法制講座校長講話稿（精選22篇）

法制講座校長講話稿 篇1

各位同學們：

大家好!

今天很高興與大家相聚在一起，談法制教育。你們是祖國的未來和希望，你們肩負著建設祖國的責任和重託，你們的成材是國家興旺發達的根本保證。作家路遙曾說過：“人生有好多十字路口，緊要處只有幾步”，這句話很富有哲理。青少年正處於長身體、長知識、學做人的人生關鍵時期，追求獨立卻難以擺脫家庭依賴，張揚個性有時卻顯得叛逆，樂於助人但又常常顯得缺乏責任心，辨別是非觀念非常差，自控能力弱，稍有不慎，就可能誤入攻途。特別是我們現在所處的是一個資訊爆炸的時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?你們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束?

法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。今天我們就來共同探討一下未成年人犯罪的話題。

什麼行為是犯罪的行為呢?要遠離犯罪，這是同學們首先要弄清楚的問題。一切危害國家主權、領土完整和完全，分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度，破壞社會秋序和經濟秋序，侵犯國有財產或者勞動群眾集體所有的財產，侵犯公民私人所有的財產，侵犯公民的人身權利、民主權利和其他權利，以及其他危害社會的行為，依照法律應當受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節輕微危害不大的，不認為是犯罪。犯罪具有三個方面的基本特徵：

(一)犯罪是一種危害社會的行為，即犯罪具有社會危害性

(二)犯罪是一種觸犯刑律的行為，即犯罪具有刑事違法性

(三)犯罪是一種應當受刑罰處罰的行為，即具有應受刑罰懲罰性。 今天在坐的同學應該都已年滿十四周歲了吧?(有沒有沒滿的舉下手，哎， 看到了，這位同學，我應該稱呼你為兒童，呵呵)。按照中國法律規定，未滿十四周歲即為兒童，十八週歲以下統稱為未成年人。《刑法》第17條第1款規定：“已滿十六週歲的人犯罪，應負刑事責任”，意思就是凡年滿十六週歲的人，實施了刑法規定的任何一種的犯罪行為，都應當負刑事責任，這樣規定是從我國的實際情況出發的，在我國，已滿十六週歲的人，因體力、智力已相當發展，並有一定社會知識，已具有分辯是非善惡的能力，因此，應當要求他們對自己的一切犯罪行為負刑事責任。

那同學們會說我們還沒有十六歲呢，呵呵，先別偷笑，《刑法》第17條第2款又規定了：“已滿十四周歲不滿十六週歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。”這樣規定，是充分考慮了他們的智力發展情況，已滿十四周歲不滿十六週歲的人，一般已具有事實上的識別能力，但由於年齡尚小，智力發育尚不夠完善，缺乏社會知識，還不具有完全識別和控制自己行為的能力，因此，負刑事責任的範圍應當受刑事責任能力的限制，不能要求對一切犯罪都負刑事責任，只有犯以上規定的八種犯罪，才負刑事責任。由此可見，法律時未成年人加以保護的同時，也給予了一定的懲罰。即使是對不滿十四歲觸犯刑法的孩子，國家法律還是有懲罰的措施的，比如作治安處罰、送勞動教養、送工讀學校進行矯治等等。

弄清楚了未成年人犯罪的概念和刑事責任，我們再來了解一下目前未成年人犯罪的幾個資料，一是據青少年犯罪研究會資料顯示，近幾年來，青少年犯罪總數已佔全國刑事犯罪總數的70%，而十五、六歲以下孩子犯罪總數又佔青少年犯罪總數的70%，二是和20xx年相比，未成年人犯罪年齡平均下降了2歲。同學們啊，這不是危言聳聽，這是真真確確擺在面前的事實!這是各位同學必須正視長鳴的警鐘!有關專家根據犯罪分類情況進行排列，排在前5位的少年犯罪依次是搶劫、盜竊、故意傷害、和尋釁滋事，下面結合具體案例探析下未成年人犯罪的幾大因素：

第一個重要因素是網際網路。報告顯示，許多青少年犯罪都和網際網路有關係，網路遊戲、網路交往等已經成為誘發青少年犯罪的一個陷阱。網路的高度發達成為資訊社會的重要標誌，網路在為全社會帶來巨大利益的同時，網路遊戲、網路交往等也成了誘發青少年犯罪的一個陷阱。被告人劉某年僅15週歲，在一次偶然的情況下進網咖玩了一下，覺得挺好玩，以後就經常到網咖玩，之後一直沉迷於玩網咖和遊戲機，但父母給錢，怎麼辦呢，他想到了向同學下手敲錢，一天，他要同學方某給他錢，並威脅方某說，你以前跟別人打過架，被打的人叫我來拿醫藥費，自己認識許多社會上的人，不給錢就叫人來打死你，方某很怕，將自己身上僅有的五元錢給了劉某，以後劉某陸續向方某要了三次，共計六十餘元，其中有一次，劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元，最後一次，被告人劉某逼方某拿五十元，方某不給，劉某便將方某帶到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用菸頭燙方某，並要求方某第二天中午把錢交到劉某手中，在這種情況下，方某才將這件事告訴其父親，方某父親馬上到公安機關報案，並配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案，劉某在接受審判時說道：“我以為只是敲點同學的錢好玩，不知道會有這麼嚴重的後果”，劉某後被判處有期徒刑二年六個月。不到18歲的李某是一名中專生，平時最大的愛好就是上網聊天。時髦的網名，帥氣的外表讓他在網上很受青睞。後來，在與一名女網友見面時，難以自制的李某把女孩了，他因此被判處有期徒刑6年。

第二個因素是交友不慎。俗話說“近朱者赤、近墨者黑”，青少年如果在選擇朋友上不謹慎，很容易被壞人拖入犯罪的泥沼。杜某十四歲，成績一直很好，暑假裡在與同學玩時認識了在社會上混的李某等一夥人，他見李比自己才大兩歲，卻比自己瀟灑得多，經常出入網咖、遊戲室等地方玩，他很羨慕李某，於是天天跟著李玩，但是出去玩必須要有錢，李某口袋中的錢很快就用完了，

李某就對杜說：“我們現在沒錢玩了，要玩就必須搞錢”，他們一合計，杜某決定到一個他認為有錢的同學家去搶錢，杜某帶著李某等三人趁同學的父母上班、同學一人在家之時闖入同學家實施搶劫，同時還將該同學打成重傷。公安機關很快就破了案，將李某和杜某等人抓獲歸案。到了9月1號，杜某坐在牢房裡悔恨交加，他痛哭道：“今天是開學的日子，我多麼想揹著書包去上學呀，當時我只是想到好玩，我沒想到我的行為是犯法的，我後悔呀。”但是法律是無情的，誰觸犯了它就要受到處罰。

第三個因素是生活上的盲目攀比。社會上的攀比之風不可避免地對青少年產生了影響。家庭富裕的孩子與家境稍差的孩子在穿著、消費等方面的差異使一些青少年的虛榮心受到了傷害，往往在得不到滿足時，就會引發犯罪。這類案件約佔未成年人犯罪案件的12%左右。某中學生小強看到其他同學腳上的耐克鞋時，心生羨慕和嫉妒，但家裡沒錢滿足他的要求，於是小強就夥同幾名同學採取攔路搶劫的辦法強行與穿名牌鞋的同學換穿鞋。在實施多起搶劫後，小強因使用暴力當場搶奪財物，最後以搶劫罪被判處兩年有期徒刑。 再一個重要因素是缺乏管教。在青少年犯罪案件中，有這樣一群人，他們很小就離開家庭離開父母，離開學校，在社會上流浪，得不到應有的關愛和教育，為了生存他們集聚到一起，對法律的無知和對社會的仇視讓他們中的很多人淪為社會的罪人。父母雙亡的小慶很小就一個人生活，雖然有個姑姑但也難給他更多的關愛。長期的沒人管教使孫慶沾染了很多不良習氣，打架鬥毆，偷雞摸狗，成了村裡人眼中的混混。16歲時，孫慶因犯搶劫罪被判了3年有期徒刑。刑滿釋放後，由於沒有家長的管教，孫慶再次夥同他人搶劫計程車，殺死3名計程車司機，最後被判處死刑，結束了

短暫的一生。在一個法院審理的未成年人犯罪案件中，有近三成的案件中的被告人都曾是或是正在流浪的孩子。長期在外流浪的佔到10%左右，長期沒有家庭的管教和家人的關愛使他們生活在社會的最底層，混淆了是非善惡標準，也就不可避免地走上歧途，成為社會的罪人。

還有一個因素是黃色誘惑。因黃色誘惑而導致犯罪的比率約佔未成年犯罪案件的4%左右，對於剛剛發育成熟或還在發育階段的青少年來說，黃色誘惑像毒品一樣正在侵蝕他們。一些低俗、淫穢的東西對青少年有很強的誘惑力，往往會從好奇發展成嘗試，最後引發犯罪。16歲的中學生小雨在與幾名同學在家裡看錄影時，偶然看到了其父親看完後沒有收起的一盤黃色錄影帶，電視螢幕上讓人心跳的畫面讓小雨感到了好奇和刺激。在偷偷多次觀看後，小雨等幾名中學生再也控制不住心中的慾望，決定找人嘗試。他們把一名女同學騙到小雨家對其進行了。最後小雨等人被判處4年至7年有期徒刑。其他容易誘使未成年人走入歧途、失足犯罪的陷阱還包括沾染賭博等惡習、過早陷進情感糾葛、對影視文學作品以及網路遊戲有關凶殺暴力描寫的模仿、家長驕縱溺愛、粗暴管教以及監管失控等。

所謂知已知彼，瞭解了以上未成年人犯罪的幾大誘因，我們就能防患於未然，加強犯罪的自我防範，遠離失足的陷阱，健康快樂地度過青少年時期。所謂犯罪的自我防範是指個人為減少被害的可能，進行自我保護而採取的各種措施和方法，根據《預防未成年人犯罪法》第40條的規定，未成年人犯罪的自我防範意識主要包括兩個方面：一方面，指未成年人通過加強文化修養和法律知識，自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害後應通過法律途徑，及時維護自己的合法權益。

具體來講，主要包括四個方面：

(一)要增強法律意識和法治觀念。

(二)未成年人應當遵守國家法律、法規及社會公共規範。

(三)樹立自尊、自立、自強的意識

(四)未成年人加強道德教育，豐富社會生活經驗，增強自覺抵制外界不良誘因的能力，增強辨別是非和自我保護的能力。我們要有加強用法律維護自身合法權益的意識。《治安處罰法》第四十九條盜竊、詐騙、哄搶、搶奪、敲詐勒索或者故意損毀公私財物的，處五日以上十日以下拘留，可以並處五百元以下罰款;情節較重的，處十日以上十五日以下拘留，可以並處一千元以下罰款。

《治安處罰法》第四十三條 毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，並處二百元以上五百元以下罰款;情節較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。

1、不良行為是未成年人違法犯罪的前兆

夜不歸宿往往使孩子處於危險境地

案例1:因為和大聲斥責自己的父母爭論了幾句，16歲的小朱一氣之下，悶頭衝出家門，整晚沒回家。一週後，警察找上門來，小朱在夜不歸宿的那天搶劫了6名學生。原來，小朱離家出走之後在網咖裡通宵上網，但又沒有錢，於是他就把手伸向了同學。

分析:據調查，絕大多數犯罪行為是利用夜晚的時間完成的。未成年人身心發育尚不成熟，缺乏生活經驗和辨別是非的能力，擅自外出並夜不歸宿，一旦發生問題，很容易受到外界的侵害。

2、曠課是孩子走下坡路的訊號

案例2:16歲的小興，自打接觸網路遊戲CS後，就著了迷，他對學習逐漸的失去了興趣，經常和朋友出入網咖，慢慢的發展到曠課逃學。小興因為上網缺錢，從家裡拿了水果刀去打劫了一名女中學生身上的20元零花錢，結果被法庭判處三年有期徒刑，緩行執行。

分析:曠課是學生走向危險的一個訊號, 脫離了學校教育和規章制度的約束，從而直接影響學習，而且容易受到社群不良環境的感染，滋生不良的品德。

3、酗酒是未成年人犯罪的促發因素

20xx年3月深圳龍崗中專學生曹子龍，19歲，事發當天曹子龍說過生日，下午放學後，便喊8名同學去餐館慶祝生日聚餐喝酒，9人在喝了10瓶啤酒和2瓶白酒後，曹子龍當場身亡，另有兩名同學昏迷。

案例4:兩少年酒後群毆傷人獲刑:20xx年2月22日，張某(16歲)、張某某和另外10個兒時的夥伴在一塊喝酒，酒後張某想的劉寧曾經欺負過自己，在酒精的作用下，張某等12人來找到劉平，對劉寧進行毆打，造成劉寧輕微傷，這幾人均被進行處罰。

分析:中國小生應該集中精力學習，但少數學生模仿大人在聚會時開懷痛飲。中國小生正處於成長髮育階段，飲酒對身體的損傷，嚴重會造成死亡;同時，酒精是一種麻醉劑，影響中樞神經系統，導致自控能力下降，使人容易做出一些過激事情來，所以青少年千萬不能喝酒。

5、 交友不良容易走邪路

案例5:15歲的魏明因犯故意傷害罪被判刑，是交友不慎導致他走上了邪路。據魏明自述，他在同學的生日宴會上認識了出手大方的王大哥，王大哥經常請他去餐館吃喝，帶他去電子遊戲廳玩遊戲機。工作繁忙的父母沒時間陪她，王大哥成了魏明的好朋友和崇拜偶像。一天，王大哥突然對魏明說:“有一個小子總跟我過不去，我不便出面，你替我教訓教訓他，反正他也不認識你。”被王大哥這麼一蠱惑，原本老實聽話的魏明手拿木棒，朝那個人的頭上猛擊一棒，導致其頭部受了重傷。

案例6: 哥們兒義氣害了他

曲哲是個不錯學生，由於和社會上不三不四的人混在一起，並學會了抽菸、喝酒，學習成績直線下降。 “鐵哥們”陳風找到了他，提起自己與方欣發生矛盾，要求曲哲幫他出口惡氣，曲哲為了哥們義氣便答應幫忙。第二天，他們約好時間，把方欣騙到無人處，陳風與其扭打起來。曲哲嚇得茫然不知所措，像一個木頭人一樣一動不動。此時陳風瞪著發紅的眼睛，氣急敗壞地衝他喊:“哥們兒快點”，曲哲身不由己地跑了過去，不顧方欣苦苦哀求，殘忍的將其殺害了。一個無辜生命就這樣慘死在他們的手中……

分析:近朱者赤，近墨者黑，青少年時期，一定要慎擇友，擇良友。面對朋友的要求，必須保持頭腦清醒，以法律和道德為標尺進行衡量，三思而後行，不可隨意遷就，否則會鑄成大錯。青少年要樹立法制觀念，增強法律意識，提高自我的預防犯罪能力，時刻珍惜現在所擁有的幸福、自由、快樂。

6、學壞常從抽菸開始

“阿姨，求您一件事，能不能給我一支菸抽。”幾乎每次提審少年犯，尚秀雲法官都能聽到這樣的話。據海淀法院的調查，未成年人犯罪的原因是多方面的，但絕大多數都是一些不良行為，其中吸菸是誘發未成年人犯罪的重要訊號。

分析:這是因為，吸菸不僅對未成年人身體產生危害，更重要的是能夠“心理上癮”。甚至在某些時候成為區別正常學生的標記,這樣的標記很容易引起不法之徒的注意, 從而容易被社會上的不法分子利用，進行違法犯罪。

我今天就具體講一下如何預防青少年犯罪。

同學們你們知道什麼是"十戒"呢?第一是戒"貪"、第二是戒"奢"、第三是戒"驕"、第四是戒"假"、第五是戒"黃"、第六是戒"毒"、第七是戒"賭"、第八是戒"惰"、第九是戒"散"、第十是戒"妒"。這十種需要"戒"的，都是同學們容易沾染的不良習慣、不好的性格，或不健康的東西，這些不良習慣、性格或不健康的東西如果讓它在你身上滋長、蔓延，或不能有效地遠離它，那麼就會從"量變"到"質變"，最終就可能走上違法犯罪的道路，成為人民所唾罵的階下囚。人們常說"科學與謬誤只有一步之遙"，違法犯罪與否我認為也只是一念之差，兩者之間並沒有不可逾越的鴻溝。但是同學們應該明白，這個犯罪之"念"的產生並不是偶然的，而是有它多方面、多層次的原因，之間有著必然的聯絡。只要同學們加強自身的修養，理解並確實做到"十戒"，時刻預防犯罪之"念"的產生，自然就能夠預防犯罪。

第一戒"貪"。所謂的"貪"，是指對某種事物慾望老不滿足，有很強的物質

佔有慾。表現在行為上，就是愛佔小便宜、小偷小摸、拾到物品不交。如果這種佔有慾膨脹，以非法的手段將他人的財物佔為已有，嚴重危害了社會，那就是犯罪。據我統計，在我國刑法規定的罪名中，與"貪"字沾邊的罪，約佔30%。如：以非法佔有為目的，採取祕密手段竊取他人財物的盜竊罪;以非法佔有為目的，以暴力、脅迫或者其他方法，強行劫取公私財物的搶劫罪;以非法佔有為目的，將自己代為保管的他人財物非法佔為已有，或者將他人的遺望物、埋藏物非法佔為已有，拒不退還或者交出的侵佔罪，以及貪汙、受賄等等。因貪而被判刑的人非常之多，小的在你們學生當中、大的到高階官員都有，因"貪"最終被執行死刑或被判無期。從我們這來說，盜竊、搶劫、詐騙、貪汙等案件佔了總案件數的65%以上，他們均受到不同程度的刑罰制裁。

有一個女姓少年犯走上犯罪道路的過程值得我們深思：陳某3歲時被親生父母從陽春賣到山西那邊的一個小村子，由於養父家庭經濟十分困難，陳某從小對鄰居的寬裕生活十分羨慕;其養父在陳某14歲時為了貪圖1000元錢，狠心地把陳某賣到我省莆田市給他人當童養媳。陳某在莆田忍受不住給別人當童養媳的生活，曾勇敢地隻身偷跑回養父家。當然，從山西到陽春的路費是陳某靠在路上乞討籌集的。這個經歷使陳某深深感到"錢"的重要性，物質佔有慾開始強烈。前兩年，陳某到廣州某幫忙公司，當打掃衛生鐘點工，一個月收入達到1500多。但是陳某不滿足，時常乘房東不注意之機將小件物品佔為已有。公司老闆發覺後，陳某被趕出公司。20xx年7月間，陳某以該公司的名義竄入珠江新城一住宅打掃衛生，見房間無人，順手牽羊，把手現金、人蔘蜂王漿、手錶、照相機、外幣等竊為已有。在對陳某審判的時候，我問她為什麼要盜取別人的財物，她說，那些東西她家裡沒有，實在太誘人，東西就象磁鐵一樣，不自覺地把她的手吸引過去。陳某原來的經歷固然值得人們同情，但她不甘清貧而用盜竊的錢財滿足自己的慾望卻是可恥的，因她構成了盜竊罪，被判處了徒刑。

