競聘血液科醫生演講稿（精選5篇）

競聘血液科醫生演講稿 篇1

各位領導、同事，

大家好!

我是血液科醫生競聘演講稿，1996年來院參加工作。很高興今天能有這樣的機會來這裡，讓我以及和我一樣的年輕醫生來這裡表達自己的一些想法，能和這麼多的領導交流。其實，我更願意把今天的機會看成是一種交流的機會，而不是演講。

我想我今天的目的有三個。

第一個很簡單，就是想讓更多的領導和同事能認識我。可能是由於血液科在北區以及這幾年我經常在外面學習的原因，我們醫院還有很多人不認識我，今天這樣的方式非常好，也是非常直接、有效的一種方式。

第二個想法是：我今天也想借這樣的機會感謝這麼多年來醫院、我們科對我的培養。現在的社會有時候還比較急功近利，而我們醫院、我們科差不多有三年多的時間讓我定定心心地在外面學點東西，確實非常不容易。所以我應該謝謝我們醫院和我們傅主任。

第三個想法是：這幾年我去了一些地方，國內的、國外的都去了，看了很多、比較了很多、也思考了很多、學到了很多。我非常希望能把我學到的東西以及我能接觸和認識的專家等這些資源利用起來，我我們醫院、我們血液科和病人儘可能地多做些事情。

就附二院血液科的建設而言，我想我們以後的發展方向有兩個：一是再障方向，另一個是淋巴瘤、骨髓瘤方向。之所以是再障方向，是因為在這方面我們傅主任已經研究地比較深入，而且他的江蘇省135重點人才課題也是以再障為主。另一方面，我們也是核工業總院，造血功能障礙與放射損傷、核輻射損傷關係密切，我們也需要這方面的課題到部裡去申請經費，對部裡來說，我們在科研方面對部裡還是有貢獻的。

附二院血液科的另一個發展方向重點或者是方向應該是淋巴瘤、骨髓瘤方向。至於為什麼是淋巴瘤、骨髓瘤方向，我在年11月份回國的時候，當時陸肇陽老師和我法國的導師rossi教授和我同期回國，在他們來訪以後我寫了一份詳細的報告交給了醫院，在這份報告中我講了具體的原因。至於怎樣重點發展淋巴瘤、骨髓瘤方向，我覺得我們可以從兩個方面來做，一是從專業方面，另一個是從病人和社會這個角度去做。

專業方面，作為我們醫生本身來講，我們在以後申請課題和寫文章的時候要把重點放在骨髓瘤、淋巴瘤方面。寫了文章以後要爭取參加各種會議，要讓我們的同行瞭解、知道附二院血液科對骨髓瘤、淋巴瘤的研究比較多，在治療方面經驗比較豐富。因為我們到底做得好不好，最終還是要靠同行來評定。在這方面我們實際上已經開始做了，包括我本人還有我們科的李博士，我們去年都申請到了骨髓瘤方面的課題。另外，我本人今年將有4篇文章發表，2篇sci，2篇中華，還有李博士今年也有1篇sci，都是關於骨髓瘤方面的。所以，我想我們在這方面應該說有了一個良好的開端。

從病人和社會的角度出發，我們要加強宣傳力度。現在已經不是酒香不怕巷子深的年代了，宣傳的作用很重要。但是因為有附一院血液科在那裡，我們在做這方面工作的時候難度就比較大。雖然難，但還是要做。最近我在和傅主任討論，因為我們淋巴瘤病人比較多，我們要借鑑國外的經驗，準備籌建淋巴瘤患者家園，將淋巴瘤患者組織起來，讓一些長期生存的患者相互交流治病、養病的經驗，鼓勵他們去看望一些淋巴瘤初治患者，幫助他們建立對生活的信心。另外，我們準備在今年的國際淋巴瘤日組織大型的義診活動，加強宣傳。

我本人心裡非常著急，也非常希望能把這些事情能做好，而且要快一點。等到明年附一院血液科新病房再開出來，我們再要做這些事情的難度可能就更大了。所以，這也是我今天來這裡的目的，如果可能的話，給我一個合適的崗位，可能會讓我做這些事情的效率會更高一點。

競聘血液科醫生演講稿 篇2

大家好!

