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國旗下講話稿老師您辛苦了(精選29篇)

國旗下講話稿老師您辛苦了 篇1

提起老師你能想到的是什麼,是上課是不注意聽講時的目光,是不完成作業時的批評,還是犯錯誤時教導。可能同學們首先想到的都是我們有錯誤時老師的話語讓我們記憶猶新。

國旗下講話稿老師您辛苦了(精選29篇)

所以我們時常跟老師站在對立面,有時候甚至我們把我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶都拉來,加入戰爭。

同學們,你們都忘了吧,在學校裡面生病了,你首先想到的是誰?在學校裡我們摔倒了,被大同學欺負了,你先想到了誰?遇到我們不會做的題,你先想到了誰,上學忘記帶午飯的錢了,先想到了誰?是誰給你發燒時量的體溫,是誰帶你去醫務室看醫生,是誰在你正確的回答出問題時,給你最美麗的微笑。

同學們,這個人就是老師,是我們每天都看到的,就在我們身邊陪著我們的老師,我們這麼在乎老師,想讓她關心我們,想讓她重視我們,想讓她高興,讓她開心。這麼重要的一個人,我們怎麼能不感恩老師,我們怎麼能去傷害她。

老師的愛,叫做師生情.這種情是人世間最嚴肅的情.當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師.一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到父母的親情.

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;我要感恩我的老師.哪怕是曾經對我們講過了嚴厲的批評,因為只有老師才是我們成長道路給我們的無私幫助的人。

感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事.它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裡看到了老師,一抹淡淡的微笑,一個無聲的隊禮,一聲禮貌的問候。這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句

同學們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人!感恩教師演講稿謝謝大家

國旗下講話稿老師您辛苦了 篇2

“春蟬到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”, 每當我聽到這句名言時,不由得新潮澎湃, 一陣暖流淌過心底, 老師的形象就浮現在我的眼前。

我的班主任老師是許老師,她教我們地理,她是在我們七年級下學期教我們這個學科。許老師長著烏黑的長髮,溫和的面容,中等的個子。作為班主任,她常常在我們週末回家前給我們講說回家的注意事項,在週一我們來到學校的時候教導我們認真地開始新的一週的生活、學習;平時帶我們早讀,帶我們排隊去食堂吃飯,還帶我們回宿舍睡覺;我們平時生病、有事都是幫我們處理。作為我們的物理老師,她常常教我們課前預習;她上課的時候總是很清楚地給我們講解課本的內容;下課批改我們的作業,課後還輔導我們。

許老師是一位讓我覺得溫暖的老師,因為她做過兩件最讓我感動的事情。

第一件事,有一次,在課堂上我趴著桌子,過了幾分鐘,老師注意到了我,朝我這個方向走了過來,親切地對我說:“你不舒服嗎?”我說:“嗯,我有點頭暈。”然後我看見她那雙手緊貼著我的額頭,說感覺有點不對勁。說完,她便叫班長管好紀律,然後她帶我出去看醫生。在去看醫生的路上,她一邊攙扶著我一邊詢問我的情況。看見老師著急的樣子,我心裡有股暖流湧了出來,頓時覺得老師像“媽媽”一樣的親切、溫暖。來到了診所,醫生拿了一個體溫計給我,量了量,發現有點低燒。醫生說我拿點藥回去吃就好了。老師幫我從醫生那裡領了藥,就帶我回校。回到學校,老師從塑料袋裡拿出一袋藥來,到自己的辦公室拿了一次性杯,裝好開水,衝好了藥,把杯子放在自己嘴邊吹了吹,試了試溫度之後,她把水遞給我,溫柔地說:“喝了它吧,喝了它你就會好了。”聽到她的話,我感覺到好像有一股熱流湧進了心房,使我覺得暖洋洋、甜蜜蜜的。

第二件事,有一天晚自習結束以後,我作業還沒有寫完,便留在教室寫作業,寫完作業已經晚上十點多了。在回宿舍的路上,我路過老師的宿舍,看到她的宿舍的燈還亮著,便懷著好奇的心情走到視窗----我看見老師還在孜孜不倦,批改我們的作業!一陣微風吹過,樹葉沙沙作響,好像在提醒老師:夜已深,早點休息!看見老師這樣默默無聞地為我們付出,我感到溫暖又慚愧。慚愧的是老師這麼辛苦,我們卻這麼調皮,上課還講話,這讓老師多辛苦!所以我決定,以後要認真學習了。

老師的知識像一望無際的大海,一眼望不到邊;老師就像一把鑰匙,開啟我們知識的大門;老師就像一支蠟燭,犧牲了自己,照亮了我們;老師就像一顆大樹,奉獻自己;老師就像黑暗中的燈火,指引我們前進的道路。

我想對老師說:老師,您辛苦了!

國旗下講話稿老師您辛苦了 篇3

各位老師、同學們

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《用道德鑄就人生》。

今天,在莊嚴的國旗下,我鄭重倡議:讓我們做有道德的人,用道德鑄就人生!

對於學生來說,上課認真專注地聽講,自習時安靜地看書,課後獨立高效地完成作業,這是我們一直以來形成的良好學風。此外,“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”更應該成為我們每一個公民的基本道德標準。

何為道德?道德一詞,在漢語中可追溯到先秦思想家老子所著的《道德經》一書。“道”是指自然執行與人世共通的真理;而“德”是指人世的德性、品行、王道。

中國自古以德為美,德乃立身之本。道德往往代表著社會的正面價值取向。從人性的角度來說,道德即對事物負責,不傷害他人的一種準則。

作為當代的中學生,不僅需要豐富的文化知識,更需要懂得做人的道理,義大利詩人但丁說:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”

那麼,怎樣才能成為一名真正的有道德、有修養的人呢?

