四年級教師節作文（精選23篇）

四年級教師節作文 篇1

親愛的錢老師：

人們常說，一個好老師的話語可以讓一個人受用一生。雖然您只教了我短短一年的時間，卻給了我最充足的陽光，讓我更加強壯。

還記得那是我和童筱丹為考試成績而弄得“頭破血流”時，您出面阻止了。在童筱丹約我回家時，她給了我一塊巧克力和一個桔子，說是您給的，她也有，算是和解物吧！

當我懷著忐忑不安的心情走進您辦公室，正準備捱罵時，您卻笑了。還親切地把我拉到身邊，和我像嘮家常似的一邊說著。我的淚花在眼眶裡不停地打轉，在您笑著問我爸爸給的壓力是不是太大了的時候，我破功了，淚珠一下子決堤而下。我哭不是因為壓力什麼的，而是老師和藹可親深深感動了我！

您不僅是我心靈的清洗工，還是我心靈的建築者！

是您！用心血和汗水換來我們一點點地改掉壞習慣，養成好習慣；是您！在我們驕傲自滿時破我們的銳氣，又在我們自卑失落時給予我們信心！是您，總是一遍又一遍地糾正我們的錯誤……

老師，這一切也許您已經忘了，因為您為學生付出了太多太多，而我卻永遠也忘不了。在幾十年漫長的歲月裡，誰也說不清您為學生付出了多少心血，誰也數不清您為學生付出了多少心血，誰也數不清您為了國家培育了多少人才，只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛勤耕耘的見證。此刻，我彷彿看見其中一根銀絲是因為我而生，一絲皺紋是因我而生的。

花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學習上的進步向您表示感謝吧！

祝您:

青春常在、身體健康！

四年級教師節作文 篇2

親愛的老師：

您好！教師節到了，在這兒我祝老師您：身體健康！工作順利！天天開心！老師啊！您的喉嚨沒事吧？上次，我不是讓您試一試喝涼茶嗎？現在不再痛了吧？好一點了嗎？我聽到麥燕弟同學說，和那些什麼的，什麼幹，那些是茶包來的，可以把喉嚨痛減輕疼痛的。這樣就舒服多了。

老師，我真的真的感謝您！您為了我們失去了很多，如看電視節目、休息時間少、沒有安靜地吃一餐飯。您常常為了我們學習把您的時間用去了，睡眠不足。老師您別太累啊！如果您勞累過度，我們怎麼辦呢？沒有嚴格的老師我們會這麼大的進步嗎？

老師，我講一講開心的事給您聽。這件事是我和妹妹、弟弟三個人一起扮演粵劇。我扮愛月，妹妹扮遊貫的夫人，弟弟扮遊貫。有一天，我帶著愉快的心情走到梅花酒樓喝早茶。我坐下時，遊貫看見我是一個讀書人就走到說：“你，你，你有沒有興趣下棋。”我開心說：“有啊！”……過了幾天，遊貫請我到他家下圍棋。工人把圍棋排好。我們兩個人的棋力不分高低。然後……我們表演完這部粵劇後，爸爸和媽媽他們兩個人都給我們三個人表演錢，每個人五元。

老師，我說的只是概括，現在沒有時間再給我說了，下次吧。下次我一定一一說給您聽。老師，您都辛苦了，早點休息吧！

四年級教師節作文 篇3

早上，我來到學校。看見許多同學圍在一起，嘰哩咕嚕的說著什麼。我放下書包，連忙過去了。只聽見有一位同學說今天教師節應該送給徐教師什麼禮物呢?這時我才知道今天是教師節，我回到座位上，想我應該準備什麼禮物呢?我左思右想，實在是想不出來。

下課了，我仍在想這個問題，見老師來到教室，我本想說一句“祝徐老師生日快樂”可我又沒有勇氣，想送一個禮物，手頭又沒有什麼好看的。就在我苦惱時，我想到了要送一個自己做的，這樣才實際，可是我知道自己做的根本就不好看，再說今天我又沒帶足夠的錢買材料。唉，我怎麼辦呀。

