校長開學工作講話稿範文（精選8篇）

校長開學工作講話稿範文 篇1

各位教職工，大家新年好!

一元復始，永珍更新，沐浴著早春的甘露，離別春節的快樂和喜悅，我們結束了輕鬆、愉快的冷假生活，滿懷喜悅地重返校園，又踏上了新的征程20xx年春季開學了!在此，我謹代表學校向大家致以新春的問候與祝願：祝大家在新的一年裡，身體健康，閤家安康，事業有成! 盤點過往一年的工作，回看流逝的歲月，確切有很多值得總結和反思的地方，其中既有成功的經驗，也有失敗的教訓。過往的一年，是繁忙的一年，也是充實的一年，更是收穫的一年。在這裡，感謝大家對學校工作的支援，績效工資分配結果公佈以後，全體教職工體現出了高風亮節，沒有瑣屑較量，沒有抱怨，相互理解，相互包容;其次感謝大家對我工作的支援，新春佳節，很多老師給我發祝願簡訊，在此深表謝意。

回顧20xx年的工作主要有五大成績：

(1)教學質量大幅提升;②辦學條件大力改善;③教師隊伍素質不斷進步;④教學改革漸進佳境;⑤學校管理明顯加強。[其中晏朝建老師、徐朋化老師被評為市333第三層次人選，分別被評為市骨幹班主任、市骨幹老師，他們終究走出，走向全市，這不但是他們個人的榮譽，也是我們學校的自豪。]

這些成績，是我們大家用辛苦的汗水換來的，我們要倍加珍惜。固然，我們也必須甦醒地看到到學校發展中存在的矛盾和題目：(1)優生數目還比較少，學生缺少理想尋求;(2)德育工作實效性還不高;(3)教師素質良莠不齊、品牌教師還未幾;(4)一些教師對學生教育缺少耐心和責任感、存在急功近利的思想;(5)個別教師重個人利益，輕師德修養;(6)學校辦學特點不夠明顯、校園文化建設缺少特點(7)教學程序管理還缺少力度，(8)個別學科教學水平和質量還偏低，等等。

展看20xx年側重抓好四個方面的工作：

①高舉教育質量大旗，努力進步教育質量。強調了六個不動搖：堅持以質量為核心不動搖、堅持教學改革不動搖、堅持苦幹實幹的作風不動搖、堅持加強立德樹人德育工作不動搖、堅持加強校園文化建設不動搖、堅持全面推行素質教育不動搖;

②強化教師隊伍建設，提升師資整體素質。抓實教師培訓工作、加大教師科研力度; ③繼續改善辦學條件，創造優越工作環境。

④深進推動雙自課堂，打造高效精品出色課堂，構成新中獨特的課堂文化。

20xx年對我們學校來講是機遇和挑戰同在，希看和困難共存的一年。今年是雙自課堂由淺層向深層推動並構成課堂特點文化的關鍵之年;今年是學校管理由粗放型管理向精細化管理轉型的關鍵之年;今年是很多老師由經驗型向科研型轉變的關鍵之年;今年是由普通的農村中學向縣重點農村中學邁進的關鍵之年;今年也是實現三年目標和20xx年會考雙六目標的關鍵之年。人生有拐點，一樣地，學校的發展也有其本身的拐點。跨過這個拐點，顯現在我們眼前的將是陽光大道，一望無際。

下面簡單談一下今年工作的主要措施：

1、抓教學質量不動搖。質量是立校之本，發展之基，幸福之根。要牢固建立全面質量觀，建立全面質量管理體系，建立對質量構成程序進行全面分析和延續改進的學校教學質量管理機制。培養與建設執行力是解決當前我校幹部隊伍、教工隊伍中存在的突出題目的迫切需要。主要表現為：一是個別幹部工作不實，缺少豪情，消極應付，乃至敷衍塞責。深進一線不夠，現場督辦不夠，情況把握不夠，落實整改不夠，致使分管工作無起色，教職工議論紛紜，其形象大打折扣。

二是個別處室負責人工作思路不夠清楚，貫徹學校戰略意圖的手段措施不強硬，致使有些工作出現一些失誤。過往我們屢次強調政工工作重點是安全和思想教育，總務後勤工作重點是創收和服務，教學工作重點是質量。工作再千頭萬緒，重點不能丟不能忘，且時刻繃緊這根弦，但我們總有個他人在事務中迷失了工作重點。

三是部份教師工作主動性不夠，不能很好地理解和掌控學校的工作部署，不能很好地將學校工作精神與自己工作實際相結合，對備考學習研究不夠，對學情瞭解把握不全，致使工作盲目，思路模糊，工作缺少系統、缺少預感、缺少創造，工作程序抓不住重點，抓不了難點，抓不好細節，抓不出特點。教學質量與學校地位產生了間隔。

四是部份教師習慣於做表面文章，工作習慣於在他人監督下完成，工作績效寄希看於天上掉餡餅，對學校年級處室的有關要求斷章取義，各取所需，工作只求過得往，不求過得硬，以致執行走樣。給一個班叫人不踏實，給兩個班叫人寢食難安，面對冷酸的成績不覺汗顏與慚愧。他人已快到退休年齡還在一線打拼，勇挑重任，然而我們有部份教工30剛出頭或剛進不惑之年便提早進進了老年狀態，學生管不住，與學生對話，學生彷彿成了他的老師;與同事對話，總是教學之外的話題，乃至是一些家常的雞毛蒜皮的小事，婆婆媽媽，可謂不學無術，未老先衰。做工作的意義在於把事情做完善，而不是做五成、六成績可以了，應當以更高的、大家認同和滿意的標準來嚴格要求自己，更不是做給領導看，也不是為領導幹。有人說：老闆不在身旁卻更加賣力工作的人，將會得到更多的獎賞;假如只在他人留意時才有好的表現，那末你永久沒法到達成功的巔峰。程序的意義就在於把自己的工作做正確並且做實做到位。

六是部份教工的一些陋習死灰復燃，且呈愈演愈烈之勢，突出表現在四個方面：其一，玩風多餘，不思進取，置業務提升、課堂高效於不顧，備課抄教案，練習題抄答案，鈴聲響起匆忙上陣，常常出現教學空白和為難的地步，社會議論較多，學生反映較大。其二，上課手機掛起，既不關機又不設成振動狀態，經常在講課當中，來電和簡訊鈴聲不斷，有的乃至公然中斷教學，在課堂接打手機，有的在自習課上公然玩弄手機或發簡訊，學生極為反感。其三，目無組織，我行我素，頂風違紀，公然與學校作對，公然與制度作對，犯了錯誤不是懇切接受批評，而是撒潑、鬥狠，還有個他人私下火上澆油，挑撥離間，暗地使壞，看笑話，這些題目的存在，回根到底還是一個執行題目，有的人還在用老眼光看人，用老皇曆看事。不識實務，不識大體。新的學年，我們必須強力執行，強勢推動，增強教工執行力的自覺性和堅定性。上述各個方面的題目每位教職工要認真自查與反思，努力實現紀律觀念明顯增強、工作質量明顯優化、工作效力明顯進步、工作作風明顯改進的目標。

校長開學工作講話稿範文 篇2

各位老師：

大家下午好!新的學期即將開始了。今天，我們相聚一堂，共同規劃新學期的工作。首先，請允許我代表學校向新加入我們這個團隊的新同事表示熱烈的歡迎，讓我們一起共同面向未來,迎接挑戰。在這裡我主要講述本學期工作的思路和重點。

我校自辦學以來，已有七個年頭。每一個學期，我校都實現了辦學規模、總投資的新突破：我校學生人數從20xx年的300多位突破到現在的20xx多位，師資力量由原來的二十幾名在崗教師發展壯大到現在的150多名，校園建築逐步修建翻新，教學裝置不斷完善更新。回顧20xx學年，我們取得了更大的進步：我校被評為XX市藝術教育特色學校、XX市文明學校，被列為國家民辦教育綜合改革XX市試點的百所學校之一，迎來了我校在辦學路上實現跨越發展的美好春天;我校20xx屆學生在20xx年9月，參加省通用技術學科大學聯考，合格率、優秀率以及平均分三項指標均居全縣所有高中第一，資訊科技學科也取得了合格率和平均分全縣第一的優異成績;20xx年3月，20xx屆普高學生參加語文學科會考，成績A率達40%以上，名列XX市所有普高學校前茅;20xx年6月，20xx屆普高學生參加大學聯考，上線率達84%。

新的學期，我們要繼續以“三個代表”精神為指標，以提高學生素質為宗旨，以培養學生的創造精神和實踐能力為重點，時刻不忘學生的養成品行教育，通過對內狠抓管理，優化德育方法，提高教學質量，清醒踏實，克難攻堅，注重內涵，樹立形象,爭取一切可以爭取的力量，全面建設發展特色民辦學校，辦人民滿意的教育。為了更好地做好本學期的工作，特制定工作要點如下：

一、全面加強師資建設，提高教師專業素質和幸福指數。

(一)參照20xx年XX市中國小教師暑期師德專題培訓會議的內容，把師德建設放在教師隊伍建設首位。會議以探尋“和諧教育，幸福師生”為目標，以學習兩屆“全國教書育人楷模”、“最美教師”張等榜樣事蹟為重點，大力弘揚新時期人民教師無私奉獻的高尚師德，教育與引導全體教師愛國守法、敬業奉獻、熱愛學生、教書育人、為人師表，努力成為廣大學生的良師益友、人民滿意的教師。會議也指出當前師德方面存在敬業奉獻精神不足，為人師表意識淡薄、自身進取精神不足、教書育人意識淡薄等問題，要求教師們要樹立正確的學生觀，期望和相信每個學生都可以獲得成長，要求教師們把愛與責任落實在日常教育教學工作中，為達成“和諧教育、幸福師生”的教育發展目標作出應有的貢獻。

(二)搭建教師成長平臺，促進教師專業化發展

1、抓好青年教師的培訓：繼續開展師徒結對活動，舉辦青年教師基本功大賽，通過各種教學活動，促進青年教師與教師群體的互動，使青年教師在成長的過程中得到經驗的分享、個性化的發展;

2、堅持“派出去，請進來”的方式，安排教師出去進修學習，請專家來校指導研究，加強教師培訓工作，努力更新教師的教學理念，實現教改新突破，為提高學校教育教學質量打下堅實的基礎;

3、加強校本教研力度。本學期，教學中心為各學科組建立校本教研部落格，要求各學科組完善充實校本教研部落格內容，以此推進教師個人專業成長。

(三)提高教師經濟待遇，努力提高教師在校幸福指數。

我校實施校長負責制、全員聘任制、結構工資制，本學期，將繼續加強管理，完善考核制度，嚴把教師入關標準，嚴格執行勞動合同法。今年我校被列為國家民辦教育綜合改革XX市試點的百所學校之一，這意味著老師們在我校工作的幸福指數大幅度提高，老師們可以享受和事業單位教師同等的福利待遇，老師們的工資也將參照職稱評審的考核要求適當提高。

二、進一步深化德育工作，把立德樹人的任務落到實處。

本學期，我們要繼續樹立“要成才，先成人”的德育工作思想，構建全員德育管理模式，以活動為載體，以行規教育為日常日常工作基礎，開展德育工作。德育工作計劃如下：

(一)加強德育中心自身整頓

1、通過加強思想作風建設，力爭做到人人講奉獻，講團結，講師表，顧大局，識大體，打造一支務實、高效、進取的德育工作團隊，保證德育工作人員以正確的思想方向、良好的師德形象和飽滿的精神狀態投入工作。

2、通過加強業務素質建設，使德育工作人員克服工作上的盲目性，做到有的放矢，能針對學生身上發生的問題，從環境、心理動機等多方面發現它的成因，用道德、紀律和法律的標準進行多層次、多角度的判斷，得出正確的結論，找出解決問題的途經和方法，最終促成學生的成長和進步。

(二)加強班主任隊伍建設

1、為班主任隊伍營造政治上厚愛、待遇上從優、生活上關心的良好氛圍，真正激發班主任隊伍投身班級管理的工作積極性;

2、指導班主任建立健全的班規、組建班幹部隊伍、召開班幹部會議、抓好班級文化建設、組織好主題班會、與任課教師及時溝通等工作;

3、指導和協助班主任抓好班級常規管理，通過班主任的細緻工作，大力糾正學生在遵章守紀、儀容儀表、環境衛生等方面存在的不文明行為，促進各班建立良好的班紀班風;

4、組織好班主任經驗交流會;

5、加強班主任六到位管理，做好記錄，每月一考核，每月一公佈;

6、加強對年輕班主任工作的指導，多提指導性意見;

7、推進德育課題研究，探究德育管理新新模式，班級管理新特色。

(三)強化年級段管理職責

1、狠抓本年級學生在學習紀律、儀容儀表、環境衛生等方面的文明習慣養成教育，勤檢查，勤督促，勤教育，使學生做到文明守紀、尊敬師長、團結同學、愛校如家;

2、做好本年級日常違紀學生的教育及轉化工作，並按學校《學生違紀處分條例》的相關規定呈報處分材料;

3、狠抓本年級學生升旗、課間操、大型集會等重大活動的紀律整頓，強化本年級學生的集體榮譽感和團隊精神;

4、做好本年級班主任的政治思想工作，充分調動班主任的工作積極性，並組織活動進行評比，努力形成本年級班級爭先創優的生動局面;

5、督促年段做好班主任考勤工作。

(四)加強宿舍的管理

1、落實《住宿生管理制度》、《生活指導師責任制度》;

2、加強對值日教師簽到、簽退、班主任午間晚間到寢管理，注重學生人數的落實;

3、生活指導師要複查學生在寢人數，發現問題，及時與班主任聯絡;

4、定期召開生活指導師例會，增強生活指導師的服務意識和管理意識;

5、定期召開寢室長會議，對住宿管理中存在的問題及時溝通，及時解決;

6、加強寢室文化建設，營造文明、溫馨的休息環境;

7、加大對女生寢室的管理力度。

(五)搞好五項競賽及團委學生會幹部隊伍建設，逐步提高學生自主管理意識

1、通過筆試、面試精選團委和學生會幹部，並對團委和學生會幹部加強培訓，組建一支素質較高的團委和學生會幹部隊伍;

2、精心組織每一次升旗儀式，結合時政新聞，學校大事要事等開展德育教育;

3、確定好本學期每個月的德育主題：9月份為尊師重教月、10月份為文明修身月、11月份為法制安全月、12月份為感恩回饋月、1月份為誠信教育月;

4、每大週一次儀容儀表大檢查，衛生每天三小掃，每兩週一大掃。紀律、出勤等天天檢查，每天一小結，每大週一公佈，每月一考核;

5、開展社團活動，豐富學生課餘生活;

6、定期召開團委、學生會幹部會議，指導他們工作，逐步提高學生自主管理意識;

7、組織好四大節活動。

(六)加強家校聯絡

1、健全家校聯絡制度，通過家長會、告家長書、家校互訪等形式促進家校合作，聯 合育人，形成合力;

2、加強與社會聯絡，努力創造有利於學生健康成長的家庭環境和社會環境，爭取社會、家庭對學校工作的支援，共同促進學生的健康成長;

3、開好家長會，做好家訪工作，定期向家長、學生徵集意見。

(七)強化安全保衛工作

1、學校保衛科應進一步強化門衛管理，指導和督促門衛做好校外人員來訪登記、通校生簽到簽退、住校生請假登記、快遞物品收發登記、禁止學生在校門口叫買違禁物品等工作;

2、檢查督促安保人員做好夜間巡查工作，確保師生生命財產安全;

3、對學生進行消防安全和法制安全教育，提高學生安全意識;

4、定期檢查校園內安全設施和消防設施;

5、不定時抽查各部門、各班級、各寢室的安全隱患，並限期整改;

6、及時巡查校園，處理突發事件;

7、做好學生放假離校護送和返校迎候工作;

8、積極主動聯絡城南派出所、平陽巡防隊對學生離校和返校時加強校園周邊巡邏。

(八)好學校衛生與疾病防控工作

加強學校衛生工作的組織管理，實行德育中心主要抓，年段負責人分頭抓，全校教職員工齊抓共管的管理模式，實行環境衛生、健康教育、食品衛生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛生工作達標。

三、注重教學教研有效性，全面提高教學質量。

本學期，學校教學工作將著眼於我校學生實際情況，圍繞有效教學，以切實提高教學質量為核心目標，深入教學第一線調查研究，及時發現問題、解決問題、求真務實、開拓創新，認真做好本學期的學校教學工作，教學工作要點如下：