首先衷心地感謝組織、感謝領導、感謝各位同仁再次給了我這個鍛鍊自己、展示自我的機會。還非常清楚地記得六年前我的第一次惴惴不安的競聘，大家的鼓勵讓我從一名普通的語文老師走上了學校中層的管理崗位，三年前大家的厚愛讓我第二次競聘成功，然後在領導、老師們的關心與支援下在教導主任這個崗位上兢兢業業地站到了今天。此刻，我第三次站在了大家面前，做競聘副校長的演講，以期望自己在教改的大潮中實現自己更高的人生價值。

我於X年的夏季走進XX國小，X年X月入黨，XX年來，在這塊沃土裡，我和在座的領導、同事們一起摸爬滾打，辛勤耕耘，一步一個腳印地演繹著我稚嫩卻絢麗多姿的教學生涯的開端。我努力做到待人以誠，愛生以情，敬業以精，育人以真。在這寶貴的XX年中，我首先扮演好了語文教師這個角色，我絕沒有讓“認真備課、認真上課、認真批改、認真輔導”的字眼僅出現在我的總結中，我用自己的行動問心無愧地面對我教過的四屆學生，多個孩子，在畢業考試中每一屆的語文合格率均是百分之一百，優秀率分別為%、.X%、.X%、.X%;我前後三次參加了海門市的語文優課評比，獲二等獎一次，三等獎兩次;撰寫的多篇論文獲省、市級等級獎或在各級教育刊物上發表，在教學之餘，我還認真做好課外競賽輔導工作，在演講、閱讀知識、省金鑰匙等競賽活動中，輔導的近XX名學生獲等級獎。我付出著汗水，也收穫著快樂：我兩次獲“XX省優秀科技輔導員”稱號，X年被評為XX市愛生優秀教師，前後X次受市政府嘉獎，X年X月與X年X分別被教育局和市政府評為優秀教育工作者，X年XX月被評為悅來片語文學科帶頭人。

X年X月踏上教學管理崗位後，因為種種原因，前面的教導主任只帶著我走了兩年，然後我就開始主持教導處工作，如履薄冰是我當時最真切的感受，但我深知“教導處”是“學校”這部大機器上的一顆重要螺絲釘，我絕不能讓它有絲毫的鬆動。校長室的關心，教導處其他兩位同志的鼎力協作，全體教職員工的支援使得全校每學期的教學都秩序井然，教研活動開展得比較有聲有色，課改程序穩步推進……四年來，在各項優課與教師基本功評比中，有X人獲一等獎，近來人次獲二、三等獎;在課改論文評比，共有多人次獲市級及以上等級獎;在各類學生競賽活動中，共有多人次獲省、XX市、海門市級等級獎;X年XX月，學校成功舉辦了市第四次課改現場會，X年課改專項百分考核獲優秀級。但我深知這些榮譽的背後，蘊含著多少領導的鼓勵和鞭策，飽含著多少老師的支援和幫助。在這裡，我要真誠地道一聲：感謝你們!

真的，正是因為有了你們一直以來的通力支援與幫助，所以今天我才有更多的勇氣與底氣站在這兒，對於副校長這個崗位，我有這樣的思考：

在知識經濟步入快車道的今天，在新一輪課改如火如荼實施的今天，一個學校要與時俱進，關鍵在於有一個團結奮進、銳意進取、樂於奉獻的領導集體。山高人為峰，學校能充滿活力，關鍵在於形成以校長為主心骨的眾心捧月般的圓弧效應。作為副校長，在思想上要找準位置，在工作中要扮好角色，在管理中要崇尚科學，在評價中要追求創新。

一、在思想上找準位置，在工作中扮好角色

我認為副校長是校長政令的執行者，是教師學生的服務者，是教育教學的帶頭人。工作中既要對校長負責，又要對師生負責。既要獨擋一面，為校長分憂解難，又要合作交流，為校長出謀劃策。既要身體力行深入教學一線，又要用新的教學理念指導教師開展教育科研。

