幼兒園世界地球日活動策劃方案（精選16篇）

幼兒園世界地球日活動策劃方案 篇1

一、活動名稱

“以廢換綠，變廢為寶”古裝秀

二、活動工夫

20x年4月16日

三、活動地點

學校操場

四、活動物件

全體學生

五、活動目的

提高學生的環保意識，使學生意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的利用和發揮。裝點環境，美化校園，讓大家在參與的同時認識環保，從而更好的關注環保。

六、活動背景

1970年4月22日，由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯發起並組織的環境保護活動，如同星火燎原。全美國共有20xx多萬人參加，約1萬所中國小，20xx所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動，這一天就成了第一個地球日。

1972年全國人類環境會議在斯德哥爾摩召開，1973年聯合國環境規劃署成立，此後保護環境的政府機構和組織在世界範圍內不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。

由於自然地址作用和認為地址作用，地球生態環境遭受破壞從而把導致人類生命、物質財富損失的災害事件，統稱為地質災害。我國是世界上地質災害最嚴重的國家之一。防治地質災害，被我國確定為1999年地球日，也就是第三十個地球日的主題。

世界地球日，是人類對地球母親的懺悔日。中國，歷史上最脆弱的生態系統，正在承受著歷史上最多的人口和最大的發展壓力。愛家的人們，讓我們從愛護民族賴以生活的根基做吧!讓我們在世界地球日裡作一次深化的反思。

七、活動內容及安排

宣傳綠色環保，把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等蒐集起來，結合校園文化節，製作成古裝進行校園古裝秀的展示，真正完成“變廢為寶”，一方面鍛鍊了大家的動手動腦能力，促進了協作能力;另一方面美化了校園，提升了審美，增添了活力。活動結束將進行創作評比。以班級為單位把蒐集到的廢棄物品送往廢品收購站，換取綠色花卉，完成以廢換綠，同時在無形之中培養了同學們的環保意識。

八、活動要求

提高認識，統一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務求這項活動取得實效，同時要注意宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發揮長效作用。性教育

幼兒園世界地球日活動策劃方案 篇2

“善待地球，從簡單生活做起”——世界地球日策劃方案

在茫茫的太空裡，有一顆愛的行星，她養育著所有的生命，她就是地球母親。如今她已是傷痕累累，銀河中傳來她痛苦的呻吟。來吧來吧，愛惜一滴水，它是母親的血液。來吧來吧，護養一顆樹，它是大地的身軀。來吧來吧, 放飛一隻鳥，它也是地球的兒女。善待地球，用我們的良知。善待地球，用我們的熱情。善待地球，用我們的行動。善待地球，就是善待自己。——來自《善待地球》

一、活動來源：今年的4月22日，是世界第43個地球日，在全球地震災難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時，更應以感恩之心負起保護的責任，才會使其更加美好，更適合我們生存。

二、活動目的：

1、知道世界地球日，瞭解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。

3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。

三、活動時間：20x年4月16日——20日

四、活動實施：

(一)幼兒園

活動內容：

1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;

2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;

3、一週環保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學習)：環保教育圖片展;

4、“善待地球，從節約資源做起”社群宣傳等活動，提高家長和社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。

5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，佈置主題牆，進行展出。

6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起製作漂亮的環保袋。

7、學念一首環保兒歌，開展“環保兒歌大家誦”活動。

你拍一，我拍一，環境保護是第一;

你拍二，我拍二，愛護小草和花兒;

你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山;

你拍四，我拍四，牆上不能亂寫字;

你拍五，我拍五，江湖河流要保護;

地球媽媽我的家，爭做環保小衛士。

(二)年級組

各年齡段活動：

小班：

課程參考：語言《垃圾悄悄話》社會《小小環保桶》科學《小魚要喝乾淨的水》

中班：

課程參考：《認識地球》《地球是個美麗的圓》《時裝表演》

1、“地球真美”：通過觀看地球的美麗河山，讓幼兒擁抱地球，表達保護地球的決心。

2、請幼兒參與佈置牆飾“地球媽媽我愛你”、“我為地球過生日”等活動。

3、幼兒利用廢舊材料自制服裝，開展“環保時裝秀”

大班：

課程參考：《在地球上》《讓我們的地球變得更乾淨》《變廢為寶》《環保教育》

每班一張世界地圖(或者自繪、列印地球圖)，開展打扮地球媽媽活動。如：蒐集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍，提醒大家要愛護地球;給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花;按下一個個小小的手印，代表我們做環保小衛士的決心;畫小動物將小動物送回家;為沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式，圍繞地圖開展宣傳教育。

(三)個人

簡單生活是一種高尚人生態度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關係的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風景線，他讓嚮往著有追求，讓參與者幸福快樂，讓持續實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守。

1、遵從自然規律、早睡早起。

2、穿著清潔整齊、簡單樸素。

3、注意飲食健康，科學合理。

4、節約紙張，儘量兩面使用。

5、節約水、電、煤氣，養成用完關閉能源開關的習慣。

6、自帶杯子，餐具，儘量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

7、白天室內陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調調至26度。

8、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。

9、學會簡單修理家庭用具;多看書、看好書，讓精神富足。學會與人平靜交談。

10採用簡單的出行方式，能走路去儘量不騎車，能騎車去儘量不坐汽車，能坐公交車去儘量不坐私家車，節省能源。

愛護家園，從我做起，從每一件小事做起。地球的未來是屬於孩子們的，在幼兒中開展環境教育，樹立可持續發展意識，將會使人類擁有一個更加綠色的未來。夥伴們，請加入我們的環保隊伍中，一齊追求、享受簡單生活吧!讓我們輕輕走在大地上，體驗孕育於自然之中的和諧與美，在原野中找到滋潤靈魂的甘露。

幼兒園世界地球日活動策劃方案 篇3

今年的4月22日，是世界第47個地球日，為搞好地球日紀念活動，更好地挖掘課程資源，進一步喚起幼兒的環保意識，培養他們關愛家園、保護環境的思想，我園組織全體師幼開展環保系列活動，特擬定以下活動方案：

