奮鬥的青春更精彩演講稿（精選5篇）

奮鬥的青春更精彩演講稿 篇1

親愛的老師，同學們：

大家好!

日月如梭趲少年，青春是一片浮華的煙雲，它彌足珍貴，所以，我們要用滿腔的奮鬥熱情去澆灌這美麗的青春路。

奮鬥是青春路上的驕陽。縱使遇到很多困難，我們也要踏著奮鬥的足跡去努力越過。我們要有“路漫漫其修運兮，吾將上下而求索”的信念，要有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情，去創造“會當凌絕頂，一覽眾山小”的成就。

不經歷風雨怎能見彩虹，不經歷奮鬥怎能看到成功的朝陽!越是不容易做的事情更應該認真去做，越困難越應該做得更好!在我們的學習歷程中，時間的腳步不會因為我們的著急而放慢，所以，我們要不懈地奮鬥、努力。多少人執著於終點的絢麗，卻忽視了路邊美麗的風景;多少人執著於回報的誘人，卻忽視了付出時珍貴的汗水;多少人執著於成功的喜悅，去忽視了奮鬥過程的價值和意義。在青春的征途中，有太多的名利誘惑著我們奮鬥進取的心，讓我停滯不前。只有摒棄浮名的誘惑，我們才能收穫真正的自我，繼續奔跑在青春路上。

青春是一首澎湃的歌，跌宕旋律譜寫夢想的渴望與情感的激盪;青春是一幅清幽的畫，深邃意境展現春天的播種和秋天的收穫;青春是一朵美麗的花，悠悠清香中抒寫奮鬥的足跡與成長旅程。讓我們用奮鬥去裝點美麗的青春路吧!

我的演講完畢。

謝謝大家!

奮鬥的青春更精彩演講稿 篇2

親愛的老師、同學們：

大家好!

青春，對於我們每個人來說都不陌生，提起青春，總會引起人們無限遐想，激情，奮發，向上……青春就好像那從地平線上緩緩升起的一輪紅日，它燃燒著好像永遠不會熄滅的熾熱火焰，照亮了我們每個人的心。

仍然記得剛剛升入國中的我們，那是的我們懵懂，稚嫩，不知道“青春”到底是什麼，在七年級的政治課上，老師告訴我們，青春是一個人一生中最為輝煌的時刻，它代表著朝氣蓬勃，昂揚向上，代表著我們在無意間成長……從那時起，我對青春有了最 初的認識。

八年級九年級的學長說：青春是艱苦的，在這個試卷滿天飛的時代，想真正體驗青春的甜蜜，是何等的不容易，那時我想，青春真的那麼苦麼?一載春秋過後，隨著九年級的離去，我們也踏入八年級的教室，當我真正捧起八年級的書本，對以後的生活依舊充滿了好奇，青春究竟是怎樣的呢?

時間在飛速運動的筆尖流逝，慢慢地，我好像從中讀懂了什麼，運動場上的努力拼搏，考場的全神貫注，個人心理的成長……成長中的每一件小事，我好想體會到了什麼，一種不一樣的感覺，這種感覺，那樣陌生有那樣熟悉。

總算放下手中的筆，拖著疲憊不堪的身體，倒在床上，可是卻很想聽歌，熟悉的動作，拿起手機，點開音樂，熟悉的音樂在耳邊響起……

珍惜所擁有的青春。

謝謝大家!

奮鬥的青春更精彩演講稿 篇3

各位領導，各位來賓，創作精品晚會離我的距離好遙遠，因為我從來沒有創作過一臺晚會，所以我很惶恐，而且今天我面對的不是我平時熟悉的稚嫩的臉，而是各行各業的精英，使我更加的惶恐……

謝謝區文聯給我這次發言機會，我想：“精品”是一個相對的概念，“精品就是思想深刻，藝術精湛，具有強烈的吸引力和感染力，既繼承傳統的、優秀的文化又善於接納時尚的、流行的、健康的營養，把兩者統一得比較好。

在我看來一件好的精品要把握好三個重要環節：即選題、創意和藝術表現。

一、把握選題出精品

精品晚會沒有主題就等於沒有靈魂，更沒有吸引力和生命力。

精選題材，要增強三個意識：

一要增強策劃意識。例：大家熟知的春節聯歡晚會，為了實現節目的精品目標，經過了苦心的籌劃。我平時帶合唱團，比賽或表演時，要以什麼面目亮相、貫穿什麼脈絡、表現什麼主題、營造什麼氛圍、定格在什麼層次、推出哪些藝術形式或老百姓接受的程度等。這些都要事先經過認真的策劃……

二要增強群眾意識。觀眾是公正的評委，掌聲是真正的獎牌”，所以一臺成功的歌舞晚會必須與觀眾產生共鳴……

三要增強巨集觀意識。老鷹抓小雞之前，總是先在空中盤旋幾圈，然後看準獵物，一頭從空中紮下來，把小雞叼走。這裡在“空中盤旋”，就是要站在高處，用巨集觀的眼光觀察周圍的事物。