二、在管理中崇尚科學，評價中追求創新

科學的教學管理要求我們不斷更新觀念，變換思維方式，創造性開展活動。在工作中要做到留心、專心、創新。作為校級領導，必須有居高臨下的能力和未雨綢繆的預見性。概括地說，決策前，領會三個意圖;管理中，樹立三種觀念;評價時，實現三個強化。

1、決策前，領會三個意圖

首先要領會上級意圖，把握機遇，找準學校工作與上級指示精神的鍥合點;其次領會校長意圖，把握全域性，形成工作上的合力;其三是領會教師意圖，把握民情，強化教師主人翁意識，促進管理目標的實現。

2、管理中，樹立三種意識

這三種意識即人本意識、科研意識、創新意識。

※一是人本意識。

人本管理是學校管理之本，現代管理學告訴我們，一個學校應該做到沒有“管”只有“理”。所謂“管理”即是幫助老師理清工作思路，理順思維通道，理出教學規律，理出自我價值。人本管理應注重在目標管理的同時，倡導情感滲透，把調動人的積極性，挖掘人的潛能作為管理者的主要職責;要運用“鯰魚效應”，以形成學校工作的活力。引進激勵機制，以獲得教師工作效率的最大值。在管理中，要發揮激勵機制作用。一是榜樣激勵，二是情感激勵，實行“無情制度，有情管理”，注重老師情感的變化，善於疏導，排憂解難，善於以心換心。三是信任激勵，對工作中偶有失誤的人不抓辮子，不打棍子，鼓勵老師在哪裡摔倒就在哪裡爬起來，這樣，老師們才有安全感和親切感，工作更主動，責任心更強。

※二是科研意識。校級領導科研素質的高低決定著學校教育教學質量的好壞。因此，在學校競爭日益激烈的今天，我們要用心去工作，用科研帶動工作。

作為校長助手，一方面要勤於學習理論，廣泛收集資訊，學習一定的科研方法，用來指導教學工作和教研工作，不斷給自己充電，這樣才能高屋建瓴，居高臨下，使教科研工作具有前衛性。其次在常規教學管理中，要在揚棄傳統管理經驗的同時，注重有個性化突破。如備課模式的改革重在教學設計，重在引導教師從現成教案的桎梏中走出來，備學生、備教法、備活動、備資源，實施有創意的教學活動。在課堂中注重運用多元智慧理論指導教學實踐，讓智慧的火花在師生的交流中閃爍，讓每一個鮮活的生命得到全面發展。

※三是創新意識。作為校長助手，其管理思路要有創意。在新課程環境下的教學管理，應依照“以學定教”、“以學促教”、“以研促改”的教改思路，應探索基於網路環境下的探究性的學習模式，還應建立“點—線—面”網狀教研體系，提倡跨學校的集約化教改實驗和家校合作育人的辦學思路，使學校整體教育教學水平有一個大的提升。

3、評價時，實現三個強化

第一是進行橫向評價，強化可比性——在教學工作中，可以按量計酬，優勞優酬，使評價結果具有公正性、公開性，以此增強老師的積極性。

第二是進行形成性評價，強化教育性。實行“目標導向——情感調控——過程管理”的策略，進行全方位多層次的管理，既重結果，更重過程，在評價上自我完善，自我提高。特別是在課堂教學管理上，要形成一套行之有效的評價機制，確保課堂教學雙主體地位的落實。

第三是進行自我評價，強化主觀能動性。為了讓教師自我定位;可在學期末建立《教師建功立業卡》，對照細則，讓教師自我反思，使每位教師在評價中真正找到自己的位置。

我認為，領會三個意圖，樹立三種意識，實行三個評價，集中體現了創新管理的人文策略，如果競聘成功，我將以此為管理思路亦或策略，和校長、和中層、更和所有的教職員工一起同心同德，繼往開來，去開創我們教育事業的新輝煌。

各位領導、各位老師，古人云：“不可以一時之得意而誇其能，亦不可以一時之失意而自墮其志。”無論結果如何，淡薄名利始終是我的為人之道，處事之則。無論在任何時候，任何崗位，我都將一如既往地勤奮學習，努力工作，當一名無愧於學生與家長的優秀教師，做一位無愧於黨和人民的共產黨員這是我永遠不會丟失的本真!