一、活動目的

宣傳世界地球日的有關知識，讓幼兒瞭解保護地球的重要性，讓保護環境成為幼兒的一種自覺行動。

二、活動時間：

4月16日

三、活動內容：

1、在全園開展收集廢舊電池活動，發動家長將自己家裡的電池蒐集到幼兒園的廢舊電池回收箱。

2、幼兒園制定一份《低碳生活倡議書》，在幼兒園網頁釋出。

3、孩子和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，佈置主題牆，進行展出。

4、幼兒在龍泉公園開展“你丟我撿”清掃垃圾活動。

5、幼兒製作“環保卡片”，並在公園向過往的叔叔阿姨、爺爺奶奶發放卡片，同時向每個人宣傳“節約用水、節約用電、節約糧食、不要亂扔垃圾……”環保口號，讓大家都知道“世界地球日”，知道保護地球。

6.美術班：地球媽媽我愛你，並請老師或家長協助，在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話，並製作展板展出。

7、各年級幼兒學念一首環保兒歌，加強幼兒園的環保意識。

8、在幼兒園內做出“地球日”的宣傳櫥窗。

幼兒園世界地球日活動策劃方案 篇4

一、組織領導

為加強對本次宣傳活動的組織領導,切實做好世界地球日的宣傳，局成立宣傳活動領導小組，由局黨組成員、執法大隊大隊長周林茂任組長，各鄉鎮國土資源所、機關各股室、二級機構負責人為成員，下設辦公室，陳繼鬆同志兼任辦公室主任，辦公室具體負責宣傳活動的組織、協調和總結。

二、宣傳內容

圍繞今年地球日主題，組織開展系列活動，向公眾宣傳資源國情國策，普及國土資源科學知識、新理念、新方法和新技術，引導全社會節約集約利用資源，提高公眾節約集約利用資源意識，促進經濟發展方式轉變，共同推進生態文明建設。

三、宣傳方式

(一)縣局網站設立“地球日”宣傳專欄

利用縣局入口網站設立“4·22”世界地球日專欄，將第46個世界“地球日”宣傳方案、活動情況等及時在國土資源公告欄目上公佈。

(二)播發宣傳標語

4月19日至4月25日，通過局電子螢幕滾動播放“珍惜地球資源，轉變發展方式——提高資源利用效益”的地球日主題，同時利用簡訊、微信、微博等方式向廣大幹部群眾宣傳保護地球的重要性。

(三)懸掛橫幅

製作10條“4.22”世界地球日主題宣傳橫幅，懸掛於縣城主要街道。

(四)集中宣傳諮詢

4月22日當天，在文廟廣場開展“4.22世界地球日”宣傳諮詢活動，通過發放宣傳資料，宣傳展板，現場諮詢等形式開展宣傳活動。

四、活動要求

(一)各有關股室、分局(所)要高度重視世界地球日宣傳活動，相關股室要配合牽頭股室，做到人員、經費、措施三到位，確保宣傳工作落到實處。

(二)要緊緊圍繞宣傳主題，普及有關科學技術知識，引導全社會積極參與節約集約利用資源、提高資源利用效益、促進經濟發展方式轉變的實踐。

(三)要動用各種宣傳工具，創新宣傳形式，豐富宣傳內容，廣泛開展宣傳活動，使國土資源法律法規政策家喻戶曉，深入人心。

(四)加強反饋，及時總結。各單位要加強資訊反饋，及時總結活動情況，於4月25日前將組織開展活動情況(含圖片)、產生的影響和效果總結(紙件和電子文件)，反饋縣局法規股。

幼兒園世界地球日活動策劃方案 篇5

已經加入的行動夥伴

行動夥伴如何參與活動?

1 參與種子派發及校園內的綠植領養活動;

2 參與新浪微博校園與iearth在微博發起的“大學生綠植領養”活動;

3 在自有渠道或媒體上釋出本次活動的宣傳品及資訊(包括種子派發活動海報、碳中和系列公益海報等)，“把愛地球的理念傳下去”。

綠植種子派發及領養方式

1 進入校園向大學生派發;

2 進入校園設立綠植領養的活動展臺，現場領取;

3 社團自行舉辦碳中和公益宣傳活動，向參與活動的老師、同學派發;

行動夥伴可任意選擇以上方式進行派發，或經與發起方協商後以各種富有創造性和趣味性的方式派發。

媒體推廣

l 4月22日世界地球日期間，在新浪網推出“全國大學生綠植種子領養活動”專題，開展“大學生綠植領養”網路活動並對種子派發行動進行呈現。

l 在微博、大學生微群、全國高校BBS、人人網等平臺進行即時釋出和更新;

l 中國青年報等全國性及京華時報、新京報等城市媒體、新浪網、鳳凰網等門戶及區域性主流網站，在綠植領養活動期間對活動進行報道。

種子介紹

本次活動提供三種不同的綠植種子：分別為薄荷、風鈴花、藍亞麻。具體資訊如下：

種子的包裝展示

備註：

(1) 差異性：目前市場有很多校園落地的活動，如搜狐路演送可樂、阿里巴巴、Google等，為了區別於類似主題形以便有一定的差異化;

(2) 新穎性：在貼合目前大學生活的前提下，更好的吸引學生的注意力，提高學生的關注度;

(3) 公益性：雖然主題定義為公益，同樣把註冊融合在了活動的“我要承諾”，領取“領養綠植種子”過程當中。

根據對國家、高校、微博、學生的分析，我們認為以引導、鼓勵、支援大學生的綠色夢想，給他一粒代表綠色夢想的種子作為此次微博綠色校園行的原則，具有其優點：

a、符合當前國家低碳生活的政策導向，符合高校支援活動的型別，體現了新浪微博的社會責任感。

b、滿足渠道需求，在校園內正面發出新浪微博落地的聲音，給校園大使看得到的支援;

c、在贏得社會讚譽的同時，在使用者已經聽說微博卻沒有註冊和使用微博的時期，直接有效地增加新使用者註冊;

d、對於大學生自身而言，此次活動不但能夠讓他們對微博的瞭解更深一層，還能夠加強對新浪微博的好感，積極踴躍的參與到此次公益活動，並通過活動後續的線上運營引導使用者通過過微博圖片、文字分享 “種子的成長過程”，分享自己的心情。

流程：

校園落地活動規劃：

活動形式：校園路演+線上活動，分為幾個區域

l 體驗註冊區：路演現場同學們通過手機、pC註冊新浪微博即可獲得一粒“種子”，同時現場還配上微博環保T恤、小新小浪等小禮品;

l 留影區：背景板為巨大的微博釋出框，現場參與活動的同學註冊完畢之後，都可以在背景噴繪布上寫出自己的綠色夢想，並留下自己的微博名字，拍照合影留念;

l 線下互粉：參與活動的同學，註冊微博後，可以獲得一個寫貼紙

l 現場提供照片印表機，同學們拍照後，可以直接拿走留念的照片;

l 每天落地活動結束後，校園大使身穿環保T恤深入到學生宿舍，派發種子及小禮品，直接1對5引導使用者註冊;

l 4月30日結束結束，社團可以發起環保同城活動，新浪給予宣傳及物料支援。

l 線上搭建【大學生綠植種子領養活動專題頁】，引導同學們參與到線上活動;