首先,要有正確的是非觀、道德觀。

有這樣一位老人,靠著一輛三輪車,捐出35萬元善款,救助了300多名貧困學生……他就是白芳禮。老人不僅僅走過了相當於繞地球赤道18周的路程,更是用大愛馱起了永遠的豐碑。

面對從十樓墜落的孩子,剛做媽媽的吳菊萍不假思索地踢掉高跟鞋,向空中伸出了雙臂我們的社會期盼更多的白芳禮,需要更多的“最美媽媽”。當英雄救人反被誣陷,人們感慨當今還有沒有人願意做好事的時候,還有更多的人不怕成為“彭宇”,他們的行為給予世界以溫暖,讓我們相信這世界還有良知,還有真愛。

你們不能決定別人去怎麼想,卻可以決定自己要去怎麼做。所以你們要相信,這世界上善良的人還是大多數,不要因為某些人的惡行,放棄去做一個善良人的努力。

其次,應該從身邊做起,從小事做起。

在家裡,要孝敬父母。也許學業繁忙的你們沒有過多的時間替父母分擔家務,但餐桌上的一句問候,飯後的一杯濃茶,節日時的一句祝福,都能夠讓父母感覺到你們對他們的愛。

徜徉在優雅校園中的你們,隨手關掉洗手間裡“不辭勞苦”的滴著水的水龍頭,擦掉牆壁上的鞋印,讓文明、親切的語言響徹耳畔,保持校園的清潔整齊,努力去幫助身邊有困難的人

你們更應該奉獻出你們的愛心,走出校園,弘揚志願服務精神,熱心社會公益活動。

同學們,道德是一種美麗,需要你們不斷追求;

道德是一種財富,需要你們用心經營;

道德是一把火焰,需要你們添禾加柴;

道德更是一種力量,需要你們共同傳遞。

無論你們身處何處,都應該將善良、勇敢、堅韌,將愛心、孝心、責任心,將誠信、奉獻、使命,用執著的信念、厚重的承諾和點滴言行匯聚成道德的力量,奏響時代的最強音——做有道德的人,用道德鑄就人生!

國旗下講話稿老師您辛苦了 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!清明假期,我們和家人一同祭祖掃墓,感謝那些曾關愛我們、溫暖我們、陪伴我們的故去的親人;但我們更不能忘記那些用熱血和青春為國捐軀的英烈們。緬懷先烈,讓我們更加珍惜今天的幸福生活;追思逝者,讓我們更加奮然前行。

今天我們演講的題目是《以積極的心態迎接考試》。

本週,高三年級將迎來石家莊市一模大型考試,我們高一年級也迎來文理分科後第一次月考。面對即將到來的考試,我們應以怎樣的心態來邁入考場呢?

一.以進取之心面對考試。同學們,作為學生,考試始終是我們求學生涯的重要組成部分。既然我們的人生無法迴避各種各樣、大大小小的“考試”,就讓我們積極應對,把考試當成磨練自己和提高自己的機會,讓我們在考試中挑戰自我,展示自我,超越自我!

二.以嚴謹的態度對待每一道試題。同學們,現實中那些成功的人士都有共同的特點即做事的嚴謹和一絲不苟。 一個人要想不斷進步,在競爭中佔有優勢,就必須具備這種嚴謹的學習態度和一絲不苟的精神,因為這決定了一個人的未來成就,決定了一個人的命運前途。嚴謹的態度,對於我們考試來講,就是要注意細節。認真審題,規範答題,表述準確,書寫乾淨整齊。

我國古代教育家老子曾說過:“天下難事,必作於細;天下大事,必做於易。”他告訴世人把每一件小事做好就是不簡單。因此,我們考試時應關注這些增分的細節。

三、帶著自信走入考場。考試前給自己一個溫暖的微笑,並在心裡暗暗地告訴自己:我一定行!考試中心態保持平和,遇到難題莫慌張,冷靜地思考,不能心急。保持一顆平常心。一次考試成績只能代表過去,關鍵是以後能查缺補漏,做得更好。

四.要以誠信的態度參加考試。考試不僅是對我們知識和能力的檢測,更是對同學們品行的檢閱。在考試中,同學們一定要端正考試態度,嚴格遵守考試紀律,實事求是,杜絕一切違規違紀行為。考試是嚴肅的,來不得半點虛假。

同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰場,也是一個你展示才華的舞臺。考試在即,我們厲兵秣馬,箭在弦上。同學們,請用我們的智慧和勇氣,以一顆永不服輸的心,一起迎接考試。最後,預祝同學們在本週考試中取得好成績! 我們的演講完畢,謝謝大家!

國旗下講話稿老師您辛苦了 篇5

40多年來,我經歷了從票據到存摺、從銀行卡到手機支付的過程。隨著生活水平的不斷提高,支付方式也越來越快捷方便。我是親歷者,也是見證者,感觸很深。

20xx年隆冬,寒風凜冽,我愛人在縣醫院接受手術,急需輸血。我拿著主治醫師開的處方,從住院部一路飛奔至門診部,排隊劃價,又到交費視窗排隊交費。縣醫院每天病患爆滿,狹小的門診大廳人流如潮,收費視窗人頭攢動,早已排起一字長蛇陣。一個小時後,終於輪到我了。

工作人員開啟電腦查詢,病人住院賬號已顯示僅剩下120元。可輸血需要400多元,我一摸口袋中的錢包,只有200多元,我一時傻了眼,即便動用了我的三寸不爛之舌也絲毫不起作用。工作人員愛莫能助,擺擺手,喊道:“下一個。”我只好悻悻離開視窗。

我的存摺是建設銀行的,可縣城的建行網點很少,只有挨著東門的菜場有一家,平時人還特別多。要命的是,我還是個“老古董”,沒有辦理銀行卡,取款只能到銀行營業大廳櫃檯排隊辦理。好在最後取到了錢,及時交上了醫藥費。現在想來,那天真是好事多磨,為交幾百塊錢的醫藥費,磨破了嘴皮子,跑斷了雙腿,費時耗力不說,還差點兒誤了大事。

時光匆匆,轉眼到了20xx年。我單位一同事,春節帶了積攢一年的工資回家。因為帶的是現金,所以剛到車站就被小偷盯上了,最後被洗劫一空。聽說他的事情後,為了安全起見,我也辦了張銀行卡,平時很少在錢包裡放“鉅額”現金了。要買菜,就去銀行自動櫃員機上取出100塊錢;買其他東西,要麼直接刷卡,要麼如數取錢,這樣方便又安全。

而現在,我連銀行卡都很少用了,早已用上了方便快捷的移動支付方式。去年,有一次匆匆忙忙打車去參加會議,忘了帶錢包。正在著急之際,經司機師傅的提醒,我讓朋友幫我轉了些錢過來,用手機支付了打車錢。

以前,因為我長期出門在外,每逢家裡的親朋好友家裡有喜事,我都會提前託人捎去禮金,送上祝福。如今,躺在床上,足不出戶,用手機操作,就可以用微信發紅包、用支付寶轉賬了,一鍵搞定。移動支付,真的改變了我們的生活,讓我們的生活變得更加精彩。