(一)規範教學管理，做好教學服務。

1、加強課堂教學巡查和檢查工作，多方面瞭解教學中存在的問題，做好教學服務工作。教學中心要指導各年級的教學工作，做好課務安排、調課、各類考試、教學質量分析等教學服務工作，同時還要完成教師常規工作的檢查和督導。除值日領導每天巡堂外，教學中心將安排專人堅持每堂課的教學巡查，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂、坐著上課等現象;同時教學中心要定期召開教學工作會議對教育教學情況總結反饋。

2、規範教學資料的管理：一是對教師個人教學資料(如教學計劃、教學反思總結、培優輔差記錄、聽課本、教案等)的管理，做到及時收集、及時檢查、及時反饋結果;二是文印室要嚴格如實登記各年級各學科的文印資料種類和數量，定期統計張貼通報相關情況，確保老師不濫發資料，杜絕紙張浪費現象;三是教學中心將對每個年級每次組織的大型考試的試題進行收集整理存檔，包括文字資料和電子文件，並將歷年來存檔的各型別考試試卷提供給全體教師借閱。

3、注重細節，落實教學常規。

(1)、落實教學“五認真”，即認真備課、上課、批改、輔導、反思，在此基礎上，各學科要針對自己的學科特點，結合教學實施指導意見，要在教學上有所創新;

(2)、注重研究，落實教研活動。教學中心要加強研活動的實效性，教學研究的有效性。各個教研組備課組在參加教研活動時要有專題、有組織、重實效。教師們要通過自主研究、合作研究和有指導性的研究，使各年級組、教研組形成濃厚的教研風氣。

(3)、切實做好教學常規檢查和反饋工作。在開學期初，教學中心根據學校“四認真”檢查規範，對老師們提出要求，要求老師們做到“認真備課、認真上課、認真作業、認真輔導”;在學期中，對各科老師備課、課堂教學、作業佈置與批改等情況，採取定期與不定期、集中檢查與抽查相結合的方法進行教學評價;並在學期末，認真檢查教師備課本，聽課本等教學資料，瞭解每位教師完成教學計劃及其教學工作情況，並對檢查結果予以考核，對優秀教師予以表彰。

(二)開展有效教學研究，切實提高教學質量。

1、繼續組織教師積極開展新課程標準的實踐工作，在課堂教學中，真正做到突出主體、注重基礎、加強應用、培養能力;充分運用各種教學手段，積極探索新的教學途徑和方法，努力營造民主、和諧、寬鬆的課堂氛圍，挖掘學生主動探究的潛能，不斷提高學生自主學習的意識;定期以備課組為單位，結合我校實情，通過教研活動確定近兩週“教什麼，怎麼教”，正確處理使用教材，體現“用教材教，而不是教教材”，鼓勵教師大膽創新，運用新教法，培養學生自主學習、科學探究的能力。

2、優化課堂教學改革，努力提高課堂教學效率。本著以“教師為主導，學生為主體，發展為主題，能力為主線”的原則，要求教師努力做到“三看”、“三清”、“四個一點”，即一看教學目標的完成，二看自覺主動學習的情緒，三看不同差異、不同層次上的學生是否都有最大限值的收穫，要下氣力研究課堂教學結構，精心組織教學，綜合運用課改先進學校的經驗，設計好每節課，以學生終身發展為目標，調動學生學習興趣，真正提高課堂的有效性。

3、強化集體備課制度，要求教師認真設計每節課。嚴格按教學中心制定的“集體備課制度”進行集體備課，各學科備課組由備課組長負責認真落實每兩週一次的備課組活動，做到有活動內容，有研討記錄，必須人人蔘與。活動完成後要及時上交相關材料，以此作為每月備課組長考核的依據。活動中應按期初制訂的教學計劃重點研討課堂教學環節、作業設計;注意學科資源的收集整理，及時共享。本學期，教學中心將組織人員對各備課組活動過程進行檢查，進一步促進備課組活動真正實效化。同時，教師備課要做到“四個有”：即“腦中有課標，胸中有教材，心中有教法，目中有學生”。教案要充分體現出教師個人是如何設計教學環節，要展示教師個人的教學特色，突出教案的可操作性。

4.加強教研組隊伍建設，提升教研活動質量。

教研組工作的有效開展是提高學校教育教學水平的關鍵。新學期，教學中心將加強教研組及備課組建設，充分發揮教研組的功能，促使教研組根據“規範、有效、特色”的要求開展行之有效的教研活動。本學期，要求每個教研組開展同類型異構課的備課、說課、聽課、評課、磨課和課後反思活動，使教學與研究落到細處、落到實處。教研活動至少每二週一次，教研組長要及時將教學工作情況向學校反映，每次會議要做到時間、地點、人員、活動主題“四落實”，作好會議記錄並上交教學中心。

教研組內公開課不少於本組人數的一半，公開課要在黑板上公示，營造人人蔘與的氛圍。公開課要認真組織，精心安排，定時定專題進行。教學中心將深入課堂，及時瞭解和掌握教與學的真實情況，確保公開課的有效性。新教師期初要上一堂上崗課，期末要上一堂彙報課，每個教研組同時要確定1—2堂示範課、精品課。學期末各教研組長要上交本組一學期來進行的公開課的電子教案與課件， 這將作為優秀教研組考核的一項依據。 本學期，教學中心繼續開展聽課評課活動，實習教師每週2節，五年教齡以內教師、行政領導每週1.5節，教研組長、6—20xx年教齡教師每週1節，其餘教師每大周1節。提倡跨年級聽課，聽課只能提前聽，不能延後聽。聽課本各項內容必須填寫完整，尤其是“點評”欄目。

(三)客觀理性地理解並參照新課程改革標準，提高和改進教學實踐。

新一輪基礎教育課程改革於20xx年啟動至今已走過了十年的道路，十年來，新課程歷經曲折，各學科課程標準和審查通過的各套教材經受了實踐檢驗，得到了充分肯定，取得了豐碩成果，也發現了需要進一步改進和完善的問題，所以我們老師要學會客觀理性地參考新課程標準，提高和改進教學實踐，要正確理解各學科課程標準的基本理念，用課程標準的“教學建議”拓寬視野、轉變觀念、改進教學行為，促進學生自主探究、合作學習，改善學習方式;要用課程標準中的“評價建議”關注學生學習過程，促進學生主動學習，評價學生學業成就。

參照8月27日在XX市召開的全市深化課程改革學習動員大會的內容和精神，要求老師們要儘可能做到以下三點：一是教學容量要進一步精選，難度仍然需要進一步調整，要更加突出能力培養方面的要求。同時，在容量與難度方面要兼顧好學生的多樣性和差異性;二是各學科課程標準在某些具體內容的取捨和安排上，每位老師要儘可能做到客觀理性，進一步提高課程標準的可操作性;三是要充分發揮教學的創造力和想象力，給學生更大的個性化發展的空間。

(四)重視課外活動，搞活校園生活。

課外活動是教育教學活動的重要組成部分，是搞活教學，推進素質教育的可靠平臺。本學期要一如既往地保證課外活動的正常開展：一是配合德育中心和團委組織學生有序開展豐富多彩的文體活動;二是督促各年級組、教研組、備課組成立各種活動小組，定時間、定地點、定專案開展學科活動;三是督促各教研組落實工作計劃，開展各種學科競賽活動。

(五)組織好各級考試，爭創優秀考點。

我校是大學聯考、三項考試、普高會考、中職會考等各類考試考點，本學期仍然要按照有關要求，組織好各種形式的考試尤其是國考，堅決杜絕差錯，爭創優秀考點。

四、抓好黨團工學工作，開闢育人新陣地。

學校黨支部、工會對共青團和學生會的工作給予支援，使團委、學生會的作用得到最大程度發揮，開展豐富多彩的主題團學活動，廣泛而深入地弘揚和培育民族精神月教育活動和誠信為重點的道德教育，發揮學生自我管理、自我教育、自我提高的意識和能力。

(一)切實加強學校黨建組織工作

黨支部將繼續發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員在教育教學工作中的先鋒模範作用。堅持“三會一課”黨員活動制度，確保每月一次黨員組織生活、每月一次黨支部學習活動和兩月一次的黨課教育活動。本學期，黨支部要做好學習實踐科學發展觀的總結與迎檢工作，通過集中學習、反思心得等形式，由調研形成的調查報告。 還將精心準備通過標準化黨支部的驗收檢查。

(二)做好入黨積極分子的培養工作

在學校黨支部的指導下，以XX高中業餘黨校為平臺，充分發揮學員先進性，緊緊抓住學習實踐“三個代表”重要思想這條主線，紮紮實實抓好教育活動各個階段、各個環節的組織落實，提高學員素質、加強業餘黨校建設、服務廣大師生、促進各項工作，同時，對青年教師進行入黨前培養，給予思想上、理論上的指導，對於符合入黨條件的教師和學生，我們將及時將其吸收發展入黨。

採取各種形式，定期收集、分析學生思想動態，幫助學生解決實際困難。團委要定期召開團支部書記會議、學生幹部會議、寢室長會議、等座談會，在課餘時間經常下到學生宿舍、教室與學生談心，開通校意見箱等方式傾聽學生意見和呼聲，幫助學生解決學習、生活等方面的實際困難;通過了解和掌握學生當中的意見、建議及存在的一些不良現象，將問題解決於萌芽狀態，防患於未然，維護學校安全和穩定。

(三)工會關心教職工生活，落到實處

工會組織要充分利用好現有資源與條件，想方設法為教職工服務，本學期要組織好織好第28個教師節、中秋節、國慶節、元旦等節日的教職工文娛活動，繼續做好教師生日祝福和教師家庭紅白喜事的慰問與探望工作。

五、加強總務中心管理工作，服務廣大師生。

(一)加強後勤人員思想素質建設，進一步提升後勤服務效能。建立一支高素質的總務後勤隊伍，是搞好學校後勤工作的關鍵。總務工作的好壞，關鍵在於總務人員的事業心、責任感和必備的業務能力。本學期總務中心將積極組織有關崗位開展業務培訓學習、牢固樹立後勤人員“兩服務”的意識，明確總務後勤工作的重要性，增強個人紀律意識和責任意識，嚴格要求、規範管理、提升服務效能服務保障能力。

(二)嚴格貫徹省市縣有關部門收費精神，堅決按照XX市“三限”規定收費，做到“收費公示制度”的落實，嚴禁和杜絕任何形式的亂收費行為，嚴格財務管理，遵守財經規律，按照“量入而出，適當留有餘地”的原則，及時制定好學費、經費預算和經費使用計劃，認真執行經費使用計劃，確保正常執行，使有限資金髮揮最大效能。

(三)嚴格執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》和《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》，加強學校食品衛生安全管理，強化學校突發公共衛生和安全事件報告制度。經常聽取師生員工對食堂的意見和建議，不斷改進服務態度，提高食堂的管理水平和工作質量，健全食堂各項崗位責任制。精心採購，降低成本，嚴禁不合格食品進入學校，提高質量達到經濟、營養、衛生。合理安排好學生的食(菜)譜。加大對食堂、超市、醫務室的管理力度，增加檢查頻率，進一步強化食品安全意識防範於未然，堅決杜絕食品衛生事故的發生。

(四)加強校產管理，努力建立節約型校園。定期定時進行固定資產的核對工作，加大校園巡視、檢查的力度和頻率，堅持一日一檢查，小周小檢查，大周大檢查，及時發現並制止破壞、浪費等現象;並落實好財產損壞賠償制度和責任追究;要廣泛開展以“節約光榮，浪費可恥”為主題的節儉教育活動，把節約資源降低辦學成本作為一項重要工作來抓，在建立節約型學校上建章立制，有所作為，總務處要大力宣傳校產管理的相關規定、規範管理，切實做好開源節流工作。

(五)抓好飲食衛生安全，辦師生滿意食堂。每大周召開食堂管理人員會議，每月召開一次全體員工會議;強調食堂工作的重要性，調動食堂員工的積極性。要嚴格執行《食品衛生法》規定，嚴把食品做作業人員健康體檢、食品採購、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離各個環節，確保師生用餐的滿意率。

展望新的一學期，我們面臨新的機遇和挑戰。希望我全體教職員工能夠團結一致，同心同德，共創XX高中更加燦爛的明天!

校長開學工作講話稿範文 篇3

各位老師、同志們：

即將開始的新學期應該說是一個非常特殊的一學期，一是時間短，與以往相比短了近一個月的時間;二是任務重，在這麼短的時間內要完成與過去相同的工作，任務很重;三是壓力大，生源問題所帶來的壓力是本學期顯得尤為突出，時間短，任務重，壓力大。如何採取有效的教學形式以促進教學效率的提高，以促進工作有效的提升，這對我們全校上下是一個新的考驗，同時也是新的機遇。今天，我們在這裡召開開學工作會議，主要目的是進一步明確新學期全校各項工作任務和目標，落實工作措施和要求，動員全校上下深刻認清我們面臨的形勢，把握教學要求，理解教育內涵，挖掘教學潛力，在落實上下功夫，在效率上下功夫。集中全部精力，上下同心，求實、務實，狠抓落實，共同創造讓學生得益、讓家長滿意、讓社會矚目的更加輝煌的教學業績;集中群體智慧，集思廣益，精細、精緻，精益求精，著力塑造符合教育形勢，適合教學要求，切合教學實際的我校教育教學特色。下面我根據校行政會討論的意見，就新學期各項工作的落實講三個方面的意見。

一、始終突出質量這一主線，全力提升教學效益

教學始終是學校各項工作的中心，教學質量是學校的生命線。社會評價學校辦學信譽的主要方面仍然是大學聯考成績，可以說沒有優秀大學聯考成績的學校決不能照亮社會各界的眼球。任何一所學校如果沒有一定的大學聯考本科錄取數作為質量支撐，其發展前景都是不容樂觀的。從多年的實踐來看，生源是決定大學聯考的因素之一，也正因此，我們的大學聯考本科達線數自20xx年後發生了較大變化。之前，我們的大學聯考成績在xx市始終處於前列，而20xx年以後我們的應屆達線數降低至500人左右，處在xx中學、xx中學、xx中學之後，已經從過去全四星級高中的領跑型學校轉為追趕型的學校。目前我們的處境已較為艱難，如果本科錄取人數跌落450人，那麼我們全體漣中人將無法向社會交代，更無法向漣水一百多萬老百姓解釋。

(一)盯牢工作目標，自加壓力，追求更高標準。

反思近幾年來我們在自身目標追求上所走過的道路，就會發現我們的目光始終停留在縣內，停留在和縣內xx學校爭上下的境界。我們是江蘇省漣水中學，代表的是整個漣水教育形象，應該立足漣水，放眼於，乃至於全省全國，而不應該僅僅將目光放在本地爭高下。為實現教育質量的新提升，我們必須自加壓力提高標準;為承載漣水教育的光榮使命，我們理應自加壓力提高標準;為了實現職業生涯的輝煌，創造歷史業績，我們理應自加壓力提高標準，努力實現學校規劃中提出的“把江蘇省漣水中學辦成省內一流，高質量、現代化、有特色的江蘇名校”的奮鬥目標，

一要強化目標意識，自加壓力，調高標杆。近幾年來，漣水義務教育的整體水平使我們高中的生源基礎與市內兄弟學校差距很大，這是不爭的事實。但是我們必須牢記，不管是什麼樣的生源質量，我們都沒有退路，都必須努力拼搏，都必須用輝煌的大學聯考成績回報那些信任和支援我們的漣水社會各界人士。每一學年、每一學期我們都要把自己的工作目標放在全省大市的位置上來排名比位，思考如何提高大學聯考成績，如何提升對外形象。每一名幹部、每一位教職工，都要自加壓力，紮實做好管理與教育教學的本職工作。過去，我們也曾在生源較差的基礎上，不斷地創造著奇蹟，創造著佳績。今後我們依舊要秉承過去矢志拼搏的精神，強化目標意識，科學組織籌劃，調高追求標杆，提高辦學標準，就一定能延續歷史的輝煌。

二是注重目標分解，分段保證目標。學校的大學聯考目標，從高一就要抓起，不斷提升不斷髮展。每一個年級在每一個新的學期都要將“保證優生群體質量，增加優生數量”作為主要工作任務，做到抓牢一批優質生，提升一批邊緣生，不斷實現“一年更比一年好”的大學聯考目標。這樣在每年大學聯考競技場上我們就會有一大批的優秀隊員。相反，如果我們在高一年級時丟掉一批優生，高二年級時又丟掉一批，那麼我們在高三就沒有優質的生源來應對大學聯考，應對社會大眾對我們赤誠的期待了。