幼兒園世界地球日活動策劃方案 篇6

為了切實做好第48個世界地球日主題宣傳活動，根據省國土資源廳《關於認真組織開展第48個世界地球日主題宣傳活動周的通知》(國土資辦發[20xx]號)，結合我縣實際，制訂本實施方案。

一、組織領導

為加強對本次宣傳活動的組織領導,切實做好世界地球日的宣傳，局成立宣傳活動領導小組，由局黨組成員、執法大隊大隊長周林茂任組長，各鄉鎮國土資源所、機關各股室、二級機構負責人為成員，下設辦公室，陳繼鬆同志兼任辦公室主任，辦公室具體負責宣傳活動的組織、協調和總結。

二、宣傳內容

20xx年地球日活動主題為“珍惜地球資源，轉變發展方式——提高資源利用效益”。 圍繞這一宣傳主題，組織開展系列活動，向公眾宣傳資源國情國策，普及國土資源科學知識、新理念、新方法和新技術，引導全社會節約集約利用資源，提高公眾節約集約利用資源意識，促進經濟發展方式轉變，共同推進生態文明建設。

三、宣傳方式

(一)縣局網站設立“地球日”宣傳專欄

利用縣局入口網站設立“4·22”世界地球日專欄，將第48個世界“地球日”宣傳方案、活動情況等及時在國土資源公告欄目上公佈。

(二)播發宣傳標語

4月19日至4月25日，通過局電子螢幕滾動播放“珍惜地球資源，轉變發展方式——提高資源利用效益”的地球日主題，同時利用簡訊、微信、微博等方式向廣大幹部群眾宣傳保護地球的重要性。

(三)懸掛橫幅

製作10條“4.22”世界地球日主題宣傳橫幅，懸掛於縣城主要街道。

(四)集中宣傳諮詢

4月22日當天，在文廟廣場開展“4.22世界地球日”宣傳諮詢活動，通過發放宣傳資料，宣傳展板，現場諮詢等形式開展宣傳活動。

四、活動要求

(一)各有關股室、分局(所)要高度重視世界地球日宣傳活動，相關股室要配合牽頭股室，做到人員、經費、措施三到位，確保宣傳工作落到實處。

(二)要緊緊圍繞宣傳主題，普及有關科學技術知識，引導全社會積極參與節約集約利用資源、提高資源利用效益、促進經濟發展方式轉變的實踐。

(三)要動用各種宣傳工具，創新宣傳形式，豐富宣傳內容，廣泛開展宣傳活動，使國土資源法律法規政策家喻戶曉，深入人心。

(四)加強反饋，及時總結。各單位要加強資訊反饋，及時總結活動情況，於4月25日前將組織開展活動情況(含圖片)、產生的影響和效果總結(紙件和電子文件)，反饋縣局法規股。

幼兒園世界地球日活動策劃方案 篇7

我們只有一個地球，4月22日這一天是世界地球日，這個節日的設立就是要提醒大家關愛我們共同的家園——地球。

一.活動時間

20xx地球日活動策劃方案年4月21日(星期六)上午

二.活動主題

善待地球，從節約資源做起;

節約資源，從我從現在做起。

三.活動地點

太原市迎澤公園

五一路美特好超市(原家世界)

四.活動目的

1.增強志願者的環保意識和責任意識，鍛鍊志願者的溝通能力，口頭表達

能力、協調能力以及行動能力;培養志願者的合作精神、團隊精神和無私奉獻精神。

太原市環保局迎澤分局

2.向市民宣傳“根與芽”理念，宣傳環保知識，主要是家庭節能知識。

五.活動主辦方

太原市52中綠色維他命“根與芽“小組

活動合作方

太原理工大學綠色志願者協會陽光印象“根與芽“小組

活動指導以及協助方

太原市環保局宣教中心

太原市環保局迎澤分局

太原市52中政教處

迎澤公園管理處

六.活動流程

(備註：太原市環保局迎澤分局工作人員以及太原市理工大志願者提前在迎澤公園藏經樓以及五一路美特好超市前佈置場地。)

1)6：30太原市52中綠色維他命“根與芽”小組志願者與太原理工大學綠色志願者協會陽光印象“根與芽”小組志願者分別在本校會合出發，步行至迎澤公園，在路途中進行流動宣傳。

2)7：20至迎澤公園正門，52中志願者與理工大志願者回合，步行至藏經樓。

3)8:00宣佈活動開始，領導講話。

幼兒園世界地球日活動策劃方案 篇8

一、活動名稱：青格達湖冰雪定向尋寶徒步比賽

二、活動主題：

健康讓生活更美好、環保讓青格達湖更美

三、活動時間：20xx年1月15日 星期六

活動計劃：

20xx年1月15日星期六 (車輛統一安排 各俱樂部、領隊無需另行安排車輛 )

9：00 在南湖廣場家樂福旁停車場統一集合

9：30 出發，謝絕遲到，過時不侯!請各位準時到達!

10：30 左右抵達青格達湖景區

11：00 開賽儀式後，各隊隊長領取任務書

11：30 開始比賽

14：30 比賽結束，各隊休息

15：00頒佈成績，給獲勝隊頒獎，

16：00各隊隊長帶領隊員乘車返回烏魯木齊，活動圓滿結束!

