六一文藝匯演工作紀實

6月1日，星期六。

昨天，六一匯演終於落下了帷幕，全身突然輕鬆了下來，感覺就像散了架，前幾天還有點精神，想必是對這次匯演的期待在支撐。

三月衛生習慣養成月活動剛過，四月初，少先隊便出了六一方案，兩個月的準備，當然值得慢慢坐下來回味。

規劃組織：一片冰心在玉壺

對於個人來說，這是主管學校文體衛工作以來的第一個大型的活動。作為學校來說，這是近三年來一個大型的慶祝紀念活動（XX年和XX年因區活動較多，沒有組織大的文娛活動）。所以，由上至下都很重視和期待這次活動。

近兩個月來，工作重心幾乎全部移到六一這事上來，四月，本班節目的篩選和排練準備工作，五月，全校各班節目彩排的準備和節目的建議，主持的選拔培訓，節目串詞的修改，舞臺的設計準備，開場舞蹈的排練（開場舞因為計劃有我參與，作為由少先隊入隊表彰活動到文藝匯演的過渡，不參與評獎，由我們班14個男生緊急排練的），活動流程的審定，工作人員的安排，優秀演員的審定（為後期學校社團發展準備，作為選拔人才的依據），班級節目的排練和服裝的選定。這段時間，學校工作（不僅是六一，還有值周工作安排，廣播站工作人員培訓會，團委新一屆幹部選拔與培訓會，少先隊大隊委選拔與培訓會，五四團活動的安排）、班級工作、教學工作、學籍工作和中三報考工作，交錯縱橫，扎堆上演。幾乎整個五月，每天從早到晚，安排緊湊。由此及彼，相信團委、少先隊等部門的同志，藝體組的譚秋菊同志（各班的節目的修改排練，她一人在忙前忙後，例如一年級創意走秀的服裝道具及排練，她基本上是全程跟蹤）和都成龍同志（彩排的組織參與，獎狀的印刷，校籃球隊的訓練），各班班主任，都不輕鬆。也只有有一心一意為學校的冰心一片，才支撐這些同志在長達兩個月的高強度的戰線上奮戰到活動結束。

所以，領導的高度重視，教師的大力支援，學生的積極參與，首先從思想上就奠定了這次活動的成功。

節目統籌：一行白鷺上青天

對於活動的主題方面，我作了三個方面的規劃：一是夢想與激情的體現，二是節目型別與情感體驗的多元，娛樂與教育的結合。

結合學生的年齡段，結合“中國夢”的主題教育活動，本次活動的主題定為“花漾童年，悅動青春”，整場演出，國小組節目全部安排前半段，以“夢想”為主題，國中組節目安排後半段，以“激情”為主題，意為我們不僅要敢夢想、有夢想，還要有激情去實現夢想，由於各班節目的多樣化，所以在串詞的寫作上，我不僅限於過渡，還作了主題的昇華。在節目的主持上，設計了“中國夢·我的校園夢”的採訪活動，因時間關係，採訪了王校長、譚秋菊老師和九年級的學生蔣嵐三人。

因四月底統計各班節目的時候，讓人有些意外，全校報送了14個節目（當時有部分班級未報），有12個舞蹈，12個舞蹈中有11個街舞。我一方面緊急召開了各班文體委員的會議，要求各班在節目上作修訂，另一方面，有意識地聯絡了部分班主任，給出了節目的建議（節目主題要求，情感教育和感恩教育的融入），最後呈現出來的24個節目，包含個14舞蹈，6個小品（含課本劇），1個相聲，1個走秀，2個演唱。就情感體驗上來說，有親情的體現（《媽的賬單》），有師生情的體現（《花瓣飄香》），有同學情的體現（《飯卡》、《我的好兄弟》）、有理想教育的體現（《愚公移山》），有人間大愛的體現（《相親相愛一家人》），有對學校的宣傳（《最美》、《廣播體操》）等，基本上做到了型別與內容的多元，娛樂與教育的結合。

對於節目的質量和銜接上，我用了兩次彩排進行促進，第一次彩排請學校行政、團隊負責人、體藝組老師對所有節目進行了等級評價並給出了修改意見，第二次彩排就節目銜接作了思考、建議和練習。