某國中學生入室搶劫案也是一個因貪而犯罪的例子。陳某是某國中三年級學生，他平時貪圖享樂，時常乘市場裡一開食雜店的名叫"拐腳甕"的人不注意之機，將小樣食品偷來。後被"拐腳甕"發現，告訴了陳某的父親。陳某的父親為此對陳某進行嚴歷的看管，放學回家後就不讓陳某上街閒逛。陳某人雖在家裡，心卻飛到了"拐腳甕"店裡的食物。20xx年間11月間的一天晚上凌晨2點，他攜帶一把水果刀和一塊藍布，竄至"拐腳甕"的食雜店，用藍布蒙面，踢門入店，把正在熟睡的"拐腳甕"揪起來，把水果刀架在"拐腳甕"的脖子上，要"拐腳甕"拿出錢來。陳某搶得人民幣155元。第二天，陳某把搶劫的事告訴了同學劉某、陳某、朱某和林某，並用搶來的錢買了鴨頭、雞爪和啤酒請劉某等四人。劉某等四人發現陳某得錢這麼容易，於是四人就共同用同樣的手段搶劫"拐腳甕"的錢，共搶得人民幣920元及香菸、高梁酒等，四人分贓後將贓款、贓物揮霍掉。後這五個人因犯入室搶劫罪，分別被判處有期徒刑八年六個月、八年、六個六個月。

那麼，我們怎麼戒"貪"呢?我認為首先要培養正確的消費觀，抵制畸形消費，不能染上吸菸、喝酒等不良習氣;其次要通過正當途徑，獲得合法利益，禁止採取如上所述的偷、搶、貪汙等手段取得財物。

第二戒"奢"。所謂"奢"是指花費大量錢財，追求享受。表現在行為中如：

出手大方，生活奢侈，經常出入高消費場所、住的追求豪華，穿的追求名牌，講攀比，附風雅等。一"奢"之下，錢財滾滾出，父母親辛辛苦苦賺來的錢被你奢得乾淨，爾後怎麼呢?只好孤注一擲：去偷、去搶!以滿足你的奢侈!當然這種行為最終逃脫不了人民對你的審判。所以在某種意義上講，"奢"比"貪"更可怕，"奢"是溫柔之刀，在無形中致你於死地。因此要戒"奢"。因"奢"而走上犯罪道路的，也不乏其例。如少年犯許某就是一個典型的例子：許某祖籍莆田，其父母在尤溪經商，許某的家庭十分富裕。他平時只知玩樂，不思念書;上國中時就經常邀集一群狐朋狗友上館店吃喝，還時常到麻將館裡小賭一番。被其父親發覺後許某確實被父親打了一頓，並且斷了財源，沒有了零花錢。但父親的教育絲毫沒能改變許某奢侈、高消費的習慣，於是在20xx年8月間與同伴們乘夜深人靜，採取撬門、爬窗入室的手段，進入西濱鎮多家飲食店、批發部盜取香菸、啤酒、滷味及豬腳等，價值人民幣1600元。後許某因犯盜竊罪，被判處了有期徒刑。怎麼才能戒掉"奢"呢?首先同學們要樹立勤勞致富的思想，積極參加勞 動，養成節儉習慣，反對奢侈浪費;其次要參與家庭理財活動和社會經濟活動。

第三戒驕。"驕"字有二層意思，一是指自豪;二是指自高自大、自滿、 自以為是。對於前者之"驕"，我們不但不能戒，還要大力提倡和培養。我們所要戒的是後者之"驕"。具有"驕"的人，往往分不清是非，滿足現有的成績，認為"老子天下第一"。表現在行為上有：拉幫派、當"大哥"、膽大妄為，大的同學敲詐小的同學，嚴重的打群架、鬥毆，無故毆打、隨意追逐他人，進行流氓活動，嚴重擾亂社會和校園秩序，所以對驕而引起的犯罪我們要狠狠地打擊! 據調查，中國小生中帶著"驕"的還比較普遍，在這裡，我要特別提醒那些具有拉幫派、愛打架、以大欺小、敲詐學生行為的同學，應及早懸崖勒馬，不能繼續"驕"下去，否則發展到犯罪，悔之晚矣!

因驕而犯罪的也有很多案例，如陽江有個少年犯叫蔣某，就是一個由"驕"引起犯罪的典型例子。蔣某是個獨生子，6歲那年因為淘氣不小心從二樓摔至地上，造成頭顱前骨破裂，經醫院搶救，雖然撿回了一條命，但頭顱前骨不能硬化，該處顱骨軟如面板、如豆腐，只要用手輕輕一按，則會陷及腦漿，因此蔣某成為殘疾人。本來對蔣某非常疼愛的父母，此後對蔣某更是愛護有加。從國小到國中，同學、老師知道蔣某是殘疾人，都讓他三分，生怕不小心觸及蔣某的豆腐頭，惹禍上身。但蔣某卻認為自己有威信，是"大哥"，經常在校園裡滋事。冬天，他經常把學生宿舍的棉被抱到學校背後的山上，躺在棉被上晒太陽;有一次他在街旁飯店喝酒時，看到街對面2個人嘀咕著什麼，認為這二個人太大根，沒把他放在眼裡，竟用隨身攜帶的水果刀捅傷其中一人的屁股;20xx年年10月10日晚，蔣某騎著自行車經過校門口，該校一名白頭髮老師看蔣兩眼，蔣某認為這個老師看不起他，於是就於次日邀集一名社會青年要找白頭髮老師算帳。在校門口遇到該校林老師，蔣某問林老師白頭髮老師在哪裡，當林老師回答沒看見時，蔣某就動手毆打林老師，被旁人勸住。蔣某隨後跑到校門前的飲食店裡拿了一把柴刀，衝進教師宿舍樓找林老師算帳未果，就用腳踢壞教師宿舍門，並打碎宿舍窗戶玻璃。蔣某被當場抓獲。自然，蔣某因犯尋釁滋事罪，受到了刑罰制裁。

要做到戒驕，要求同學們做到兩點：一是要虛心好學，不恥下問，不能自滿;二是要謙虛謹慎，積極進取，不能逞強好勝、稱王稱霸。

第四是戒"假"，所謂"假"是指虛偽、不真實。勿庸多說，與"假"相關的數不勝數，同學們也應該體會到身邊"假"之氾濫，如：假話、假幣、假酒、假冒產品等。假的東西已經充斥到社會的各個角落，所造成的危害涉及到財產、人的身體健康甚至人的生命。因此我國政府對"假"採取了一系列措施，予以嚴厲打擊，取得了顯著成績。

涉及到"假"的犯罪也不少，如：以非法佔有為目的，用虛構事實或者隱瞞真

相的方法，騙取公私財物的詐騙罪。不知同學們喜不喜歡趙本山的相聲，他表演的《賣柺》和《賣車》不知道你們看過沒有?用一副柺杖騙取現金和自行車;一年以後將自行車改裝成手扶式輪椅騙取他人的現金和手錶。本山大叔所表演的內容實際就是詐騙行為。還有生產、銷售假藥，足以嚴重危害人體健康的，也構成犯罪。早在十幾年前，我國晉江一帶就發生過震驚全國的假藥案;此外假酒喝死人的事件還時有發生。據說有人為了假冒中國名酒"茅臺"酒的淳香味，竟用劇毒農藥"敵敵畏"摻入兌水的白酒中，喝了這種酒的後果同學們應該很清楚;電視曾報道，有個地下工廠用礦物油代替食用油做餅乾，使幾十個幼兒園小朋友吃了這種餅乾中毒，地溝油，我想好多同學都知道吧，它是比較常見的，現在的無良老闆就是太多，很多餐館都是用地溝油做食品。另外，也有人經常利用上網聊天，

騙取青少年的信任，取得信任後採取約會、網上匯款的形式，騙取感情或錢財。

"假"的危害如此之大，作為新世紀的年青人有什麼理由不戒呢?戒假要戒兩個方面，一方面要戒自己，即自己不講假話，不欺騙他人，不用假的坑害他人;另一方面要堅決抵制和遠離假煙、假酒、假幣等，提高對假的識別能力，積極同製假的犯罪分子用鬥爭。我還送給同學們十六個字："珍惜榮譽、摒棄虛榮;誠實守信，實事求是。"

第五是戒"黃"。黃也稱黃色，指下流、墮落的、淫穢的，特指色情，如黃色書刊、黃色錄影、色情服務等。我國的改革開放，一方面從國外引進了很多先進技術和先進的管理經驗，取得舉世矚目的成效;另一方面資本主義社會不健康、黃色的、淫穢的東西也隨之滲透到國內，不斷腐蝕人們的心靈，很多抵制不住誘惑的人被黃色拉下水，走上了犯罪的道路。對色的危害性，古人早就有一個非常確切的比喻，即"色為殺人不痛之刀"，意思是一旦染上色就會在不知不覺中斷送自己的性命。同學們，特別是高年級的的同學，你們正處於青春期，對黃色的東西抵禦能力較差，因此需要遠離"色之刀"，即要"戒黃"。如：16歲的中學生李某看了黃色書刊後，躁動不安，把鄰居家9歲的小女孩騙到他的臥室，掐其脖子，使其窒息，實施。施暴後，見小女孩還活著，便將其掐死。李某後被判了有期徒刑20xx年;20歲的蔣某受黃色書刊的影響，數次竄至多所學校，潛入女廁所、女澡堂等處進行窺視。20xx年6月17日晚，蔣某潛入某校女廁所並勒死該校學生吳某，後被判處死刑;邵某等12名少年，遊戲機上的淫穢畫面讓他們想入非非，後又在街頭錄影廳迷上了黃色錄影，從此非"三級片"不看，幾天不看就覺得空虛。最終從欣賞到模仿。1996年6月15日晚，將一名18歲的女孩。前段時間福建"東南電視臺"也報道了這樣一個案件：一名15歲的少年看了黃色錄影後，心裡燥動不安，有一天其見堂、姐一人在屋，就試圖堂姐，遭到堂姐的反抗，一怒之下砸死堂姐爾後姦屍。這個少年犯下了、殺人的彌天大罪!

但是，戒黃不等於你們不要了解性知識，實際上"性盲"有時候也會走上犯罪道路，所以我們在戒黃的同時，要提倡性教育，要學習青春期知識，提高免疫力;要接受性道德教育，增強抗腐力。

第六戒"毒"。首先我們瞭解一下什麼是"毒"，如果不瞭解毒品，那麼戒毒就

無從談起。曾經有個笑話：某市政府進行"拆牆透綠"，在市政府樓門口的花園裡種上鮮花，市政府樓的環境煥然一新。在該花園裡有各種各樣的名貴花卉，引得眾人駐足觀賞。其中有種花開得特別鮮豔，特別引人注目，觀賞者都嘖嘖稱奇。後有知花者打電話給市政府領導，說那花是罌慄花，市政府趕緊派人查實後，連夜把該罌慄花剷除掉。"毒"即毒品：包括鴉片(俗稱大煙，是用罌慄果實中的乳狀汁液製成的毒品)、海洛因(俗稱白麵，白粉，是由嗎啡製成的一種毒品，為白色晶體)、嗎啡(是由鴉片中提取的一種麻醉藥物)，還有甲基笨丙胺、犬麻、可卡因等，這些物品吸食後可麻醉人的精神，使人們喪失意志，數次吸食後就可上癮成癖，對人體危害非常之大。因此製造、販賣、吸食毒品均為各國政府所禁止。

毒品的危害很大，請看以下案例：16歲的少女禾某，原本品學兼優並擅長書法，20xx年因交友不慎染上毒癮，以賣淫的方法取得毒資。20xx年2月被民警送進戒毒所強制戒毒。禾某在戒毒所中懺悔道："我真的很後悔，是毒品把我的一切都毀了。"24歲的文某，從小與外婆相依為命，染上毒癮後經常向外婆強索毒資。20xx年大年八年級，因向外婆索要毒資不成，竟將外婆勒死。後文某被判處死刑。據說，我們現在某些迪吧還供應搖頭丸，而搖頭丸是用某些毒品製成的，服食之後，搖頭如飄仙，食久會上癮。我們當中肯定沒有人食用這種東西，如果有請你們及時戒掉。

總之，我們要進行全民戒毒，才能有效地阻止源頭，讓毒品無藏身之地。那麼，怎麼戒毒呢?我也有兩句話送給同學們：一是瞭解毒品性質和危害，提高禁毒意識;二是克服不健康心理，培養健全人格。

第七戒"賭"。"賭"即賭博，指用鬥牌、擲色子等形式，拿財物作注比輸贏。賭博危害很大，一旦沉迷於賭博，不旦會造成傾家蕩產，家破人亡，而且還會引發其他如盜竊、搶劫、殺人等犯罪。請看以下案例： 20xx年8月10中山市三溪鄉的村民陳秀梓在村口一家士多店賭博時，陳秀梓借用被害人陳才眾人民幣60元，事後陳才眾向其討要，陳秀梓還了50元，尚欠10元，被陳才眾責備，兩人發生爭執。後陳秀梓從菜廚取出一玻璃瓶，趁陳才眾不備，從背後朝其頭部敲去，陳才眾被敲後還手，陳秀梓手持敲斷的酒瓶與其對打，並朝其右腋下刺去，致陳才眾倒地後，逃離現場。陳才眾被送往醫院，經搶救無效死亡。案發後，被公安人員抓獲，20xx年10月16日，陳秀梓因犯故意傷害致人死亡被判處死刑，被押赴刑場執行槍決。10元賭債，兩條人命呀，同學們應以此為戒!八甲鎮陳某五兄弟，因開礦賺了很多錢，後陳某五兄弟染上了賭博惡習。20xx年8月間，以賭博為業的張某(女性)勾邀陳某到陽春賭博，不到一個月，陳某不但將一百多萬元錢輸得乾淨，而且還欠下了十萬元的賭債。最終，張某因犯賭博罪被判處有期徒刑並處罰金五萬元，陳某也受到了法律制裁。

有一個少年搶劫十元錢，判刑一年半的案例。黃某是陽春二中中學學生，20xx年初把報名費賭光後，未能到學校報名註冊而在社會上游玩。20xx年3月14日，當他偷騎他人的摩托車兜風時，見單人步行的林某，即產生搶劫林某錢財用於賭博的念頭，於是將摩托車停在路邊，追上林某，用手摳住其脖子，按倒在路邊的菜地上，掏出隨身攜帶的水果刀對準林某的脖子進行威脅，並把手伸進林某的褲袋，搜走人民幣10.3元。作案後，羅某把摩托車放回原處，作案後，羅某把摩托車放回原處，即把10.3元贓款用於賭博，後來多次敲詐勒索其他學校的學生，被陽春市公安局立案偵查，。今年被我們後被判處有期徒刑，並處罰金。 如何戒賭呢?要求同學們一要克服貪婪好勝的心理，自己不參與賭博;二是要努力勸阻你的親戚朋友賭博，創造一個良好的學習環境。

第八戒"惰"、第九戒"散"。"惰"指懶惰，"散"指生活散慢，沒有規律，不遵守學校規章制度。"惰"、"散"是一對孿生兄弟。輕的表現在經常遲到、早退，睡懶覺;重的經常逃學，到街道閒逛，夜不歸宿。20xx年秋的一天上午八時三十分許，火車站的工作人員開門，發現幾個少年在車站門口睡覺。一番詢問後，得知他們是學校的學生，逃學出來後打遊戲機打到深夜，不敢回家，當晚又下大雨，只好隨便找個地方睡了。其中一個姓蘇的少年因在到外地搶劫，被判處了徒刑。去年7月份，其刑滿釋放後，不知悔改，至今年2月份和他人搶劫二中學生錢財，達12起。現這個案件尚在審理當中。

舉這個例子是要讓同學們明白，不要不把"惰"、"散"當一回事，有的同學甚至認為"大錯不犯，懶散一點，有點小錯沒什麼關係"，這是極端錯誤的。怎麼戒"散"呢?我認為一是要樹立社會責任感和創業精神;二是要培養良好的興趣、愛好、勤奮實幹;三是要制定學習、生活規劃，養成規律;四是要樹立紀律、法制觀念，明確規範。

第十戒"妒"。所謂的"妒"是指對品德、才能比自己強的人心懷怨恨。妒與犯罪也是有關聯的，有一個妹夫搶大舅的案件很能說明問題：張某是羅某的妹夫，妹夫張某與他人賭博輸掉十幾萬，跑至高明打工;大舅羅某則在禪城開一家油漆店，賺了很多錢。20xx年間，張某在高明打工時認識了陳某，講起賭博輸錢之事，張某對其大舅賺那麼多錢，心生忌妒，和陳某決定搶劫羅某財物。於是乘車到禪城，又勾邀了堂妹張某某，對羅某的住宅進行踩點，併購買了女絲襪、水果刀作案工具。當晚，由堂妹望風，張某和陳某用絲襪蒙面，到羅某的住宅敲門。羅某開門後，張某和陳某即用刀威脅羅某交出錢來，遭到羅某的反抗，張某和陳某逃離現場。張某和陳某仍不死心，數次掛電話給羅某，要羅某給出五萬元放在某地點，否則看著辦。羅某一方面準備了五萬元放在張某指定的地點，另一方面向公安機關報警。當張某到某地點將五萬元取出時，即被埋伏在附近的公安人員抓獲。張某和陳某因犯搶劫和敲詐勒索罪，數罪併罰，被判處八年有期徒刑，而堂妹張某某也因犯搶劫罪，被判處四年有期徒刑。

如何戒妒呢?我認為一是要樹立信心，趕超他人;二是要主動交流，抒發感情，要心胸寬廣，心懷大志。

同學們，青少年時期是一段非常有幸福感的時期，毛主席曾說過“青少年是早上八、九點鐘的太陽，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的”，今天看著朝氣蓬勃的你們，我對這句話更有感受。前人栽樹，我們五中教師愛崗敬業、無私奉獻，願為你們營造一個風清氣正的學習環境，但是面臨國中畢業的我們，即將步入更高一級學校，提高我們的道德素養和遵紀守法意識，因為健康的身心更源於你們道德素養的提升、舉止言行的自律，希望你們永葆純真之心，奮發向上、健康成長，去創造屬於你們的時代，去迎接無限美好的未來!