報名辦法：

1、每隊按10人為一隊參賽報名，每隊必須設立一名隊長

2、各個俱樂部可組多隊參加，鼓勵各俱樂部配帶本俱樂部徽標和旗幟

3、各個領隊可自己組隊參加比賽

4、個人組隊滿十人方可報名參賽

報名費用：30元/人 (參賽隊員自帶午餐)

聯絡諮詢電話：東東

四、活動構成

本次活動由三個環節組成：

a、分組領取每隊任務書;b、分組尋寶智慧賽;c、偶然所得運氣賽。

具體規則如下：

1、任務點聯絡人(不參與本次活動者)事先派駐6人在本次活動的某6個任務點，活動當日，活動總指揮根據參與人員的體能狀況，把實際參加人員均衡分成30個組，每組10人，由裁判向每個隊的隊長髮放任務書，各組參加活動的隊各持有本組任務書一份。

2、為活動過程中人身安全起見，每組由均需有隊長一名，組員一切活動聽從隊長指揮。同時，留有應急電話號碼(應急號碼： )

3、活動開始後，要求每隊必須根據拿到的任務書中的所提供的線索尋找第一個任務點，只有全體隊員抵達第一個任務點後，才可獲得下一個任務點的線索，啟動下一個任務，全體隊員完成所有任務，並全體隊員返回終點後方可成功。

4、本次活動是以組為單位尋寶，只有各組的所有隊員經任務點聯絡人確認成功抵達任務點，才能啟動下一個任務。任務內容包含：趣味問答、密碼破解、填字遊戲等多種形式並存。完成任務點設定任務後，任務點聯絡人會在每隊的任務袋上貼標籤、計時、發放下一任務線索。

5、以藏寶點為中心，半徑20米內為藏寶點。在該範圍內，將有隱藏多個印有“青格達湖”標記的運氣貼，每隊找到該標貼並交給裁判者可獲得運氣獎。多找多得!

備註：所有參賽隊員在比賽期間不得在大理石地面行走

裁判有權警告，三次警告無效後，有權裁決該隊淘汰!

6、勝負判定規則：

活動開始前，裁判宣佈尋寶的開始時間和結束時間。

1)、冠軍的判定：第一個完成全部任務點，並全部完成任務書中的全部任務，全體第一個到達終點的組為冠軍組。依次類推為第二、第三名，成績相同隊，以運氣貼多者為勝利，如運氣貼一樣多，則按每隊通過每個任務點時間評判，先通過者為先!

2)、超過時間返回的隊伍，不計算成績

7、在規定的尋寶活動截止時間到後，裁判用對講機宣佈尋寶活動停止，此時，無論是否找完成任務，各 組隊員必須以組為單位下撤到活動出發點。提前找完成任務的組可以提前以組為單位返回到活動出發點，組內個人不得單獨行動。

8、任務點地點的說明：為避免在完成任務過程中隊員人可能毀壞農田、農作物、果樹和其它農、林保護設施，任務地點將會避開這些地方。同時，為防止發生隊員人的人身意外傷害，任務地點也會避開陡壁、深坑和陰暗地點。任務地點採取懸掛、用自然物遮蓋等方式，而不會用土去掩埋。

9、活動過程中的放棄原則：為各隊員人身安全起見，完成任務環節要求各組內成員相對集中在一起行動。任一隊員在活動過程中因故放棄，應立即報告組長(同時由組長通知裁判)。出於安全因素，退出的隊員由裁判確認其是否可單獨返回，如不能單獨返回，由裁判指定同組一人陪同返回。其餘隊員可繼續比賽，但全隊不計比賽成績

10、著裝要求：本次活動屬於冬季戶外運動，在活動過程中，天氣

寒冷，將遇到雪地、冰面、灌木叢、荊棘、深草叢、溝坎、滑沙山坡、陡坎，臺階，因此為防止意外，參加的隊員著裝必須如下：

1)、具有防滑底、保暖的高幫登山鞋或徒步鞋

2)、建議自帶1升保暖壺一個、灌裝熱茶或熱咖啡，攜帶少量巧克力等高熱量食物

3)、防寒效能好的衣物、手套、棉帽、飛巾等禦寒裝備

4)、墨鏡或雪地鏡

在活動分組時，經總指揮檢查，凡是穿高根鞋或其它可能不利安全登山的服裝，均不編入本次活動組中。

11、必備藥品：由於在活動期間建議攜帶跌打損傷藥品如雲南白藥氣霧劑、創口貼等。

五、活動地點：五家渠青格達湖風景區

場地概況：景區海拔高度約280米，地勢平闊，湖面開闊，湖面結冰40釐米左右，積雪覆蓋，湖邊有樹林，活動全程約5～8公里左右。

六、活動日期：20xx年1月15日

七、獎項設定：

冠軍獎1個

亞軍獎1個

季軍獎1個

參與獎：若干個

九、獎品設定：

冠軍獎：(按人數頒發)

亞軍獎：(按人數頒發)

季軍獎：(按人數頒發)

參與獎：(按人數頒發)

十、環保、消防要求：活動過程中，不得毀壞林木，不得丟棄塑料製品和其它不可降解的物品。不得帶火種野外生火。

十一、電臺使用規則：

1、每隊允許使用對講機(400mz業餘頻道 )

十二、活動費用：所有車輛的費用、獎品費、製作道具材料費

十三、組織機構：

1、活動總策劃：東東(不參與尋寶活動)

2、總 指 揮：

3、後勤負責：

4、環保負責：

5、活動裁判：東東

活動策劃人職責：負責整體活動的策劃。

活動總指揮職責：負責本次活動報名人員的統計、車隊來回路 程和整個活動的管理和排程。

後勤負責人職責：負責收、支本次活動費用和飲料、伙食的安排。

環保負責人職責：負責監管本次活動的各人環保行為。

活動裁判的職責：負責宣佈活動規則和裁判勝負。

十四、免責宣告：

1、本次活動為自發、自願參與的一次業餘生活戶外活動，活動過程各人發生的意外，本次活動的組織機構不承擔負責。

2、參加活動的人員如在整個活動中帶有未成年人同行，應對自己所帶的未成年人承擔一切監護責任。

十五、風險評估

活動期間有可能出現滑倒、凍傷或扭傷等狀況

風險預案：1、每隊隊長負責隊員統一行動，冰雪路面全體慢行通過，隊員需穿防滑登山鞋或徒步鞋，防寒衣物必須符合保暖要求，裁判有權拒絕不合服裝、鞋類要求的隊員參賽，建議隊員攜帶保溫壺和熱飲

2、所有參賽隊員不得在比賽期間在大理石地面行走，裁判有權警告!

3、如有條件配備120急救車一輛待命

幼兒園世界地球日活動策劃方案 篇9

活動主題：保護環境，愛護地球

活動名稱：世界地球日簽名活動

承辦單位：綠色環保協會 大學生調查研究協會

大學生職業規劃與發展協會

活動時間：4月22日中午11:30—12:40

活動地點：中區餐廳門口

策劃人：李康麗 呂彩娟 楊林聚

參與人員：全校學生

活動背景：相信經過前面的環保系列活動之後相信大家對我國環境的汙染現狀有了一定的思考、認識，為了使全體會員以及學校廣大學生重視環保，愛護地球，我們三個協會將與4月22日世界地球日之際舉行大型簽名活動，呼籲大家關注環保，從點滴做起，愛護我們的地球。

世界地球日簽名活動流程:

前期準備：提前一週三協會負責人商議舉辦的具體時間地點及活動內容，提前兩到三天準備好條幅、展板(主要內容為世界地球日的介紹及環保常識)、音響裝置，做好會員的動員工作，並明確各協會任務及會員分工!