本屆高三年級要始終把大學聯考目標放在心中，抓在手上。切實強化同軌班級間與班級內各任課老師工作目標的落實。學年初定下的各班級大學聯考目標任務為必爭的保底指標，年級部在過程考核中始終不能有任何含糊或退讓。高三組織的每一次階段性考試和聯考都要嚴格按照外面大市的標準統一劃分，對照班級目標進行嚴格考核，不合格的班級暫扣過程考核獎，大學聯考如能達標再予以補發。全體教師不要滿足於簡單貫徹年級部的工作要求，更要關注自身辛苦工作所帶來的成效大小。開學初，學校將組織高三年級按班級分別開教師會，班級各老師坐在一起共同核算一下，對班級那些有可能上大學的學生，可通過爭取上大學的學生進行再排查，算一算班級未來可能達線的人數夠不夠年級劃分的目標。班級的每位任課老師要主動承擔班級分解下來的目標，主動承擔相應的工作壓力。主動幫助邊緣生去彌補薄弱學科，年級部要定期檢查各位任課老師負責跟蹤落實的學生的學習情況。在對班級考核評比時，年級部要依照三科成績的有效分數段，而不是過去的平均成績。我們希望年級部通過嚴格的考核，確保普通班都能有13-15名的學生在有效分數段範圍內;各個備課組要精心研製二、三兩輪的複習安排和內容，切實做到貼近考點，整合精緻，有效訓練，提升學生知識掌握的熟悉度，遷移運用的熟練度和備考應考的準確度，對二輪、三輪複習安排及內容，學校將安排專門時間逐個備課組過關，兩個小班要加強對特優生的培養，以及國防生的培養，實現優生突破。希望各位老師撲下身子抓落實，盯住學生抓跟蹤，一個一個分析。當然，對因教學失誤造成本班達線數明顯減少的個別老師學校也將追究你的教學責任。

高二年級還有不到一月就要參加省學業水平考試，同樣，高二級部要給各班定下必須完成的指標，並嚴格考核獎勵，超額的按A計獎，上不封頂。完不成目標就是教學責任事故，不僅影響小大學聯考獎金，而且影響到學期的績效工資所得。高一年級要在同軌班級中開展競賽，比升檔人數的增加量，以促進不斷進步，要從早明確工作目標，從起始年級抓起，只有在高一時抓細抓實，才能確保高中三年的工作目標落實。

三是落實課堂目標，提升教學效果。課堂教學是教育教學的中心工作，課堂教學質量的高低決定著教育教學質量的高低。每位老師必須確立強烈的目標意識、質量意識，努力打造優質高效課堂。要把兩個80%的課堂教學目標始終落實在課堂時間和課堂評價之中。新學期，學校將繼續實行課堂教學責任追究制。對部分教學質量不高的老師的課堂進行解剖，現場指導，各位老師要認真上好每一節課，課前認真準備，課堂精心組織，課後精心反饋。不隨意上一堂課，不浪費學生有限的時間。要進一步強化學生對老師課堂教學的評價，評價不好的，督導室要組織人員進行督導。教務處和督導室還要繼續加大督導力度，經常性地對教學常規落實情況進行檢查，檢查結果要及時反饋和通報。要堅持深入課堂，瞭解教學現狀，瞭解教師，把握學生，及時調整工作思路和計劃。

(二)豐富教學活動，挖掘潛力，優化教學環節

一是優化課堂，明確提出向45分鐘要質量。不管我們教學如何開展，教學質量始終來源於課堂45分鐘。學生離開了課堂的45分鐘，利用其他時間來彌補提升是很困難的。每一位教師都要聚焦課堂45分鐘的教學安排，無論是備課、教學，還是課堂練習，都要圍繞課堂45分鐘教學效益的提升來組織開展。優化45分鐘的教學活動，要始終突出學生的主導地位，教師要敢於放手，讓學生真正成為學習的主人。要大力推進課堂教學現代化平臺的使用，課堂教學中要充分藉助於多媒體，加大課堂容量，促進學生從感性認識向理性認識轉變。本學期教務處要繼續做好對老師的PPT製作輔導的培訓工作，幫助教師提高課件製作的質量，今後各年級每週公開課，學校的觀摩課、示範課都要繼續通過PPT來開展教學。

二是加強交流，讓老師在實踐中互相幫助提高。進一步加大老師之間學習交流的力度，促進相互之間取長補短、共同提高。公開課、示範課、觀摩課等都要正常而有效開展起來，形成常態化。學期初要安排好本學期的各種課型的開設並定期組織教師參加督導交流。教學部門要對新型課型，特殊課型形成本校模式，藉助公開課、示範課來形成一種引領，繼而在全校推廣開展。各學科要在深入研究的基礎上，建立起本學科的課堂教學模式。建立學科教學模式，應遵循兩個原則：一是培養學生的創新意識，注重學生的充分發展。二是培養學生的實踐能力，解決本學科教學存在的突出問題。要繼續推進兩種課型。一是新授課的探究教學法。積極引導，深入探究，自然生成。真正讓學生動起來，讓課堂活起來，文科有底蘊，理科有研究;二是習題課的歸結教學法。習題課不要滿足糾正錯誤，講授正確答案，要重視規律的總結和探究，提升學生舉一反三、化歸總結、反思提高的能力。

三是加強研究，推動教學水平的新提升。教科室要把課題研究與教學實際聯絡起來，與打造高效課堂聯絡起來。各教研組的活動要紮實開展，同一個學科組裡的老師，沒有真正沉下心來研究點問題，就不是真正的集體交流提高。本學期各年級部要建立每月的學情分析會制度，即在每月考試後認真組織備課組長做好學情分析，屆時學校領導將參加。各位老師要充分珍惜外出交流的學習機會，認真比較差距，真正地去充電，把適用的東西學過來，為我所用。另外，各老師要有強烈的學習意識、研究意識，要制定個人的發展目標，做好自己的職業規劃，要經常主動閱讀一些教育理論書籍、報刊雜誌，或者到各級教育網站上去瀏覽一下，古人云開卷有益，只要我們去做有心人，相信是可以學到很多的東西。

(三)拓展教學資源，集中精力打造教學優勢

新的形勢下，中學生在校學習時間很短，除去雙休日、寒暑假，每年的在校時間不到200天，這與我們學校日益繁重的教學任務之間形成了巨大的矛盾，非常容易影響到教學質量。面對這樣嚴峻的形勢，在教學上，我們要積極開動腦筋，發揮智慧，做好以下幾方面工作：

一是加強課程建設，打造出符合我們學校學生髮展的校本課程。課程建設是高中教育發展的新內容，也是高中教學提升的重要舉措。學校的課程中心要按學科組織骨幹教師進行研討，思考如何在有效的時間內更精緻地開展教學，以便適應不斷變化的大學聯考;思考如何使教學更有系統性，能夠有目標、有計劃地指導學生三年的知識學習;思考如何使我們的教學行為更科學，有目標的促進教師自身綜合素質的提高。

二是拓展教學平臺，精心研究並開闢出適合學生髮展的學習平臺。隨著素質教育的不斷推進，學生課外自主利用時間越來越多，如何引導學生充分利用雙休日、寒暑假在家做好自主學習，促進學生自身主動發展，主動提高，是一個亟需解決的問題。本學期，學校將投入適當資金，利用學校網站，嘗試開闢出適合學生自主學習的網路平臺，以保證校內校外學習效果的連續性。

三是強化學科建設，大力鞏固並推進學校骨幹教師工作室的建設。學科建設，事關該學科的可持續發展，甚至關係到學校的綜合實力，有時一個學科強就能帶領一個學校強。每一個學科都要強化隊伍建設與教學體系建設。本學期我們一個重要的任務就是要推進學科建設。上一學期，我們各學科的工作室都已經掛牌成立了，本學期我們將通過添置裝置，加強骨幹教師的培訓，來繼續推進骨幹教師工作室的建設。希望通過我們的不斷努力，拓展教學資源，實現教學在低起點上爬高杆，再次創造漣水中學新的輝煌。

這裡再次強調兩個問題：一、生源不是我們考不好的理由;二、要放下思想包袱，跳出漣水向外比，放開思路，灑脫教學，方能提高質量。大家要心往一處想，勁往一處使。爭取通過近兩年的努力，將優質教學資源再次攏到漣中來。相反，如果我們不自加壓力，放棄機會，錯失機遇，想要回頭重新調整、提升是很難的。

二、始終把握養成這一主題，全面提高教學成效

學校教育德育為先。德育工作不僅是學生髮展的培養需要，更是培養什麼樣人、怎樣培養人的問題，同時德育工作是否到位，也會影響學風、校風的形成與發展，更會影響學校各項管理的效率。近年來，隨著會考學生整體水平的下降，一些的素質較差的末流學生進入學校，給我們教育教學帶來很大的難度。學校打算在下屆新高一的招生中，只招收1200人，通過下壓招生總數來減少差生人數，改善我們的生源結構，減少我們的德育工作的障礙。本學期，我們將繼續把養成教育作為我們德育工作的重心，在具體工作中要堅持做到：

(一)常規教育要明確主題，常抓常新

常規教育工作仍然要一著不讓地開展，循序漸進地開展，有章有法地開展。目前我們學校的班主任教育、班會開展尚未形成一個明確的主題，尚未形成一個完善的教育機制。為此，今後我們的教育工作要緊緊圍繞教育主題關鍵詞，狠抓常規工作，即採取每月一個主題詞，如校紀校規教育、安全文明教育、勵志感恩教育等等。德育處要提前將本學期四個月的教育主題確立好，指定專門的副主任來負責統領常規教育的管理，認真思考常規教育抓什麼，怎麼抓的問題，充分藉助班主任班會、學生自主班會、學生活動等形式將常規教育抓到實處。今後學校還要嘗試每學期在每年級實施不同的教育主題，保證高中三年的常規教育機制科學、完善、合理。學生的教育，除輔助常規的管理外，更要注重對學生的激勵和引導。要充分利用學校的廣播、電視等媒體平臺，在每週五安排固定的時間組織學生收聽收看，德育處每學期要組織大型的勵志演講，開拓學生視野，砥礪學生意志。

(二)主題活動要內涵豐富，不斷創新

每一次主題活動不僅僅是一次豐富的文娛活動，更是一個難得的教育契機，因此要紮實推進20xx年的第二屆校園主題文化活動。一是三月份由德育處牽頭組織的班主任節暨溫馨班級建立活動，二是四月份由教務處牽頭組織的書香校園讀書節，三是五月份由德育處牽頭組織的運動快樂體育節。經過去年的活動開展，我們已經積累了一定的經驗，今年我們要繼續組織好以上三大主題活動，借活動來激勵學生、觸動學生、教育學生，把老師和學生的心真正擰到一起去，以形成有強大凝聚力的班集體。要把活動放給學生去策劃組織，提高學生的領導協調能力。高一高二的有些班級去年班旗、班徽設計非常好，年級部可以組織班級籌集班費將這些做出來，跑操的時候扛出來，使我們活動的成果具體化。

(三)發展指導要針對實際，有的放矢

上學期學校確立了各年級各班級學生髮展輔導員的名單，本學期始學生髮展中心要組織輔導員紮實開展工作。學生髮展輔導員要致力於解決班級學生學習動力不足的問題，精心瞭解學生的思想動態，有針對性地去引導、教育和幫助學生成長，幫助學生形成良好的學習習慣，建立良好的學習方法，養成健康的生活習俗，形成文明的行為道德，塑造健全的人格品質。學生髮展指導中心要不定期瞭解學生跟蹤情況，召開學生座談會，落實跟蹤措施，保證指導實效。高一年級要做好學生髮展指導手冊的印發和使用工作，通過手冊做好學生的過程教育，實現用目標引領教育，切實推動養成教育的實效。

(四)管理隊伍要提升能力，當好主力

班主任要把工作始終抓在手上，用心去做班主任工作，深入班級，真正瞭解班級的情況，瞭解學困生的狀況，讓班級少出負面問題甚至不出問題。班主任要學會安排和調解班級的各項活動，做好班級衛生和包乾區衛生打掃、跑操、班務日誌記載等管理事務，充分調動班級幹部參與班級管理，促進班級良好班風學風的形成。德育處、團委要抓好學生會、團支部兩支隊伍，利用他們協助學校進行常規管理的考核，如檢查跑操、檢查衛生等。團委要把校園廣播開起來，廣泛宣揚好人好事，推進健康向上的校園風氣的形成。校辦和文學社要積極恢復校報，組織校刊給學生、老師一個展示交流的平臺。

各管理部門要把管理落實到關鍵處，手段放在點子上。行政值日組值日時要做好全天候在校值班工作，對學校各個工作崗位進行細緻檢查，消除隱患。特別是針對各類違反校紀校規的現象，要切實加強防控，尤其是學生遲到一事，要聯合保衛科嚴格管理。學生上學遲到時間較長的，必須由班主任來帶領。下午遲到的學生，有相當一部分是在外上網的，保衛科要認真盤查，非特殊情況請假的不得立刻放入學校。凡是遲到的學生一律在保衛科處登記並等待，直至本節課下課時方可進入學校。

每一位老師也要當好育人模範，對學生認真進行教育管理，尤其是狠抓課堂管理，對那些睡覺、開小差的學生不要不聞不問，凡是第一節課未來的學生，相關任課老師要問問原因。此外針對住校生的管理，也必須加大力度。本學期起，凡是住校生夜不歸宿的，一經查實，取消其住校資格，並給予其留校察看處分。對於那些危害學生健康成長的網咖等不良場所，雖然我們無力取消它，但我們可以管好我們的學生少去或不去這些地方。

(五)教輔部門要明確責任，搞好服務

食堂、宿舍管理、安全保衛、圖書館、實驗室等部門要切實增強服務意識，努力提高服務質量和水平，盡心盡力地為全校教職工提供好的學習工作環境。要不斷提高服務水平，為師生提供快捷優質的服務，要積極推行主動服務，食堂要經常徵求師生的意見，提供優質的餐飲。保衛部門要加大校園巡查，及時通報安全資訊，為師生提供安全的學習生活環境。宿管要強化就寢紀律和秩序的檢查，及時與年級部通報，保證全校有安靜的休息環境。圖書實驗等部門要主動與師生溝通，為教學提供有效服務。本學期學校的實驗室必須開放，理化生實驗一定要紮實做起來。後勤的水電維修要加強日常巡查，及時安全地維護好公共設施。工會要積極組織教工社團開展工作。要圍繞教師文化建設和身體健康鍛鍊兩個主題開展工作，營造一個和諧健康文明的工作環境，努力為教職工身心健康提供豐富的文體活動。

三、始終圍繞隊伍這一根本，努力提供優質保障

教師隊伍是教育事業發展的基礎，是學校提高教育質量、辦好人民滿意教育的關鍵，而隊伍建設的關鍵又在於建設一支優秀的高素質教師隊伍。我們學校是漣水的縣中，每個同志不僅代表自身的形象，而且代表學校，甚至整個漣水教育的形象。新的歷史時期下，學校需要形成一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。因此，我們每一位教師所肩負的責任都尤為重大。每一位教師都要勇於承擔應盡的責任，要具備良好的職業道德素養、先進的教育理念、紮實的專業知識基礎和較強的教育教學能力。

(一)用崇高的師德，去凝鍊精神境界

教師是人類靈魂的工程師，教師要塑造學生健康的靈魂，首先自己要擁有崇高的師德，這也是我們職業所需，要有“捧著一顆心來，不帶走半根草去”的胸懷。作為教師，為了職責，我們應該學會勇敢地捨棄一些東西，追求一些值得讓社會尊重你的東西。作為學校一員，為了學校和自己更為幸福長遠的生活，我們應該學會主動放棄一些自我意識而追求讓學校讓工作取得更大成效的奉獻和付出。近年來，有些個別教師忽視了自己的師德修養，不把心思放在教學上，反而去追求一些蠅頭小利，既影響了自己班級的正常教學，也敗壞了學校的聲譽。這裡學校再次重申一下，所有同志都要遵守最基本的教師道德與職業操守，開學以後任何人不得以任何理由在任何場所開展有償家教行為，我們歡迎大家互相檢舉。在學校裡，我們鼓勵表揚教師對自己要跟蹤的學生進行輔導、提高;但我們反對在職教師從事任何形式的有償家教。此外，學校再次強調，今後學生的一切教育活動都要在學校的集中教學的框架內組織進行，尤其是藝術生的管理，從本屆高二起，學校將一抓到底，凡是藝術生在外學習的，一律不得參加校內的文化課學習。

