關於年級組工作發言（精選5篇）

關於年級組工作發言 篇1

周賽先

各位老師、同學們：

大家下午好!

今天是一個特殊的日子，是離20__年會考決戰倒計時第100天的日子。再過100天，你們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進會考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。俗話說：“一年之際在於春”，窗外祖國大地正萬物復甦，春意盎然，我相信會場內同學們也一定和我一樣心情澎湃，摩拳擦掌，躍躍欲試。今天我們召開這個考前100天誓師大會，目的就是動員九年級年級所有師生以飽滿的熱情、昴揚的鬥志、必勝的信心和科學的方法投入到會考決戰中去，發揚特別能吃苦，特別能戰鬥，特別能忍耐、特別能勝利的炎中精神，不惜一切代價取得20__年會考的全面勝利。

同學們，這100天既漫長又短暫。如果成功就在100天之後等著我們，那這100天將是漫長的;如果我們還沒有做好迎接成功的準備，那這100天卻又是短暫的。那麼，如何度過這關鍵的100天，發揮出100天最大的功效，取得最好成績呢?下面，我給同學們提四個方面的建議，供大家參考。

一、要明確目標，堅定信心

20__年會考決定著我們上學的命運，甚至是今後人生的命運。考上普通高中還是上重點高中或其他學校，不同的學校，不同的班類，就預示著你上不同的大學，走不同的人生道路。可以這麼講20__年考不上理想的高中，三年後就有可能考不上理想的大學。所以，在這重要的轉折點上，每個同學都要給自己定一個明確的目標，考取什麼樣的高中?並且為實現這一目標不能有絲毫的徘徊和懈怠，要抓住每一天、每一節課的學習，用今天的努力為自己鋪平明天成功的道路!堅定信心就是要相信自己的實力，相信在老師的帶領下，我們一定能達到目標，實現自己的理想。因為我們這一屆是我校近幾年來成績最好的一屆，學校從領導到教師都非常重視，從七年級開始就配備了最好的老師，並且在八年級、九年級又進行了調配加強，另外，三年來，我們對大家的學習抓得一直都是非常緊、非常細緻到位的，從來不敢有絲毫懈怠，我們相信有了良好的過程管理，最終取得好成績那是水到渠成的事。還有，從上學期期末統考成績來看，我們的成績喜人，優勢明顯。所有七門學科的均分都排在了全縣的前列。所以我們老師非常有信心，帶領同學們取得20__年會考全面勝利。

二、要意志堅定，勇往直前

著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最後總要寫上這樣一句話：我們繼續前進!這種看似重複的平淡之語，卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。就是憑著這樣一份信心，哥倫布向著茫然無知的前方在驚濤駭浪中前進，在艱難險阻中前進，終於發現了新大陸，演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。大家國中階段的航程也到了最艱難最關鍵的時刻了。常言道：“行百里者，半九十。”最後一段路往往是最為艱苦難行的。各位同學，無論前進的道路多麼崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利，只要勇敢地走下去，只要信心百倍地走好每一天，只要拼搏的姿態度過每一天，我們堅信，我們這個經過三年長途跋涉的團隊一定會發現“新大陸”。

三、要時不我待，只爭朝夕

可能有人會問，還剩100天時間，我的基礎又差，還來得及嗎?一個成功者曾講述過這樣一個故事：一個胸懷理想的青年，帶著崇敬的心情，去向一個名人請教成功的祕訣。這位名人很忙，這個年輕人，有一天終於走進了名人的辦公室的大門。他推開門，一下子楞住了：屋內一片狼藉，書散落了一地，各種檔案到處都是，桌上的茶杯躺著……名人對青年說：“對不起，請你等我三分鐘。”說著，他把青年推出了門，把門關上了。三分鐘後，門開了。青年走進去，驚訝地發現屋內整潔光亮!青年非常驚訝地望著房間裡的一切……名人看出了年輕人的心思，說：“三分鐘足夠了，不是嗎?”，他頓了頓，又說：“這就是我成功的祕訣。”青年若有所思地點點頭，離開了名人的辦公室。後來，青年成了一位有名的企業家。一分鐘、三分鐘，在我們同學的心目中，可能不會被算作用來做事的時間。可是，我要告訴大家，只要你願意，只要你真心投入，一分鐘內你會做出讓自己和別人驚訝的事來!古有詩云“時不我待，只爭朝夕”，千萬不要把只要十分鐘就能做完的事，在自己的心裡想成需要幾個小時才能做完。這種不正確的心態，會嚴重影響你的效率。

關於年級組工作發言 篇2

今天在此召開年級組長和學科組長學期總結會議，我們知道，學校要發展，做為縣小教育教學權威的年級組長、學科組長，其身上的擔子是非常重大的，過去，我們學校取得了一些成績，我們的組長們功不可沒，在此表示衷心感謝!