法制講座校長講話稿 篇2

老師們，同學們：

早上好！

在全社會大力加強和改進未成年人思想道德建設的大好形勢下，為了進一步讓法制安全走進校園，進一步加強國小生的法律意識和安全意識，接受法制教育，我們舉辦了這次法制教育報告會，我們非常榮幸的邀請到鎮派出所警官、學校法制副校長李小剛同志為我們全校師生上了一堂生動的法制教育課，劉警官的報告深入淺出、引人深思、發人深省、指導性強、十分精彩！如三月的春風吹去了同學們模糊的認識，思想的塵埃，必將有助於培養學生自覺遵紀守法，學會運用法律保護自己，做一個知法、守法的合格學生。讓我們再次以最熱烈的掌聲對劉警官表示熱烈歡迎和衷心感謝！

為了更好地貫徹落實今天法制安全教育報告會的主要內容，讓法律意識、安全意識在同學們心中生根、發芽、開花、結果，各班要以這次法制、安全教育報告會為契機，認真落實法制安全教育報告會的精神，努力提高自身的法律意識和安全意識。通過主題班會、黑板報等多種形式，全方位的開展法制安全教育活動，喚起每位同學的守法意識和安全意識，使同學們認識到法律、安全無處不在，法律、安全無時不在，遵法、守法是我們日常生活的重要規則。我們無論在校內、校外都應遵法、守法，既避免傷害別人，懂得如何用法律保護自己的合法權益，堅持安全警鐘長鳴。讓我們從小事做起、從身邊做起、從現在做起，共同努力，建立和諧校園，營造良好氛圍，讓法律和安全為我們的學習和成長保駕護航！

法制講座校長講話稿 篇3

老師們，同學們：

早上好！

今天是全國第六個法制宣傳日，本週是我校法制教育宣傳週，圍繞“弘揚法治精神，建設和諧校園”這一主題，我們要通過各種形式，重點學習《深圳市學校安全管理條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律，努力形成依法治校，學法、守法、用法的良好育人環境。

法治水平，就一個國家來說，是文明的標誌，是經濟發展、社會發展的保障。社會主義市場經濟體制的建立和不斷髮展、完善，構建社會主義和諧社會，法制越來越重要。法律也是每個公民立足社會，謀求發展必不可少的武器。我們要正確行使好自己的權利，履行好自己的義務，依法維護好自己的合法權益；但是，年齡特點及其它方面的原因決定了同學們還不成熟，社會上的各種錯誤思潮也會使同學們受到一些不健康的影響，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。比如隨著網際網路發展，失控網咖的負面效應也日益呈現，從而引發出學生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔心的負面憂患。沉溺網咖，對未成年人的成長極為不利，有些學生因此而荒廢學業甚至犯罪。因此，我們一定要認真學習和利用有關的法律知識，儘量減少直至完全避免違法犯罪現象的發生。今天，我就如何學習法律知識，營造法治氛圍，增強法制觀念，弘揚法治精神，建設和諧校園向大家提出幾點要求：

一、認真學習、貫徹和執行《中學生日常行為規範》和《中學生守則》。

它是規範學生行為的準則，是提高學生素質的最好教材，只有按照《守則》和《規範》，嚴於律己，養成良好的行為習慣，才能成長為一名合格的學生，才能成為一名對國家對社會有用的合格公民。

二、認真學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。

大家要知道，法律是一把雙刃劍，它既規範和約束人們的行為，不能跨越法律一步，不能違法，同時又是我們的保護傘，它可以保護我們的合法權益不受侵害。所以我們要認真學習法律，學會用法律武器保護自己。

三、各班要召開一次以“法律在我身邊”為主題的班會或討論會。

各班要以此為契機，通過各種切實有效的途徑，強化每位同學的法律意識，不斷提高明辨是非的能力，不斷增強道德法律觀念，使同學們認識到法律無處不在、法律無時不在，無論是在校內，還是在校外都應做到遵法、守法，要從小養成遵紀守法的良好習慣。

四、學校將邀請法制副校長到學校作法制教育的專題報告。

通過這次法制報告會以及各班的主題班會，或自己蒐集材料，要求每位同學寫一篇有關法律知識的文章或心得體會。然後，請班主任負責，挑選寫得好的文章送學生處進行評優；各班委辦一期黑板報或手抄報或法制園地專欄，廣泛宣傳法律知識，使之深入人心。

老師們、同學們，法律是神聖不可侵犯的，我今天發言的主要目的就是要求大家：要學法、要知法、要守法、要用法。讓我們一同舉起法律的盾牌，弘揚法治精神，建設和諧校園。

法制講座校長講話稿 篇4

老師們，同學們：

早上好！

很高興有機會在這裡和大家交流，這一學期的學習任務開始了，相信老師們對各位同學在新學期中的注意事項已經講得很清楚，而我呢，從法律的角度對各位同學再提幾點要求，希望與同學們共勉。

首先就是一定要自覺遵守各項法律、法規及社會公共道德規範，這是每一個公民的義務，更是我們同學們在自我防範違法犯罪中的法定義務和責任。作家柳青有這樣一句名言：人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。同學們還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學會分析，學會辯別，學會拒絕，才能學會自我保護，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成一失足成千古恨的遺憾，後悔莫及。最近幾年，我縣青少年犯罪人數和比重逐年遞增，案件性質涉及盜竊、尋釁滋事、故意傷害、搶劫、敲詐勒索等等，而他們走上犯罪道路的原因有多方面的，只有針對違法犯罪的原因進行分析，才能採取有效措施，預防青少年違法犯罪。總結青少年犯罪的主要原因有以下幾點：

1、家庭環境不好，家庭教育扭曲。家庭是社會的細胞，父母是未成年人的第一任教師。有的父母脾氣暴燥，子女一有問題，開口就罵，動手就打，這樣久而久之，就會導致子女產生對抗心理，或者造成悲觀、自卑心理，失去進取心。還有由於有的家庭父母殘缺，有的是去世或者有的是離了婚，缺乏父愛或者母愛，沒有健全的家庭教育，失去精神支柱，容易造成情緒低落，從而產生多疑、孤僻等病態心理，形成人格分裂與性格障礙。也有的雖然父母健在，但是因為教育方法不當，或者父母榜樣教育不良，自己整日參與賭博等違法活動，思想不健康或者作風不正派，或者行為不檢點，這樣時間一長，他們的子女經過耳濡目染，潛移默化，逐步染上惡習，導致有樣學樣，也走上犯罪道路。（據我國某城市對20__名青少年罪犯進行的調查顯示，他們中的24%來自父母離異或者父母中有一人去世的家庭，另有20%是家庭其他成員有過犯罪記錄的，餘下的人是因為缺乏父母管教。）

2、不良的社會影響，引人誤入歧途。目前，我國正處於社會主義初級階段，各種思潮並存，有些醜惡現象容易誘發未成年人違法犯罪。從中學到一些作案方法後不惜以身試法，以致走上犯罪道路。

3、放鬆自己的思想建設，缺乏遠大理想和奮鬥目標。以為這只是空洞無物的理論，辯別能力和自控能力不夠，法制觀念淡薄，沒有樹立正確的人生觀，價值觀，不求上進。不懂得自尊自愛，只追求吃喝玩樂，沒有心思學習，甚至發展到逃學棄學，過早地步入社會，在不良因素誘惑下，很快走上歧途。

在新的學期裡，大家要多學習一些系統的法律知識，逐步樹立較強的法制觀念，有效預防違法犯罪，樹立守法的觀念，養成良好的行為習慣，使個人生活和社會生活都能正常執行。俗話說籬笆扎得緊，野狗鑽不進。法制觀念淡薄是導致許多青少年走上違法犯罪道路的根本原因。

其次，我在此忠告各位同學在新學期間更要樹立自尊、自律、自強意識，增強辯別是非和自我保護的能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。最要提醒的就是要自尊、自律、自強，不要多管閒事。所謂自尊，就是尊重自己，既不自己看不起自己，也不向別人卑躬屈節，不容許別人歧視和侮辱；所謂自律，就是不隨便亂來，自己嚴格約束自己的言行；所謂自強，就是不甘墮落，奮發向上。我們大家都對犯罪進行自我防範，使自己健康成長，就必須做到尊重自己，嚴於律已，自強不息。一個人倘若自甘墮落，或者自我毀滅，那麼，任憑社會怎樣保護，也是愛莫能助，無濟於事。另外我這裡所說的閒事也不是平常意義的閒事，同學們到社會上多學一點、多看一點根本無可厚非，而且還要鼓勵、表揚，我指的只是與自己、與社會沒有意義的純粹是別人個人的事情，不要出於講江湖義氣，不要去染指那些不良行為。對於哪些是不良行為，相信大家應該有所瞭解。我們看到的一些青少年案件中，有些青年本來是品學兼優的，只是由於沒有管束好自己，看到社會上一些閒事，放任自己去參與，抱著一種僥倖心理，從而走上犯罪道路。

比如說有這樣一個案例，也是象你們一樣的兩個學生，他們是同班同學，因為他們之間曾經發生過矛盾，一天，其中一位同學楊某對與他發生過矛盾的張某同學說：等一下，我們一起回去，張某就以為楊某要打他，於是他就去叫幾位所謂講義氣的同學石某、王某等6人，一起商議如何對付楊某，然後尾隨楊某，其中一人向對方挑釁，而楊某當時可能因為人少對其未加理彩，但後來卻糾集了其餘10多個人，又攔在路上向張某這方挑釁，即而呢，雙方互相毆打，最後張某這方的一同學頭部受到嚴重打擊，被打成重傷，造成了不可收拾的後果。這是一起聚眾鬥毆案件，（聚眾鬥毆一般處以3年以下有期徒刑，除非是多次聚眾鬥毆，或者人數多、規模大、社會影響惡劣的、或者在公共場所、交通要道聚眾鬥毆，造成社會秩序嚴重混亂，或者是持械聚眾鬥毆的，應判處3年以上10年以下有期徒刑。）但是聚眾鬥毆造成重傷、死亡者，就應按照刑法規定，以故意傷害罪、故意殺人罪定罪。故意傷害就要判處三年以上有期徒刑。這起案件中有三人因在聚眾鬥毆中故意傷害了他人的身體致人重傷，構成了故意傷害罪，刑法規定對故意傷害他人造成重傷要處以三年以上十年以下有期徒刑。而這起案件的起因只是同學之間的一點小矛盾，雙方如果能退一步，就不致發生這樣的結局。俗話說：退一步海闊天空，同學們，人生活在社會中，難免相互之間有磕磕碰碰，但只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發生許多惡略事件，又何必逞一時之強，釀終身大錯呢？而案件中因為講義氣出手幫忙的同學，同樣受到了不同程度的處罰，他們的行為其實就是我剛才所說的多管閒事，沒有約束好自己的行為，導致發生如此後果。

所以說我們一定學會面對矛盾時能正確處理各種事情，覺得自己無法解決時，別忘了還有你們身邊的老師。

當然我說了上面的不要多管閒事，不是說事不關已就高高掛起，不是碰到與已無關的事情就一味地退縮，如果你們自己或者身邊的人碰上壞人壞事，不要一味地忍讓，而是要通過正當的法律途徑來解決。這就要求我們進一步增強自己的法律意識。同學們在課堂上肯定也學過一定的法律基礎知識，但是可能不太全面，所以在假期裡可以通過書本、電視或者網路等途徑學習法律常識，要樹立正確的人生觀、世界觀，從而懂得什麼事是可以做的，什麼事是不可以做的，不要被利益所驅動去嘗試本來不可以做的事情。

最後還是祝大家學習愉快！謝謝大家！

法制講座校長講話稿 篇5

各位老師，親愛的同學們大家下午好：

今天我們在此召開法制、安全教育講座，邀請了派 來給我們上了一堂生動的法制與安全教育課，我覺得這是非常必要而且是非常重要的，這是我們急需上好而且必須上好的一堂課，我們受益匪淺。藉此機會，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝他們.當前，我國正逐步走向法治社會，各項法律法規正逐步建立健全，學法、知法、守法是每一個公民應該做到而且必須做到的一件大事。剛才，我們從講座中已經清楚地認識到，守法與犯法其實只是一步之遙。 無知的人最可怕，無知才會妄為，無知才會導致悲劇，法制觀念淡薄，好逸惡勞，貪圖享受，以身試法，最終必將受到法律的嚴懲。據統計，當前國內14—25歲青少年在社會總人口中所佔的比例為24.38%，而這一年齡段的青少年在在押犯中所佔的比例卻高達35.15%，這一數字令人怵目驚心，惶恐難安。目前，在我們同學們當中也有個別同學不好好珍惜美好的青少年時光，不珍惜難得的學習機會，不嚴格要求自己，存在著一些不良的行為。

古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”;"不以規矩，無以成方圓"。我們要實現心中的理想，就應該做遵紀守法的模範，將遵紀守法觀念落實在行動上，從日常生活中的小事做起。在此，我希望全體同學們做到：

1、潔身自好，嚴格要求自己，嚴格遵守中學生日常行為規範和中學生守則,追求健康高尚的生活，正視自己的不足，勇於改正自己的缺點，為自己的一生幸福奠定良好的基礎。

2、學習懂得一些法律的基本知識，用法律武器來保護自己。獲取法律知識的途徑很多：可以學習專業的法律書籍，可以閱讀報刊上的評案說法，可以收看電視的法治節目，也可以直接向法律專業人士諮詢。只要你是個有心人，學習一點法律知識並不困難。

3、加強自我保護意識，學習掌握自護知識。國中生處在一個特殊的成長時期，閱歷相對簡單，社會經驗不夠豐富，鑑別是非的能力也較弱，比較容易受到自然災害、意外事故和社會不良行為的傷害，因此要具備防範犯罪的意識和能力。只有學會了自護，才能在犯罪侵害發生時，保持清醒的頭腦，做到臨危不懼，運用有效的防衛手段，敢於和善於與犯罪行為作鬥爭。

4、在家要聽父母的教導，在學校要遵守校規校紀，不打架、不罵人、不抽菸、不喝酒、不進遊戲廳等，不在外留宿、不接觸毒品、不參與賭博、不看黃色書刊、不結夥偷竊打架、不做任何有損學校和個人聲譽的事。

今天，我們還聆聽了交通安全知識講座，再次給我們敲響了警鐘。我想每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯絡在一起的。關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己!我們說，安全是師生幸福生活的保證，安全是學校健康發展的前提。學校安全，往大處看，食品安全、交通安全、消防安全、校園人身安全那是要萬無一失的,是不允許出現的，往小處看，學生在校的磕磕碰碰等等這些都是安全的範疇，都是我們要時時注意的，它在關乎我們的生命的同時，也同樣關乎蟠龍國中的發展、關乎蟠龍國中的命運。

我希望師生牢固樹立安全意識，提高安全防範水平，使安全意識深入心中，把安全作為學習、工作和生活的第一準則，都能學習和掌握一些必要的安全知識，瞭解一些在緊急狀態下的急救、自救方法，我想，只要我們人人講安全，人人重視安全工作，安全教育的警鐘長鳴，我們的學校就一定能夠興旺發達、永葆平安!安全不是某個人的事，安全是我們每個人的事，同樣，安全也不是某個時期的事、安全應該是每個時期的事，我們的目的就是要把安全教育活動引向深入，把安全工作貫穿我們工作的始終。

總之，我希望全校師生都能通過此次活動，提高認識，時時刻刻處處做一個遵紀守法的好公民、好學生，珍惜時光，珍愛生命!

最後，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝前來參加此次活動的各級領導，感謝派出所秦漢所長和鎮綜治辦吳承中主任對我校工作給予的大力支援!

在此，祝願我們的校園，永遠在祥和的氛圍中繁花似錦! 祝願我們每一個人永遠平安、快樂!

法制講座校長講話稿 篇6

老師們、同學們：

今天我們在此召開“法制教育”講座，邀請了鄉黨委、旗交警大隊、司法所、派出所的幾位領導來給我們上一堂生動的法制教育課，我覺得這是非常必要而且是非常重要的，這是我們急需上好而且必須上好的一堂課。讓法制走進校園，進一步增強同學們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我保護，做一個知法、守法的合格學生，是我們面臨的一個很迫切的任務。今天的法制教育意義深遠，希望同學們一定要自覺遵守紀律，認真聽講。

同學們，開展法制教育，使廣大學生在學法、懂法的基礎上，運用法律武器保護自身合法權益，勇於同違法犯罪行為作鬥爭，自覺維護法律尊嚴，這是實現法治國家的基礎性工程。無論從“英才教育”意義上，還是從“普及教育”意義上，最富有實效的實現途徑還是學校的法制教育，唯有學校法制教育才能持久而有效地擔當起培養“法治英才”與“法治公民”這一歷史使命。學校法制教育是教育青少年學生知法、守法，減少青少年犯罪的最有效途徑。青少年犯罪是我國當前較為嚴重的社會問題之一，而且犯罪趨於低齡化，在校學生犯罪佔青少年犯罪人數的比例大有增長之勢，之所以會出現這種局面，有社會變革的原因，但更主要的一個因素就是各地學校多年來忽視甚至放棄法制教育的結果。

“加強法制重要的是要進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，國小、中學都要進行這個教育。”鄧小平同志曾經的講話指出了青少年犯罪的根本原因，指明瞭預防和減少青少年犯罪的有效途徑，也就是加強教育，尤其是學校法制教育。因此，只有加強學校法制教育，利用學校優勢，根據青少年學生的身心發展特點有的放矢地施加法制影響，使青少年學生知法、懂法，增強法律意識和法制觀念，才能有效地扼制青少年犯罪

老師們，同學們，依法治校是一所學校得以穩定發展的重要保證。實行依法治校，健全學校各項規章制度並嚴格按章辦事，就能在校園內形成講求民主、積極參與學校管理、自覺維護校規校紀的良好氛圍，這是一種強大的隱性課程，它能使置身於其中的全體學生在潛移默化當中，不知不覺地養成認真學法、自覺守法、善於用法、勇於護法的思想觀念和行為習慣，從而使法制教育事半功倍，最終實現學校法制教育的培養目標。

我希望全校師生都能通過此次活動，提高認識，時時刻刻處處做一個遵紀守法的好公民、好學生，珍惜時光，珍愛生命!

最後，讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝前來參加此次活動的各位領導，感謝他們對我校工作給予的大力支援!

在此，祝願我們的校園，永遠在祥和的氛圍中繁花似錦!祝願我們每一個人永遠平安、快樂!

法制講座校長講話稿 篇7

各位老師、同學們：

今天我們迎來了XX中國小新學年開學典禮和第XX個教師節，首先我代表學校全體師生向新同學表示熱烈的歡迎，向我校默默耕耘、辛勤工作的全體教師致以節日的問候和衷心的感謝！

這是一次綜合性的會議，這次會議，我校表彰了上學年的優秀教師，優秀班主任，先進教育工作者，表彰了上學期期末考試和抽考取得優異成績的同學，在此我代表校黨政領導對取得優異成績的師生表示最熱烈的祝賀，希望你們再接再厲，取得更好的成績。同時派出所幹警也給我們師生作了很好的安全、法制教育報告，在此，我代表學校黨政領導和全體師生，對長期合作併產生深厚友誼的單位和朋友，表示最真誠的感謝，謝謝你們！

今天是教師節，我校教師來自四面八方。XX中國小是印臺區教師精英薈萃的地方，他們有幹教育事業的激情，師德高尚，具有很強的教學能力，是我校發展的核心力量。優秀的青年教師有遠大的理想抱負，決心和我們一起拼搏奮鬥，把XX中國小打造成享譽社會的知名學校。他們以校為家，願把自己的一生投入到教育事業中去，有這樣的老師是我校學生的幸事，是我校的幸事。多數中老教師也都做了長遠打算，為學校穩步健康發展提供了保障。名師才能出高徒，為此，學校將不斷加強師資隊伍建設，培養新人，提高教師的整體水平，讓我校名師雲集，形成具有強大凝聚力的師資隊伍，為進入我校就讀的同學提供最好的教育。

XX中國小的每一名同學都要養成良好的學習和生活習慣，個別嬌生慣養，自理能力較差的同學，必須儘快振作起來，克服自身的缺點和不足，努力向優秀同學看齊！同學之間要互相幫助，和睦相處。高年級同學一定要從學習、生活等各個方面禮讓於師弟師妹，給他們做好榜樣。同學們，人的潛能是巨大的，一個人要想不斷進步，要想出人頭地，就必須付出超人的努力，吃別人吃不了的苦，幹別人幹不了的事，只有這樣你身上的潛能才能被最大限度的挖掘出來，你才更有可能走向成功。我校嚴格遵循教育規律辦學，注重學生全面平衡發展，我們要求，在我校就讀的學生，不僅學習成績要上的去，而且在身體素質，思想品德，綜合能力等各方面都要強於其他學校的學生。這就需要同學們要努力學習，積極鍛鍊，勇於吃苦，甘於吃苦，拼搏進取，不斷超越自己。

老師們，“教書者必先強己，育人者必先律己”，設立教師節，是黨和人民尊師重教的體現，也是對我們教師的期望和愛戴，我們一定要以實際行動，爭做師德的表率、育人的楷模、教學的專家，不辜負人民教師的光榮稱號。同學們，要倍加珍惜在學校的時光，學會做人，學會求知，學會生存！

“一個成功的事業不是因為一大堆做成的事而構成的一個結果，而是因為有著一群人在朝著同一個方向作不停地努力所構成的一種狀態。”老師們，同學們，你們就是我校邁向成功的動力和源泉。只要我校師生齊心協力，不斷開拓進取，成功一定屬於我們！

