升旗儀式領導講話稿（精選28篇）

升旗儀式領導講話稿 篇1

學校舉行百日衝刺誓師大會，這是一個特別的時間。它將註定是一個難忘的日子。我預祝同學們以今天的誓師大會為起點，100天后夢想成真、高歌凱旋。在此，我提幾點希望：

1、樹立會考必勝的信心和勇氣。信心對於一個人的成功起著至關重要的作用。學校要有完成上級目標的信心，班級要有完成班級目標的信心，每個同學要有完成自身的目標的信心。因為學校有一批經驗豐富的老師教大家，因為學校有一個良好的學習氛圍和激烈競爭、你追我趕的高昂鬥志。面對會考和高中招生的改革、基礎好的要永不滿足;中等生要創造奇蹟;基礎弱一點要抓基礎。因為會考是學業和選拔考試的結合，沒有信心就沒有士氣，就不會去拼，就有可能打敗戰。

2、要採取科學合理的策略和方法。它可以提高我們的學習效率。一方面要有一個完整過細的學習計劃和目標。沒有目標計劃是可怕的，沒有目標計劃就像一隻沒有舵的航船。只要有目標計劃才會有行動，才會去努力，才會有每天的進步。另一方面要及時反思總結。每次練習每次小結，每次月考都反思失誤的原因，總結成功的經驗;再次要把握細節。跳出題海。用一題串一串，用一題訓練聯想到另一題的可能。查漏補缺，找自己的短板。還要小事做細，細事做精，合理

升旗儀式領導講話稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

陽春三月，春寒料峭!又到了召開“會考百日誓師大會”的時間了，今天的這個講話我想從“感恩”話題談起。

十幾年前的某一天，父母用淚水和幸福的笑容迎接我們的到來，從此，在他們的肩上就多了一份養育我們成人的重任，儘管這是一種沉重的負擔，但父母卻毫無怨言地撫養我們長大。從此以後，我們成了家的軸心。為了給我們創造舒適的生活環境，為了給我們提供優越的學習條件，他們總是那麼辛苦，那麼努力。我們卻從沒想過父母累不累，開不開心，總把他們的付出當作天經地義。

同學們，看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風霜的脊背，看著那飽經艱難困苦的絲絲白髮;想想當我們做了一次家務父母欣慰滿足的笑容，想想因為我們一次優異的考試成績父母驕傲自豪的言談，想想不經意間我們的一絲哀愁父母徹夜難眠的擔憂……

父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們成人，沒有父母便沒有我們。當我們嬉戲於課堂之上，玩耍於操場，我們的父母卻正為我們高昂的學習費用而不辭辛苦地奔波著;每當放假回家時，我們的心為見到父母而高興，與此同時，又為向父母索要生活費而隱隱作痛。父母的恩情又怎能不報，但又怎能報答得了呢?因為父母給予我們的愛是無私的，是不求回報的，正如《房租》這首詩中說的：在娘身上十個月，我一生也交不起這房租，母親給了我最美好的人生空間。

三年前的九月一號，我們的國小老師將教育我們學習成長的接力棒交給了我們的中學老師。老師們莊嚴肅穆地接受了這個神聖而又光榮的使命。從此，在他們的肩上就多了一份教育我們成才的重任。儘管這是一種艱難的使命，但老師卻無怨無悔地培育我們成才。從此以後，我們成了校的軸心，為了給我們一個寬鬆愉快的的學習環境，為了給我們創造限度的教育資源，他們總是那麼辛苦，那麼努力。我們卻從沒想過老師累不累，開不開心，總把他們的付出當作天經地義。

升旗儀式領導講話稿 篇3

今天，我們在這裡隆重舉行20x屆會考百日衝刺誓師大會，首先，向在百忙中抽空一會的學校領導表示感謝，向舍小家、為大家的全體班主任、教師表示衷心的感謝和敬意，向刻苦學習、努力拼搏的同學們表示美好的祝願。

請全體老師、同學起立，奏國歌。

請各位坐好!

這次動員大會，標誌著我校九年級會考已進入備戰階段。召開這次大會的目的就是：師生同心，目標同向，再鼓幹勁，再增措施，奮戰最後一百天!一萬年太久，只爭朝夕。那麼我們應當說：一百天足夠，因為我們堅強。

同學們，這次大會是一場嚴肅的誓師大會和會考動員大會，為了能使大會順利、圓滿，請各位同學務必繼續保持良好的會風，精神飽滿，情緒振奮，坐姿端正，聽講認真。

親愛的同學們，我們經過了九年的風雨拼搏，距離期盼已久的會考僅有最後的100天了。100天，在歷史的長河中如同滄海之一粟，然而對於我們，它可以使時光倒流，可以讓我們完成九年積澱的知識回顧，可以讓我們的老師盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術，可以讓我們的教與學水平達到一個嶄新的高度。

為了更好地把握這關鍵的100天，限度地發揮這100天的效益，讓我們首先掌聲有請學校領導莊主席給我們講話。

莊主席的講話，讓我們更加明確了努力的方向。同學們，我們一定要好好把握國中時代最後的100天，最後的2400小時，最後的14,4000(十四萬四千)分鐘，最後的864,0000(八百六十四萬)秒，以的成績來報答老師和家長們對你們的殷切期望，實現九年來孜孜追求的理想與願望。

接下來掌聲有請九年級4班班主任葛成豔老師發言

感謝葛老師的發言，同學們，在複習中，課堂學習是關鍵，心理疏導是根本。一是直面現實，達成共識;二是理性分析、大膽調整、揚長補短;三是科學備考、關注過程、確保成功。

接下來，讓我們以熱烈的掌聲有請李梅春老師為我們做會考備戰前複習策略和方法的指導發言。

感謝李老師的發言。她的發言字裡行間真切地流露出了老師們的愛心和決心。同學們，請你們放心，在會考備戰、攻堅、衝刺階段，我們的老師一定會以更加頑強的鬥志、更加飽滿的熱情投入到工作中去。我們願做涓涓細流，去滋潤每一位同學的心田，你們的生活困難，學習難點，思想包袱，盡情地向我們傾訴，我們就在你們的身邊。在會考之前，同學們，請你們相信，我們所有老師，會更加兢兢業業地工作，孜孜不倦，不厭其煩地啟發，開導你們。當你們將要展翅騰飛時，老師就是你們最堅強的後盾。老師們為我們許下了承諾，作為學生我們應該怎麼做?

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表郝忠濤同學做表態發言：

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表劉茂霞同學做表態發言：

郝中濤和劉茂霞同學的發言無不滲透著一個“搏”字。同學們要在100天的時間完成九門課程三年知識的複習和梳理，而每個知識點都要經過多次反覆才能得以強化，才能運用自如，薄弱學科還需要我們投入更大的精力，而會考的腳步已逼近。同學們，課堂上的你一定要用渴求知識的雙眼替換瞌睡的身影;自習課上的你一定要用敏銳的思考替換左顧右看說廢話的行為;失去得時間無法挽回，但失去的知識卻可憑堅強的意志、實際的行動來換回。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，只要你們去不懈的攀登進取，就一定能為自己贏得鮮花和掌聲。奮鬥一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀。

下面掌聲有請敬愛的王校長為我們整裝待發的同學們們擊鼓助威。

感謝王校長對我們給予的無限關懷與囑託，會考的戰鼓聲已在耳畔敲響，同學們，“九年磨劍、六月試鋒”置身於升學競爭的洪流，我們選擇不多，我們只有直面現實，挑戰現實，挑戰人生，才能在這場激烈的鬥爭中獲得最後的勝利。“自信人生二百年，會當擊水三千里。”

下面我們將以我們的班級為單位，來展示同學的決心與自信，也讓我們每個班級的同學用我們的會考口號鼓士氣，揚班威，表決心。

大家的會考口號，排山倒海，驚天動地，我為你們感到驕傲和自豪!人能走多遠，不問雙腳問意志;人能攀多高，不問雙手問信念!心有多遠，路就有多遠;心有多大，舞臺就有多大。“九年礪劍百日衝刺闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音”。努力吧，同學們!一百天的汗水揮灑將飽滿六月收穫的果實;一百天的拼搏苦戰將嘹亮六月歸航的凱歌。讓我們一起揚起理想的風帆，盡情放飛青春的翅膀，去迎接會考的挑戰吧!

由王常豔同學帶領同學們共同宣誓，(請全體同學起立，舉起右手，放在腦際)：

我堅信我是一名優秀學生。

學習是我的天職，會考是我的方向。

三軍可奪帥，匹夫不可奪志。

我要父母為我自豪，老師為我驕傲。

從今天起,發誓做一個上進的人,瞄準目標,誓死達到。

從今天起,發誓做一個認真的人,聚精會神,精益求精。

從今天起,發誓做一個大氣的人,激情飛揚,胸懷坦蕩。

從今天起,發誓做一個堅強的人,奮力拼搏,百鍊成鋼。

從今天起,發誓做一個執著的人,堅持到底,永不放棄!