今年是中華人民共和國成立70週年,我要為我的祖國點贊,因為她的強大,才讓我們走上了資訊高速路,才讓我們開啟了無現金使用時代,才讓我們享受了移動支付的方便與快捷。

祝願我的祖國越來越美好,祝願我們的生活如芝麻開花節節高。

國旗下講話稿老師您辛苦了 篇6

人與人之間在交往的同時,難免會產生誤會和摩擦,有的時候,也會造成對自我的困擾。其實,在這個世界上,人們最需要的往往是是相互的寬容和理解。

我們常常穿梭與茫茫人海中,有的時候,在公交車上,不細心踩到別人的腳時,你只要表示抱歉,然後說一聲對不起就能夠了,這樣做,別人就會包容原諒你的過失了。

相反如果你什麼都不做,什麼都不說,別人就會有怒火,因為你這個人沒有禮貌,不懂得如何尊重別人。

應對別人一個小小的過失,常常一個淡淡的微笑,一句誠懇的的歉語,就帶來包涵和諒解,這就是寬容的力量。

有一次,理髮師正在給周總理刮鬍須時,總理突然咳嗽了一聲,刀子立即把臉給刮破了。理髮師十分緊張,不知所措。他以為周總理會大發脾氣,但令他驚訝的是,周總理並沒有責怪他,反而和藹地對他說:“這並不怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎樣明白我要動呢”這雖然是一件小事,卻使我們看到了周總理身上的美德--寬容。

在人的一生中,常常因為一件小事而徒增煩惱。只要學會寬容,就意味著不再心存疑惑。

有人說寬容是軟弱的象徵,其實不然,有軟弱之嫌的寬容根本稱不上是真正的寬容。

寬容是人生難得的佳境,是一種需要修行才能到達的極高的人生的境界。

寬容,首先包括對自我的寬容。僅有對自我寬容的人,才有可能對別人也寬容。這也教育了我們做事情不要偏激。

其實,寬容的對待自我,就是心平氣和地對待自我的工作學習與生活,這種心境是充實自我的良好心態。

處處寬容別人,決對不是軟弱,決不是應對現實的無可奈何。學會了寬容,也會使你的人際交往更加的和諧。

在我們每個人短暫的生命旅程中,學會寬容,將會意味著你的人生更加歡樂,和諧。

國旗下講話稿老師您辛苦了 篇7

尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家,早上好!今天我講話的題目是<播種希望,收穫成功>。

在春光明媚的飄香季節裡,我們走近了九年級會考(含今天在內)82天倒計時。

春天是美麗的,20__年的春天更加美麗,我堅信我們九年級同學的春天尤其美麗!

我要對同學們說:會考是我們人生旅途的第一個加油站,它意味著我們的希望、前途和未來。挑戰九年級就是挑戰未來,我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來填充我們生命的顏色。

會考,是同學們成長道路上的一次重大選擇。我覺得,對待會考要有一種平常心。這句話說起來容易,做起來卻相對困難些。我知道同學們在面對即將到來的會考有著相當大的壓力,儘管每個同學的感受不盡相同,但壓力是肯定存在的。我也知道,有的同學甚至有很大的苦衷:

——我覺得不能做到學習成績名列前茅,就好像是十惡不赦。家長天天在我面前嘮叨學習成績不好的可怕前景:高中沒你的份,大學沒你的份,今後你就永遠是低收入的打工仔,高學歷、就業、住房、婚姻、醫療等都沒有更好的保證,看你以後怎麼生活?要麼去掃馬路吧!不行,掃馬路也機械化了,至少要懂技術這麼悲慘的未來,好象就是我今後的生活

——我總是一次次品嚐失敗的滋味:國小時,95分,我覺得很滿意了,但父母不滿意,我失敗;中學了,拼死拼活弄了個85分,父母一聲“唉”,又讓我無言以表“失敗”這個傢伙像鬼魂一樣纏著我,伴著它一起來的還有“粗心”“大意”“毛毛糙糙”,還有“懊惱”“灰心”“無可奈何”我多麼盼望“成功”啊,但成功似乎總離我很遠很遠

同學們,我理解你們的苦衷,並且非常理解你們的內心的彷徨。三年裡,你們或許有過歡暢的笑,更多的或許是有過痛痛的哭、默默的傷心、憂憂的無助。但是三年裡,你們也有了很多的變化:你們不再像從前那樣幼稚天真,因為你們的血液裡多了幾分成熟;你們不再像從前那樣依賴父母,因為你們的思想裡多了幾分自信;你們不再像從前那樣無知任性,因為你們的心靈裡多了幾分堅強;你們不再像從前那樣我行我素,因為你們的肩膀了多了幾分責任。因此,我說,你們長大了!老師們也常不由自主地感嘆道:“九年級後,同學們確實長大了”。是的,三年後,女同學都變得亭亭玉立了,男同學長成瀟灑少年了!你們才情滿懷,鬥志昂揚,接受著人生的挑戰。

請你記住:是羊街中學的老師伴同學們長大的,同學們是在羊街中學長大的!

在這裡,同學們不僅長了身體,也長了智慧。語數外課上,你知道了中國文化的博大精深,你還知道了由一條直線畫到一個圓,你更知道了26個字母的奇妙組合。理化生的學習,讓你能透過眼花繚亂的霓虹燈清晰地看清其中的線路,你還能自制氫氣、氧氣等許多新玩藝,你更明白了生物界的豐富多彩。學了政史地,你懂得了修身、齊家、治國、平天下的道理,你還了解到了中華文明上下五千年的光輝歷史,當然,你還了解了資訊高速公路把全世界變成了一個地球村,你還把目光投向浩瀚的宇宙和外空間。還有,音體美勞等課程更使你享受到了美的薰陶、創造的樂趣和鍛鍊的快樂,心智正在茁壯成長。