今天，我想談幾點看法：

首先談談本學期給我們的感動：

1、六位級長顧全大局，時時處處為學校著想的主人翁精神。比如我們的老大姐小香老師，雖然到了退休的年紀了，但是為了學校工作的需要，她依然接過了級長這個重任，全力支援學校。這一屆的一年級新生，特殊學生、特殊家長比往年都要多，從開學到現在，小香老師也是處理了這個又處理那個，操了很多心，但是她從不叫苦叫累，而是盡心盡力去處理好這些事情。再拿這次我為爺爺奶奶獻愛心活動來說吧，雖然學校有統一的部署，但畢竟各年級的學生年齡特點不一樣，級長們都能夠開動腦筋，組織老師們針對本年級學生的實際，非常有效地做好教育工作，讓全體學生都積極參與到活動中來，效果也非常顯著。還有每次學校組織各類大型的活動，級長們都以主人翁精神，積極出謀獻策。使我們每一次活動的開展都能安全、高效完成。

還有級長們所具有的極強的號召力和凝聚力也常常令我佩服。一個年級十多個老師，年齡結構不一樣、性格不一樣，要帶領他們做好年級的各項工作，確實不是件容易的事。像我們三年級和五年級，新老師比較多，要讓他們馬上融入縣小這個大家庭，儘快適應這裡緊張的工作環境，級長也付出了相當多的努力，尤其是桂芬老師所在的三年級，教室分散，光辦公室就有3處，每次有什麼重要的任務，桂芬老師都得從第一棟樓走到最後一棟樓，再召集老師們開會，有時為了要收齊資料，一天要跑好幾趟，可是桂芬老師沒有半句怨言，依然認真履行著自己級長的職責，這非常令我感動。當然這其中也有作為科組長小英老師的全面配合。上部的年級工作小英老師也一直非常主動認真地協助分管。還有六年級的級長映霞老師，雖然比較年輕，所帶的團隊又處於升學壓力比較大的年級，老師的年齡結構比較年輕，她所面臨的工作壓力相對來說更大一點，但是她能充分發揮自己的智慧，並且一學期來與巧媚和杞鳳一道堅持天天上午7：30，下午2：00以前到校，很好地把全級老師擰成一股繩，使六年級一直保持著穩定，有序。難怪老師們都親切地稱呼你們為“哥”和“姐”，這一聲“哥”和“姐”包含著老師們的敬重和信任。

2、作為身兼學科教學和學校主要特色活動建立工作的語文組長的工作作風，也令我感動滿懷!語文學科的性質讓本學科教學顯得需要面面俱到，三戀活動的深入開展又要求著語文科組，但本學期語文組長還是挺住了壓力，比較好地完成了本職任務。特別是“梅州市語言文字規範化示範校”評審，接到通知時已不足一週時間了，她們只能利用每個晚上，甚至雙休時間工作。評審前一天，各項完善工作從下午一直忙到晚上七點多，孩子只能叫家屬先接回家，她們餓著肚子，一直把工作準備完善。

3、數學科組長團隊合作精神取得了驕人成績。郭玲老師參加梅州市的賽課，從教學設計到課件製作，從試教到評課，所有組長都全程參與。每一個細節都認真對待。正因為有如此的認真和努力，學校近十年後才又一次代表梅州市參加省優秀課的評選活動。

關於年級組工作發言 篇3

各位家長、老師、同學：

大家好!今天很榮幸代表我們預備年級組的全體老師在這裡發言。今天是“六一”兒童節，首先我要代表全體老師祝全體同學節日快樂。其次感謝我們家長在百忙之中抽空來參加我校的開放日活動，西郊學校的發展離不開您的大力支援和協助。剛才看到同學們精彩的表現，我很欣喜，你們快樂健康地成長讓老師、家長倍感欣慰。