堅持到底，永不放棄!

堅持到底，永不放棄!

堅持到底，永不放棄!!

我行，我要行，我能行，我一定行!

聽豪邁的誓言，感覺著同學們奮進的胸懷。我們有理由相信，這一屆畢業班，一定會像歷屆畢業生一樣，再創會考輝煌。東風勁吹，戰鼓催徵，衝鋒的號角已經吹響。同學們，時不我待，人生能有幾回搏!不要猶豫、不要退縮，前進的道路上有我們全體九年級老師伴你同行。讓我們踏著這最後100天，激揚青春，奮力衝刺吧!

下面讓我們以堅定的決心在會考橫幅上籤上你自己的名字，自今日起，努力拼搏，踐行我們今日的誓言，每位同學在今年會考都實現自己的目標。

一百天，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態。

一百天，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。

一百天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。

同學們，衝鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。我們要對著天地喊出少年的力量：

我們無悔，我們無畏，我們一步步走來。

我們勇敢，我們樂觀，我們已學會用自信承載未來。

我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。

在這關鍵的時刻，在這莊嚴的殿堂，牢記父母的囑託，牢記恩師的厚望，用信念戰勝困難，用勤奮戰勝惰性。

以自信開朗的心態，以擔負責任的謹慎，以戰勝自我的決心，以堅不可摧的意志，奔赴那六月的戰場!

同學們，讓我們拿起武器，咬緊牙關，背水一戰。我們將帶著從容的微笑，去迎取我們志在必得的輝煌。奮鬥百天，讓飛翔在六月張開翅膀!奮鬥百天，讓雄心與智慧在六月閃光!

最後我以一副對聯結束本次大會

臨會考，有何懼，看我今朝奮力拼搏志!

僅百天，莫畏難，誓登明日成功勝利岸!

雄壯的歌曲《精忠報國》中結束。

大店二中20x屆畢業班會考百日衝刺動員大會到此結束，請各班依次序退場。

升旗儀式領導講話稿 篇4

各位老師、同學們：

今天，我們舉行會考百日誓師動員大會，目的很明確：距20__年會考僅有100天了，竭盡全力備戰會考是我們九年級工作的當務之急。今天會議的目的就是要喚起我們九年級的教師行動起來全身心的投入到指導學生的複習中;喚起我們九年級的學生行動起來以正確的方法，飽滿的熱情，全身心的投入到會考複習中來，力爭在20__年的會考取得優異的成績!

同學們：會考是你們人生旅途的第一個加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運;會考是人生命中的一個階梯，只有登上了這個階梯，爭取到了繼續學習的機會，才能為實現人生價值奠定基礎。如何在會考中取得更好的成績，考上每個人各自理想的學校呢?我認為，首先要有信心，有目標，然後要以科學的方法、頑強的學習毅力去行動，去拼搏。下面圍繞著以下幾方面談談個人的看法。

一、要有信心

信心，是決戰會考的前提，是走向成功的第一步。所以在會考複習中要確立“我能行”的信心。如果連信心都沒有，時刻被失敗的情緒包裹著，是很難在會考中取得好的成績的。其實我們每個人都有希望，都應該有信心。因為近年來隨著招生數量的擴大，讓我們每個人都能看到繼續讀書的希望，從去年我校升學情況來看，我們80%以上的學生都升入了高中繼續學習，75人考上省級示範高中，上一批次達到110多人，只要你想繼續學習，100%的學生都有機會(我們的職教中心也是我們學習的希望，而且掌握一技之長是我們就業的保障)。實踐已經證明只要你努力了你就會有回報，就有機會升入高一級學校繼續深造。社會上的用人單位現在更注重的是能力，所以即使目前暫時後進的同學，但是隻要我們有一技之長，以後不論是中專生還是專科生都會在社會上找到自己的位置。由此可見，我們在座的每位學生都應該有信心，只要我們努力就有希望。

二、要有目標

同學們，你的升學目標是什麼呢?是重點中學還是普通高中，是重點中學的小班還是普通班;是普通高中的重點班還是普通班。我認為這是因人而異的，首先你們要對自己有一個正確的認識，要給自己定準位，給自己制定的目標經過努力是可以實現的。如果你的成績位於淅河會考的前50名，那我們就一定要把升學的目標確定在一、二中的小班上，因為十幾年來主抓會考的經驗告訴我，淅河前100名的學生都有希望獲得一、二中的“名額分配”指標，如果你努力了，拼搏了，進入小班是非常有希望的;如果你能進入我校的前120名，那我還是希望你把升學目標定在一批次上，因為如果你努力了，前120名進入一批次的指令的計劃還是有希望的，當然你也可以把目標定在普通高中的小小班或小班上。如果你的成績在我校月考120名以外，那麼你可以把升學目標確定在普通中學的普通班上，以此類推，我們還有曾都二中和實驗高中。總之，我們不可以心中沒目標，沒有目標就沒有前進的動力，勢必經受不了會考的挑戰。升學目標確定之後我們在複習中還要確定成績提升目標。我們要抓住總複習前的第一次考試，因為這次考試我們的成績可能不盡人意，但這是我們沒有經歷系統複習前的考試，由於我們的國中知識還沒有系統掌握，我們綜合運用知識的能力還有很大的提升空間，所以我們的成績較低是很正常的，但這恰恰是我們複習的起點，是我們複習時的起始成績，我們要把這次成績作為基礎，在此基礎上確定我們成績提升的階梯目標，既要設定總成績的提升目標又要設定單科成績的提升目標，要注意我們設定的目標要有層次性，要逐層提高。目標是我們前進的動力，目標可以激勵我們為之奮鬥。

三、要敢拼搏

我們說：信心是基石，目標是動力，則拼搏是保障。所以，在樹立信心，確定目標之後我們一定要付諸行動。當然我們在付諸行動過程中既要做到科學高效又要做到勤奮刻苦，這就是所謂的拼搏。

第一，科學有序、高效複習

人們常說“親其師信其道”，這話很有道理。所以我們在複習中一定要親近老師和老師處好關係的同時要相信老師，要按照老師指導的方法複習，跟上各科的複習進度和複習思路，在學校組織的模擬考試中一定要向會考一樣對待，在複習過程中絕對不可以單搞一套複習的路子。另外在複習過程中還要多動口，遇到不懂的問題就及時問老師;要多動手，老師佈置的

學習任務要動手做，只看不做就會出現看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，務必要防止眼高手低;要多動腦，每完成一段學習任務後都要對知識進行歸納，完成一個綜合性的題目都要認真反思，總結規律，積累經驗。除此之外，我們在複習時候還要心中有計劃，安排好學習時間，做到複習有序。切忌學習這一學科，心裡放不下另一學科，忙忙這再忙忙那，結果一天下來什麼都沒有做好。正確的方法就是，除上課時間外，自己要做好計劃，要根據自己各學科發展的均衡程度，分配學習時間，尤其是在系統複習階段，不要喜歡那科就把學習的時間更多的放到這個學科上，而是要敢於攻堅，把薄弱科的成績提上來，因為考上理想的學校是需要各科成績均衡的發展。(考上一、二中語數英三科成績得在110左右，小科成績接近滿分)

第二，淨化環境、營造氛圍

和諧的學習環境，濃厚的學習氛圍是提高學習成績的外部保障因素。可想而知，班級是我們學習的地方，如果班級環境雜亂，班級紀律不好，這樣的學習環境，我們的學習一定會受到干擾，再加之絕大多數學生放棄了學習，不是上課睡覺就是下課瘋鬧，這個班級學生的學習成績能好嗎?所以，會考之前這一百天，我們一定要為自己負責，為他人負責，為父母負責，為老師負責，嚴格要求自己，不做危害班級，危害他人學習的事情。不論是在宿舍，還是在班級，首先考慮的是做些有助於自己學習、有助於他人學習的事情。危害學習的事情堅決不做、不利於團結的話堅決不說。學校也要求班主任老師在自習前跟班，管理好班級。在這一百天裡一定為大家創造一個良好的學習環境。同時也真心的和大家說，如果你真的不想學習，或者真的學不下去的同學，找我談談。我一定幫你出謀劃策，幫你設計好你的發展前途，也免得你在這裡度日如年。

第三，時間合理、勞逸結合

學習切忌“一曝十寒”，我曾經有一位學生就是這樣的，當我找到他給他鼓鼓勁時候他就能學到通宵，結果白天課堂上承受不了，開始睡覺，當我時間長一點沒和他談心，他就忘了學習。這種學習態度和學習方式是最無益的。大家都知道毛澤東一生惜時如金，勤奮讀書，因而獲得了淵博的學問。他在湖南第一師範讀書時，曾寫過這樣一副對聯作為自勉：“貴有恆何必三更起五更眠最無益只怕一日曝十日寒”再此，我也希望我們在座的各

位同學，效仿一下偉人，把這幅對聯作為我們的自勉聯，讓它激勵我們，合理安排好學習時間，在緊張的學習生活中既要學會勞逸結合又要持之以恆，堅持不懈。

四、心無雜念，遵規守紀

會考在即，我們儘量要把自己的生活簡單化，摒棄一些繁思雜念和不良習慣。不要被一些影響目標實現的枝端末節的小事分散精力。我們要遵規守紀，不進網咖，不看課外書，不用手機聊天，晚上好好作息，保證睡眠。課堂遵守紀律，課間保持教室肅靜，搞好個人和班級衛生，積極為自己創造良好的學習環境。一百天的時間內，學校和老師也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。

在這裡我也希望全體教師們，發揚淅河一中團結協作、無私奉獻的精神，再多一些辛苦!再多一些付出!再多一些對學生的關注!再多一些對學生的輔導!力爭把更多的孩子送入高中!送入更好的高中!送入高中更好的班級!

