領導關於學習系列講話增強看齊意識發言稿（通用18篇）

領導關於學習系列講話增強看齊意識發言稿 篇1

增強“四個意識”，關鍵在看齊，就是黨的各級組織和全體黨員都要向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，在思想上政治上行動上跟上黨中央要求，與以同志為的黨中央保持高度一致。

看齊意識蘊含傳統文化優秀基因，體現了黨的優良傳統和作風

在中華傳統文化裡，積澱了許多精闢獨特的思想精華和優秀基因，“齊”是其中之一。古人講“修身齊家治國平天下”，“齊”可以理解為“整治”還可理解為“一致”，意為“心正而後身修，身修而後家齊”，家齊則國昌盛。齊，標註一種秩序，傳遞一種力量。“人心齊，泰山移”，強調的就是心齊的無窮力量，正可謂“群力誰能御，齊心石可穿”。《孫子兵法》講“知勝有五”，其中“上下同欲者勝”，是“知勝之道也”。孫子強調要取得戰爭勝利必須協力同心，做到看齊。東漢班固說：“教者，效也，上為之，下效之”，這就進一步闡釋了上行下效的看齊作用。

看齊意識傳匯出見賢思齊的政治倫理。“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”。向榜樣學習、向先進看齊，是激勵精氣神、凝聚正能量的重要法寶，也是一個人汲取新知識、取得新進步的重要途徑。時刻對照反思、勇於自我解剖，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，是見賢思齊的內在要求和內生動力。從政治層面講，看齊是思路、是出路，是方向、是標準，更是一個政黨最大的、最具體的政治紀律和規矩。

看齊意識秉承和弘揚了我們黨的政治優勢。“加強紀律性，革命無不勝”，這裡的“紀律性”強調的正是集中統一，全黨一致。“三大紀律八項注意”歌詞中第一大紀律“一切行動聽指揮，步調一致才能得勝利”，倡導的就是看齊意識。黨的六屆六中全會上提出“四個服從”，要求黨員個人服從組織、少數服從多數、下級服從上級、全黨服從中央，其實質就是全黨要向中央看齊，與中央保持高度一致。1945年，毛澤東同志在黨的七大預備會議上說：“要知道，一個隊伍經常是不大整齊的，所以就要常常喊看齊，看齊是原則，有偏差是實際生活，有了偏差，就喊看齊。”我們黨之所以成為一個有著統一意志、統一紀律、統一步調的先鋒隊，是因為黨把看齊當作一種紀律，一種常態，一種政治規矩。黨能夠歷經95年的風雨前行，靠的就是眾志成城，上下看齊，凝結成無堅不摧、無往不勝的磅礴力量。牢固樹立看齊意識是我們黨“思想建黨”的政治優勢，體現著我們黨的優良傳統和作風，是黨員幹部為政修身的精神引領和根本遵循。

看齊意識是全面從嚴治黨的時代要求，“看齊”是一聲號令決不是一句口號

當前，全面從嚴治黨作為協調推進“四個全面”戰略佈局的根本保障，正在深入推進。我們黨是一個有著8700多萬黨員的執政黨，黨員作為全面從嚴治黨的主體，主動適應新形勢新任務新要求，必須聽從統一指揮、同心同德，同向同步，決不能走形變樣，偏向落伍。在推進全面從嚴治党進程中，面對出現的新情況新問題，每一名黨員特別是黨員領導幹部必須保持堅強政治定力，樹立強烈的看齊意識。這不僅是一種政治紀律要求，更是一種必須具有的精神狀態。

看齊是一聲號令，它決不是一句口號，全黨同志必須以經常看齊的清醒、主動看齊的自覺、堅決看齊的勇氣、持之以恆看齊的毅力，始終與黨中央保持高度一致。

加強學習，理論武裝，在思想意識上自覺“對齊”。政治上的堅定源於理論上的清醒。黨的以來，發表的系列重要講話，提出了實現中華民族偉大復興的“中國夢”、“四個全面”、“五大發展理念”等重要戰略思想。要做到向黨的理論和路線方針政策看齊，各級黨員幹部必須把學習貫徹系列重要講話作為首要政治任務，認真組織開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”專題教育，在讀原著、學原文、悟原理上下苦功夫，注重從講話中找答案，掌握核心要義，做到內化於心，外化於行。只有加強理論武裝，才能在大是大非面前旗幟鮮明，在風浪考驗面前無所畏懼，政治上堅定自信、思想上同心同向、行動上高度自覺。

對照要求，找準偏差，在調整適應上主動“補齊”。排兵列陣要看齊，就要找準自身的偏差在哪裡。增強看齊意識，就要對照中央最新要求，找準補齊自身存在的“短板”，直面自身存在的問題和差距。比如，有的在思想認識上僵化落後，工作形成思維定勢，習慣於參照過去的老做法;有的對中央大政方針理解不透、把握不準，滿足於一知半解，想看齊看不齊;有的嘴上喊看齊，腳下站錯隊，表面說看齊，內心不看齊，甚至以“本地情況特殊”為由，規避看齊;有的“上面九級風浪，下面紋絲不動”，看齊標準呈現層層遞減。這些偏差，需要我們主動調整，從那些慣性思維中跳出來，堅決克服等檔案、等指示、等經驗的習慣做法，看齊跟上中央的思路理念，看齊跟上中央的部署要求，實現思想觀念和行為方式的與時俱進。

在看齊中凝神聚力，為實現“兩個一百年”奮鬥目標和偉大復興的中國夢提供堅強政治保證

看齊要持續跟進，在全神貫注上著力“聚齊”。天安門前的閱兵隊伍能在行進中始終保持整齊劃一的方陣，就是因為步步統一標準，時時全神貫注。看齊意識強不強，貴在持之以恆。看齊既要有“每日三省吾身”的自覺，更要有燕子壘窩的韌性，時時對照，事事提醒，以內心的自省保持看齊的常態。要把向中央看齊作為行動的“指揮棒”、紀律的“紅綠燈”，中央倡導的堅決執行，紀律明確的令行禁止。

各級紀檢監察機關要凝神聚力，主動向以同志為的黨中央看齊，緊緊圍繞監督執紀問責，實踐“四種形態”，加快深化“三轉”，紮實開展巡視監督，突出落實好中央紀委六次全會報告的“黑體字”，主動對焦，積極作為。同時，要堅持把紀律和規矩挺在前面，對那些偏離隊伍，在思想上與黨不同向，在行動中與黨不同步，看不齊的黨員幹部，敢於紅臉、出汗、治病;對那些不願看齊、破壞看齊的“蛀蟲”“毒瘤”，用黨紀黨規進行嚴肅查處，確保全黨上下的團結統一和步調一致。要自覺做到經常和中央的方針政策“對錶”，經常用中央的要求“聚焦”，經常用中央的表率示範“照鏡”，全神貫注向黨中央看齊。