一年前，我們把5位同學分別送進了復旦附中、上海市第二中學、延安中學、市三女中、閔行中學，又迎來了滿懷希望和夢想的你們，相信三年後在你們中間將會出現更多的市重點或區重點的學子。我們全體老師都對你們寄予了厚望，我們有信心和決心把本職工作做好，讓你們在西郊學校獲得成功。

時光飛逝，軍訓時你們稚嫩而陌生的小臉彷彿還在老師們的眼前，轉眼你們已經在西郊學校度過了近一年的時間。在這近一年的時光裡，我們和同學結下了深厚的友情，我們和老師結下了真摯的師生情，我們和西郊學校共同成長。我們邁出了自己迅速成長的一步，但是要成為一名優秀的中學生，不會像轉變稱謂一樣簡單，國中不是國小的簡單延續，而是一種轉折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒，同樣在國中生活剛剛開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。因此今天我給同學們提出3點希望：

一、課程增加改變學法

國小主要是語文、數學、英語三門學科，而中學，增加了歷史、地理、科學等學科,八年級將增加物理,九年級還將增加化學,而且學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇。國中的學習狀況改變了，再沿用國小的學習方法和方式顯然無法適應。

第一要主動適應老師的授課方式。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課儘可能看懂，並找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率並培養自學能力。二是複習，子曰：溫故而知新。及時複習能幫助我們更好的鞏固知識。

第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題，最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃，新學期我的目標是什麼，到期中期末我要達到什麼水平，還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什麼時間做哪門作業，何時預習，何時做系統複習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對中學學習，達到長遠目標。

第三要注意摸索適合自己的學法。在國中階段學習方法的重要性體現的尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。

二、學會與同學交往

學生時代，是人生最寶貴的時代;同學關係，是人生最寶貴的人際關係。如何在學生時代處理好同學之間的關係，為日後的人生釀造一杯回味無窮的甘醇美酒呢?其中，最為關鍵的一點是，要時時處處事事以禮相待。

每天早晨同學相見時，應互相致意問早、問好。在有求於同學時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。在教室裡要隨時保持安靜、整潔，維護教室良好的學習環境。課間不要追逐打鬧，以免教室桌椅歪斜，影響同學的學習休息及身心健康。課間休息時，在樓道內行走要靠右慢行，不要快速奔跑猛拐，遇到同學時放慢腳步慢行禮讓。對於同學遭遇的不幸，偶爾的失敗，學習上暫時的落後等，不僅不應嘲笑、冷落、歧視，而且應該熱情幫助。既可幫助對方分析原因，總結經驗教訓，也可用安慰、同情、鼓勵的話語去撫慰對方心靈，有時，即使一句話不說，只陪對方散散步、聊聊天、打打球也不失為友愛的方式。

古人說：“慧於心而秀於言。”與同學說話，能使心靈的聰慧得到交流，能使同學之間增加了解、增進情誼和相互增長知識。但要起到這樣的作用，就要注意與同學說話的禮儀。與同學說話要態度誠懇、謙虛;要語調平和，與同學說話的內容要真誠實在，不說胡亂恭維別人的話，也不說使別人感到傷心、羞愧的事，更不說不文明的汙言穢語。古人說：“言，心聲也。”一個人說話的態度和內容若是美的，那麼，他的心靈也必然是美的。

在學習上，同學之間要互相幫助。學習好的同學在保持謙虛、戒驕戒躁的同時要主動真誠地幫助學習差的同學;學習較差的同學應虛心求教，獨立思考，不能抄作業或偷看答案。同學之間天天相處，難免會有一些磕磕撞撞的事或意見上的分歧。這時，要剋制自己、尊重別人，要破除身上的“驕”、“嬌”二氣，心平氣和地講道理，不能使氣任性，也不能用不文明的語言辱罵同學，更不能粗暴地動手打架。