校園裡瀰漫著你們的歡聲笑語,操場上佈滿了你們深深的足跡,照片上儲存著你們稚氣的笑臉,教室裡留下了你們求知的眼神。

同學們,羊街中學記下了你們20__屆全體同學,同學們的心靈深處也打上了羊街中學 的烙印。羊街中學為有刻苦拼搏、積極進取、樂觀向上的你們而驕傲!羊街中學 為有勤奮好學、自強不息、奮發有為的你們而自豪!同學們,愛之深,恨之切。為了你們的健康成長,三年中,老師也許逼你們交作業,老師也許有過激的言語,那是恨鐵不成鋼啊!我們相信長大後的你會理解的。因為我們只想把所有的知識全部教給你們,並希望“青出於藍而勝於藍”。同學們,難忘課堂的上配合默契,難忘校園裡的促膝談心,難忘運動場上的拼搏身影,難忘考前的眾志成城。然而時光易逝,國中三年的生活將成了美好的回憶,如果說這回憶是一陣微風,那麼當微風吹過的時候,我們感受到的是幸福,是溫馨,是甜蜜

現在我們離會考只有82天了,離你們離開羊街中學只有82天了!相對於同學們從讀一年級到現在9年的光景來說,這最後的82天無疑是馬拉松比賽的最後200米的衝刺。82天,會發生什麼?我說,會有奇蹟發生!沒有到終點撞線的那一刻,一切皆有可能,一切皆可發生!人生本來如賽場,會考是我們人生路上第一場考試,面對會考這場比賽,我們比的不僅是速度和力量,甚至不是天賦和靈感,我們比的還有韌性、耐力,還有面對壓力“捨我其誰”的勇氣和從容淡定的風度。一路的領跑並不算什麼,真正的冠軍產生於最後的角逐,只有那些正視前路、講究效率、運用策略、放手一搏、永不言敗的選手才能成為最後的贏家。

同學們,春天播撒的希望將在初夏萌芽,春天孕育的理想將在六月綻放。讓我們一起努力醞釀,一起努力奔跑,讓六月的花兒綻放得異常鮮豔,讓我們在強手競技的賽場上率先撞線。

同學們,我還要告訴你們,成功是每個人都渴望的,相信你們一定懂得“功到自然成”的道理,沒有“功”的積累,“成”永遠會離我們很遙遠。我還要告訴你們,上高中、考大學不是唯一的出路,只要努力了,上高職、大專、中專、技校、職高,幹各行各業都能獲得成功,都能發揮自己的聰明才智,都能為家鄉、為祖國作貢獻。我還要告誡同學們,每個年齡都有自己的主題,花開花落都有季節的定數,開錯季節的花兒雖然可能豔麗,但註定如曇花一現。我們現在的主題是讓20__年的春天過得更加充實,不辜負美好的春光,不辜負自己的青春!我永遠堅信同學們一定能讓青春更加絢麗!

同學們,九年級快畢業了,你們就要揚帆啟程了,路漫漫其修遠兮,在前進的道路上,當你們面對比國中更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷的時候,回來再聽聽老師的嘮叨,敘敘你們的心事,母校的老師會做你們的堅強後盾。記住,無論你走多遠,最牽掛你的,是我們;最關注你的,還是我們。

同學們,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,今天你們是桃李芬芳,明天你們是國家的棟樑。在以後的人生道路上,希望你們發揚“求真、立善、尚美、創新”的精神,積極進取,敢於創新,勇於探索,再創佳績,為自己爭光,為父母爭光,為母校爭光!

在母校的最後82天裡,願同學們發揚時不我待、只爭朝夕的精神,勤奮刻苦,樂學好問,快樂成長。最後,真誠地祝願同學們在這82天裡過得充實而美好,並在會考中創造佳績!謝謝!

國旗下講話稿老師您辛苦了 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是八(5)班的,很榮幸能夠站在國旗下為大家講話。今天我講話的題目是《孝親敬老》。

今天是中國的傳統節日——重陽節。重陽,兩九相重,日月並陽,有久久長壽之意。1989年,我國把每年農曆的九月九日定為老人節,從而將傳統與現實巧妙地結合,使重陽節成為尊老、敬老、愛老、助老的節日。

當我們日漸長大,父母也在逐漸老去。這是多麼殘酷的事實!我們總是理所當然的認為,父母的愛是天經地義的,他們的付出是不求回報的。不,不是這樣!父母也渴望得到回報,他們渴望得到的是我們的一顆孝心,而不是昂貴的禮物。也許,一個微笑,一個擁抱,一句關心的話語便會使他們感到如臨天堂般的快樂。“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”,這是多麼殘酷的事實!盡孝要趁早,作為學生,我們可以多為父母做些力所能及的小事:在父母下班回家時遞上一杯熱水,幫父母捶捶背,關心父母的身體,體諒父母的難處,父母呼喚時馬上答應,抓緊完成父母交代的事情,耐心聽一下父母的嘮叨或者是教訓……一點一滴的小事,都是我們在回報父母的關愛。

一日為師,終身為父。我們的知識是老師傳授的。教育之恩,恩同父母。是誰把一個懵懂孩童便為有知少年?當然是我們的老師。老師不僅是我們學識上的啟蒙者,還是我們思想上的引路人和生活上的益友。作為一個學生,老師是我們一輩子都要尊敬的人。尊敬老師,體現在方方面面:遇到老師要問好;課上聽講要認真;老師提問時態度要好,就算不會也不能頂撞;被老師批評要虛心接受,並反省自己的錯誤;老師佈置的作業要認真獨立完成,不草草應付了事……尊敬老師,我們應該從現在做起,從小事做起。

當然,孝親敬老不僅僅體現在家庭和學校中。在社會上,我們也要尊敬長者:在公交車上給老人讓座;扶老人過馬路;遇到老人有禮貌;不歧視年邁的老人……這些都是尊敬老人的表現。“花無重開日,人無再少年”,總有一天,我們也會慢慢變老,所以,尊敬他們,也是在尊敬我們自己。老吾老以及人之老,我們應尊敬每一個老人,發揚尊老、愛老的優良傳統!讓我們從一點一滴做起,孝敬父母、尊敬老師、幫助老人!

我的講話完畢,謝謝大家!