看齊傳導示範，在以上率下上確保“整齊”。黨的以來，以同志為的黨中央把黨風廉政建設作為開展工作的先手棋，從出臺“八項規定”，到重拳整治“四風”，再到踐行“三嚴三實”，中央政治局始終堅持從自身抓起，率先垂範，作出了表率。各級黨組織特別是領導幹部要始終向黨中央看齊，從我做起，一級做給一級看，一級帶著一級幹，走在前列，幹在實處，層層立標杆，個個作榜樣，形成強大的引領力量和示範效應。各級紀檢機關和紀檢幹部作為黨內監督的主力軍，在看齊上要先人一步，在標準上要嚴人一等，自覺強化看齊意識，努力做向黨中央看齊的“排頭兵”，為確保“十三五”規劃的順利實施，為實現“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大復興的中國夢提供堅強的政治保證。

領導關於學習系列講話增強看齊意識發言稿 篇2

在中央政治局專題民主生活會上強調，中央政治局的同志必須有很強的看齊意識，經常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和方針政策看齊。的這一重要論述，具有十分重大的現實意義。黨員幹部始終向黨中央看齊，是實現中華民族偉大復興的中國夢的現實需要，是加強黨自身建設的客觀要求，是政治上站穩立場、思想上辨明方向、行動上令行禁止的根本保證。

我們黨為什麼具有強大的凝聚力和戰鬥力?一個重要原因就在於廣大黨員幹部始終聽黨的話，有很強的看齊意識。但是，我們也毋庸諱言，今天仍有少數黨員幹部有的還是黨員領導幹部，看齊意識弱化，有的黨員幹部口無遮攔，只圖一時嘴上痛快，毫不顧及黨的形象;有的領導幹部不是主動把權力關進制度籠子，而是尋思如何突破權力邊界謀取私利。這些都是看齊意識不強，甚至將之拋諸腦後造成的。因此，作為黨員幹部，應該對照的講話要求，切實增強看齊意識。

增強看齊意識，就必須言行一致、表裡如一，堅持以黨中央為最高標杆，以中央要求為行動指南，始終在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神看齊，向黨中央改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍各項決策部署看齊。堅決維護中央權威，確保中央政令暢通，做到中央提倡的堅決響應，中央決定的堅決照辦，中央禁止的堅決杜絕。

增強看齊意識，就必須守住紀律底線，錘鍊優良作風。嚴守紀律是增強看齊意識的重要保證。要認真學習貫徹黨章黨規黨紀，遵守黨的六大紀律特別是守好黨的政治規矩和政治紀律，任何時候都要有紀律意識，要有紅線意識，要有底線意識。嚴格遵守黨的八項規定，對照《廉潔自律準則》，律己正身修心。

增強看齊意識，就必須認真踐行“三嚴三實”。時時事事處處把“三嚴三實”作為座右銘、作為行事做人準則，修身做人嚴要求，用權律己作風實，幹事創業勇擔當，做政治上的明白人，落實上的帶頭人。

領導關於學習系列講話增強看齊意識發言稿 篇3

增強看齊意識，是以同志為的黨中央全面從嚴治黨思想的重要內容，是衡量中國共產黨人黨性修養的重要標準。強調看齊意識，彰顯了新一屆黨中央堅持領導帶頭、以上率下的精神風貌。

增強看齊意識，是中國革命勝利的“祕密武器”。增強看齊意識，首先必須要有標杆，這個標杆，就是黨的指導思想，也就是中國共產黨所信仰的主義。始終高揚旗幟，增強看齊意識，是我們黨攻堅克難、克敵制勝的“祕密武器”。1945年，毛澤東同志在黨的七大預備會議上指出：“要知道，一個隊伍經常是不大整齊的，所以就要常常喊看齊，向左看齊，向右看齊，向中間看齊。我們要向中央基準看齊，向大會基準看齊。看齊是原則，有偏差是實際生活，有了偏差，就喊看齊。”

增強看齊意識，是我們黨在新形勢下進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的重要條件。經過改革開放30多年的發展，我國的綜合國力、國際影響力顯著提高，經濟社會發生了天翻地覆的變化，中國共產黨的面貌、社會主義中國的面貌，中國人民的面貌都發生了歷史性的變化。但也要看到，儘管我國發展仍處於可以大有作為的重要戰略機遇期，但也面臨諸多矛盾疊加、風險隱患增多的嚴峻挑戰：從國際局勢看，一些西方國家散佈中國威脅論、中國崩潰論，打壓和防範中國發展;從國內情況看，經濟發展進入新常態，發展不平衡、不協調、不可持續問題仍然突出，發展方式粗放、創新能力不強、生態環境惡化等未得到根本扭轉。中國共產黨人要適應、認識、引領新常態，必須準確把握戰略機遇期內涵的深刻變化，更加有效地應對各種風險和挑戰，築牢創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，因事而謀、因勢而動、因勢而進，牢牢抓住發展主動權。這就必須向黨中央關於新常態“怎麼看”“怎麼幹”的判斷和決策看齊。只有這樣，才能培育發展新動力，厚植髮展新優勢，開拓發展新局面。

增強看齊意識，是實現中華民族偉大復興中國夢的根本保證。實現中華民族偉大復興的中國夢，是近代以來許多仁人志士的夙願，也是當代中國共產黨人最大的價值追求。中國夢是人民的夢，民族的夢，走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量是實現中華民族偉大復興中國夢的基本途徑。我們黨是在13億多人口大國執政、有90多年曆史、有8700多萬名黨員、400多萬個黨組織的大黨，如果沒有看齊意識，就會成為一盤散沙，中國夢就不能實現。這就需要最大限度地調動和發揮社會各方面的積極性、主動性和創造性，最大限度地凝聚全社會推進改革發展、維護社會和諧穩定的共識和力量，需要把社會各方面的力量通過科學的途徑團結起來，組織起來，增強看齊意識，使全黨和全國人民心往一處想，勁往一處使，增強黨的向心力、凝聚力和戰鬥力。

增強看齊意識，是培養和造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的執政骨幹的必然要求。辦好中國的事情，關鍵在黨。在世情、國情、黨情發生深刻變化的新形勢下，提高黨的領導水平和執政水平，提高黨拒腐防變和抵禦風險能力，加強黨的執政能力建設和先進性建設，面臨許多前所未有的新情況新問題新挑戰，落實黨要管黨、從嚴治黨的任務比以往任何時候都更為繁重、更為緊迫。營造風清氣正的政治生態，樹立良好的道德風尚，鑄造堅強的黨性修養，離不開看齊意識的養成。指出：“黨要管黨，首先是管好乾部;從嚴治黨，關鍵是從嚴治吏。”增強看齊意識，就要進一步淨化黨內政治生態，就要抓住領導幹部這個“關鍵少數”，堅持思想建黨和制度治黨緊密結合，全方位紮緊制度籠子，用制度治黨、管權、治吏，建設一支忠誠、乾淨、擔當的幹部隊伍。