最後：願同學們：奮戰100天，給父母一個驚喜!拼搏100天，給學校一個奇蹟!苦戰100天，給自己一個支點!也願老師們：奮戰100天，給學校一個驚喜!拼搏100天，給社會一個奇蹟!苦戰100天，再創淅河一中新輝煌!

謝謝大家!

升旗儀式領導講話稿 篇5

記得去年國慶假期時，我和爸爸媽媽來到北京，準備到天安門廣場觀看升旗儀式。

十月一日清晨，天還沒有亮，我們就迫不及待地來到天安門廣場，廣場中央的人民英雄紀念碑在燈光的照耀下顯得格外神聖，爸爸告訴我：“那是了為紀念千千萬萬為人民利益犧牲的英雄而建造的。”聽後我想：無數的英雄為了我們今天的幸福生活，拋頭顱、灑熱血不惜犧牲自己的生命。我們一定要牢記革命先烈，珍惜今天來之不易的幸福生活。

廣場上的人越來越多，有的手中還拿著小紅旗在盡情地揮舞，大家都在靜靜的等待著激動人心的時刻。“五星紅旗迎風飄揚，勝利的歌聲多麼響亮……”伴隨著《歌唱祖國》優美的旋律，鮮豔的五星紅旗在武警叔叔的護衛下走出了天安門城樓，整個廣場迅速地安靜了下來，我彷彿都能聽到自己心跳的聲音呢!“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成新的長城……”雄壯的國歌奏響了，廣場上的人們也都大聲地唱了起來，我情不自禁的和周圍的小朋友一起，面向冉冉升起的國旗行少先隊隊禮，那一刻我激動的眼淚都快流出來了，我感到格外的驕傲和自豪。

升旗儀式結束了，我的心久久不能平靜，現在我一定要好好學習，長大後做一個有用的人，把祖國建設的更加強大。

升旗儀式領導講話稿 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

庚子虎年的春節，過得有些特殊。自新型冠狀病毒肺炎疫情蔓延以來，晉中各級各部門和幹部群眾迅速進入“戰時”狀態，從城市到鄉村，從街頭到巷尾，全市上下全力應戰，為打贏疫情防控阻擊戰貢獻自己的力量。

危難時刻顯擔當。疫情發生後，市委、市政府及時行動，主要領導多次研究部署、深入一線指導工作，領導小組和各有關部門履職盡責，基層黨組織戰鬥堡壘作用和共產黨員先鋒模範作用充分發揮，街道社群和鄉村全面落實要求，共同做好疫情“防、控、治”各項工作，全力以赴織密織牢防控網路，形成了市縣鄉村四級聯防聯控的強大合力。

疫情防控事關你我他。延長的假期結束，大家中的很多人要返回工作崗位，但防控意識和防控措施一點也不能少。疫情面前，每個人都不是一座孤島、不是局外人，我們都是戰役的參與者、戰果的受益者。從我做起，從現在做起，從點滴做起，就能為疫情防控貢獻力量。

非常時期，大家更要注意家庭和個人衛生，戴口罩、勤洗手、常通風，既是應對疫情，也是良好習慣的養成和促進;如果出現了疑似情況，要按要求及時上報，早發現、早診斷、早治療、早隔離。非常時期，要保持“非常距離”，除工作必須外，儘量少去人群密集的地方;如今訊息發達，很多事情可以通過網路、電話解決，時刻關注最新動態，表達關心關切，變成自覺行動。當然，更要保持信心和定力，科學理性應對情況，不造謠、不信謠、不傳謠。做好本職工作、全力做好防護，特別是醫護等一線工作人員更要保護好自己，學生不要落下學習。春天已經來到，願患者早日康復，大家平平安安。

越是這種時候，越要向那些奮戰在疫情防控一線的“戰士們”和“逆行者”致以最崇高的敬意。把敬意化為行動、做好自己的事。我們保護自己就是保護他人，做好自己就是減輕別人的負擔。讓我們共克時艱。

從我做起，毫不懈怠，萬眾一心，堅決打好打贏疫情防控這場硬仗。

升旗儀式領導講話稿 篇7

老師們,同學們,大家早上好!

後天是中秋節。因為農曆八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”。 中秋節是我國的傳統佳節，是僅次於春節的第二大傳統節日，又被認為是我們中國人的團圓節，每到這一天，許多遠離家鄉的遊子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。

中秋節，是一個飄溢親情的節日，是一個瀰漫團圓的時節。這個時節，感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……,

每逢佳節倍思親，是的，中秋節這一份思念當然會更深切，尤其是一輪明月高掛的時刻,和家人共進一頓晚餐，為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福，是中秋節最重要的章節，把一大塊月餅切好，為遠在異鄉的親人留下一份思念，舉杯共進，分享點點滴滴地家常事，說說生活中的煩惱，是情感最真誠的吐露.

中秋最美是思念。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲,中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂!

中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……

老師們，同學們，這個中秋，我們用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福!

老師們，同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心!中秋最美，美不過真心的祝福!在此，我代表學校，祝老師們、同學們中秋快樂，一切圓滿!

升旗儀式領導講話稿 篇8

大家早上好!

我演講的題目是“成長的蛻變”。

成長，是一場漫長的旅程，酸甜苦辣無窮無盡，最後還是要回歸本心。正如沿途的風景美與不美，取決於你我的心態。

剛進入一中，我內心充滿了忐忑和激動。新的環境，新的起點，給我帶來的究竟是什麼?在兩年的班主任工作和教學過程中，我迷失了。我想當好班主任，想看到班級管理的優異成績，想獲得教學上的突飛猛進，更想育好人，但經驗的不足和初入社會的茫然讓我忽略了教書育人的樂趣。本擁有嬰兒般睡眠的我，在長期的熬夜、失眠和緊張中，身體和精神狀態陷入崩潰。這不正如旅途中消極的人們，不願去欣賞沿途的風景，卻專注於惱人的細枝末節嗎?

成長，即是如此。雖然煩惱和痛苦必然存在，不可避免，但我們可以轉換心情，破繭成蝶。

進入到教學的第三個年頭，我重新調整了自己。從生活習慣上，每天堅持運動一小時，讓自己擁有一個健康的體魄;從工作狀態上，讓自己重回學生時代，備好每一堂課，做好凡事預則立的未雨綢繆;從心態行為上，強化與學生的溝通和交流，弱化對結果的糾結。簡簡單單的調整，讓我原本忙碌的高三教學生活，變得尤為輕鬆自在。壓力山大的高三，對我而言，反而十分愜意。雖然有些形而上學，但我的工作我做主，我的生活我掌控!

成長需要與時俱進。教學只是我生活的一部分，這一部分是否順利，是否完美，在於我作為一個個體，是否完整。

現在，我開始為自己規劃一年一次的旅行，開始廣交各行各業的朋友，因為，只有我的視野開闊了，我的思想飽滿了，我的課堂才會充滿活力，我的.人格才會散發魅力，我也才能為學生描繪出一副多彩的藍圖。

這就是我的成長，一次次心態的轉變和調整，促使我不斷地做更好的自己。同學們，期待我們一併成長，共同蛻變!