(二)用神聖的責任，去拓展工作業績

教育是一項愛的事業，而這份愛來自於每一位老師內心深處那份沉甸甸的責任。每位老師都要勇於開拓進取，踐行人民教師神聖的職責，要不斷學習、實踐，不斷反思、成長，要做先進生產力和先進文化發展的弘揚者和推動者，做學生健康成長的指導者和引路人。在平時教學中，要精心謀好每一節課，認真批閱每一份作業，教育好班級每一名學生，用心完成年級或備課組交代的每一件事，致力於個人專業成長的每一天，讓自己成為一名名副其實的有素質、有智慧、有愛心的“好老師”，在平凡的崗位上，拓展自己不平凡的業績，多湧現一些優秀青年教師、骨幹教師、首席教師、甚至是教授級教師。本學期起，在獎勵性績效這一塊，我們將打破縣裡績效工資發放不少於80%的規定，教學業績落後或出現重大教學事故，學校將大幅減少績效工資的發放比例，教學業績拔萃或有重大科研成果的，學校將大幅增加績效工資的發放比例。

(三)用不懈的追求，去創造職業輝煌

教育事業最容易受時間更迭的衝擊，因此做好教育事業並非一件容易的事，作為一名教師，就必要要有自己的追求，在教育實踐中不滿足於當教書匠，要立志做教育家，做有志之師、做育人之師、做專業之師。現在流行一個詞就是正能量，正能量就是一種積極向上的意念力，就是一種激勵自己，鼓勵他人，具有朝氣蓬勃的生活態勢。其實作為教師我們就是在處處弘揚著正能量，因為我們的一言一行都在無時無刻的影響著學生。而要想源源不斷向學生傳遞正能量，教師就得有不懈的追求。每一位教師都要加強學習，提高教學技藝、教學能力與教學水平，不斷研究並探索新的教學方法，引導、激勵學生成長髮展。20xx年奧巴馬在白宮為一位化學老師頒獎時曾指出，教育不是為學生灌滿一桶水，而是點燃他們心中的一把火，點燃孩子對自己的期望，鼓勵他們決不放棄，鼓勵他們迎接挑戰。在倡導以人為本的今天，教師充當的是引路人、合作者，更要激發學生自主學習的興趣，引導他們合作、探究，最終讓他們成為學習的主人。星星之火可以燎原，相信我們在座的每位火種，都能發揮自己的光和熱，點燃希望，照亮未來，創造屬於自己的職業輝煌。

各位老師、同志們，春風又起，永珍更新。春天孕育著希望，春天放飛著理想。儘管新的學期裡，我們肩負的任務很重、壓力很大，儘管在今後一段時期內，我們所承擔的使命很重，困難很大，但我們有理由相信，只要全校上下同心同德，齊心協力，努力拼搏，奮發進取，形成共同追求更高目標的濃厚氛圍，我們就一定能夠在底起點上實現高跳躍，就一定能夠重塑漣中歷史的新輝煌，成為不辜負漣中歷史，不辜負漣水人民的輝煌漣中的建設者，漣水中學一定會有更加燦爛的未來。

校長開學工作講話稿範文 篇4

各位領導、全體教師：

大家好!

伴隨著新年鐘聲的餘音，新一學期的工作馬上就要開始了，值此正月未了、元宵佳節即將來臨之際，我衷心的祝願各位同仁新年快樂、元宵節快樂。昨天啊，我和劉校長到局裡參加了農安縣教育系統20xx年教育工作會議，各位領導精彩的發言、周密的工作部署和嚴肅的工作要求再次讓我看到了教育新的發展方向，教育教學管理工作各個領域的新思路、新打法和新要求也給我們提出了新的挑戰，原有的保持原狀、應付了事、遲滯不前、渾水摸魚的工作思維和工作心理必將被教育發展的洪流所淘汰。所以，為了更好的做好新學期的教學工作，在此我僅把2月12日和13日這兩天的教學工作安排向各位明確如下：

一、時間安排

按照教育局20xx年12月30日下發的《期初教學工作安排的通知》精神，開學初教師備課兩天，具體為12日和13日，學生2月17日正式開學，全體教師隨之正常上班。

二、具體任務

1、培訓、學習：

結合教育工作會議的要求，我們今天將要進行《農安縣教育局20xx年工作要點》、《農安縣教育局20xx 年教育工作會議孫局長講話》、《進修學校20xx年工作計劃》和《德彪國小20xx年工作計劃》等四個材料內容的學習，在學習過程中，我們要認真領會教育工作的新思路，認真理解教育工作的新模式，深刻體會其內涵與精髓，並結合自身工作進行認真思考與錘鍊，學習的檔案將全文下發到每一位教師手中，作為三次專題培訓摘要記錄到《教研工作手冊之中》。並以組為單位由組長牽頭、組員配合、各抒己見，填好學校下發的培訓學習專題研討記錄表。

責任人： 完成期限：20xx年2月12日

2、會課、備課：

一是將所發的教案、教學預案、教研手冊等教學本簿中相關的內容按照一週的課時任務裝填好，上學期期末我們已經完成的備課教案直接貼上到預案的對應位置。說到這裡，我再強調一下，無論我們怎麼說，上學期期末仍然有部分學科、部分教師的教案和備課任務沒有上交，特別是分配到各組的會課教案，必須按照規定節數認真完成，相應的表格直接貼上到教研活動手冊對應位置。

二是這兩天的會課要求每學科集體完成三節，接續上學期放假前的安排，由主任發到大家手中，備課的分工要具體、會課的內容要明確，開學第一天上交，教導處直接記錄備案。

三是各學科，特別是專科的備課也必須採取集體會課和獨立備課兩種形式進行，我們以後的教案上交只催一遍，交與不交直接公示，結果直接與教師捆綁式評價和相關職稱等評聘工作掛鉤，並作為否定項，到時候沒有任何理由，一切責任自負。

責任人： 完成期限：20xx年2月13日

3、學科二級傳導：

相關學科的主要負責領導和教師要結合上學期期末進修組織開展的學科培訓活動內容，撰寫好學科培訓二級傳導講稿，整理好相關的培訓筆記和會議資料，做好相關的二級傳導記錄，寫好傳導學習心得。

責任人： 完成期限：20xx年2月17日前

4、制定個人工作計劃：

一年之計在於春，工作沒有一個明確的計劃，就像一個人迷失了前進的方向，幹起工作就會忙亂無章、雜亂無果。以往工作中，我們多次要求大家制定個人工作計劃，無論是表格形式的還是其他形式的都有過，但就有那麼一些教師就是應付，以至於領導檢查時我們迎檢領導無言以對、一臉尷尬，就像有男教師敘事裡寫的那樣，“我穿著高跟鞋就追了出去”，你怎麼不好好看看呢，也太能應付了，你啥時候穿高跟鞋了?就像這樣的抄襲組組都有，有的組幾個人計劃完全一致，或者就是改頭刪尾，難道都幹一樣的，心有靈犀啊。

所以，今年的教學工作計劃一是必須圍繞工作目標、工作內容及具體措施(教育教學、課題研究、網路教研、三生培養、參培學習、作用發揮等方面)、預期效果(個人能力提升、素質提高和學生學業水平提升及習慣養成)等方面進行撰寫，要符合學校工作實際、符合個人工作任務特點，至於關於學校安全工作、師德工作、體育藝術衛生工作要結合具體責任領導的要求進行安排。計劃的語言要平實，不要唱高調、談理論，議論文字不要有，就是你責任範圍的工作內容為什麼要幹、要幹啥、怎麼幹、幹到到什麼程度，一語點破，條理清晰，而且這一年中你就這麼去做，不能說一套、做一套，更不能違背教育規律，違背教育發展方向。

二是這個計劃必須由教師個人獨立制定，有些話你可以參考網上的說法，但絕對不是抄襲，更不能全文照搬，誰寫出問題、誰沒有目標、誰沒有內容，我們收交領導有權利責令你返工重寫，不行我們就找時間放到例會上全體宣讀。計劃以表格形式體現，無論上交與否，情況直接記錄到文字之上，同組的沒有參加會議的，由組長通知到本人，學校概不另行通知。

責任人： 完成期限：20xx年2月13日至16日

三、幾點要求

1、任課教師要嚴格遵守作息時間，這兩天備課時間內，請假後必須通知教導處一聲，否則產生的任何影響教導處概不負責。

2、相關的責任領導將認真履行工作職責，相關的備課會課、培訓學習、傳導計劃等工作會做到及時跟蹤收交，教師必須按照規定時間上交到分管領導處稽核。

3、相關的備課教材、參考書等資料將及時下發到任課教師手中，所有任課教師都要認真備課，確保開學第一課的教學質量，不能徒手、空腦進課堂。開學的第一課要帶領學生認真分析本冊教材和第一單元(或板塊)的特點。教參沒有到的年級教師教案自己想辦法撰寫。

4、無論任何學科開學第一課務必認真上好，不能空節，不能串課，凡有課請假不上的查課一經發現即按曠課處理，公示備案。

5、開學第一週週四、週五我們將進行期初學生學業質量抽樣調研，希望我們語文數學學科教師在講好課的同時做好上冊教材知識的複習，確保調研質量。

6、對於分工調整的教師要及時到教導處核對課時安排是否撞車，第一天的教學秩序不能混亂，特別是專科教師，有問題必須調整。

7、對於學期初乃至以後需要上交的任何一項工作材料，所有任課教師，無論年齡大小、無論哪個學科都必須無條件上交，因不交帶來的影響自負。

8、具體的20xx年教學工作計劃我們將再行召開工作例會進行全面傳達。

總之啊，每學期都是如此，也必須這樣去佈置安排，任務內容也萬變不離其中，更多的還是需要大家的理解與支援，工作中我們想達到的就是工作平和理解、任務虛心接受、問題共同克服、快樂大家共享，新年伊始，謝謝大家未來一年的支援!

校長開學工作講話稿範文 篇5

同學們：

大家好!

俗話說，正月裡都是年，而今天又是正月十五，所以在這裡我要向同學們拜個晚年，祝同學們身體健康，學習進步，同時也祝大家元宵節快樂。元宵節本應該是一個閤家團聚的日子，可作為高中生的我們，捨棄了全家圍吃元宵的溫馨，遠離了三五好友共賞花燈的快樂，請大家不要憤怒，也不要抱怨，因為學習的重擔只能由我們自己來扛，別人無法替代。近一些，本週四的寒假檢測在等著我們，遠一些，20__年的大學聯考在等著我們。有所得必有所舍，所以，當今晚外面煙花璀璨時，請你不要心嚮往之。

第一學期的成功與失敗早已隨著新年的炮竹而逝去，你驕傲也罷，你自卑也好，這些情緒都不應該被我們帶到新學期，因為新學年就應該有新氣象，新的開始，所以我要求大家在新學期的開始都能以一種平和的心態去面對。過於樂觀會讓人低估前行中的困難，過於悲觀也會讓人看不到勝利的曙光，因此，無論接下來的學習和生活中出現怎樣的挑戰，我們都應平靜的去接受。新學期已經開始，面對新的挑戰，我們必須得有新的改變。

在新學期裡，我們要變得更加有毅力。同學們，心動是心向往遠方，行動是用腳走向遠方，只有心和腳結合起來，生命才能走得更遠。只有你行動起來，哪怕還沒有結果，這行動本身就是一種收穫，至少證明你戰勝了自我，戰勝了懦弱，戰勝了懶惰。行百里路者半於九十，沒有鍥而不捨晝夜不息的堅持，夢想終將還是鏡中花，水中月。“天行健，君子以自強不息”說的是行動和堅持;“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”說的是行動和堅持。日日行，不怕千萬裡;常常做，不怕千萬事，每天一小步，一百天就是一百步，一百步的跨越中有多少驚喜會觸手可及，有多少奇蹟會不期而遇。

也許大家都看過一幅挖井的漫畫，一個人挖了第一口井沒有水就放棄了，又開始挖第二口井，第三口井，每挖一口井都是淺嘗輒止，其實每一口井的下面都有水，只是挖井人太浮躁而已，缺乏深挖下去的勇氣和毅力。同學們，我們的學習又何嘗不是如此呢?驕人的成績背後必然有堅持不懈的努力，巨大的榮耀光環反面也必然有非常人的付出，所以，面對自己的成績現狀，我們無需驚疑，只需問問自己“我是不是一直都在努力”，在這裡我也要向去年班裡一直努力的同學們致敬，他們分別是：~~~等同學，希望這些同學能夠一如既往的堅持不懈，也希望其他同學能夠向他們學習。同學們，我們的人生本就平凡，不平凡的是人有一顆堅持不懈，永不退縮的心，決定命運大學聯考的天平，衡量出來的不僅僅是沉甸甸的分數，還有將來步入社會所需要的厚重的人財富。無論將來結果如何，能夠堅持不懈的努力下來本就是一種成功。

在新學期裡，我們要變得更加有理想。歷史的經驗和心理實驗不止一次證明，一個人的成功程度不會超過他的預期。心有多大，舞臺就有多大。人們常說“不想當將軍的士兵不是好士兵”就是這個道理，不是每一個想當將軍的的士兵都會成為將軍，但至少不是一個平庸的士兵，只有心嚮往之，我們才會成功。放假前我給大家放了一部奧斯卡獲獎最佳短片，觀影之後，我們得到了一個啟示：“每個人都應該為自己的理想奉獻一切，甚至生命”。正如任何革命隊伍都不是純粹的一樣，在拼搏奮進的高中生活裡並不是每個人都是拼搏者，也不乏一些理想模糊，茫然不知所措的混世者，今天，他們或許會在各種拼爹遊戲中成功，但可能會有一天，他的兒子會與他的同學在拼爹孃的遊戲中失敗。所以，我們唯有靠我們自己。

在新學期裡，我們要變得更加認真負責。認真負責代表著人的一種學習態度，一種工作態度。在任何一個群體中，最受領導賞識的往往不是那些能力最強的人，而是那些最認真最負責的人。當然，若是一個人既有能力又認真負責，那他將來必定是出類拔萃的。同樣，老師最欣賞的也是一些最令他放心的同學。發的試卷，他能像對待大學聯考一樣，老師很高興;課上講的知識點，課下他能主動複習，老師很高興;講的學習方法，他能認真落實，老師很高興;安排好的值日他能幹的很乾淨，老師很高興;衛生區很髒，他能主動去打掃，老師很高興;無值班老師在教室，他能夠盡職管理，老師很高興;冬天下雪，他能主動領著值日生掃雪時，老師很高興……在求學階段，你處處都能讓老師高興了，最終高興的還是你自己。在新學期請同學們都能夠嚴格要求自己，晨讀課時該大聲讀書而非睡覺，晚休時該安靜睡覺而非吵鬧;自習課時該認真做題而非小聲討論，課下該討論疑難問題而非大聲喧譁;課間操時該積極鍛鍊身體而非無故請假，該你值日時應一絲不苟而非偷懶應付……做好每一個應該都是對自己負責，挑戰每一個應該都是對自己的縱容。

在新學期裡我們還要變得更加勤奮，變得更加寬容，變得更加樂觀，變得更加懂得感恩，變得更加優秀。同學們，時間是一個神偷，不知不覺它已偷走了我們高中生活六分之一的日子，但它偷不去我們奮發有為、積極進取的年輕心態，剩下來的日我衷心希望成績優秀者繼續保持，成績暫時不理想者努力實現一個新的突破。謝謝。

校長開學工作講話稿範文 篇6

各位校長、同志們：

上午好!

20xx年春季學期在春節歡樂的節日氛圍中開始了。我代表教育局，祝願各位在新的一年裡身體健康、萬事如意!