增強看齊意識，關鍵是政治上同向，思想上同心，行動上同步。只有這樣，全黨才能政治上站穩立場、思想上辨明方向、行動上令行禁止，從而形成以上率下、層層看齊的良好風氣。

增強看齊意識，必須政治上同向。必須遵循黨的政治路線，堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，堅持在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，歸根到底一句話，就是要在思想上政治上行動上自覺同黨中央保持高度一致。必須維護黨中央權威，決不允許背離黨中央的要求另搞一套，不得陽奉陰違、自行其是，不得公開發表同中央決定相違背的言論。要提高黨內政治生活的政治性、原則性、戰鬥性，切實解決好自由主義、分散主義、好人主義、個人主義的問題，使黨內政治生活真正起到教育改造提高黨員、幹部的作用。必須維護黨的團結，決不允許在黨內培植私人勢力，不得搞任何形式的派別活動。要落實主體責任，在增強看齊意識上履職盡責，做到“守土有責、守土負責、守土盡責”。

增強看齊意識，必須思想上同心。加強黨的思想建設，不斷夯實堅固的思想基礎，是增強看齊意識的重要保證。當前，國際局勢深刻變化，我國社會深刻變革，人們的思想呈現選擇性、獨立性、多變性、差異性的特徵，我國意識形態領域鬥爭尖銳複雜，一些黨員幹部信仰缺失、黨性弱化、是非觀念淡薄、原則性不強，一些地方和部門“四風”積弊較重，政治生態和社會環境受到汙染。增強看齊意識，必須圍繞理想信念這個根本，強化理論武裝，堅持不懈用中國特色社會主義理論體系武裝全黨，特別要把系列重要講話精神作為強化精神支柱的教科書，自覺用貫穿其中的立場、觀點、方法武裝頭腦、指導實踐、推動工作，共守精神家園。必須加強黨性和道德教育，大力培育社會主義核心價值觀，引導黨員幹部樹立正確的是非觀、義利觀、權力觀、事業觀。加強黨章和黨規黨紀教育，明確黨紀紅線，讓黨員幹部真正敬法畏紀、遵規守矩，築牢思想道德防線。必須增強思想教育的戰鬥性，把握意識形態鬥爭的主動權，堅持在正面教育的同時加強思想交鋒和鬥爭，積極佔領思想陣地、文化陣地、輿論陣地，幫助黨員幹部澄清模糊認識、劃清是非界限，實現正本清源、固本培元的功效。

增強看齊意識，必須行動上同步。增強看齊意識的最終落腳點，就是全黨在行動上的高度一致。增強看齊意識，重在矢志篤行。增強看齊意識，就是在貫徹黨的路線方針政策的過程中，在執行黨的決議、黨章黨規黨紀、落實中央重大決策部署上，做到嚴肅認真，不搞變通，不打折扣。反覆強調“空談誤國，實幹興邦”“全面建成小康社會要靠實幹，基本實現現代化要靠實幹，實現中華民族偉大復興要靠實幹”。黨和人民的事業說到底是幹出來的。“四個全面”戰略佈局只有在實幹中才能協調推進，“五大發展理念”只有在實幹中才能築牢，人民群眾的獲得感只有在實幹中才能體現，發展中的難題只有在實幹中才能破解，民族復興的偉業只有在實幹中才能實現。

領導關於學習系列講話增強看齊意識發言稿 篇4

“黨的力量來自組織，組織能使力量倍增。”我們黨為什麼具有強大的凝聚力和戰鬥力，除了鐵一般信仰、鐵一般紀律外，還離不開廣大黨員的看齊意識。“經常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊”，就可以使黨員政治上站穩立場、思想上辨明方向、行動上令行禁止。做到真正看齊不出隊，不僅要主觀意願看齊，也要找到目標，還要做到四個堅持。

一是堅持理論學習。當代中國發展變化快，新情況新問題新事物層出不窮，要應對各種複雜局面，關鍵是提高對規律的認識，善於運用規律來處理問題。規律，最重要的就是共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律。掌握科學理論，掌握馬克思主義立場、觀點、方法。一方面加強對馬克思主義的學習，不斷補精神之鈣、固思想之元、培為政之本，做到內化於心、外化於行。靜下心學習馬克思、恩格斯、列寧、毛主席原著，學習中國特色社會主義理論體系，學習黨的以來黨的理論和路線方針政策創新成果。另一方面學習其他方面知識。加強對歷史的學習，堅持幹什麼學什麼、缺什麼補什麼，不斷提高自己的知識化、專業化水平，努力使自己成為行家裡手，內行領導。

二是堅持國家擔當意識。“國家興亡，匹夫有責”，報效國家，奉獻社會，是千百年來中華民族一代又一代人民的不懈追求。陸游“位卑未敢忘國憂”的國家情懷、林則徐“苟利國家生死以、豈因禍福避趨之”的國家大義無不向我們展示古人對國家的擔當。領導幹部只有把國家的昌盛發展視為己任，發揮主動性，把心思集中到國家發展上，把力量凝聚到國家發展上，才能帶領廣大人民群眾為祖國的發展奮勇前進。

三是堅持走在時代潮頭。鄧小平同志說過：“沒有一點闖的精神，沒有一點‘冒’的精神，沒有一股氣呀、勁呀，就走不出一條好路，走不出一條新路，就幹不出新的事業。”面對全球經濟格局深度調整，國家競爭更激烈，我國正處於結構調整陣痛期、增長速度換擋期，到了爬坡過坎的緊要關口，支撐發展的要素條件也發生深刻變化，深層次矛盾凸顯，經濟下行壓力依然較大，創新、創業已成為新常態下經濟發展的新引擎，領導幹部只有具有敢為人先的精神，敢於走在時代潮頭，才能帶領廣大人民群眾發揮中國人的智慧。

四是堅持以公為念的意識。“公”，即為公道。對於為政者而言，“公”更是一種無上追求。在我國傳統文化中，公即是一種高境，毛澤東同志有個“未便再薦”的故事眾人皆知，古人有云“外舉不棄仇，內舉不失親”。都說的是一個公字。身為領導幹部，如果對手中的權力不能嚴格監督、嚴加約束，就不能保障權為民所用，做到秉公用權。身為領導幹部，如果對手中的權力不能嚴格監督、嚴加約束，就不能保障權為民所用，做到秉公用權。立黨為公、執政為民是領導幹部一切工作的根本出發點。只有在思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，工作上為了群眾，作風上深入群眾，才能得到群眾的真心擁護。工作中深入到群眾中去，沉下身子到基層調查研究，直接聯絡和服務群眾，面對面、手拉手、心連心地解決群眾的實際困難。

領導關於學習系列講話增強看齊意識發言稿 篇5

詩人雪萊曾說：“沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。”

