北大校長畢業致辭（精選17篇）

北大校長畢業致辭 篇1

親愛的同學們：

今天是你們人生中最重要的時刻之一。各位新同學從五洲四海匯聚到這裡，與未名湖、博雅塔結緣，為古老的燕園注入了新的活力，這既是同學們人生新的起點，也是北大120__年校史上嶄新的一頁。作為校長和老師，看到大家一張張鮮活的面孔，我由衷感受到“得天下英才而育之”的快樂。

在此，我代表北京大學全體師生員工，祝賀同學們，歡迎同學們!

各位新同學，我們身處的這個園子，被幾代中國知識分子視為精神的家園，甚至被稱為“聖地”。從今以後，你們將無數次地聽到這些口號的召喚：“愛國、進步、民主、科學”，“勤奮、嚴謹、求實、創新”，“思想自由，相容幷包”。它們絕不是一些空洞的口號，而是120__年來一代又一代北大人實實在在的人生實踐。

北大是一部厚重的書。無論初入燕園還是已經在這裡磨礪過幾年，同學們都應該讀一讀我們的校史，瞭解自己所在院系和學科的歷史，認真思考我們的前輩所走過的道路。所謂“守正”，就是要銘記歷史、堅守傳統，始終捍衛我們北大的精神。回顧歷史，不僅僅是為了緬懷過往，更是為了開拓未來。

從今天起，百年北大所形成的光榮傳統和優良學風將在你們身上傳承下去，並被賦予新的內涵。

北大是各位同學曾經的夢想。來到這裡，你們又站在了一個實現更大夢想的起點上。進入北大，意味著進入了一個更寬廣的舞臺，從這裡眺望世界，會讓你豁然開朗。

這裡的機會很多，資源也很多，再加上北大崇尚自由、張揚個性的傳統是如此深厚，有時難免會讓人目迷五色、眼花繚亂。這是北大的優勢所在，也可能給你們帶來許多“幸福的煩惱”，因為你將不得不面對各種各樣的選擇。

比如，該選什麼課?那麼多的名師，誰的課都捨不得放棄，可時間又是有限的;該參加什麼社團?“百團大戰”真是讓人興奮，可哪個社團才是最適合自己的?晚上是到圖書館自習，還是去百年講堂看精彩的演出?暑假是學外語、做科研還是出國交流?將來畢業的時候還必須考慮人生的大方向，是治學、從政還是經商?是留在讓人又愛又累的北京，還是紮根基層、報效家鄉?而在我們這個象牙塔之外的世界，變化就更快了，人們的價值取向越來越多元，各種思潮激盪碰撞，每個人都會遇到困惑、煩惱，會受到誘惑，也遭遇挫折。大家都在問，路在何方?

當你四顧茫然時，請不要急躁，路永遠都在自己的腳下。對於很多年輕的北大人來說，缺少的往往不是雄心壯志，而是“守正篤實，久久為功”的精神。在今天這堂開學第一課上，我想送給各位新同學的，也正是這八個字。

守正，就要有主心骨。做人不能沒有主心骨。沒有挺拔的脊樑，再光鮮亮麗的外表也只是浮華，一個人沒有精氣神，沒有積極向上的價值觀，這個人是立不起來的。

1919年7月，北大教授胡適在“少年中國學會”演講時，提到三種人生觀是“少年中國”的“仇敵”：“第一種是醉生夢死的無意識生活，第二種是退縮的人生觀，第三種是野心的投機主義。”

雖然時代已經改變，但這三種錯誤的人生觀並沒有完全失去市場，仍然值得我們警惕。希望同學們把人生的扣子從一開始就扣好，傳承和發揚北大精神，積攢和激發正能量，鑄就守正、剛毅的主心骨，再來觀察社會永珍、制訂人生規劃，那時對一切疑惑和彷徨就會洞若觀火、清澈明瞭，也自然能作出正確的判斷和選擇。

篤實，就是要腳踏實地，埋頭苦幹。不同的人生階段，有不同的主題。現在同學們來到北大，未來幾年的主題毫無疑問應當是“求學”，研究學問最要緊的是踏實、勤奮，是老老實實、一絲不苟的態度和苦學、苦幹、苦熬的工夫。

蔡元培先生1920__年就任北大校長時說：“大學者，研究高深學問者也。”他希望同學們“抱定宗旨，為求學而來”。今天的北大，學科齊全，大師雲集，文理醫工交融並蓄，學術資源得天獨厚。大學階段是學習的黃金時期，請同學們務必珍惜。

北大提倡博雅教育，希望同學們不要囿於一隅，處理好“專”與“博”的關係，抓住可以利用的時間廣泛涉獵，研習古今中外的經典。未來幾年是大家打基礎的階段，既是打學問的基礎，也是打人生的基礎，這個基礎要寬一點、厚一點、深一點才好。比如，近年來，學校專門開設了“才齋講堂”，邀請各學科的名師大家舉辦講座，就是希望幫助同學們開啟視野，促進學科之間的交叉研究。

有的同學說，北大重視基礎學科，強調基本功的訓練，這固然是好，可在將來就業的時候用處恐怕不大。其實，看似“沒用”的知識可能是最“有用”的，基礎紮實、博採眾長的人才有無窮的後勁。

前不久，有一篇文章在微信朋友圈裡很火，題目叫《一隻海綿的自我修養》。作者是我校數學學院的畢業生，經過十年數學競賽訓練和四年數院學習的她，畢業之後直接選擇了就業，她喜歡文化創意，所以到了一家著名的國際廣告公司工作。

不到一年，她成為同批入職的同事中第一個升職的。這個“跨界”的過程當然不是一帆風順的，文章中說“我不是沒有質疑過自己，但意志力無非就是兩件事：別回頭，別低頭。應該做一隻小海綿，別管自己有理沒理，你就去吸收，吸進去，不好的吐出來，吸進去，再吐出來。”在經常被問到“學數學對工作有什麼用”時，作者以實際經歷告訴師弟師妹——“凡有所學，皆成性格”。

讀到這名畢業生初入職場的心得感悟，我很感動，也很欣慰。北大培養人才，重在“道”而不在“術”，重在“打通”而不在“隔斷”，這就是博雅教育的精髓。同時，這位校友的故事也說明，人生選擇題的答案不是唯一的，只要堅信自己的選擇，篤實、苦幹，條條大路都能通向羅馬。

久久為功，就是要有“咬定青山不放鬆”的定力，有持之以恆的毅力。在追逐夢想的道路上，不可能總是一帆風順的，難免遇到荊棘坎坷。不能見風就是雨，不能當牆頭蘆葦，頭重腳輕根底淺。如果這樣，就做不了大學問、大事業。各位要想獲得成功，就要付出比別人更多的艱辛和努力，希望各位同學要有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，不要目光短淺，為急功近利所驅動。

這裡，我還想跟同學們分享1958級校友、敦煌研究院院長樊錦詩的人生故事。

1963年，作為一個柔弱的女生，樊錦詩從北大考古專業畢業，她放棄留在大城市工作的機會，選擇到千里之外的敦煌。她的父親不同意這樣的選擇，還專門給學校寫了一封信，但這封信最後還是被樊錦詩扣了下來。初到敦煌之時，她也有過猶豫動搖，因為“和北京相比，那裡簡直就不是同一個世界，到處是蒼涼的黃沙。”

但她堅持了下來，在敦煌已經堅守了51年。她說，“當年決定來敦煌並沒有想到過幹一輩子，只是覺得要找到一樣自己喜歡乾的事兒。幹著幹著就愛上了，就離不開了。現在，別說離開哪怕出差時間長點，就會想敦煌，想盡快回到敦煌。”

像樊錦詩這樣守正篤實、久久為功的北大人還有很多，比如堅守在人跡罕至的西北邊陲十餘年如一日的鄧稼先校友，比如潛心數學研究最終贏得世界尊敬的張益唐校友，比如不久前因長期超負荷工作，勞累過度，犧牲在崗位上的甘肅臨洮縣長柴生芳校友，還有剛剛去世的湯一介先生，他們從不隨波逐流，始終堅守自己的理想，“事不避難，義不逃責”，寵辱不驚，處之泰然。

他們的事業之所以成功，人生之所以有意義，還因為他們志存高遠，將個人選擇同國家需要、人民利益和人類文明進步結合在一起。我們北大人，與生俱來就被賦予了“吾曹不出如蒼生何”的歷史使命感和理想主義情懷。正如中文系謝冕教授在《永遠的校園》中所寫：“北大人具有一種外界人很難把握的共同氣質，他們為一種深沉的使命感所籠罩。今日的精英與明日的棟樑，今日的思考與明日的奉獻，被無形的力量維繫在一起”。

暑假期間，電視劇《歷史轉折中的x》受到觀眾追捧。看過這部戲的同學應該知道，劇中有許多以北大為背景的情節。

其中有這樣一個場景：“x”結束恢復大學聯考後，在北京大學經濟系的開學典禮上，老校長馬寅初勉勵新生們說：“你們來到這裡，不僅為自己開創了一個完全不同的未來，同時還肩負著開創偉大祖國未來的使命。我衷心地希望，在不久的將來，能在你們當中看到共和國的部長、世界銀行的行長、經濟學的大師。”

這段劇情經過了藝術的加工，但反映的情感卻是真摯的，講的這番話，振聾發聵，令人心潮澎湃。我自己也是1977年大學聯考的親歷者，當時我們這批學生都十分珍惜來之不易的上學機會，如飢似渴地學習。而事實上，許多77級、78級學生日後成為了各行各業的領軍人物，成為了國家改革發展的中流砥柱。

當然，胸懷大志的同時，也要著眼於小事情，從“掃一屋”做起，方能“掃天下”。中秋節當天，我看到了學生會發起的倡議，號召大家把自己的自行車規範停放。這幾天我在學校裡看到，在圖書館前，在宿舍旁，自行車都擺放得整整齊齊。看到這樣的場景我很有感觸，這是一件小事，但大家都做到了，不僅收穫了整潔、安全和便捷，更從中汲取了正能量。天下難事，必作於易;天下大事，必作於細。注重細節、精益求精的北大人，才是永遠立得住、打不敗的北大人!

同學們，“桐花萬里丹山路，雛鳳清於老鳳聲。”今天，也是在開學典禮上，我和所有的老師都對大家寄予厚望。希望你們珍惜韶華，發憤圖強，希望你們守正篤實，久久為功，希望你們不僅努力做最好的自己，還要勇於擔當，實現夢想，致力於造福他人、造福社會、造福世界。

親愛的同學們，北大歡迎你們!謝謝大家!

北大校長畢業致辭 篇2

親愛的201x屆畢業生同學們，

尊敬的各位家長、各位老師，尊敬的黃會林教授：

大家上午好!今天，我們在這裡隆重舉行201x屆研究生畢業典禮暨學位授予儀式共同見證3219名碩士研究生和622名博士研究生順利完成學業。首先，我代表學校全體師生員工，向畢業生同學們表示最熱烈的祝賀!

在這激動人心、應當終身銘記的重要時刻，同學們尤其需要感謝你們的導師、家人和團隊夥伴。在這幾年裡，導師給予了你們受益終生的教誨，家人給予了你們默默無私的支援，同學們給予了你們兄弟姐妹般的幫助。我提議，請大家用最熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝!

同學們，你們在校期間，校園的流行曲從呼喚空調的《董校長》變成讚美同學的《北師姑娘》，從翻唱他人的《南山南》變成自己原創的《告白·北師大》。要畢業了，你們捨不得情人坡的小瀑布，烏鴉滿枝的“天使路”，捨不得僅僅只享受了一個多月的宿舍空調，捨不得已經順利封頂但還不能入住的新校區。你們通過郵箱、QQ、微信對母校的建議、理解和期盼我都收到了。謝謝你們!