國旗下講話稿老師您辛苦了 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自高一(7)班的~~。

今天我演講的題目是“放飛夢想”。

如果說,人的一生像一隻航行的船,那我們每個人都是掌舵者,在追求夢想的路途上,會經風浪,會遇冰山,但是我們要乘風破浪,克服艱難險阻,勇往直前去尋找築夢路上最美的太陽,年輕是我們的資本,我們不畏艱難,我們迎難而上,只為實現心中的夢想,將一切障礙都踩在腳底,征服障礙,使之成為我們的墊腳石。

德國前總理施羅德身材矮小,出身卑微,很多人都不看好他,《明鏡週刊》總編納倫曾經罵部下說,報道施羅德純粹是浪費,但施羅德聽後卻說:“我想當總理,你們等著瞧吧!”在施羅德看來,如果一個人只追求一件事的話,他就一定會成功,最終他當上了德國總理。

史蒂芬霍金,當代最著名的物理學家,他因獲“肌萎縮性硬化症”,不能寫字,也講不出話,他被禁錮在一張輪椅上達40年之久,但是他卻身殘志不殘,克服了殘廢之患而成為國際物理界的新星,70年代,他與彭羅期一起證明了一道使他們獲得沃爾沃物理獎的定理,他超越了相對論,量子力學,大爆炸等理論而邁入創造宇宙的“同何之舞”,儘管他那麼無助地坐在輪椅上,他的思想卻出色地傲游到廣袤的時空,解開了宇宙之謎,霍金不僅是一個充滿傳奇色彩的科學家,更因為他是一個令人折服的生活強者,他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了每一個知道他的人。

一位心理學家說過,“如果你滿足於十分之一,往往最多達到目的十分之一。”一個人能否成功取決於他是否有夢想,一個人成功的高度,則取決於他的夢想的大小,換言之,夢想最終將決定一個人成功的高度,則取決於他夢想的大小,換言之,夢想最終將決定一個人成功的高度,成功者總能突破常人望而卻步的“心理制高點”,向著自己林夢想飛奔而去,即使在前進的道路上,暫時迷了路,黑暗暫時籠罩了一切,成功者也能夠在最黯淡的夜色中看到陽光,那陽光來自其內心最深處,最溫暖,最堅強的一面。

作為高中生的我們,每天早早地來到學校學習,在星空下揹著書包回家,又有多少人是為了夢想奮鬥的呢?或許夢想對於我們來說太遙遠,可是不努力,夢想會和我們拉近距離嗎?

當你揮灑汗水不懈努力,向著一個目標前行,成功便近在眼前,當你揚帆起航,乘風破浪時,夢想的彼岸在等待著你。當你努力拼搏,知難而上的時候,明天的希望就在眼前。

通過這次尋夢之旅,我希望大家都能找到自己的夢想,並且執著追求,放飛希望。

我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下講話稿老師您辛苦了 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我的講話題目是“繼續中華傳統美德,巨集揚尊老愛幼新風”。 後天是中國的又一個傳統節日——重陽節。九九重陽,由於與“久久”同音,九在數字中又是最大數,有久長長壽的含義,況且秋季也是一年中收穫的黃金季節,重陽佳節,寓意深遠。1989年,我國把重陽節定為“老人節”,爾後每年農曆九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。

同學們,我們是炎黃子孫,我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德.“老吾老和人之老,幼吾幼和人之幼”,講的就是這層意思:尊敬、愛惜自己家的老人和小孩,同時也要象對待自家人那樣去尊敬、愛惜別的老人和小孩。“花無重開日,人無再少年。”總有一天我們也會成為老人。作為中冊國小的學生,我們應當發揚尊老、愛老的良好傳統。

在重陽節這天,向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節日的問候,感謝他們為自己所做的一切;在平時,幫助他們做些力所能及的家務活,關心照顧他們,多為他們著想,少讓他們做那些本來應當是我們自己做的事,把好吃讓給他們,把有趣的事告知他們。固然,尊老敬老絕不是重陽節一天的事,應當是在平常生活中,從每件小事做起,做他們的乖孫子。

“歲歲重陽,今又重陽。”希望我們所有的人都從現在做起,都能尊老、愛老,繼續和發揚中華民族尊老敬老的良好傳統。在天高雲淡、秋風颯爽的季節,讓我們共同祝賀天下所有的老人都能幸福、安康。

願所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!

我的國旗下講話完畢,謝謝!

國旗下講話稿老師您辛苦了 篇11

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《遵守紀律,安全第一》。

在生活中我們有著不同的生活習慣,但遵守紀律卻是我們每一個人應該重視而牢記的。學校作為我們接受知識的平臺,傳授知識的神聖殿堂,自然更是需要鐵的紀律。更需要一個安全的校園環境,安全是基礎,紀律是保證。

遵守紀律是我們的安全保證:期末即至,同學們更要遵守學校的紀律。在課間活動時,同學們可以放鬆一下緊張的情緒,但一定不要進行劇烈活動,更不能打鬧,以免出現安全事故,否則會影響你或他人正常的學習。放學路隊上要遵守路隊秩序,保障個人安全。

在遵守紀律方面,願大家一起努力,做好以下幾點:

1.從熱愛學校,尊敬師長,孝敬父母做起,進而熱愛祖國,熱愛人民,做一個無害他人、有益社會發展的人。

2.嚴格遵守《中國小生守則》和《中國小生日常行為規範》,在新的學期,以全新的面貌展現給老師、同學,做一個行為規範的中國小生。

3.做一個儀表大方,情趣高尚的文明人,課間文明休息,不在校園及教室、走廊追趕,見到老師主動打招呼,做到有禮貌。

4.講究衛生,保護環境。從改變自己不好的生活習慣做起,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不在牆壁上亂塗亂畫,愛護學校公物,共同營造整潔、舒適、美麗的校園。

在安全方面,同學們要做到以下幾點:

1.14週歲以下的學生不能騎車上學,騎車的同學車速不能過快。每個同學都要遵守交規則,不亂穿馬路,過馬路要走人行橫道,不闖紅燈,過馬路做到“一停、二看、三通過”。

⒉課間文明休息,不打鬧,不奔跑。

⒊上下樓梯輕聲慢步靠右走,不跳躍,不互相推擠,嚴禁從欄杆上下滑及做其他危險的動作。

⒋參加劇烈的體育活動或勞動,遇到身體不適或有先天性疾病的同學應及時向老師彙報,老師應予以照顧。

5.放學後及時回家,不在公共場所逗留玩耍。

6.不吃流動攤點上的不潔食品,防止病從口入。

7.不到營業性的歌廳、舞廳、網咖等娛樂場所,不結交不良青少年。

同學們,與紀律同行,與安全共進,去實現我們每一個人的夢想!與紀律同行,與安全共進,使我們的人生更加燦爛輝煌,讓我們用實際行動來證明我們是優秀的中國小生!

我的講話結束,謝謝大家!