謝謝大家!

競聘血液科醫生演講稿 篇3

尊敬的各位領導:大家好!

首先感謝大家給了我一個展示自己的機會! 非常榮幸參加今天的競崗演講。

一、我的工作經歷

我叫，來自成校。19xx年出生，本科學歷，中學一級教師，共產黨員，19xx年參加工作。先後在xx中學和成校任教。曾任政教主任、團支部書記、教導主任，並在成校協助校長開展成人教育工作。19xx年參加xx區中學中青年後備幹部培訓。先後獲得過區教育先進工作者、區中國小優秀班主任、區優秀團幹、區校本培訓優秀專案主持人、杭州市等榮譽。

二、我的競崗優勢

1、我從教經歷多。我先後從事過義務教育、職業教育、成人教育，尤其對成職教學校管理比較熟悉。

2、我有強烈的事業心和奉獻精神。我從小就喜歡教師這一職業，出生在農村，使我具有吃苦耐勞，自強不息，勇於探索的精神。到成校時條件非常艱苦，職校的學生管理難度非常大，我以校為家，從不計較個人得失，全身心地投入到學生的管理中去，由於成校的特殊性，節假日都難得休息，沒有奉獻精神是做不到的。

3、我有較紮實的專業基礎知識。我愛好廣泛，善於思考，通過自學，不斷豐富自己的文化知識和提高自己的業務管理水平。同時接受新事物比較快，我曾教過數學、統計學、計算機操作等課程，還早在1998年自學計算機大專課程，對計算機操作方面的知識掌握得較全面，在還小有名氣。也曾開設了多堂區級公開課，均受到好評。

4、我受過嚴格的“訓練”，有較強的組織協調能力。到成校後，我一直協助沈校長工作，他工作要求非常嚴格，注重細節，處事嚴謹高效，在他的訓練下，我受益非淺。在成校20xx年中層管理工作中，經常要與政府各部門、企業單位聯絡合作，使我積累了較強的組織協調能力。我深深地體會到：能在高水平、嚴要求的校長領導下做事，是非常幸運的，雖然工作累點苦點，但能學到國小、中學、大學難以學到的教育教學管理經驗。

三、我的工作設想

正是因為有以上的工作經歷，為我今後的教育教學管理工作打下了堅實的基礎，我才有信心站在這兒競崗，我才有信心當好校長的助手。如果有幸競崗成功，我將全力協助校長做好分管的工作。主要措施有：

1、開展有針對性的德育教育

職校學生管理難主要是因為職校生有“四差”：一是自信心差，二是責任意識差，三是行為習慣差，四是自控能力差。針對職校生“四差”，經過十二年的學生管理實踐，總結出“三化”管理模式：“大學”化的思想教育;“國小”化的行為管理;“幼兒”化的成功教育。

⑴“大學”化的思想教育

由於職校生生理髮育早熟，再加之沒有升學壓力，職校生的早戀現象很嚴重。要解決早戀問題必須要進行適合於職校生的“成人”教育。職校生要在職校完成三個過渡：未成年人人向成年人過渡，消費者向勞動者過渡，校園生活向職場生活過渡。對職校生的思想教育要能幫助他們順利完成這三個過渡。 “大學”化的思想教育內容包括：培養職校生的社會意識，就業後能適應複雜的就業市場;培養職校生的健康心理，畢業後能形成良好的人生觀。 “大學”化的思想教育要以活動為載體，通過開展各種活動，寓教於樂、潛移默化，切忌空洞的說教。

競聘血液科醫生演講稿 篇4

尊敬的各位領導、評委、同事們：

大家好!

卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。”憑著這句話，也憑著年輕沒有失敗的信條，今天我滿懷信心和激情的站在這裡參加人事科副科長的競聘，自信有能力挑起這份重擔。下面，我分三部分向各位領導彙報我的競聘情況。

一、個人基本情況

我叫--，今年28歲，中共黨員，1999年畢業於--省司法警官學校法律專業。工作以來先後擔任過欠辦、審計科做科員;協助科長做過清欠、審計、紀檢監察等工作。現任人事科副科長職務。由於工作努力，20--年被省公司評為優秀團員，20--年被評為分公司先進工作者。

二、個人基本優勢及不足

古人講：“天生我材必有用”，我不敢聲稱自己有多高的才能，只是客觀地權衡分析了一番，覺得自己競聘人事科副科長具備以下優勢和有利條件。

一是我熱愛石油事業，具有嫻熟的工作經驗。

愛因斯坦說過，熱愛是的老師。是的，正是因為熱愛我所從事的石油事業，所以工作中我總是勤勤懇懇，有一份力出一份力。五年來，我從事過很多崗位，19--年畢業，在加油站工作了一年，做過付油員、安全員;20--年進分公司機關，在清欠辦、審計科做科員;協助科室長做清欠、審計、紀檢監察工作;20--年被任命為共青團委書記(副科級)，協助黨辦主任做黨務、後勤工作;20--年年初參加競聘，擔任人事科副科長職務。

主管殼公司費用、離退休人員管理、人事檔案管理、人事報表、業績考核檔案工作。可以說，我在每個崗位上都做出了一定的成績。不管是從基層做起，還是擔任副科長期間，我總是能把自己儘快的融入到每個崗位上來，認真學習知識，積累工作經驗。在擔任人事科副科長工作期間，在人事科科長的帶領下，我的各方面能力更加得到了長足的鍛鍊。五年的工作經歷，我已經掌握了作為人事科副科長所必備的工作能力。

二是我年輕，精力旺盛，家庭支援鼓勵我，我有更充裕的時間投入到工作中。我今年剛滿28週歲，精力旺盛，接受新知識快，熟悉電腦操作，能夠做好工資管理工作。在平常工作中，注重工作實效，永遠把工作放在第一位。並且家庭支援鼓勵我，我有更充裕的時間投入到工作中。

三是多年的工作經歷，使我養成了嚴謹塌實的工作作風。

我個人的性格特點是做事追求完美，無論什麼工作，不幹則已，要幹就要追求卓越，力爭達到一流水平。多年的工作經歷也養成了我嚴謹塌實的工作作風。人事工作保密性強、協調性也強，我做事嚴謹、細心，公私分明，更適合做人事工作。

四是我具有較強的組織、協調與管理能力。

五年的工作經歷，使我在各個方面都有了較大的提高。我曾在加油站、清欠辦、審計科、黨群辦工作過，在04年的業績考核工作中，對企業營銷、財務成本等方面又有了進一步的瞭解。這些都使我鍛鍊了較強的組織、協調與管理能力。另外，在擔任人事科副科長的一年來，我的管理協調能力也得到了更好的鍛鍊。這些都更加堅定了我紮根於石油事業，腳踏實地運用自己所學知識，所掌握技能，做好每份工作的決心。

在這裡，我也願意坦誠地把自己已經認識到的不足之處彙報給大家。主要有兩點：一是知識結構上的不足仍然明顯。目前，我正在自學有關寫作、人事業管理、財務管理方面的知識，並且已經報考了諮自學考試，我想通過循序漸進的努力，力爭成為對石油知識、寫作知識、經營管理知識都有所知曉的綜合性管理人才。二是由於我年輕，處理矛盾的經驗不是很足，我將充分依靠老同事豐富的閱歷和經驗，虛心求教，加以彌補。

請領導和同事們相信，既然我自己能認識到這些不足，也就一定能努力克服，不斷完善自己的人格。

各位領導，各位評委，人事科副科長不只是一個有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責任。副科長是科長的助手，他必須協助科長嚴格執行落實公司的各項人事制度和政策，積極做好職工勞動工資、保險統籌、離退休管理等各項工作指標，適時制定和調整管理方案和激勵措施，並督促落實，保證各項工作發展良性迴圈，為中國石油公司的發展貢獻自己的力量。