讓我們師生一起，攜手前行，同舟共濟，共創XX中國小美好明天！

謝謝大家！

法制講座校長講話稿 篇8

各位老師、同學們：

今天我們迎來了XX國小新學年開學典禮和第XX個教師節，首先我代表學校全體師生向新同學表示熱烈的歡迎，向我校默默耕耘、辛勤工作的全體教師致以節日的問候和衷心的感謝！

這是一次綜合性的會議，這次會議，我校表彰了上學年的優秀教師，優秀班主任，先進教育工作者，表彰了上學期期末考試和抽考取得優異成績的同學，在此我代表校黨政領導對取得優異成績的師生表示最熱烈的祝賀，希望你們再接再厲，取得更好的成績。同時派出所幹警也給我們師生作了很好的安全、法制教育報告，在此，我代表學校黨政領導和全體師生，對長期合作併產生深厚友誼的單位和朋友，表示最真誠的感謝，謝謝你們！

今天是教師節，我校教師來自四面八方。XX國小是印臺區教師精英薈萃的地方，他們有幹教育事業的激情，師德高尚，具有很強的教學能力，是我校發展的核心力量。優秀的青年教師有遠大的理想抱負，決心和我們一起拼搏奮鬥，把XX國小打造成享譽社會的知名學校。他們以校為家，願把自己的一生投入到教育事業中去，有這樣的老師是我校學生的幸事，是我校的幸事。多數中老教師也都做了長遠打算，為學校穩步健康發展提供了保障。名師才能出高徒，為此，學校將不斷加強師資隊伍建設，培養新人，提高教師的整體水平，讓我校名師雲集，形成具有強大凝聚力的師資隊伍，為進入我校就讀的同學提供最好的教育。

XX國小的每一名同學都要養成良好的學習和生活習慣，個別嬌生慣養，自理能力較差的同學，必須儘快振作起來，克服自身的缺點和不足，努力向優秀同學看齊！同學之間要互相幫助，和睦相處。高年級同學一定要從學習、生活等各個方面禮讓於師弟師妹，給他們做好榜樣。同學們，人的潛能是巨大的，一個人要想不斷進步，要想出人頭地，就必須付出超人的努力，吃別人吃不了的苦，幹別人幹不了的事，只有這樣你身上的潛能才能被最大限度的挖掘出來，你才更有可能走向成功。我校嚴格遵循教育規律辦學，注重學生全面平衡發展，我們要求，在我校就讀的學生，不僅學習成績要上的去，而且在身體素質，思想品德，綜合能力等各方面都要強於其他學校的學生。這就需要同學們要努力學習，積極鍛鍊，勇於吃苦，甘於吃苦，拼搏進取，不斷超越自己。

老師們，“教書者必先強己，育人者必先律己”，設立教師節，是黨和人民尊師重教的體現，也是對我們教師的期望和愛戴，我們一定要以實際行動，爭做師德的表率、育人的楷模、教學的專家，不辜負人民教師的光榮稱號。同學們，要倍加珍惜在學校的時光，學會做人，學會求知，學會生存！

“一個成功的事業不是因為一大堆做成的事而構成的一個結果，而是因為有著一群人在朝著同一個方向作不停地努力所構成的一種狀態。”老師們，同學們，你們就是我校邁向成功的動力和源泉。只要我校師生齊心協力，不斷開拓進取，成功一定屬於我們！

讓我們師生一起，攜手前行，同舟共濟，共創XX國小美好明天！

謝謝大家！

法制講座校長講話稿 篇9

同學們：

最近我們身邊常出現一些較嚴重的違紀現象，如有的同學帶違禁物品來學校、動手打人……種種現象，令人擔憂同時也催人深思，因此我今天講話的主題是“做遵紀守法的國小生”。先聽這樣一個例子：廣州新華市華潤化妝品廠發生特大火災爆炸事故，當場燒死11人，損失9.8萬多元，慘劇原因是該廠違法使用大量丁烷。從這宗慘劇我們可以得到什麼教訓？守法可以使慘劇避免！趨利不可忘法！那麼，什麼叫遵紀守法呢？人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規範就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉遊，它們是自由的'。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那麼它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。

因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，裡面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對於想看書的人來說，這一片寧靜多麼寶貴！因為人人都遵守閱覽室規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。

我們國小生正擔負著努力學習，將來建設祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校裡，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如在做什麼事時意見不同、出現矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。我們學校有著嚴肅的校紀和優良的校風，我們作為柯橋國小的學生，更應該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己，讓我們無愧於祖國，無愧於社會！

法制講座校長講話稿 篇10

今天，很榮幸和大家共同學習和探討國小生應當瞭解的法律常識，應當具備的自我防範能力及心理素質，應當自覺抵制的不良行為，通過結合真實的案例，來幫助大家認識一些社會現象，樹立正確的的人生觀和學會自我保護。

一、學生為什麼要學習法律

鄧小平同志曾經指出：法制教育要從娃娃開始，國小、中學都要進行這個教育。學生學習法制是現實社會形勢的需要，首先學好法律才能做到知法守法，通過學習，增強自己的法制意識和法律觀念，知道什麼是合法的，什麼是違法的，什麼是犯罪的，自覺地履行法律規定的義務，用法律約束自己的行為，正確適用法制地對待和處理自己周圍的糾紛，從而保護自己合法權益，防止違法犯罪，真正做到懂法知法守法護法，其次，學好了法律才能正確地運用法律手段，保護自己的合法權益。學生享有法律賦予的生命權，健康權，名譽權，人身自由權受保護權，受教育權，繼承權等權利，用法律來維護自己的權利。例如：有的父母讓自己正在接受義務教育的子女輟學，兒童遇到這事怎麼辦?你學了《義務教育法》，就知道你的父母違反了《義務教育法》：父母必須使適齡子女接受九年義務教育的規定，可以向學校或有關單位報告，求得解決，再如養狗咬傷了行路的學生怎麼辦?你學習《民法通則》第127條就知道飼養的動物造成他人損害的，動物的飼養人或管理人應承擔民事責任。總之，只有學好法律，知道自己有哪些合法權益，運用法律手段來保護自己，維護自己的合法權益。第三學好法律才能自覺地維護法律的權威與尊嚴，同一切違法犯罪行為作鬥爭。法律體現人民利益，違法就是違背了人民利益，損害了人民利益，人民國家的法律要靠全體人民來維護，對違法犯罪的行為作鬥爭，不僅是每個公民的權利也是每個公民的義務，學習了法律，就知道哪些是違法犯罪行為，從而自學遵守法律，正確地運用法律武器積極同違法犯罪行為作鬥爭，維護國家和人民的利益，保衛社會主義現代化建設順利進行，因此，中國小生學習法律非常必要

二、應當學習哪些法律?

作為小中生，我們的年齡基本上都介於8至14週歲之間，這個年齡正是心理成長、變化最大，也是逆反心理最重的階段，用一顆平衡的，寬闊的心態沿著正確的人生方向走下去，便是“條條大路通羅馬”，每個人都會在不同的事業中取得輝煌。相反，“一失足便成千古恨”，走錯了路也許會怡誤終身。我們應當瞭解一下在哪些法律中的什麼樣的年齡段應負什麼責任，從而來了解我們國小生應當掌握的哪幾種法律知識。

(一)18週歲以下均為未成年人，作為未成年人我們首先應當學習《未成年人保護法》從而知道當我們受到傷害時應尋求哪些保護。舉例：

(二)14至16週歲限制行為能力人。16週歲：完全行為能力人。《刑法》規定16週歲為刑事責任年齡，《治安管理處罰條例》規定14週歲為治安責任年齡。也即已滿14週歲未滿16週歲的人對自己的違法行為具有一定的認識能力，但認知能力較弱，因此《刑法》第十七條規定已滿十六週歲的人犯罪，應當負刑事責任。

已滿十四周歲不滿十六週歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。

已滿十四周歲不滿十八週歲的人犯罪，應當從輕或者減輕處罰。

因不滿十六週歲不予刑事處罰的，責令他的家長或者監護人加以管教;在必要的時候，也可以由政府收容教養。

因此我們應當學習《刑法》《治安管理處罰條例》，學習了這些法律就知道自己如果違法犯罪將會得到什麼樣的處罰或刑罰。法律不因你不知自己的行為犯了哪條法律而不追究責任。

舉例：

(三)10週歲限制民事行為能力人，18週歲完全民事行為能力人。10週歲以下或不能辯別是非的精神病人屬無民事行為能力人，限制民事行為能力或無民事行為能力人由於自己的過錯對它人造成侵害的由其監護人負民事責任。因此我們應當學習《民法》，《民法》和每個公民的生活息息相關，涉及人身、財產、婚姻、經濟等方方面面，學好了民法才能更好地保護我們的合法權益。

(四)在道路上我們基本上都屬於騎自行車或行人一族，當然也有少數家庭條件好的還騎摩托車、開車等。《道路交通管理條例》規定12週歲以上方能騎自行車上路，18週歲至60週歲允許駕駛機動車輛(小客可至70週歲)。《道路交通安全法》20xx年10月28日第十屆全國人民代表大會常務委員會第五次會議通過20xx年5月1日起施行，本月是道路交通安全法宣傳月。第二條中華人民共和國境內的車輛駕駛人、行人、乘車人以及與道路交通活動有關的單位和個人，都應當遵守本法。第六條第四款明確規定：教育行政部門、學校應當將道路交通安全教育納入法制教育的內容。因此要在道路上保障自己的安全和他人的安全，我們的生活離不開《道路交通安全法》和《道路交通管理條例》。

三、《刑法》和《治安管理處罰條例》

當然生活中我們涉及的法律法規很多，在此由於時間關係，我們僅就我們中學校園裡容易發生的案事例來簡要介紹《治安管理處罰條例》和《刑法》中的一些基本常識，如果時間允許的話我們簡要介紹一下道路上的一些知識。

行政違法和刑事違法行為的界線主要在於行為情節及後果的輕重，違法行為較輕的構成行政違法，適用行政法律法規，較重的構成犯罪適用刑法，追究刑事責任。行政處罰和治安處罰的區別：行政處罰涉及許多行政法律法規，治安處罰只是行政處罰的一種，比如偷稅，偷稅數額在一萬元以上的適用《刑法》追究刑事責任，一萬元以下的適用《稅法》由稅務主管機關予以行政處罰，而毆打他人造成輕微傷害的適用《治安管理處罰》條例予以處罰，構成輕傷以上的適用《刑法》予以處罰，再比如盜伐林木，二立方以上的構上刑事犯罪，以下的構成行政違法由林業主管部門處罰。也就是說《治安管理處罰》條例只是規定了違反治安管理行為的種類及如何處理，也告訴大家並不是所有的違法行為均屬於公安機關管轄。政府各部門各司其職，而不能跨越職權辦案。“有事請打110”，“有困難找警察”這種說法也是相對的，警察也不是萬能的，它只能在法律賦予他的許可權內維護好老百姓的生命財產安全不受侵犯。

(一)原則：

1、法律面前人人平等。

2、罪行法定

3、罪刑相適應

4、教育與處罰相結合的原則，14---18週歲的人違犯治安管理的可以從輕、減輕或免除處罰。

如小寨所去年辦理的一起多人合夥盜竊廢鐵案件，主犯系成年人受到了刑事追究，被判了刑，而其中的從犯均是我們學校的學生系未成年人，且系初犯，為了教育他們改過自新，我們僅僅給了他們警告處罰，這就體現了教育與處罰相結合的原則，也體現了我們對未成年人的保護。

(二)教唆、脅迫、誘騙他人違法犯罪的以其教唆、脅迫、誘騙的行為定罪處罰。教唆不滿十八週歲的人犯罪的，應當從重處罰。

(三)醉酒的人犯罪的負刑事責任。從重處罰。《治安管理處罰條例》27條：酒後駕駛機動車輛的，處50元以下罰款或警告，，酒後騎自己行車或在路上行走即使什麼錯也不犯也是很危險的。中學生守則也規定學生不許抽菸，酗酒。

(四)第二十條 為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和 其他權利免受正在進行的不法侵害，而採取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬於正當防衛，不負刑事責任。

正當防衛明顯超過必要限度造成重大損害的，應當負刑事責任，但是應當減輕或者免除處罰。 對正在進行行凶、殺人、搶劫、綁架以及其他嚴重危及人身安全的暴力犯罪，採取防衛行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬於防衛過當，不負刑事責任。

(五)處罰的種類：《治安管理處罰條例》於86年通過，94年修改已十年，裡面有許多規定已不適應社會發展的要求，《治安處罰法》有望在今年予以通過。在條例中規定：

1、 治安拘留(1日至15日)。

2、罰款(1元至200元，除涉賭、毒、賣淫嫖娼較高外)

3、警告口頭批評不屬於治安處罰。行政處罰的各類還有很多不一一介紹

刑罰：1、有期徒刑(六個月至十五年);2、無期徒刑;3、死刑;4、拘役(1個月至六個月);5、管制(三個月至2年)。

附加刑：剝奪政治權利(剝奪政治權利是剝奪下列權利(一)選舉權和被選舉權;

(二)言論、出版、集會、結社、遊行、示威自由的權利;

(三)擔任國家機關職務的權利;

(四)擔任國有公司、企業、事業單位和人民團體領導職務的權利

通常為一年至五年，死刑無期的為終身。罰金，沒收財產，可獨立適用。判處死刑緩期執行的，在死刑緩期執行期間，如果沒有故意犯罪，二年期滿以後，減為無期徒刑;如果確有重大立功表現，二年期滿以後，減為十五年以上二十年以下有期徒刑;如果故意犯罪，查證屬實的，由最高人民法院核准，執行死刑。在死刑緩期執行減為有期徒刑或者無期徒刑減為有期徒刑的時候，應當把附加剝奪政治權利的期限改為三年以上十年以下。

(五)校園裡容易發生的不良現象從而引發的犯罪或違法行為

《未成年人保護法》第十四條 未成年人的父母或者其他監護人和學校應當教育未成年 人不得有下列不良行為：

(一)曠課、夜不歸宿;

(二)攜帶管制刀具;

(三)打架鬥毆、辱罵他人;

(四)強行向他人索要財物;

(五)偷竊、故意毀壞財物;

(六)參與賭博或者變相賭博;

(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像製品、讀物等;

(八)進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所;

(九)其他嚴重違背社會公德的不良行為。

法制講座校長講話稿 篇11

老師們，同學們:

早上好！我是德育處的陳堅，利用早讀的機會我在這裡作一個簡單的，的主題是“法制與安全”。

（一）法制教育

20世紀以來，青少年犯罪是各國共同面臨的一個突出的社會問題。據有關部門統計，我國青少年犯罪佔全國刑事立案比例一直較高，約為65％，處於居高不下的局面。特別值得注意的是，近年來，14——18歲的少年發案率上升較快，成為違法犯罪的高發年齡階段，並以侵犯財產型犯罪與性犯罪居多，團伙作案數量劇增。人之初，性本善，這些少年，曾經天真無邪，如同一張白紙，他們的人生座標為什麼變得如此扭曲？人生最初暗淡的一筆來自哪裡呢？究其青少年犯罪的基因，既有主觀因素又有客觀因素，更是主、客觀因素相互作用所致。

青少年時期，是人生中至為關鍵的一個時期，是人從幼稚兒童期向青年期的過渡階段。處於這一特殊時期的人，無論從生理上還是心理上，都經歷著一場鉅變，從青少年的心理變化來看，主要表現為：求知慾增強，交往需要增加，有虛榮心，喜歡刺激，富於幻想，易接受暗示，模仿力強，有好勝心，易於衝動，愛感情用事，有較強的獨立意向，希望根據自己的想法、興趣去行事，認識問題直觀、片面，缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。這種身心發展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越軌的舉動，實施違法犯罪。

舉一個發生在20xx年夏天的案例：杜x十四歲，從一年級到五年級成績一直很好。在他國小畢業就要升入國中的那個暑假，在與同學玩時認識了在社會上混的李x等一夥人，他見李比自己才大兩歲，卻比自己瀟灑得多：李x出手大方，經常帶杜到吧、遊戲廳等地方玩，他很羨慕李x，於是天天跟著李玩。但是出去玩必須要有錢，李x口袋中的錢很快就用完了，李x就對杜說：“我們現在沒錢玩了，要玩就必須搞錢”，他們一合計，杜x決定到一個他認為有錢的同學家去搶錢。杜x帶著李x等三人趁同學的父母上班、同學一人在家之時闖入同學家實施搶劫，同時還將該同學打成重傷。公安機關很快就破了案，將李x和杜x等人抓獲歸案。到了9月1號，杜x坐在牢房裡悔恨交加，他痛哭道：“今天是開學的日子，我多麼想揹著書包去上學呀，當時我只是想到好玩，我沒想到我的行為是犯法的，我好後悔呀。”但是法律是無情的，誰觸犯了它就要受到懲罰。

（二）安全教育

去年1至8月，全國共發生道路交通事故44萬多起，造成6萬多人死亡、33萬多人受傷，直接經濟損失25.億元；去年1到8月，我市共發生交通事故8668宗，死亡91人，目前我市因摩托車交通事故造成的死亡人數已佔到全部交通事故死亡人數的四成以上……車輪下真實的死亡報告，給我們帶來的不僅僅是震驚和痛心，更重要的`是警醒和反思。作為一中的學生，幾乎每個週末我們都能切身體會到交通安全的重要性：幾千人同時離校，如果大家因為歸家心切而不聽指揮，不守秩序，爭先恐後，亂闖紅燈或者搭乘無牌摩托車，那麼後果將是不堪設想的！同學們，一樁樁車禍不僅給國家和集體造成了損失，而且也給個人帶來了災難，給家庭帶來了痛苦。交通安全關係到千家萬戶的幸福，關係到每一位公民的健康，關係到我們每一位同學的生命。

國慶長假快到了，在此我代表學校向同學們提出如下要求：

1、遵紀守法，嚴格遵守《中學生守則》與《中學生日常行為規範》。

2、認真閱讀斗門交警《給斗門區中國小生的一封信》，自覺遵守交通法規。

最後，祝同學們過一個愉快的假期！

我的完了，謝謝大家。

法制講座校長講話稿 篇12

尊敬的楊勝明警官、各位老師、同學們：

為貫徹落實中共中央國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》《未成年人保護法》，提高同學們思想道德水平和法律素質，讓法制走進校園，進一步增強同學們的法律意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我維護，做一個學法、知法、守法、用法的合格學生。今天，我們在這裡舉行法制專題講座，聆聽楊勝明警官為我們做的精彩的法制講座。楊勝明警官能在百忙之中親臨我校，我們百倍榮幸，讓我們再一次以熱烈的掌聲對派出楊勝明警官的到來表示衷心的感謝!