國旗下講話稿老師您辛苦了 篇12

大家好!

時間又把我們帶到了這個不尋常的日子裡,中國人民永遠也不會忘記,就在1937年的9月18日我們的同胞被日軍侵略者殘忍的殺害!看過《南京大屠殺》這本書和電影的同學,一定難以忘記日本人的凶殘。他們殺害了將近30多萬人,老人、婦女、兒童一個都不放過。日本人還舉行殺人比賽,看誰殺的多。在電影裡面說他們是禽獸,這些事是隻有禽獸才能幹出來的。 外國侵略者給我們留下的痛苦,深深的刻在我們的心裡。日本帝國主義大肆張開它的魔爪,伸向了我中華的心臟:華北大地;中華民族,你,陷於內憂外困之中,你的尊嚴倍受挑畔,你的軀體將被蹂躪。在這樣的時刻,我們總是默默企盼:企盼奇蹟誕生;在這樣的時刻,我們總是默默祈禱:祈禱我們的民族,能夠轉危為安,能夠走出泥濘與困境,驅散開這漫漫的黑雲。而讓我,讓我們所有中國人最感驕傲的事情是:我們從來沒有失望過一次。在倍受屈辱的民族的背後,總有我們中華的優秀兒女挺身而起。

而身為21世紀的我們是否也應該為我們偉大的祖國做點什麼呢! 魯迅先生曾經說過:中華民族自古以來就有埋頭苦幹的人,就有拼命硬幹的人,就有捨身求法的人,就有為民請命的人------他們是中國的脊樑。一切探索救國救民的先輩們是中國的脊樑,偉大的抗戰英雄是中國的脊樑,而我們,必將成為新世紀復興中華民族的脊樑,就是因為有這麼多的脊樑,中國才會有振興的一日! 少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史與未來,熱愛祖國的大好河山。祖國的領土不能丟,不能被分裂侵佔。同學們,當你佇足於雄偉蜿蜒的萬里長城之上,當你止步於滾滾東去的黃河之邊,當你靜立在煙波浩渺的渤海之濱,當你注視著冉冉升起的五星紅旗之時,你的心中是否感慨難平,是否熱情奔湧?同學們,我們不曾生在戰亂年代,不要以為愛國離我們很遠!我們不僅要愛國還要愛自己的學校!我們的學校一中是一所百年名校,它有著悠久的歷史,我們為有這樣的學校而驕傲,我們為成為一中人而自豪!

同學們,我們是初開的鮮花,我們是初升的太陽,我們的戰場便是這足下的土地,用我們百倍的努力,學得知識、學得能力,去建設我們的學校,建設我們的祖國!如果我們每一個人都能如此,都能把自己事業與理想,和我們的民族相融,那麼我們的中華民族將不再是可辱的,將會成為能以昂然身姿挺立於世界民族之林的一員。 讓我們為振興我們的中華拼搏吧.要知道振興中華是我們每位同學義不容辭的職責,是歷史賦予我們的神聖使命。告訴自己吧,我們的心屬於祖國。“勿忘國恥,振興中華!”讓這句話記在我們的心裡,永不忘記,激勵我們奮發圖強。

勿忘國恥,振興中華!

我的發言到此結束,謝謝大家。

國旗下講話稿老師您辛苦了 篇13

大家下午好!此時此刻的我很高興,因為在我的大學人生裡,有這麼一個美好的機會與你們分享我的個人感受。今天,我的發言題目是“我為自律代言”。

自律是什麼?自律是指行為主體的自我約束、自我管理,是以事業心、使命感、社會責任感、人生理想和價值觀作為基礎。簡單來說,自律就是自己約束自己,換句話說也就是要自己要求自己。

相信大家都聽過這麼一句話:“態度決定一切,態度決定高度。”因此,在我個人看來,自律心態是決定一個人能否做到自律的關鍵。有這麼一位老人:從20__年至今,10年裡,她堅持做這麼一件事:每天奔走於大學裡的每一棟教學樓,每一個教室,關燈、關水龍頭。這是為什麼呢?那是因為一些同學沒有自覺做到人走燈滅,用完水不把水龍頭關掉。這樣的現象使這位老人很痛心,於是她做出這麼一個決定:她甘願做一名志願者,一名節能環保的志願者。在志願者的路上,她流過汗,流過淚,流過血。她是一名榜樣,一名自律的好榜樣。她不但自己能做到節約資源,而且為學校,為社會節能環保。她說到:一個人要做到環保,首先要有自律心態。正是因為這位老人一直擁有著自律的心態,才使自己堅持不懈地走在默默奉獻的志願者之路。這位老人離我們並不遠,她,就在我們肇慶學院,我們應該向這位老人致敬,更應該向這位老人學習:做一名自律的大學生,不但自律自己,同時也讓身邊的’人自律起來。

還有這麼一個故事:我國古代傑出的“思想家、教育家和天文曆法學家許衡,一年夏天,他與很多人一起逃難。在經過河陽時,由於長途跋涉,加上天氣炎熱,所有人都感到飢渴難耐。這時,有人突然發現路邊剛好有一棵大大的梨樹,梨樹上結滿了梨子。於是,大家都你爭我搶地爬上樹去摘梨來吃,唯獨只有許衡,端正坐於樹下不為所動。眾人覺得奇怪,有人便問許衡:“你為何不去摘個梨來解解渴呢?”許衡回答說:“不是自己的梨,豈能亂摘!”問的人不禁笑了,說:“現在時局如此之亂,大家都各自逃難,眼前的這棵梨樹的主人早就不在這裡了,主人不在,你又何必介意?”許衡說;“梨樹失去了主人,難道我的心也沒有了主人嗎?”許衡始終沒有摘梨。

混亂的局勢中,平日約束、規範眾人行為的制度在飢渴面前失去了效用。許衡因心中有“主”則能無動於衷。在許衡心目中的這個“主”就是自律。有了自律心態,才能在沒有紀律約束的情況下亦能牢牢把握住,自己做到自律。因此,在日常生活裡,我們要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,形成良好的習慣,事事嚴於律己,時時鞭策自己,保持自律的心態。

總的來說,自律心態決定自律與否。自律的人具有責任意識,為他人著想,為社會著想,自律的人能夠自我管理,嚴於律己。自律的人能夠堅持不懈。在面臨困境或危急的時刻,能夠頑強堅持,不輕言放棄。自律的人可以抵禦誘惑。能夠在各種利益誘惑下,把握好自己。我是自律達人,我為自律代言;我自律,我精彩,自律就是不平凡。

我的發言到此結束,謝謝大家的聆聽!