三、工作設想

如果我有幸競聘成功，我將把新的崗位當成幹事創業的大舞臺，竭盡個人的能力和水平，不遺餘力地去追求事業成功與人生價值的結合點。在這短短的十分鐘，我實在無法向各位領導具體彙報我競聘後的工作該如何組織，我想如果我競聘成功，我將努力做到以下幾點：

第一、真誠講團結。同事之間，支援、諒解和友誼比什麼都重要。在團結方面，一定要擺正自己位置，正確認識和看待自己，當好配角，胸懷全域性，服從經理的安排，積極做好所分管的工作。在生活上多關心同事，做到多理解，多鼓勵、多支援。在工作中，要率先垂範團結同事一道獻身於石油事業。

第二、積極協助科長做好績效考核和工資管理。由於省公司制定了新的績效考核和工資管理辦法，我將結合本公司實際情況，協助科長不斷完善和充實該管理制度，並在實際執行中不斷完善和改進。同時，我也將繼續協助科長做好業績考核基礎工作，按照省公司要求，實現業績考核檔案化、資料化管理，在今年的工作中，我將協助科長進一步改進和完善，建立業績跟蹤考核檔案，準確、及時的記錄職工工作完成情況，把業績考核基礎工作做細、做精。

第三、強化爭創意識，實現工資管理的創新。沒有競爭就沒有動力。增強競爭意識，不僅可以居安思危，還可以提高每位員工的積極性與創新意識。而我們公司一直倡導以人為本的經營理念，我們人事科的職責所在就是要把這一理念真正應用於實際，真正體現在職工身上，在創造企業效益的同時，也讓職工得到真正的收益。所以，在工資管理工作中，我將實行工資掛考公開形式，讓廣大職工及時瞭解工資管理辦法，瞭解自己的薪酬是如何掛考的，讓職工心裡有底，知道多勞多得，賣一噸油，自己能掛回多少工資。利用績效考核，激發職工的工作積極性。

第四、做好離退休人員的管理工作。退休人員都是我們公司的功臣。如何保證他們的隊伍穩定至關重要。我將根據我們公司退休人員的人數，實際做好費用發放工作，切實保證離退休人員隊伍的穩定。

各位領導、評委、同事們，就我的人生旅程來說，我的過去屬於中國石油公司，現在也屬於中國石油公司，將來仍然屬於中國石油公司!“勝固可喜，寵辱不驚看花開;敗亦無悔，去留無意隨雲卷”，這是我對此次競聘的態度。但同時我也充滿了信心!在此，我託責任為郵差，把我的熱情裝訂成包裹，印上能力的郵戳，以100%自信快遞，收件人是在座的各位領導、各位評委和同事們。最後，我想說，作為人事科副科長，或許我不是的，但我一定要做最努力的，還是那句老話：給我一次信任我將還您十分精彩。

謝謝大家!

競聘血液科醫生演講稿 篇5

各位領導、各位同事：

大家好!

出於個人理想的追求，出於對醫院改革的積極參與，出於對外科的深厚感情我來到護士長競聘述職了今天的競聘現場,我竟聘的崗位是外科護士長.在此謝謝院領導給我這次展示的機會.首先應感謝領導為我們創造了這次公平競爭的機會!此次競聘，本人並非只是為了當官，更多的是為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現自己的人生價值。我現年XX歲，中共預備黨員，大專文化程度，職稱。

我是外科護士，生於19xx年，黨員，大專學歷，於1990年7月畢業雲南省衛生學校,1990年7月31日分配到本院外科開始護士生涯至今20xx年.期間六次評為最佳護士，兩次履職優秀，1996年論文護士應謹慎語言，1997外科應該加強TCU病房質量管理獲院三等獎，20xx年前列腺等離子切割術後併發症預防及護理、三腔球囊尿管用於膀胱造瘻術的護理兩篇論文獲院2等獎。