20xx年，是我市教育事業“”規劃收官之年，也是全面貫徹落實全區和我市教育發展大會所部署的各項工作的關鍵之年，抓好各方面的工作，對全面實現我市教育“”規劃各項工作目標任務具有非常重要的意義。今天的會議既是春節學期開學工作會議，也是新一年的工作會議。下面我主要講五方面的內容，共15大項工作，概括起來就是“12345”。“1”就是緊抓教學這個中心，“2”就是抓好學生和教師兩類管理物件，“3”就是抓好專案建設、法治安全校園建設、學校經費管理使用三大保障工作，“4”就是抓好學前教育、義務教育、高中教育、職業教育四類教育的協調發展，“5”就是採取提高思想認識、明確落實責任、嚴明工作紀律、強化督查指導、加強教育宣傳五大保障措施落實各項工作。

一、緊抓一箇中心工作，努力提高教育教學質量

即緊抓教學這個中心，其他一切工作都要圍繞這個中心開展，並服務好這個中心。主要抓好四項工作。

(一)抓好教學常規。一是各中國小校認真執行國家和自治區的課程計劃，包括體育、音樂、美術、資訊科技、國防教育、探究性學習、綜合實踐等課程，都要按上級規定開齊課程、開足課時，按規定安排好學生的在校體育活動時間，促進學生健康發展、全面發展。去年貴港局考評我局時這方面被扣了分，各校這學期一定要按照規定落實課程、課時。二是抓好教師的備課、上課、批改作業、測試等環節。學校要增強“教學第一”、“課堂中心”意識，強化教師教學“六認真”(認真備課，認真上課，認真佈置與批改作業，認真輔導，認真組織考試和考查，認真聽課評課。)有些學校是佈置了但不檢查不抓落實，其結果與落實到位的學校相比是可想而知的。三是抓好開學第一課。要檢查、督促老師們在上課前認真備好第一節、第一週的課，確保第一節課就進入正常狀態。

(二)抓緊會考大學聯考備考。大學聯考和會考成績是全市人民對教育高度關注的熱點，事關桂平的形象。大學聯考會考僅有三個多月，時間緊，任務艱鉅，要抓緊抓好。一是各中學按20xx年高中教育工作會議和國中教育工作會議的精神，認真修訂各校20xx年備考方案，切實落實各項措施。二是各校要認真抓好複習。高三的複習每年都較早，國中則稍遲，但複習的步驟、程式等大體上的大同小異，要抓緊。三是要有目標，講策略。各校情況不同，高中要對大學聯考一本、二本、三本的培養物件，國中要對A+、A的培養物件予以重點培養，對學困生給予關注、補差，減少會考、國中畢業會考的低分人數，從整體上提升全市兩考質量。去年我局的考評在這方面挨扣了不少分，拜託大家想方設法要扭轉過來。四是教研部門縱橫聯絡，“縱”就是要深入各校檢查備考情況，及時提供指導;“橫”就是要橫向聯絡發達地區、周邊市縣教育部門和學校，及時瞭解最新資訊，並指導學校。

(三)深化課堂改革。課改是個老話題了，特別是在義務教育階段學校，已經進行了多年，也取得了一定的成績，但我總覺得效果還不夠理想。各校之間多交流，大家多想點法子，多吸取別人的經驗，多參考別人的做法，共同提高。教研和教師培訓部門可組織一些現場會予以進一步推動。

(四)加強質量監測、指導。一是加強課程和課堂監管，使有效教學、高效課堂呈現新常態。二是不定期地對某學校某班級進行隨機抽測。三是嚴肅考風、考紀，杜絕弄虛作假。四是認真組織每學期的教學質量監測工作，認真分析每次監測資料，分析教學中存在的問題以及影響質量的主要因素，指導學校和教師總結經驗、研究問題、改進教學。本學期是大學聯考、會考的學期，是最能體現我們的教學效果的時候，請各位務必高度重視，採取一切有效的、可能的措施，努力提高我市的成績。

二、強化兩個管理，建立高效校園、平安和諧校園

即主要抓好對學生和教師兩類管理物件的教育管理。

(一)強化對學生的教育、管理。一是要抓好學籍管理。校長要了解學籍管理工作內容有哪些，需要學校做什麼工作，並督促本校學籍管理員按時完成相關工作。對義教階段外出就讀學生，凡要求回原籍就讀的，當地學校要按招生服務範圍無條件接收，不得推借和設定門檻。要切實執行上級關於“籍隨人走”的規定，學生走了就應該給予辦理學籍轉移手續，人都走了，強留個學籍有什麼用?學校應該想方設法抓好管理、提高質量而吸引學生留下來，把人留住才是根本，才能解決問題。二是強化社會主義核心價值觀教育。教育的目的在於培養社會主義事業接班人，社會上一些人曾一度披著重新評價歷史人物的幌子，挑動人們思想混亂，妄圖達到搞亂中國的險惡目的。作為教育工作者，我們要理直氣壯，大膽維護社會主義價值體系，大力宣傳歷史上的英雄人物和祖國日新月異的偉大成就，大力開展社會主義核心價值觀教育，弘揚正氣，培養學生的民族自豪感、自信心和奮發圖強的學習勁頭和鬥志。三是強化理想前途教育。人如果沒有了理想，就缺乏精神支柱，就沒有鬥志，就沒有進去心。電視上時不時報道今天什麼地方、明天什麼人物跳樓自殺，就是這些人沒有了精神支柱，感到生活虛無，選擇一死了之。學校是培養人的地方，要從小啟迪人的夢想、培養人的理想。要多從正面教育學生看問題，不要老是從反面看問題。要選擇一些典型人物的事蹟積極引導學生，讓他們從小立大志，併為之而不斷奮鬥。四是強化課堂紀律、作息紀律。常常聽到我們的老師埋怨，現在的學生打瞌睡真難教、難管，你苦口婆心地教呀教，他就是不聽你也沒辦法，違反紀律又不敢怎樣批評，否則出了問題吃不了兜著走。這不得不說是社會的一種悲哀。但我們選擇了當教師，就得在這樣的環境中站直腰板，沒有規矩不成方圓，屬於我們職責的，該管的必須管，否則，那就是我們失職了。畢竟學生還處於不成熟的年齡，需要成人、特別是老師的教導。當然，要講究方法。其實，對於敢管、善管的教師，普遍得到學生的歡迎。

(二)強化對教師的管理、提高。自治區、貴港市均出臺了關於加強教師隊伍建設的意見，在我市振興教育發展的決定的八大工程中，其中有一項就是教師隊伍的增量提質工程，主要抓幾項。一是校長應當任課、必須聽課。校長的第一身份是教師。校長任課是職業的要求，是樹立自身良好形象、調動教職工積極性的關鍵。校長只有任課才能更深入瞭解和掌握教學情況，才能在學校管理工作中享有指揮權、發言權和主動權，才能受人尊重和信服，才能以新的姿態和實際行動帶領教職工紮紮實實提高教育教學質量。每週2節以上，所任課程必須是《廣西課程計劃》中的科目，並排上課程表。同時，校長一定要聽課，具體聽課要求按照貴港市教育局的《貴港市中國小校常規管理細則》執行，並要參加學科小組的評課活動。學校副校長等其他領導所任課程原則上必須是所學專業。村國小校長要像一般老師一樣任課，任課節數可根據學校教師配備的實際情況酌情略減。我局將採取定期檢查與隨機抽查相結合的辦法，檢查校長的上課、聽評課情況。二是要抓好教師聽評課、教案檢查、作業佈置與批改、教學質量分析、業務學習等工作的落實。這主要由學校層面去落實，我局督導、教研等部門也將加強檢查。三是積極開展名師觀摩課、骨幹教師巡迴教學、送“優質課”下鄉到校、教學研討、教學技能評比和優質課評選活動活動，不斷提高業務水平。四是開展桂平市第三批C類中國小骨幹教師培養計劃。這批計劃培養600人，請各學校(幼兒園)按相關條件認真推薦培養物件。五是充實教師隊伍。20xx年計劃面向社會公開招聘幼兒園教師、國小教師105名，計劃招聘特崗教師500名，國小全科定向培養計劃50名，其中高中起點30名，國小起點20名。六是抓教師的師德師風建設和組織紀律，確保教師隊伍正確的政治方向和教書育人的本色。

三、抓好三大保障工作，保證學校的正常秩序

主要是做到“2推進1規範”。

(一)推進好教育專案建設，進一步改善辦學條件，為師生提供校舍保障。

一是繼續做好20xx年度專案施工管理工作。20xx年下達的專案分別是：校舍維修改造專案、校舍維修改造追加專案、普通高中基礎能力建設專案、教師公共租賃住房專案、教師週轉宿舍專案、薄弱學校改造專案、中職基礎能力建設專案等。其中校舍維修改造、普通高中基礎能力建設、中職基礎能力建設、教師公共租賃住房、教師週轉宿舍專案均已動工建設，正在按計劃逐步推進;薄弱學校改造、校舍維修改造追加專案正在進行招投標工作，預計本月底開標並動工建設。這部分在上學期末工作會議上已經說了，這裡就不再重複了。

二是加快推進城區學校擴容提質工作。這部分在上學期末工作會議上已經說得較詳細了，也不再一一列舉了。

三是做好20xx年度專案的規劃、備案和實施工作。目前上級已經下達五個批次專案，分別是：

20xx年薄改專案(包括儀器、電教方面資金)共投資14483萬元，其中中央資金11586萬元，市級分擔資金2897萬元;

20xx年校舍維修專案共投資6566萬元，其中中央資金3283萬元，自治區資金2382萬元，市級配套901萬元;

20xx年教師公租房專案共投資10200萬元，共建設教師公租房20xx套，套型面積30平方米，建築面積60000平方米;

20xx年新建公辦幼兒園專案上級獎補資金2300萬元，共獎補6所新建幼兒園(桂平市下灣鎮中心幼兒園、桂平市木圭鎮中心幼兒園、桂平市尋旺鄉中心幼兒園、桂平市金田鎮中心幼兒園、桂平市石龍鎮中心幼兒園、羅播鄉中心幼兒園)。

20xx年獎補公辦幼兒園改擴建中央資金302萬元。

以上各批次專案，目前正在做專案規劃工作，爭取早日動工建設。

四是有關學校要做好相關配合工作。今年我市學校基建專案數量多、任務重、時間緊，各專案學校要積極配合：獲得20xx年度專案準備開工的學校要做好“三通一平”工作，即“路通、電通、水通和土地平整好”，並在今後專案的施工中全程跟蹤，有問題及時向改善辦反饋;獲得20xx年專案的學校應安排專人負責專案的各項工作，如提供學校的土地使用證、辦理報建報監所需的各類材料、施工過程中的專案管理、按時上報專案的照片等。

五是做好基本建設發展規劃(“一校一本”、“一校一圖”)工作。從20xx年開始，我市選擇資質較好的測繪、規劃單位進行中國小基本建設發展規劃。20xx年全市累計投入700多萬元，完成了400多所中國小校的基本建設發展規劃工作，為全市教育系統校舍建設提供了有力的基礎保障。在新的一年裡，要加快推進，在制定好學校基本建設發展任務書的情況下，針對本校的規劃平面圖及時提出修改意見、建議，協助測繪、規劃單位好規劃編制工作。

六是做好學校用地確權工作。據統計，我市中國小原已辦理土地使用證221所，自20xx年教師公租房專案實施以來，市政府專門出臺了優惠政策，減免了我市中國小公租房辦理國有土地使用證的費用，新增辦理了學校國有土地使用證50所，正在辦理土地所有證的學校39所。20xx年市政府再次出臺優惠政策：每所國小無論土地面積大小辦理費用均為1000元，初高中每所20xx元。加快推進了我市中國小辦理國有土使用證的進度，使我市中國小校專案報建、報監順利辦理，確保有關工程專案順利開展。

為了加快我市學校國有土地證的辦理，今年國土局將安排人員專門負責學校用地的測量確權。為了不影響此項工作的推進，各學校要積極配合國土部門，提供辦理國有土地證所需的一切材料;明確好用地四至界限，妥善處理好土地界址問題，有徵地需求的學校要儘快落實相關工作，爭取把新徵用的土地辦理好國有土地使用證。

(二)推進法治學校、安全校園建設，為學校提供安全保障。一是開學前，各學校要對校園及周邊安全隱患進行一次全面的排查整改。特別要加強對接送車、校園安全保衛、學生宿舍、教室、危險化學品、教學設施、食堂、電器、消防、照明、體育教學設施等方面的檢查，大力開展校園內外環境整治活動，及時更換不符合安全要求或已損壞的裝置，及時整改和消除存在的安全隱患。凡是有食堂的學校(幼兒園)，要認真檢查食堂的各項證照是否齊全，從業人員是否持有合格的健康合格證，學校食堂各項衛生設施是否符合衛生標準，並正常運轉。要在開學前對食堂內外環境、各種用具進行徹底的清潔消毒，必須嚴格把好食品採購、加工、銷售關，做好原材料的採購索證工作，不得向學生提供不符合衛生標準的食品，特別是進入春季後食堂不得向學生提供涼拌菜、豆角、發芽土豆等易引起食物中毒的食物，做好學生用餐具的每餐消毒工作，堅持做好每餐留樣工作。加強學校飲用水的管理工作。各學校要在開學前對學生飲水機進行一次徹底清洗消毒，要向提供學生飲用桶裝水的廠家索取最近一次的水質檢驗合格報告單，確保為學生提供安全、合格的飲用水，為學生提供的生活用水必須符合衛生要求，使用二次供水的學校要對二次供水箱、蓄水池進行清洗消毒，並在水質檢測合格後方能供水。二是加強教育，落實好“開學安全教育第一課”。各學校要在開學上課第一天認真組織上好“開學安全教育第一課”，對學生進行防溺水、交通安全、食物中毒、踩踏、火災、傳染病等方安全教育。在開學第一週組織安排一次應急避險疏散演練，並在實踐中不斷完善應急疏散預案，做到紮實有效，切實提高學生安全防範意識和自救自護能力。三是完善好安全工作制度和應急預案，落實學校安全管理責任制，學校與班主任，班主任與學生及家長要層層簽訂安全責任狀或安全承諾書，確保各項安全穩定工作責任和措施得到有效的落實。要嚴格執行學生乘車點名交接制度和隨車照管制度，並完善工作臺帳。要杜絕學生乘坐機動三輪車、農用車等非法營運車輛上下學，委託接送的，校方要與家長簽訂接送委託書。鄉鎮中心國小要加強對幼兒園接送車的監管，確保幼兒園按照“六定”接送幼兒上下學安全。四是開展法制教育，依法治校。全面推進依法治國是黨的xx屆四中全會提出的核心任務，各校要組織師生學法、知法、懂法、守法，依法治教、依法治校，建設和諧校園。需要強調的是，一些學校出租校舍隨意性強，出現出租20多年的現象，各校務必把好關，嚴格按照我局所下發的檔案要求執行。

(三)規範經費收支管理，為提高學校辦學效益提供經濟保障。一是規範開學收費，主要是非義務教育階段學校的收費。要嚴格按照桂平市物價局、財政局、教育局聯合下發的收費檔案規定的收費專案、標準以及要求執行，杜絕擅自提高標準、擴大專案、搭車收費等行為。按要求公佈收費專案、收費標準、批准機關及文號、收費減免政策、投訴電話等，並辦理好《收費許可證》，做到亮證收費，統一使用區財政廳印製的中國小專用票據，規範填寫。義務教育階段民辦學校既然簽訂了協議，並享受國家公用經費補助政策，必須認真履行有關協議規定，嚴格收費行為，不許發生亂收費現象。我局將加強監督檢查。二是執行學校財務、食堂財務公示制度。要設定財務公示欄，公示包括經費收支、大宗購置維修、食堂收支、實物採購等財務情況，接受師生監督。並及時更新完善規章制度、公示材料、檔案資料等。三是進一步強化年初預算執行，嚴格憑證、賬務的稽核監督，加強單位預算執行資訊的反饋和控制，達到核算是手段，管理是目的的宗旨。四是加強財務資訊調研工作，加強學校財務收支效益分析，結合預算執行情況，挖潛節能，開源節流，使有限的教育經費發揮最大的效益。五是規範差旅費管理，按照潯教發〔20xx〕31號和潯教辦〔20xx〕39號檔案精神，做到開源節流，提高教育經費的使用效益。

四、抓好四個層次的教育，促進學前教育、義務教育、高中教育、職業教育協調發展

主要是要落實“四個抓好”。

(一)抓好學前教育，確保學前一年和三年毛入園達上級要求。當前，國家對學前教育提到了一個新的高度，力度越來越大，去年自治區人民政府出臺了《關於創新體制機制加快學前教育發展的若干意見》，目前正在組織實施《第二期學前教育三年行動計劃》，把擴大學前教育資源，解決“入園難”問題作為一項重要工作來抓落實。我市也將之作為全面振興教育發展八大工程之一，要切實抓好。由於我市的學前教育起步較晚，有許多工作需要做，所以我講詳細一些。