48天的宵衣旰食，48天的頑強堅守，48天的肩鴻任鉅，48天的勇擔重任，我們從春寒料峭的初春二月走進了草長鶯飛的陽春四月，我們從硝煙四起的疫情之戰迎來了踏敵屍骨的慷慨之歌，與社群工作者堅定“一條心”，形成“一盤棋”，鑄就了橫向到底、縱向到邊的疫情防疫網，全面徹底、不留死角的疫情檢測臺，堅持到最後一刻，堅守到最後一人，累計檢查人數8.2萬人次，車輛3300臺次。

口罩的勒痕在他們臉上留下了些許的痕跡，但胸前的黨徽卻在風雪中熠熠生輝、歷久彌新，全體住房保障人始終堅信：不管疫情多麼嚴重，無論情況多麼複雜，只要齊心協力、眾志成城，充分發揮黨員先鋒模範作用，就沒有克服不了的困難，沒有戰勝不了的敵人。全域性黨員幹部前赴後繼、慨而以慷，用實際行動踐行了什麼叫衝鋒在前、什麼叫凝聚群眾;全域性黨員幹部迎難而上、不屈不撓，用身體力行證明了什麼叫勇者無畏、什麼叫共產主義;15位勇士堅守在勝利路卡口，直面一線、守在前沿，用樸實的表情宣揚了什麼叫堅持到底、什麼叫扛在心裡。

上下同欲者勝，同舟共濟者贏，守望相助的日子裡，感謝社群工作者和其他兄弟單位的密切配合和通力合作，一起面對困難的團結一心，點亮了抗擊疫情的絲絲燭火，傳遞出血濃於水的抗疫之情，匯聚成一股磅礴的力量，讓過去的這個冬天不再寒冷，讓到來的這個春天格外溫暖。在中國共產黨的堅強領導下，九州大地即將緩緩甦醒，疫情戰爭即將宣告勝利，華夏東極也必將再次生機盎然、花開兩岸。

感謝所有支援住房保障工作、關心住房保障工作的同志們，願所有的美好都如期而至，所有的陰霾都煙消雲散!

領導關於學習系列講話增強看齊意識發言稿 篇6

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《愛的奉獻》。

“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，幸福之花處處開遍……”這是一首普普通通的歌，可是每每想起那些默默奉獻的人，你是否會對這首歌有不同的深感?是否會有一種莫名其妙的震撼?

世間的“愛”是永恆的，是不變的，一個人心裡有別人，總能設身處地地為他人著想，並有愛的奉獻，那麼他將擁有內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘願給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂於奉獻的善良的人。

當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒有人理睬他，那麼，他有多痛苦啊!就算你家財萬貫，事業有成，有著天使臉孔，卻不願為一些需要一點點幫助的人送出關懷，那又有何用?就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪裡別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、讚許，而是嫉恨、厭惡。助人為樂，這個詞，我們每個人都很熟悉，每當我們幫助別人的時候，別人開心的笑了，而你的心裡，也會有一束陽光照射進來。

作為當代小學生，也許我們難成轟轟烈烈、驚天動地的大事，但我們應該而且可以從一點一滴的小事做起，盡己所能為生活做一點奉獻、盡一份責任。正如歌曲《愛的奉獻》所唱到的那樣：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。是啊，愛，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

謝謝大家!我的演講完畢。

領導關於學習系列講話增強看齊意識發言稿 篇7

敬愛的老師和同學們：

大家好!

這次我想競選的是學習幹事，這是一個跟學習有關聯的職位，在寫之前我恩索了許久，一直思索不出我最適合哪個職位，我怎樣才能做好那個職位，怎樣為同學服務才算是最好，現在我想我明白了，我覺得我最合適的職位應該是學習幹事。

學習幹事雖然比學習委員的事情少，但也算多的，之所以我會選學習幹事，是因為我做事情的速度比較慢一些，如果讓我當學習委員的話，我一定勝任不了的!所以我選擇了學習幹事，做學習幹事有二個基本的條件，那就是成績，成績我也算好的，學習我也基本上在上課的時候就搞明白了，但是作業上總是有些粗心的小毛病，小錯誤，就連小測驗，還有一個學期一度的期末考試我都會犯這個毛病。

當然，還有一些附加的條件，比如：幫老師收一點作業、監督同學及時做完作業，交上作業、熱心指導作業不懂的同學作業，有一顆赤誠的心去對待同學，幫同學做事……而這些，我相信我能做到，所以借這次演講稿的機會，我講出了我想做學習幹事的事，我一邊寫一邊給自己加油打氣，來吧，有困難才會有實現，請大家支援我吧!

就算是沒有成功，我也不會怈氣，我也不會失望，因為職位只是個名稱，可以名正言順地為同學服務的名稱而已。

加油吧，大家!加油吧，王露以!我為所有競選班幹部祝福，大家加油哦!

領導關於學習系列講話增強看齊意識發言稿 篇8

尊敬的各位領導，各位來賓：

大家好!

祖國的昨天值得我們沉思，祖國的今天充滿著盎然生機，祖國的明天孕育著憧憬與追求。我們只有將個人與祖國命運緊密地連在一起，才能重鑄中華文明的輝煌，使祖國的明天更加璀璨，更加繁榮。

中華民族五千年文明史上，無數先輩為了國家的強盛，民族的興旺，前仆後繼，奮鬥不懈，作出了可歌可泣的貢獻。

我們要有理想，立志做一個無愧於先人，無愧於我們時代的一代新人，為祖國更加燦爛的未來而奮鬥，是歷史賦予我們青年一代的義不容辭的責任。

我們的祖國擁有錦繡江山，讓人遊目騁懷，有著百花齊放、百家爭鳴促進藝術發展和科學進步的方針，祖國，是一個值得我們驕傲的大家庭。它擁有日久歲深的文化古籍：《史記》《春秋》《論語》《孟子》《離騷》《國語》《詩經》《呂覽》等;有著令子孫自豪的三大國粹：中藥、國畫、京劇;它有著硝煙瀰漫、戰火連天的歷史;有著“庶幾忠君愛國之心，全身保家之道油然而升而不自知也”的愛國志士……她一路曲折走來的輝煌，也滋養著社會，滋養著擁有親情的小家庭，愛她其實就等於愛自己的家。

巴金曾說過：我熱愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。冼星海也說過：我有我的人格、良心，不是錢能買到的。我的音樂，要獻給祖國，獻給勞動人民，為挽救民族危機服務。他們用自己的心聲將愛國的情感表達得淋漓盡致，你是否也對自己的祖國豪情滿懷?