我認為作為一名健康體檢中心的護士長，除了必須具備專業技能還應具備以下幾個特點：

第一，組織管理能力。能護士長應聘演講稿夠合理地安排人力資源，系統地規範工作流程，著眼於細微之處讓所有前來體檢的人都能享受到全程無疑問服務;大家一定覺得奇怪了，什麼是“全程無疑問服務?”不知大家對試工體檢還有沒有印象，反正我是記憶猶新的。作為一個健康人來到醫院參加體檢，不管是主動還是被迫，他都希望在最短的時間最高效地解決問題。當他拿著一大堆各式各樣的檢查單時，連我都有點發懵，對於沒有專業知識的人來說就更是不知所措了，所以我想如果我們能給每一位前來體檢的人發放一份《體檢須知》，告知每一項檢查專案的目的和要求，並標明具體的檢查室或地點，然後在我們護士的指引下完成整個體檢過程，這不但能避免人員擁擠，還可以提高我們的工作效率。其次他們還面臨著一個領取體檢結果的問題，如果我們能對沒有時間或無法親自來領取結果的人提供寄信或發電子郵件的服務，這一定會提升我們工作滿意度。

第二，溝通協調能力。據我所知體檢中心的工作在很大程度上都離不開醫務部、護理部、科教部的支援，在面臨大的體檢任務時都必須從其它科室增派人力支援，這樣就更需要護士長起一個橫向或縱向聯合的作用。她必須具有較強的溝通和協調能力，確保在最短時間內組織起人力物力。

第三，統籌計劃的能力。私底裡大家都戲稱“護士長”為“內當家”，其實這個稱謂一點也不假，如果護士長不能擔任好一個管家婆的角色門診護士長競聘演講稿，那她至少不是個讓人信服的護士長。護士長應該對體檢中心每天的業務量、經濟收入、醫療消耗品的支出、有效工作時間有一個具體的瞭解，這樣才能對工作進行系統的安排和管理，真正做到開源節流，儘量減少人力和物力資源的浪費。

第四，團結協作的能力。管理活動離不開團隊合作，如果一個集體沒有凝聚力它就是失去了戰鬥力。我認為一名體檢中心的護士長應該努力當好主任的幫手，協調好方方面面的關係，多與大家溝通交流，保持一種良好的工作氛圍。再則，應關心體貼同事，及時瞭解她們的思想顧慮，適時疏導，讓她們感覺到集體的溫暖。這樣才能減少團隊的內耗，提高工作效率。

第五，吃苦耐勞的能力。這一點對於一名體檢中心的護士長來說尤為重要，突擊的體檢任務經常會造成工作時間不定時，節假日和週休恰是工作的高峰期，組織上門體檢服務等等都需要犧牲大量的休息時間，所以必須要有無私的奉獻精神和嚴謹的工作態度才能勝任

如果我競聘成功，我的工作思路是：

以“三個服從”要求自己，以“醫院護士長競聘方案”找準工作切入點，以“三個適度”為原則與人相處。“三個服從”是個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位。“三個一點”是當上級行要求與我行實際工作相符時，我會盡最大努力去找結合點;當科室之間發生利益衝突時，我會從政策法規與工作職責上去找平衡點;當行領導之間意見不一致時，我會從幾位領導所處的角度和所表達意圖上去領悟相同點。

“三個適度”是冷熱適度，對人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進行等距離相處;剛柔適度，對事當斷則斷，不優柔寡斷;粗細適度，即大事不糊塗，小事不計較。做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠。刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。

如果我競聘成功，我的處事原則和風格是，努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬鬆的發展和創造空間。我將用制度和崗位職責去管理我的同事，讓他們像圓規一樣，找準自己的位置;像尺子一樣公正無私;像太陽一樣，給人以溫暖;像竹子一樣每前進一步，小結一次。

以上是我竟聘思路，希望能得到所有領導和各位的幫助、指導和完善。涓涓細流，匯入長江我決心，為建立群眾滿意醫院，為外科的發展經濟效益得到更大雙贏的效果而將自己所有的精力融匯到這個讓我歡喜讓我憂的大集體中。我將無怨無悔。有一句話很經典千里馬常有,而伯樂不常有,至於是不是千里馬，就有待在座伯樂們的裁決了。