今年來。我校十分重視學生法律意識的教育和培養，學校多次開展法制講座，並通過主題班隊會、辦主題板報等活動，增強師生的法律安全意識，廣泛開展“告別網咖，做文明國小生”，“校園拒絕邪教”和“珍愛生命，遠離毒品”等主題教育活動，通過這些活動的開展，法制觀念以深入人心，依法治校、依法執教的濃厚氛圍逐步形成。

老師們，我們都是教育工作者，肩負著教書育人的神聖職責，在進一步解放思想，全面落實科學發展觀的今天，我們一定要將學生的法制教育放在首位，要充分明確它是培養新一代合格學生的基礎，是提高教育質量的重要組成部分，社會進步文明，首先是法律的尊嚴得到尊重，這樣才能構建文明和諧的社會，才能培養出思想道德高尚，法制觀念牢固的有用人才。對學生的法制教育就像抓教學一樣抓研究、抓投入、抓考核、抓效果。要及時有效地解決學校法制教育工作中的新情況、新問題，使學校的法制教育成為日常教育管理工作的抓手，一抓到底，抓出成效。同學們，剛才楊勝明警官為我們上了一堂精彩而又生動的法制課，

他的講話是一個多年從事法律工作的切身體會，也是關心下一代的深刻總結，更包含著對孩子們深切的情感，大家一定要牢記在心，要將講座中的案例當做自己人生的警鐘。要走好腳下的每一步，從一點一滴做起，要在學習中深刻體味，“一時失足成千古恨”是我們不願看到的。你們中絕大部分同學是好樣的，學校勤奮、吃苦耐勞、尊敬師長。

同學們即使有了一些不足，只要善於思考，聽從教師教誨，認真學習法律知識，取長補短，就一定能成為好學生。

同學們，你們遵紀守法，學習進步，即是領導對你們的要求，又是老師們對你們的深切希望。希望大家嚴格要求自己，多用《守則》，《日常行為規範》規範自己的言行，用自己的勤奮追求實現自己的崇高理想。

老師們，同學們，讓我們以這次法制教育為契機，在全校形成學法、知法、守法、用法的良好氛圍。讓法律永駐心中，用法律知識規範我們的言行，讓我們全體師生攜起手來，為營造“和諧校園”而努力。

法制講座校長講話稿 篇13

尊敬的佟所長、各位老師、同學們：

為貫徹落實中共中央國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》和《未成年人保護法》，提高同學們思想道德水平和法律素質，讓法制走進校園，進一步增強同學們的法律意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我維護，做一個學法、知法、守法、用法的合格學生。今天，我們在這裡舉行法制專題講座，聆聽佟所長為我們做的精彩的法制講座。佟所長能在百忙之中親臨我校，我們百倍榮幸，讓我們再一次以熱烈的掌聲對派出所領導的到來表示衷心的感謝!

今年來。我校十分重視學生法律意識的教育和培養，學校多次開展法制講座，並通過主題班隊會、辦主題板報等活動，增強師生的法律安全意識，廣泛開展“告別網咖，做文明國小生”，“校園拒絕邪教”和“珍愛生命，遠離毒品”等主題教育活動，通過這些活動的開展，法制觀念以深入人心，依法治校、依法執教的濃厚氛圍逐步形成。

老師們，我們都是教育工作者，肩負著教書育人的神聖職責，在進一步解放思想，全面落實科學發展觀的今天，我們一定要將學生的法制教育放在首位，要充分明確它是培養新一代合格學生的基礎，是提高教育質量的重要組成部分，社會進步文明，首先是法律的尊嚴得到尊重，這樣才能構建文明和諧的社會，才能培養出思想道德高尚，法制觀念牢固的有用人才。對學生的法制教育就像抓教學一樣抓研究、抓投入、抓考核、抓效果。要及時有效地解決學校法制教育工作中的新情況、新問題，使學校的法制教育成為日常教育管理工作的抓手，一抓到底，抓出成效。

同學們，剛才佟所長為我們上了一堂精彩而又生動的法制課，他的講話是一個多年從事法律工作的切身體會，也是關心下一代的深刻總結，更包含著對孩子們深切的情感，大家一定要牢記在心，要將講座中的案例當做自己人生的警鐘。要走好腳下的每一步，從一點一滴做起，要在學習中深刻體味，“一時失足成千古恨”是我們不願看到的。你們中絕大部分同學是好樣的，學校勤奮、吃苦耐勞、尊敬師長。同學們即使有了一些不足，只要善於思考，聽從教師教誨，認真學習法律知識，取長補短，就一定能成為好學生。

同學們，你們遵紀守法，學習進步，即是領導對你們的要求，又是老師們對你們的深切希望。希望大家嚴格要求自己，多用《守則》，《日常行為規範》規範自己的言行，用自己的勤奮追求實現自己的崇高理想。

老師們，同學們，讓我們以這次法制教育為契機，在全校形成學法、知法、守法、用法的良好氛圍。讓法律永駐心中，用法律知識規範我們的言行，讓我們全體師生攜起手來，為營造“和諧校園”而努力。

法制講座校長講話稿 篇14

各位同學們：

大家好!

今天很高興與大家相聚在一起，談法制教育。你們是祖國的未來和希望，你們肩負著建設祖國的責任和重託，你們的成材是國家興旺發達的根本保證。作家路遙曾說過：“人生有好多十字路口，緊要處只有幾步”，這句話很富有哲理。青少年正處於長身體、長知識、學做人的人生關鍵時期，追求獨立卻難以擺脫家庭依賴，張揚個性有時卻顯得叛逆，樂於助人但又常常顯得缺乏責任心，辨別是非觀念非常差，自控能力弱，稍有不慎，就可能誤入攻途。特別是我們現在所處的是一個資訊爆炸的時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?你們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束?

法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。今天我們就來共同探討一下未成年人犯罪的話題。

什麼行為是犯罪的行為呢?要遠離犯罪，這是同學們首先要弄清楚的問題。一切危害國家主權、領土完整和完全，分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度，破壞社會秋序和經濟秋序，侵犯國有財產或者勞動群眾集體所有的財產，侵犯公民私人所有的財產，侵犯公民的人身權利、民主權利和其他權利，以及其他危害社會的行為，依照法律應當受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節輕微危害不大的，不認為是犯罪。犯罪具有三個方面的基本特徵：

(一)犯罪是一種危害社會的行為，即犯罪具有社會危害性

(二)犯罪是一種觸犯刑律的行為，即犯罪具有刑事違法性

(三)犯罪是一種應當受刑罰處罰的行為，即具有應受刑罰懲罰性。 今天在坐的同學應該都已年滿十四周歲了吧?(有沒有沒滿的舉下手，哎， 看到了，這位同學，我應該稱呼你為兒童，呵呵)。按照中國法律規定，未滿十四周歲即為兒童，十八週歲以下統稱為未成年人。《刑法》第17條第1款規定：“已滿十六週歲的人犯罪，應負刑事責任”，意思就是凡年滿十六週歲的人，實施了刑法規定的任何一種的犯罪行為，都應當負刑事責任，這樣規定是從我國的實際情況出發的，在我國，已滿十六週歲的人，因體力、智力已相當發展，並有一定社會知識，已具有分辯是非善惡的能力，因此，應當要求他們對自己的一切犯罪行為負刑事責任。

那同學們會說我們還沒有十六歲呢，呵呵，先別偷笑，《刑法》第17條第2款又規定了：“已滿十四周歲不滿十六週歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。”這樣規定，是充分考慮了他們的智力發展情況，已滿十四周歲不滿十六週歲的人，一般已具有事實上的識別能力，但由於年齡尚小，智力發育尚不夠完善，缺乏社會知識，還不具有完全識別和控制自己行為的能力，因此，負刑事責任的範圍應當受刑事責任能力的限制，不能要求對一切犯罪都負刑事責任，只有犯以上規定的八種犯罪，才負刑事責任。由此可見，法律時未成年人加以保護的同時，也給予了一定的懲罰。即使是對不滿十四歲觸犯刑法的孩子，國家法律還是有懲罰的措施的，比如作治安處罰、送勞動教養、送工讀學校進行矯治等等。

弄清楚了未成年人犯罪的概念和刑事責任，我們再來了解一下目前未成年人犯罪的幾個資料，一是據青少年犯罪研究會資料顯示，近幾年來，青少年犯罪總數已佔全國刑事犯罪總數的70%，而十五、六歲以下孩子犯罪總數又佔青少年犯罪總數的70%，二是和20xx年相比，未成年人犯罪年齡平均下降了2歲。同學們啊，這不是危言聳聽，這是真真確確擺在面前的事實!這是各位同學必須正視長鳴的警鐘!有關專家根據犯罪分類情況進行排列，排在前5位的少年犯罪依次是搶劫、盜竊、故意傷害、和尋釁滋事，下面結合具體案例探析下未成年人犯罪的幾大因素：

第一個重要因素是網際網路。報告顯示，許多青少年犯罪都和網際網路有關係，網路遊戲、網路交往等已經成為誘發青少年犯罪的一個陷阱。網路的高度發達成為資訊社會的重要標誌，網路在為全社會帶來巨大利益的同時，網路遊戲、網路交往等也成了誘發青少年犯罪的一個陷阱。被告人劉某年僅15週歲，在一次偶然的情況下進網咖玩了一下，覺得挺好玩，以後就經常到網咖玩，之後一直沉迷於玩網咖和遊戲機，但父母給錢，怎麼辦呢，他想到了向同學下手敲錢，一天，他要同學方某給他錢，並威脅方某說，你以前跟別人打過架，被打的人叫我來拿醫藥費，自己認識許多社會上的人，不給錢就叫人來打死你，方某很怕，將自己身上僅有的五元錢給了劉某，以後劉某陸續向方某要了三次，共計六十餘元，其中有一次，劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元，最後一次，被告人劉某逼方某拿五十元，方某不給，劉某便將方某帶到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用菸頭燙方某，並要求方某第二天中午把錢交到劉某手中，在這種情況下，方某才將這件事告訴其父親，方某父親馬上到公安機關報案，並配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案，劉某在接受審判時說道：“我以為只是敲點同學的錢好玩，不知道會有這麼嚴重的後果”，劉某後被判處有期徒刑二年六個月。不到18歲的李某是一名中專生，平時最大的愛好就是上網聊天。時髦的網名，帥氣的外表讓他在網上很受青睞。後來，在與一名女網友見面時，難以自制的李某把女孩了，他因此被判處有期徒刑6年。

第二個因素是交友不慎。俗話說“近朱者赤、近墨者黑”，青少年如果在選擇朋友上不謹慎，很容易被壞人拖入犯罪的泥沼。杜某十四歲，成績一直很好，暑假裡在與同學玩時認識了在社會上混的李某等一夥人，他見李比自己才大兩歲，卻比自己瀟灑得多，經常出入網咖、遊戲室等地方玩，他很羨慕李某，於是天天跟著李玩，但是出去玩必須要有錢，李某口袋中的錢很快就用完了，

李某就對杜說：“我們現在沒錢玩了，要玩就必須搞錢”，他們一合計，杜某決定到一個他認為有錢的同學家去搶錢，杜某帶著李某等三人趁同學的父母上班、同學一人在家之時闖入同學家實施搶劫，同時還將該同學打成重傷。公安機關很快就破了案，將李某和杜某等人抓獲歸案。到了9月1號，杜某坐在牢房裡悔恨交加，他痛哭道：“今天是開學的日子，我多麼想揹著書包去上學呀，當時我只是想到好玩，我沒想到我的行為是犯法的，我後悔呀。”但是法律是無情的，誰觸犯了它就要受到處罰。

第三個因素是生活上的盲目攀比。社會上的攀比之風不可避免地對青少年產生了影響。家庭富裕的孩子與家境稍差的孩子在穿著、消費等方面的差異使一些青少年的虛榮心受到了傷害，往往在得不到滿足時，就會引發犯罪。這類案件約佔未成年人犯罪案件的12%左右。某中學生小強看到其他同學腳上的耐克鞋時，心生羨慕和嫉妒，但家裡沒錢滿足他的要求，於是小強就夥同幾名同學採取攔路搶劫的辦法強行與穿名牌鞋的同學換穿鞋。在實施多起搶劫後，小強因使用暴力當場搶奪財物，最後以搶劫罪被判處兩年有期徒刑。 再一個重要因素是缺乏管教。在青少年犯罪案件中，有這樣一群人，他們很小就離開家庭離開父母，離開學校，在社會上流浪，得不到應有的關愛和教育，為了生存他們集聚到一起，對法律的無知和對社會的仇視讓他們中的很多人淪為社會的罪人。父母雙亡的小慶很小就一個人生活，雖然有個姑姑但也難給他更多的關愛。長期的沒人管教使孫慶沾染了很多不良習氣，打架鬥毆，偷雞摸狗，成了村裡人眼中的混混。16歲時，孫慶因犯搶劫罪被判了3年有期徒刑。刑滿釋放後，由於沒有家長的管教，孫慶再次夥同他人搶劫計程車，殺死3名計程車司機，最後被判處死刑，結束了短暫的一生。在一個法院審理的未成年人犯罪案件中，有近三成的案件中的被告人都曾是或是正在流浪的孩子。長期在外流浪的佔到10%左右，長期沒有家庭的管教和家人的關愛使他們生活在社會的最底層，混淆了是非善惡標準，也就不可避免地走上歧途，成為社會的罪人。

還有一個因素是黃色誘惑。因黃色誘惑而導致犯罪的比率約佔未成年犯罪案件的4%左右，對於剛剛發育成熟或還在發育階段的青少年來說，黃色誘惑像毒品一樣正在侵蝕他們。一些低俗、淫穢的東西對青少年有很強的誘惑力，往往會從好奇發展成嘗試，最後引發犯罪。16歲的中學生小雨在與幾名同學在家裡看錄影時，偶然看到了其父親看完後沒有收起的一盤黃色錄影帶，電視螢幕上讓人心跳的畫面讓小雨感到了好奇和刺激。在偷偷多次觀看後，小雨等幾名中學生再也控制不住心中的慾望，決定找人嘗試。他們把一名女同學騙到小雨家對其進行了。最後小雨等人被判處4年至7年有期徒刑。其他容易誘使未成年人走入歧途、失足犯罪的陷阱還包括沾染賭博等惡習、過早陷進情感糾葛、對影視文學作品以及網路遊戲有關凶殺暴力描寫的模仿、家長驕縱溺愛、粗暴管教以及監管失控等。

所謂知已知彼，瞭解了以上未成年人犯罪的幾大誘因，我們就能防患於未然，加強犯罪的自我防範，遠離失足的陷阱，健康快樂地度過青少年時期。所謂犯罪的自我防範是指個人為減少被害的可能，進行自我保護而採取的各種措施和方法，根據《預防未成年人犯罪法》第40條的規定，未成年人犯罪的自我防範意識主要包括兩個方面：一方面，指未成年人通過加強文化修養和法律知識，自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害後應通過法律途徑，及時維護自己的合法權益。

具體來講，主要包括四個方面：

(一)要增強法律意識和法治觀念。

(二)未成年人應當遵守國家法律、法規及社會公共規範。

(三)樹立自尊、自立、自強的意識

(四)未成年人加強道德教育，豐富社會生活經驗，增強自覺抵制外界不良誘因的能力，增強辨別是非和自我保護的能力。我們要有加強用法律維護自身合法權益的意識。《治安處罰法》第四十九條盜竊、詐騙、哄搶、搶奪、敲詐勒索或者故意損毀公私財物的，處五日以上十日以下拘留，可以並處五百元以下罰款;情節較重的，處十日以上十五日以下拘留，可以並處一千元以下罰款。

《治安處罰法》第四十三條 毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，並處二百元以上五百元以下罰款;情節較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。

1、不良行為是未成年人違法犯罪的前兆

夜不歸宿往往使孩子處於危險境地

案例1:因為和大聲斥責自己的父母爭論了幾句，16歲的小朱一氣之下，悶頭衝出家門，整晚沒回家。一週後，警察找上門來，小朱在夜不歸宿的那天搶劫了6名學生。原來，小朱離家出走之後在網咖裡通宵上網，但又沒有錢，於是他就把手伸向了同學。

分析:據調查，絕大多數犯罪行為是利用夜晚的時間完成的。未成年人身心發育尚不成熟，缺乏生活經驗和辨別是非的能力，擅自外出並夜不歸宿，一旦發生問題，很容易受到外界的侵害。

2、曠課是孩子走下坡路的訊號

案例2:16歲的小興，自打接觸網路遊戲CS後，就著了迷，他對學習逐漸的失去了興趣，經常和朋友出入網咖，慢慢的發展到曠課逃學。小興因為上網缺錢，從家裡拿了水果刀去打劫了一名女中學生身上的20元零花錢，結果被法庭判處三年有期徒刑，緩行執行。

分析:曠課是學生走向危險的一個訊號, 脫離了學校教育和規章制度的約束，從而直接影響學習，而且容易受到社群不良環境的感染，滋生不良的品德。

3、酗酒是未成年人犯罪的促發因素

20xx年3月深圳龍崗中專學生曹子龍，19歲，事發當天曹子龍說過生日，下午放學後，便喊8名同學去餐館慶祝生日聚餐喝酒，9人在喝了10瓶啤酒和2瓶白酒後，曹子龍當場身亡，另有兩名同學昏迷。

案例4:兩少年酒後群毆傷人獲刑:20xx年2月22日，張某(16歲)、張某某和另外10個兒時的夥伴在一塊喝酒，酒後張某想的劉寧曾經欺負過自己，在酒精的作用下，張某等12人來找到劉平，對劉寧進行毆打，造成劉寧輕微傷，這幾人均被進行處罰。

分析:中國小生應該集中精力學習，但少數學生模仿大人在聚會時開懷痛飲。中國小生正處於成長髮育階段，飲酒對身體的損傷，嚴重會造成死亡;同時，酒精是一種麻醉劑，影響中樞神經系統，導致自控能力下降，使人容易做出一些過激事情來，所以青少年千萬不能喝酒。

5、 交友不良容易走邪路

案例5:15歲的魏明因犯故意傷害罪被判刑，是交友不慎導致他走上了邪路。據魏明自述，他在同學的生日宴會上認識了出手大方的王大哥，王大哥經常請他去餐館吃喝，帶他去電子遊戲廳玩遊戲機。工作繁忙的父母沒時間陪她，王大哥成了魏明的好朋友和崇拜偶像。一天，王大哥突然對魏明說:“有一個小子總跟我過不去，我不便出面，你替我教訓教訓他，反正他也不認識你。”被王大哥這麼一蠱惑，原本老實聽話的魏明手拿木棒，朝那個人的頭上猛擊一棒，導致其頭部受了重傷。

案例6: 哥們兒義氣害了他

曲哲是個不錯學生，由於和社會上不三不四的人混在一起，並學會了抽菸、喝酒，學習成績直線下降。 “鐵哥們”陳風找到了他，提起自己與方欣發生矛盾，要求曲哲幫他出口惡氣，曲哲為了哥們義氣便答應幫忙。第二天，他們約好時間，把方欣騙到無人處，陳風與其扭打起來。曲哲嚇得茫然不知所措，像一個木頭人一樣一動不動。此時陳風瞪著發紅的眼睛，氣急敗壞地衝他喊:“哥們兒快點”，曲哲身不由己地跑了過去，不顧方欣苦苦哀求，殘忍的將其殺害了。一個無辜生命就這樣慘死在他們的手中……

分析:近朱者赤，近墨者黑，青少年時期，一定要慎擇友，擇良友。面對朋友的要求，必須保持頭腦清醒，以法律和道德為標尺進行衡量，三思而後行，不可隨意遷就，否則會鑄成大錯。青少年要樹立法制觀念，增強法律意識，提高自我的預防犯罪能力，時刻珍惜現在所擁有的幸福、自由、快樂。

6、學壞常從抽菸開始

“阿姨，求您一件事，能不能給我一支菸抽。”幾乎每次提審少年犯，尚秀雲法官都能聽到這樣的話。據海淀法院的調查，未成年人犯罪的原因是多方面的，但絕大多數都是一些不良行為，其中吸菸是誘發未成年人犯罪的重要訊號。

分析:這是因為，吸菸不僅對未成年人身體產生危害，更重要的是能夠“心理上癮”。甚至在某些時候成為區別正常學生的標記,這樣的標記很容易引起不法之徒的注意, 從而容易被社會上的不法分子利用，進行違法犯罪。

