過5歲以下兒童的數量。到2050年，這些老年人的數量將多於14歲以下兒童。

4. 世界人口正快速老齡化

20xx年至2050年之間，全世界60歲以上人口的佔比將翻倍，從11%增長至22%。預計在同一時期內，60歲及以上老人的絕對數量將從6.05億增長到20億。

5. 低收入和中等收入國家將經歷最快和最顯著的人口結構變化

例如，法國65歲及以上人口從7%增長到14%花了100多年時間。而巴西和中國等國不到20xx年就達到了這一水平。

健康老齡化的決定因素

健康老齡化與生命早期階段相關

例如，宮內營養不良可能會增加在成年階段罹患迴圈系統疾病和糖尿病等疾病的風險。兒童期呼吸道感染可能會增加成年階段罹患慢性支氣管炎的風險。肥胖或超重青少年可能會在成年階段發展成糖尿病、迴圈系統疾病、癌症、呼吸道和肌肉骨骼疾病等慢性病。

2. 然而，如何老齡化取決於多項因素

人體功能在生命最七年級些年增長，在青壯年達到峰值，之後自然降低。降低的速度至少在一定程度上取決於個人生命全程中的行為和麵臨的健康風險，其中包括吃什麼，身體活動如何，以及面臨的健康風險，例如吸菸、有害使用酒精導致的風險或暴露於有毒物質的風險。

世界衛生日文章 篇8

今天是世界衛生日，下午我們學校要大掃除，同學們都積極的開始準備。

上午，老師囑咐我們說：“今天下午我們要進行衛生大掃除，所以同學們要準備砂紙、抹布、紙箱等物品。”我回家後，準備了抹布和砂紙，很早就來到了學校。一進教室我就迫不及待的拿出砂紙擦牆上的灰，同學們看到我在擦牆，也都忍不住和我一起擦了起來，最後人越來越多，大家越幹越來勁，不一會兒教室裡就霧濛濛了，白色的粉末到處飛揚，就像下霧一樣，牆邊上堆積了厚厚的粉末，一踩上去就會留下腳印。

我們正幹得起勁，忽然，英語老師來到了教室，對我們說：“都別擦了，下了第二節課再擦”。於是同學們都停下了。我們一直等到下了第二節課，又迫不及待的打掃起衛生來，同學們有的掃地、有的擦牆、有的擦窗戶，忙的不可開交，我一邊擦窗戶，一邊開心的唱著“嘻唰唰、嘻唰唰”，看見擦亮的窗戶，心裡特別的高興。

一會兒檢查衛生的來到了我們教室，只見他在紙上寫了一些什麼，然後就離開了，我心裡想：我們班一定是打掃的最乾淨的。

世界衛生日這天我們把學校打掃的乾乾淨淨，雖然有點累，但是我們覺得很開心

世界衛生日文章 篇9

講衛生，可以使人們健康，也可以讓環境更加美好。

不講衛生很容易生病。比如：有的同學感冒了，隨地吐了一口痰。痰中的病毒蒸發後，飄到了空氣中，我們呼吸到的不止是空氣，還有病毒。這樣，我們也會感冒。還有的同學在摸了鉛筆、書本後，不洗手就用嘴去咬手指甲，把手指甲裡的細菌都吃到了肚子裡，就會生病。

不講衛生還會引起浪費。我們班裡有些同學，把作業本撕了畫畫，畫的不好，把紙往地上隨便一扔。還有一些同學下了課撕紙當錢玩，上了課向桌洞裡一放，放學時把書包一抽，嘩啦~，“錢”都掉到了地上，好不容易疊成的“假錢”就成了垃圾。媽媽告訴我，山區一些小孩買不起本子，買不起筆。好不容易好心人給了一個本子，正面用了反面用，用完了用橡皮擦了再用。現在想想真慚愧。

不講衛生還會汙染環境。隨手扔到地上的紙片、隨地吐的痰、隨便扔的零食包裝袋，把我們的生活環境都破壞了。如果人們每一天都扔一個垃圾袋，我們生活的地球家園就會變成一個大垃圾場。

你們看，這些不講衛生的習慣，經常發生在我們身邊，他們都是些不起眼的小事，所以講衛生，要從小事做起;從一點一滴做起;從自己做起。讓我們管住自己的嘴，不隨地吐痰，管住自己的手，不隨手扔垃圾。讓講衛生成為我們的生活習慣。共建美好家園。

世界衛生日文章 篇10

1948年4月7日，聯合國世界衛生組織正式成立，並決定將這一天定為世界衛生日。

以後每逢這一天，這一組織便向全世界提出供人思考的問題以引起人們的高度重視。並圍繞這個中心，通過召開醫學會議，在報刊上發表文章以及開展報告活動等形式來進行慶祝，例如，癌症、心血管病、飲食學、母親哺乳、糖尿病、高血壓以及兒童保健、殘廢人、老年人等問題，均先後被列為世界衛生日的中心議題。世界衛生組織的宗旨是提高全世界人民健康水平，主要是身體健康，同時也要提高社會的道德水平。它在世界很多地區設有辦事處，在很多領域裡設有專家委員會，總部和祕書處設在日內瓦。世界衛生大會每年開一次。

世界衛生日文章 篇11

校園如鮮花，散發著醉人的芬芳，散發著愛的氣息;校園如雨露，哺育了我們，培養了我們;校園如夢境，那樣的美好，那樣的溫馨。我愛這個花園似的校園。

可如今，我們可愛又溫馨的校園裡，出現了一些不文明的情況。有同學在地上亂多果皮紙屑，甚至損壞公物。倒垃圾時也不把垃圾完全倒在垃圾桶裡，有些散落在垃圾桶邊上，這樣日積月累垃圾桶邊上就會有許多垃圾，它會散發出惡臭，到時候還有誰會喜歡這樣的環境呢?

但是，學校裡既然有不文明的學生，當然也有文明的學生，而且比不文明的學生要多得多。有一次，我洗完手從洗手間出來，便看見四年級的同學們在操場上撿垃圾。當我看得正入神時，一個長的很靈秀的同學走到我身邊說：“同學，讓一下好嗎?你踩到垃圾了。”“啊……哦。”說完我便立馬讓開了。“謝謝。”她一邊蹲下去撿垃圾一邊對我說。然而當我的視線轉到西面操場時，心中不由的產生了憤怒，那些同學怎麼可以把他們剛撿乾淨的地有弄成這樣呢?大概是那個同學順著我的眼神看見了那些弄髒地的同學，於是便大步走向他們，嘴裡還呢喃著：“他們怎麼可以這樣……這可是我們很幸苦才撿乾淨的……難道他們就這麼不把別人的勞動成果放在眼裡嗎?”我似乎聽見她的聲音裡有一絲哽咽，心想：是啊。如果我的勞動成果被別人這樣踐踏的話，我也應該會這樣吧。

看著她遠去的身影，我心中不禁感慨道：要是每個人都能像他們一樣就好了，用自己的雙手去保護校園環境的優美。我也要從身邊的小事做起，我相信，總有一天，我們可愛溫馨的校園一定會回來的!