活動步驟：

1.提前準備好條幅以及宣傳演講稿

2.活動開始前擺放好展板、桌子以及音響裝置

3.使用音響裝置做演講宣傳，組織同學們有序進行簽名活動

4.簽名結束，將活動使用的物品撤離

5.做好活動的總結工作

活動意義：本次活動將會提高全體會員以及廣大學生對環保問題的重視，也相信經過本次活動大家在日常生活中能夠了解到一些環保知識(展板及宣傳演講)，激發大家踐行環保的熱情，從身邊小事做起，保護環境，愛護地球。

安全隱患：在活動結束時容易落下東西，不過我們會在活動結束時提醒大家帶走自己所有的東西，包括垃圾。

幼兒園世界地球日活動策劃方案 篇10

一.活動時間

20世界地球日活動方案年4月21日(星期六)上午

二.活動主題

善待地球，從節約資源做起;

節約資源，從我從現在做起。

三.活動地點

太原市迎澤公園

五一路美特好超市(原家世界)

四.活動目的

1.增強志願者的環保意識和責任意識，鍛鍊志願者的溝通能力，口頭表達

能力、協調能力以及行動能力;培養志願者的合作精神、團隊精神和無私奉獻精神。

太原市環保局迎澤分局

2.向市民宣傳“根與芽”理念，宣傳環保知識，主要是家庭節能知識。

五.活動主辦方

太原市52中綠色維他命“根與芽“小組

活動合作方

太原理工大學綠色志願者協會陽光印象“根與芽“小組

活動指導以及協助方

太原市環保局宣教中心

太原市環保局迎澤分局

太原市52中政教處

迎澤公園管理處

六.活動流程

(備註：太原市環保局迎澤分局工作人員以及太原市理工大志願者提前在迎澤公園藏經樓以及五一路美特好超市前佈置場地。)

1)6：30太原市52中綠色維他命“根與芽”小組志願者與太原理工大學綠色志願者協會陽光印象“根與芽”小組志願者分別在本校會合出發，步行至迎澤公園，在路途中進行流動宣傳。

2)7：20至迎澤公園正門，52中志願者與理工大志願者回合，步行至藏經樓。

3)8:00宣佈活動開始，領導講話。

幼兒園世界地球日活動策劃方案 篇11

由於環境保護運動在世界範圍內的興起，1990年第二十屆地球日活動的組織者希望將這一美國國內的運動向世界範圍擴充套件，為此他們致函中國、美國、英國三國領導人和聯合國祕書長，呼籲他們採取措施，舉行會晤締結關於環境保護議題的多邊協議，協力扭轉環境惡化的趨勢;同時地球日的組織者還呼籲全世界願意致力環境保護的政府在1990年4月22日各自動員國民開展環境保護運動。地球日活動組織者的倡議得到了亞洲、非洲、美洲、歐洲許多國家和眾多國際性組織的響應，最終在1990年4月22日全世界有來自140多個國家的逾2億人蔘與了地球日的活動。從此世界地球日成為全球性的環境保護運動。

一、活動背景

由於世界地球日的臨近，人們對周圍生存的環境越來越關注，我校校青聯準備開展“世界地球日活動”活動。為提高大學生的環保意識，不僅在想法上環保，更在日常活動中關注環境保護工作，從個人做起，影響更多人，為我們賴以生存的地球奉獻自己的力量。

二、活動主題

“ 同心同力 同手同腳 善待地球”

三、目的活動

1.為校內同學喚醒保護地球的意識;

2.鍛鍊同學們的組織活動能力，豐富大學生活;

3.培養大學生的社會責任感，樹立主人翁精神。

四、活動時間

20xx年4月21日

五、活動地點

世界地球日活動方案學院食堂門前

六、主辦單位

世界地球日活動方案學院校團委

七、承辦單位

世界地球日活動方案學院青年志願者聯合會

八、前期準備

資訊宣傳部：

1.做好板報宣傳，內容圍繞“同手同腳”活動。

2.懸掛宣傳“同心同力 同心同腳 善待地球”的橫幅(可用a4紙張列印並貼上，懸掛地點在宣傳站對面)

3.同時做一張用於參與者簽名的海報，內容應與環境保護有關。(可手工繪畫)

4.f網路宣傳方式宣傳此活動。(如貼吧，微博等)

張貼時間：活動的前3天。

外聯事務部

1.向校團委申請此次活動。

2.可聯絡其它分青協參加此活動。

3.組織人員搬放活動需要用的物品

4.製作活動所需要的道具

(手：紙地球。腳：筷子樹)

專案策劃部

1.負責活動的策劃書的撰寫

管理服務部

1.制定排班表，並設立每個時段的負責人。

2.通知各值班人員的時間。

(可用電話簡訊qq等)

3.統計值班人員的姓名和人數，做出簽到表.

招募培訓部

1.告知參與人員“同手同腳”所代表的概念。

(手意為用手托起地球，腳意為多走一步路， 多出一份綠。)

2.講解“同手同腳”的道具和參與方式。

“手”道具：紙地球。(用舊報紙和廢鐵絲製做的球狀物，像徵著我們居住的地球。)

參與方式：參與者在手掌狀紙片上寫下自已對環保的想法或口號並貼上紙地球。

“腳”道具：筷子樹(用一次性筷子製作的樹。)

參與方式：筷子樹只有枝椏，沒有樹葉，需要參與者用腳戴上鞋套並沾染綠色顏料在枝椏上踩踏形成葉子。

九、活動流程

1.活動開始1小時前：值班人員到食堂集合並和外聯部門人員搭建好帳篷，桌椅，道具，海報等，掛好條幅;

2.活動開始5分鐘前：簽到並做好活動開始前的準備;

3.活動開始：向同學們介紹其活動的意義並協助完成;

4.活動結束後：收拾其道具，撤離桌椅，帳篷;