上課了，老師還是那樣，一絲不苟地上課，還是那樣，帶著青春的活力在課堂上展現出獨特的魅力!我想，當一位老師，該多不容易，每天都要重複著這樣的歷史：剛剛養好的嗓子才這麼幾天又沙啞了。教師，您真像是吐絲的春蠶，編織著春天的夢幻，又像是春天的精靈，帶給我們無限的希望和精彩。

下課了，同學們都去玩了，我還在想這件事，不管怎樣，我都要祝徐老師節日快樂。

上課了。我還是沒有勇氣。這時老師進來了，老師問：“難道你們就不祝福我一下嗎?”邱夢班長對著周圍的同學，數著：“一、二、三”，大家異口同聲地說：“祝徐老師節日快樂!”我看見老師笑了，笑得是那樣的甜。

四年級教師節作文 篇4

九月十日是一年一度的教師節，可我卻沒有給以前教我的老師送賀卡、鮮花。

我現在很希望是老師教我們，老師以前教我的時候我老是會開小差，上課很不認真，但我現在很後悔。

在那天我每次看到別人不是拿著鮮花就是拿著賀卡，而我卻是兩手空空的來到了學校。我的同桌也拿來了兩手滿滿的鮮花。我的同桌他是送教過他的老師，當只剩下一株鮮花要送給老師的時候我就跟這他了。我不敢進去，因為我沒有什麼要送給老師。我只在辦公室門口看著，可以看見我的同桌黎俊峰把鮮花送給了老師。老師的臉變得蒼白了，頭上也多了幾根白髮。老師把黎峻峰送的花接了那株花，和藹的向黎峻峰說了一聲“哎”，黎峻峰說了一句老師您辛苦了。老師又說了一聲哎。

以前老師教我的時候，我上課不聽講，老師也常常在評價手冊裡說她喜歡我，要我好好努力學習。她今天沒看見我來一定很失望。我想到這裡，我的眼睛模糊了。

四年級教師節作文 篇5

敬愛的胡老師：

您好！

您是我心目中最敬重的好老師。還記得上國小一年級的第一天，我認識的第一個老師就是您。您對我們和藹可親，充滿熱情，使我立刻喜歡上了福山，喜歡上了國小生活。

樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的照料，才會有樹林的生機勃勃。花朵的生長，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的豔麗動人。而我們的學習生活，離不開老師，有了您的熱情教導，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長。

您對我們總是很親切，不過有時也會很嚴厲。但我知道，十年樹木，百年樹人。正是你的嚴格要求，才會使我們更快地成長，成長為有用之才。一年一度的教師節快到了，在此，我要對您說：老師，謝謝您！師恩如魚得水，謝謝您這三年多來，認真負責地教育我們，您的每一句教誨，我都會銘記在心。

祝您：

教師節快樂！

四年級教師節作文 篇6

一年一度的的教師節又要來了!這一次，我們不會再像以前一樣，只在那偉大的一天說一聲：“老師節日快樂!”，而是把它當作一次盛典。為了應該怎樣慶祝教師節，我們整整討論了一個星期。

從星期一到星期三，全班討論得亂亂的，每個人都有自己的建議，所以大家一直拿不定主意，直到星期四，大家才拿出了一致通過的方案。

今天早上，我一推開教室的門，已經有好多同學在裝飾教室，我也趕快放下書包，幫他們的忙。整個教室全裝飾好了，看起來可真精彩!我們就坐在位子上等著老師進來。

終於，葉老師推開了教室的門，看著我們的“裝飾品”，葉老師被感動得一塌糊塗。接著，很多同學給葉老師送上了花和自己準備的禮物，葉老師又開心地笑了。

這個教師節是我看見過葉老師最開心的教師節。葉老師開心，我也很開心。所以，我才說，這是一個成功而快樂的教師節。祝全體老師節日快樂，身體健康，萬事如意，快樂幸福地度過每分每秒，每時每刻都帶著美麗、燦爛、開心的微笑，帶著我們走過風風雨雨!