國旗下講話稿老師您辛苦了 篇14

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

有這樣一個故事:國王為公主選駙馬,選了20名風度翩翩、才貌雙全的青年男子,並各發一粒花種,告訴他們,一年後誰種出的最美麗的花,就選誰做駙馬。期限到了,20個人都來到皇宮。19人捧著盛開著美麗鮮花的花盆,只有一個青年捧著一個空空的花盆。國王見此情形後,馬上宣佈:捧空花盆的少年當選駙馬。原來國王是把20粒花種煮熟後,再分給他們去種,煮熟的種子當然是不開花的。捧空花盆的少年最誠實,他不為當附馬而作假,理應被選為駙馬。這故事發人深思!

誠信是什麼?它是人生最基本的素質與道德要求。誠實守信是做人的根本,是一個人不可缺的道德品質。兩千多年前,著名的思想家孔子反覆地告誡他的弟子,要“謹而信”、“與朋友交,言而有信”。在孔子看來,為人處世,不要誇誇其談,說話要算數;與朋友交往,要言而有信;作為一個人,卻不講信譽,怎麼可能辦成事呢?如果一個人說話守信用,態度誠懇,就會受到別人的尊重,概括孔老先生的意思,就是“誠信是為人處世的根本,誠信是成就事業的根基。”

我們只有誠實守信,才能奉獻社會。奉獻社會要求全心全意地為人民服務,不圖名、不圖利,以為人民謀福利、為社會作貢獻為快樂,而做到這些的關鍵,就是要有誠實守信的道德品質。

否則,就會表面上說是為人民服務,實際上是“為人民幣服務”;表面上說不圖名、不圖利,實際上是沽名釣譽、唯利是圖;表面上就是為人民謀福利、為社會做貢獻,實際上是為一己私利,不擇手段甚至以身試法。

同學們,我們要從現在的學習生活做起,讓我們都做誠實守信的人,讓我們呼喚誠信的春風吹綠每一個人的心田,為誠信廣而告之,積極投身誠信的生活吧!

同學們,讓我們記住:“與朋友交,言而有信。”

同學們,讓我們記住:“言必行,行必果。”

同學們,讓我們記住:“說話要做到‘一諾千金’。”

同學們,“以誠實守信為榮,以見利忘義為恥”,讓這句話永遠鞭策著我們,永遠伴隨我們健康成長!

老師們、同學們,我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下講話稿老師您辛苦了 篇15

同學們:

大家好,很高興能有機會進行這次演講。今天我演講的題目是:《我的未來不是夢》。

每個同學都有夢想。有的可能是擁有一種生活方式、達到某種生活狀態,有的可能是成長為某一類人、具有某種能力,當然還有更多其他的夢想。而我呢,選擇帶著自己的夢想來到這裡——西安財經學院,選擇在這裡尋找、完善並實現我的夢想。

作為一個大一新生,關於大學聯考的那些歲月,永遠難以忘記。那些日子,傾注了多少親人的關懷和溫暖,他們的眸子裡時時刻刻地流露著對我們的期待。挑燈苦讀的復讀之年裡,太多的壓力與困苦,只因心懷著希望,依然相信著夢想,便承載著期望風雨無懼、勇往直前,去戰勝一個又一個挑戰。終於,我來到了大學,站到了這裡。

如今,乘著大學聯考之舟逆流而來的我們,要讓這裡成為我們夢想延續的地方,而不僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業證!縱然理想與現實總有差距,但這更是一個我們必須要不斷奮進的理由,而不是就此頹廢和懈怠的理由,難道不是麼?所以我告訴自己,絕不能突然地迷茫,而要更加地清醒與堅定。大學來,面對幾乎全新的學習模式,我要盡全力去做好自己。所以我不斷努力著,積極地過好每一天。就像歌中所唱的那樣:“我的未來不是夢,我認真地過每一分鐘”。於是我加入了求實社團來鍛鍊自己,報了計算計等級考試……這樣不斷砥礪自己,只為了夢想實現的那一天。因為未來的路就在前方,但需要我們自己去闖。

雖然我沒有欲與天公試比高的豪氣,但我有堅持下去的信心和對未來的信心。社會競爭異常激烈,但我絕不懼怕,因為我有自信。我相信更多的競爭代表著更多的機會。只要你是個有夢想的人,是個有思想並懂得堅持的人,終有一天你會看到夢想之花結出的燦爛果實。

只要自己始終堅守自己的夢想,不斷去增長自己的才能與學識、豐富自己的內在、提高自己的修養,並學會藉助外在的力量,我們就不怕路途艱辛、困難重重。蘇格拉底說過“世界上最快樂的事,莫過於為夢想而奮鬥”。

因為有夢,將不再迷茫;因為堅守,將不再動搖;因為自信,將不再懼怕任何艱難險阻!

最後,就讓我引用流沙河的詩作結吧:夢想是石,敲出星星之火;夢想是路,照亮夜航的路;夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是路,引你走到黎明。

所以,我堅信,我的未來不是夢!

謝謝大家!我的演講完畢。

國旗下講話稿老師您辛苦了 篇16

生命,看似兩個普通的字眼,卻蘊含了無數深刻的哲理。廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下,遊動的小魚擺脫著海鷗的侵襲。我雖然沒有遇到過這樣的危機,但還是聽說過一些危險的經歷。

陳曉蓮是吉林省公主嶺市中學九年級年級的學生。9月1日午時5點鐘左右,放學後的陳曉蓮從就讀的中學往後高家村的家中走,路兩旁的成片玉米高高長長。突然,從玉米地竄出一個人,將一把刀架在陳曉蓮的脖子上。陳曉蓮掙扎著喊叫起來:“你要幹什麼?救命啊……”那個人的拳頭隨之落到她的頭上。陳曉蓮想:必須要想辦法自救。她顫抖著聲音哀求歹徒:“大哥,你要幹什麼?我只是一名學生,你放過我吧!”歹徒沒有理會她,並將她書包裡的東西倒了出來,很快就發現了陳曉蓮沒來得及交給教師的195元學費。看了看她,歹徒摸起刀騎到她身上,揮刀向她的頭刺去,刀扎到了她右側脖子上,隨之有血液噴濺出來。一個念頭跳進陳曉蓮的腦海:裝死。她立刻閉上了眼睛,將頭耷拉向一旁,全身一動不動。果然,歹徒舉向空中的刀沒有再刺過來。等歹徒走後,陳曉蓮向家中爬去,每爬一步,身上都會引起一陣疼痛,但陳曉蓮顧不得太多,她明白,耽誤一分鐘,自我就會距離死神近一步。她繼續向村中爬著。平日裡短短的一條路,此刻在陳曉蓮的爬行中,每一米都變得異常艱難。她每向前爬一步,身後就會多出一步的血路。