有了對節目的整體思考和兩次督促，本次匯演呈現出一行白鷺上青天的壯麗景象，演出的整體效果，個體節目的質量都教以往的文藝匯演有很大的提高。

舞臺打造：一枝紅豔露凝香

方案出臺初期，有同學議論，我們學校要麼幾年都不搞，一搞就搞得和往年一樣，我很受觸動。為了達到一日新妝拋舊樣的效果，才有了對節目的思考，才有了對舞臺的設計。

舞臺設計，我想的是打造一種立體的效果，綜合利用主題噴繪（噴繪做了5塊，背上木板直立在舞臺上），手工紙花，紅地毯，彩氣球進行佈局和打造，果然人靠衣裝，臺靠金裝，整個節日氣氛、節目檔次都提升了不少，真是一枝紅豔露凝香，氣氛隆重又大方。

舞臺佈置的準備是一件費時費力的一項工作，主題畫的設計花了我整整一個週末，手工紙花花了差不多整整一個月，一種一種在網上學，連忙假幾天還把一大箱材料搬到南充去做，最後又一大箱子搬回來，而紅地毯，我和馬校在西門市場轉悠了一上午，一個攤一個攤去看，價錢一塊錢一塊錢的往下砍，最後還一個車一個車的往裡塞，得虧因為走人戶，車多。

後勤保障：一水護田將綠繞

本次活動得到了學校後勤的大力支援。節目的獎金，噴繪的列印，地毯的購置，每一筆都是不小的開支，排練教室的開放，音響話筒的租借，工作人員的安排，每件事都需要百般協調和多方努力，圍繞六一，學校後勤付出了大量的人力物力財力，一水護田將綠繞，才換來金碧輝煌糧熟時。

匯演現場：一日看盡長安花

經過對近期天氣情況的持續關注（從彩排推算，整個過程大約在3小時左右，晴天太晒，雨天也沒法搞，最好是陰天，），5月29日最終敲定在5月31日開展這次活動。

近一週，全校都在做著六一的準備，雨一停學生就掃積水，音響話筒的除錯，舞臺的嘗試佈置，道具服裝的最後準備……

5月31日，老天開眼，雨停了，太陽也沒有。

8點半左右，在歡迎進行曲裡，秋埡國小六一慶典開始了。

家長們來了，附近的鄉親來了，政府的領導也來了，觀眾可謂人山人海。

少先隊入隊儀式顯得簡潔而又莊重（少先隊廖一飛同志對這個環節作了彩排，所以顯得很乾淨而又連貫）

整個文藝匯演，進行得比較有序，學生工作人員也很負責。各種型別的節目輪番登場，紛至沓來，讓人目不暇接，熱情高漲，真可謂“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”。風情萬種的新疆舞，青春活力的棉花糖，激情飛揚的鬼步舞，創意十足的時裝秀，小扇輕搖的青花瓷，誇張搞笑的飯卡，純真盪漾的荷塘月色，惟妙惟肖的趙本山功夫，出人意料的廣播體操，感人至深的媽媽的賬單等節目都給觀眾們留下了深刻的印象。

觀眾們都反映這是秋埡國小近年來規格最高，氣氛最隆重，節目最精良的一次活動。

存在問題：一枝紅杏出牆來

本次活動可以說是春色滿園，但也存在很多明顯不足。

1、舞臺背景因噴繪設計有點小，顯得不夠莊重大氣，沒有突出效果，花的佈局也沒有達到預期效果。今後要多從整體考慮，多實地勘察，不要只著眼於區域性。

2、個別節目質量不高，一方面因為精力緣故，自己班上節目沒太關注，其他班上的節目也沒有做到每個節目單獨交流，提出修改意見，也沒有真正做到寧缺毋濫。

3、主持人的應變能力亟待提高，臺上臺下不一樣，有觀眾和無觀眾也不一樣，忘詞多，甚至最後還忘了環節，今後要加強社團建設，注重培養一批特長學生。

4、現場統籌能力還有待加強，節目過渡時期工作人員的安排不到位（有部分節目顯得入場間隔太久，拖泥帶水），節目道具準備不充分（如桌凳），現場物品準備不到位（裁判的筆、嘉賓的水）、今後要多思慮，多徵求意見，確保計劃周全，萬無一失。

一次六一，用六個一來總結還是稍嫌不足，但我相信，在每一次的總結中反思成長，邁向下一次活動的步伐將會更堅定自信，也一定會做到創新超越。