同學們，今天，你們就要走出校門，走向社會。在這離別的時刻，我想同大家談談“厚積薄發、久久為功”這個話題，這是我們做人、做學問、成就事業應該具備的重要素養和品質。

厚積薄發要有“十年磨一劍”的信念和態度。《道德經》說：“九層之臺，起於累土，千里之行，始於足下。”世界上那些令人驚歎的巨集偉建築都是靠一石一木構建起來的，通向未來的成功之路也要靠自己一步一個腳印地走出來。我們的老校長陳垣先生學識淵博、受人敬仰。有人評價他“未嘗一日廢書，書案堆書如山”。許多不易得的珍稀史料，他不用翻檢原文便可信手拈來。到90歲時，他還能將五百多字的古文背得一字不差。正是靠著長年累月的積累、積蓄和積澱，陳垣先生才能在宗教學、歷史學、考古學等領域做出開創性貢獻，成為近現代的史學大家。毛澤東稱讚他：“是我們國家的國寶。”

20__年，x來我校考察時指出“過去講，要給學生一碗水，教師要有一桶水，現在看，這個要求已經不夠了，應該是要有一潭水。”強調做好老師要有廣博的學識積累。研究表明，那些頂尖的藝術家和運動健將，至少要花費一萬小時，才能讓一項技藝趨於完美，這就是著名的“一萬小時定律”。同學們，無論將來你們從事什麼職業，一定要堅守久久為功的信念，用一萬小時、十萬小時乃至一生的潛心積累，為自己的人生和事業打下堅實的基礎。

厚積薄發要有“眾裡尋她千百度”的定力和方向。我們正處在知識爆炸的時代，近50年來人類社會創造的知識比過去3020__年的總和還多。然而，人的生命和精力都是有限的，如果沒有明確的方向，盲目的積累，就會成為無害亦無用的“四腳書櫥”。我校概率論研究群體，在嚴士健先生、王梓坤院士、陳木法院士等幾代人的帶領下，目標明確、團結一心，堅持50多年研究積累，極大提高了我國概率論研究在國際上的地位。近年來，這個團隊瞄準“探索與概率論相關的無窮維數學的理論基礎，特別是尋求新的數學工具和方法”這一前沿主攻方向，面對激烈的國際競爭，他們進行多學科集體攻關，取得一系列舉世矚目的創新成果，被國際數學評論雜誌譽為“北京學派”和“中國學派”。

美國哲學家愛默生說：“一心向著自己目標前進的人，全世界都給他讓路。”同學們，無論將來你們從事什麼職業，都一定要為自己凝練明確的發展方向，只有目標精準、問題清晰，才能將廣博的積累化作創新的力量，才能將有限的時間投入到最有效率、最有價值的創造性工作之中。

厚積薄發要有“語不驚人誓不休”的執著和勇氣。當代社會，各種考核、評價體系包圍著我們，很多人為了證明自己，常常急功近利、急於求成，這樣很難產出精品佳作，產出創新性成果。追求事業就像登山，有的人三心二意，登到半山腰就以為自己看到了最美的風景;有的人一心一意，成功登頂，終於領略到“無限風光在險峰”的美好境界。我校文學院已故教授郭預衡先生是當代著名的文學史家，他帶領學生用20__年時間完成《中國古代文學史》的正編、長編和簡編，總字數超過480萬字，被譽為新時期最有影響的文學史系列著作之一。年逾花甲，他憑藉一人之力，花費19年時間完成三大卷、160萬字《中國散文史》，“填補了中國文學史研究的一大空白”。郭先生注重將史學和文學研究結合起來，注重從第一手材料中提煉創新性觀點，真正做到了論必有據、論必新出。

x總理在今年的政府x報告中倡導大力培育精益求精的“工匠精神”。一個人一輩子做一件事不難，難的是把一件事做到極致。同學們，無論將來你們從事什麼職業，都不要讓一時得失左右自己的思想，要靜得下心、耐得住寂寞、坐得住冷板凳、下得了苦功夫，只有這樣，產出的成果才能經得起時間的考驗和歷史的檢驗，才能藏之名山、傳之後世。

同學們，不久前，在哲學社會科學座談會上，x號召哲學社會科學工作者要做大學問、做真學問、為人民做學問。各位畢業生大多經過了20年以上的學習積累，你們是國家的青年才俊，應當具有大視野、大格局，敢於做大事、做實事，勇於解決國家和人類社會發展的重大問題，從積累走向創新、從創新走向引領，為實現兩個一百年的奮鬥目標、為中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量!

親愛的同學們，無論將來你們身在何方，母校都永遠惦記你們，支援你們，祝福你們!祝大家身體健康，事業有成，生活幸福，前程似錦!謝謝大家!

北大校長畢業致辭 篇3

親愛的畢業生同學們、各位老師、各位家長：

大家上午好!

嘉木繁茂，桃李滿園。今天我們懷著喜悅的心情，在這裡舉行北京林業大學x屆本科生畢業典禮，為各位畢業生送行。在此，請允許我向各位同學致以最熱烈的祝賀!向為你們的成長付出心血的父母、老師致以崇高的敬意!

四年前，在我擔任北林校長半個月後，你們帶著無限的憧憬走進了北京林業大學，開始了大學之旅。四年來，在你們的參與和支援下，我們師生共同努力，創造了學校事業蒸蒸日上的嶄新局面。我們的林學、風景園林學兩個一級學科在國家學科評估中位列全國第一;我們的同學在國內外高水平學術競賽中屢獲大獎;我們的畢業生就業率四年來一直保持在92%以上;我們的“學研中心”拔地而起成為值得驕傲的地標建築，我們收回了校園周邊的土地，使得校園環境更加整潔美麗;我們見證了母校輝煌的甲子華誕，體會了海內外校友的自豪與感動，四年時光的一幕幕，是多麼的令人振奮。當然，更讓我們高興的還是在這四年裡，你們伴隨著學校的發展成長，順利完成了大學學業，今天畢業了。你們是幸運的也是幸福的，我為你們驕傲!

今天，為你們舉行“畢業禮”，也是你們的“啟程禮”。大學雖已畢業，人生又是一季的開始。今後，不論大家是在政府機關，還是在企業單位，不論是在科教前沿，還是在生產前線;不論是在繁華都市，還是在邊遠地區，無論到哪裡，那兒都將是一片等著你們起飛的廣闊天空，都將是困難與光明相伴的追夢旅程，都將是機遇與挑戰並存的激烈戰場，在那裡你們要面對許許多多新的選擇，但是無論做什麼樣的選擇，都需要堅持一種精神，那就是北林精神。因此，在你們即將啟程之時，我和所有的老師們有幾句祝願和期望送給你們，與你們共勉。

希望你們繼續踐行北林精神，砥礪高尚品行。世代北林人堅守青山綠水的事業，甘於吃苦，勇於擔當，樂於奉獻，鑄就了今天的北林精神。在國家生態建設的偉大事業中，無數北林人堅守著“替山河裝成錦繡，把國土繪成丹青”的理想，用點滴奉獻裝點著祖國秀美河山。“吃苦”、“擔當”和“奉獻”，是北林人品行的關鍵詞，也是北林精神的核心。古人說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，成就真正的北林人，須從砥礪“吃苦、擔當、奉獻”的品行開始。因此，希望同學們在不同的人生道路上前行中，繼續踐行北林精神。

希望你們繼續踐行北林精神，追求科學真理。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，終身學習是一個永恆的話題。七十年前，北大校長鬍適先生就畢業生如何保持學習的熱情提出建議：“總得時時尋一兩個值得研究的問題”。研究問題，就要發現問題，發現問題，就要不斷積累科學知識，就要保持追求真理的信念。而作為北林精神重要內容的“知山知水，樹木樹人”的校訓，則是對這個科學邏輯的最好概括。“知山知水”就是要在對山水自然知識的學習積累中，不斷認知自然發現問題，研究問題;“樹木樹人”就是通過研究問題把握自然，利用自然使人類成長進步。無論未來的生活怎樣，在生活的實踐中思考問題，尋找問題，解決問題，才是保證自己終身學習的不竭動力，才能提升自己的素質和才能。因此，希望同學們牢記“知山知水，樹木樹人”的校訓，堅持終生學習，執著追求科學真理，繼續踐行北林精神。

希望你們繼續踐行北林精神，勇於開拓實踐。科學與實踐的結合，是追求真理的唯一途徑。北林人崇尚科學，善於實踐，不斷為綠色事業發展探索著真理，並用真理指導著生態保護和生態建設實踐。北林精神中“把論文寫在大地上”的學術和教育理念，正是科學與實踐結合的完美體現。“把論文寫在大地上”最好地詮釋了真理來自實踐並服務於實踐的科學真諦。新中國林業事業的創始人樑希先生說：林業人，祖祖輩輩打林鐘，一直打到黃河流碧水，赤地變青山。這是對林業人的期望，而世代的北林人一直都在堅守著這種精神。今天，綠色生態建設成為國家和民族前進的偉大實踐，為我們踐行“把論文寫在大地上”的北林精神開闢了更加廣闊的空間。因此，希望同學們勇於實踐，保持開拓創新的動力，堅持“把論文寫在大地上”，繼續踐行北林精神。

同學們，你們正站在百年中國史上最有活力，最有希望的發展時期，中華民族正在為實現中國夢而奮鬥。你們的面前，是絢麗多彩的社會舞臺，有著眾多發展的機遇。揮灑你們的朝氣和力量，為了理想行動吧，在激揚青春、開拓未來、奉獻社會中去擁抱更加美好的明天，去實現更加壯麗的人生目標。

同學們，讓我們的祝福和期望伴隨你們開始新的征程，無論你們身在何方，母校都是你溫馨的家園、堅實的依靠和強大的後盾，希望你們常回家看看!

最後，祝大家前程似錦，一路順風。謝謝大家!

北大校長畢業致辭 篇4

今天，x級本科生順利完成了學業，即將邁向人生新的舞臺。在這個值得紀念的美好日子，請允許我代表學校，向全體畢業生致以最熱烈的祝賀!向辛勤哺育你們的父母、悉心教導你們的老師，以及關心和支援你們成長的每一位朋友，表示衷心的感謝和崇高的敬意!

x年是在座各位同學的共同標記，其實這也是我人生中一個重要的年份。那一年，你們初入燕園;我也在離開母校19年後，回到這片熟悉而又陌生的土地。從那時到現在，我們一起走過了四年。我們同在擁擠的食堂裡站著吃飯，同在湖光塔影之間散步閒談，同在熱鬧的大講堂看精彩的演出，也同在實驗室裡通宵達旦地“搬磚”。四年過得真快，我們一起等來了空調，一起實現了“兩卡合一”，一起在今年三月欣賞了“天下美景、無出燕園”的未名春雪，也一起在剛剛過去的四月為雅安災區人民祈福祝願。點點滴滴的共同記憶，將永遠珍藏在我們心中。我用了四年的時間，感受你們青春的活力，關注你們為夢想而奮鬥。你們是最可愛的孩子，是年輕人中最優秀的代表!今天，在這個充滿記憶和榮譽的殿堂，我提議，讓我們高舉雙手，為四年的青春歡呼，為自己的成長鼓掌!

同學們，四年時光轉瞬而過，你們即將告別自己的本科時代，告別這段難以割捨的青春歲月。前段時間有一部很受歡迎的電影——《致我們終將逝去的青春》，裡面有一句獨白這樣講：“青春是一場遠行，回不去了。青春是一場相逢，忘不掉了。青春是一場傷痛，來不及了。”電影中展示的青春，隨著時光的推移，終將無可奈何地逝去。但在我看來，只要同學們永遠懷有夢想，永遠堅定追求，永遠相信成長，那麼無論你們身在何方，青春都不會遠去。因為青春的力量永遠與你們同在，激勵著你們為了夢想而執著前行。

同學們，“夢想”是當今中國最富有感染力的一個關鍵詞，也是激勵一代又一代青年，一代又一代北大人永恆的關鍵詞。我在校長任職演說中曾經說過，一個國家要有夢想，一所大學要有夢想，一個人也要有夢想。在今天這個時刻，作為你們的校長和老師，我想談談自己對於“北大”和“夢想”的理解。

北大是孕育夢想的殿堂。幾天前，在學校新聞中心的微博上，我看到資訊科學技術學院叢京生教授對學生有這樣一段寄語：“一個人對短期目標是容易專注的，但對我們更重要的是專注於長遠的目標，甚至終生為之奮鬥的目標。要儘早設立這樣的目標，並且在為之上下求索的時間長河裡用你的人生閱歷去不斷豐富和完善這個目標。”今年是北大數學系成立100週年。在百年來北京大學培育的數學英才中，有一位畢業生，前段時間以其卓越的科研成就，引起了全球學者的關注。這就是為x世紀難題“孿生素數猜想”作出里程碑式貢獻的張益唐校友。1978年，作為恢復大學聯考後北大數學系錄取的第一批學生，張益唐校友進入了燕園這座孕育夢想的殿堂。在這裡，他打下了堅實的數學基礎，奠定了對於數論研究的濃厚興趣。但在此後的幾十年裡，張益唐校友卻經歷了旁人難以想象的困厄與磨難。他將代數幾何領域最難攻破的“雅可比猜想”作為自己的博士論文方向，為此耗費多年心血，卻因為論文成果未能發表而難以就業。他做過臨時會計、餐館幫手和送外賣的服務員，最終在北大校友的幫助下，非常艱難地在一所大學中謀取了一個沒有固定編制的助教工作。但是，無論現實境遇如何艱難，張益唐校友從未放棄對學術的摯愛、對夢想的追求。這個夢想，孕育在北大;這份成就，得益於堅持。什麼是夢想?夢想就是“那種讓你感到堅持就是幸福的東西”，這是最寶貴的力量所在。希望大家永遠不要丟棄在北大種下的夢想。有夢想，並堅持，人生就有希望!