升旗儀式領導講話稿 篇9

上週我們已經在校園宣傳欄和各班教室的固定位置張貼了“文明課間遊戲”宣傳畫，請各班在本週的班會課上挑選自己喜歡的遊戲進行交流實踐。

接著總結這段時間學校文明禮儀、安全紀律方面的總體狀況。

表現好的方面有：

1、不佩帶紅領巾的現象逐漸減少。

2、早上問候的聲音越來越響亮。

3、大部分同學注重自身形象禮儀。

4、一年級小朋友進校門時懂得主動行鞠躬禮。

需要改進的方面有：

1、週一有少數同學不穿禮服，還有些同學把紅領巾藏到外套裡面。在這裡再次強調：星期一統一穿冬季禮服，佩帶紅領巾，如果穿著外套，應該把紅領巾佩帶在外套上。

2、發現有同學竟然把自己的紅領巾從校內傳給校外沒有帶紅領巾的同學，這是一種非常不誠實行為。以後再發現一定在大會上公開批評。

3、在過道上亂扔，亂踩牛奶盒現象較嚴重。以後規定：吃早餐和喝牛奶的時候必須待在教室，不能到處亂跑。而且嚴禁帶零食到校，發現一律沒收。我們會定時巡視，也請安全紀律小衛士每天按時到位，負責檢查登記。

4、廊追逐打鬧現象雖然減少了，但仍然存在。上兩週就發生了三起因為

追逐打鬧引發的“流血事件”。所以請同學們切記：放慢你的腳步，好好走路，上下樓梯靠右行，安全第一呀!

5、一年級的同學在怡情園內亂踩草坪，亂爬假山的現象嚴重。我想：應從

國小會愛護花草樹木，這本來就是文明禮儀的體現。

6、很多同學喜歡在快樂體育園裡亂翻欄杆，從高處跳下，滑梯逆行，這些

都屬於非常危險的行為。一旦掉下來，肯定會骨折。所以一定要學會保護自己，玩得安全才能玩得快樂。

7、不尊重安全紀律小衛士工作的現象仍然存在。有隨便對小衛士說粗話的，有不接受小衛士勸阻的，上週還竟然有班級的同學一起圍堵小衛士，甚至撕掉他的記錄本，故意防礙他的值日工作。下次發生類似現象，一定會在大會上點名批評。

從這周開始，我校實行安全紀律每日公佈制度。就是在每天早操做完以後，公佈昨天學生的違紀名單。所以請安全紀律小衛士組長每天及時把名單上交到大隊部。

最後通知開會時間，紅領巾廣播站的小記者、小編輯在週二下午2：05到大隊部開會，大隊委和值日生在週四下午2：05到大隊部開會。

我的總結完了，謝謝大家!

升旗儀式領導講話稿 篇10

太陽當空照，花兒對我笑，小鳥跟我說早早早。又是一個星期一，我哼著清晨這首歌高高興地來到學校門口我一聽見值日生在喊：“還有兩分鐘就要遲到啦!”我一聽到這句話我就停止哼歌，馬上跑進校門。

到了班級，才剛休息一會，運動員進行曲響了，好像在催我們快點站好隊，就要升旗了。我們有次序地排好隊一個接著一個地走向小操場。主持人說：“全體肅立，升旗儀式現在開始。”然後一陣強而有力的音樂響起了出旗手一步一步地走向升旗臺。主持人又喊：“升國旗，奏國歌。緊接著《義勇軍進行曲》響了起來，然後升旗手和揚旗手配和地很好。

“起來不願做奴隸的人們，把我們的皿肉築成新的長城……”這首歌體現出了中華人民的精神，接下來就是唱國歌啦，我大聲地唱著國歌，因為我熱愛祖國。然後是呼號，然後是校長講話，這次的話題是安全人人有責，最後是大隊輔導員總結上週常規檢查情況。還有，升旗儀是一種愛國教育

這就是我們學校的升旗儀式。

升旗儀式領導講話稿 篇11

教師們，同學們：

早上好!

今日，是12月12日，而明天，就是12月13日，從日曆上看，那可是是一年中一個普通的日子而已，可是這一天，尤其是1937年的12月13日，對我們每一箇中國人而言，是一個不該忘卻的日子，是一個讓人的心會流血的日子。

67年前的12月13日，30多萬南京人民被侵華日軍團體大屠殺!一幕幕悲慘的情景不堪回首。日軍在南京城內燒、殺、搶、掠，無惡不做。他們遇屋即燒，全市約有三分之一的建築物和財產化為灰燼。無數住宅、商店、倉庫被搶劫一空。“劫後的南京，滿目荒涼。”之後發表的《遠東國際法庭判決書》中寫道：“日本兵完全像一群被放縱的野蠻人似的來侮辱這個城市。”日軍在南京進行了長達6個星期的大屠殺，中國軍民被槍殺和活埋者達30多萬人!據查，日本侵虐者佔領南京後，從1938年3月起，花費一個月的時間，每一天搬走圖書文獻十幾卡車，共搶去圖書文獻8萬冊，超過當時日本的圖書館的藏書量。

而時至今日，日本連一個正經的“對不起”都沒有。相反，日本首相和一些高官多次參拜供奉著戰犯的靖國神社，還一再修改歷史教科書否認侵虐，否認南京大屠殺!

最近網上一篇題為“一句日本小孩的話，足以震驚每個中國人!”的文章，更是令人憤怒。文中敘述了這樣一則小故事：有一天，小孩參加完學校的“愛國”活動回到家中，突然狠狠地對母親:“我恨死中國人了，我要把他們全殺死!”母親大驚，忙問怎樣回事，小孩說：“中國人以往殺了我們很多日本人!”母親解釋說：“中國人沒錯，是日本人跑到中國去殺中國人的。”小孩辯說：“我們一顆子彈只能殺死他們一個人，但他們一顆原子彈要殺死我們幾萬人!”母親糾正說：“原子彈是美國人投的。”小孩仍反駁道：“那我還是恨中國人，他們很壞，都應當死!”母親趕忙說：“你不應當這麼說，你媽媽是中國人，你身上流著一半的中國血!”大家猜猜這個八歲的孩子怎樣回答他說：“那我晚上睡覺時不要在掛蚊帳，我要讓蚊子把我身上的中國血全喝光!”這些難道就是日本民族的愛國主義教育!他們居然無視歷史與現實，擅自篡改歷史教科書，來感化一個個孩子去仇視受盡傷害和屈辱的中國人!

是的，我們倡導和平、友愛，但中國和日本之間的較量從來就沒有停止過，著是沒有硝煙的戰場上的較量，在經濟、軍事、文化、外交等領域，都十分激烈讓我們記住，67年前的12月13日，30萬同胞慘遭日軍殺害，讓我們記住，八年抗戰，有3500萬中國軍民付出了寶貴的生命!

一個優秀的民族必定是一個尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀念歷史，並不是一味的宣洩仇恨，而是期望我們的國家、民族和每一箇中國人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識和自強精神。我們紀念歷史，並不是為了反攻倒算，是為了避免“南京大屠殺”式的杯具不在重演!是為了正告那些已經、或者正在妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族：團結、堅強的中華民族是不可戰勝的。我們自信的向全世界宣佈：我們都有一個家，這個家沒有任何人能夠膽敢再次侵犯，這個家的名字就叫——中國!

同學們，教師們，12月13日——在一個日本以往在中國犯下滔天罪行的日子裡。如果要把我所有的感受都匯成一句話，那就是我今日講話的主題——“勿忘國恥，振興中華”!多謝!

升旗儀式領導講話稿 篇12

老師們、同學們：

早上好!

細節，是我們生活中的必經之路，每個人的生活都是由許許多多的細節組成的。所以生活不能沒有細節，細節也離不開生活。

穿衣、洗臉、刷牙、吃飯都是生活中的小細節，不信你試一試：一天不穿衣服、不洗臉、不刷牙，把生活中的小細節通通省略掉，看看別人還會不會用正常眼光去看你。就拿星期四那天來說，只是小小的舉手之勞，輕輕地把椅子推進桌子裡，一下子我們班似乎成了模範班級，被學校點名表揚。可想而知，細節在我們生活中佔據著很重要的位置。再舉個例子，見到老師，只需微微動一下你的嘴說一句：老師好，這樣不僅自己形象好，老師對你印象好，甚至也會讓其它老師覺得你所在的班級一定是個文明班級。這些不都是生活中的小細節嗎?這些都不需要勞駕你的大腦就可以輕而易舉做到的。所以不管是生活中的大事情還是小細節，都必須認真去對待，因為往往細節比大事情重要得多。生活中的小細節，就像我們小時候玩的積木，底部堆積得好，自然上面就不會輕易塌下來，如果說連一個小細節都做不好，又怎麼去做大事呢?做好生活中的小細節，你的那座積木一定會比別人更高更美。趕快行動起來吧，做好生活中的每個小細節，你的成功與否就取決於平常生活中的小細節，做好它，你的成功之路一定走得比別人更好、更長。

我的講話完了，謝謝!

升旗儀式領導講話稿 篇13

每個星期一早晨，學校都會舉行一次升旗儀式，這個星期一，也是一個美好的日子。

當早讀完畢後，就要下樓舉行升旗儀式了。同學們爭先恐後排好隊，在歡快的氣氛中下樓了。這時，操場上聚集著全校的師生們，升旗儀式的關鍵專案，升國旗，就要開始了。

向右看去，兩列整齊的隊伍齊步前進，他們昂首挺胸，一臉莊重卻又洋溢著快樂的神情。兩名旗手扛著旗，走到了臺上。與此同時，中華人民共和國國歌奏響了。正是這戰鬥的聲音，曾經鼓舞中國人民為新中國的誕生而奮鬥。

大家一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國旗。此時此刻，他們一定想起了中國那些頂天立地的漢子們，他們是中國的驕傲!他們也一定想起了，祖國的恥辱，那些千年不忘的恥辱!