一是落實轄區管理責任。各鄉鎮中心國小要加強對轄區內幼兒園開學情況的檢查，重點就招生、收費、校舍安全、食品安全、接送車安全、保教常規等工作情況進行檢查。要落實專人負責、配合做好學前學籍錄入、管理等工作。

二是堅持公、民辦並舉，加強對幼兒園建設的指導。要鼓勵舉辦者加大投入，對照《廣西壯族自治區幼兒園辦園基本標準》，不斷改善辦園條件，規範管理，提高辦園質量，擴大學前教育資源。去年我市多家鄉鎮公辦中心幼兒園建成招生，批准了9家民辦幼兒園正式設立、12家民辦幼兒園籌建。今年將正式開始實施第二期學前教育三年行動計劃，進一步擴大學前教育。

三是做好民辦幼兒園辦學許可證年審和到期換證工作。各鄉鎮中心國小要積極配合做好幼兒園辦學許可證年審和到期換審工作，要按照我局下發的《關於開展20xx年度民辦學校辦學許可證年審工作的通知》和《關於開展民辦學校辦學許可證到期換證工作的通知》要求，對照《廣西壯族自治區幼兒園辦園基本標準》和《桂平市幼兒園正式設立評估評分表》所列的條件要求，進行認真檢查稽核，落實整改，並簽署意見報市教育局審批，此項工作要求3月份完成。

四是加強對公辦中心幼兒園和村小附設幼兒園的監督管理。從三方面加強管理：

——辦園行為方面。對村小附設的幼兒園要統一實行“幼小一體化管理”模式，對有改造專案的國小，已經改造完成並驗收的專案，認為已具備辦園條件的，要早計劃，做好招生辦園的各項準備工作，為轄區內的適齡兒童入園提供服務。

——財務方面。各鄉鎮中心幼兒園和村小附設幼兒園要按照桂平市中國小財務管理制度的有關規定，加強對中心園和村小附設園財務工作的管理。財務人員可由國小自定。因目前中心園和村小附設園還沒有設立財務專戶，屬國小附屬機構，其保教費收支納入國小核算。對上級配套的保教裝置設施等固定資產，要按照《事業單位國有資產管理暫行辦法》(財政部令第36號)的有關規定進行管理，分國小、幼兒園分別設立臺賬，以分清各自資產，同時每年均要錄入全國資產資訊管理系統。

——食堂方面。各中心國小要加強對幼兒園食堂的管理，要嚴格執行市教育局、物價局、糾風辦、財政局聯合下發的《關於規範我市中國小校學生食堂管理工作的通知》(潯教發〔20xx〕97號)的規定，加強管理，實行獨立核算。

五是大力發展多元普惠幼兒園建設。根據自治區第二期學前教育三年行動計劃方案，自治區每年計劃發展1000所普惠幼兒園，對普惠幼兒園進行獎補扶持。今年，自治區要求6月份前向區廳提出申請，各鄉鎮要進一步加大普幼兒園建設力度，要對照《廣西壯族自治區多元普惠幼兒園辦園基本條件》，對具備普惠性幼兒園條件的，在4月中旬前要積極發動申報，加強指導整改，努力爭創，為我市提供更多的普惠性幼兒園服務。

(二)抓好義務教育，推進義務教育均衡發展。一是提高義務教育鞏固率。按以往情況，春季學期是學生流失的高峰期，要認真落實控輟保學措施。去年上級下達我市九年義務教育鞏固率為90.18%，今年為93.01%的，各校每學期學額鞏固率必須達到我局下達的目標任務(具體見潯教發〔20xx〕17號)。為此，各校要將“控輟”責任落實到每一個領導和老師，並與績效工資考評掛鉤，確保“控輟”效果，切實保證學生不流失。這個問題年年講、期期講了，在這裡就不再詳細展開了。二是推進均衡發展。推進義務教育均衡發展，也是我市全面振興教育發展八大工程之一。教育局方面，將在工程專案建設、圖書教學儀器裝置、師資力量配備、教育教研指導等方面對薄弱學校實施扶持;學校方面，學校之間多交流學習，從全域性一盤棋高度出發，優勢學校扶持薄弱學校，優質資源共享，互相取長補短，共同提高。三是做好會考報名工作。約在三月底或四月初進行會考報名，為促進我市高中、中職發展，確保高中和中職生源，今年會考各校的報考率要達到95%以上，八年級地、生會考報考率在98%以上。四是規範國中學校招生工作，禁止考試招生、跨界招生行為。

(三)抓好高中教育，不斷擴大規模、提升質量。高中教育突破工作，也是教育八大工程之一。一是擴大高中規模。國家中長期教育改革與發展規劃綱要指出，20xx年要普及高中階段教育，高中教育是教育規劃一個重要內容。為此，要大力擴大高中招生規模。主要是抓好城區高中學校的擴容工程，這在去年秋季學期期末工作會議上列舉了有關學校，這裡就不一一再列舉，今年主要是加快推進。二是抓好高中教育質量的提高。這在前面第一方面已經說了，就不重複了。需要說明的是，教學質量與規模是互為影響的。質量上來了，外流的學生就會減少，所以我們要打好大學聯考這一仗。三是有關高中要招收特長生。為提高我市高中入讀率，也為增加大學聯考人數及錄取人數打牢基礎，培養更多的體藝特長生，決定從20xx年秋起，在城區的市三中和實驗中學各招收一個班的高一體育、藝術特長生，單獨編班。潯高和市一中也要適當招收一些成績比較拔尖的體育、藝術特長生，但不單獨編班。具體招生辦法另行通知，各國中要做好體育特長生的發現、培訓和推薦工作。四是抓好普通大學聯考資訊核對工作。3月份，各高中把符合政策性加分的考生的原件和影印件上交到市招生辦，各校領導、班主任要認真審查考生的材料，誰稽核，誰負責。要按招辦的要求做好應屆畢業生綜合素質評定工作，及時上傳考生資訊;對沒有進行身份證資訊、指紋資訊錄入的考生，各校及時按要求錄入並上傳到市招生辦;要及早督促沒有辦理第二代身份證的考生辦理身份證，參加大學聯考要憑身份證參加考試。

(四)抓好職業教育，全面推進縣級中等專業學校綜合改革。職業教育也是八大工程之一。一是抓好縣級中等專業學校綜合改革工作。各部門要加強檢查指導，市一職要認真對照《桂平市推進縣級中等專業學校綜合改革工作方案》的年度工作目標任務，落實措施，推進建設。對綜合改革專項獎補的315萬元經費，要制定好使用方案，認真抓好落實，特別是要按照區廳的要求，建設好一個裝置先進的遠端多媒體教室，並要充分發揮多媒體室的培訓功能，使其成為教師培訓、農民工培訓、事業單位人員專業技術等級培訓的基地，並做好迎接自治區職業教育督導評估準備工作。同時要按照區教育廳《關於開展對20xx年縣級中等專業學校綜合改革考評獎補工作的通知》要求，抓好綜合改革考評和獎補資金申報工作。二是抓好中職招送生工作，確保任務的順利完成。20xx年，在大家的共同努力下，貴港平衡了三區兩縣市，我市剛完成任務，績效考評才沒有被扣分，但是部分國中因沒有完成送生任務，我親自約談了排名後10名的校長，同時績效考評也被扣了分。20xx年，各國中學校和職業學校、各有關部門要繼續努力，做到早謀劃、早宣傳，落實工作責任，確保今年的中職招送生任務順利完成和高中階段毛入學達到上級要求。三是抓好專業建設。辦好現有專業，不斷調整優化專業設定，爭創自治區示範專業。四是抓好中職基礎能力建設。要繼續完成市一職旅遊服務與管理示範專業及實訓基地建設，迎接教育廳的評估驗收。要抓好市一職學生宿舍樓專案和實訓樓專案的建設工作，確保按工期完成建設任務。同時加強新申報的計算機專業實訓基地建設。五是不斷拓寬辦學和就業渠道。深入開展校企合作、訂單就業辦學模式，探索中、高職業涵接合作辦學新模式，拓寬就業渠道。

五、落實五項保障措施，全面推進各項工作

主要是抓好“五個到位”。

(一)加強學習，認識到位。現在很多人會說，現在的學生難教、難管，現在的校長、老師難做，責任擔得多、利益回報少，工作起來不是很主動。知難就退非好漢，迎難而上方英雄。我們作為學校的領頭羊，是教育界的精英，就應當勇於擔當，義不容辭。我們要從培養社會正能量、培養社會主義接班人的高度去認識我們的教育，抓好我們的教育，建設好我們的學校，教育好我們的學生。同時，今天的社會是知識、資訊激增的年代，國家和社會對教育提出了新的更高的要求，我們要加強學習，學習黨和國家的大政方針，思想上自覺與上級保持一致;學習教育政策法規和教育發展檔案，認識上得到不斷提高;學習業務理論業務知識，把握現代教育規律，提高我們管理學校的能力。

(二)落實職責，責任到位。俗話說，一個蘿蔔一個坑，每一項工作都要有人去具體做。一是完善制度。各校都制訂了一系列的管理制度，但隨著時間的推移、教育的進步，昨天的制度是否符合、適應今天教育發展的需要呢?這就需要我們不斷去更新、去完善。二是明確責任。各個工作崗位都應明確崗位職責，各個工作方案均應落實相應具體責任人。我們下去檢查發現，有些學校的個別方案就不夠完善，如某項工作在人員的安排上，又無牽頭人，只是籠統提到“有關人員從有關科組抽調”。三是跟蹤落實。我們也發現，有些學校有些方案人員是安排有了，但這些人員卻一問三不知，顯然只是為應付上級檢查的。我也聽說，個別校長、學校領導開會的多，指導的少;佈置的多、跟蹤落實的少。這種做法要及時更正過來。

(三)嚴明紀律，工作到位。嚴明的紀律是做好工作的保證。這就要求我們首先要做遵守紀律的表率。老師在看著我們，如果校長、學校領導都模範遵守紀律，帶好頭，不是說每個人，起碼絕大多數老師會尊敬我們，自覺守紀。反之，老師會仿效我們，就不好管理了。去年年末，我局組織了局領導、股室、二層機構副職以上的領導對全市學校中層正職以上領導進行了無記名測評。從測評結果可以看出，紀律好的領導得到較高的評價。在寒假裡，我局也組織人員對學校值班情況進行了抽查，還發現值班人員不聽電話的現象。我局已經發了通報，但暫不點名，希望大家將會議精神傳達到全體教師，要求大家嚴守紀律。我局今年也將繼續檢查學校領導、教師工作紀律情況。另外，據反映，還是有些學校不按時送交我局要求報送的材料，也有些學校還是不落實人員接收公文。從廣義上講，這也是紀律問題。去年在貴港局考評我局時，這方面被扣了分。希望大家抓好落實，確保政令暢通。

(四)強化監督，跟蹤到位。我局將採取三個層面的監督，確保各項工作真正落實。一是局領導的監督。局領導除了對責任片區學校的監督外，對全市學校都有監督責任。二是主要責任股室的監督。督導、基教、教研等部門要整合力量，採取專項檢查與綜合檢查相結合、定期檢查與隨機檢查相結合的辦法，促進學校各項工作的落實。三是掛點股室、人員的監督。掛點股室、人員的監督是全方位的，要在開學、期中、期末等重點時段以及有上級佈置中心工作期間加強檢查落實，也要在日常工作中加強檢查指導。

(五)主動宣傳，輿論到位。一是主動宣傳解讀上級有關政策法規和我市教育發展的有關政策。二是主動宣傳我市教育所取得的成就、成績，以及好人好事、典型事蹟。三是主動公開我市教育的工作動態。四是主動應對社會對教育的評價、質詢。五是編制教育簡訊。教育簡訊具體由辦公室負責，請各校、局各股室、二層機構落實人員及時提供有價值的資訊、典型事蹟、經驗或調研報告，每月不少於2條。通過這些辦法積極引導輿論，讓群眾、讓社會深入、全面瞭解我們、瞭解我市的教育，支援我們的教育。

其它需明確的幾個問題：

1.做好迎接學生回校工作。要搞好學校形象，搞好清潔衛生、出標語、專欄等，營造開學氛圍。保證學生返校後有人接洽，內宿生有飯吃、有床睡、有開水喝、有熱水洗澡。要求開學正式上課就進入正常狀態，“五表”上牆(學校每週工作表、學生坐位表、教師任課表、課程表、作息時間表)。

2.從本學期起在全市中國小統一取消農忙假。首先，農忙假是我國計劃經濟時代的特殊產物，可以習慣地由學校根據當地的農事情況給農村學校師生放3天農忙假幫助農忙，隨著市場經濟的發展和農事活動的變化，許多農民已外出打工不再種田，即使種田其進度不再統一，學校放3天農忙假也未必就能幫助農忙，何況現在的學生根本不可能願意幹農活，所以現在再遵循放農忙假習慣已失去其本來之意義。事實上，我市許多農村學校早已自行取消了放農忙假，尤其是高中。其次，放農忙假沒有任何法律依據，貴港市教育局印發的校歷中也沒有放農忙假的安排。再次，據以往教訓，學生在農忙假中容易發生意外，家長因此而追究學校和老師責任，學校和老師無法拿出關於放農忙假的法律依據來維護自己。

3.按時上報本學期學生存檔人數。各校要按照基礎教育股通知的時間和相關要求按時上報學生人數。

4.凡是開設有小賣部的中國小校在3月15日前將開設的情況和經營情況，書面向局(勤工辦)學校後勤服務中心彙報備案，幼兒園向局成職教辦彙報備案。

5.學生入保險只能動員，不能強迫。保險費不能由老師收取，不能變成學校行為。

6.對就讀普通高中的庫區移民子女已經確認身份的，學校在開學收費時必須按照標準給予直接免除學費，不能先收後退。同時根據上級要求，生源地助學貸款物件主要是在高中(中職)獲得國家助學金的家庭經濟困難大學生，不同以往人人均可申請貸款，希各高中(中職)學校要做好有關宣傳工作，保證將政策宣傳到每一個高中學生。

7.徵訂教輔資料專項整治活動自查自糾工作將於3月10日結束，各校有關人員請按要求完成。

各位校長，同志們，一日之計在於晨，一年之計在於春，我們要早謀劃、早部署，計劃好一年的工作，並以時不待我、只爭朝夕的緊迫感抓緊推進。我相信，在大家的共同努力下，本學期乃至全年的工作目標一定會順利完成，一定會取得更好的成績!

最後，再次祝大家身體健康，工作順利，萬事如意!