北大也是起航夢想的碼頭。前段時間校園十佳歌手大賽上，有一個學生演出組合，叫“鴿子與大橡樹”。他們有一首原創歌曲《三角地是片森林》，其中有這樣一段歌詞：“未名湖是我的胸膛，跳著我的心臟，我經過三角地去上課，我經過三角地去食堂，未名湖是個海洋，漂浮著我們的夢想”。的確，三角地和未名湖承載著北大人太多太多的夢想，北大學子從這裡揚帆遠航，聚似一團火，散若滿天星。今天的畢業典禮，我們特意請來了115位30年前畢業的校友，並將50年前畢業於數學系等七個院系的老學長請到主席臺就座。他們當年就從這裡起航。今天，他們又回到這個起航的碼頭，一同來分享你們的喜悅，見證你們的成長。他們用自己的奮鬥經歷，激勵著新一代北大人接力前行。這是北大精神的延續，這是夢想力量的傳承!各位學長已經用他們的努力為北大贏得了尊敬，相信你們這一代北大人會為母校贏得更多的榮譽!我期盼，有朝一日，所有北大人都能以薪火相傳的努力，將我們摯愛的母校建設成為享譽世界的頂尖名校，讓我們的師生、校友，我們的同行、朋友，世界各地熟知或不熟知我們的人，一旦聽到“北大”兩個字時，都能發自內心地肅然起敬。那時，我們再回到這個夢想起航的碼頭，以這樣的圓夢，作為北大人告慰前輩、告慰自己的最大成就。

北大還是成就夢想的舞臺。在座的各位同學，你們在北大接受了良好的學術訓練，培養了許多的個人興趣，參與了豐富多彩的社會實踐和公益活動，甚至開始在國際學術交流和青年人才交鋒的舞臺上嶄露頭角。在今年的全國大學生籃球聯賽中，我們的男籃、女籃都取得了歷史最好成績，球隊中的許多同學都在今年畢業。過去三年的“全國大學生年度人物”——“林歌專案”創始人範敬怡、“售票達人”裴濟洋、“奧運冠軍”雷聲，都是今年的畢業生。今天典禮結束後，將有39名本科畢業生奔赴西部和基層，在祖國最需要的地方建功立業。面對這些成長，我想告訴x級本科生同學們：祝賀你們!祝賀你們在北大為實現人生夢想邁出的堅實一步!

同學們，大學既是探索高深學問的場所，要努力在知識的所有主要領域達至卓越;也是擔負社會責任的脊樑，要以開放和包容的精神，為所有敢於做夢的普通人，提供成就夢想的機會。x年，北大重開“平民學校”，我們的食堂師傅、保安、保潔和樓長等，都有了在北大學習的機會。北大校園裡先後有500餘名保安員考取了大專或本科學歷。今年，我們又加入了edx專案，將最優秀的課程放在網路上，讓全世界有志於學習的人，都能平等而自由地享受北大豐富的學術資源，通過知識傳播讓更多的普通民眾受益。

同學們，人的夢想各有不同，但絕無高低貴賤之分，每一顆有夢想的心都值得尊重。一個人人都可以擁有夢想的社會，一個無論你是什麼背景都有機會實現夢想的社會，才是一個美好的社會。我希望從北大走出去的學生，能以更加博大的胸懷和包容的精神，成為偉大時代巨集偉事業的締造者和推動者。你們不僅在北大孕育並放飛了夢想，更要傳承北大的精神，肩負起更大的社會責任。要用知識和能力實現自己的目標，也要儘可能幫助這個社會中的每一個普通人，幫助他們實現平凡的夢想。讓夢想的力量，為這個國家和社會增添更多的正能量!讓夢想，照亮中國前進的道路!

這幾天，我反覆翻看了物理學院同學們送給我的畢業紀念冊。很是感嘆，四年的北大學習讓你們成熟了;同時我也有點擔心，總覺得你們還是孩子。今天在你們畢業之際，作為校長，我還想對同學們再叮囑幾句。

希望大家抱定宗旨，堅韌前行。你們未來的道路還很漫長，會遇到很多未曾想到的困難，遭遇很多無法預料的羈絆，甚至忍受很多難以忍受的痛苦。我知道在同學們中間流行一個詞，叫“搬磚”，大概是因為做實驗、做論文時，需要從事大量的、重複的、甚至單調的工作，因此大家自嘲是在“搬磚”。這樣說起來，我可能已經搬了半輩子“磚”了。我有段時間要求自己早上7點到辦公室，晚上11點離開，甚至有點過分地把自己辦公室門牌號也定為“711”。這樣看起來很辛苦，但我的內心從無壓力，因為我一直在做自己喜歡的事情。同學們，艱難困苦、玉汝於成，事業的成功，須經過長時間的辛苦艱難。只有經過了荊棘的考驗，爬過了人生的坡坎，挺過了風雨的砥礪，才能看到最美的風景。

希望大家善於務小，敢於務大。在人生的每一個階段，可能都會有不同的夢想。你們可能夢想著能有一個好offer，能早一點發一篇核心期刊文章，能遇到一個心愛的伴侶，或者能在北京這個寸土寸金的地方買上一套房。有這樣的想法很正常。人的一生，既要有巨集大追求，也要有細微事務，再偉大的人，也要過日子。不掃一屋者，何以掃天下?作為校長，我每天仍然提醒自己想些小事，最好做一兩件具體的事，這樣的一天我才會感到踏實。我堅信一個大家都知道的道理：積小成大，積少成多。同時，我們也要牢記生命中還有一些更重要的東西——對於民族國家的責任，對於天下道義的擔當。請大家記住總書記回信中引用的那句歐陽修的名言，“得其大者可以兼其小”，要將志向放得更高一些，眼光放得更遠一些，將個人的夢想融入團隊、集體乃至國家的夢想;同時，也要將步子邁得更穩一些，基礎打得更紮實一些，在一點一滴的努力和進步中，日積月累去實現自己的夢想。

同學們，北大是一個特別的地方，會讓每一個在這裡學習和生活過的人為之魂牽夢縈。四年前，你們帶著稚嫩的面龐欣喜地走入北大。四年後，你們懷著一絲傷感、一縷平靜告別燕園。這裡的一湖一塔、一草一木、一書一鋪，都是你們致四年青春的不朽回憶。是的，同學們即將離開燕園，但你們從來都不會離開北大，因為她已經融入了你們的血液，成為你們一生的動力和牽掛。我希望，未來的你們能夠拍出一部屬於自己的電影——一部《致我們永不曾離開的北大》。

親愛的同學們，今天，我和所有的老師、學長、在場的以及場外的父母親人，共同見證了你們人生中最重要的一次成長。從今天開始，從x年7月9日開始，你們將以北京大學本科畢業生的身份，開啟人生新的旅程。請同學們記住，母校將永遠站在你們身後，猶如父母送別長大的孩子一樣，最誠摯地期待著你們，也最無私地支援著你們，盼望你們從此刻出發、從這裡出發，成為點亮夜空的群星。從今天起，再當夜幕降臨燕園，當我忙完一天的工作走出辦公室、實驗室時，我或許會抬頭遙望天空，在漫天的星辰中尋找你們。我為你們而深深驕傲，母校為你們而深深祝福!

北大校長畢業致辭 篇5

大家上午好!

幾年前，你們躊躇滿志、帶著忐忑和喜悅來到這裡。今天，你們將滿懷夢想和期待，離開燕園，步入激動人心和充滿挑戰的未來。作為校長，我要向同學們表示祝賀，也希望借這個機會，向為你們的成長付出辛勤汗水的老師、員工和家長們，送上最美好的祝福和敬意!

幾天前，有位同學給我寫信，希望我講講自己的生活體會。今年的畢業致辭，我就與大家分享兩個自己的小故事。

我的母親像那個年代的大多數人一樣，並沒有讀過很多書，更沒有上過學。

從小，我常常聽到她講一句話，“吃虧就是佔便宜”，這句話影響了我大半輩子。

這不是說為了佔便宜而去吃虧，也不是說吃了虧就一定能佔便宜，這是一種人生哲學和價值觀。

小的時候，我把它作為懦弱的藉口，儘量避免衝突。再大一些的時候，我把它當作面對失敗的理由，少了懊悔與內疚。成年以後，我把它作為遠離名利的信念，保持內心的安寧。

中學畢業之後，我曾在一個農場工作了五年。一次，場裡推薦工農兵大學生，去一個師範學院讀書。農場裡的很多人都推薦了我。當時的我可以說是信心滿滿。但不久便得知農場領導決定的是另一個人。雖據理力爭，但最終還是沒能改變農場領導的決定。大家可以想像我當時的心情。用了很久，我才使自己慢慢地平靜下來。

很多年以後，當讀到《尼布林的祈禱文》中的一段話時，我還想起了那些不眠之夜。文中說“請給我平靜，去接受我無法改變的;請給我勇氣，去改變我能夠改變的;請給我智慧，去分辨這兩者”。

我們每個人都會遇到一些內心難以接受的事情，如何使自己始終保持健康與平和心態，這真的需要很大勇氣和智慧，需要我們去體驗、去感悟、去歷練。世間的事情有時是很奇妙的，當我以平和的心態面對現實，繼續保持自己的樂觀向上，生命中竟獲得了意外的驚喜。我沒有能夠到那所師範學院學習，卻幸運地趕上了第二年恢復大學聯考，進入了北京大學　　同學們，有人講，現在的大學正在培養“精緻的利己主義者”，我並不認同。但是，任何言語上的反駁都是蒼白無力的，贏得信賴要靠實際行動。

一百多年來，無論是在國家危亡之際，還是在民族偉大復興之時，北大人始終站在第一線，以自己綿薄的力量，為國家和民族的命運而奮鬥、抗爭。蔡元培、李大釗、胡適、馬寅初、郭永懷、王選、徐光憲、孟二冬等，代表了不懈奮鬥的一代代北大人。

新一代的北大人也是一樣，我們深深篤信、並踐行著“守正創新、引領未來”的理念，矢志於為中華民族的偉大復興奉獻自己的力量!

我希望，從這裡走出去的北大人，在任何環境中，都能夠堅守價值判斷，守住底線。希望大家能夠風輕雲淡地面對成功與失敗，溫和平靜地面對誤解與質疑，忍耐克制地面對不公甚至挑釁。

面對成績，希望大家能謙遜感恩、歸功團隊;面對問題，希望大家不離不棄、敢於擔當。

我們內心永遠不能忘記：一個人，品格是最寶貴的財富;一所大學，精神文化是最寶貴的財富;一個國家，年輕人的價值觀是最寶貴的財富。我們都是北大這所偉大學校的過客，我們都感恩北大，一定要無愧於北大;我們都感恩這個時代，一定要無愧於未來。我深深相信，總有一天，北大會因有你們而感到自豪!

同學們，大家在校期間，我們的工作有很多不足之處，我要向大家表示歉意。請相信，學校的領導和教職員工一定會不斷努力，承擔起自己的使命與責任，把北大建設得更好。

朝夕數載、臨別匆匆，任何語言都難以表達此時的心境。今天，你們將離開學校，踏上征程。我想用巴金先生《做一個戰士》中的幾句話作為結束語，與大家共勉。“在這個時代，戰士是最需要的。但是這樣的戰士並不一定要持槍上戰場。他的武器也不一定是槍彈。他的武器還可以是知識、信仰和堅強的意志。在戰鬥中，給戰士指路的是‘未來’，‘未來’給人以希望和鼓舞。戰士永遠不會失去青春的活力。”

祝大家永遠青春飛揚!

北大校長畢業致辭 篇6

我說兩句話，作為你們大學生活的結語。

第一句話是：社會和學校很不一樣。

在校園裡，個人努力也起作用，但作用更大的其實是天分。老師不要求你們的物質回報，只要你考試成績好，人格沒有大毛病，基本上就會獲得老師的歡心，就會獲得以分數體現的獎勵。在這個意義上，大學基本是一個“賢人政治”或“精英政治”的環境，更像家庭，評價體系基本由老師來定，以一種“中央集權”的方式，獎勵的是你的智力。

社會則不同。社會更多是一個利益交換的場所，是一個市場，是“平民政治”。評價的主要不是你的智力優越與否，儘管你的聰明和智慧仍然可以幫助你，而你能否拿出什麼別人想要的東西。這個標準不再集中——由老師確定，而是分散——由眾多消費者確定的。因此，儘管定價178元，不到10天，3000冊英文版《哈利波特與鳳凰令》在北京新華書店出現脫銷，而許多學者的著作一輩子也賣不了這麼多;也因此才有了“傻子瓜子”年廣久，才有了“搞導彈的不如賣茶葉蛋的”;才有了it產業中的退學學生現象。這種“體腦倒掛”不完美，但它恰恰表明了市場的標準。

人類的侷限——你甭指望通過教育或其他，把消費者都變成錢鍾書或納什。因此，我們的同學千萬不要把自己16年來習慣了的校園標準原封不動的帶進社會，否則你就會發現“楚材晉不用”，只能像李白那樣用“天生我材必有用”來安慰自己，更極端的，甚至成為一個與社會、與市場格格不入的人。

社會和市場不講期貨，講的都是將之轉為現貨。你可以批評它短視，但它通常還是不會，而且沒有義務，等待你成長。它把每個進入社會的人都當作平等的，不考慮你剛畢業，沒有經驗。如果你失去了一次機會，你就失去了;不像在學校，會讓你補考，或者到老師那裡求個情，改個分數。“北大學生有潛力，有後勁”，別人這樣說行，你們自己則千萬不要說，也不要相信。這種說法不是安慰，在某種程度上，實際上就是說你不行，至少現在不行。

第二句話是：要安分守己。

這句話對於我們這個時代的人也許過時了，但對你們，可能還不過時。因為，我從來也不擔心北大的畢業生會沒有理想以及理想是否遠大，而更多擔心你們能否從容坦然面對平凡的生活，特別是當年確立的理想變得日益遙遠、模糊和暗淡起來的時候;還因為，我要說，幾乎——如果還不是全部的話——每一個雄心勃勃的人都註定不可能完全實現他的理想。

我當然希望而且相信，你們當中能湧現出傑出的政治家、企業家、法律家、學問家，但只可能是少數——多了就擠不下了，多了也就不值錢了——邊際效用總是遞減的。無論在世俗的眼光還是自我的評價中，絕大多數人都註定不那麼成功的。但是，你們要知道，成功並不必定同幸福相聯絡，所謂的不成功也未必等於不幸福。因此，在你們離開校園之際，你們不僅要樹立自己的雄心，更必須界定自己的成功。

安分守己並不是一個貶義詞，甚至不是一箇中性詞，“安分”是不容易的，在這個時代，“守己”則更不容易!