就在國歌即將奏完之刻，就在紅旗即將升到頂峰的那一刻，師生們的目光凝聚在了那鮮豔的紅旗上。五星紅旗升起來了，代表中國人民站起來了!國旗升上去後，大家仍然激情滿懷，凝視著國旗，無不爆發出熱烈的愛國情感。

接著，由大隊輔導員講話。這時，她就會提出一些同學們的缺點，讓同學們精益求精，當一名好少年。最後就是發獎的時候，每個星期都有衛生與紀律的評選，每個月都有一次黑板報評比，那閃耀的錦旗是我們都希望得到的。

這時，升旗儀式就完畢了，大家就要回班了，這真是一次美好的盛會

升旗儀式領導講話稿 篇14

尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是14高護9班的王慧。今天我演講的題目是《弘愛國之心，立青春之志》。

歷史的車輪向前邁進，在經歷了無數次痛苦與磨難後，它依然不屈不撓滾滾向前。我們是新世紀的文明開拓者，我們是祖國未來的接班人，我們都有一個響亮的名字——中國少年!

中國上下五千年的華夏文明滋養了整片神州大地，我們都深深的愛著祖國，黃色的面板烙印著祖先留下的顏色，不息的心臟挑動著五千年的脈搏，湧動的血液奔騰著長江黃河的波浪。1949年10月1日，中華人民共和國成立了!飽受戰火摧殘的中國人民終於站起來了，以一個泱泱大國的身份重新屹立於世界的東方，這是全國人民最大的榮耀。

憶往昔，在民族存亡的危急關頭，到處是激奮人心的標識，到處是舞動的紅旗，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年。他們振臂高呼，撥出國民的心聲，他們在民族生死的毫髮間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒，代表著民族的信念。現在，我國又步入了新的歷史時期，祖國的未來要靠我們來創造，加快社會主義現代化建設的程序更需要我們不斷弘揚愛國主義精神。我們要珍惜現在所擁有的一切，這一切都是戰士拿自己的鮮血換來的。看看過去，比比現在，我們生活在和平與美好的年代裡，在父母老師百般的呵護下長大。

相信每個人的心中都有一塊愛國的豐碑。其實，國家就像我們的父母一樣，真的不會奢求我們多少回報。當身邊的同學需要幫助時，我們能伸出自己的雙手;當貧困山區的孩子在飢寒交迫時，我們能夠獻上自己的一份愛心;當社群的老人們孤獨寂寞的時候，我們能夠主動聯絡身邊的同學一起去給予問候和幫助。讓我們用一顆愛國之心，一顆感恩之心，向祖國獻上我們特有的愛心!作為在校大學生，我們更應該奮發努力，刻苦學習，錘鍊為人民服務的真本領，將來走向社會，為了國家的富強，為了人民的健康，貢獻我們的力量!

升旗儀式領導講話稿 篇15

同學們，教師們：

開學已經一週了。這是__實驗學校正式上課的第一週，這是多少人矚目的一週，這是多少人充滿期待的一週，這是凝聚了大家心血期望的一週。

在這一週裡，我們欣喜地看到，教育教學秩序迅速穩定下來，住宿、就餐等各項工作有序展開。整個學校充滿生機活力。

在這一週裡，我們欣喜地看到，全體教師精神飽滿，意氣風發，他們滿懷活力，深入淺出地將淵博的知識、深刻的道理傳授給我們。

在這一週裡，我們欣喜地看到，同學們生龍活虎，朝氣蓬勃，在課堂上刻苦努力地學習，在操場上笑逐顏開的鍛鍊。

在學校裡，到處是同學們開心的笑臉，教師們忙碌的身影。

在學校外，很遠就能聽到我們的優美的班詩、清脆的歌唱，朗朗的讀書聲。

這是一個漂亮的開始。

我們首戰告捷，取得了__實驗學校的開門紅。

在接下來的日子裡，讓我們更響亮地誦讀班詩，更有序地上下樓梯，更好地堅持學校衛生，刻苦學習，努力工作，使我們的學校越來越美，班風越來越好，學風越來越濃。

升旗儀式領導講話稿 篇16

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我國旗下演講的題目是：《光陰有腳當珍惜，書田無稅應勤耕》。

轉眼間，開學到現在已有一個多月的時間了。而剛剛過去的月考，則是對我們這一個多月以來所付出努力的一次測驗，我相信，大多數同學都收到了一份令自己滿意的答卷。

魯迅曾經說過：時間，每天得到的都是24小時，可一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。時間，簡單的兩個音節，也許對於許多人來說都太稀鬆平常。是的，時間便也是這等再平常不過的東西，但它也是最容易失去的。“洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去了……”年輕的朱自清不甘於時光的來去匆匆與每日的碌碌無為，寫下了這樣一篇膾炙人口的散文，揭示時間的“一去不復返”。而同學們，問問自己，你把握住那“一去不復返”的時間了嗎？

現在，我們正處於智力逐步發展到巔峰的時期，可以說是一生中的“黃金時代”。而我們目前最主要的任務是什麼？毋庸置疑，那便是學習。古有詩云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”，且不說學習帶給我們的快樂，我們此時不學習知識，又要待到何時呢？難道，真的要放任這光陰白白溜走嗎？

“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人”。同學們，讓我們好好珍惜現在的時間，並把它們用到正確的地方去吧！

謝謝大家！

升旗儀式領導講話稿 篇17

大家好!

這個春節在不平凡中度過。疫情防控，沒有誰是“局外人”，沒有事是“份外事”，黨中央成立應對疫情領導工作小組、發起“一級響應”、各級財政下達補助資金112.1億元(截止1月26日0時)，一批批“逆行”醫療隊、人民子弟兵馳援武漢，政府工作人員“網格化”包保、“地毯式”摸排，企業加班連夜趕製醫療防護物資，群眾自發捐款捐物……豈曰無衣，與子同袍。這份“同袍”之情，蘊含著14億中華兒女同心同向同行的初心和使命;這場共同戰“疫”，踐行著民心才是的“剛性需求”，你我共情、偕作、偕行。最近天氣轉暖，但是，每年的3、4月，氣候變化比較大，早晚溫差大，同時春天天氣轉暖，萬物復甦，病毒、細菌等病原微生物也活躍起來，因此春季是流行性感冒容易發生的季節。流感的主要症狀為發熱、頭痛、疲倦乏力、食慾不振、咳嗽、鼻塞等，嚴重時會引起肺炎及其它併發症。

為了有效防範和應對可能出現的流感疫情，我們必須樹立“健康安全第一”的思想，提高自我防護意識。

對付流感最有效、也最健康的方法是提高自身的免疫力，併合理搭配日常飲食中的營養。主要的措施有以下幾條：

1、養成良好的衛生習慣，經常使用肥皂和清水洗手，尤其是接觸公共物品後要先洗手再觸控自己的眼睛、鼻子和嘴巴。

2、注意飲食衛生，不能在路邊小攤隨便購買食品，因為路邊攤衛生根本就不能得到保證，各種塵埃、蒼蠅、不乾淨的食品用具等都隱藏著大量有害細菌。

3、均衡飲食，不挑吃，多吃水果，攝取足夠營養。

4、儘量少去人流聚集的地方。避免接觸有流感樣症狀的人。自己出現發熱流感樣症狀要及時去醫院就診，儘量不要去公共場所，防止傳染他人。

5、平時要注意鍛鍊身體，定期運動，並保證充足睡眠，增強自身抵抗疾病的能力。

6、隨著天氣逐漸變熱，教室一定要保持通風狀態，把人體撥出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去，避免造成室內有異味存在。

同學們，健康是人類最寶貴的財富，我們要好好珍惜。流感並不可怕，只要我們切實做好預防工作，一定能將病毒拒之門外，健康快樂的度過每一天。

現在正直三月~四月之間。這樣的天氣給我們帶來了病毒的困擾。現在，很多地方最熱門的話題就是“流行性感冒”簡稱“流感”。流感這種說它殺傷力強不是，說它殺傷力弱也不是。它只不過是一種會隨著飛沫和空氣到處傳染的小病毒罷了。那為什麼它們會對人類造成那麼大的影響呢?因為，在香港已經有三名兒童因患上“流感”而在短時期內造成死亡。所以我們不能忽視它。

流感和平常的感冒病毒不同，而染上了這種病的人的病徵也不同。而且，染上了平時的感冒只要幾下工夫就能康復。而感染上流感就不單要吃藥那麼簡單了，他好了以後還會有可能落下病根呢!流感的傳染速度十分快，特別是在人多的公共場所。所以，大家只要稍不留神，隨時會有可能染上流感。

流感潛伏期短，傳播迅速，起病急驟。主要表現為畏寒發熱，頭痛，咳嗽，伴有咽喉痛。嚴重的會引起肺炎等併發症。請大家做好預防工作。

希望大家都能健健康康。我的國旗下講話到此結束，謝謝大家。

升旗儀式領導講話稿 篇18

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《我有一個夢想》。

夢想如清風，在你迷茫時吹醒你昏睡的大腦，將遠航的船兒吹向成功的彼岸;夢想似烈火，在你無助時給予你無限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子;夢想若甘露，在你絕望時滋潤你乾燥的咽喉，將汗水融化為成功的源泉。夢想是一把鑰匙，用心把握，便可開啟成功的大門;夢想是一盞明燈，用心點燃，便可照亮成功的大道;夢想是最忠誠的朋友，用心呵護，便可瞭解成功的奧祕。

我的夢想是人人都有一顆感恩的心。因為，現在的很多人心狠手辣的拋棄了他們的父母，學會了忘恩負義。

我的夢想是天下所有的孩子們都變得懂事一點、聽話一點。不要再做“小皇帝”了，爸爸媽媽也應該休息休息呀!