5.總結此次活動。

十、後期跟進

1.精彩瞬間拍照留念

2.收集人們對活動的看法

十一、注意事項

1.工作時帶上工作證和小紅帽

2.注意說話要有禮貌，不得罵人說髒字

3.注意其天氣，若下雨延後或在室內

幼兒園世界地球日活動策劃方案 篇12

今年4月22日是第48個世界地球日，為搞好地球日紀念活動，更好地挖掘課程資源，進一步喚起學生的環保意識，培養廣大師生關愛家園、保護環境的思想，特擬定以下活動方案：

一、活動目的

宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環境成為學生的一種自覺行動。

二、活動時間：4月20日至24日。

三、活動內容——做好“六個一”：

1.各班收集關於地球日的相關知識，以及人類保護環境的舉措，利用晨會課進行交流、討論，制定一份本班的《環保公約》，號召全班學生都自覺遵守。

2.少先隊大隊部制定一份《簡單生活倡議書》，在校網釋出。

3.4月22日至24日在各班收集資料的基礎上各班舉行一次《關愛地球，守衛家園》中隊主題會;27日放學前上交主題隊會教案到學生文化中心。精選世界地球日活動方案由本站提供!

4.各班提出一句班級環保標語或口號參加學校環保標語徵集活動，活動成果上傳學校網站，4月27日前完成。

5.作一次紅領巾環保知識宣傳廣播，4月23日播出。請各班發動學生踴躍投稿至廣播站。

6.舉辦一次以“環保”、“保衛地球”為主題的3-6年級徵文活動。截稿日期為4月30日，電子稿上交學生文化中心。

四、活動要求：

1、各班要嚴格按照活動方案，把第48個世界地球日的各項活動做好做實。

2、各班要認真對學生進行宣傳，力求做到環保觀念和知識的普及化。

3、活動結束後，過程性活動材料(學生日記、照片等，數量不限，可由家長提供)4月30日放學前送交學生文化中心存檔。精選世界地球日活動方案由本站提供!

幼兒園世界地球日活動策劃方案 篇13

一、宣傳主題

今年4.22地球日宣傳主題為""。

二、宣傳內容及目的

各股室、各所要採取多種形式，宣傳國土資源的基本知識、基本國情，有關節約、集約利用資源的法律法規及新頒佈的相關政策;重點宣傳落實以人為本，全面、協調、可持續的科學發展觀。通過宣傳，向公眾灌輸樹立善待地球人人有責，節約資源從身邊做起，從自身工作做起的全民意識。

三、宣傳活動安排

(一)加強組織領導。此次宣傳活動由市局辦公室具體負責，各股室緊密配合，各所要圍繞今年地球日的宣傳主題，切實加強組織領導，早動手、早安排，及早準備相關宣傳資料，並積極爭取廣播站及村社的參與，使資源環境保護的科普宣傳更加深入。

(二)創新宣傳形式。宣傳日當天，市局在縣城設立諮詢臺開展諮詢宣傳，並有針對性開展上門宣傳。各所要在堅持以往好的宣傳形式的同時，力爭在宣傳形式上積極創新，富有特色，講求實效。要緊緊圍繞主題，突出重點，宣傳國土資源工作的大局，推進節約和集約用地的重大意義和深刻內涵。通過散發宣傳資料、播放錄音錄影、出動宣傳車、舉辦諮詢臺等方式，向公眾宣傳、講解珍惜資源保護環境知識。

(三)加大新聞宣傳力度。地球日前後，市局、各所積極撰稿，在報刊、廣播、電視和網站等刊發以節約資源為主題的署名文章、專題報告等，擴大社會影響。

四、宣傳活動要求

1、此次宣傳活動資料由市局辦公室收集編輯，各股室結合信訪、用地巨集觀政策調控、地籍管理及測繪等工作有側重地組織以部分宣傳材料。

2、各所、各股室要認真細緻做好地球日宣傳活動當天的組織協調，加強安全保衛措施，嚴防在活動期間發生安全事故及群體性事件。

幼兒園世界地球日活動策劃方案 篇14

一、活動背景：當代社會越來越強調大學生的綜合素質，國家教育、企業商界也越來越注重大學生的綜合素質，而大學生最缺乏的就是社會實踐、社會認識、社會經驗。從素質教育的提出到具體的各項教育改革無不是為了響應這個號召。同時，基層社會也需外界關注的急切的願望，為改變他們落後的面貌找到一條渠道。身為主體的大學生更應積極響應，從而為現代化建設作出應有的貢獻。然而，環境形勢依然嚴峻，水環境汙染嚴重，九大湖泊和一些河流水質惡化趨勢沒有得到根本扭轉，流經城市的河流普遍受到汙染，一些地區飲用水安全問題日益突出。大氣環境汙染負荷明顯加重，二氧化硫、煙塵、工業粉塵排放呈增長趨勢，工業汙染物排放總量控制和全面達標排放任務艱鉅，汙染控制和治理難度進一步加大，所以，必須把環境保護擺在更加重要的戰略位置。環境保護是全面建設小康社會的重要內容，是構建社會主義和諧社會的重要方面，是衡量發展質量和人民群眾生活水平的重要標準，是造福當代、惠及子孫的事業，關係到我省現代化建設全域性和長遠發展。各地區各部門一定要深刻認識加強環境保護的重要意義，進一步增強緊迫感和使命感，以對國家、對民族、對子孫後代高度負責的精神，把環境保護擺在更加重要的戰略位置，推進經濟社會與環境全面、協調、可持續發展。 同時在政策的影響下，構建和諧社會，新農村新面貌。

二、活動目的：

1、讓大學生了解社會、認識社會，特別是貧困地區的狀況，並從中有所體會、領悟以增強大學生的使命感。同時也為了加強本社人員的相互溝通、理解，形成一種團結互助、上進的氛圍。

2、通過對鄉村環境問題的調查，切實反映一些農民的實際問題，鍛鍊學生調查問題的能力。

3、通過調查，發現當地存在的實際問題，分析並做出解決方案。

4.宣傳環保，讓更多的人蔘與到環保的隊伍中來。

5.弘揚國家政策。

三、活動意義：

讓同學們更好的掌握專業知識，發揚愛國熱情，積極為社會、人民服務，讓同學們全方位的接觸社會、瞭解社會，培養良好的社會適應能力，努力鍛鍊自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。推動建立健全環境保護協調機制，深入開展環境保護宣傳教育。提高企業主的使命感和責任感，喚醒人們保護環境的意識。讓環保的思想深入每一個人的心中，從兒童教育開始。