校長開學工作講話稿範文 篇7

各位校長、各位園長、同志們：

今天，我們在這裡召開20xx年中國小秋學期開學工作會議，主要任務是總結回顧上半年工作，對下半年和秋學期開學工作進行部署。根據會議安排，我講三點意見。

一、精準發力，務實爭先，收穫新業績

20xx年上半年，在區委、區政府的正確領導下，在全社會的關心支援下，教育系統上下圍繞“全力衝刺教育現代化、促進辦學品質新提升”的總體目標，求真務實，創先爭優，各項工作取得了階段性成果，為完成全年目標任務奠定了堅實的基礎。

上半年，我們立足實際推動改革發展。基於教育的外部形勢和內在的實際情況，精心謀劃姜堰教育“十三五”規劃發展藍圖，確立了全面實現教育現代化的巨集偉目標。面對優質均衡發展的新要求，調整優化了集團化辦學方案，為放大優質教育資源，提供了新機制、新平臺。追求教育管理創新，上半年，我區6個教育創新案例被泰州市教育局釋出，近兩年，我區共有25個教育創新案例被泰州市教育局釋出，我區釋出的數量居泰州三市四區之首。

上半年，我們注重實效深化素質教育。深入實施素質教育“5+2”工程，“八禮四儀”教育、“我們的節日•清明”主題教育、“二十四式”簡化太極拳進校園和展演比賽、英語誦讀比賽、中國小生才藝大賽、中學生漢字聽寫大賽、棋類比賽、第六屆“區長杯”校園足球聯賽以及第二屆“書香伴成長”風采展示活動等為學生成長搭建了平臺。在省、市級青少年科技創新大賽、個人藝術單項比賽、電腦製作評選、網路讀書評選等活動中，我區有近100名師生榮獲一等獎，其中省姜堰中等專業學校林雲同學獲江蘇省勵志成長成才優秀學生典型，是泰州市唯一獲獎者;溱潼實驗國小機器人工作室的2支競賽隊伍代表泰州市出征，奪得納英特智慧挑戰賽國小組冠亞軍，參加在浙江嘉興舉行的全國比賽獲二等獎。區實驗國小女子乙組榮獲20xx年省青少年校園足球年度比賽團體一等獎，橋頭國小被評為國家級青少年校園足球特色學校(全省13所);實小三水校區男女足勇奪江蘇省足球錦標賽冠軍，實驗國中包攬泰州市校園足球聯賽國中組男女足冠軍，勵才學校斬獲市第五屆運動會青少年部籃球比賽桂冠。今年會考，我區700分以上140人，比去年增加95人，張伊楊、姜皓晨等兩名同學列泰州市前十名;大學聯考再續輝煌，魏思倫同學以427分獲省文科狀元;陸天寅同學以427分獲泰州市理科狀元，全省第8名。姜堰中學文、理科進入全省前100名共11人，其中理科5人，文科6人。

上半年，我們多措並舉提升隊伍素質。舉行姜堰最美女教師表彰活動，選樹女教師優秀典型;開展義務教育階段教師情況調研，出臺《姜堰教師基本工作量管理辦法》;深入實施“領航50”精英培養計劃，確定54人的“領航50”第一梯隊精英培養物件和54人的第二梯隊培養物件，致力打造省內外具有較大知名度和影響力的精英團隊;啟用“姜堰教育部落格”新平臺，新版姜堰教育部落格上線，鼓勵教師撰寫博文;舉行姜堰區中國小班主任基本功比賽，全區110餘名選手參加比賽;召開微課題研討現場會，全區現有微課題5000多個;積極組織各學科教師參加各級各類課堂教學競賽，近20人次獲省市比賽一等獎，東橋國小張梅獲全國蘇教版課堂教學大賽特等獎。名師工作室活動正常有序開展，高中數學名師工作室被評為全國“優秀數學教師基地”。

上半年，我們鼓勵創新堅持特色發展。擴大“數字校園”建設試點，1600多個雲桌面終端投入使用;舉行智慧課堂專題研討活動，全區近40所學校積極創造條件開設智慧課堂實驗班;啟動20xx年心理關懷月系列活動，全區各校圍繞主題認真做好“七個一”活動;開展國家課程校本化研究，遴選出70個創新班參加實驗;實施評價制度改革，探索多元評價辦法，全面取消一、二年級書面考試，探索“快樂遊考”模式;成功舉辦了泰州市“大閱讀”、校園足球、“快樂遊考”等現場會;改版教育頻道欄目，設立“鳳凰讀書吧”欄目，開展12期閱讀推介活動;指導6所學校建成“夢想中心”，藉助“夢想基金會”，建立夢想教室，引領校本課程、地方課程建設。與泗洪縣人民政府合作辦學，舉辦泗洪姜堰實驗學校，在泰州城內開辦姜堰美校三泰分校，開啟了姜堰教育走出姜堰、跨越式發展的新篇章;舉行上海交大教育集團姜堰南洋職業技術學院(籌)揭牌儀式，以姜堰中等專業學校為啟動基地，合作共建“姜堰南洋職業技術學院(籌)”，雙方合力提升學術和人才培養水平。

上半年，我們科學謀劃推進內涵提升。溱潼實驗國小立足崇德教育，全方位、多渠道對學生進行道德教育，“崇德教育”走進央視四套;羅塘高中接受省四星級高中建立驗收，專家評價高，已順利晉級為江蘇省四星級高中;實驗國小三水校區啟動“三水謠•成長的童謠”文化品牌建立活動，獲全國童謠大賽優秀組織獎;勵才學校積極開展生態環保教育，獲評“全國生態文明教育示範學校”;省級中國小課程建設專案建立又有新突破，省姜堰二中《以“青春文化”為核心的青春成長指導中心》、溱潼中心國小《“印象溱湖”版畫特色課程的基地建設》、張沐幼兒園《快樂曙光、幸福生長課程遊戲化建設》3個專案榜上有名，興泰中心國小《基於二適“勤真”文化的書法教育》專案獲階段性建設“優秀”等級;東方巴黎城國小走進省“名師課程”線上沙龍;中國教育報以《有償補課現象逐漸消失教師法紀意識明顯增強——治理有償家教的“姜堰體系”》為題，專題報道了我區有償家教治理的工作經驗。

上半年，我們注重預防強化安全管理。召開校園周邊環境綜合治理工作會和校車安全管理工作會，對校園周邊環境和校車安全管理工作進行專項整治;召開全區20xx年學校食品安全工作會議，表彰了10所先進學校和先進個人。在安全教育日和全國第8個“防災減災日”，組織開展了系列形式多樣、內容豐富的宣傳教育和安全疏散演練活動，上半年校園安全實現“零責任事故”。

二、奮力攻堅，鍛造品牌，續寫新篇章

在剛剛結束的姜堰區第十二次代表大會上，教育品牌建立被納入全區四大品牌建立之一(生態、旅遊、教育、建築)，這既是區委、區政府對我們工作的充分肯定，更是推動姜堰教育高位、優質、均衡發展的動力源泉，也是我們全體教育人新目標追求。

圍繞做大做強姜堰教育品牌的總體要求，全系統上下必須調高目標定位，堅定必成信心，明晰工作思路，落實推進舉措。即將到來的新學年，是教育系統特有的新舊更替階段，也是教育品牌建設的起步階段，各學校要藉助“十三五”規劃的出臺，認真謀劃好全學年的目標任務。接下來，我就下一階段的重點工作再做一些提示。

1.“兩學一做”要深入推進。各學校黨組織要切實承擔起主體責任，組織和帶領廣大黨員教師繼續深入學習黨章黨規和系列講話、“七一”重要講話，不斷將學習教育推向深入。9月份，要以“學習系列講話、強化‘四個意識’”為主題開展第二次專題學習研討。要認真落實全面從嚴治黨要求，帶著具體問題學、朝著突出問題改，尤其要突出抓好區委《關於嚴肅黨內政治生活的意見》的貫徹落實，認真查詢存在的問題，切實加強整改，確保黨內政治生活高質量、常態化、長效化。要切實把紀律和規矩挺在前面，切實抓好黨風廉政建設，嚴格執行中央八項規定和省市區委十項規定，堅決不闖紅燈、不越底線。要針對家風不正、家教不嚴等問題，大力弘揚好家規、培育好家風、建立好家庭。要牢固樹立為民服務理念，教育引導廣大黨員教師主動聯絡群眾、服務群眾、造福群眾，持續深化教育服務進社群等黨員先鋒工程，進一步形成創先爭優、比學趕幫、爭做貢獻的良好局面，切實辦好人民滿意的教育。昨天，我們組織全區中國小校長、幼兒園園長和局機關全體工作人員參加預防職務犯罪和黨風廉政建設警示教育活動。參觀了沙家浜廉政教育館、沙家浜革命歷史紀念館、紅十四軍紀念館以及南通監獄，感受了革命先賢無私奉獻、廉潔自律的高尚情操，接受了一次深刻的警示教育，精神和靈魂受到了一次深刻洗禮。為紮實做好教育系統黨風廉政建設工作，下面我再強調幾點要求：一是校長、園長要充分履行“第一責任人”的責任，將黨風廉政建設、師德師風建設和教育教學工作並重;二是要強化制度執行，做到按制度辦事、用制度管人，加強對權力執行的制約和監督，把權力關進制度的籠子裡;三是要深化師德師風建設，要充分利用校本培訓時間，組織教師學習相關的法律法規，引導教師重溫姜堰區人民教師誓詞，適時開展警示教育活動，強化教師的紀律、規矩和敬畏法紀的意識，結合教師節開展學習先進教師事蹟、爭當師德楷模活動，樹立新典型，弘揚正能量。

2.隊伍管理要常抓不懈。一方面要繼續加強師德師風建設。教育是姜堰的金字招牌，這塊招牌更需要崇高的師德來不斷擦亮。各校要把師德師風作為可持續發展的核心競爭力，將師德教育作為教師校本培訓和新教師入職培訓的重要內容，通過政治學習、校本培訓等途徑，進一步強化師德教育、政策法規教育以及心理健康教育等，引導廣大教職工堅定職業理想，增強法紀意識，依法履行職責，嚴守師德規範，爭做人民群眾滿意的教師。要持續抓好在職教師從事有償家教、違規收受禮品禮金以及體罰、變相體罰學生等問題的整治工作，讓心存僥倖者主動收斂，讓極少數破壞教育生態環境者得到嚴厲的懲處。要全力以赴做好教師節慶祝活動。今年是第32個教師節，區教育局圍繞師德師風建設這一中心任務，將今年的表彰主題確定為“心向遠方”。培訓部、辦公室、資訊應用部等科室以及相關學校和個人已經做了大量的工作，開展了緊鑼密鼓的準備。今年將要推介表彰的11名代表性教師將從不同的角度展示姜堰教育形象、樹立教師群體典型榜樣，凡是涉及到的科室、學校、個人一定要以大局為重，無條件服從中心活動，發揚不怕苦、不怕累的吃苦精神，以自身的無私奉獻彰顯姜堰教師群體的動人風采。各校要認真組織開展學習“心向遠方”系列活動，激發廣大教職工愛崗敬業，辛勤耕耘的工作熱情。要利用微信公眾號、QQ、電子顯示屏、櫥窗、校園網站等相關媒體，講好姜堰教師的故事，展現姜堰教師立足崗位、忠於職守、淡泊名利、甘為人梯的良好精神風貌。另一方面要紮紮實實抓好教師培訓，前期“領航50”教師培訓專案正式啟動，標誌著我區不斷升級“人才強教、品質提升”模式進入高水平發展階段。從前幾次培訓效果來看，“領航50”教師培訓專案及相關培訓有很強的針對性、可操作性，富有實效，得到了參培人員的高度肯定。培訓部要總結提煉好的經驗做法，嚴格執行各項培訓計劃，讓培訓貼近實際、形式多樣、內容豐富，不斷提升教師素養、提高教育教學質量。

3.素質教育要深入推進。一是要堅持整體推進，促進學生全面發展。客觀地說，國小考試評價制度改革實施以來，受到了社會各界、學生家長的好評，推動了良好教育生態的形成，但由於會考、大學聯考指揮棒的影響，中學的評價改革還處於謹小慎微階段。儘管我們還不能主宰中大學聯考模式，但讓每一個學生都始終保持學習的熱情，不喪失學習的信心，我們還是可以大做文章。建議新的學年，我們在國中階段要大力實施“發展性評價”，讓每一名學生，每一所學校都能找到最近發展區，在評價中看到長處，找到信心，有所進步。目前，我區實施素質教育“5+2”工程已取得了一定的成績，享有了一定的知名度。新的學年，如何創新實施素質教育“5+2”工程應該是大家要深入思考的問題。前期，各校紛紛參與了微創新案例徵集活動，但報送過來的案例水平參差不齊。我希望學校要善於總結、提煉自身辦學中積澱下來的經驗特色，用資料和事例來為微創新案例提分增色，用較強的可操作性來為微創新案例推廣鋪路奠基。今年11月份，教育局還將舉辦微創新發佈會，評選年度最具創新力的學校。二是要堅持活動引領，營造齊抓共管局面。今年秋季學期開始，省教育廳將向全省中國小推薦使用中國小心理健康教育地方教材，國小、國中、高中每兩週開設不少於1課時的心理健康教育課程，我們要依託全區未成年人成長指導中心、心理健康教育基地和學校心理健康室，紮實開展好相關心理健康教育系列活動。同時，聯合司法部門、社群、家庭等，配合做好社群轄區內問題青年及其家庭心理關懷服務工作。在家庭教育指導方面，各校要創新方式方法，通過家長學校以及網站、簡訊、微信等途徑，加大宣傳指導力度;以校為單位定期開展優秀家長評比活動，推介家庭教育成功經驗，讓家庭教育、學校教育互為補充。下半年，要圍繞“中國夢，我的夢”年度德育主題，持續開展系列化德育活動。要正常組織開展“大閱讀”活動，繼續開展“星級圖書館”評定活動，擴大區級第二屆“書香伴成長”風采展示活動影響力，不斷擦亮“書香伴成長”閱讀品牌。要繼續與電視臺合作，按計劃辦好國小生成語大賽，為學生成長搭建平臺。要充分藉助教育微信這一自媒體，推介一批全區最美圖書室，進一步推動校園閱讀環境的改善。三是要堅持陽光體育，做優體育特色。最近一段時間，蔡官學校跆拳道隊、實驗國小男女足相繼奪得省級冠軍獎項，用實際行動詮釋了體育精神和冠軍文化。今年又是奧運年，各校要藉助奧運舉行的契機，宣傳和落實“健康第一”、“體育第一”的理念，持續推進陽光體育運動，尤其是要進一步完善足球校本課程和校本教材，將每週一節足球課上足上好，提升我區校園足球運動的水平和影響力。要鞏固和深化“太極進校園”活動成果，持續放大活動效應，努力形成區域特色。

4.教育質量要高位攀升。秋學期我們將組織開展“質量崛起現實路徑”專題研討活動。學前教育階段重點聚焦遊戲化教學，回顧總結“快樂玩，有效學”實施情況。國小階段將深化基於核心素養的課程整合研究，藉助課程整合切實提升學生的核心素養，優化課堂教學實施和評價方式改革，並至少開展三次主題研究活動，與“國家課程校本化實施創新班”研究相結合，研究每門學科各學段要側重培養學生哪些核心素養，基於核心素養如何整合課程，怎樣進行整合後的課堂教學才能切實培養學生的核心素養，如何將評價與學生核心素養相結合等問題。國中階段將在“開足、上全、教好”上下功夫，關注後進生的發展，重視薄弱學校、薄弱學科的整體提升。根據泰州市有關會議及檔案精神，從20xx年起“藝術進會考”，音樂、美術納入會考考試科目。各國中學校要適應這一變化，認真研究泰州新會考方案，積極採取應對措施，不僅要開齊上足規定課程，而且要聘用責任心、業務能力強的教師擔任這兩門學科的教學工作，從七年級抓起，從現在抓起，切實維護學生和家長的切身利益。高中階段要深化大學聯考新方案研究，要抓住“以生為本”這個核心，尊重學生差異，滿足學生個性化、多樣化的需求，嘗試“走班制分層教學”，啟動“行政班+走班”教學模式改革。各普通高中要解放思想，先行先試，大膽實踐，力爭在新一輪大學聯考改革中搶佔先機，讓“行政班+走班”教學模式成為未來組織教學的新常態，成為我區高中教育教學質量提升的新引擎。

5.內涵建設要持續發力。學校品質提升是後均衡時代教育發展的新要求，要藉助新教育實驗這個平臺，全面提升學校的辦學品質。據我瞭解，我區是全國最早的新教育實驗區，近期全區所有的義務教育階段學校還將整體加入新教育實驗，我們之所以這樣做，目的是要讓更多的學校改變發展方式，改變師生校園生活的質量，倡導過一種幸福而完整的教育生活。要持續開展學校文化建設優化工程，讓更多的校園形成自己獨特的氣質，下半年，要下大力氣做好校園文化系統的傳播工作，充分利用微信、報紙等平臺展示各校校旗、校徽、校歌、校訓、形象片等“四校一片”在內的校園文化標識，讓社會各界瞭解、支援、獻計、點贊姜堰校園文化。要加強規範辦學的管理力度，守好辦學底線。各掛牌督學要履職盡責，為學校發展出謀劃策，加油助力。今年我們將組織申報“江蘇省中國小校責任督學掛牌督導創新縣(市、區)”，省評估驗收通過後，還將進一步申報建立“全國中國小校責任督學掛牌督導創新縣(市、區)”。省和國家建立工作評估指標體系中均涉及區級和校級層面相關工作，目前，區級層面自評工作正積極開展，校級層面自評工作開展情況有一定的不平衡性，請各校秋學期全力以赴，積極配合做好建立相關工作。要及時做好小型工程和經濟責任審計工作，規範審計行為。當前部分學校20xx年，乃至之前完工的小型工程仍未送審。有個別學校工程20xx年就已完工，到今年才送審，拖延時間過長，導致舉報、投訴不斷。學校已施工結束的工程，不及時竣工驗收審計，有何居心?今後，學校小型工程竣工後，必須及時組織驗收，並在1個月內報送局審計科審計。對於不執行規定的學校，將嚴肅追究相關人員責任。另外，部分學校現任校長對於前任校長離任審計中發現的問題，整改工作重視不夠，存在敷衍拖延、屢審屢犯的現象。審計目的在於發現學校存在的問題，幫助學校規範管理，將違規違紀消滅在源頭。各校要認識到位，高度重視審計結果，及時整改審計中發現的問題，確保今後不再重犯。此外，在教育資訊化方面，下半年我們還將組織區內教育技術裝備督查，為建立“省教育技術裝備示範區” 提前做好各項準備，並加快進度完成相關試點學校的“雲桌面”建設工作，讓教育走上高效、便捷的智慧之路。