中國，有強國之夢：以前，中國屬於一個弱國。於是，中國的很多人才就一起聯手準備加快中國的科技發展速度。在政府和老百姓相互配合下，中國最終成為了一個強國!

中國不但有強國之夢，還有富國之夢：隨著我國經濟事業的發展，中國的富國之夢正在畫上一個圓滿的句號。

擁有了夢想，就擁有了成功的一半。夢想是前進的動力，山因為有了夢想，而擁有了生機，擁有了植物和動物;水因為有了夢想，而擁有了活力，擁有了魚兒和波浪;人因為有了夢想，而擁有了生活，擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛，是夢想在我們摔倒時告訴我們趕快爬起;是夢想在我們遇到風雨時告訴我們勇往直前;是夢想在我們失敗時告訴我們永不言棄。夢想讓我們在黑暗中看到了光明，看到了明天的希望。

謝謝大家!

升旗儀式領導講話稿 篇19

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是七年(5)班的楊曉燁。今天我在國旗下演講的題目是：心存一顆感恩的心。

俗話說：“滴水之恩，當湧泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。

“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習，刻苦鑽研，取得優異的成績，讓老師開心，我們可以做到不隨地亂認垃圾，還校園一個整潔的環境，回報學校對我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩的心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界!當感恩已成修養，當優秀已成習慣，你會發現在不遠的前方，已點起一盞感恩的燈，為你照亮前進的茫茫黑夜，伴你成長，塑你夢想。

高山感恩於土壤，方能成其雄偉，大海感恩於細流，方能成其博大。老師們，同學們，請在我們心中培植感恩的思想吧。因為心存感恩，我們能夠擁有快樂!能夠享受到美好的人生!

我的演講到此結束，謝謝大家。

升旗儀式領導講話稿 篇20

女：尊敬的老師!

男：親愛的同學們!

合：早上好!

女：我是主持人___

男：我是主持人___

女：新的一週開始了。

男：這是一個嶄新的開始。

女：這又是一次快樂的啟程。

男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一週吧!

女：這天我們聚在一齊迎來了這莊嚴而又神聖的一刻―升國旗!這次升旗儀式由班負責。班是一個團結向上的班群眾，也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來，班同學們在老師的帶領下，一齊團結奮進，一齊快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現為班群眾增光添彩。

男：這天的旗手有等同學，他們品學兼優，樂觀向上，尊敬老師、團結同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。

合：廟下鎮灣子國小升旗儀式此刻--開始!

男：立正、稍息!

此刻進行第一項：出旗。

女：下面進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮!全體師生行注目禮。

禮畢!稍息。

男：下面進行第三項：唱少先隊隊歌。

女：下面進行第四項：少先隊員宣誓。

隊員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓：

我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好鍛鍊，時刻準備著，為共產主義事業，貢獻力量!

男：下面進行第五項：請李老師公佈上週衛生紀律檢查結果，頒發流動紅旗。

女：下面進行第六項：請王校長講話，大家鼓掌歡迎!

男：升旗儀式到此結束，請各班按順序帶回

升旗儀式領導講話稿 篇21

尊敬的老師、同學們：

早上好!今天我在國旗下講話的內容是：“做一個快樂的讀書人”。

關於讀書的樂趣，許多名人先哲曾有過精闢獨到的見解。明代的民族英雄于謙把書本比作做人，“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”;孔子有云：“知之者不如好之者，好知者不如樂知者”，這個樂字，道盡了讀書無盡的樂趣。在故人的眼裡，讀書是一件高尚的、有品位的和充滿快樂的事。正所謂“讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。讀書之樂樂無窮，拔琴一弄來薰風。讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高，讀書之樂何處尋?數點梅花天地心。”

同學們，我們正處於讀書的大好年華，我們有著充沛的精力和強烈的求知慾。每天在安靜的課堂上，我們的大腦隨著老師的講解不停的轉，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注。於是就會有人說，學習很苦。是的。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。“對知識的探索是一個漫長艱辛的過程。然而，當我們沉下心來學習後，我們將會從這看似艱苦的背後品味出絲絲甘甜。當你經過艱苦的思索、解出一道難題時，會感到由衷的喜悅，當你用所學的知識，在生活中解決實際問題時，更會樂在其中!

俗話說：“沒有苦中苦，哪來甜上甜。”對於學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的、統一的。理解這一點，我們就能正確對待學習中的苦，不被暫時的困難所嚇倒，從而信心百倍，持之以恆，為獲得學習中的“甜上甜”，而艱苦奮鬥。只有這樣，才能在知識的海洋中乘風破浪，奮鬥拼博，才能享受到勝利者無限的幸福和歡樂。

如果說人生好比四季，那麼少年時代就如同風和日麗的春天，這正是學習知識打基礎的階段，基礎就好比是建築的墊基石。基礎打牢了，上面的高樓大廈才能穩固。否則即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此我們學習基礎一定要紮實。除了端正學習態度，掌握科學有效的學習方法就顯得萬分重要。

1.學習必須循序漸進。孔子說“學而時習之。”學習任何知識，必須注意基本訓練。要一步一個腳印，由易到難，紮紮實實練好基本功。切忌好高騖遠，一味去鑽偏題、難題，這是十分有害的。

2.學習必須勤于思考。高中是一個重要的學習階段，在這個期間要注意培養獨立思考的能力，要防止那種死記硬背，不求甚解的傾向。學習中要多問幾個為什麼，一個問題可以從幾個不同的方面去思考，做到舉一反三，融會貫通。

3.學習必須一絲不苟，切忌似懂非懂，不懂裝懂。例如習題做錯了，這本是常有的事，重要的是能發現錯誤並及時改正。切勿一再拖拉，積重難返。

同學們，“學，然後知不足”，從現在開始，用樂觀飽滿的精神迎接每天的學習吧，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，讓我們揚起學習之帆，在知識的海洋裡暢遊吧，做一個快樂的讀書人!

謝謝大家!

升旗儀式領導講話稿 篇22

我先給大家講個小故事：一天時間管理專家為一群學生講課。

“我們來做個小測驗。”專家拿出一個 一升 的廣口瓶放在桌子上。隨後，他取出一堆拳頭大小的石塊，把他們一塊塊放進瓶子裡，直到石塊高出瓶口再也放不下去為止。他問：“瓶子滿了嗎?”所有的學生應道：“滿了”。他反問道：“真的?”說著，他從桌下取出一桶礫石，倒了進去，並敲擊玻璃瓶壁使礫石填滿石塊間的間隙。“現在滿了嗎?”這一次學生明白了，“可能還沒有。”一位學生應道。“很好!”他伸手從桌下又拿出一桶沙子，把它慢慢倒進玻璃瓶。沙子填滿了石塊間所有的間隙。他又一次問學生：“瓶子滿了嗎?”“沒有滿。”學生大聲的說。然後專家拿出一壺水倒進玻璃瓶直到水面與瓶口齊平。他望著學生問：“這個例子說明了什麼?”