四年級教師節作文 篇7

今天是個特別的日子——教師節。我準備送給老師我親手做的禮物——不倒翁。中午放學回到家。我挑選了一枚雞蛋，先把它洗得乾乾淨淨，再把雞蛋的一端輕輕地敲出一個小洞，然後把蛋液倒出來，最後倒出黃沙。第一次把黃沙倒多了，沒有做成功，經過我的反覆試驗，終於做成功了。我用膠帶封上蛋殼上的小洞，用水彩筆來裝扮它。正面畫著一個笑臉，反面寫著“祝老師節日快樂！”我希望老師每天都開開心心。下午我把它帶倒學校，拿出來讓同學欣賞，不小心掉到了地上，摔碎了。不能把禮物送給老師了。讓我很傷心！

四年級教師節作文 篇8

今天，陽光明媚，是個節日，教師節。可惜今天是星期六，我們不能去找老師，可是我的同學們都提出一個建議，讓我們今天去看望老師，大家都同意了，我帶了一枝花，同學們有的帶食品，有的帶生活用品。上午，我們帶著東西來到老師家，老師一見我們來了，就把我們帶了進去，我們一起對老師說：“老師，教師節快樂。”老師高興地叫我們坐下，和我們歡快地交談，我們聊聊老師天天都幹什麼，老師說：“我呀，天天都要寫教案，寫論文，判作業，還要教你們課文，當老師辛苦呀。這時，嘴皮子快的張玲說：我們也累，天天上學，寫作業，還要做呢麼多作業。”但是我心裡覺得還是老師累些。我們歡快的聊了一上午，最後，我們依依不捨的走出了老師家。

四年級教師節作文 篇9

那天是教師節，有不少同學都送給老師精美的禮物和鮮花，而我卻是例外，沒有送老師精美的禮物和鮮花。

當優美的下課鈴聲傳進教室，此時，個個同學們都拿出自己的禮物圍成一團，爭先恐後的向前擠。老師看了說：“別擠，別擠！”。同學們聽後，都有秩序的一個一個送給老師禮物，輪到我的時候，我只是跟老師說了聲：“節日快樂，請老師放心，我會努力學習的”。特別是跟英語老師用英語說：“HappyTeacher'sDay！”

英語老師還表揚了我還會說這麼難的話啊！總而言之，所有老師都沒有因為我沒有送出禮物而責備我，都是跟我說，的禮物應該是你的出色表現和優異成績送給老師，我覺得學習和表現才是最重要的呢！

放學後，在路上我一邊走一邊回憶老師的話說得對，我今後要以優異的成績、出色的表現送給老師，這就是我的禮物。老師祝您節日快樂！

四年級教師節作文 篇10

×月×日星期×天氣×

9月10日是教師節，到那一天，我們肯定會買許多禮物送給老師，我們要在這一天為老師獻上我們的祝福，老師對我們很好，把許許多多的知識教給我們，讓我們記住，還培養我們怎麼做人，怎麼做個好人。我曾在作文書上看過這樣一句話：老師為了我們，日夜工作、改作業、備課……像一隻日夜奔跑的駿馬。我看了這句話格外感動，心裡會想：老師，您這樣對身體不好，會生病的!

在學校裡，老師如同我們的父母一樣關心我們。書上有一篇文章是這樣寫的：有一個小女孩沒有媽媽，他的爸爸要去出差，只好託老師照顧她。老師非常關心她疼愛她。有一天晚上非常冷，老師把我摟在懷裡，一個熱氣撲來，可老師的孩子比我還冷。我想掙開老師的手，可老師把我摟得緊緊的，我感動得哭了。

當我看完這篇文章，眼淚已落下，老師那無微不至的關懷也感動了我，同學們!我們要下定決心，一定好好學習，以成績來報答我們的老師吧!

四年級教師節作文 篇11

×月×日星期×天氣×

今天是教師節，早上我來到教室就看到同學們把教室打扮得五顏六色的，王瑞陽在黑板上寫著祝老師節日快樂，五個大字，有的同學還帶了我們噴到了她的身上，有人被她教訓了，噴罐，老師說過不許帶的但是有的同學還是帶了。

突然教室門開了，同學們一下子靜了下來，吱……哧哧……竟然不是老師是我班的值日生薑智慧，她好生氣，因為我們噴到了她的身上，馬上有同學被教訓了……這時老師進來了，我們立刻站了起來，一口同聲的說：“祝老師節日快樂”老師很高興，我們開始表演節目，表演完之後我們開始送禮物，老師對每一為同學說了謝謝。

老師為了不讓我們上課分神把裝飾品都拿下來了。下午老師吧我們的禮物都換給我們了!老師節日快樂!