我今天就具體講一下如何預防青少年犯罪。

同學們你們知道什麼是"十戒"呢?第一是戒"貪"、第二是戒"奢"、第三是戒"驕"、第四是戒"假"、第五是戒"黃"、第六是戒"毒"、第七是戒"賭"、第八是戒"惰"、第九是戒"散"、第十是戒"妒"。這十種需要"戒"的，都是同學們容易沾染的不良習慣、不好的性格，或不健康的東西，這些不良習慣、性格或不健康的東西如果讓它在你身上滋長、蔓延，或不能有效地遠離它，那麼就會從"量變"到"質變"，最終就可能走上違法犯罪的道路，成為人民所唾罵的階下囚。人們常說"科學與謬誤只有一步之遙"，違法犯罪與否我認為也只是一念之差，兩者之間並沒有不可逾越的鴻溝。但是同學們應該明白，這個犯罪之"念"的產生並不是偶然的，而是有它多方面、多層次的原因，之間有著必然的聯絡。只要同學們加強自身的修養，理解並確實做到"十戒"，時刻預防犯罪之"念"的產生，自然就能夠預防犯罪。

第一戒"貪"。所謂的"貪"，是指對某種事物慾望老不滿足，有很強的物質佔有慾。表現在行為上，就是愛佔小便宜、小偷小摸、拾到物品不交。如果這種佔有慾膨脹，以非法的手段將他人的財物佔為已有，嚴重危害了社會，那就是犯罪。據我統計，在我國刑法規定的罪名中，與"貪"字沾邊的罪，約佔30%。如：以非法佔有為目的，採取祕密手段竊取他人財物的盜竊罪;以非法佔有為目的，以暴力、脅迫或者其他方法，強行劫取公私財物的搶劫罪;以非法佔有為目的，將自己代為保管的他人財物非法佔為已有，或者將他人的遺望物、埋藏物非法佔為已有，拒不退還或者交出的侵佔罪，以及貪汙、受賄等等。因貪而被判刑的人非常之多，小的在你們學生當中、大的到高階官員都有，因"貪"最終被執行死刑或被判無期。從我們這來說，盜竊、搶劫、詐騙、貪汙等案件佔了總案件數的65%以上，他們均受到不同程度的刑罰制裁。

有一個女姓少年犯走上犯罪道路的過程值得我們深思：陳某3歲時被親生父母從陽春賣到山西那邊的一個小村子，由於養父家庭經濟十分困難，陳某從小對鄰居的寬裕生活十分羨慕;其養父在陳某14歲時為了貪圖1000元錢，狠心地把陳某賣到我省莆田市給他人當童養媳。陳某在莆田忍受不住給別人當童養媳的生活，曾勇敢地隻身偷跑回養父家。當然，從山西到陽春的路費是陳某靠在路上乞討籌集的。這個經歷使陳某深深感到"錢"的重要性，物質佔有慾開始強烈。前兩年，陳某到廣州某幫忙公司，當打掃衛生鐘點工，一個月收入達到1500多。但是陳某不滿足，時常乘房東不注意之機將小件物品佔為已有。公司老闆發覺後，陳某被趕出公司。20xx年7月間，陳某以該公司的名義竄入珠江新城一住宅打掃衛生，見房間無人，順手牽羊，把手現金、人蔘蜂王漿、手錶、照相機、外幣等竊為已有。在對陳某審判的時候，我問她為什麼要盜取別人的財物，她說，那些東西她家裡沒有，實在太誘人，東西就象磁鐵一樣，不自覺地把她的手吸引過去。陳某原來的經歷固然值得人們同情，但她不甘清貧而用盜竊的錢財滿足自己的慾望卻是可恥的，因她構成了盜竊罪，被判處了徒刑。

某國中學生入室搶劫案也是一個因貪而犯罪的例子。陳某是某國中三年級學生，他平時貪圖享樂，時常乘市場裡一開食雜店的名叫"拐腳甕"的人不注意之機，將小樣食品偷來。後被"拐腳甕"發現，告訴了陳某的父親。陳某的父親為此對陳某進行嚴歷的看管，放學回家後就不讓陳某上街閒逛。陳某人雖在家裡，心卻飛到了"拐腳甕"店裡的食物。20xx年間11月間的一天晚上凌晨2點，他攜帶一把水果刀和一塊藍布，竄至"拐腳甕"的食雜店，用藍布蒙面，踢門入店，把正在熟睡的"拐腳甕"揪起來，把水果刀架在"拐腳甕"的脖子上，要"拐腳甕"拿出錢來。陳某搶得人民幣155元。第二天，陳某把搶劫的事告訴了同學劉某、陳某、朱某和林某，並用搶來的錢買了鴨頭、雞爪和啤酒請劉某等四人。劉某等四人

發現陳某得錢這麼容易，於是四人就共同用同樣的手段搶劫"拐腳甕"的錢，共搶得人民幣920元及香菸、高梁酒等，四人分贓後將贓款、贓物揮霍掉。後這五個人因犯入室搶劫罪，分別被判處有期徒刑八年六個月、八年、六個六個月。

那麼，我們怎麼戒"貪"呢?我認為首先要培養正確的消費觀，抵制畸形消費，不能染上吸菸、喝酒等不良習氣;其次要通過正當途徑，獲得合法利益，禁止採取如上所述的偷、搶、貪汙等手段取得財物。

第二戒"奢"。所謂"奢"是指花費大量錢財，追求享受。表現在行為中如：出手大方，生活奢侈，經常出入高消費場所、住的追求豪華，穿的追求名牌，講攀比，附風雅等。一"奢"之下，錢財滾滾出，父母親辛辛苦苦賺來的錢被你奢得乾淨，爾後怎麼呢?只好孤注一擲：去偷、去搶!以滿足你的奢侈!當然這種行為最終逃脫不了人民對你的審判。所以在某種意義上講，"奢"比"貪"更可怕，"奢"是溫柔之刀，在無形中致你於死地。因此要戒"奢"。因"奢"而走上犯罪道路的，也不乏其例。如少年犯許某就是一個典型的例子：許某祖籍莆田，其父母在尤溪經商，許某的家庭十分富裕。他平時只知玩樂，不思念書;上國中時就經常邀集一群狐朋狗友上館店吃喝，還時常到麻將館裡小賭一番。被其父親發覺後許某確實被父親打了一頓，並且斷了財源，沒有了零花錢。但父親的教育絲毫沒能改變許某奢侈、高消費的習慣，於是在20xx年8月間與同伴們乘夜深人靜，採取撬門、爬窗入室的手段，進入西濱鎮多家飲食店、批發部盜取香菸、啤酒、滷味及豬腳等，價值人民幣1600元。後許某因犯盜竊罪，被判處了有期徒刑。

怎麼才能戒掉"奢"呢?首先同學們要樹立勤勞致富的思想，積極參加勞 動，養成節儉習慣，反對奢侈浪費;其次要參與家庭理財活動和社會經濟活動。

第三戒驕。"驕"字有二層意思，一是指自豪;二是指自高自大、自滿、 自以為是。對於前者之"驕"，我們不但不能戒，還要大力提倡和培養。我們所要戒的是後者之"驕"。具有"驕"的人，往往分不清是非，滿足現有的成績，認為"老子天下第一"。表現在行為上有：拉幫派、當"大哥"、膽大妄為，大的同學敲詐小的同學，嚴重的打群架、鬥毆，無故毆打、隨意追逐他人，進行流氓活動，嚴重擾亂社會和校園秩序，所以對驕而引起的犯罪我們要狠狠地打擊! 據調查，中國小生中帶著"驕"的還比較普遍，在這裡，我要特別提醒那些具有拉幫派、愛打架、以大欺小、敲詐學生行為的同學，應及早懸崖勒馬，不能繼續"驕"下去，否則發展到犯罪，悔之晚矣!

因驕而犯罪的也有很多案例，如陽江有個少年犯叫蔣某，就是一個由"驕"引起犯罪的典型例子。蔣某是個獨生子，6歲那年因為淘氣不小心從二樓摔至地上，造成頭顱前骨破裂，經醫院搶救，雖然撿回了一條命，但頭顱前骨不能硬化，該處顱骨軟如面板、如豆腐，只要用手輕輕一按，則會陷及腦漿，因此蔣某成為殘疾人。本來對蔣某非常疼愛的父母，此後對蔣某更是愛護有加。從國小到國中，同學、老師知道蔣某是殘疾人，都讓他三分，生怕不小心觸及蔣某的豆腐頭，惹禍上身。但蔣某卻認為自己有威信，是"大哥"，經常在校園裡滋事。冬天，他經常把學生宿舍的棉被抱到學校背後的山上，躺在棉被上晒太陽;有一次他在街旁飯店喝酒時，看到街對面2個人嘀咕著什麼，認為這二個人太大根，沒把他放在眼裡，竟用隨身攜帶的水果刀捅傷其中一人的屁股;20xx年年10月10日晚，蔣某騎著自行車經過校門口，該校一名白頭髮老師看蔣兩眼，蔣某認為這個老師看不起他，於是就於次日邀集一名社會青年要找白頭髮老師算帳。在校門口遇到該校林老師，蔣某問林老師白頭髮老師在哪裡，當林老師回答沒看見時，蔣某就動手毆打林老師，被旁人勸住。蔣某隨後跑到校門前的飲食店裡拿了一把柴刀，衝進教師宿舍樓找林老師算帳未果，就用腳踢壞教師宿舍門，並打碎宿舍窗戶玻璃。蔣某被當場抓獲。自然，蔣某因犯尋釁滋事罪，受到了刑罰制裁。

要做到戒驕，要求同學們做到兩點：一是要虛心好學，不恥下問，不能自滿;二是要謙虛謹慎，積極進取，不能逞強好勝、稱王稱霸。

第四是戒"假"，所謂"假"是指虛偽、不真實。勿庸多說，與"假"相關的數不勝數，同學們也應該體會到身邊"假"之氾濫，如：假話、假幣、假酒、假冒產品等。假的東西已經充斥到社會的各個角落，所造成的危害涉及到財產、人的身體健康甚至人的生命。因此我國政府對"假"採取了一系列措施，予以嚴厲打擊，取得了顯著成績。

涉及到"假"的犯罪也不少，如：以非法佔有為目的，用虛構事實或者隱瞞真相的方法，騙取公私財物的詐騙罪。不知同學們喜不喜歡趙本山的相聲，他表演的《賣柺》和《賣車》不知道你們看過沒有?用一副柺杖騙取現金和自行車;一年以後將自行車改裝成手扶式輪椅騙取他人的現金和手錶。本山大叔所表演的內容實際就是詐騙行為。還有生產、銷售假藥，足以嚴重危害人體健康的，也構成犯罪。早在十幾年前，我國晉江一帶就發生過震驚全國的假藥案;此外假酒喝死人的事件還時有發生。據說有人為了假冒中國名酒"茅臺"酒的淳香味，竟用劇毒農藥"敵敵畏"摻入兌水的白酒中，喝了這種酒的後果同學們應該很清楚;電視曾報道，有個地下工廠用礦物油代替食用油做餅乾，使幾十個幼兒園小朋友吃了這種餅乾中毒，地溝油，我想好多同學都知道吧，它是比較常見的，現在的無良老闆就是太多，很多餐館都是用地溝油做食品。另外，也有人經常利用上網聊天，騙取青少年的信任，取得信任後採取約會、網上匯款的形式，騙取感情或錢財。

"假"的危害如此之大，作為新世紀的年青人有什麼理由不戒呢?戒假要戒兩個方面，一方面要戒自己，即自己不講假話，不欺騙他人，不用假的坑害他人;另一方面要堅決抵制和遠離假煙、假酒、假幣等，提高對假的識別能力，積極同製假的犯罪分子用鬥爭。我還送給同學們十六個字："珍惜榮譽、摒棄虛榮;誠實守信，實事求是。"

第五是戒"黃"。黃也稱黃色，指下流、墮落的、淫穢的，特指色情，如黃色書刊、黃色錄影、色情服務等。我國的改革開放，一方面從國外引進了很多先進技術和先進的管理經驗，取得舉世矚目的成效;另一方面資本主義社會不健康、黃色的、淫穢的東西也隨之滲透到國內，不斷腐蝕人們的心靈，很多抵制不住誘惑的人被黃色拉下水，走上了犯罪的道路。對色的危害性，古人早就有一個非常確切的比喻，即"色為殺人不痛之刀"，意思是一旦染上色就會在不知不覺中斷送自己的性命。同學們，特別是高年級的的同學，你們正處於青春期，對黃色的東西抵禦能力較差，因此需要遠離"色之刀"，即要"戒黃"。如：16歲的中學生李某看了黃色書刊後，躁動不安，把鄰居家9歲的小女孩騙到他的臥室，掐其脖子，使其窒息，實施。施暴後，見小女孩還活著，便將其掐死。李某後被判了有期徒刑20xx年;20歲的蔣某受黃色書刊的影響，數次竄至多所學校，潛入女廁所、女澡堂等處進行窺視。20xx年6月17日晚，蔣某潛入某校女廁所並勒死該校學生吳某，後被判處死刑;邵某等12名少年，遊戲機上的淫穢畫面讓他們想入非非，後又在街頭錄影廳迷上了黃色錄影，從此非"三級片"不看，幾天不看就覺得空虛。最終從欣賞到模仿。1996年6月15日晚，將一名18歲的女孩。前段時間福建"東南電視臺"也報道了這樣一個案件：一名15歲的少年看了黃色錄影後，心裡燥動不安，有一天其見堂、姐一人在屋，就試圖堂姐，遭到堂姐的反抗，一怒之下砸死堂姐爾後姦屍。這個少年犯下了、殺人的彌天大罪!

但是，戒黃不等於你們不要了解性知識，實際上"性盲"有時候也會走上犯罪道路，所以我們在戒黃的同時，要提倡性教育，要學習青春期知識，提高免疫力;要接受性道德教育，增強抗腐力。

第六戒"毒"。首先我們瞭解一下什麼是"毒"，如果不瞭解毒品，那麼戒毒就無從談起。曾經有個笑話：某市政府進行"拆牆透綠"，在市政府樓門口的花園裡種上鮮花，市政府樓的環境煥然一新。在該花園裡有各種各樣的名貴花卉，引得眾人駐足觀賞。其中有種花開得特別鮮豔，特別引人注目，觀賞者都嘖嘖稱奇。後有知花者打電話給市政府領導，說那花是罌慄花，市政府趕緊派人查實後，連夜把該罌慄花剷除掉。"毒"即毒品：包括鴉片(俗稱大煙，是用罌慄果實中的乳狀汁液製成的毒品)、海洛因(俗稱白麵，白粉，是由嗎啡製成的一種毒品，為白色晶體)、嗎啡(是由鴉片中提取的一種麻醉藥物)，還有甲基笨丙胺、犬麻、可卡因等，這些物品吸食後可麻醉人的精神，使人們喪失意志，數次吸食後就可上癮成癖，對人體危害非常之大。因此製造、販賣、吸食毒品均為各國政府所禁止。

毒品的危害很大，請看以下案例：16歲的少女禾某，原本品學兼優並擅長

書法，20xx年因交友不慎染上毒癮，以賣淫的方法取得毒資。20xx年2月被民警送進戒毒所強制戒毒。禾某在戒毒所中懺悔道："我真的很後悔，是毒品把我的一切都毀了。"24歲的文某，從小與外婆相依為命，染上毒癮後經常向外婆強索毒資。20xx年大年八年級，因向外婆索要毒資不成，竟將外婆勒死。後文某被判處死刑。據說，我們現在某些迪吧還供應搖頭丸，而搖頭丸是用某些毒品製成的，服食之後，搖頭如飄仙，食久會上癮。我們當中肯定沒有人食用這種東西，如果有請你們及時戒掉。

總之，我們要進行全民戒毒，才能有效地阻止源頭，讓毒品無藏身之地。那麼，怎麼戒毒呢?我也有兩句話送給同學們：一是瞭解毒品性質和危害，提高禁毒意識;二是克服不健康心理，培養健全人格。

第七戒"賭"。"賭"即賭博，指用鬥牌、擲色子等形式，拿財物作注比輸贏。賭博危害很大，一旦沉迷於賭博，不旦會造成傾家蕩產，家破人亡，而且還會引發其他如盜竊、搶劫、殺人等犯罪。請看以下案例： 20xx年8月10中山市三溪鄉的村民陳秀梓在村口一家士多店賭博時，陳秀梓借用被害人陳才眾人民幣60元，事後陳才眾向其討要，陳秀梓還了50元，尚欠10元，被陳才眾責備，兩人發生爭執。後陳秀梓從菜廚取出一玻璃瓶，趁陳才眾不備，從背後朝其頭部敲去，陳才眾被敲後還手，陳秀梓手持敲斷的酒瓶與其對打，並朝其右腋下刺去，致陳才眾倒地後，逃離現場。陳才眾被送往醫院，經搶救無效死亡。案發後，被公安人員抓獲，20xx年10月16日，陳秀梓因犯故意傷害致人死亡被判處死刑，被押赴刑場執行槍決。10元賭債，兩條人命呀，同學們應以此為戒!八甲鎮陳某五兄弟，因開礦賺了很多錢，後陳某五兄弟染上了賭博惡習。20xx年8月間，以賭博為業的張某(女性)勾邀陳某到陽春賭博，不到一個月，陳某不但將一百多萬元錢輸得乾淨，而且還欠下了十萬元的賭債。最終，張某因犯賭博罪被判處有期徒刑並處罰金五萬元，陳某也受到了法律制裁。

有一個少年搶劫十元錢，判刑一年半的案例。黃某是陽春二中中學學生，20xx年初把報名費賭光後，未能到學校報名註冊而在社會上游玩。20xx年3月14日，當他偷騎他人的摩托車兜風時，見單人步行的林某，即產生搶劫林某錢財用於賭博的念頭，於是將摩托車停在路邊，追上林某，用手摳住其脖子，按倒在路邊的菜地上，掏出隨身攜帶的水果刀對準林某的脖子進行威脅，並把手伸進林某的褲袋，搜走人民幣10.3元。作案後，羅某把摩托車放回原處，作案後，羅某把摩托車放回原處，即把10.3元贓款用於賭博，後來多次敲詐勒索其他學校的學生，被陽春市公安局立案偵查，。今年被我們後被判處有期徒刑，並處罰金。 如何戒賭呢?要求同學們一要克服貪婪好勝的心理，自己不參與賭博;二是要努力勸阻你的親戚朋友賭博，創造一個良好的學習環境。

第八戒"惰"、第九戒"散"。"惰"指懶惰，"散"指生活散慢，沒有規律，不遵守學校規章制度。"惰"、"散"是一對孿生兄弟。輕的表現在經常遲到、早退，睡懶覺;重的經常逃學，到街道閒逛，夜不歸宿。20xx年秋的一天上午八時三十分許，火車站的工作人員開門，發現幾個少年在車站門口睡覺。一番詢問後，得知他們是學校的學生，逃學出來後打遊戲機打到深夜，不敢回家，當晚又下大雨，只好隨便找個地方睡了。其中一個姓蘇的少年因在到外地搶劫，被判處了徒刑。去年7月份，其刑滿釋放後，不知悔改，至今年2月份和他人搶劫二中學生錢財，達12起。現這個案件尚在審理當中。

舉這個例子是要讓同學們明白，不要不把"惰"、"散"當一回事，有的同學甚至認為"大錯不犯，懶散一點，有點小錯沒什麼關係"，這是極端錯誤的。怎麼戒"散"呢?我認為一是要樹立社會責任感和創業精神;二是要培養良好的興趣、愛好、勤奮實幹;三是要制定學習、生活規劃，養成規律;四是要樹立紀律、法制觀念，明確規範。

第十戒"妒"。所謂的"妒"是指對品德、才能比自己強的人心懷怨恨。妒與犯罪也是有關聯的，有一個妹夫搶大舅的案件很能說明問題：張某是羅某的妹夫，妹夫張某與他人賭博輸掉十幾萬，跑至高明打工;大舅羅某則在禪城開一家油漆店，賺了很多錢。20xx年間，張某在高明打工時認識了陳某，講起賭博輸錢之事，張某對其大舅賺那麼多錢，心生忌妒，和陳某決定搶劫羅某財物。於是乘車到禪城，又勾邀了堂妹張某某，對羅某的住宅進行踩點，併購買了女絲襪、水果刀作案工具。當晚，由堂妹望風，張某和陳某用絲襪蒙面，到羅某的住宅敲門。羅某開門後，張某和陳某即用刀威脅羅某交出錢來，遭到羅某的反抗，張某和陳某逃離現場。張某和陳某仍不死心，數次掛電話給羅某，要羅某給出五萬元放在某地點，否則看著辦。羅某一方面準備了五萬元放在張某指定的地點，另一方面向公安機關報警。當張某到某地點將五萬元取出時，即被埋伏在附近的公安人員抓獲。張某和陳某因犯搶劫和敲詐勒索罪，數罪併罰，被判處八年有期徒刑，而堂妹張某某也因犯搶劫罪，被判處四年有期徒刑。

如何戒妒呢?我認為一是要樹立信心，趕超他人;二是要主動交流，抒發感情，要心胸寬廣，心懷大志。

最後講一講感恩，讓學生們受到感恩的教育，可以減少犯罪的機率，這很重要!