關於年級組工作發言 篇4

20xx年是黨的召開之年，也是機關黨建工作基層組織建設之年。我鎮機關黨建工作的總體思路是：以科學發展觀為指導，認真貫徹黨的xx屆六中全會、省第十三次黨代會和區五屆一次黨代會精神，以提升機關學習力、執行力、戰鬥力、免疫力、凝聚力為目標，把"服務中心、建設隊伍"貫穿始終，統籌推進鎮機關黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設，為鎮中心工作開展提供強有力思想組織保證。重點做好以下工作：

一、推進學習型機關建設，切實提升團隊"學習力"

1.把學習貫徹黨的xx屆六中全會、精神和區四屆一次黨代會精神作為機關黨組織首要政治任務。一是開展黨的xx屆六中全會精神知識競賽活動，二是學習省第十三次黨代會精神，三是舉辦黨紀政紀網上知識競賽，四是舉辦黨的精神黨支部書記學習會。

2.紮實開展讀書系列活動。全年開展"好書伴我行"、機關主要領導"上一堂黨課"等活動，開展"每月讀一本書、寫一篇心得體會，每季做一次交流，半年進行一次檢查，一年進行一次考核"活動。在全鎮機關黨員幹部職工中開展"讀書月"活動。年底，評選學習型黨員幹部。

3.創新學習方法，完善學習途徑，堅持"一週一學習會"，營造良好學風。

二、推進服務型機關建設，切實提升工作"執行力"

4.深化"創優團隊"建設，打造"學習型、效能型、廉潔型、創新型、競爭型"機關;深化"解放思想、創業創新"大討論活動和"雙服務"活動，充分發揮全鎮機關的組織優勢、人才優勢和資源優勢;深化"和諧村居"工程建設，廣泛開展結對共建活動。深入開展"駐村百曉"活動，強化幹部工作作風，拓展機關黨建新領域。

5.堅持共創共建，開展黨員服務活動。發揮機關黨員志願者突擊隊、黨員先鋒崗、黨員示範視窗的作用，引導機關黨員深入基層群眾、改進機關作風、提高服務效能，樹立機關黨員為民、務實、清廉的良好形象。

三、推進務實型機關建設，切實提升組織"戰鬥力"

6.紮實開展基層組織建設年活動。全面落實"基層組織建設年"的工作部署，按照走前頭、作表率的要求，統籌推進機關基層黨組織建設。以貫徹中央《條例》精神和省、區《實施意見》為重點，加強薄弱環節，強化基層基礎，完善工作機制，切實把《條例》和《實施意見》的規定要求落到實處。

7.進一步落實工委《關於進一步深化鄉鎮街道機關黨建工作的通知》精神，切實做到"服務聯動"、"責任聯述"、"成效聯評"，以"深入推進年"為主題，按照"思想認識再深化、規範化建設再強化、作用發揮再深入、工作環境再優化、隊伍建設再加強"的具體要求，做好相關工作。

8.進一步做好黨員管理工作。做好黨員發展工作和黨費收繳管理工作，舉辦一期入黨積極分子培訓班。

9.深化創先爭優活動，開展黨組織和黨員個人公開承諾，開展"閃光言行"展示評選活動。結合紀念建黨91週年活動，向鎮裡推薦表彰一批先進基層黨組織和優秀共產黨員。

四、推進廉潔型機關建設，切實提升黨員"免疫力"

10.廣泛開展以"教育樹廉、文化倡廉、讀書思廉、活動促廉、典型導廉、網路傳廉、警示督廉、機制保廉"為主要內容和形式的"廉政文化進機關"活動。開展"一把手"上廉政黨課活動。

11.進一步推進懲治和預防腐敗體系建設，積極探索機關黨組織履行黨內監督職能的途徑和辦法，加大對黨員幹部執行黨的紀律的督促檢查力度，依紀依法按程式查處機關違紀黨員，營造風清氣正的發展環境。

五、推進和諧型機關建設，切實提升機關"凝聚力"

14.以公務員道德建設為重點，以社會主義核心價值體系為引領，以先進人物為榜樣，開展"我們的價值觀"大討論活動，在全鎮機關形成以德為先、以勤為標、以廉為鑑、以惰為戒、以貪為恥的風氣，切實擔當起加快發展、實現新的跨越的歷史重任。