四年級教師節作文 篇12

星期五，是個難忘的日子，因為在今天，我們要舉行慶祝教師節的活動。

我打算送給馬老師一份與眾不同的禮物，令馬老師眼前一亮。可是，送什麼好呢？我左思右想，忽然，心裡靈光一閃，猛然想起馬老師喉嚨不好，上課老是咳嗽，讓大家都很心疼，為什麼我不買一盒潤喉糖，讓馬老師上課輕鬆些，咳嗽少一些呢？於是，我便買了一盒潤喉糖，用最端正的字在一張小卡片上寫道：教師節快樂！又落下名字，最後，將它貼在了盒子中央。好了，大功告成！

我們來到學校。只見大家個個激動不已，像捧寶貝似的拿著禮物互相交流著，無論是老師，同學，個個臉上洋溢著笑容。我環顧四周，只見大家有的手裡拿著賀卡，有的懷裡抱著資料夾，也有的嘴裡唸叨著祝福語。

四年級教師節作文 篇13

×月×日星期×天氣×

今天，是每年一日的教師節。在此我要祝福我的老師節日快樂。

啊!老師，您是多麼偉大，像園丁一樣一絲不苟的照顧我們這些幼小的花兒。我在此要感謝您對我們的呵護與關愛!

還記得那一次我的鑰匙不翼而飛了!如果我沒有鑰匙，就進不了家。所以，您就您就不惜一切的找啊找啊一直到中午吃飯的時候，您還在氣喘吁吁的找!我對您說：“老師，我親愛的老師，您歇歇吧!別累壞了您的身子，您還要給同學們講課呢!要不，我和同學們一起找，您去吃飯吧!”可是您卻說：“老師沒事的，你們先吃飽飯再說!還有千萬不要同學們找，他們會累壞的，記住了嗎?”這是，我含著淚說：老師，我愛您!”

啊!老師，老師。您為我們付出了多麼高的代價!您浪費了自己的青春，還教我們講課。難道這比山還高比海還深的情誼，還表達不了您對我們的愛?

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹!啊!老師，我愛您!

四年級教師節作文 篇14

9月10日，教師節到了。清晨，走在上學的路上，總是能看到手捧鮮花的同學，在朝陽的照耀下，顯得精神抖擻又喜氣洋洋。

張老師，是我們班今年新換的班主任，她對我們要求非常嚴格。我回家對媽媽說：“張老師太嚴了。”可媽媽卻說：“孩子，老師對你們要求嚴格，其實正說明了她負責任，她管你們其實是愛護你們，你忘了小樹苗的故事嗎?”我聽了恍然大悟。

記得我很小的時候，媽媽曾領著我去看馬路兩邊的樹，指著告訴我，哪一棵是筆直的，哪一棵是歪歪扭扭的，只有直得才能成材,為人所用。而我們就像是一株株小樹苗，只有在園丁耐心的呵護和辛勤的培育下，才能長得又直又高，才能成為棟樑之才，而老師就是那園丁。

今天是教師節，老師在朵朵鮮花的映襯下，顯得格外美麗。我祝福您親愛的老師，我感謝您敬愛的老師!

我不由想起剛學過的一篇課文《做一片美的葉子》,無數片不同的葉子做著相同的工作，把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹。雖然我們只是小樹，可是在葉子的努力和無私奉獻下，終有一天，我們會長成參天大樹，而老師您就是那最美的葉子。

四年級教師節作文 篇15

×月×日星期×天氣×

今天是9。10日教師節，我們都為這個不平凡的日子為老師準備了許多節目。

“王藍翔，過來一下!“老師笑著說。我帶著疑問來到了老師面前，老師帶著信任地目光看著我，說：“你把這句話讀一遍!”我一看，原來是主持人的臺詞，我高興的把這句話讀了一遍，老師一看我讀的還差不多，就讓我上任了。我坐到坐位上非長激動，因為我從一年級到三年級都沒有當過主持人，雖然激動，還有緊張，但還有信心，我相信，我一定會完成這個光榮而艱鉅的任務!