感恩的心

感恩是樂觀態度，感謝困難，感謝挫折，感謝對手，對於我們不甚喜歡的一些人和事，換個角度來看待它，儘量想到它的正面，想到它對我們的好處，從而去感謝它，這是一種樂觀態度。所以，感恩，也是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心裡帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

感恩是感謝。感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，認知這個世界;感謝朋友，他們給你友誼;感謝對手，他們令你不斷進取、努力;感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。所以，感恩是懂得感謝。 感恩是愛。

同學們，青少年時期是一段非常有幸福感的時期，毛主席曾說過“青少年是早上八、九點鐘的太陽，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的”，今天看著朝氣蓬勃的你們，我對這句話更有感受。前人栽樹，我們五中教師愛崗敬業、無私奉獻，願為你們營造一個風清氣正的學習環境，但是面臨國中畢業的我們，即將步入更高一級學校，提高我們的道德素養和遵紀守法意識，因為健康的身心更源於你們道德素養的提升、舉止言行的自律，希望你們永葆純真之心，奮發向上、健康成長，去創造屬於你們的時代，去迎接無限美好的未來!

法制講座校長講話稿 篇15

首先，我代表學校感謝縣公安局領導和銀川派出所的各位警官能在百忙之中抽出時間參加我校的這次法制教育宣傳活動。

同學們，剛才李主任和馬所長給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯絡實際，以案釋法，以法-論事，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學們一定要認真思考，努力規範自己行為，積極學法、懂法、守法、用法、護-法，使這次法制教育起到應有的效果。

21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的執行。也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過，在一個有規則、有規矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會裡，並不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那麼我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多麼可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規則。

同學們要結合自己的實際情況，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民。要不斷學法、守法、用法，增強法制觀念;要自覺抵制不良文化和犯罪行為;要樹立遠大理想，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，專心致志學習，拋除所有雜念，在學習中尋找樂趣、創造樂趣，為實現心中遠大目標而不懈努力。

最後，為了更好地貫徹落實今天法制教育報告會的主要內容，讓法律意識在同學們心中生根、發芽、開花、結果。我向大家提出幾點希望和要求：

一、我校將乘這次報告會的東風，開展一系列“法制進校園，法律伴我行”教育活動。

二、各班級召開法制教育主題班會，每位同學用稿紙寫一篇聽法制教育心得體會，以班為單位收齊後，下週二前交到政教處。

三、每個班辦一期以“知法、懂法、守法、用法”為主題法制教育宣傳板報。

我希望通過開展這些活動喚起每位同學的守法意識，讓每位同學認識到法律無處不在、法律無時不在，遵法、守法是我們日常生活的重要規則。希望各位同學無論在校內、校外都要遵紀守法，既避免傷害別人，又懂得如何運用法律保護自己的合法權益。

最後，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導對法制工作的關懷與支援。

法制講座校長講話稿 篇16

尊敬的：

下午好！老師問你們一個問題，你們喜歡做遊戲嗎？大家的回答一定是：“喜歡”。是啊，因為在遊戲中，我們不但能增長知識，得到樂趣，還能增進同學之間的友誼。但是你們知道嗎？每一種遊戲都是有規則的，在活動中大家都必須遵守規則。如果你不遵守規則，就會被開除出局，甚至受到懲罰。

其實，法律就是一定的規則，它告訴我們，什麼事該做，什麼事不該做。從小知法、守法，對同學們來說非常重要。法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話：“人生當中最危險的一段時間是從出生到12歲。在這段時間裡如果還不摧毀種種錯誤和惡習的話，它們就會發芽滋長，以致到了以後採取手段去改的時候，它們已經紮下了根，永遠也拔不掉它們了。”

那麼，要想從小做一個知法、守法的好孩子，應該怎麼做呢？

首先要懂法。主動學習一些法律常識。現在我們國家的法制建設越來越完善了，每一個公民都應該知法、守法，能夠運用法律武器保護國家利益、公眾利益和自身的利益。作為一名國小生，我們應該經常翻閱《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法規，增強自己的法律意識。

其次，在實踐中還要不斷提高明辨是非的能力。同學們都來自不同的家庭，所處的環境不同。有的.同學生活充實，學習目標明確，充滿前進的動力，可有的同學整天無所事事，到處去尋找各種各樣的刺激，做一些不該做的事。比如，痴迷於打遊戲機，看毫無意義的錄影，打架鬥毆等等。從違紀到犯法，下坡路走得非常快。這些原本單純天真的同學，之所以一步步滑向罪惡的深淵，多數是因為沒有辨別是非的能力。同學們，你們在做事情前一定要好好想一想，這件事對不對，該不該做。

當然，同學們還要學會用法律保護自己和別人。《未成年人保護法》的頒佈為很多孩子帶來了福音！安徽一個磚廠僱傭童工，讓十來歲的孩子每天背磚十幾個小時，這些孩子因為繁重的勞動疾病纏身，而廠主卻不聞不問。後來，由於群眾的舉報才讓這些孩子脫離苦海。依據《未成年人保護法》規定，廠主被刑事拘留。其實，這些孩子完全可以用法律的武器保護自己的合法權益。但是會用法是以知法為前提的，因此，現在看來，平時學習一些法律常識是很重要的！

守法，是每個公民必備的道德品質，是現代社會對每個公民的基本要求。同學們，只要大家都能增強法律意識，知法、守法，我們的生活才會更加美好！

法制講座校長講話稿 篇17

尊敬的各位老師、同學們：

大家好!今天很高興能在這裡與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是：“學法用法，從我做起”。

談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的瞭解。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的執行。也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過，在一個有規則、有規矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會裡，並不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那麼我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多麼可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規則。

我想通過這麼一說，大家都瞭解了守法的重要性了，那接下來就應該要學法了。

我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們人人不講理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養法律意識，提高我們的法律素質，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。

新中國成立以來，一直朝著建設民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，並且學會使用法律武器維護自己的利益。而對於執法機關，普法的意義則在於能促使執法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護國家和人民的利益。

多年來，我們的普法工作取得了一定的成效，就好像電影《秋菊打官司》裡的秋菊一樣，有很多原來對法律一無所知的人，如今都能運用法律來尋求一個說法。隨著普法宣傳教育工作在全國範圍內深入的開展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養，並自覺自願地運用法律。我作為一名社群工作者，並且從事著基層法制宣傳教育的工作，我沒有什麼更好的心得，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，總結其中的一條經驗，那就是大家都懂得了“學法用法，從我做起。”

應該會有很多人同意我的這個看法吧?有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。別看這“學法用法，從我做起”，說著容易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質修養的體現，或許在不經意間你就做了一個好公民，也或許在不經意間你就違反了規章制度。舉個再簡單不過的例子，當你在過馬路的時候，你有沒有嚴格按照交通規則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事，但也能充分體現公民的素質和修養。

我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學法用法，遵守法律，進而再去要求他人，那就會形成大家都來學法用法，大家都遵紀守法的大好局面，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環境和社會秩序，違法犯罪活動就會大大減少，人民群眾就能過上安居樂業的美好生活，我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎?

同學們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，請記住“學法用法，從我做起”!

我的演講完了，謝謝大家

法制講座校長講話稿 篇18

各位老師、同學們：

大家好!今天很高興和大家一起共同學習和探討國小生應當瞭解的法律常識，以便同學們在以後的學習和生活中有所作用。

我們知道，我們所處的時代是一個資訊時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?你們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。 那麼，什麼行為是犯罪的行為呢?要遠離犯罪，這是同學們首先要弄清楚的問題。一切危害國家主權、領土完整和完全，分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度，破壞社會秩序和經濟秩序，侵犯國有財產或者勞動群眾集體所有的財產，侵犯公民私人所有的財產，侵犯公民的人身權利、民主權利和其他權利，以及其他危害社會的行為，依照法律應當受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節輕微危害不大的，不認為是犯罪。犯罪具有三個方面的基本特徵：(一)犯罪是一種危害社會的行為，即犯罪具有社會危害性(二)犯罪是一種觸犯刑律的行為，即犯罪具有刑事違法性(三)犯罪是一種應當受刑罰處罰的行為，即具有應受刑罰懲罰性。

一、學生為什麼要學習法律知識

鄧小平同志曾經指出：法制教育要從娃娃開始，國小、中學都要進行這個教育。學生學習法制是現實社會形勢的需要，首先學好法律才能做到知法守法，通過學習，增強自己的法制意識和法律觀念，知道什麼是合法的，什麼是違法的，什麼是犯罪的，自覺地履行法律規定的義務，用法律約束自己的行為，正確適用法制地對待和處理自己周圍的糾紛，從而保護自己合法權益，防止違法犯罪，真正做到懂法知法守法護法。其次學好了法律才能正確地運用法律手段，保護自己的合法權益。

學生享有法律賦予的生命權，健康權，名譽權，人身自由權受保護權，受教育權，繼承權等權利，用法律來維護自己的權利。例如：有的父母讓自己正在接受義務教育的子女輟學，兒童遇到這事怎麼辦?你學了《義務教育法》，就知道你的父母違反了《義務教育法》：父母必須使適齡子女接受九年義務教育的規定，可以向學校或有關單位報告，求得解決，再如養狗咬傷了行路的學生怎麼辦?你學習《民法通則》第127條就知道飼養的動物造成他人損害的，動物的飼養人或管理人應承擔民事責任。總之，只有學好法律，知道自己有哪些合法權益，運用法律手段來保護自己，維護自己的合法權益。第三，學好法律才能自覺地維護法律的權威與尊嚴，同一切違法犯罪行為作鬥爭。法律體現人民利益，違法就是違背了人民利益，損害了人民利益，人民國家的法律要靠全體人民來維護，對違法犯罪的行為作鬥爭，不僅是每個公民的權利也是每個公民的義務，學習了法律，就知道哪些是違法犯罪行為，從而自學遵守法律，正確地運用法律武器積極同違法犯罪行為作鬥爭，維護國家和人民的利益，保衛社會主義現代化建設順利進行，因此，中國小生學習法律非常必要。

二、應當學習哪些法律

你們的年齡基本上都介於7至13週歲之間，這個年齡正是心理成長、變化最大，開始出現逆反心理的階段，用一顆平衡的，寬闊的心態沿著正確的人生方向走下去，便是“條條大路通羅馬”，每個人都會在不同的事業中取得輝煌。相反，“一失足便成千古恨”，走錯了路也許會怡誤終身。我們應當瞭解一下在哪些法律中的什麼樣的年齡段應負什麼責任，從而來了解我們國小生應當掌握的哪幾種法律知識。

(一)《未成年人保護法》，18週歲以下都是未成年人，作為未成年人，我們應該首先學習《未成年人保護法》，從而知道我們受到傷害時應當尋求那些保護。

(二)《道路交通安全法》和《道路交通管理條例》，它規定了我們乘車和行走時應該注意的安全事項。

三、養成良好習慣，自覺守法

同學們聽過這樣一句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說不要以為這件好事太小而不去做，以不以為這件壞事太小了就去做。《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎麼樣過馬路，不打擾別人休息，不破壞文物等等;有很多事情在一些同學看來是不起眼的小事，像隨地吐痰、亂闖紅燈等，實際上這樣做已違法了。因此大家要學習法律，增強是非判斷能力，遵守法律法規，從小事做起，從遵守《國小生日常行為規範》做起。《未成年人保護法》第十四條未成年人的父母或者其他監護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：

(一)曠課、夜不歸宿;

(二)攜帶管制刀具;

(三)打架鬥毆、辱罵他人;

(四)強行向他人索要財物;

(五)偷竊、故意毀壞財物;

(六)參與賭博或者變相賭博;

(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像製品、讀物等;

(八)進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所;

(九)其他嚴重違背社會公德的不良行為。

有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一隻腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架，將別的同學打傷;有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進遊戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的，如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強就有可能將自己玩進班房。所以在這裡要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法，什麼遊戲室、網咖、舞廳等地方，同學們千萬不要進去，因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，導致最後走向了犯罪的道路。

四、加強對犯罪的自我防範

同學們在成長的過程中，有時會碰到各種各樣的不法侵害，比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，一旦碰到了，怎麼辦呢?我們要增強分辨能力，學會自我保護。國家的法律都是為保護一切合法權益、懲罰各種不法行為而定的，也就是說在我們的合法權益受到罪犯的不法侵害時，我們要拿起法律的武器來保護自己，面臨危險的時候，同學們要機智勇敢地同犯罪分子作鬥爭。如果畏懼罪犯的話，就會助長犯罪分子的囂張氣焰，使他們有恃無恐地實施犯罪行為。

所謂犯罪的自我防範是指個人為減少被害的可能，進行自我保護而採取的各種措施和方法，根據《預防未成年人犯罪法》第40條的規定，未成人年人犯罪的自我防範意識主要包括兩個方面：一方面，指未成年人通過加強文化修養和法律知識，自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害後應通過法律途徑，及時維護自己的合法權益。

具體來講，主要包括四個方面：

(一)未成年人應當遵守國家法律、法規及社會公共規範。

實踐證明未成年人一旦養成了種種不良習性後要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣，因此，未成年人就應該在日常生活中和學習中，處處遵守國家法律、法規、社會公共規範，遵重社會公德，從小養成良好習慣加強自我修養，自我調節、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。

(二)樹立自尊、自立、自強的意識

自尊、自律、自強是一種積極的人生態度，也是未成年人進行自我防範和贏得社會保護的途徑。如果未成年人自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無濟於事的。

(三)增強辯別是非和自我保護的能力

未成年人只有學好知識，豐富社會生活經驗，鍛鍊各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。才能分清是非，未成年人還要加強鍛鍊身體，增強體魄，這樣有助於未成年人在遭到暴力侵害的時候，及時逃脫或者進行正當防衛，不至於受犯罪行為的隨意侵害。

(四)加強未成年人用法律維護自身合法權益的意識。 未成年孩子對犯罪的自我防範，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作鬥爭應該採取哪些措施。根據實踐經驗，我們建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：

第一、同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面博鬥，比較明智的做法是遇事不慌，然後設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的就應該採取正確的途徑解決。如及時向學樣、家庭或者其他監護人報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門的報告。

總之同學們如遇上不法侵害時，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機智勇敢，要敢於檢舉揭發，積極同違法犯罪行為作鬥爭，我們要堅信邪不可能壓正的道理，幹壞事的心總是虛的，害怕的應該是他們。

同學們，讓我們互相學習，互相團結，尊老愛幼，加強民族團結，熱愛偉大祖國，不斷提高自己的法律常識，讓法律陪伴我們健康成長。最後祝願所有的同學都能夠學法、懂法、守法，奮發向上，健康成長。

法制講座校長講話稿 篇19

尊敬的老師，友愛的同學們：

大家好！

新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的幻想，新的起點醞釀新的輝煌。我們拂去歲月之塵，重回知識殿堂。想一想，新學期，你打算好了嗎？信心，對學習的信心、對自己的信心、對將來的信心。由於失敗、由於挫折、由於競爭，你的信心也許會有磨損，但卓越的成就往往是用眼淚換來的。孟子曰：“天將降大任於斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”只有備受熬煎，才能有更堅定的信心，才能對理想、對希望保持那一份熱誠。

說到理想，我想到有志者事竟成，理想的重量不言而喻。有人說：“沒有理想的生活，如同沒有羅盤的航行。”我們生活學習，都需要理想的指引。理想是開啟幸福之門的'力氣，理想是奮鬥的源泉。由於奮鬥的艱苦，成功之花才顯得那樣嬌豔由於奮鬥的酸澀，成功之實才顯得那樣甜美。讀書似潛海尋寶，越深寶越多求知如尋花采蜜，越勤蜜越多。辛勤的奮鬥為我們許多寶貴的閱歷。

閱歷是奮鬥的成果，閱歷是才智的源泉，閱歷是牢靠的指路明燈，閱歷是真知灼見之母，從閱歷中得到的教訓比從閱歷中得到的真理還要珍貴。在你我奮鬥的歷程中，可以獲得的閱歷教訓不勝列舉，但重要的是能否真正汲取，用它指導我們的學習生活不會重蹈覆轍。信心，理想，奮鬥加閱歷，這樣充分的打算一定會讓新的學期更有意義，更加充實，更多收穫！新的學期，你打算好了嗎？

法制講座校長講話稿 篇20

各位同學，大家下午好!