四是要有搶抓機遇意識。精品有“機遇產品”的特點……

二、把握創意出精品

精品首先要有好的創意。我們要更新觀念在“新、活、深”上出新。

選擇節目時必須有精品意識，儘量做到寧精勿濫。同時使這些精品節目具有強烈的時代氣息。包括畫面剪輯、語言、音響等要素的合成。最重要的還在於在創新中提高質量。

三、把握藝術表現出精品

不可否認，如果完全用純藝術的標準來衡量，晚會的有些節目的確不一定能夠達到該藝術品種的最高藝術水準。不同程度的人對晚會節目的期望也不盡相同，面對不斷變化的社會形態，我缺的是藝術視野(國際視野)、藝術趣味;審美判斷;還有藝術組織。

奮鬥的青春更精彩演講稿 篇4

親愛的同學們：

大家好!本學期再有2周多的時間就結束了。在這裡，請問你們有臨近期末緊張而有序的學習感覺嗎?各科新課內容已經結束，已經進入複習階段，你們對本學期的學習內容可否熟練掌握、準確分析、正確解決呢?相信，有很多同學一定存在著這樣或那樣的問題。所以，希望同學們充分利用這關鍵的2周，認真做好期末複習。

首先，對同學們在學習方面存在的一些問題進行簡單的總結：

一是沒有形成一個良好的學習氛圍。要知道沒有一個好的班級集體，一個良好的學習氛圍，談成績那只是一句空話。我想，如果同學們能夠齊心，向著同一個目標前進，彼此互相影響、相互促進，共同進步，那麼成功就將在眼前，整體的學習成績就會顯著提高。

二是沒有一個明確的學習目的。很多同學還不明白讀書是為自己讀，不明白學習對自己終身的重要性。那麼，作為學生，應該以什麼為主?對，學習。同學們都清楚這一點，但是否能真正做到呢?

三是缺少學習的自覺性。老師在時，就讀讀書，老師一不在，就開始開小差、貪玩、打鬧。要知道“一寸光陰一寸金”，你們從小不能養成自主學習的習慣和能力，等到了高年級你會不願意學、不想學、不會學。

四是沒有養成良好的學習習慣。上課不注意聽講、愛說話;不願意回答問題，不勤於動腦思考問題;作業不認真完成、懶惰。低年級你沒有打下良好的基礎，等到高年級你會越來越懶惰、越來越不願意寫作業，不願意思考問題，學習成績也就會越來越差。

下面，在學習方面就對同學們提出一些具體的要求，大家一定要努力做到：

(一)廣泛培養自己的興趣和愛好，樹立崇高的理想。

人生的理想是人生旅途中的指南針，確定了人生的理想，同學們的生活就會循序漸進、有條不紊;有了人生的理想，同學們的學習就有了奮鬥目標，就有了精神動力。因此，我希望大家從現在開始就要立下遠大志向，改掉以往一味貪玩的壞習慣，全身心投入到學習中，為自己，為學校，為家長爭光。

(二)培養良好的學習習慣

1、保證學習時間。這就要求同學們遵守學校安排的作息時間，不遲到。

比如：早讀。早上來到學校，要儘快進入教室進行早讀，充分利用這寶貴的時間來提高自己。再比如，上課。上課要積極開動腦筋，認真聽講，短短的40分鐘一定要充分利用，不能浪費一分一秒。再有，做事不要拖拉，從小就要養成做事雷厲風行的良好習慣，今天的事決不留到明天。

2、調整好精神狀態，不能散漫對待學習。保證充足的睡眠時間，第二天才會有飽滿的精神狀態對待學習。同時，更要積極的調動學習熱情，全身心投入到學習中去，今天的耕耘便是明天的收穫。

3、認真學好每個學科。老師40分鐘上課的內容都是精華。如果你們上課認真聽課了，會收到事半功倍效果，會勝過你們課後花很多時間去做許多題的。相反就會事倍功半。上課認真聽課很重要，老師留的作業也要保質保量的完成。因為老師佈置的作業是根據教材和你們的實際，有他的訓練目的和意義。

4、養成良好的學習習慣，形成良好的學習方法。良好的學習習慣是搞好學習的重要保證，成績好的同學大多有良好的學習習慣。因此，培養良好的學習習慣，對每一個學生來說都是非常重要的。比如，課前預習的好習慣，課間準備的好習慣，課間10分鐘，不能只知道到操場上亂竄，首先要為下一節課做好充分的準備，比如書、本擺放好等。課後複習的好習慣，有了良好的學習習慣，就會形成適合自己、行之有效的學習方法，這會使你們受益終生。

(三)正確認識學習中的困難

有的同學感覺自己和同學相比有一定的差距，在學習上喪失信心。在這一點上，請大家不要灰心，我們可以用後天的勤奮來彌補先天的劣勢，要學會“笨鳥先飛”。那麼，在學習上，同學們還要有恆心和毅力，不能常立志而不立長志。如果沒有堅持到底的信心和勇氣，如果沒有持之以恆的毅力，你不僅在學習上，而且在任何事情上你都不會取得成功。

著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。你們馬上就要從低年段升入中年級了，自己準備好了嗎?是否能向家長、老師還有自己交出一份滿意的答卷呢?讓我們拭目以待。最後，我重申肖校長的十六字要求，請大家跟我一起復述：入校則靜、入室則坐、入座則學、入學則專。謝謝大家!