15.推進黨內民主建設和黨務公開。加大推進力度，針對黨務公開內容、形式、程式、範圍、時限和效果等環節，開展探索實踐;藉助"微博"、簡訊、QQ群等資訊手段，提高黨務公開的時效性和覆蓋面。

16.大力推進機關文化建設。機關文化建設是彰顯機關精神、活躍機關氛圍、凝聚幹群人心、加強機關建設的重要途徑。為喜迎黨的、充分展示機關黨

黨員幹部奮發向上的精神風貌，組織開展系列豐富多彩、健康向上的文體活動，進一步凝心聚力。

各黨支部要增強責任感、使命感和緊迫感，嚴格按照方案要求，制定貫徹落實意見，進一步明確職責分工、分解工作目標、細化工作措施，並結合自身工作實際，創新工作方法，確保各項措施取得紮紮實實的成效。同時，各黨支部在工作經費上也要充分保障，將黨建工作經費納入同級財政預算，鼓舞機關黨委的工作幹勁，為進一步做好鎮機關黨委黨建工作奠定堅實基礎。

關於年級組工作發言 篇5

各位領導、同志們，大家好!

我是，首先感謝縣活動辦舉辦此次演講活動，讓我有機會能站在這裡為大家演講，我演講的題目是《紮根基層，真情為民，讓“溫暖”不再獨行》。

溫暖的力量是在社會薄弱之處能更好的體現社會管理者的發力點。整合社會力量，呵護社會愛心，啟用群眾的力量，應該成為各級政府推進經濟發展，改善民生，加強群眾思想道德層面建設的手段。

黨和國家全力維護、傳播著溫暖的力量，去年開始，我區深入開展了“創先爭優強基礎惠民生”活動，將這種溫暖繼續的流傳在廣大群眾中。半年來，我駐村工作隊掀起了“送溫暖”熱潮，給貧困群眾、弱勢群體送錢送物，帶去黨和政府的關心。讓寒冬裡的他們切實感受到祖國大家庭的溫暖，確實是一件暖人心、解民憂的好事，此舉受到廣大群眾的歡迎。

當然，要正確理解送溫暖活動得真理。現實生活中，有一些“溫暖”沒有送好，反而送得讓人窩心，值得反思。譬如，在“送給誰”上下功夫，在“送個啥”上犯迷糊，大都是一桶油、一袋米、一個信封裝著錢，千篇一律一送了之;在“怎樣送”上鉚足勁，詳盡“安排”和精心“導演”之後，慰問車隊浩浩蕩蕩，隨行人員前呼後擁，閃光燈不停閃爍……

這樣的“送溫暖”，或送非所需，或走樣變味，折射出少數幹部工作飄浮、注重形式主義等不良工作作風，在理念和行為上並未真正貼近群眾、服務群眾。如果“送溫暖”異化為“秀溫暖”，不僅寒了需要溫暖的百姓的心，也削弱了黨和群眾的血肉聯絡，損害黨和政府的公信力。

因受地理、環境等諸多因素的影響，致使經濟基礎落後，要想改變這一現狀不是一朝一夕的事，也不是靠政府單方面的努力就能實現的。需要廣大群眾的支援與參與，然而，眼下許多群眾缺乏這種探索、進取的精神，存在嚴重的“等、靠、要”思想。那麼廣泛的開展“送溫暖”活動，有利於拉近黨群、幹群關係，提高群眾對生活的熱情。在“送溫暖”的過程中我們送去的不能只侷限於物資方面，還要送去知識，送去理想，讓他們瞭解黨的一系列方針政策，激發他們對生活的激情，主動投身於我縣經濟社會建設的行列之中。

長期以來，由於受經濟基礎和裝置條件滯後的影響，很大程度上阻礙了我鄉經濟社會發展步伐，也制約了我鄉各村利用資源優勢發展牧區經濟和牧民增收，導致了我鄉經濟發展緩慢經濟增長模式單一的現象。為了能夠發揮各村地域優勢，謀取相應的經濟回報，通過我駐村工作隊大力地銜接，特向縣活動辦申請為我鄉下轄6個行政村，各購買一輛運輸車輛進入礦區，獲得經濟利益。這是當前增加牧民群眾收入的必要途徑，這也是當地牧民群眾最強烈的願望，是我駐村工作隊結合自身實際，利用資源優勢，增加群眾收入的重要事蹟。也是我駐村工作隊“愛心”活動的一重大事項。此舉措以增加牧民收入為切入點，讓各村基層組織工作在引導村經濟發展的過程中迸發出生產力，有力地促進了全鄉經濟的發展和牧民的增收致富。