北大校長畢業致辭 篇7

這一兩個星期裡，各地的大學都有畢業的班次，都有很多的畢業生離開學校去開始他們的成人事業。學生的生活是一種享有特殊優待的生活，不妨幼稚一點，不妨吵吵鬧鬧，社會都能縱容他們，不肯嚴格的要他們負行為的責任。現在他們要撐起自己的肩膀來挑他們自己的擔子了。在這個困難最緊急的年頭，他們的擔子真不輕!我們祝他們的成功，同時也不忍不依據我們自己的經驗，贈與他們幾句送行的贈言，--雖未必是救命毫毛，也許作個防身的錦囊罷!

你們畢業之後，可走的路不出這幾條：絕少數的人還可以在國內或國外的研究院繼續作學術研究;少數的人可以尋著相當的職業;此外還有做官，辦黨，革命三條路;此外就是在家享福或者失業閒居了。第一條繼續求學之路，我們可以不討論。走其餘幾條路的人，都不能沒有墮落的危險。人生的道路上滿是陷阱墮落的方式很多，總括起來，約有這兩大類：

第一是容易拋棄學生時代的求知識的慾望。你們到了實際社會裡，往往所用非所學，往往所學全無用處，往往可以完全用不著學問，而一樣可以胡亂混飯吃，混官做。在這種環境裡，即使向來抱有求知識學問的決心的人，也不免心灰意懶，把求知的慾望漸漸冷淡下去。況且學問是要有相當的裝置的;書籍，試驗室，師友的切磋指導，閒暇的工夫，都不是一個平常要餬口養家的人所能容易辦到的。沒有做學問的環境，又誰能怪我們拋棄學問呢?此段講社會往往不能給我們做學問的環境。

第二是容易拋棄學生時代的理想的人生的追求。少年人初次與冷酷的社會接觸，容易感覺理想與事實相去太遠，容易發生悲觀和失望。多年懷抱的人生理想，改造的熱誠，奮鬥的勇氣，到此時候，好像全不是那麼一回事。渺小的個人在那強烈的社會爐火裡，往往經不起長時期的烤煉就熔化了，一點高尚的理想不久就幻滅了。抱著改造社會的夢想而來，往往是棄甲曳兵而走，或者做了惡勢力的俘虜。你在那俘虜牢獄裡，回想那少年氣壯時代的種.種理想主義，好像都成了自誤誤人的迷夢!從此以後，你就甘心放棄理想人生的追求，甘心做現成社會的順民了。此段講理想容易幻滅，人便甘心為現實奴役。

要防禦這兩方面的墮落，一面要保持我們求知識的慾望，一面要保持我們對於理想人生的追求。有什麼好法子呢?依我個人的觀察和經驗，有三種防身的藥方是值得一試的。

第一個方子只有一句話："總得時時尋一兩個值得研究的問題!"問題是知識學問的老祖宗;古今來一切知識的產生與積聚，都是因為要解答問題，--要解答實用上的困難或理論上的疑難。所以梁漱溟先生自認是"問題中人"而非"學術中人"，所謂"為知識而求知識"，其實也只是一種好奇心追求某種問題的解答，不過因為那種問題的性質不必是直接應用的，人們就覺得這是"無所為"的求知識了。我們出學校之後，離開了做學問的環境，如果沒有一個兩個值得解答的疑難問題在腦子裡盤旋，就很難繼續保持追求學問的熱心。可惜當時青年人最大的問題是養家餬口，生存都是難題，遑論其他?可是，如果你有了一個真有趣的問題天天逗你去想他，天天引誘你去解決他，天天對你挑釁笑你無可奈何他，--這時候，你就會同戀愛一個女子發了瘋一樣，坐也坐不下，睡也睡不安，沒工夫也得偷出工夫去陪她;沒錢也得撙衣節食去巴結她。沒有書，你自會變賣傢俬去買書;沒有儀器，你自會典押衣服去置辦儀器;沒有師友，你自會不遠千里去尋師訪友。你只要能時時有疑難問題來逼你用腦子，你自然會保持發展你對學問的興趣，即使在最貧乏的智識環境中，你也會慢慢地聚起一個小圖書館來，或者設定起一所小試驗室來。所以我說：第一要尋問題。腦子裡沒有問題之日，就是你的智識生活壽終正寢之時!古人說，"待文王而興者，凡民也。若夫豪傑之士，雖無文王猶興。"試想葛理略(Galileo)和牛敦(Newton)有多少藏書?有多少儀器?他們不過是有問題而已。有了問題而後，他們自會造出儀器來解答他們的問題。沒有問題的人們，關在圖書館裡也不會用書，鎖在試驗室裡也不會有什麼發現。

第二個方子也只有一句話："總得多發展一點非職業的興趣。"所從事的職業往往並不能滿足個人的志向，如果這份職業既輕鬆又賺錢，那麼胡適的建議倒也不錯。但當時的情況是"畢業即失業"，職業尚無，哪裡能有"非職業的興趣"?離開學校之後，大家總得尋個吃飯的職業。可是你尋得的職業未必就是你所學的，或者未必是你所心喜的，或者是你所學而實在和你的性情不相近的。在這種狀況之下，工作就往往成了苦工，就不感覺興趣了。為餬口而作那種"非性之所近而力之所能勉"的工作，就很難保持求知的興趣和生活的思想主義。最好的救濟方法只有多多發展職業以外的正當興趣與活動。一個人應該有他的職業，又應該有他的非職業的玩藝兒，可以叫做業餘活動。凡一個人用他的閒暇來做的事業，都是他的業餘活動。往往他的業餘活動比他的職業還更重要，因為一個人的前程往往全靠他怎樣用他的閒暇時間。他用他的閒暇來打麻將，他就成個賭徒;你用你的閒暇來做社會服務，你也許成個社會改革者;或者你用你的閒暇去研究歷史，你也許成個史學家。你的閒暇往往定你的終身。英國十九世紀的兩個哲人，彌兒()終身做東印度公司的祕書，然而他的業餘工作使他在哲學上、經濟學上、政治思想史上都佔一個很高的位置;斯賓塞(Spencer)是一個測量工程師，然而他的業餘工作使他成為前世紀晚期世界思想界的一個重鎮。古來成大學問的人，幾乎沒有一個不是善用他的閒暇時間的。特別在這個組織不健全的中國社會，職業不容易適合我們性情，我們要想生活不苦痛或不墮落，只有多方發展業餘的興趣，使我們的精神有所寄託，使我們的剩餘精力有所施展。有了這種心愛的玩藝兒，你就做六個鐘頭的抹桌子工夫也不會感覺煩悶了，因為你知道，抹了六點鐘的桌子之後，你可以回家去做你的化學研究，或畫完你的大幅山水，或寫你的小說戲曲，或繼續你的歷史考據，或做你的社會改革事業。你有了這種稱心如意的活動，生活就不枯寂了，精神也就不會煩悶了。

第三個方子也只有一句話："你總得有一點信心。"我們生當這個不幸的時代，眼中所見，耳中所聞，無非是叫我們悲觀失望的。特別是在這個年頭畢業的你們，眼見自己的國家民族沉淪到這步田地，眼看世界只是強權的世界，望極天邊好像看不見一線的光明，--在這個年頭不發狂自殺，已算是萬幸了，怎麼還能夠希望保持一點內心的鎮定和理想的信任呢?我要對你們說：這時候正是我們要培養我們的信心的時候!只要我們有信心，我們還有救。古人說："信心可以移山。"又說："只要工夫深，生鐵磨成繡花針。"你不信嗎?當拿破崙的軍隊征服普魯士佔據柏林的時候，有一位窮教授叫做菲希特(Fichte)今通譯"費希特"，社科院哲學所樑志學先生譯有《費希特選集》(已出至第五卷)的，天天在講堂上勸他的國人要有信心，要信仰他們的民族是有世界的特殊使命的，是必定要復興的。菲希特死的時候(1814)，誰也不能預料德意志統一帝國何時可以實現。然而不滿五十年，新的統一的德意志帝國居然實現了。

一個國家的強弱盛衰，都不是偶然的，都不能逃出因果的鐵律的。我們今日所受的苦痛和恥辱，都只是過去種.種惡因種下的惡果。我們要收將來的善果，必須努力種現在的新因。

一粒一粒的種，必有滿倉滿屋的收，這是我們今日應該有的信心。一分耕耘，一分收穫，這是初涉人世的青年都有的想法，但現實往往是勞而無獲，因此理想也就喪失，心靈也就麻木了。

我們要深信：今日的失敗，都由於過去的不努力。

我們要深信：今日的努力，必定有將來的大收成。

佛典裡有一句話："福不唐捐。"唐捐就是白白地丟了。我們也應該說："功不唐捐!"沒有一點努力是會白白地丟了的。在我們看不見想不到的時候，在我們看不見想不到的方向，你瞧!你下的種子早已生根發葉開花結果了!

你不信嗎?法國被普魯士打敗之後，割了兩省地，賠了五十萬萬佛郎的賠款。這時候有一位刻苦的科學家巴斯德(Pasteur)終日埋頭在他的試驗室裡做他的化學試驗和微菌學研究。他是一個最愛國的人，然而他深信只有科學可以救國。他用一生的精力證明了三個科學問題：(一)每一種發酵作用都是由於一種微菌的發展;(二)每一種傳染病都是由於一種微菌在生物體中的發展;(三)傳染病的微菌，在特殊的培養之下，可以減輕毒力，使它從病菌變成防病的藥苗。--這三個問題，在表面上似乎都和救國大事業沒有多大的關係。然而從第一個問題的證明，巴斯德定出做醋釀酒的新法，使全國的酒醋業每年減除極大的損失。從第二個問題的證明，巴斯德教全國的蠶絲業怎樣選種防病，教全國的畜牧農家怎樣防止牛羊瘟疫，又教全世界的醫學界怎樣注重消毒以減除外科手術的死亡率。從第三個問題的證明，巴斯德發明了牲畜的脾熱瘟的療治藥苗，每年替法國農家減除了二千萬佛郎的大損失;又發明了瘋狗咬毒的治療法，救濟了無數的生命。所以英國的科學家赫胥黎(Huxley)在皇家學會裡稱頌巴斯德的功績道："法國給了德國五十萬萬佛郎的賠款，巴斯德先生一個人研究科學的成績足夠還清這一筆賠款了。"

巴斯德對於科學有絕大的信心，所以他在國家蒙奇辱大難的時候，終不肯拋棄他的顯微鏡與試驗室。他絕不想他的顯微鏡底下能償還五十萬萬佛郎的賠款，然而在他看不見想不到的時候，他已收穫了科學救國的奇蹟了。

朋友們，在你最悲觀最失望的時候，那正是你必須鼓起堅強的信心的時候。你要深信：天下沒有白費的努力。成功不必在我，而功力必不唐捐。能夠永遠有這樣的信心，自然也是好的。

1934年，胡適繼贈與大學畢業生的話

兩年前的六月底，我在《獨立評論》(第七號)上發表了一篇"贈與今年的大學畢業生"，在那篇文字裡我曾說，我要根據我個人的經驗，贈與三個防身的藥方給那些大學畢業生：

第一個方子是："總得時時尋一個兩個值得研究的問題。"一個青年人離開了做學問的環境，若沒有一個兩個值得解答的疑難問題在腦子裡打旋，就很難保持學生時代的追求知識的熱心。"可是，如果你有了一個真有趣的問題天天逗你去想他，天天引誘你去解決他，天天對你挑釁笑，你無可奈何他——這時候，你就會同戀愛一個女子發了瘋一樣，沒有書，你自會變賣傢俬去買書;沒有儀器，你自會典押衣服去置辦儀器;沒有師友，你自會不遠千里去尋師訪友"沒有問題可以研究的人，關在圖書館裡也不會用書，鎖在試驗室裡也不會研究。

第二個方子是："總得多發展一點業餘的興趣。"畢業生尋得的職業未必適合他所學的;或者是他所學的，而未必真是他所心喜的。最好的救濟是多發展他的職業以外的正當興趣和活動。一個人的前程往往全看他怎樣用他的閒暇時間。他在業餘時間做的事業往往比他的職業還更重要。英國哲人彌兒()的職業是東印度公司的祕書，但他的業餘工作使他在哲學上，經濟學上，政治思想上都有很重要的貢獻。乾隆年間杭州魏之琇在一個當鋪了做了二十幾年的夥計，"晝營所職，至夜篝燈讀書"。後來成為一個有名的詩人與畫家(有柳州遺稿，嶺雲集)。

第三個方子是："總得有一點信心。"我們應該信仰：今日國家民族的失敗都由於過去的不努力;我們今日的努力必定有將來的大收成。一粒一粒的種，必有滿倉滿屋的收。成功不必在我，而功力必然不會白費。

這是我對兩年前的大學生說的話，今年又到各大學舉行畢業的時候了。前兩天我在北平參加了兩個大學的畢業典禮，我心裡要說的話，想來想去，還只是這三句話：要尋問題，要培養業餘興趣，要有信心。

但是，我記得兩年前，我發表了那篇文字之後，就有一個大學畢業生寫信來說：“胡先生，你錯了。我們畢業之後，就失業了!吃飯的問題不能解決，那能談到研究的問題?職業找不到，那能談到業餘?求了十幾年的學，到頭來不能糊自己一張嘴，如何能有信心?所以你的三個藥方都沒有用處!”