上完一節課後，老師說：“這次的主持由孫藝、王藍翔為大家主持。”該我上臺講話了，我原以為我會很緊張，可是我卻很冷靜，說完，我感到很高興，因為我戰勝了我自己，雖然我主持的好，可大家表演的更好!這會也對照了臺詞上的一句話：我班的同學是多才多藝的。真是，有唱歌的、跳舞的，更讓大家目瞪口呆的是彈奏古箏《魚舟唱晚》，那才真叫棒!最後，我想對老師您說：“您是最偉大的!因為我們的才藝都是你們培養出來的!”

四年級教師節作文 篇16

9月10日 星期三 晴

今天是9月10日，教師節。上午，我們只上了一節課，就排著整齊的隊伍，來到西安師範禮堂，參加慶祝教師節大會。

一進大禮堂，我首先看到一個美麗的大舞臺。臺上打著燈光，掛著紅色的幕布;臺下擺著主席臺，上面坐著領導。

同學們有次序地走向座位，剛剛坐下，就高興的議論開了。這個說：“這地方真美呀!”那個說：“這舞臺真大呀!”……

忽然，大家靜了下來。啊!原來是我們學校的龍主任宣佈會議開始了。龍主任首先介紹了臺上的幾位領導。接著是全體老師走上前臺，少先隊員向老師戴上美麗的花環;每個年級組都有一個老師講話。

輪到四年級組的組長——我們的班主任汪老師講話了。只見他滿面春風的走上講臺，聲音洪亮的說：“同學們，祝你們學得輕鬆，學得快樂，這是我們全體老師的希望，也是我們今後工作的努力方向……”汪老師的講話，引起了臺下一陣陣熱烈的掌聲。

是啊!汪老師講得太好了，他的話講到了我們的心坎上了。老師們知道，我們現在的學習壓力太大了。為了將來能考上一個好中學，我們有多少人，不得不在星期天去參加各種補習班，就連節假日也沒有休息。

在一片掌聲中，三個主持節目的同學同時走上舞臺，宣佈節目開始。今天的節目非常精彩，有同學表演，還有同學和老師一起上臺表演。表演的節目有唱歌，有舞蹈，還有小品和詩歌朗誦。我們的賀老師，還和我們班的同學一起表演了《兔子舞》。我們的馬校長，還上臺演唱了動畫片《西遊記》插曲。他唱得真是好聽極了，引起了臺下一陣陣的掌聲。歌聲，掌聲，匯成了一曲優美動人的交響曲。這時，我看到，全場的老師和同學，都沉浸在無比的喜悅之中。

看完節目，我們就開始給遭受洪災的災區小朋友捐款。只見各班的值日班長，抱著捐款箱在同學們面前走來走去，同學們都把自己身上的零花錢拿出來投進捐款箱。最後一登記，嗬!光我們班就捐了80多元錢呢!

接著，又見龍主任抱著一個大紅箱子放在舞臺上。大家都在好奇地問：“拿這個幹什麼用呀?”嗷!原來這是老師們的捐款箱。這時，只見所有的老師，一個跟一個地走上舞臺，拿出自己的錢放入箱內。臺下的同學，都在使勁地給老師鼓掌……

通過今天參加慶祝教師節活動，我更加熱愛我們的老師。同時，我也明白了老師對我們的希望，明白了老師最喜歡的禮物，就是我們在學習上能獲得一個好成績。我一定要好好學習，學好本領，只有這樣，才能不辜負老師對我們的希望。