魯迅先生曾經說過：“時間就像海綿裡的水，只要你願意擠，總還是有的。”每個人的時間和精力都是有限的，每天都有許許多多的事情在等待我們去處理，我們不可能對每一件事情都一視同仁，否則，鬍子眉毛一把抓，肯定時間不夠用。而且，馬上就要期會考試了，時間更加緊迫。那麼，我們應該怎樣優化時間?怎樣可以從有限的時間和精力中得到最大的報酬呢?以下方法不妨試一下：

一、事情應該分清主次。

一個有效率的人應該根據事情的重要和緊迫程度，每天把要做的事情排列出來，然後在有序的完成。例如，明天要進行語文考試，今天下午有球賽和英語口語訓練，晚上要陪媽媽散步。這四件事在等你完成。很明顯，首先，你應該花大塊時間複習語文，準備明天的考試;其次，若還有時間，接下來應該去練習口語;至於球賽的事可以緩一緩，而去公園散步則可去可不去。

二、充分利用最顯效率的時間。

由於每個人的生物鐘不同，所以每個人在不同時間做事效率不同。如有人最佳狀態在早上，那就應該把自己最重要的任務安排在清晨。可以背課文、單詞。有人是在晚上，可以將白天課上講的內容複習鞏固一下。臨睡前可以把這些內容在腦海中放電影，記住不會的地方，第二天再向老師和同學請教。

三、東西放置要有條理。

平時的書籍、筆記、衣服等日常生活用品要分類放置，條理清楚，以便查詢。如果亂放，找東西的時間就要佔很多，一會兒書忘帶了，一會兒直尺不見了……找得焦頭爛額，既白白浪費了時間，又影響了學習。

四、適當的休息。

適當的變換學習的內容，不同學科交叉學習可以緩解大腦的疲勞，提高學習的效率。變換一下身體姿勢，從事一些體育活動，可以消除疲勞。如，學習40分鐘就到院子裡走一走，看看綠色植物，緩解眼睛的疲勞。可以為自己訂一份作息時間表，嚴格按照作息時間表執行，長期堅持，就會養成良好的學習習慣。

同學們，時間是人生的財富，我們的人生就是在時間的長河裡慢慢展現的。我們要珍惜時間，合理安排時間，讓自己有限的生命更精彩!

謝謝大家!

升旗儀式領導講話稿 篇23

同嶽中學升旗儀式現在開始，下面請升旗班級入場。

當陽光灑進校園，我們迎來了一個新的開始，一個播種知識和希望，收穫成功與未來的季節。

很高興，這一週的升旗儀式由我們七年級一班來擔任。七年級一班一個積極上進、團結奮進的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭，進入七年級一班以來，同學們在班主任以及全體科任老師的引領下，一起奮鬥，一起成長。在學習上，他們要求上進，積極鑽研學習上的難題，探索知識的寶庫，因為他們知道只有多問才能學好。

我們班也是一個充滿陽光，充滿溫暖的集體。我們團結、和睦，凝聚在一起，這股凝聚力推動著我們，讓我們不斷進取，走向成功。雖然我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現為所鍾愛的班集體增光添彩。

本學期已經進入倒計時的時刻，在最後的衝刺階段，我們每一位同學都要爭分奪秒，全力以赴的投入到學習中，用最優異的成績，向老師，家長彙報。

各位領導、老師、同學們大家早上好! 我是七年級一班的 ，今天我演講的題目是《溫馨五月，感恩母親節》

雨露滋潤了含苞欲放的花，陽光喚起了又一片生機，在這個充滿溫情的五月，我們即將迎來母親節!

天地何以長久，萬物何以生長不息，因為天地間存在著最偉大無私的母愛，這愛，與天同長，與地同久，只要天地存在，只要萬物還生，母愛就永存。

從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達自己時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語;當我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無反顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨;當我們自認為已經長大要擺脫她的庇護時，媽媽不無擔心地默默注視著我們;當我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當我們難過的時候，媽媽明知道自己幫不了什麼忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多麼廣博多麼無私的愛啊!

“臨行密密縫，意恐遲遲歸”是母愛。“兒行千里母擔憂”是母愛。“孟母三遷，擇鄰而處”還是母愛。從古至今，多少文人墨客竭力渲染母親的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那裡得到的遠遠比付出的多，學會了寬容，學會了理解，學會了廣博，學會了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過什麼呢?難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償的愛嗎?我們不應該做些什麼讓媽媽開心，讓媽媽驕傲嗎?我想，一個溫馨的動作，一個讓母親綻開笑顏的喜訊。一封飽含感激之情的書信，一句深情的“媽媽，我愛你”，都會使不求回報的母親驚喜萬分，感動不止。因為這一個小小的舉動，使她感受到她孩子的成長，她付出的愛得到了心靈的迴應。

五月的第二個星期天，是最美麗的母親節。對於每一個愛著母親的孩子來說，每一天都是母親節，讓我們用最溫柔的心情，擁抱母親，讓我們用最美好的行動來回報母親!

最後，祝天下所有的母親都幸福安康，願天下所有的兒女都盡報春暉!

謝謝大家!

升旗儀式領導講話稿 篇24

尊敬的老師、同學們：

早上好!今天我在國旗下講話的內容是：“做一個快樂的讀書人”。

關於讀書的樂趣，許多名人先哲曾有過精闢獨到的見解。明代的民族英雄于謙把書本比作做人，“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”;孔子有云：“知之者不如好之者，好知者不如樂知者”，這個樂字，道盡了讀書無盡的樂趣。在故人的眼裡，讀書是一件高尚的、有品位的和充滿快樂的事。正所謂“讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。讀書之樂樂無窮，拔琴一弄來薰風。讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高，讀書之樂何處尋?數點梅花天地心。”

同學們，我們正處於讀書的大好年華，我們有著充沛的精力和強烈的求知慾。每天在安靜的課堂上，我們的大腦隨著老師的講解不停的轉，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注。於是就會有人說，學習很苦。是的。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。“對知識的探索是一個漫長艱辛的過程。然而，當我們沉下心來學習後，我們將會從這看似艱苦的背後品味出絲絲甘甜。當你經過艱苦的思索、解出一道難題時，會感到由衷的喜悅，當你用所學的知識，在生活中解決實際問題時，更會樂在其中!

俗話說：“沒有苦中苦，哪來甜上甜。”對於學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的、統一的。理解這一點，我們就能正確對待學習中的苦，不被暫時的困難所嚇倒，從而信心百倍，持之以恆，為獲得學習中的“甜上甜”，而艱苦奮鬥。只有這樣，才能在知識的海洋中乘風破浪，奮鬥拼博，才能享受到勝利者無限的幸福和歡樂。

如果說人生好比四季，那麼少年時代就如同風和日麗的春天，這正是學習知識打基礎的階段，基礎就好比是建築的墊基石。基礎打牢了，上面的高樓大廈才能穩固。否則即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此我們學習基礎一定要紮實。除了端正學習態度，掌握科學有效的學習方法就顯得萬分重要。

1.學習必須循序漸進。孔子說“學而時習之。”學習任何知識，必須注意基本訓練。要一步一個腳印，由易到難，紮紮實實練好基本功。切忌好高騖遠，一味去鑽偏題、難題，這是十分有害的。

2.學習必須勤于思考。高中是一個重要的學習階段，在這個期間要注意培養獨立思考的能力，要防止那種死記硬背，不求甚解的傾向。學習中要多問幾個為什麼，一個問題可以從幾個不同的方面去思考，做到舉一反三，融會貫通。

3.學習必須一絲不苟，切忌似懂非懂，不懂裝懂。例如習題做錯了，這本是常有的事，重要的是能發現錯誤並及時改正。切勿一再拖拉，積重難返。

同學們，“學，然後知不足”，從現在開始，用樂觀飽滿的精神迎接每天的學習吧，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，讓我們揚起學習之帆，在知識的海洋裡暢遊吧，做一個快樂的讀書人!

升旗儀式領導講話稿 篇25

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!我是八(3)班的-。

韓愈“古之學者必有師。師者，所以傳道、授業、解惑也。”

老師是多麼神聖的字眼啊!它是社會進步的見證者，文明的傳承者，靈魂的工程師。

有人說，青春是燦爛的花朵，那麼老師，就是辛勤的園丁;有人說，青春是優美的樂章，那麼老師，就是感性的作曲家;還有人說，青春是醉人心魄的美酒，那麼老師，就是典雅的釀酒師。

老師對我們的付出，太多太多。而即將到來的教師節，就是我們感謝老師的好機會。

對於一位園丁來說，最大的幸福莫過於聞到自己所種花朵散發出那迷人的芬芳;對於一位作曲家來說，最大的幸福莫過於聽到自己所譜樂曲那動人的旋律;對於一位釀酒師來說，最大的幸福莫過於嚐到自己所釀美酒醉人的醇香。

那麼，老師呢——還有什麼比桃李滿天下更能讓他們感到幸福嗎?所以，對老師最好的報答，便是做最好的我們。

一次全神貫注的聽講、一本字跡整潔的作業、一個恍然大悟的眼神都會使老師倍感欣慰。

相信我們的每一點進步、每一次成長，老師們都看在眼裡、喜在心裡。

讓我們用行動來告訴老師：您的心血沒有白費，您的期望從未落空。

最後，祝全體老師節日快樂、桃李滿天下!

升旗儀式領導講話稿 篇26

親愛的老師、同學們：

大家好!