四、活動主題：宣傳環境保護意識，關注貧困山區兒童。

五、指導單位：雲南省環境科學學會

六、支援單位：雲南省環境科學學會

七、活動的具體內容：

(一)活動地點的選擇

程海又稱為黑烏海,位於永勝縣中部,南北長而東西窄,湖水面積77.2平方千米,海拔1503米,平均水深25.9米,最深36.7,蓄水量19.87億立方米 。南北長20千米,東西平均寬4千米,湖岸線長45.1千米。程海現為封閉型湖泊,程海原由海口河流入金沙江,至1620xx年後水位逐年下降 ,不再通江,逐步演變為內陸湖泊,程海雖無出口,但卻以地下水方式排洩出部分湖水,故其鹽分不高,為淡水湖泊。湖中盛產鯉、白條、壓條、紅翅等多種魚類。 1988年在程海湖畔利用湖水進行人工養殖螺旋藻成功，程海便成為世人矚目的“藍色聚寶盆”。 1992年以來，程海湖畔先後建成雲南施普瑞等四個螺旋藻養殖廠，總投資2.8億元，年生並澡粉能力達1000噸，產值達1.2億元，成為世界最大的螺旋藻生產基地。1995年，程海螺旋藻開發被列入省委、省政府組織實施的“18生物資源開發工程”專案，成為永勝最有特色的支柱產業。

程海不僅水產豐富奇特，風光也很優美。古人曾有詩云：“銀海含山色，漁舟傍石峨;晚來最高處，相對發狂歌。”登舟暢遊，但見水光瀲灩，煙波浩渺;沿岸梯田青青，村舍柳暗花明，彷彿進入如詩如畫之境。這裡四季無霜，湖面水溫17.6℃～27.5℃，北部海灣沙灘細軟潔淨，長達數裡，可以戲水游泳，臥波納閔，成為天然的冬泳和娛樂之地。程海西岸現有公路貫通南北，湖內可通航，車舟並行，交通十分方便。這個美麗富饒的聚寶盆，有待開發為重要的旅遊度假勝地。

但是，程海水質東部汙染較大，因有螺旋藻廠，程海周圍主要種植水稻，甘蔗還有桂圓。魚蝦今年有減產，程海的治理破在眉睫。

(二)活動的具體內容

1、開展環保宣傳以及生活醫療衛生宣傳;

2、科學知識的宣傳，舉行有趣味的小活動;

3、適當地幫助當地百姓做力所能及的勞動與當地群眾共同學習、共同交流;

4、適合當地經濟發展和社會發展的問卷調查,開展當地經濟發展的課題研究，對當地環境情況進行調查，並做相對的調查問卷;

5、對當地居民、政府官員進行採訪。

6、與當地中、國小生進行互動“一幫一”活動，與孩子們交談，傳授外面的知識及對所帶物品的發放。

7、對當地工廠、企業進行採訪，參觀，並調查它對當地經濟、環境造成的影響。

活動時間：20xx年1月19日----25日

八、活動具體計劃

第一階段: 1月1日--------1月19日 前期準備工作階段

1) 面向雲南財經大學全校師生募捐書籍，購買學習用品作為禮物;政府及企業的贊助。

2) 落實住宿問題,協調活動日程安排。

3) 申請 “介紹信”等交接文書

4) 準備一定數量的宣傳單、宣傳海報

5) 準備一定質量的文藝節目

6) 服務隊旗幟、橫幅、衣服、帽子;照相機、數碼攝像機;醫藥物質;

第二階段: 1月19日-----1月24日 環保、當地居民生活狀況調研階段

19日：早上八點由雲南財大出發,大概中午到達程海鎮,安排住宿,在當地政府的安排下，熟悉環境，並組織一個見面交流會，聽取當地政府部門的介紹。

20日: 在設興仁村開展環保宣傳以及生活醫療衛生宣傳，科學知識的宣傳並舉行有趣味的小活動，成立環保志願服務隊，通過發傳單形式對當地居民宣講環保知識，增強其環保意識，

21日 ：進入星湖國小，進入課堂與同學交流互動，並進行問卷調查，發放學習用品，與孩子們交談，傳授外面的知識。

22日：上午於海腰隨機訪問當地居民，瞭解他們對環保的意識;下午與當地政府聯絡,瞭解政府對環保和扶貧的有關政策，瞭解當地的生態農村的建設情況，以及當地基礎經濟設施的發展情況;。

23日：於程海鎮開展對經濟發展和社會發展的問卷調查並對當地環境情況進行實地參觀考察，進行總結分析。

24日：進入由施普瑞承包的螺旋藻工廠及其他企業參觀，對負責人進行採訪，並調查它對當地經濟、環境造成的影響。

1月25日 於程海鎮活動後期宣傳，表演我們帶去的文藝節目 ，總結多天來的成果，收整返校

備註：以上活動安排如有變動，以當天日程為主。

第三階段: 活動總結:

1、將收集的資料整理分析,並撰寫10份調查報告

2、返回後將成果圖片展覽

3、組織三下鄉經驗交流會

4、製作網路部落格，將團隊成員的隨行日記向外公開

九、經費預算：

1、材料： 科普、政策、環境保護知識宣傳資料手冊共計500分

1.00元/分*500=500元

工作T恤衫、工作證 20元/件*9=180元

隊旗、橫幅等宣傳資料 150元

帽子 7元/頂*7=49元

2、後勤 火食住宿30元/人/天*7人*6天=1260元

應急藥品 100元

3.交通費： 130*7*2=1820元

4.膠捲及沖印： 200元

5.通訊費： 200元

總計： 4459元

第四部分：成員組成及分工

姓名 專業 年級 特長 分工負責

譚國輝 公共事業管理 三年級 組織，交際 總負責

張雯婷 國際貿易 三年級 組織，策劃，交際 活動策劃，活動安排

韓震 法學 教師 善於溝通 與當地政府的協調

馬兵福 公共事業管理 三年級 組織能力強，應變裡強 安全

馬體國 公共事業管理 三年級 細心，對工作認真負責 資料的製作，資訊的收集，整理，總結

白亞楠 社會保障 二年級 熟悉文書工作，細心，負責 資料的製作，資訊的收集，整理，總結

原源 行政管理 二年級 執著，遇事冷靜 後勤

幼兒園世界地球日活動策劃方案 篇15

八、活動具體計劃

第一階段: 1月1日--------1月19日 前期準備工作階段

1) 面向雲南財經大學全校師生募捐書籍，購買學習用品作為禮物;政府及企業的贊助。

2) 落實住宿問題,協調活動日程安排。

3) 申請 “介紹信”等交接文書

4) 準備一定數量的宣傳單、宣傳海報

5) 準備一定質量的文藝節目

6) 服務隊旗幟、橫幅、衣服、帽子;照相機、數碼攝像機;醫藥物質; 19日：早上八點由*雲南財大出發,大概中午到達程海鎮,安排住宿,在當地政府的安排下，熟悉環境，並組織一個見面交流會，聽取當地政府部門的介紹。