對於這樣失望的畢業生，我要貢獻第四個方子：“你得先自己反省：不可專責備別人，更不必責備社會。”你應該想想：為什麼同樣一張文憑，別人拿了有效，你拿了就無效呢?還是僅僅因為別人有門路有援助而你沒有呢?還是因為別人學到了本事而你沒學到呢?為什麼同叫做“大學”，他校的文憑有價值，而你的母校的文憑不值錢呢?還是僅僅因為社會只問虛名而不問實際呢?還是因為你的學校本來不夠格呢?還是因為你的母校的名譽被你和你的同學鬧得毀壞了，所以社會厭惡輕視你的學堂呢?——我們平心觀察，不能不說今日中國的社會事業已有逐漸上軌道的趨勢，公私機關的用人已漸漸變嚴格了。凡功課太鬆，管理太寬，教員不高明，學風不良的學校，每年儘管送出整百的畢業生，他們在社會上休想得著很好的位置。偶然有了位置，他們也不會長久保持的。反過來看那些認真辦理而確能給學生一種良好訓練的大學——尤其是新興的清華大學與南開大學——他們的畢業生很少尋不著好的位置的。我知道一兩個月之前，幾家大銀行早就有人來北方物色經濟學系的畢業人才了。前天我在清華大學，聽說清華今年工科畢業的的四十多人早已全被各種工業預聘去了。現在國內有許多機關的主辦人真肯留心選用各大學的人才。兩三年前，社會調查所的陶孟和先生對我說：“近年北大的經濟系畢業生遠不如清華畢業的，所以這兩年我們沒有用一個北大經濟系畢業生。”剛巧那時我在火車上借得兩本雜誌，讀了一篇研究，引起了我的注意;後來我偶然發現那篇文字的作者是一個北大未畢業的經濟系學生，我叫他把他做的幾篇研究送給陶孟和先生看看。陶先生看了大高興，叫他去談，後來那個學生畢業後就在社會調查所工作到如今，總算替他的母校在陶孟和先生的心目中恢復了一點已失的信用。這一件事應該使我們明白社會上已漸漸有了嚴格的用人標準了;在一個北大老教員主持的學術機關裡，若沒有一點可靠的成績，北大的老招牌也不能幫誰尋著工作。

在蔡元培先生主持的中央研究院裡，去年我看見傅斯年先生在暑假前幾個月就聘定了一個北大國文系將畢業的高材生。今年我又看見他在暑假前幾個月就要和清華大學搶一個清華史學系將畢業的高材生。這些事都應該使我們明白，今日的中國社會已不是一張大學文憑就能騙得飯吃的了。拿了文憑而找不著工作的人們，應該要自己反省：社會需要的是人才，是本事，是學問，而我自己究竟是不是人才，有沒有本領?從前在學校挑容易的功課，擁護敷衍的教員，打倒嚴格的教員，曠課，鬧考，帶夾帶，種.種躲懶取巧的手段到此全失了作用。躲懶取巧混來的文憑，在這新興的嚴格用人的標準之下，原來只是一張廢紙。即使這張文憑能夠暫時混得一支飯碗，分得幾個鐘點，終究是靠不住保不牢的，終究要被後起的優秀人才擠掉的。打不破“鐵飯碗”不是父兄的勢力，不是闊校長的薦書，也不是同學黨派的援引，只是真實的學問與訓練。能夠如此，才是反省。能夠如此反省，方才有救援自己的希望。

“畢了業就失業”的人們怎樣才可以救援自己呢?沒有別的法子，只有格外努力，自己多學一點可靠的本事。二十多歲的青年，若能自己勉力，沒有不能長進的。這個社會是最缺乏人才又是需要人才的。一點點的努力往往就有十倍百倍的獎勵，一分的成績往往可以得著十分百分的虛聲。社會上的獎掖只有遠超過我們所應得的，決沒有真正的努力而不能得著社會的承認的。沒有工作機會的人，只有格外努力訓練自己可以希望得著工作，有工作機會的人而嫌待遇太薄地位太低的人，也只有格外努力工作可以靠成績來抬高他的地位。只有責已是生路，因為只有自己的努力最靠得住

北大校長畢業致辭 篇8

老師們、同學們：

在這涼風習習，朝陽初升的早晨，我們召開畢業典禮大會，有著十分重要的意義。

一是，我們將要畢業，就要離開母校到另一個學校，或到其它崗位，是一個新的開端;我們早晨開會是一天的開端;也是你們新生活的開端。

二是，現在正是朝陽初升之時，我們在座的每個學生不正是早晨的太陽，朝氣蓬勃嗎?我們的事業和前途，不也正是蒸蒸日上嗎?

三是，一年之季在於春，一天之際在於晨。也就是說一年的關鍵在於春天，一天的關鍵在於早晨。那麼也可以講，一生的關鍵在於青年，青年的關鍵在於高中畢業後如何把握自己的未來。在人生的旅途上，最重要的就是在這幾天，大學聯考是人生的一個重要轉折點。但並不是唯一的轉折點。

同學們、老師們，我們在一中共同度過了三年的高中學習生活，在這三年裡，有苦有甜，有喜有憂，有煩惱也有歡樂，有失敗也有勝利，有困惑也有理解，總之，酸甜苦辣什麼都有。要是回憶起來，每人都能寫一本厚厚的小說。三年的高中生活總算過去了，三年的困難熬過去了，三年的苦和累也快有結果了。

說實的，同學們，我們共同度過了一千多天的日日夜夜，我們的領導，我們的老師，為了你們，從良心上講，付出了很多;從汗水上說，也撤滿了校園;從責任上講，也盡到了做為一個老師的職責;可以講是問心無愧。但由於學校條件所限，也有不盡人意的地方。

可能在某些方面，做的不盡完美，讓同學們有些誤會和不解。這些不足你們畢業後，可通過一定的方式提出來，我們儘量完善，給你的學弟和學妹，創造一個更好的學習環境。讓我們都開誠佈公，心心相印，互相提高，這才是師生情，母校誼。讓我們永遠牢記母校、老師，母校也永遠不會忘記，她的學生，她的朋友。

同學們，現在新的讀書無用論，又有了回潮。有時還很嚴重，特別是對我們來自農村的學生來講，更是如此，高中畢業，打工一月掙幾千元，就是國中畢業出去打工一月也掙2千多元，而大學畢業找不到工作的比比皆是。農村裡誰家的房子最破，不是有學生就是五保戶，所以一些學生家長讓學生早早退學回家打工。

高中畢業後就去打工，我講這也是出路，但也是無奈之舉。我不能說家長目光短淺，也不能講學生胸無大志，是形勢所然。但我還是講，國中生打工的質量，高中生打工的質量，大學生打工的質量，是不一樣的，國中生打工是重體力勞動，高中生打工是技術含量較低的工種，而大學生打工的質量，是技工含量較高的工作。我不能講，乾重體力活就低人一等，我也不是這樣認為的，但那個人不想給國家多出力，為國家多做貢獻，技術含量高的工作要比技術含量低的工作，做的貢獻要大，更能實現人生的價值，更能笑傲江湖。話也可以說過來，村裡最能說得起話的，是家裡有幾個大學生，有幾個到外面工作的人員，有幾個衣錦還鄉的莘莘學子，所以，我們有抱負的學生對前途把握是比我清楚的。

同學們不能一葉障目，不見泰山，為了提前能掙幾個錢，耽誤了自己的美好前程。前途是給能把握自己，戰勝自己的人留著的;勝利的大門是給有拼搏精神，永不言棄的人敞開的。同學們，努力吧，勝利是屬於我們的!

同學們，對於六月來講，有人講是黑色的六月，這是悲觀的講法，對勝利者、幸運者來講是紅色的六月。為什麼 這樣講呢?六月是鍛鍊人、磨鍊人的六月，經過六月的洗禮，經過大學聯考的洗禮，那個學生不精神煥發，不鬆了一口氣。無論結果是好是壞，總是自己奮鬥的結果。對有巨集圖之志的學生來講，會總結 得失的，勝在什麼地方，敗在那裡，下步該怎麼辦，這才是我講的紅色的六月之一。

紅色的六月之二，是講六月是開花結果的一月。苦讀寒窗十多載，收成就在這兩天。勝利者把握住這兩天，調整心態，發揮極致。試想那個學生不想在這兩天，盡展風流，獨佔鰲頭。以驕傲的身姿展現在人們面前，就是輸了，也雖敗猶榮。

紅色六月之三，是人生的轉折點，就在六月。雖不能決定命運，也是關鍵一步。怎樣邁好這一步，是試金石，雖不能講是英雄，是好漢，考場上見。也能說考驗的時刻到了，所以，我講，我們的同學們，把握好六月，奮戰在六月，笑在六月，成功在六月，讓六月成為我們永遠的難忘的日子。

同學們，當年我在高中畢業之時，校長給我講過“一顆紅心兩種準備”，對我們現在的學生來說，可能有點過時，可能學生對這句話的含義不甚瞭解，也就是說，考上學繼續深造，考不上學回家務農。幹什麼工作都是光榮的，只是分工不同，要保持對黨的熱愛，對社會的熱愛，實際上講的也不錯。對於我們現在的學生來說，現在的機遇要比我們那時的機遇要多的多。市場經濟改革開放，各地都是施展才華的地方。我們不能講，考上理想的大學者都是英雄，考不上大學的都什麼也不是。

可以講在人的智慧理論上面，考上理想大學的你的文學 、數理、邏輯智慧挖掘的非常好，成功了，但沒考上理想大學者，可能你的商業智慧還沒有被挖掘出來，在以後的工作還得挖掘;你的手工製作智慧還沒發現;你的藝術、體育智慧等還沒發現，所以，各種智慧不是一下子全部被發現的。可能在以後的工作中慢慢的發現。

這樣的例子，不是一例二例，而是很多，考不上大學的精英芸芸。可能在中文系的並不一定能當作家，中學畢業當作家大有人在;上商學院的在商業大海中被埋沒，白手起家者卻成為商業巨頭。所以，同學們，大學聯考定不了終身，只是在大學聯考中取得了勝利，還是暫時的。只要努力，是金子定會發光的。考不上，不要氣餒，更不能一蹶不振，灰心喪氣，但大學聯考這一步一定要走好，走紮實，有個好的起點，在以後的工作中，是大有益處的。

同學們，再有幾天就要大學聯考了，怎樣備考，老師都講了，我也不多說了。我只希望大家，調整心態，沉著冷靜，積極應對，正常發揮，考出水平。最後，以我寫的一首詩做為結束語，送給大家：

師生同舟齊揮楫，披棘斬浪搏人生。

舉杯暢飲慶功酒，回憶三載情悠悠。

他日相逢話前程，豪情滿懷壯志酬。

畢業典禮心共鳴，千軍萬馬爭鰲頭。

北大校長畢業致辭 篇9

親愛的同學們，尊敬的家長們，老師們：

大家早上好!

又是一年畢業季。秦嶺北麓，天平樓下，西北政法大學的師生們歡樂相聚，隆重舉行20__屆學生畢業典禮暨學位授予儀式，共同見證4047名同學圓滿完成學業。在此，我代表全校的老師們、職員們，代表低年級的學弟學妹們，代表天南海北的西法大校友們，向畢業生同學們致以最熱烈的祝賀!