河邊粉色的木槿將夢的火焰燃到了水裡，在朦朧的霧色裡醒目地流向星星響應的高空。星星也向河邊滴落了一片松林，產生了夢的琥珀。

王昌齡的《夜泊水村》中：“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭誓不還”;曹植的《白馬篇》中：“捐軀赴國難，視死忽如歸;”范仲淹的《岳陽樓記》中勸勉：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”;文天祥的《過零丁洋》中高呼：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”;戚繼光的《過文登營》中感嘆：“一身報國有萬死，雙鬢向人無再青”……這些都是孕育在夢的琥珀中的愛國主義精神。

愛國主義是一種崇高的情感，對我們個人和國家都必不可少。它是一種綜合的、複雜的情感，包括熱愛我們的歷史文化、大好河山和我們的人民群眾。在當前的世界逐漸一體化和經濟全球化的時代，更應有自己的民族意識和愛國主義精神，才能有自己的身份認同，在國際舞臺上有一席之地。我們，作為一箇中學生，要在內心樹立起愛國主義的大旗，以自己的實際行動來實踐它。

五千年來，中華民族用自己的勤勞與智慧書寫著中華文明的發展史。在歷史的長河中，中華文明不斷拓展與豐富，民族精神不斷積澱與昇華。我們作為新時代的青年，要熱愛熔鑄滄桑的祖國，用自己的勤勞、智慧、汗水和創造力，使我們偉大的祖國昂首前進，躋身於世界強國之林。

謝謝大家!

領導關於學習系列講話增強看齊意識發言稿 篇9

臨床實習是培養護生的關鍵階段,是學生將理論知識與臨床實踐相結合的過程，是今後走向工作崗位的預備練習，我們都曾經歷過。我在1994年7月成為我院的一名實習護生，經過十數位老師的悉心教導，順利、愉快地完成了實習階段。而從老師身上學到的、感受到的則一直伴隨、影響著我，在我開展帶教及臨床護理工作有很大的幫助。

護理工作與患者的生命關係十分密切，實習學生的培養關係著護理隊伍的未來，因此嚴格的帶教是我們帶教老師義不容辭的職責。

我首先會根據學生實習大綱的具體要求,結合科室特點制定學生帶教計劃及確定每週學習的目標，讓學生在5周內可以完成學習任務，獲得預期的效果;其次是嚴格執行實習生管理制度，培養護生講紀律、常自律的習慣;最重要是堅持嚴謹的帶教態度，有一句諺語說得很好：“桃李不言，下自成蹊。”老師是學生的一面鏡子，我們的工作具有示範性特點，所以要處處以身作則，嚴於律自，用榜樣般的優秀品德影響學生，做護生的楷模。最後是嚴肅對待理論、操作考核，我科在學生到科第一週由我進行操作示範，以後由各自的老師在帶教過程中指導學生反覆練習，出科前一週由我和帶教老師一起監考，而理論考試的內容在每次小課、教學查房中會重點講解，具有專科特點與臨床實用性，讓護生可以通過理論考核達到理論結合實際，鞏固專業知識的目的。

在帶教的過程中我時刻提醒自己：“今天她是我的學生，明天她就是病人的護士”，要用“心”把她們培養成為病人放心的護士。

為了讓學生認知高度的責任心及慎獨精神在護理工作中的重要性，到過腎內科實習的學生幾乎都受過我的“恐嚇”：“做護士要知道“害怕”，“害怕”自己加藥沒消毒而導致病人輸液反應，“害怕”自己一次發藥、輸液沒核對導致病人錯用藥而有生命危險;“害怕”自己沒巡視而不能及時發現病人的病情變化延誤了搶救時機.…..;讓她們知道只有嚴格遵守護理制度、操作規範才能避免差錯事故的發生。

學生從學校走向臨床，一切都是陌生而沒信心的，需要我們手把手耐心教導。在帶教過程中，我們不能把護生當作使喚工具,而是要儘量讓護生多看多學一些實用的操作技術，詳細介紹專科的知識點，多講解為什麼這樣做，要使護生不但知其然而且知其所以然;並通過採用示範、問答、結合病例、與病人溝通等多種方式提高她們發現問題、分析問題和解決問題的能力，及時指出學生的錯誤並幫助修正，要把正確規範的教給學生。同時我們要學會賞識護生、培養護生自信心，應避免在眾人面前批評指責學生，要維護他們的自尊心，多鼓勵並給予充分的信任，增強學生的學習熱情!

我們經常聽：“子女好與壞，在乎溝通與關懷”，對學生就也一樣，我們除了關注學生的學習外，還應主動留心她們的心理變化，關心她們的生活。前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“在每個學生最隱祕的心靈一角,都有一根獨特的琴絃,撥動它就會發出特有的音響。”因此,在帶教過程中我會細心觀察學生，全面詳細瞭解學生的情況,做到因人施教，同時也注意她們的心理變化，及時引導，消除她們的心理障礙，曾有一位學生，她是班長，對自己的要求很高，我帶了2天后發現她工作時很緊張、有點急躁，我跟她說：“你不是來工作的，是來學習如何工作的，慢慢來。”減輕她的緊張心理，在出科評教評語上她寫到“感謝老師的一句話，讓我知道了自己的缺點，幫助我輕鬆適應實習的生活。”某個學生向我反映：“那個病人很麻煩，每次進去他的病房都有要求。”我說：“你要選擇做麻煩別人的人還是被別人麻煩的人呢?施比受更有福啊!”引導學生學會調節心態。

腎內科是一個小科，到我科實習的護生沒其他科室多，正因如此，老師和學生之間更容易熟悉瞭解，學生到科第一天，由我或護士長進行詳細的入科介紹，在護士晨會上介紹她們並表示歡迎，消除她們陌生和不安感，讓學生安心，儘快融入科室集體;我們還鼓勵學生向患者介紹自己，會邀請護生參與每月的“患者健康講座”，與患者一起聽課、幫助患者搶答問題，加強她們的護患溝通能力。在腎內科，師生相處融洽，就像一個大家庭，教師節老師收到了學生的手工摺紙，中秋節學生不能回家過節，老師送學生月餅，學生要離開順德回家，我都要求她們向我報平安，我手機上還保留著每個學生安全到家的訊息……。我們相信只有在溫暖環境才能給別人傳遞溫暖。

曾經我的帶教老師以美好的護士形象、和善的護理語言、規範的技術操作、嚴謹的工作態度、良好的護患溝通影響著我，在學習上悉心教導、生活上關懷備至，讓我在溫暖的環境下完成實習過程，我希望能把它們傳承與發揚，潛而默化影響、溫暖著我的學生，培養出優秀的護理接班人。

領導關於學習系列講話增強看齊意識發言稿 篇10

危難之中，總有一種力量溫暖人心、催人奮進，給人們帶來信心、帶來希望。在這場新冠肺炎疫情防控阻擊戰中，廣大團員青年聽從黨的號令、響應團的號召，挺身而出、衝鋒在前，充分發揮了青年生力軍和突擊隊的作用，展示了“戰疫”中激情澎湃的青春力量。