今天，很高興與大家相聚在一起，暢談青少年法制教育。青少年是祖國的未來和希望，你們肩負著建設祖國的責任和重託，你們的成材是國家興旺發達的根本保證。作家路遙曾說過：“人生有好多十字路口，緊要處只有幾步”，這句話很富有哲理。青少年正處於長身體、長知識、學做人的人生關鍵時期，追求獨立卻難以擺脫家庭依賴，張揚個性有時卻顯得叛逆，樂於助人但又常常顯得缺乏責任心。辨別是非觀念非常差，自控能力弱，稍有不慎，就可能誤入歧途。特別是我們現在，所處的是一個資訊爆炸的時代，同學們可以通過多種途徑，接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，大家是否能分辨得清楚?你們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束?法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律，就必定受到法律的懲罰。今天，我們就來共同探討一下未成年人犯罪的話題。

什麼行為是犯罪的行為呢?要遠離犯罪，同學們首先要弄清楚，犯罪的特徵，犯罪具有三個方面的基本特徵：(一)犯罪是一種危害社會的行為，即犯罪具有社會危害性 (二)犯罪是一種觸犯刑律的行為，即犯罪具有刑事違法性 (三)犯罪是一種應當受刑罰處罰的行為，即具有應受刑罰懲罰性。

今天在坐的同學，應該都已年滿十四周歲了吧?(有沒有沒滿的舉下手，哎，看到了，這位同學，我應該稱呼你為兒童，呵呵)。按照中國法律規定，未滿十四周歲即為兒童，十八週歲以下統稱為未成年人。《刑法》第17條第1款規定：“已滿十六週歲的人犯罪，應負刑事責任”，意思就是：凡年滿十六週歲的人，實施了刑法規定的任何一種的犯罪行為，都應當負刑事責任，這樣規定是從我國的實際情況出發的，在我國，已滿十六週歲的人，已具有分辯是非善惡的能力，因此，應當要求他們，對自己的一切犯罪行為負刑事責任。那同學們會說我們還沒有十六歲呢，呵呵，先別偷笑，《刑法》第17條第2款又規定了：“已滿十四周歲不滿十六週歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。”這樣規定，是充分考慮他們的智力發展情況，已滿十四周歲不滿十六週歲的人，一般已具有識別能力，但由於年齡尚小，智力發育尚不完善，缺乏社會知識，還不具有完全識別和控制自己行為的能力，因此，負刑事責任的範圍應當受刑事責任能力的限制，不能要求對一切犯罪都負刑事責任，只有犯以上規定的八種犯罪，才負刑事責任。由此可見，法律對未成年人加以保護的同時，也給予了一定的懲罰。即使是對不滿十四歲觸犯刑法的孩子，國家法律還是有懲罰的措施的，比如作治安處罰、送工讀學校進行矯治等等。

下面結合具體案例探析下未成年人犯罪的幾大因素：

第一個重要因素是網際網路。許多青少年犯罪都和網際網路有關係，網路遊戲、網路交往等已經成為誘發青少年犯罪的一個陷阱。網路的高度發達成為資訊社會的重要標誌。被告人劉某年僅15週歲，在一次偶然的情況下進網咖玩了一下，覺得挺好玩，以後就經常到網咖去，之後一直沉迷於玩網咖和遊戲機，但父母給錢有限，怎麼辦呢，他想到了向同學下手敲錢，一天，他讓同學方某給他錢，並威脅方某說，你以前跟別人打過架，被打的人叫我來拿醫藥費，自己認識許多社會上的人，不給錢就叫人來打你，方某很怕，將自己身上僅有的五元錢給了劉某，以後劉某陸續向方某要了三次，共計六十餘元，其中有一次，劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元，最後一次，被告人劉某逼方某拿五十元，方某不給，劉某便將方某帶到一偏僻地方，用玻璃刮手掌，用菸頭燙等手段，進行威脅，要求方某第二天中午把錢交到劉某手中，在這種情況下，方某才將這件事告訴他的父親，他的父親知道後，馬上到公安機關報案，並配合公安民警將劉某抓獲歸案，劉某在接受審判時說道：“我以為只是敲點同學的錢好玩，不知道會有這麼嚴重的後果”，最後，劉某被判處有期徒刑二年六個月。不到18歲的李某是一名中專生，平時最大的愛好就是上網聊天。時髦的網名，帥氣的外表讓他在網上很受青睞。後來，在與一名女網友見面時，採用脅迫手段把女孩了，他因此被判處有期徒刑6年。

第二個因素是交友不慎。俗話說“近朱者赤、近墨者黑”，青少年如果在選擇朋友上不謹慎，很容易被壞人拖入犯罪的泥沼。杜某十四歲，成績一直很好，暑假裡在與同學玩時認識了在社會上混的李某等一夥人，他見李比自己雖然只大兩歲，卻比自己瀟灑得多，經常出入網咖、遊戲室等地方玩，他很羨慕，於是天天跟著李某玩，但是出去玩必須要有錢，李某口袋中的錢很快就用完了，李某就對杜說：“我們現在沒錢玩了，要玩就必須搞錢”，他們一合計，杜某決定到一個他認為有錢的同學家去搶錢，杜某帶著李某等三人趁同學的父母上班、同學一人在家之時闖入同學家實施搶劫，同時還將該同學打成重傷。公安機關很快就破了案，將李某和杜某等人抓獲歸案。到了9月1號，杜某坐在看守所裡悔恨交加，他痛哭道：“今天是開學的日子，我多麼想揹著書包去上學呀，當時我只是想到好玩，我沒想到我的行為是犯法的，我後悔呀。”但是法律是無情的，誰觸犯了它就要受到處罰。

第三個因素是生活上的盲目攀比。社會上的攀比之風不可避免地對青少年產生了影響。

家庭富裕的孩子與家境稍差的孩子在穿著、消費等方面的差異使一些青少年的虛榮心受到了傷害，往往在得不到滿足時，就會引發犯罪。這類案件約佔未成年人犯罪案件的12%左右。某中學生小強看到其他同學腳上的耐克鞋時，心生羨慕和嫉妒，但家裡沒錢滿足他的要求，於是小強就夥同幾名同學採取攔路搶劫的辦法強行與穿名牌鞋的同學換穿鞋。在實施多起搶劫後，小強因使用暴力當場搶奪財物，最後以搶劫罪被判處兩年有期徒刑。

再一個重要因素是缺乏管教。在青少年犯罪案件中，有這樣一群人，他們很小就離開家庭，離開父母，離開學校，在社會上流浪，得不到應有的關愛和教育，為了生存他們集聚到一起，對法律的無知和對社會的仇視讓他們中的很多人淪為社會的罪人。父母雙亡的小慶很小就一個人生活，雖然有個姑姑但也很難給他更多的關愛。長期的沒人管教，使孫慶沾染了很多不良習氣，打架鬥毆，偷雞摸狗，成了村裡人眼中的混混。16歲時，孫慶因犯搶劫罪被判了3年有期徒刑。刑滿釋放後，由於沒有家長的管教，孫慶再次夥同他人搶劫計程車，殺死1名計程車司機，最後被判處死刑，結束了短暫的一生。

還有一個因素是黃色誘惑。因黃色誘惑而導致犯罪的比率約佔未成年犯罪案件的4%左右，對於剛剛發育成熟或還在發育階段的青少年來說，黃色誘惑像毒品一樣正在侵蝕他們。一些低俗、淫穢的東西對青少年有很強的誘惑力，往往會從好奇發展成嘗試，最後引發犯罪。16歲的中學生小雨在與幾名同學在家裡看光碟時，偶然看到了其父親看完後沒有收起的一盤黃色光碟，電視螢幕上讓人心跳的畫面讓小雨感到了好奇和刺激。在偷偷多次觀看後，小雨等幾名中學生再也控制不住心中的慾望，決定找人嘗試。他們把一名女同學騙到家中對其進行了。最後小雨等人被判處4年至7年有期徒刑。

其他容易誘使未成年人走入歧途、失足犯罪的陷阱還包括沾染賭博等惡習、過早陷進情感糾葛、對影視文學作品以及網路遊戲中，有關凶殺暴力描寫的模仿、家長驕縱溺愛、粗暴管教以及監管失控等。

瞭解了以上未成年人犯罪的幾大誘因，我們就能防患於未然，加強犯罪的自我防範，遠離失足的陷阱，健康快樂地度過青少年時期。未成年人犯罪的自我防範意識主要包括兩個方面：一方面，指未成年人通過加強文化修養和法律知識，自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害後應通過法律途徑，及時維護自己的合法權益。

我今天就具體講一下如何預防青少年犯罪。

首先要做到“四戒”，是哪"四戒"呢?第一戒“貪”。所謂的“貪”，是指對某種事物慾望老不滿足，有很強的物質佔有慾。表現在行為上，就是愛佔小便宜、小偷小摸。如果這種佔有慾膨脹，以非法的手段將他人的財物佔為已有，嚴重危害了社會，那就是犯罪。在我國刑法規定的罪名中，與“貪”字沾邊的罪，約佔30%。如：盜竊罪、搶劫罪、詐騙罪等。陳某是某國中三年級學生，他平時貪圖享樂，時常乘市場裡一開食雜店的老大爺不注意，將小樣食品偷來。後被老大爺發現，告訴了陳某的父親。陳某的父親為此對陳某進行嚴歷的看管，放學回家後就不讓陳某上街閒逛。陳某人雖在家裡，心卻想著老大爺店裡的食物。20xx年11月的一天晚上，凌晨2點，他攜帶一把水果刀和一塊藍布，竄至老大爺的食雜店，用藍布蒙面，踢門入店，把正在熟睡的老大爺揪起來，把水果刀架在他的脖子上，要老大爺拿出錢來。最後，陳某搶得人民幣155元。第二天，陳某把搶劫的事告訴了同學劉某、陳某、朱某和林某，並用搶來的錢買了鴨頭、雞爪和啤酒請劉某等四人。劉某等四人發現陳某得錢這麼容易，於是四人就共同用同樣的手段搶劫老大爺的錢，共搶得人民幣920元及香菸、高梁酒等，四人分贓後將贓款、贓物揮霍掉。後這五人，因犯入室搶劫罪，分別被判處有期徒刑八年、六個月、八年、六年、六個月。那麼，我們怎麼戒“貪”呢?我認為首先要培養正確的消費觀，抵制畸形消費，不能染上吸菸、喝酒等不良習氣;其次要通過正當途徑，獲得合法利益，禁止採取偷、搶等手段取得財物。

第二戒驕。“驕”字有二層意思，一是指自豪;二是指自高、自大、自滿、自以為是。對於前者之“驕”，我們不但不能戒，還要大力提倡和培養。我們所要戒的是後者之“驕”。具有“驕”的人，往往分不清是非，滿足現有的成績，認為“老子天下第一”。表現在行為上有：

拉幫派、當“老大”、膽大妄為，大的同學敲詐小的同學，嚴重的打群架、鬥毆，無故毆打、隨意追逐他人，進行尋釁滋事活動，嚴重擾亂社會和校園秩序，所以對驕而引起的犯罪我們要狠狠地打擊!在這裡，我要特別提醒那些愛打架、以大欺小、有敲詐行為的同學，應及早懸崖勒馬，不能繼續下去，否則發展到犯罪，悔之晚矣!因驕而犯罪的也有很多案例，如懷遠縣有個少年犯叫蔣某，他是個獨生子，6歲那年因為淘氣，不小心從二樓摔至地上，造成頭顱前骨破裂，經醫院搶救，雖然撿回了一條命，但頭顱前骨不能硬化，該處顱骨軟如面板，只要用手輕輕一按，則會陷及腦漿，因此，蔣某成為殘疾人。本來對蔣某非常疼愛的父母，此後對蔣某更是愛護有加。從國小到國中，同學、老師知道蔣某是殘疾人，都讓他三分，生怕不小心觸及蔣某的豆腐頭，惹禍上身。但蔣某卻認為自己有威信，是“老大”，經常在校園裡滋事。冬天，他經常把學生宿舍的棉被抱到學校背後的山上，躺在棉被上晒太陽;有一次他在街旁飯店喝酒時，看到街對面2個人嘀咕著什麼，認為這二個人沒把他放在眼裡，竟用隨身攜帶的水果刀捅傷其中一人;20xx年10月10日晚，蔣某因違反學校紀律，被班主任訓斥，蔣某懷恨在心，於是，就於次日邀集家人和社會青年要找班主任算帳。在校門口遇到該校林老師，蔣某問林老師班主任在哪裡，當林老師回答沒看見時，蔣某和家人就動手毆打林老師，被旁人勸住。他的家人隨後跑到學校門前的飲食店裡拿了一把柴刀，衝進教師宿舍樓找老師算帳未果，就用腳踢壞教師宿舍門，並打碎宿舍窗戶玻璃。後來，蔣某和家人被趕來的“110”民警當場抓獲。自然，蔣某及家人因犯尋釁滋事罪，受到了刑罰制裁。

第三是戒"黃"。黃也稱黃色，指下流、墮落的、淫穢的，特指色情，如黃色書刊、黃色光碟、色情服務等。我國的改革開放，一方面從國外引進了很多先進技術和先進的管理經驗，取得舉世矚目的成效;另一方面資本主義社會不健康、黃色的、淫穢的東西也隨之滲透到國內，不斷腐蝕人們的心靈，很多抵制不住誘惑的人被黃色拉下水，走上了犯罪的道路。對色的危害性，古人早就有一個非常確切的比喻，即“色，為殺人不痛之刀”，意思是一旦染上色，就會在不知不覺中斷送自己的性命。同學們，特別是高年級的的同學，你們正處於青春期，對黃色的東西抵禦能力較差，因此需要遠離“色之刀”，即要“戒黃”。16歲的中學生李某看了黃色書刊後，躁動不安，把鄰居家9歲的小女孩騙到他的臥室，掐其脖子，使其窒息，實施。施暴後，見小女孩還活著，便將其掐死。李某後被判了有期徒刑20xx年。

第四戒“毒”。首先我們瞭解一下什麼是“毒”，如果不瞭解毒品，那麼戒毒就無從談起。

“毒”即毒品：包括鴉片(俗稱大煙，是用罌慄果實中的乳狀汁液製成的毒品)、海洛因(俗稱白麵，白粉，是由嗎啡製成的一種毒品，為白色晶體)、嗎啡(是由鴉片中提取的一種麻醉藥物)，還有冰毒、搖頭丸、可卡因等，這些毒品吸食後可麻醉人的精神，使人們喪失意志，數次吸食後就可上癮成癖，對人體危害非常之大。因此製造、販賣、吸食毒品均為各個國家所禁止。毒品的危害很大，請看以下案例：16歲的少女禾某，原本品學兼優並擅長書法，20xx年因交友不慎染上毒癮，以賣淫的方法取得毒資。20xx年2月被民警送進戒毒所強制戒毒。禾某在戒毒所中懺悔道：“我真的很後悔，是毒品把我的一切都毀了。”24歲的文某，從小與外婆相依為命，染上毒癮後經常向外婆強索毒資。20xx年大年八年級，因向外婆索要毒資不成，竟將外婆勒死。後文某被判處死刑。據說，我們現在某些迪吧還供應搖頭丸，而搖頭丸是用某些毒品製成的，吸食之後，搖頭如飄仙，食久會上癮。總之，我們要進行全民禁毒，才能有效地阻止毒源，讓毒品無藏身之地。那麼，怎麼戒毒呢?我也有兩句話送給同學們：一是瞭解毒品性質和危害，提高禁毒意識;二是克服不健康心理，培養健全人格。

同學們，青少年時期是一段非常有幸福感的時期，我希望通過這次的法制學習，在座的同學能認清違法、犯法的後果，堅決抵制不良的誘惑，走正確的人生之路，健康的身心源於你們道德素養的提升、舉止言行的自律，希望你們永葆純真之心，刻苦學習、奮發向上、健康成長，去創造屬於你們的時代，去迎接無限美好的未來!

工作順利!同學們學習進步!生活愉快!謝謝大家

最後祝各位尊敬的老師身體健康!

法制講座校長講話稿 篇21

友愛的老師、同學們：

大家好！

十分榮幸地代表我們——中學全體師生在此發言，感到無比激動。在這秋風送爽、碩果累累的美妙季節，我們帶著父母的殷切囑託，懷著對將來的美妙憧憬。來到了我們夢寐以求的學校——中學，成為了一個真正的——中學人。我們都為此感到驕傲！感到自豪！

進入這個環境優雅，校園整潔的——中學校門。在短短的幾天學習生活中，我們發現：這裡不僅有先進的辦學理念，有良好的校風，嚴謹的教風，務實的學風更有甘於吃苦，樂於奉獻，誨人不倦，敬業愛生的老師有飽滿、好學上進、求實創新的高二、三班級的學長學姐們。融入在這個溫馨和諧的大家庭裡。我們不僅感到平坦更感到幸運。因此，我們可以向大家坦誠表白：到——中學讀書，是我們的明智選擇，我將一生無悔。

在——中學這肥沃的知識樂土上，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責任感和使命感。在這裡，我們每個人都播種下自己理想的種子，並努力奮鬥去實現它。作為高一新生，我們走進新的學校，步入新的起點，懷著新的希望，踏上新的征程。我們的揹包裡應該裝些什麼去遠行呢？我想首先要帶上理想和目標，由於理想是我們終生奮鬥不息的力氣源泉，目標是我們勇往直前的支柱。我們將用飛揚的青春、跳動的`熱忱來續寫——中學的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色！

在剛剛結束的軍訓中，我們已學到了軍人的鐵的紀律和頑強的意志，體會到了軍隊生活的團結、緊張、嚴格、活潑，因此我們要把這嚴格的紀律、昂揚的鬥志連同不怕苦不怕難的投入到新學期的學習中去。“自信人生二百年，會當水擊三千里。”走進——中學，我們敢於踏平坎坷，一路高歌堅信風雨之後，彩虹照舊。困難並不行怕，由於有著親切友善的師長幫我們渡過難關迷茫也不畏懼，由於有著並肩攜手的同學為彼此指明方向。

在此，我謹代表高一班級全體新生鄭重承諾：刻苦學習，發奮圖強，再創佳績，為校爭光！尊敬師長，團結同學，人人爭先！模範地遵守學校一日常規，爭做優秀——中學學子！愛惜學校設施，維護校園秩序，營造一個良好的學習環境！老師們，同學們，我們這一屆高一新生一定不會辜負大家的殷切期盼，我們會不斷完善，改進自己，把艱苦奮鬥，爭創佳績的目標落實並貫穿於三年的高中生活中去，我們會把對學校的熱愛體現在行動上！“今日我以——中學為榮，明日——中學以我為榮”。信任在校老師的培育下，我們將個個是精英，人人是先進！

最後，祝同學們新學期愉快！祝福高三的學長學姐們在明年的大學聯考中再創佳績，為——中學再添榮耀！感謝大家！

法制講座校長講話稿 篇22

敬愛的老師，親愛的同學們：

通過前一段時間的學習，本人對社會主義法治理念有了新的認識。

理念是行動的指南。建設法治社會，必須牢固樹立和始終堅持社會主義法治理念。以社會主義法治理念指導法治社會建設，就要深刻理解和把握社會主義法治理念的本質要求，堅持依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導。這五個方面相輔相成，體現了黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一。

堅持社會主義法治理念，就要堅持依法治國。依法治國是社會主義法治的核心內容。依法治國就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結合起來，實現民主的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律的規定，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經濟文化事業，管理社會事務，保證國家各項工作都依法進行，維護和實現人民群眾的根本利益。要確立和實現以憲法和法律治理國家的最具權威價值的取向，堅持法律面前人人平等，樹立和維護法律權威，確立法律是人們生活的基本行為準則的觀念，嚴格依法辦事，做到有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。

堅持社會主義法治理念，就要堅持執法為民。執法為民是社會主義法治的本質要求。這是我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨和立黨為公、執政為民的本質要求在法治上的體現。要確立一切權力屬於人民、來自於人民的理念，把實現、維護和發展廣大人民群眾最根本的利益作為出發點和落腳點。要堅持以人為本的理念，在執法的各個環節上體現尊重和保障人權，做到為人民執法、靠人民執法，保證把“權為民所用、情為民所繫、利為民所謀”的要求落到實處。

堅持社會主義法治理念，就要堅持公平正義。公平正義是社會主義和諧社會的一個基本特徵，也是社會主義法治的價值追求。在建設法治社會的實踐中，要把公平正義作為制定法律和進行制度安排的重要依據，從源頭上防止社會不公正現象的出現與擴大，並在執法活動中堅持合理合法、及時高效、程式公正的原則，建立保障公平正義的防線；把公平正義作為協調社會各個階層相互關係的基本準則，依法逐步建立以權利公平、機會公平、規則公平、分配公平為主要內容的社會公平保障體系；把公平正義貫穿於權利與義務的辯證統一之中，堅持權利與義務的對稱，保證廣大人民群眾依法行使權利和履行義務，所有權利的享有都建立在履行義務的基礎之上，使遵紀守法成為公民的自覺行為，使公民的合法權益不受侵犯。

堅持社會主義法治理念，就要堅持服務大局。服務大局是社會主義法治的重要使命。要緊緊圍繞黨和國家工作大局開展執法工作，不斷強化服務大局的各項措施，為社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設提供強有力的法治保障。要從講政治的角度來想大局、謀大局、服務大局，正確處理服務大局與嚴格依法履行職責的關係，正確處理全域性利益與區域性利益的關係，正確處理執法的法律效果與社會效果之間的關係，追求法律效果與社會效果的統一。