同學們，今天你們就要畢業了!你們就要背起行囊離開母校，向著茫茫的人海，向著有光明也必有灰暗的人生旅途出發了。真的不捨，真的放心不下。可你們是魚兒，總要躍入大海;你們是雄鷹，定要衝向藍天啊!

同學們要走了，我得代表學校、代表老師們給大家講講話。講點什麼呢?“嚴謹、求實、文明、公正”的校訓，應已深深刻在同學們腦中;“法治信仰、中國立場、國際視野、平民情懷”的育人理念，同學們也已耳熟能詳。那就牢牢記住、慢慢體會、終身去實踐吧，同學們，西法大的精神，將是你們用之不竭的寶貴財富。

同學們要走了，我再送大家一句話：希望同學們好好享受自愛、自強、幸福的人生!

希望同學們好好享受自愛的人生

俄國偉大的文學家屠格涅夫說：“自尊自愛，作為一種力求完善的動力，它是一切偉大事業的淵源。”王安石說，“愛己者，仁之端也，可推以愛人。”自愛發乎人性，自然而且合理。學會更好的自愛，並且推以愛人，便是美好人生的起點。

“自愛”一詞最早是老子提出來的，意思是珍惜自己的生命與聲譽，但他強調最重要的是珍惜生命。他曾這樣發問：“名與身孰親?身與貨孰多?得與亡孰病?”意思是，聲譽和身體相比哪個對你更親近?身體和財富相比哪個對你更重要?得到名利與喪失生命相比哪個對你害處更大?老子用名利和生命相比較，說明生命重於名利，沒有了生命，也就沒有了一切。

遺憾的是，生活中有不少的人只顧得無休止的追名逐利，而忽視了愛惜自己的身體健康，甚至付出生命的代價。古人說：“飢寒痛癢，此我獨覺，雖父母不能代也。衰老病死，此我獨當，雖妻子不能代也。自愛自全之道，不自留心，將誰賴哉?”

自愛首先是珍愛自己的身體健康。健康的身體是幸福人生的基礎。離開健康的身體，去說事業、金錢、愛情等，都是無源之水、無本之木。x說過：“體育於吾人實佔第一之位置，體強壯而後學問道德之進修勇而收效遠。”改革開放三十年，中國人的生活水平有了翻天覆地的變化，但我們不得不面對這樣一個現實，那就是同學們身體素質的總體狀況令人擔憂。就這幾年的統計資料看，每年的體能測試，都有百分之三十多的同學不能達標。從前年開始，我校的運動會不得不取消了5000米、10000米等體能消耗較大的競賽專案，不得不降低了一些專案的難度，比如，把男子跨欄的高度降低到女子跨欄的標準。據說全國大學生的情況都差不多。今年的運動會上，我刺激了一下同學們，我當時說，“同學們，30年前，我校只有幾百名學生，運動員連飯都吃不飽，男同學要靠女同學接濟飯票。當時的師兄師姐們餓著肚子在爐渣跑道上創造的運動會記錄，我們近兩萬名先天后天營養都富足的同學們卻趕不上、破不了，這不能不讓人十分難解，百分糾結，千分唏噓，萬分擔憂!”結果還好，今年破了3個女子專案校記錄，女同學們爭氣。

自愛還要珍惜自己的心理健康。孔子說，“名不正，則言不順;言不順，則事不成。”健康的心態表現在舉止言行上應與角色相符、與儀軌相合。男兒不陽剛、女兒不溫柔，算不算心理健康?經不得一點挫折、受不得半點委屈、動輒尋死覓活，算不算心理健康?遇事不求諸己、錯誤全推別人、責任全在社會，算不算心理健康?大家都在看韓劇，我很少看。偶然看那麼一兩集，發現個問題，你看韓國人，長幼有序，師生有別，醫患相敬，名符其實。怪不得韓劇那麼湯湯水水，還能讓人看得下去。說遠了，希望同學們守住心理健康，不忘初心，做回自己。

希望同學們好好享受自強的人生

人生天地間，要找到自我的存在感，必須自強不息。“天生我材必有用”，有用之材才有存在價值。“丈夫無所恥，所恥在無成”，飽食終日、無所用心、一無所成的人生是可恥的、無價值的人生。

自強的人生要志存高遠。宋代鴻儒、關中學派的創始人橫渠先生張載說過：“志小則易足，易足則無由進”。意思是，志向小了就容易滿足，自滿了就無法再進步了。所以他為自己定下的志向光耀古今：“為天地立心、為生民立命、為往聖繼絕學，為萬世開太平!”

自強的人生要傲骨虛心。《大公報》和輔仁大學的創始人英斂之的座右銘是“傲骨虛心真力量，熱腸冷眼大慈悲”。人有傲骨，多源於自信，這是好事。但如果太過自信，則容易聽不進不同意見，走向固步自封。所以，有能耐、有自信而有傲骨的人，又須有幾分謙虛胸懷，才能產生真正動人的力量。“傲骨不可無，傲心不可有;無傲骨則近於鄙夫，有傲心不得為君子。”希望我們西法大的師生個個傲骨虛心，謙虛向學，服從真理，堂堂正正，不媚權勢。

自強的人生要腳踏實地。“古人學問無遺力，少壯工夫老始成;紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”我們西法大的風格與精神，若用一個字，我以為就是個“實”字。學問紮實，工作踏實，作風樸實，為人誠實，這都是得到社會公認的。學校的育人理念中，有一條“平民情懷”，根本上還是希望同學們腳踏實地接地氣，置身人民有底氣。

自強的人生就是充實的人生，就是利他利國利人類的人生，就是不斷收穫成功喜悅的人生。這樣的人生，難道不值得我們好好享受嗎?

希望同學們好好享受幸福的人生

關於幸福的人生，有一位筆名“大隱”的學者總結了這麼五句話，深得要領。他說，事業無須驚天動地，有成就行;愛情無須死去活來，溫馨就行;朋友無須如膠似漆，知心就行;金錢無須取之不盡，夠用就行;身體無須長命百歲，健康就行。這種人生態度就是禪宗所說的“平常心”，是一種有為有不為，順其自然的超然心態。這樣的人生態度，有人以為是消極的，非也。

事業要有成、愛情要溫馨、朋友要知心、金錢要夠用、身體要健康，哪一條不需要積極追求?這叫“有為”。人不可無雄心、無事業心、無上進心，否則人生就會變得沒方向、沒動力、沒趣味，但當我們的追求已經“盡人力”，無法達至驚天動地的事業、死去活來的愛情、如膠似漆的友誼、取之不盡的金錢和長命百歲的身體時，我們就得學會“有不為”、“聽天命”，持“平常心”。“平”是平衡、穩定、輕鬆，“常”是恆常、不變、不亂。有了強烈的上進心，還要以相應的平常心來平衡。所謂“有為有不為，知足知不足”是也。知不足而有為，使得人生充滿向上的活力;知足而有不為，使得人心充滿幸福的快樂。

奮鬥可以改變客觀世界，而幸福是一種主觀的體驗，只能通過改變我們自己的內心世界才能獲得。要洞悉我們的人心慾壑難填，要明白已有的現狀無法改變，這時候，“知足”便是一種達觀、一種釋然，併成為我們內心幸福感的源泉。老子說：“甚愛必大費，多藏必厚亡。故知足不辱，知止不殆，可以長久”。意思是說，過分喜愛必然會付出沉重代價，過多擁有必然會導致慘重損失;所以，知足於內就不會招致屈辱，知止於外就不會陷入困境，這樣才能保持長久不衰。清代人況周頤說：“知足常樂”，後人廣為流傳。人慾無窮，人力有限，若事事追求完美，盲目與人攀比，為自己設定不可能達到或者無須達到的目標，非但享受不了人生的幸福，還會陷入痛苦的深淵。反之，有了“知足”的平常心，便能更好地體驗快樂、享受人生。杜甫詩云：“細推物理須行樂，何為浮名絆此身”;英國人講“workhard, playhard”，所謂“努力工作，盡情作樂”。生活中有兩種人，一種人貪圖享樂，無所事事，少小不努力，老大徒傷悲，最終無利可圖，無樂可享，以悲涼晚景謝幕;另一種人功利心重，一生都在奮鬥、爭取，建功立業，浮名蓋世，財富敵國，結果匆匆離世，留給世人的形象是一個永遠緊皺的眉頭。在我看來，這兩種人生都是虛度年華。人的生命只有一次，你可以做過錯事，但不可留下憾事，請同學們切以為鑑。

再見了，親愛的同學們!

謝謝大家!

北大校長畢業致辭 篇10

大家好!今天是個難忘的日子，對我們全體畢業生來說，更是一個銘記我心日子。6年的國小生涯在今天將結束，擺在我們大家面前又是一個嶄新的開始。一個新的起跑線，同時，我們就要離開培育我們6年的學校。

6年來，值得我們回憶的事情太多太多，其中我們最感謝學校對我們生活的照顧，學習的關懷。正是老師們孜孜不倦的付出，才使我們有了長足的進步。是您，賦予我們這6年中最有意義的收穫。您淵博的學識，帶領我們走進神聖的藝術殿堂;您正直的品行，教會我們珍惜誠實、尊嚴和榮譽;您博大的胸懷，給予我們最無私的關懷和奉獻。您，給我們一個全新的角度去發現美、闡釋美、創造美。是您，給了我們看世界的眼睛。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德，一份對自己，對學生的責任與關愛，也許這就是“為人師表”的最好詮釋，平凡而偉大，無怨又無悔。

我們感謝母校，從踏入學校的第一天起，學校就為我們的學習提供了最好的條件。無論是師資力量，還是其他軟體、硬體環境的配置都不遺餘力。

如今，我們就要離開母校了，但是，我們不會忘記老師們諄諄教導，不會忘記母校的培養，我們將用不懈的努力來回報你們的一片深情.

我還要感謝我周圍所有的同學和朋友。命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數個縱情歡樂的日子，無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園裡，慢慢變成永遠的回憶。

這是我們最後一次在校園中如此整齊的相聚，明天我們將要各奔東西。在這離別的日子，讓我們互道一聲："同學，珍重!"。

北大校長畢業致辭 篇11

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

你們好!今天，我們平子國小的全體師生再度相聚在這裡，舉行20x屆畢業班“感恩母校”畢業典禮。借這個機會，我想給即將告別母校，踏入全新學習旅程的139名畢業班同學送上我們平子國小全體師生最真誠的祝福和期待!向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學們，你們即將離開國小，踏上人生新的征程。願同學們在中學階段的學習做到像在國小階段學習一樣：尊敬師長、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇於思考、善於創新，敢於探索，為校爭光。願同學們懷著對未來的憧憬和對理想的堅持，走出一條屬於自己的道路，創下一片屬於自己的天空!讓我們一起銘記：“頂天立地做人，腳踏實地做事”。

你們即將離開母校，就要從這裡起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。在此，我想叮嚀你們幾點，送給在坐的各位畢業班同學：

1、要懂得珍惜。一位哲學家曾經說過，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當一個人知道自己還一事無成

時，你已不可能再回到當年，再去經歷學習、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學習，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經意之中完成的，你現在知道了努力，將來就不會後悔。

2、要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想，併為之奮鬥。有了遠大的理想，不去努力等於沒有。空有目標，不踏踏實實地去學習，去追求，那什麼理想目標都不能實現。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恆的態度，是難以到達成功的彼岸的。

3、要好好做人。在今後的學習、生活，在今後的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是平小的一員。

同學們，你們都是平子國小的孩子，平子國小是你們的家，老師是你們最親的人，願今天你們能以平子國小為榮，更願明天平子國小能以你們為榮。

最後，讓我再次代表平小祝願你們——生命之舟在新的歲月港灣裡啟航，載著對未來的憧憬和暢想，直掛雲帆，乘風破浪。祝福你們，也相信你們一定會一生平安，一帆風順，學業有成，奉獻社會!國小畢業典禮校長致辭謝謝大家!

20x年6月27日

北大校長畢業致辭 篇12

同學們：

此刻，我的心情非常激動：因為今天是我們x中心國小為20x屆畢業生舉行畢業典禮的日子。在座的同學們是我們國小花圃綻放的又一批豔麗的花朵。在此，我首先代表學校，祝賀同學們圓滿完成學業!

儘管從一入校門，就知道遲早會有畢業的這一天;儘管與同學、老師相識的那一刻起，就知道早晚會有分別的那一刻。但是，當告別的日子真的到來的時候，我們還是會有一些說不清楚的感慨。時光的流逝或許會沖淡許多記憶，但有些東西，則會永遠難以忘記：難忘課堂上，同學們思索的眼神;難忘運動會上，同學們矯健的身影;難忘遊戲節時，同學們愉快的笑聲;難忘獻愛心時，同學們高高舉起的小手……

幾年前，你們還是一個滿臉稚氣的小朋友，轉眼就成了合格的國小畢業生了!同學們，6年來，當你們對這片校園從憧憬到走進，從陌生到熟悉的時候，你們也在建立著另一座校園，一座用x青春的活力與你們的激情構建的精神的校園。你們把人生中最純真無邪的時光留在了x!同學們，當你們不得不向現實的校園告別的時候，我希望x精神的校園會在你們心中永存，並伴隨你們的人生旅程不斷成長。

如果說，教師能夠擁有一顆不泯的童心，那麼，這是因為你們，給我們帶來永遠年輕的氣息;如果說，教師的心靈比較敏感，那是因為師生間情感的交融，心靈的碰撞;如果說，教師可能更容易產生成就感，那也是因為我們的教育，是師生共同演奏的和絃。無形中，我們已經與校園渾然一體!實驗國小的校園因為你們的存在而更加美麗，更加生氣勃勃!