俗話說“瓜子不飽暖人心”，群眾心中有桿秤，稱出的不僅是“溫暖”的成色，也稱出了幹部為民執政的分量。“送溫暖”的行動，不在錢物多少，關鍵是真心實意，儘可能為老百姓排憂解難，讓他們感受到看得見、摸得著的實惠。“送溫暖”的真諦，更在於通過這種行動，既讓困難群眾感受到黨和政府的溫暖，感受到社會大家庭的溫暖，又讓幹部從中瞭解百姓疾苦、掌握群眾所需、所急、所盼，從而更好地開展工作。

駐村工作開展以來，我工作隊通過多渠道籌集資金，主動聯絡對口幫扶單位，力求為群眾辦事實、辦好事。任何時候，我們都懷著對人民群眾的深厚感情，到群眾生活中想問題，與困難群眾交朋友，?不身處“廟堂高處”，不忘“白雲深處”，用真心真情去“送溫暖”，用真抓實幹去“造溫暖”，這樣的“溫暖”才能“保溫”，久久溫暖群眾的心。我們的帕江，也因此春意盎然，和諧進步。

對於一個正在轉型中的社會，人間真情是最牢固的紐帶。“送溫暖”活動，正是幹部體察民情、瞭解群眾疾苦的重要渠道。困難戶的情況各不相同，只有先行調查摸底，問“需”於民，量身定做給予以個性化幫助，才能把準“送溫暖”活動的脈搏，把“溫暖”實實在在地送到困難群眾的心坎上，才能幫助困難群眾擺脫貧困的束縛，獲得自我改善、自我發展的能力。我駐村工作隊按照困難戶的實際情況制定幫扶計劃，期望下基層“送溫暖”能真正深入到群眾家裡，噓寒問暖、看糧袋、揭鍋蓋、摸被褥，仔細瞭解群眾致貧的原因、幫助他們尋求從根本上脫貧解困的途徑。這樣“一次性溫暖不保溫”之類的抱怨就會少起來，群眾就會從這種真心實意的“溫暖”中感悟出幹部的民生情懷，激發創造美好生活的信心和勇氣。駐村隊員與群眾凝聚合力，開創美好新生活，這才是持久暖人的“大溫暖”，才是強基惠民活動的主旨。

在做好駐村工作、穩定發展的同時，讓群眾分享到發展的紅利，拉近與群眾之間的距離才是駐村工作的實際意義。讓我們紮根基層，敬群眾如友，做群眾的貼心、知心人，讓惠民活動發揮實效，改善群眾生活環境，拉近與群眾之間的距離，把蘊藏於群眾中的蓬勃力量轉化為強基活動的有效支撐，成為社牧區建設和管理的寶貴資源。

在工作中駐村隊員的態度問題，是拉進我們與群眾之間距離的關鍵，犧牲與群眾之間的和諧關係得不償失，這是被無數事實證明的真理，我們不能在同樣的問題上重複栽跟頭、交學費了，所以我們要緊緊把握強基惠民活動的真理，發揚“愛心”滋潤大地，必能釋放巨大能量。俗話說：集體的習慣，其力量更大於個人的習慣。今天的道德勇氣和道德踐行，更呼喚道德生態的涵養。言說的力量只能是一種搖旗吶喊式的助威，點滴的進步終究要靠點滴的行動推助。

讓我們出於自身性情做好事，做這樣的事情，既快樂了自己，也溫暖了別人，精神得到了滿足，從中得到人生的持續幸福，才能無怨無悔地堅持下去。我突然覺得群眾和我們是如此的接近，只要你肯付出，只要你肯奉獻，只要在人民需要你的時候，肯挺身而出，你就會把在人民群眾中的形象烘托得巨集偉而高大。

讓我們繼續開展“送溫暖”活動，也希望更多的友愛人士，更多的駐村隊員加入到我們的愛心行列，讓“溫暖”不再獨行，讓愛心行動溫暖雪域高原，溫暖雅江之源。