擔當的力量。疫情就是命令，防控就是責任。越是危難時，越需要青年勇挑重擔。我們看到，“戰疫”的號令吹響後，許多青年“學著前輩的樣子”，寫下“我年輕，讓我上”的請戰書，義無反顧投身於抗疫一線。“作為一名‘90後’，有責任有義務參加戰鬥。”“疫情來召，我們上!責無旁貸，義無反顧。我們是熱血青年，我們是戰疫先鋒!”內心湧動著家國情懷，肩頭扛著責任擔當，危難時刻敢於挺身而出，為他人守護生命安全，這是新時代青年應有的樣子。正如一位“90後”表示，我們是能擔當的一代，是值得信賴的一代。

奉獻的力量。沒有哪一代人的青春是容易的。無論在哪個年代，一次又一次血與火的大考，練就了一代又一代青年不畏艱險、勇往直前的奉獻精神。在這場“戰疫”中，無論是奔赴武漢一線，還是留守家鄉防控，無論是下沉包村幫扶，還是深入社群服務，廣大青年奮戰的身影無處不在。一雙雙被汗水浸得發白起皺的雙手，一張張被口罩勒出深深印痕的臉龐……都見證了青春燃燒的熱血。因為他們都知道自己為什麼而出發、為什麼而奉獻。

奮鬥的力量。青春是用來奮鬥的，奮鬥的青春才更有價值。無奮鬥，不青春!誠如馬克思所說：“青春的光輝、理想的鑰匙、生命的意義，乃至人類生存發展全部包含在兩個字中——奮鬥。”在這場“戰疫”中，廣大青年再次用行動給出了答案。心繫疫情，返崗復工青年兼顧“戰疫”;恪守使命，“90後”白衣戰士堅守一線;情書越千里，夫妻互相鼓勵;微視訊義診，青年志願者緩解居民焦慮……描繪了一幅以青春之我、奮鬥之我的畫卷。

勝負之徵，精神先見。廣大青年表現出的擔當、奉獻、奮鬥等精神，匯聚成激情澎湃的青春力量，為打贏“戰疫”注入了強勁動力。

領導關於學習系列講話增強看齊意識發言稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

曾經讀到過一句很幽默的話，“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直。”這句話說出了智慧對人生的重要，然而，沒有任何先天的和後天的才能，可以無需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收穫。不勞必定無獲！

“業精於勤而荒於嬉”，這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關重要的。對大多數同學而言，一時的勤奮不難做到，但是難於持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個小目標，經過努力，目標很快就能實現。每當這時，我會油然而生一種成就感，在倍感欣喜的時候，及時制定下一個奮鬥的目標。永不滿足是進步的開始，我從不會因為一個小目標的實現而沾沾自喜，象球王貝利一樣，我時刻準備將“下一個”進球踢得更精彩。昨天已經過去，明天尚未到來，我們所能做的就是把握今天。

“早歲哪知世事艱”，由於我們的生活環境過於舒適，許多學生走向了生活的誤區：拋開學習，追求時髦，沉迷舊夢，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人後悔的是時間。古今中外，凡是為人類做出傑出貢獻的人，都是從把握今天起步的。只有缺乏意志，毫無志向的人，才認為今天的事情沒做完，明天還可以繼續做。由於這種錯誤想法，許多同學把今天應做完的事一拖再拖，不知失去了多少個“今天”。宋代大學問家朱熹的一首詩：“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春早夢，階前梧葉以秋聲。”告誡我們應該把握今天，努力學習。

同學們，我們在市一中這個知識王國裡，沐浴這新世紀的陽光雨露，享受著全市一流的學習環境，利用著全市一流的教學設施，接受著全市一流園丁的栽培，我們沒有任何理由拋開學習而追求時髦，沒有任何理由沉迷舊夢而徘徊不前。我們偉大的祖國正發生著翻天覆地的變化，幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華，要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日，就需要我們把握今天，努力學習。我們應在旭日升起時就投入到緊張的學習中去，而不是在夕陽下山時去幻想明天會出現什麼奇蹟。只要我們腳踏實地，持之以恆，把握好今天，美好的明天一定會屬於我們。

領導關於學習系列講話增強看齊意識發言稿 篇12

要牢固樹立“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，堅決地維護好這個核心，堅決的向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊、向黨中央決策部署看齊，立足本職工作，將“三個看齊”貫徹到實際行動中去，紮實推進區委區政府的各項工作安排部署;要創新工作方式方法，做好精準扶貧、文明建立、專案建設、招商引資、部門業務等各方面工作，以實際工作成效檢驗學習討論成果，確保圓滿完成全年任務，並認真謀劃好明年工作。

黨的xx屆六中全會是對全面從嚴治黨要求的再動員、再部署、再深入。省委在全省黨員幹部中開展“講看齊、見行動”學習討論，目的就是全方位、大力度宣傳闡釋xx屆六中全會精神，教育黨員幹部增強看齊的思想自覺和政治自覺，堅定地把全面從嚴治黨決策部署變為實際行動。畜牧系統幹部要充分認識開展“講看齊、見行動”學習討論的重大意義，深入開展學習研討，切實將“一個樹牢、三個看齊”要求內化於心、外踐於行。

通過一系列的學習研討，要進一步深化思想認識，堅定理想信念，不斷堅定毅力定力，在體會畜牧工作的辛苦和矛盾中，感受到畜牧工作責任的重大。

把正在開展的“兩學一做”學習教育與“講看齊、見行動”學習討論緊密結合，努力在學習討論中進一步加強畜牧局機關黨建工作，為圓滿完成工作任務，打下堅實的基礎。

一要樹牢一個核心，把握政治方向。

二要堅定三個看齊，做到步調一致。

三要服務五大發展，積極為民謀利。

四要恪守廉政紅線，建設廉潔機關。

領導關於學習系列講話增強看齊意識發言稿 篇13

《同上一堂戰疫思政大課》令00後的我受益匪淺。即使是讀國小的我，也對新型冠狀病毒有了進一步的瞭解和認識，學習並掌握了預防措施。在這場沒有硝煙的疫情阻擊戰中，我們看到了最美逆行者的背影。

透過視訊，一張張佈滿勒痕的臉，一把把為避免交叉感染而剪了的髮辮，一雙雙被消毒液浸蝕開裂的手……年輕醫護人員們舍小家，顧大家，堅持自己的信仰;84歲的鐘南山院士臨危受命，逆行而上，將人民群眾的身體健康和生命安全放在第一位;平凡而不起眼的堅守省，市，縣，鄉，村，小區各個崗位路口的無私奉獻者，從春節到現在，日日夜夜，默默無聞地守護著。他們是夜空中最亮的星，是航海破浪時的指南針，是乾渴滋潤心田的雨露，用自己的身體全力以赴，將希望傳遞給每一箇中國人。我們見證了祖國的強大與中國速度。

在中國共產黨的指導下，在最美逆行者的日夜堅守中，疫情得到了有效的控制，當然，目前我們一刻也不能鬆懈。我們所謂幸福的家，是很多前線工作人員想回而不能回的家，所謂至親的人，是很多支援武漢，支援湖北的醫護人員想見而見不到的人。在這個牽動著所有國人人心的春天裡，我們每一個人都無法置身事外。就像:我們六小六二班的老師們，因為疫情，停課不停學，特殊時期，他們既是家長又是老師。老師們每天要關心的問題是：提高我們的學習效率，如何居家線上教育的我們像在校的課堂教育一樣，如何讓每個學生都有進步。為此，老師們付出了巨大的辛勞。老師們為了每個學生能有課本上課，冒著風險把課本送到每個孩子的手中，我非常感動。我們也很幸福。我們也應該儘自己的綿薄之力，不為醫生，社會增添負擔，按時上網課，不隨便出門，即使出門也一定戴口罩，不傳謠，不信謠，勤洗手，講衛生，為社會貢獻出自己的力量!