我是五年級的---，今天我演講的題目是“做遵章守紀的國小生”。

人們都說，軍隊是最有戰鬥力的集體，這並不是因為他們有槍有炮，最根本的一條是：他們有鐵的紀律。我們山海天國小也是一個大集體，我們的校園也有校紀校規，只有我們每一位同學的自覺遵守，文明之風才會刮遍每一個角落。

讓我們試想一下，如果洪水沒有堤壩的約束，它將沖毀我們的家園;牛馬沒有韁繩的約束，它將會踏壞我們的莊稼;車輛沒有規則的約束，它將付出沉重的代價，而我們國小生若沒有紀律的約束，每一位同學都我行我素，那麼註定我們會輸在起跑線上。老師說，沒有規矩，不成方圓。文明的校園需要制度的約束，和諧的社會需要法律法規的約束。法律法規是明媚的陽光，陽光照耀之處，都有相應的法律保護著，所以我們的天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。

媽媽說，法律法規是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對我的一生負責，受教育的權利，生命財產不受侵害的權利，社會醫療保障的權利等等、等等，都作了明確的規定，所以法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有快樂、幸福地生活。爸爸說，法律法規是行動的指標。就像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，因為法律的保護，使我們的社會執行有序，和諧相處，健康發展。

老師、媽媽、爸爸的話語讓我知道，法律法規離我們並不遙遠，它就像空氣、水、或者麵包一樣，時時刻刻在我們身邊。正是它的存在，使人類遠離叢林法則，創造今天燦爛而又輝煌的文明。

目前在我們美麗的校園裡，偶爾會有這樣的違紀現象：有的同學私自離校，到周圍的小賣部買東西，有的同學為了一句話動手打人，還有的同學在閱覽室大聲喧譁種種不遵守校紀校規的現象，令我們的老師擔憂，讓我們的校園不再文明，使我們的國旗不再鮮豔。

親愛的同學們!讓我們從現在做起，遵守校紀校規，人人爭做文明守法的國小生，讓我們爭先恐後，揚長避短，向優秀看齊。努力讓我們的教室更安靜!餐廳更文明!操場更潔淨!校園更和諧!國旗更鮮豔!加油吧!親愛的同學們!

謝謝大家!

升旗儀式領導講話稿 篇27

老師、同學們：

大家上午好!我是二(1)班的雷婷，我是二(1)班的李俊傑，我是二(1)班的桑佳佳，我是二(1)班的李俊軒。今天我們在國旗下演講的題目是：《一日一善，創造文明和-諧校園》。

菁菁校園，學子聖地，碧樹芳草，一花一木，要靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，要靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累;"勤學，求實，創新，向上"的校訓，要靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。

校園是家，安全文明靠大家!這句話樸素無華但非常有道理，自覺維護校園安全的穩定，傳播文明禮儀是我們共同的責任和義務。但是，在我們的學生中，由於個別同學的安全意識淡薄，不注重文明禮儀，時時存在著不安全的因素，如課間追逐打鬧，破壞公物，亂丟亂拋廢棄物，過分沉迷網路，不遵守學校作息時間，不遵守交通法規，不注意食品安全。

凡此種種，不僅有悖於國小生最基本的日常行為規範，影響了當代國小生的形象，也破壞了和-諧優美的校園環境，還危害到自己的人身安全。為了進一步促進同學們提高安全意識和文明禮儀水平，在此我作為一名低年級的學生髮出倡議，希望全體同學共同遵守。

一、希望同學們一天做一件好事。

二、提高安全意識，讓安全與我們同在。

安全就在我們的身邊，大家要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，若發現有人和物的安全隱患，要及時向學校老師彙報。

三、遵守學校紀律，讓隱患遠離我們的生活。

我們要嚴格遵守學校各項規章制度，不遲到、不曠課作一名合格的國小生。寄宿生晚上要準時入寢，夜間絕對不要在校園溜達。此外，大家還要全面提高個人素養，心胸寬廣，團結友愛，和睦相處，善於化解人與人之間的矛盾，成為講文明有素質的人。

四、注意飲食衛生，讓健康為我們保駕護航。

不要購買"三無"食品，不要亂扔果皮紙屑，不要在學校的公共場合吃零食，我們有的同學邊走邊吃零食，並將廢棄物隨地隨意亂丟。我們應養成良好的衛生素養，自覺彎腰撿起身邊的垃圾，從小事做起鍛造我們的品質，讓良好的品格在校園處處閃光。

五、刻苦讀書，傳承傳播文明禮儀的使命。

同學們要分清主次，明確兒童時期的目的任務，自尊自愛，遠離網咖、遊戲廳，在校園和社會上承擔起新一代國小生傳播文明禮儀的使命，自覺踐行國小生文明禮儀的常規，讓"您好"、"謝謝"、"對不起"等文明用語成為我們交流的規範語言。大家都要學會尊重，學會感恩，不說粗話，不嘲笑他人，讓文明禮儀之花開遍育苗校園的每個角落。

最後，希望通過這次活動，在全校形成一個"人人關心校園文明安全"的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做。

升旗儀式領導講話稿 篇28

親愛的老師們，同學們：

早上好!

時光飛逝，轉眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一步，又一步，會考，近了，更近了。那場期待了三年的戰爭，馬上就要爆發了!

前方，會考的戰鼓正在擂響;身後，卻留下了一串美麗的腳印。細細地拾起記憶的碎片，心頭湧起了無限的感慨。我們奔跑著，跑向六月的戰場，但我們又有萬分的不捨，默默計算著在母校奮鬥的日子。聽熟了三年的鈴聲，不再為我們鳴響;住慣了三年的“竹裡館”，不再是我們歡樂的巢。我們難忘科學樓前那暖暖的夕陽，難忘飢腸轆轆時飯堂的菜香，難忘校園裡那繽紛四季的芳馨，難忘足球場那片綠油油的草地。

微笑，是我記憶中埕中的符號，也是我記憶中老師和同學的形象。九年級人，沒有失敗者，因為我們一定能取得最後的勝利;埕中人，沒有失敗者，因為三年的校園生活，我們收穫了知識，更收穫了一份情。

親愛的朋友，讓我們互相道一聲謝謝。正是每一個充滿個性的學友，組成了團結互助、永爭上游、個性張揚的班集體。在這個大家庭裡，我們呼吸著嚴謹拼搏的治學之風。優秀，已經成為了一種習慣。身邊賢才如魚龍集，且看那化學超人英語天才濟濟一堂，還道那物理翹楚數學尖子比武切磋，更不消說那詩詞覽中外、文章博古今的才子佳人舞文弄墨。智慧的火花在課堂上盡情的噴射，看到此般狀況，不得不讓人拍手稱絕，連連說著佩服，不覺握緊手中的筆埋頭苦讀。這種競爭，促使著我們力爭上游。

親愛的老師，請讓我們向你們道一聲謝謝。課堂上放飛思緒，駕祥雲凌九霄御清風遊四海，是你們，將我們領進巨集偉的知識殿堂。不過，感謝你們的真正原因不是教會了我們知識。所有的學子都有同感，老師的教學，不靠一支粉筆、一個課件，而是一顆真誠的心。你們說，學會做人比學會學習更重要，尤其到了九年級，我們從你們身上學到了很多書本上學不到的道理。每次晚修下課看到你們忙碌的身影，忍不住問一句“這麼晚還不回家?”你們卻說“還沒行，工作還沒做完。”能夠這樣愛崗敬業、把家人留在家中來陪我們這些你們早已視作兒女的學生的，只有我們可愛的南實老師!我們有過彷徨，有過焦慮，你們鼓勵我們，支援我們，一直到了今天。老師的形象不再高高在上，卻成為了我們無話不談的朋友。現在，我們馬上就要離開了。你們用關切的目光祝福我們一路走好，卻不求半點回報。我們來了，又走了，最難捨的就是老師。

這是一段最難忘的記憶，這是一份最難揮發的情懷，凝結成生命中難以忽略的存在，是失落時句句鼓勵中的友情，是淚雨中切切的師恩，是校道上淡淡的一個微笑，是每天早晨在讀書聲中跳躍的陽光。是在埕中的日子裡，我們學會了朝著最美的方向，堅定地走下去;是在埕中的日子裡，我們學會了互相關心，珍惜人與人之間的感情;是在埕中的日子裡，我們認識到了是肩上的責任;在埕中的日子裡，我們找到了一種飛揚的生命狀態……在這裡，有機會，有舞臺，有拼搏，有希望，有夢想，有飛翔!

那麼我們應該如何報答母校給予我們的一切呢?

——親愛的老師，親愛的母校，相信我們——我們展現英姿的時刻到了，XX年的會考，我們一定會竭盡全力、堅持到底、不負眾望，在剩下的 天裡，為實現自己的夢想而奮鬥，為報答老師報答母校而拼搏，勇奪會考五連冠，創造會考神話，延續南實輝煌!

謝謝!