記住，學校和老師們會像母親一樣惦記著你們，永遠為你們祝福。

記住，學校的每一位老師都在看著你們，希望你們進步，祝福你們成才。

今天，你們以是x的學生而榮，明天，當你們成為社會的棟樑之時，x會因曾擁有你們而無限榮光!

在此畢業之際，願同學們在以後的學習中更加腳踏實地，取得更優異的成績!母校的老師們期待著你們捷報頻傳!

x永遠是你們的家，歡迎你們常回家看看!

北大校長畢業致辭 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，我們在這裡歡聚一堂，舉行新水橋回民國小20x屆畢業典禮，我謹代表全體教職員工向圓滿地完成國小學業的同學們表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

同學們，國小童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。回首朝夕相處的日子，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海裡：琴棋書畫、爭相獻妍，你們給母校增添著文化底蘊;運動場矯健的身影，驕人的成績，你們用汗水和頑強書寫著自己的成長史;校園的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅證書，述說著你們勤奮的求知與探索…..孩子們，你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩。

同學們，童年無憂無慮的日子即將成為過去，母校漸漸成為你們眼中遠去的風景。你們在這裡度過了人生最天真的童年時代。今天，你們已經由六年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩;已經由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經風雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏擊長空了!

在放飛之前，我想給你們提兩點希望：

希望你們能夠在以後的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收穫，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路，持之以恆山可移，只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。

希望你們繼續保持和發揚母校提倡的“學會感恩“的品質。活著，是因為很多人幫助;成功，是因為很多人的支援，所以我們要學會感激他人.我們要感激父母，是他們把我們撫養長大;我們要感激師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內涵;我們要感激身邊的同學，無論走到哪裡，記住：他們是你曾經六年朝夕相處的兄弟姐妹。

再見了，我的學生們;再見了，我的孩子們;再見了，我的朋友們!六年前，新水橋回民國小成為你們成長的搖籃;六年後，母校還會張開雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠是你們的孃家，歡迎你常回家看看!在你們整裝待發，奔向明天的時候，母校給你說再見，母校給你道一聲：一路平安!母校祝願你們揚起理想的風帆，乘風破浪，駛向美好的明天!

謝謝大家!

北大校長畢業致辭 篇14

今天,我們以優秀畢業生表彰大會,掀開深圳大學20xx畢業周和畢業典禮的序幕。

舉辦畢業周,是學校對畢業制度的一個改進。過去的畢業儀式和學位授予儀式,匆忙而草率,喜慶的濃度不夠,禮遇不足,也缺乏學術的莊重感、學業的成就感。改為一週,以學院為單位輪流舉辦隆重的畢業典禮,讓每一位畢業生在熱烈而盛大的注目禮下,接受證書和學位,讓家長親友分享各位的成功與快樂,讓這一場景成為永恆的光榮。

我要特別提到普華永道,一個蜚聲四海的著名會計師事務所,為了她聘用的一個本科畢業生法學院的薛冰同學接受優秀生的表彰,特地選派大使到會觀禮。這彰顯了什麼?彰顯出普華永道上下左右、彼此關愛、一榮俱榮的文化精神。我對這家企業深表敬意。

開心的花絮是,普華永道派來的兩位女士,兩位部門主管,正是荔園門下的往屆師姐,一位學外語,一位學文學。我看著她們的笑容,與她們交談,內心充滿歡喜。還是那樣青春靚麗,只是談吐已大方,目光更柔和,應該是有家有業了。幾年之後,各位一如這兩位師姐,隨著春去秋來,也將走進生活的成熟。

春去秋來,實在很快。剛剛發言的同學用了“白駒過隙”一詞,想一想,真是這樣。青春在快速地度過,生命在快速地前行。每念及此,常常想起英格麗.褒曼主演的一部電影和其中的一支歌曲,電影叫Casablanca,《卡薩布蘭卡》,有人譯作《北非諜影》,膚淺,遠不如《卡薩布蘭卡》;歌曲叫《As time goes by》,《時光流馳》。不知道為什麼,僅看題目,就有一股莫名的感動。

時光流馳,令人緬懷。這種緬懷,人過中年越發強烈。北京大學九十週年時,樂黛雲教授送我一本紀念文集,扉頁題辭是,“我們的青春都在這裡消逝”。大學生活,確是一生的精彩段落。將來,等你們的生活熟透了,可能會在一個細雨敲窗的夜晚,追尋荔園的點點滴滴,會因一點清晰雀躍不已,也會因一滴模糊悵然不已。我至少也會重溫20xx屆即20xx級的兩個故事。一個故事是煩惱的關於戶口的故事。20xx年秋天,新生報到,被要求不帶戶口。說來荒唐,20xx級以前遷戶口,20xx級以後也遷戶口,唯獨20xx級不讓遷戶口。這件事臨到畢業招致了麻煩、焦慮和不安,直到昨天,仍有人從湛江給我電話。說到湛江求職,拿的是老家戶口而不是深圳戶口,當地懷疑身份,不肯安置,這段煩惱,他日想來,或許是茶餘飯後的談資,但今日面對,卻事關安身與就業,我深感無奈與抱歉。另一個故事是喜悅的關於博士的故事。四年前的秋天,深圳大學開始衝刺學位三級跳的最後一級,博士學位授權,到今年春天,衝刺成功。20xx級,參與了衝刺的全過程,見證了衝刺的全過程。這段風雨同舟的喜悅,是我心中永不褪色的風景。

時光流馳,也令人傷感。從前在校園讀書,快意朝花夕拾,巴不得太陽即升即落。畢業了,頓悟爛漫時光已經飄過,湖邊晨讀、林下夜誦的光景逐漸遠離,日益迫近的將是成家立業、生兒育女的苦樂年華。這是新的更富挑戰的生活,收拾好心情,迎上去。

時光流馳,更令人倍感珍惜。孔夫子說五十而知天命。各位離這個數字,還有一半以上的距離。這距離,看上去很長,走起來很短。用心生活的,無不敬畏時光。曹植寫詩給朋友,“驚風飄白日,忽然歸西山”,不到26歲。曹丕寫信給朋友,“已近老翁,但未白頭耳”,不過30歲。子曰川上,“逝者如斯”。想做事業的,抓緊時間做,想有家室的,抓緊時間有,象祖狄那樣“聞雞起舞,枕戈待旦”;過去沒有抓緊的,須用心抓緊,象陶淵明說的“悟以往之不諫,知來者之可追”;庶幾心想事成。

願時光眷顧各位。

常在我心

北大校長畢業致辭 篇15

同學們，大家上午好!(掌聲)

今天，我們在這裡舉行一年一度的本科生畢業典禮，雖然每年的校歷都鐫刻著這個日子，對教師們來說習以為常，但對你們來說卻非同尋常。因為這是你們人生中一個重要的標誌，是你們人生征途中的一個里程碑。不瞞你們說，這次畢業典禮對我來說也是極為特別的，因為這次畢業典禮恰逢本屆校行政領導班子履職期滿，這是本屆領導班子最後一個本科生畢業典禮。(掌聲)幾個月來我一直在想，我該在這最後一次的演講中向你們傳達一些什麼資訊?我回想起我畢業後的工作與生活，回顧了我的人生軌跡。今天，我在最後一次以校長名義所做的畢業典禮演講中，要向畢業生們奉送一個錦囊，以陪伴你們行走四方。這也是我今天的演講題目：“臨行奉送錦囊，人生追求‘六好’”。

“第一好”是指要有個好品德。“地勢坤，君子以厚德載物”，北郵校訓的第一個詞語就是“厚德”。因為“德”是做人之本，也是指導我們思維、行事的靈魂所在。一個人的善或惡、好或壞、成或敗、瘦或碩，無不源自於其品德。要注意你所想的，你的想法會變成你的語言;要注意你所說的，你的語言會變成你的行動;要注意你所做的，你的行為會變成你的習慣;要注意你的習慣，你的下意識會變成你的性格;要注意你的性格，你的本性會左右你的命運。而所有這一切，其源頭就是取決於你的品德。我個人對自己的要求是：“舉事為先、待人以誠，開拓進取、善善惡惡”。當然，我也知道“善善惡惡”並不適合於領導者，因為做領導的不能簡單地愛憎分明，而需要普惠眾生，包容醜惡;領導者可以“善人以善”，卻不宜“惡人以惡”。

“第二好”是指要有個好本事。“本事”何來?是從學中來，從幹中來。北郵校訓第二個詞語就是“博學”。《禮記?儒行》雲：“儒有博學而不窮，篤行而不倦”，就是說學者應該學無止境，鍥而不捨;要苦於學習，勇於實踐。當今時代是知識爆炸的社會，是新知識、新技術層出不窮的時代。量子計算、3D列印、自動內容識別、自動駕駛、自然語言問答、語音翻譯、大資料、NFC支付、手勢控制、物聯網安全、雲安全、高階持續威脅(APT)等等，都在等待我們去探索，你們需要去選擇性地掌握這些知識。但是，只有擁有真本事才能駕馭這些領域。英雄氣概是以“本事”為資本的，敢說“可上九天攬月，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還”，那是需要有真本事的!

“第三好”是指要有個好謀劃。北郵精神的第二條是“追求卓越”。要做到追求卓越，首先就是要善於規劃自己，不能渾渾噩噩，做一天和尚撞一天鐘。《禮記?中庸》雲：“凡事豫則立，不豫則廢。言前定則不跲，事前定則不困，行前定則不疚，道前定則不窮”。沒有事前的準備與計劃，就不能取得期望的成果。你們應該想清楚今年我要做什麼，要達到什麼目標?要謀劃好在現在這個崗位中要如何做，應該追求什麼目標?所謂“人無遠慮，必有近憂”，也是指沒有長遠謀劃，做事必定沒有章法，勢必以疲於奔命的方式來應付眼前遇到的每一件事情，不能做到“有所為，有所不為”。荀子曰：“計勝欲則從，欲勝計則凶”，就是告訴我們這個道理：謀事在先就會順利，隨心所欲行事極易失敗。

“第四好”是指要有個好態度。好態度首先表現在奉獻和敬業中。北郵精神的第一句是“崇尚奉獻”，北郵校訓的第三句是“敬業樂群”，這就是號召大家對事業要嚴謹、認真，要有奉獻精神。荀子曰：“凡百事之成也必在敬之，其敗也必在慢之，故敬勝怠則吉，怠勝敬則滅”。就是說，是否敬業將會決定你自己事業的成敗。宋代大儒程頤說：“所謂敬者，主一之謂敬;所謂一者，無適之謂一”。就是說，凡是做一件事，便要專心於一件事，將全副精力集中到這件事上頭，心無旁騖，這便是敬。梁啟超先生說：“所以敬業主義，於人生最為必要，又於人生最為有利”。敬業包含愛業、勤業、精業、創業等多種境界，我們應該具備為社會發展而奉獻的價值觀。

“好態度”也可用於詮釋“團結、勤奮、嚴謹、創新”的北郵校風。在此，“創新”是第一要義，開拓進取是我們努力追求的目標;“嚴謹”是核心，“規格嚴謹、功夫到家”是錘鍊優秀科研人員的基石;“團結”是基本要求，團結協作是能幹成大事的前提條件;“勤奮”是根本方法，兢兢業業是獲得成功的根本保證。你們應該做到“眼勤、腦勤、手勤、腿勤”，要熱愛崗位、篤學求精、獻身創新，在平凡的崗位上做出不平凡的事業來。

“第五好”是指要有個好心氣。這就是你們一定要有一個健康的心理，要提高自己的抗壓、耐挫能力。我作為校長始終倡導我們的教職員工“對待學生要像對待朋友的孩子一樣”加以關懷，所以我一直對你們就像敞開我的郵箱一樣敞開心扉，有言必達、有信必回。但是，我的這一要求並沒有得到教職員工的廣泛認同。不贊成者認為學生從家庭到大學，就是走向了社會，他們需要認識社會，需要感受社會殘酷的一面。這個殘酷現實的主要表現就是，你已脫離了家庭的中心地位，社會上無人會拿你當寶，甚至能夠認可你的存在就不錯了。如果我們把學校仍舊打造成一個溫室，溫室的花朵今後焉能承受住社會的風霜雨雪?從真空進入大氣中，焉能有抗毒能力?有個畢業生回校感言：“老師，過去你們對我們太好了，我以為社會上都是這樣子。工作後我做了甲方，沒想到乙方居然敢跟我拍桌子瞪眼。你們為何不早些告訴我社會是這個樣子呢?”