冬天即將結束，春天也必將來臨。防控疫情阻擊戰，我們也必將取得勝利，此刻我們所坐擁的歲月靜好，不過是有人在替我們負重前行，讓我們向最美逆行者致以最崇高的敬意，武漢加油，中國加油!

領導關於學習系列講話增強看齊意識發言稿 篇14

老師們，同學們早上好!

今天我國旗下講話的題目是《學習貴在堅持》。同學們，期末考試即將來臨。你們準備好了嗎?學習不是一朝一夕的事情，需要平時積累，需要平時的功夫。同學們，世間偉大的人之所以能成為偉人，其中一個重要原因就是：他們有一種持之以恆的優秀品質。要想成就一翻事業，必須有持之以恆的精神。

大家都熟悉愚公移山的故事：愚公之所以能夠感動天帝，移走太行、王屋 兩座山，正是因為他具有鍥而不捨的精神;晉代王獻之練字之初，立下誓言："不寫完一缸水，誓不罷休。"後來終於成為一代了不起的大書法家，他同樣具有之以恆的精神。這些故事，情節不同，但意義都是一樣的：它告訴我們：做事要有恆心。旬子講："鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。"這句話充分說明了：一個人如果有恆心，一些困難的事情也可以做到;沒有恆心，再簡單的事也做不成。

學習是一條漫長而艱苦的道路，不能靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能學好的，必須養成平時努力學習的習慣。學習中，同學們要把平時利用好，把學習工作搞好。毛澤東同志對學習也曾提寫了這樣的一副對聯;

上聯是：貴有恆，何必三更睡五更起

下聯是：最無益，就怕一日曝十日寒

領導關於學習系列講話增強看齊意識發言稿 篇15

開展“講看齊、見行動”學習討論，抓好領導幹部這個“關鍵少數”至關重要。各級領導幹部只有“把自己擺進去”，帶頭學習研討，帶頭聽取意見，帶頭查詢剖析，帶頭開展批評和自我批評，帶頭整改落實，才能做到認識高一層、學習先一步、查詢問題深一著、解決問題好一籌，形成上行下效的整體效應。

增強看齊意識，必須思想上同心。安提斯德內曾說“思想是比任何東西都堅固的城牆，因為它絕不會倒塌，也不會交到敵人手中去”。中國共產黨之所以能把一個積貧積弱的中國建設成為一個發展中的大國，帶領全國人民奔小康，靠的就是思想上的統一，堅定的理想信念。思想是本，黨員幹部必須通過學習瞭解黨的歷史，學習黨章，學習系列講話精神，進一步強化理想信念，在思想上與中央看齊。

增強看齊意識，必須與榜樣同列。榜樣是看得見的哲理，是最具穿透力的說服。當李保國同志的先進事蹟報道出來時，很多人對他堅定的理想信念和將自己的一生奉獻給人民，讓荒山變綠，讓百姓脫貧的行為所感動，但更多的人被他的事蹟所激勵，積極投身到為改變山區人民生活的行列中。榜樣的力量是無窮的，黨員幹部必須向焦裕祿、楊善洲、沈浩、牛玉儒、李保國等優秀黨員看齊，對照他們查詢自身的不足，補齊不足，積極與榜樣站在同一列。

增強看齊意識，必須行動上同步。思想上同心但行動上不同步，只會成為思想的巨人，行動的矮子。反覆強調“空談誤國，實幹興邦”“全面建成小康社會要靠實幹，基本實現現代化要靠實幹，實現中華民族偉大復興要靠實幹”。黨和人民的事業說到底是幹出來的。行動是形，本正則形立，黨員幹部必須要將全心全意為人民服務的意識內化於心，外化於行，在平時的生產生活中，以榜樣為表率，努力為黨和人民的事業做出貢獻。

領導關於學習系列講話增強看齊意識發言稿 篇16

疫情中的你，是否感悟到了人生的真諦?

叔本華曾經在《人生智慧箴言》中寫道：‘人生的頭號愚蠢，就是犧牲健康，以求其他：求財富、謀騰達、圖博學、逐名聲，更遑論縱色慾，求片刻之歡。健康第一，我們應該把一切都放在它後面。’其實在人們陷入被感染的恐慌中時，我也才發覺：健康，才是一個人的最大資本。

快節奏的生活、對物質的追尋，讓很多人忙成陀螺。正值年輕的我們，我們也總是有太多的東西想要去追尋，有太多的夢想想要去實現。於是，不惜以透支身體為代價。可是，沒有哪一份夢想值得我們用命去追尋。又有多少人，非要經歷一場大病，才懂得活著的美好。年輕，不是我們肆意揮霍的資本。健康的身體和充沛的精力，才是一個人的最大財富。20__年，再忙，也要愛惜身體。早睡早起、清淡飲食、堅持運動、定期體檢。活著，才能接近一切夢想。

雪崩之時，沒有一片雪花是無辜的。而那些勇敢的人，不過是在災難面前選擇了責任、選擇了承擔。為控制疫情，八十四歲的鐘南山院士親自掛帥出征;為馳援武漢，數萬名醫護人員從全國各地趕赴危險一線。生而為人，總有人用自己的全情投入，溫暖他人。曾幾何時，我們總在抱怨學習的繁忙，無比嚮往自由。

可如今，因為疫情，被迫推遲開學時間的我們，卻發現，空虛的日子並沒有想象中的愉悅。我們自然需要繁忙中的片刻閒暇，可是，有些人選擇，努力學習而成全生活。

關於我們自己也要時時刻刻保持理性，不隨波逐流。不信謠，不傳謠。《烏合之眾》中寫道：無論是獨立的個體還是群體，一旦他們喪失了思考和推理能力，那麼他們對自己的認知就變得模糊。有多少人，因為盲目從眾，而成了生活的傀儡。前一陣，“雙黃連口服液可以抑制新型冠狀肺炎”的新聞一出，大量群眾徹夜哄搶雙黃連口服液。結果卻被告知“不能隨便亂喝”。生活中，人們總喜歡被外界的聲音桎梏自己的選擇，也有人為了迎合大眾，而選擇忽略自己。