奮鬥的青春更精彩演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!在這萬物蓄翠、醞釀成果的六月，我們迎來了適之中學20~~屆國中畢業典禮。我很榮幸能在這樣隆重的典禮上發言。在此，請允許我代表九年級的全體同學，向精心栽培我們的母校和悉心教導我們的老師們致以最崇高的敬意!向傾心養育我們的父母致以最真摯的感謝!

此時此刻，我的心情無比激動，既有畢業的喜悅，也有對母校無限的留戀。三年的國中生活，充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑;我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。

三年前，我們帶著激動而又景仰的心情邁進適之中學的前身——第三中學。

三年裡，我們感受到了母校的溫暖與豐富。國中時期的我們如同一棵小樹，雖不繁茂卻已吐露新芽。我們敬愛的領導和老師，好比辛勤的園丁，日夜關懷著我們：為我們修剪枯萎多餘的枝葉，為我們澆灌科學知識的甘露，為我們除去蛀蝕樹幹的害蟲，為我們披上抵禦嚴寒的暖衣。沒有母校領導和老師的培養，就沒有我們健康茁壯的成長。孜孜不倦育英才，循循善誘教真知。在這裡，我謹代表九年級年級的全體同學，向母校最親愛的領導和老師、以及所有為我們付出過的員工道一聲：“辛苦了，謝謝你們!”

三年裡，同窗的友誼，讓我們學會了彼此信賴，讓我們懂得了“我們都是隻有一隻翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”處於低谷的時候，我們互相加油;取得成功的時候，我們一起喝彩。同學溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。親密無間的友誼，肝膽相照的情分，這一切，都將沉澱為一筆寶貴的精神財富。今後，無論陰晴圓缺，無論天涯海角，我們依舊用它溫暖彼此的心。親愛的同學們，藉此機會，我要對彼此幫助過、溫暖過的所有同窗說一聲：“謝謝你們!”

三年的時光，一千多頁的書冊，記錄下我們多少精彩的片段，定格成多少永恆的瞬間。讓我們以一種感悟生命蛻變的姿態，回望這一路的成長：教室裡，我們聚精會神，奮筆疾書;運動場上，我們龍騰虎躍、永爭第一;實驗室裡，我們捕捉靈感、探求真知。為了會考，我們度過了多少個寒風凜冽的清晨，多少個揮汗如雨的午後，多少個孤燈獨明的長夜……我們承受了風吹雨打，品嚐了酸甜苦辣，我們在荊棘中跋涉，在激流中求索。欣慰的是，成績總是和努力成正比。在母校留下的深深足跡裡，有我們為實現理想而不斷追求、永不言敗的信念，我們腳踏實地，一步一個腳印，與老師一起鑄就母校的輝煌!

三年的步履塌實而匆忙，三年的汗水辛勞而又快樂。三年裡，我們和母校一起長大。由“第三中學”到改名為“適之中學”，由借用校舍到搬進自己漂亮的校園，變的只是名字和地址，不變的是母校嚴明的校紀，濃郁的學風和師生間的縷縷溫情。在這個歡樂的大家庭裡，我們用勤奮和智慧書寫著奮鬥的華章，我們用夢想和青春編織著絢麗的國中生活。我們即將邁進會考的賽場，接受一次人生重要的挑戰。親愛的同學們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然選擇了挑戰，我們就沒有理由畏縮。同學們，會考，我們必須成功!讓我們倍加珍惜這最後的寶貴時間，精心準備，以積極樂觀的心態走進考場，以優異的成績回報母校、恩師和父母!

三年的國中生活轉瞬即逝，親愛的學弟學妹們，你們正處於學習的大好時期，有母校這片充滿知識和力量的沃土，相信你們一定會珍惜這美好的學習時光，用執著、自信和汗水去書寫一個無悔的三年。書山有路勤為徑，學海無涯“樂”作舟。藉此機會，我代表九年級年級所有的大哥哥大姐姐，祝福你們：快樂生活，努力進取，永不言棄，天天向上!

揮手告別昨天，師生情、同窗誼難以釋懷;昂首邁步明天，未來夢、強國心熠熠生輝。國中畢業，只是漫漫人生路上的一個驛站。讓我們帶著母校的風采，帶著母校的精神，帶著美好的回憶和感恩的心，踏上新的征程，用心靈和智慧去演繹生命的精彩。

最後，我謹代表九年級年級所有的畢業生，獻上最誠摯的祝福：祝福我們的母校蒸蒸日上，祝福我們的老師幸福安康，祝福我們所有的同學前程似錦!

謝謝!