6.服務品牌要做強做優。下半年，“教育服務校校行”機關服務品牌建立將繼續開展“教育服務進社群”和“萬名教師訪萬家”等活動。暑期，不少學校的“教育服務進社群”、關愛留守兒童等志願服務接地氣，辦實事，贏得了社群居民的高度讚譽，並登上了泰州教育釋出微信公眾號。教育服務就是要求我們要主動走基層、解難題、辦實事、惠民生，更好地服務家長和社會。半年來，我們精準惠民、精準優師、精準助學、精準改薄，各項工作有序推進，取得了一定的成效，贏得了群眾的肯定。我們要進一步做強做優這一服務品牌，加大宣傳力度，讓更多的人知曉我們的行動，讓我們的品牌更加響亮。到目前為止，全區幾乎所有學校都建立了微信公眾號，但是從反饋情況看，不少學校的公眾號資訊釋出滯後、內容長期缺乏更新，這就要求學校要創新工作方法，充分發揮微信傳播優勢，藉助微信等平臺及時釋出校園動態、傳播家庭教育理念、架設溝通橋樑，不斷提升學校開放度，人民群眾滿意度。一、二季度，我們已經對各校新媒體運營情況進行了統計，到年底，我們將把各校微信、微博等釋出情況作為教育宣傳工作考核的重要抓手，不斷促進學校微信平臺建設。

三、統籌謀劃，有序實施，迎接新學期

從明天起，各學校就要進行開學準備，教師就要進入工作狀態。為確保新學期開學工作井然有序，我再強調幾點要求：

1.開學工作必須有條不紊。一是要抓好校園環境整治。要迅速組織人員清理校園內雜草、雜物，整修綠化，及時整理好教室和相關功能室。有校安工程建設任務的學校，要協同施工方儘快清理好施工現場，將物品回遷安放到位。二是要精心佈置文化環境。各校要圍繞學校特色更新電子顯示屏、櫥窗、展板、文化牆等場所的宣傳內容，更新掉色、破損的書畫作品，營造濃厚的開學氛圍，給學生和家長帶來新學期新氣象的感受。三是要認真制定各類計劃。學校工作計劃要集思廣益，靠實可行，經校務會討論後定稿執行，各校新學期的工作計劃於9月10日前上傳至教育網/教育論壇管理版塊專題帖內。四是要做好報名註冊工作。和以往一樣，8月30、31日為學生到校報到時間，9月1日正式開學。各校要及時統計各班到校報到情況，摸清未報到學生去向、未報到原因，並及時將報到情況上報普教科。各班要及時建立學生花名冊、暢通家校聯絡，方便群眾諮詢。對於家庭困難學生，要做好幫扶救助工作。對於極少數有輟學傾向的學生，要安排善於做思想工作的同志，耐心做好家訪動員工作，力爭讓所有學生按時到校報到上課。五是要做好留守兒童關愛工作。對於留守兒童的關愛工作，部分學校還停留在形式上，沒有切實可行的舉措，這種局面必須限期改變。從中央到地方，都在強調留守兒童關愛工作，如果哪所學校在留守兒童管理上出了問題，組織上將會嚴格問責。新學期開始，因為新生入校、部分年級分班，學校要重新做好特殊學生尤其是留守兒童統計工作，健全留守兒童檔案，制定相應的結對關愛計劃，真正讓留守兒童“留守不流淚”。六是要做好後勤保障工作。開學前後，是學校後勤部門最忙碌的時候，各學校一定要督促後勤部門做好教材、教參、文具等的供應工作，不要出現開學了還有學生領不到教材的情況。有校車、食堂、宿舍的學校，校長更要親自過問，確保一開學就步入正軌，滿足學生交通和食宿需求。

2.集團(聯盟)運作必須平穩有序。今年暑期，我們對義務教育集團化辦學方式進行了調整，各教育集團(聯盟)要以促進義務教育優質均衡發展為根本目標，以創新辦學體制和管理體制為路徑，充分發揮優質教育資源的影響、輻射、示範和帶動作用。一是優化管理模式，各教育集團、聯盟要根據實際情況，積極探索適合自身特點的管理模式，加快集團(聯盟)內領導班子、師資隊伍的科學融合，實現集團(聯盟)內各成員校共同發展。各集團(聯盟)在文化打造、品牌建立、隊伍建設、管理創新、質量提升等方面整體推進，放大優質教育資源，促進集團、聯盟成員學校全方位的良性互動和教育教學水平的均衡發展。二是強化資源共享，建立集團(聯盟)內部積極有效的教師交流制度，每年參加交流的骨幹教師比例不低於符合交流條件骨幹教師總數的15%。探索特色學科、緊缺學科教師在集團、聯盟內共享機制，推進教師資源集約化管理。實行集團、聯盟內部同步的教學管理模式，加強在教學計劃制定、教學進度、教學檢查、教學監測、教學評估、學生綜合素質評價等方面充分溝通，力求統一要求，保持一致。教育集團(聯盟)成員校組織大型活動時，應彼此互相觀摩，一起參與互動，營造濃厚的教科研氛圍。三是細化考核獎懲制度，區教育局將定期組織集團總校長、聯盟理事長述職，對教育集團、聯盟的整體發展和各成員校均衡發展程度進行考核，並將成員校的發展狀況作為集團總校考核的重要依據。教育集團、聯盟內部要建立統一的管理質量考核評價機制，實行統一的質量考核標準，促進各成員校教育教學質量的共同提升。

3.教育收費必須嚴格規範。近年來，我區加大教育收費培訓、監管力度，實現了教育收費“零舉報、零信訪”。在教育收費上，各校要警鐘長鳴，切忌麻痺大意，會後要將教育收費精神及時傳達到位、監管到位，保持零投訴的良好態勢。各位校長一定要牢記收費工作第一責任人的責任，將責任傳遞到位，將檔案精神落實到位。對於教育收費工作，再次重申幾點紀律：一是要嚴格執行政策，凡是不允許學校收費的專案要一律禁止，商業保險費和乘校車費用由學生家長直接和服務者聯絡，學校不得代收。區人社局組織實施的城區中國小生基本醫療保險工作，是政府的惠民工程，各學校必須按照區政府檔案要求，配合做好各項工作。這裡我強調一下，嚴禁商業保險進校設點推銷。二是要規範收費操作，要嚴格執行規範收費“十項”工作要求，開好會議、做好公示和諮詢工作，規定動作一個不能少，確保群眾滿意。三是要主動熱情服務，各學校一定要認真落實省教育廳辦公室《關於進一步做好中國小教輔材料使用管理的通知》，嚴格執行“一科一輔”規定，由學校統一發放告家長書，徵求學生及其家長意見，並統一代收“一科一輔”費用。為學生代辦的午餐費等必須備案後公示，嚴格遵循自願和非營利性原則，學期結束按實結算，多退少不補。

4.教師隊伍必須從嚴管理。首先，要認真做好教師交流工作。關於義務教育階段學校教師交流問題，早在20xx年就開始實施，姜教發[20xx]66號檔案、姜教人[20xx]26號檔案對此都作了明確的規定，20xx年區教育局又作了更為具體的部署，下發了泰姜教人[20xx]45號檔案，對交流物件、交流形式、交流時間等作了明確規定。義務教育階段學校教師交流工作雖然推進已六年，但相當一部分教師不願意參加交流，部分學校對教師交流工作也是敷衍了事，矇混過關，教師交流工作沒有切實有效的進行。今年職稱申報工作與教師交流正式掛鉤，好多教師因沒有參加交流的經歷，從而無緣申報職稱。為此，現對教師交流工作再做幾點說明：第一，關於交流物件問題。義務教育階段學校“在同一所學校任教滿6年、離法定退休年齡在5年以上的教師和在同一所學校同一崗位任職滿6年的校級幹部”均需參加交流。今年的職稱申報過程中，我們對教師交流工作實行過渡政策(正在交流期間的教師可以參加職稱申報)，這一過渡政策暫定3年。過渡期滿我們將嚴格執行檔案精神，即“申報高一級職稱、晉升高一級崗位等均須有至少2年及以上交流工作經歷”，且“城鎮義務教育階段學校45週歲以下教師申報中級及以上職稱必須有2年以上農村學校或薄弱學校交流或任教的經歷”。第二，關於交流期限問題。區域內交流週期為3年，城鄉之間交流週期為2年。20xx年之前下鄉支教經歷視作交流工作經歷，支教時間視作交流工作時間。20xx年之前參加交流、期限為1年的人員，現在可以再交流1年;20xx年以後參加交流的人員，交流期未滿提前回原校的，視作未參加交流;交流期間評上職稱的，不按規定完成交流任務回原校的，不享受相應的職稱待遇。第三，關於交流形式問題。走教交流必須在雙方學校都擔任一定課務，頂班上課，且任教學科須與教師資格學科相同。請各有關學校要綜合分析本校教師的人數、年齡、學科、職稱等多方面的因素，合理安排教師參加交流，切實為教師的專業成長與發展搭建平臺。其次，要規範學校借用教師行為。近期，部分城區學校為了教育教學的正常運轉，準備借用少量農村學校教師，請抓緊時間將《借用教師登記表》以及彙總名單報人事科，借用人員情況經稽核同意後方可借用。手續不完備的或未經批准的，一律回原學校上課。年底，各校借用教師的獎勵性績效工資，根據秋學期相關學校在人事科備案的借用教師名單進行發放，私下借用的教師，不撥付獎勵性績效工資。第三，要認真組織清理“吃空餉”回頭看工作。日前，區委組織部、人社局、財政局等部門再次下發檔案，要求各單位認真組織清理“吃空餉”工作，對工作不力，此次清理之後仍發現有“吃空餉”的，將追究相關單位、相關人員責任。對這項工作，我提三點要求：一是認識上要有高度。要將清理“吃空餉”當政治任務看待，這是考驗我們對黨和人民是否忠誠，是否將“兩學一做”落到實處，實際上相關工作做好，對學校，對校長也是一種保護，既是政治保護，也是紀律保護。二是工作上要快速。各學校要在第一時間內填報下發的材料，校長簽字，學校蓋章，果真有“吃空餉”的，立即糾正到位，並確保今後不發生新的“吃空餉”事件。三是紀律上要嚴明。此次排查之後，仍有“吃空餉”的，區教育局發現一起，查處一起，絕不通融，絕不放鬆要求，也奉勸各位校長，不要打“擦邊球”，不要存任何僥倖心理。第四，要規範校級幹部的人事關係與工資關係。自從實施了績效工資之後，我區義務教育階段學校執行一樣的工資標準，城鄉教師住房公積金與醫保繳納標準也一致，在農村工作的教師還另外享受農村工作津貼。我們有些校級幹部，調任其他學校工作多年，工資關係仍在原學校，很不方便管理。從20xx年秋學期起，校級幹部人事關係、工資關係、黨組織關係一律隨崗位變動轉到實際工作單位，有特殊情況的，與人事科對接。以前沒有到位的，請現工作單位與原工作單位聯絡，到人事科開介紹信，到財務科轉工資關係。今年調整的幹部，以及往年變動的幹部，關係仍在原學校的，均在9月14日前辦理到位。

5.財經制度必須認真執行。一是各學校總賬和現金會計都必須取得會計從業資格證書。20xx年8月31日之前還不能取得會計從業資格證書的在職會計人員，一律不得繼續從事會計工作。本校不能培養合格會計人員的，可聘用系統內其他學校會計人員兼任該校會計，外校兼職會計的報酬在該校獎勵性績效工資總量中支出。二是要強化監督和制約機制的建立，不相容崗位必須相互分離，並相互制約。學校總賬會計、現金會計不得由分管後勤工作的副校長、總務處正(副)主任、辦公室正(副)主任、物品採購和保管人員兼任。目前還在兼任的，20xx年12月31日之前必須糾正到位。三是要建立規範的財務稽核制度，並報教育局財務科備案。出納人員不得兼任稽核、會計檔案保管和收入、支出、費用、債權債務賬目的登記工作。四是要強化風險管控，任何公辦學校都不得聘用教育系統外和不具有正式編制人員擔任會計(含報賬員)，已經聘用的應立即糾正。五是要強化內部授權審批控制，各學校要明確各崗位辦理業務和事項的許可權範圍、審批程式和相關責任。相關工作人員應當在授權範圍內行使職權、辦理業務。校長是學校法人，必須履行好法人審批職責，任何學校(含緊密型集團)都必須堅持校長一支筆審批制度。六是要加強學校食堂內控管理。除規模很大的學校外，食堂總賬應由行政總賬一人擔任，不得分設。物品採購和入、出庫要分別安排專人負責，入、出庫單應詳細記載;供貨票據應由供貨商提供簽名或蓋章的原始單據。千元以上現金支出必須實行銀行轉賬支付。

6.校園安全必須萬無一失。根據上級部署，結合我區實際，各校要從以下五個方面做好當前學校安全工作：一是思想認識必須到位，安全是學校發展的生命線，各位校長、園長是學校安全工作的第一責任人，要始終保持清醒的頭腦，把安全工作做為頭等大事，時刻放在心上，抓在手上，落實上行動上，切實履行好第一責任人責任。絕不能有絲毫懈怠，絕不能有半點馬虎。二是安全責任必須落實到位，開學前，各校要專題召開安全工作會議，研究部署安全工作，要與各部門、各班級、各科任老師層層簽訂安全管理目標責任書，確保責任落實到位，壓力傳遞到位。三是安全隱患排查整改必須到位，開學前，各校要對水電、鍋爐、校舍、體育設施、各功能室等場所進行一次全面徹底的隱患大排查，對排查中發現的問題和隱患，要立即落實專人進行整改，確保開學前所有隱患整改到位。四是安全管理和安全防範必須到位，各校要抓好重點領域和關鍵部位的安全管理和防範工作，要嚴格執行校級領導幹部“站高峰”、外來人員出入盤查登記等一系列校園安全管理制度，確保校園安全穩定。要嚴格執行學校食堂“7S”管理標準，嚴把食品採購、貯存、加工、銷售、留樣等管理關口，嚴防食源性疾患和食物中毒事件的發生。此外，要嚴格按照省市區相關規定，抓好校車安全管理工作，開學前聯合轄區政府和相關部門，對校車的車況進行一次全面檢查，對校車行駛的線路進行一次全面勘查，發現問題及時彙報，並督促做好整改工作。要加強校車安全管理風險評估，及時排查可能出現的問題和隱患，並採取紮實有效的措施，確保隱患消滅在萌芽狀態，矛盾化解在基層。五是安全教育必須到位。要緊緊圍繞防火、防地震、防食物中毒、防火災、防溺水、防交通安全事件等安全防範重點，認真上好“開學安全第一課”，切實增強師生安全防範意識，提高師生自救互救和應急避險能力，確保秋學期開學平穩、安全、有序。

各位校長、各位園長、同志們，開學在即，時間緊迫，任務繁重。希望大家以強烈的責任心和使命感，迅速進入新學期的工作狀態，正式開啟新學年的工作征程，努力營造開學工作新氣象，再創姜堰教育新輝煌!

謝謝大家!

校長開學工作講話稿範文 篇8

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好!

剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。43名新同學的到來，讓惠陽國小更加絢麗多姿。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的夥伴!

新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之後，又滿懷信心與鬥志地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入，努力奮鬥。

今天的少先隊員們如何去實現“中國夢”，再築祖國的輝煌?這是擺在我們每位同學和老師面前並且需要用實際行動來回答的一個問題。老師們、同學們，新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪。學校會盡力為同學們創造良好的學習條件，同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向你們的父母彙報。

老師們、同學們，收穫的季節不在自然界，她蘊藏在我們每個人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為未來而奮鬥!最後，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學~~~步!謝謝大家。