20日: 在設興仁村開展環保宣傳以及生活醫療衛生宣傳，科學知識的宣傳並舉行有趣味的小活動，成立環保志願服務隊，通過發傳單形式對當地居民宣講環保知識，增強其環保意識，

21日 ：進入星湖國小，進入課堂與同學交流互動，並進行問卷調查，發放學習用品，與孩子們交談，傳授外面的知識。

22日：上午於海腰隨機訪問當地居民，瞭解他們對環保的意識;下午與當地政府聯絡,瞭解政府對環保和扶貧的有關政策，瞭解當地的生態農村*的建設情況，以及當地基礎經濟設施的發展情況;。

23日：於程海鎮開展對經濟發展和社會發展的問卷調查並對當地環境情況進行實地參觀考察，進行總結分析。

24日：進入由施普瑞承包的螺旋藻工廠及其他企業參觀，對負責人進行採訪，並調查它對當地經濟、環境造成的影響。

1月25日 於程海鎮活動後期宣傳，表

演我們帶去的文藝節目 ，總結多天來的成果，收整返校

備註：以上活動安排如有變動，以當天日程為主。

第三階段: 活動總結:

1、將收集的資料整理分析,並撰寫10份調查報告

2、返回後將成果圖片展覽

3、組織三下鄉經驗交流會

4、製作網路部落格，將團隊成員的隨行日記向外公開

九、經費預算：

1、材料： 科普、政策、環境保護知識宣傳資料手冊共計500分

1.00元/分*500=500元

工作t恤衫、工作證 20元/件*9=180元

隊旗、橫幅等宣傳資料 150元

帽子 7元/頂*7=49元

2、後勤 火食住宿30元/人/天*7人*6天=1260元

應急藥品 100元 4.膠捲及沖印： 200元

5.通訊費： 200元

總計： 4459元

第四部分：成員組成及分工

姓名 專業 年級 特長 分工負責

譚國輝 公共事業管理 三年級 組織，交際 總負責

張雯婷 國際貿易 三年級 組織，策劃，交際 活動策劃，活動安排

韓震 法學 教師 善於溝通 與當地政府的協調

馬兵福 公共事業管理 三年級 組織能力強，應變裡強 安全

馬體國 公共事業管理* 三年級 細心，對工作認真負責 資料的製作，資訊的收集，整理，總結

白亞楠 社會保障 二年級 熟悉文書工作，細心，負責 資料的製作，資訊的收集，整理，總結

原源 行政管理 二年級 執著，遇事冷靜 後勤

幼兒園世界地球日活動策劃方案 篇16

一、活動主題: 關愛地球 愛護校園

二、活動背景:

今年4月22日是第20xx年4.22地球日活動策劃方案個世界地球日(以下簡稱地球日)。地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節約集約利用資源意識、普及地球科學技術知識的重要平臺。

三、活動目的:

通過參加此次活動，不僅能使大家更加全面地瞭解到我們賴以生存的地球母親所面臨的資源危機現狀，還能增強同學們的低碳綠化環保意識和時代使命感。號召同學們在以後的日常生活中，從身邊事做起，從小事做起，用自己的實際行動共同努力，保護地球母親，共建美好家園。

四、活動時間：

20xx年4.22地球日活動策劃方案年4月20號-4月22號

五、活動地點:

舊食堂門口,排球場

六、參與人員:

20xx年4.22地球日活動策劃方案學院全體學生

七、前期準備:

(1)前期會議安排：

祕書處分發值班表，每部兩張，科協成員認真記下值班日期，部長通知好各部部員具體值班時間，以免影響安排。4月18號中午再次開會檢查活動準備情況。

主席介紹活動內容。

科普部部長介紹活動策劃，討論活動細節，進行活動分工。

(2)前期宣傳：

科普部將活動通知寫好並列印，活動通知包括此次活動介紹、活動目的及各二級學院所需工作。

科普部：在4月12號通知其它學院科協參與活動。每個院科協組織拍攝五張學校環境死角，附上簡單描述及改進方法，活動時由同學評出五個最值得治理的死角，將結果建議到校科協，並給與獎勵。

網宣部以宣傳板、部落格、微博等形式宣傳資源科協“地球日”系列活動。

(3)場地申請及桌椅：

祕書處負責在4月13日申請活動場地、桌子，所用場地時間為4月20日08:0019:00。

(4)活動保障：

外聯部在4月15號前外出拉贊助。

(5)用品：

外聯部科普部4月15號前購買petp板、地圖、彩筆、便利貼紙、眼罩(可去校學生會借)、盆栽、滑鼠墊、鍵盤膜等所需用品。

外聯部保管物品。

科普部4月16日之前弄好投票用的紙箱子和票。

(6)拍照：

網宣部活動時拍攝有代表的圖片。

(7)場地佈置：

學術部負責場地佈置，包括物品擺放和衛生。

4月18號前和移動或聯通營業廳聯絡借用兩個棚子(直接去營業廳)。4月20日早上09：00搬到舊食堂前並搭好。

祕書處，學術部搬桌椅桌椅的擺放，三個桌子在惠馨園五樓，全部凳子在倉庫。人員不夠時叫其他部員。

八、活動流程:

1. 外聯部，科普部4月20日上午09：30之前，將買的用品送到活動場地，由值班部長安排值班人員將圖片展板等放在合理位置。

2. 值班人員安排根據值班表，具體安排值班部長分工。棚子裡的值班人員負責向學生解說，引導投票;棚子外的人負責介紹本次活動，請學生投票，主動向大家宣傳地球日活動。

3. 11;30 活動一、活動二同時進行。

值班人員將貼有圖片的宣傳板擺放在活動場地。同學經過時給同學介紹並在祝福欄上送上祝福。晚上5:30收拾物品。

下午5:30點活動結束，收拾物品。祕書處和學術部歸還桌椅外聯部歸還棚子，科普部收拾活動場地，學術部負責宣傳板、調查問卷，外聯部回收環保袋及活動用的物品。每個部負責的棚子桌椅等送回，展板等保管好