四年級教師節作文 篇17

教師節那天，我們班開展了一次教師節朗誦會，我的心情特別高興激動。

叮鈴鈴叮鈴鈴。第四節課的上課鈴響了起來。我快速坐到座位上。滿臉都是期盼的表情，尚老師站在講臺上了，微笑地說，現在教師節朗誦會開始。熱烈的掌聲響了起來。好，現在咱們想請出自己想朗誦的同學，了，一聽到這，我就痴迷地高高地舉起手來。可是，老師只叫了前面的幾個同學。唉，誰叫我坐最後一排呢。被選上的同學排成一隊自豪的拿著話筒上臺上到講臺上朗誦著自己的詩，我一看要上講臺去朗誦還要拿著話筒，頓時我的頭出汗呀！

被選上的同學朗誦完了。現在該抽籤決定。我心裡想。我該怎麼辦呢！要是不上講臺不拿話筒我還行，可是要上講臺和拿話筒那我就不行啦！哎，不管了。要是抽到我了我就大膽的上去吧！好了，第一次抽到的是9號，不是我……了，接練二、三次都不是我。我有點高興也有點失望。高興是因為沒抽到我。失望是老師沒有聽到我的詩。接下來老師居然讓我們全體給老師讀自己的詩。啊！真高興。我站在我的位置上。我用全身力量去朗誦了我對老師的愛。

不知不覺下課鈴響了，老是用他那親切的話語告訴我們。今天是教師節，我們放假半天。我和同學們一起對老師說老師節日快樂，你幸苦了。

四年級教師節作文 篇18

×月×日星期×天氣×

她，是一個平凡而又不一般的人;她，是一個其貌不揚而又無比高尚的人;她，是一個默默無聞而又無私奉獻的人。她，就是我們班主任——王老師。

記得有一天下課時，同學們正玩得起勁。突然，一位男同學不小心撞到了頭部，頓時起了一個大包，血流滿地。同學們都慌了神，急忙把他送到老師辦公室去。老師見狀，連忙用紙巾捂住他的傷口，並扶他去義務室治療。上課時，老師批評了同學們不應該那麼調皮，但是語氣中流露出更多的是擔心。

老師，我是泉水，你是高山，沒有您，我怎麼能潺潺流淌?老師，我是小船，您是大海，沒有您，我怎麼能遠航?老師，我是幼苗，您是雨水，沒有您，我怎麼能出壯成長?您用知識甘露，種下我們的理想花朵;您用心靈源泉，潤育我們品德的美果。

在不久的將來，我不論成為挺拔的白楊，還是不起眼的小草野花;老師，我都會以所有的翠綠向你致敬!我衷心向您道聲：“老師，謝謝您!”

四年級教師節作文 篇19

×月×日星期×天氣×

今天，是每年一日的教師節。在此我要祝福我的老師節日快樂。

啊!老師，您是多麼偉大，像園丁一樣一絲不苟的照顧我們這些幼小的花兒。我在此要感謝您對我們的呵護與關愛!

還記得那一次我的鑰匙不翼而飛了!如果我沒有鑰匙，就進不了家。所以，您就您就不惜一切的找啊找啊一直到中午吃飯的時候，您還在氣喘吁吁的找!我對您說：“老師，我親愛的老師，您歇歇吧!別累壞了您的身子，您還要給同學們講課呢!要不，我和同學們一起找，您去吃飯吧!”可是您卻說：“老師沒事的，你們先吃飽飯再說!還有千萬不要同學們找，他們會累壞的，記住了嗎?”這是，我含著淚說：老師，我愛您!”

啊!老師，老師。您為我們付出了多麼高的代價!您浪費了自己的青春，還教我們講課。難道這比山還高比海還深的情誼，還表達不了您對我們的愛?

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹!啊!老師，我愛您!

四年級教師節作文 篇20

教師節就要到來了，同學們都忙著給老師準備禮物。有的同學把家裡栽種的花草搬來；有的同學買來鮮花或藝術花；有的同學買來掛畫；有的同學買來筆記本；還有的同學才搞笑呢，拿來了月餅也當禮物。各式各樣的禮物讓老師眼花繚亂，濃濃的節日氣氛充滿了整個校園。

我也很想給老師送禮物，因為我早早就看中了一幅掛畫。掛畫的畫面是一個可愛的小姑娘，她穿著清新的藍色裙子，她面帶微笑，擺出了一個活潑的POSE（造型）。最讓我中意的是：掛畫上面還寫著一句話：老師，您辛苦了，節日快樂！這句話正是我想對老師說的。