一個聰明的人，懂得保持理性，不被外界聲音左右。沒有人可以主導我們的人生，除了我們自己。因為只有我們自己最瞭解自己，知道自己適合什麼。做人，沒必要隨波逐流、人云亦云。生命來來往往，來日並不方長。一場疫情，讓我們對生命多了幾分敬畏、對學習多了幾分熱愛、對愛情多了幾分珍惜、對親情對了幾分體諒、對生活多了幾分理性。原來，最簡單的快樂就是平安喜樂，最樸素的幸福就是有愛相隨。心簡單，世界就簡單，幸福才會生長;心自由，生活就自由，到哪都有快樂。20__年的接下來的日子，珍惜當下，珍愛自己。

希望四月武漢櫻花爛漫時，它不再封城，像往年一樣，千千萬萬人在樹下看櫻花，櫻花在樹上看遍千千萬萬人。願歷比坎坷，山河可無恙，人間皆可安。

領導關於學習系列講話增強看齊意識發言稿 篇17

見習，是一次經歷的跨越，是一次知識的累積，更是一次生命的震撼。見習的開始讓我們開始了認真。觀察護士們的工作動態和性質及醫院的情況。感謝輔導員放假前對我們的關照和提醒，讓我們提前對未來自己的崗位有了點了解和準備。原本迷茫與無知，現如今滿載而歸。儘管時間很多短，但收穫卻很多。

由於對醫院的基本情況、醫療管理流程等知之甚少，同時接觸社會少，缺乏與患者及其家屬、醫生、護士等溝通的能力，到醫院進行臨床見習時顯得手足無措.。可是，現在見習後,可以瞭解醫院的工作流程及醫務人員的基本職責，尤其是護士們的職責。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對於護理的工作處於比較陌生的狀態，看著護士們忙碌的身影，有著良好的各項操作技能及各種護理工作能力。我才更全面而深刻的瞭解護理工作，更具體而詳盡的瞭解這個行業。這應該算是第一個收穫：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。

護士的工作是非常繁重與雜亂的，儘管在未入臨床之前也有所感悟，現在觀察病房後，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我發現，護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。這也算第二個收穫：正確認識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。

進入病房，顧名思義，病房護士接觸最多的是病人，瞭解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。如導尿術、插胃管、口腔護理，靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。目前這些操作很多都沒有學，可是以後在臨床我們必須得會!從這次的觀察中，我知道了今後學習的重要性。每一個操作都要熟練做好。其實，護士的工作是個熟能生巧的過程。我們只有不斷的去學習去思考去操作去鍛鍊，才能擁有牢固的技能!會更加珍惜以後學習的時間，珍惜每一天的鍛鍊和每個課堂學習的機會。

最深的體會就是要不斷學習，不斷實踐，學無止境。其實我們也知道，學習知識本身就是一個長期堅持，不斷探索的過程。一年後的我們也要離開校園，踏入社會，然而社會看重的不僅是我們所學的書本知識，更多的要看我們是否掌握了適應社會的能力。一旦踏入社會，我們就必須去適應，去融入。那麼怎樣去做，怎樣才能學以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點就是我們要有踏實的基本功，以知識為後盾，以不變應萬變。而這些是我們在學校學習的主要目標。

八月流火,暑期的背影已經漸漸遠去,當我轉身回眸時,才發現在那個剛剛逝去的夏日裡仍然留有自己的身影.。觀察中培養我們點點滴滴，我們將以更積極主動的工作態度，更紮實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上以後的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業盡心盡責，迎接我們美好明天。

領導關於學習系列講話增強看齊意識發言稿 篇18

隨著新型冠狀病毒的形勢越來越嚴峻，教育部倡議“聽課不停學”，為了能夠在2月10日有序開課，我這樣和家長溝通：

第一步：開家長會，穩定家長心。

記得20__年的非典時期，我們雖然害怕，但由於沒有微信等豐富資訊渠道，反而沒有當下的恐慌。疫情爆發，各種資訊紛湧而至，家長們閱讀到各種疫情和防控資訊，來自單位的、來自親人的、來自孩子學校的……甚至，微信裡、網路中還有好多不實資訊干擾家長焦慮的心。所以。開家長會，把家長的心定在以家庭為“學校”環境裡，邀請家長成為我網路課的助手。

第二步：化身心理諮詢，疏解家長心。

微信群是一個開放的群，54位學生，100多位家長，營造出積極向上的微信群氛圍至關重要。所以，在網路課進行到第三天的時候，我給家長髮了這樣一段話：

各位家長，今天是我們上網路課的第三天，也是我們在電視上學習的第二天，每當有孩子出現看不了直播的情況，群裡就湧現出無數個暖心家長把自己的好方法分享出來。還有的因為網路問題，實在看不了，就讓孩子調整學習計劃，或是先閱讀或是先口算，然後再看回放真是應了那句：辦法總比困難多!我們的視訊課進行得越來越穩了，親愛的家長們，謝謝你們!

另外，正式開學之後，學校依然會零起點教學，我們定心，孩子安心，一起好好學，天天向上吧!

家長看到班主任老師這樣暖心的話，紛紛敞開心扉，家委會楊東儀媽媽說：“我們定心，孩子安心!感謝賈老師的暖心話語，我快要淚崩了!”這是網路課第三天，網上對於網路課鋪天蓋地的評價，家長肯定都已經看到，班上出現“淚崩”的家長，如果不及時調整與疏導，家長勢必會在班級群裡引起共鳴，紛紛吐槽網路課。其實，這位家長“淚崩”的主要原因是家裡三個孩子，一個高三、一個九年級，兩個考生的導致她壓力巨大，於是，我在班級群裡這樣回覆：

東儀媽媽，這個特殊時期，家裡有需要網路學習的一年級小孩子就已經覺得很難，如果家有考生，那真是難上加難。在這麼難的情況下，事情已經這樣，那咱們就調整心態面對它。咱們家長沉下心來，我們不急躁，不抓狂，我們積極向上，相信你心態的調整，孩子能感受到。這段時間的教育，不僅僅是知識教育，更是一種生活教育：假如生活欺騙了你，怎樣繼續樂觀活著?假如這就是最好選擇，怎麼樣讓學習繼續?加油挺過去，咱們所有的家長，老師都會陪著你的。

問題迎刃而解，班級暖意融融。

第三步：多種活動，調動家長心。

一個星期堅持不住了?哦No!革命尚未成功，在家一樣嗨皮，快快來參與“家庭防控總動員”吧!“家庭健康小衛士”、“家庭勞動小能手”、“創意家庭遊戲”、“家庭足球吉尼斯挑戰”、“挑戰60秒好書薦讀”、“家庭防控達人秀”、“我心中的時英雄”……家長和孩子在學習之餘，積極參與各項活動。當然，孩子們和家長的作品我會積極在班級群裡表揚，還製作了班級寒假特色作業美篇，效果非常好。