我收到過一個學生的郵件，向我抱怨說“學校的大叔大媽為什麼總是大吼大叫的?”我在向他表示需要改善學校服務態度的同時，也告訴他要學會不受干擾，不要讓此類事情煩心自己，別忘了自己的本意是來讀書的，不是來生氣的。其實與人打交道是一種學問，既要追求自己有個好心情，也要給對方一個好心情。我身邊有這樣一個真實案例：兩個人去喝咖啡，每一杯咖啡贈送一包薯條。其中一個人想再要薯條，但不要咖啡，可是服務員說薯條只贈不賣。這個人就拿出錢來協商，同意只要比買咖啡便宜就行。服務員正在猶豫到底該收多少錢好?這時另一個人衝過來說，“象徵性收一些就行了，你這個人怎麼這麼死腦筋呢?”服務員立即把錢退回說：“我不是死腦筋，按照規定就是不能賣!”這一來單買薯條是不可能了，相信你們也明白了其中的緣由。

總之，凡事一定要清楚自己原本的目的是什麼，要學會掌握心理抗壓的能力，要讓自己在任何情況下都能hold住。你們好比是高速執行中的星體，不要讓飛來的石子改變自己的軌道。要記住：不被他人所激怒也不去激怒他人是一種包容力，“海納百川，有容乃大”;不被他人所左右不隨意改變既定目標是一種定力，要善於步入“不管風吹浪打，勝似閒庭信步”的儒雅境界。

“第六好”是指要有個好身體。健康是人類的財富，要注意鍛鍊身體、勞逸結合，要養成良好的生活習慣。我很贊成這樣的說法：人生是一個巨大的數字，其中身體健康是最前面的1，人的事業、榮譽、地位、財富、家庭、朋友等等都是1後面的0，顯然0越多數值就越大。但是，一旦前面的1沒有了，這個數字就真的成為零了。只有保持住了身體的這個1，後面的0積多了才有意義，才能體現出其價值。我們說“身體是人生的本錢”。本錢是用來投資的，不是用來揮霍的。所以你們不要隨意突破自己的身體極限，任意浪費自己的本錢。不僅如此，你們還要努力增加自己的本錢。我曾經有一個很好的身體，輕易就能連續自由泳兩千米。但由於過度透支自己的身體，同時也沒有拿出足夠的時間來補充，所以一場大病讓我失去了能夠熬夜奮戰的資本，不能再像過去一樣雙肩同時挑起學術、管理兩副重擔。這也是我向主管部門提出不再連任北郵校長職務的原因。沒有一個健壯的身體，我只有放下一副擔子。而你們都有著長遠的未來，有著家庭、事業、孝敬父母等多副擔子，所以一定要愛惜自己的身體，一輩子都要健健康康的!(熱烈掌聲)

同學們，今天我想跟你們說的主要意思就是：要想做人，就要有好品德;要想做事，就要有好本事;要想成大事，就要有好謀劃;要想取信於人，就要有好態度;要想取信天下，就要有好心氣;要想勤耕不輟，就要有好身體。希望你們記住：凡事要沉穩，要避免草率決策;做事要恆心，要勇於承擔後果。

同學們，我願意最後一次以校長的名義告訴你們大家：我會永遠用真心祝福你們!(掌聲)我，愛你們!(長時間的熱烈掌聲，歡呼聲，學生們起立鼓掌)

北大校長畢業致辭 篇16

尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：

你們好!今天，我們67中國小部的全體師生再度相聚在這裡，舉行20xx屆畢業班“感恩母校”畢業典禮。借這個機會，我想給即將告別母校，踏入全新學習旅程的112名畢業班同學送上我們67中全體師生最真誠的祝福和期待!向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學們，你們即將離開國小，踏上人生新的征程。願同學們在中學階段的學習做到像在國小階段學習一樣：尊敬師長、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇於思考、善於創新，敢於探索，為校爭光。願同學們懷著對未來的憧憬和對理想的堅持，走出一條屬於自己的道路，創下一片屬於自己的天空!讓我們一起銘記：“頂天立地做人，腳踏實地做事”。

你們即將離開母校，就要從這裡起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。在此，我想叮嚀你們幾點，送給在坐的各位畢業班同學：

1、要懂得珍惜。一位哲學家曾經說過，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當年，再去經歷學習、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學習，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經意之中完成的，你現在知道了努力，將來就不會後悔。

2、要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想，併為之奮鬥。有了遠大的理想，不去努力等於沒有。空有目標，不踏踏實實地去學習，去追求，那什麼理想目標都不能實現。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恆的態度，是難以到達成功的彼岸的。

3、要好好做人。在今後的學習、生活，在今後的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是67中的一員。

同學們，你們都是67中的孩子，67中是你們的家，老師是你們最親的人，願今天你們能以67中為榮，更願明天67中能以你們為榮。

最後，讓我再次代表67中祝願你們——生命之舟在新的歲月港灣裡啟航，載著對未來的憧憬和暢想，直掛雲帆，乘風破浪。祝福你們，也相信你們一定會一生平安，一帆風順，學業有成，奉獻社會!

謝謝大家!

北大校長畢業致辭 篇17

老師們、同學們：

今天，我們隆重舉行畢業典禮，為x屆畢業生同學送行。首先，我代表學校，向圓滿完成學業、即將踏上人生新徵程的同學們，表示最誠摯的祝賀和最美好的祝願!

畢業典禮是同學們4年學業的最後一課。今天，對x屆畢業生來說，是一個特殊的日子，是一個值得銘記終生的日子，也是載入山東師範大學發展史冊的重要日子。

今天，坐在熟悉的體育場，我們禁不住會感嘆似水流年、光陰荏苒。四年前，同學們滿懷憧憬來到山東師範大學，我們就是在這裡舉行開學典禮，同學們就是從這裡開啟了大學生活。而且，我們還清楚地記的，同學們是在迎接60年校慶的喜慶氛圍中走進校園的。

從那時起，同學們知道了山師是一所發軔於19x年、新辦於1950年、辦學歷史悠久底蘊深厚的老校。

也正是從那時起，同學們成為山東師範大學的主人，共同開始了新甲子的新航程，共同經歷、共同見證、共同收穫了山師的新發展、新成就。

─── 我們無法忘記，x年, 學校召開第七次黨代會，制定實施“x”發展規劃，實現了良好開局;

─── 我們無法忘記，x年, 學校成功進入首批山東省高等教育應用基礎型人才培養特色名校行列。

─── 我們無法忘記，x年, 全校師生深入學習黨的十八大和十八屆三中全會精神，認真參加黨的群眾路線教育活動，學校各項事業穩步推進;

───我們無法忘記，x年，學校成功晉級省部共建高校，實現了學校繼1981年被確定為省屬重點高校、1994年被確定為山東省“211工程”重點建設高校、x年入選山東省首批重點建設應用基礎型特色名校之後的又一個重大突破，開啟了學校在更高平臺上推進改革、加快發展的美好前景。

畢業典禮是圓滿完成學業的慶典，是全校師生、全體校友分享收穫的盛會。四年來，學校與祖國同發展，同學們與母校共進步，在成長成才的道路上勤奮進取、熱淚歡歌，取得了令人矚目的顯著成績：

今年，我校共有46名博士生、1873名碩士生、7563名本科生畢業。在今年的本科畢業生中，有1376人光榮加入中國共產黨，1748人考取了碩士研究生，370人被評為省級優秀畢業生。在今年的博士、碩士畢業生中，有大批同學積極參加學術研究，發表了1750多篇科研論文，成為學校的重要科研力量，為學校科研工作作出了貢獻;有300多人次榮獲省級以上各類表彰獎勵;有14名博士、114名碩士榮獲國家研究生獎學金;目前有70多名碩士生考取博士研究生，已有60多名研究生考取國家機關和省市公務員選調生，有500多名研究生考取事業單位。在本屆畢業生中，有大批同學在全省、全國乃至世界性科技、文化、學術、藝術、體育比賽或競技性活動中，取得優異成績。這些成績、榮譽、突破的背後，是x屆畢業生的奮進足跡，體現著x屆畢業生的青春追求，也蘊含著全校教職員工的辛勤汗水。在此，我代表學校，向所有為同學們的成長成才付出辛勞的師長、親人、朋友和社會各界，致以崇高的敬意和真誠的感謝!

到目前為止，我已在山東師範大學學習工作40個年頭。40年來，我親歷了山東師範大學的艱辛發展歷程，也分享了一名大學教師、一位大學校長獨有的喜悅。作為教育工作者，除了可以享有傳統的節假日，還會經歷一年兩個學期，享受到非同尋常的兩份精彩：

─── 每年9月份，新學年開始，學校就會迎來全國各地的新生，享受到的是教育者“得天下英才而育之”的欣喜;

─── 每年6月份，學校迎來畢業季。我們就深刻地感受到樂育良才、春華秋實的責任與欣慰。

畢業生是學校的成果，畢業生是學校的驕傲，畢業生也是學校的一道亮麗風景。每年進入5月，我們就會看到一批又一批畢業生同學，身著學位服，與師長相攜，與同學相擁，在辦公樓前、學校廣場、景觀湖畔，在校園裡每個值得記憶的地方拍照留念，歡呼雀躍。學位照體現收穫，時裝照折射青春，婚紗照象徵美好……每當看到這些場景，我們就自然而然地懷念起自己大學畢業時的心境，就深切地感受到同學們對母校的無限眷戀，深切地感受到同學們對師長的深切情誼，深切地感受到同學們之間的純真友誼，也深刻感受到同學們將要放飛理想的激情和對成就事業的渴望。

畢業典禮是同學們告別母校的出征典禮，更是面向未來、祝福未來的盛會。畢業令人感慨，未來讓人嚮往，離別卻讓人感傷。除了為同學們的成長成才高興，除了時時掠過心頭的離愁別緒，我們也因學校發展條件不夠完善、服務不夠到位而慚愧和不安。儘管如此，同學們不僅給予學校最大的包容和諒解，而且還時刻關注著學校的發展與未來。最近一個時期，不少同學通過郵件書信等方式，向學校、向學院、向老師們提了一些中肯的建議，昨天還有位同學送給我一張明信片，表達了自己感恩母校、鍾愛山師的深情厚誼，以及對學校美好明天的真摯祝福。

藉此機會，我們想告訴同學們：凝心聚力，推進發展，把山東師範大學建設的更好更高更強，是每一位山師校友的殷切期待，也是每一位師大人不變的奮鬥目標、堅守的工作主題、永恆的責任使命。今後一個時期，學校將以省部共建和名校建設兩大契機為“雙引擎”，深入推進綜合改革，努力探討辦學轉型，著力加強人才和師資隊伍建設，進一步優化辦學條件，更加註重開放辦學，不斷加強校友工作。學校將以改革發展的新成就作同學們的堅強後盾，學校將以不斷提高的辦學實力、辦學水平、辦學信譽永遠作廣大校友引以為榮、為之自豪的精神家園!

畢業生是學校的寶貴財富，畢業生的發展是學校事業發展的重要組成部分。同學們，山東師範大學的校友遍佈祖國各地、世界各方。他們大多在平凡、普通的崗位上拼搏奮鬥、孜孜以求，腳踏實地地實現著自己的人生理想。其中有大批已成長為黨政領導幹部、優秀教學名師、著名專家學者、文化藝術體育精英、優秀企業家等社會各界知名人士。今天撥冗參加我們畢業典禮的劉維民院士，是我校化學系80級校友，多年來在國家重點實驗室──中國科學院蘭州化學物理研究所固體潤滑開放研究實驗室，從事潤滑材料及摩擦化學等研究工作，成果豐碩，卓有建樹。劉院士是我國科技界的精英，是我校30萬校友的傑出代表，為學校贏得了榮譽。我提議，讓我們再次以熱烈的掌聲向劉院士表示祝賀和感謝!

同學們，不管陽光把樹的影子拉得多長，這個影子與樹的根永遠連在一起。從大家成為山師的一員，大家就與山東師範大學結下了不解之緣。一朝師大人，一生師大情。每位畢業生都是山師的縮影、山師的化身、山師的代表，每位畢業生都是山師校訓、山師文化、山師精神的繼承者、發揚者和傳播者。同時，每位畢業生的發展，每位畢業生的成功，每位畢業生的安康，每位畢業生的幸福，都是學校永遠的祝福，都是學校永遠的牽掛!

親愛的同學們，今天的畢業典禮，標示著大家一段學習生涯的結束，也標誌著一個新起點的開始。希望同學們堅守誠實守信的根本，堅持終身學習的志向，堅定團結合作的道路，勇擔兼濟天下的使命，勤勉努力，砥礪前行，讓青春誓言絢麗綻放。

在同學們即將踏上新的征程，開啟新的人生篇章之際。作為你們的師長和朋友，我代表學校誠摯地祝福你們!

祝願大家心想事成、前程似錦，生活和美、一生平安!

謝謝大家!