回到家，我把這個想法告訴了媽媽。可媽媽對我說：“不用買禮物。學生送給老師的禮物就是好好聽課，認真做作業，有好成績。”聽了媽媽的話，我很失望，我還是很想送老師那副掛畫。

在教師節的前一天，我把自己通篇都是紅星的作業本拿給媽媽看。媽媽很高興，獎勵了我5元錢讓我自由支配。拿著錢，我飛快地跑到了學校對面的小賣部。還好，那個小姑娘還在那等著我呢。

我如願以償地把掛畫送給了老師。我真高興啊，掛畫代表了我的一片心意呢，願老師教師節快樂！

四年級教師節作文 篇21

又是一年長空鳴雁又是一年蘆花飛揚又是一年霜風雪雨又是一年桃李飄香。一支潔白的粉筆一塊神奇的黑板一位慈祥可敬的老師把莘莘學子引入漫漫文學長路引入無窮智慧的海洋。說您是春蠶說您是蠟燭說您是嚴父說您是慈母都不能表達對您的熱愛。您是一個平凡的人但您卻做著不平凡的事。粉筆沫染白了您的青絲；粉筆字在您額頭刻下歲月的滄桑。一本教案是您的點滴的心血；三尺講臺是您人生的舞臺；桃李滿天下是您的榮譽。

您燦若朝霞的笑臉就像夏天清爽的風冬天;溫暖的陽光入旱後甘甜的李群求露。老師您是墜落到凡間的天使千句感謝的話萬句讚美的話匯成一句話；我愛您老師。我會用的成績來回報您。

四年級教師節作文 篇22

20xx年 X月X日 天晴

今天，陽光明媚，是個節日，教師節。

可惜今天是星期六，我們不能去找老師，可是我的同學們都提出一個建議，讓我們今天去看望老師，大家都同意了，我帶了一枝花，同學們有的帶食品，有的帶生活用品。

上午，我們帶著東西來到老師家，老師一見我們來了，就把我們帶了進去，我們一起對老師說：“老師，教師節快樂。”老師高興地叫我們坐下，和我們歡快地交談，我們聊聊老師天天都幹什麼，老師說：“我呀，天天都要寫教案，寫論文，判作業，還要教你們課文，當老師辛苦呀。這時，嘴皮子快的張玲說：我們也累，天天上學，寫作業，還要做呢麼多作業。”但是我心裡覺得還是老師累些。

我們歡快的聊了一上午，最後，我們依依不捨的走出了老師家。

四年級教師節作文 篇23

今天是教師節，老師們最開心。我今天早上看到許多同學在吹薩克斯、圓號、中音號、黑管，他們是在慶祝老師的節日。早飯老師給我打了一塊餅，還打了一碗酸湯餃子，一共有三個餃子。我覺得那三個餃子有點兒像鮮貝的殼。我開始學習了。第一節上的課是數學課。老師讓我們把數學書翻到第四頁，做了兩道長題，長題裡面有很多小題。老師在連線那一題，她想讓我們連的線很直，所以周老師讓我們拿出尺子。我們就沿著尺子邊畫直線，我們畫的線真的可直了。可惜我把尺子弄丟了。

我六個單詞全都會，我給英文老師讀了一下，因為我讀的好，所以英文老師給我獎了一個sticker。我放學後，跟孟繁煜和露露姐姐玩了一會兒。因為今天下雨了，我在地上跑的時候，我不小心踩進了一個在水坑，所以那些髒水沾到了褲子上。放學回到我的家後，我的玩具都晾乾了，所以我開始擺玩具。我把底下的玩具都擺好了。因為網網太高了，所以我沒有夠到上面的玩具。我讓爸爸把網網卸下來。爸爸卸的時候，不小心把零件都弄撒了。我很心疼，有點埋怨爸爸的不小心，但是，這件事本來就有自己的責任，我要是自己來說不定情況還要更糟糕些。

不管怎麼樣，今天教師節，還是祝福我們敬愛的老師教師節快樂！