一米、五米、十米……一千米,陳曉蓮向家的方向爬著。最終,有村民發現了陳曉蓮,背起她就往她家跑。之後,她被送進了醫院,恢復了健康。

由此可見,學會生存,刻不容緩。因為在我們成長的道路上,不可能都是一帆風順的,也許有荊棘,有坎坷,有懸崖,有險灘……

春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡……

春季,有融融的綠意,人們追求著生存;夏季,有冰涼的清泉,人們超越著生存;秋季,收穫累累的碩果,人們奉獻著生存;冬季,冰封的世界裡,人們堅強地生存。

學會生存,就要學會超越。機遇永遠留給勇於超越的人!學會生存,學會了把握自我。從此,不再懼怕冬季的寒冷,而企盼著春天的到來——正如名人所說:冬天已經到來,春天還會遠嗎?

國旗下講話稿老師您辛苦了 篇17

敬的老師,親愛的同學們:

早上好!今天國旗下講話的題目是《預防傳染病,要從你我做起》。

冬去春來,萬物復甦,在我們迎接美好春天的同時,病毒、細菌、真菌等病原微生物也開始活躍起來,因此,在我們享受美好春光的同時,更要提防各種春季易發傳染病來侵襲我們的身體健康。春季易流行的傳染病包括:流行性感冒、肺結核、麻疹、水痘、腮腺炎等。此類疾病的主要特點是:可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。

根據傳染病疫情資料分析,今年我市風疹、流行性腮腺炎等呼吸道傳染病呈現上升趨勢,已超過或接近警戒值,嚴重威脅學校師生身體健康。為此,瀋陽市衛生局、瀋陽市教育局等聯合下發了《關於加強春季呼吸道傳染病防治工作的通知》。我們學校全體師生一定要遵照“通知”精神,在區教育局、區急病控制中心,區保健所的共同領導和幫助下,全面做好以風疹、流行性腮腺炎和甲型流感為重點的呼吸道傳染病防治工作,切實保護好全體師生的身體健康。

具體要求全校師生做到以下幾點:

1、保證教室通風換氣,定期消毒。每天第一個到班級的學生要負責把教室的窗戶開啟,教室全天的通風也要有專人負責,並做好每天的通風記錄。班級消毒工作也要有專人負責,每週消毒一次,做好消毒記錄,遇到有傳染病病情的班級,校醫要親自消毒。同時,學校的保潔員也要定期對樓梯、走廊、專用教室等公用部位進行消毒。

2、做好班級晨檢工作和因病缺勤學生病因追查工作。班主任老師每天要對班級學生進行晨檢,做好晨檢記錄,同時要掌握因病缺勤學生的情況,如果有傳染病和疑似傳染病病情要及時反饋到衛生室。

3、嚴格執行學生缺勤請假制度。每個學生缺勤都要及時跟班主任老師聯絡請假並說明缺勤原因。如果學生有發熱、頭暈、口乾、流汗、高燒不退等症狀,或是懷疑自己得了風疹、腮腺炎、甲型流感等傳染病,要戴上口罩在家長的陪護下及時到正規的醫院就醫,並及時把就醫情況反饋給班主任老師。如果確疹得了風疹、腮腺炎等傳染病,一定要等到身體痊癒隔離期滿才能回校復課,同時要出示醫院的復課證明。

4、提前接種疫苗。對於一些已經有疫苗可以防控的疾病,一定要接種疫苗,如麻腮風疫苗,水痘疫苗,甲肝疫苗,乙腦疫苗等等,在很大程度上可以保護易感人群從而避免疾病發生。

5、儘量不要到人群密集、空氣流通差的地方活動,儘量避免探視病人,儘量少到醫院等高危地區。

6、保持良好身體狀態。正確的做法是早睡早起,保證良好的睡眠和充分的休息,注意飲食的合理搭配和情緒的調節。

除了做到以上6點,在平時的生活中我們還要養成良好的飲食和衛生習慣:

首先就是勤洗手。在以下這些情況下必須要洗手:飯前便後;吃藥之前;接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液和唾液之後;做完掃除工作之後;接觸錢幣之後;戶外活動、購物之後。

其次要勤洗澡,勤換衣物:貼身的衣物、被褥、枕巾要常換常洗,如果有條件能最好定期在太陽光下曝晒消毒。

再次要勤剪指甲,勤理髮:指甲蓋裡容易藏汙納垢,要經常剪指甲。男同學要勤理髮。

第四要均衡飲食:做到維生素、礦物質、蛋白質及各種營養成分均衡攝取。不要偏食、挑食、厭食。

希望全校師生都能按照以上要求去做,使我校傳染病防控工作順利開展,使全校師生都能健康,快樂的`度過在校學習生活的每一天。

國旗下講話稿老師您辛苦了 篇18

老師們,同學們:

早上好!今天我講話的題目是《語言美,春風化雨潤心田》。

我們董小的孩子,一直是熱情,能幹,樂於助人的。可是,我發現,部分同學在高興時,與同學衝突時,甚至平常說話時,都喜歡講髒話,這可不是好現象。

說話文明,舉止文雅,是中華民族的傳統美德。一個人,如果能夠出口成章,滔滔不絕,語重心長又能催人奮發,就不僅展示了他深厚的文化功底,更體現了他高尚的品德素養。當有人不小心碰到了你,他一個勁地說對不起,你還能生氣嗎 相反的,如果他說一句:“不就是碰了你一下嗎,有什麼了不起 “你肯定會很生氣。你幫了別人,他對你說謝謝,你心裡肯定甜滋滋的。得理讓人,失理道歉,真誠地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任,你會發現一聲”你好“給別人帶去一天的好心情,一句”謝謝“拉近了人們之間的距離,一聲”對不起“能化解劍拔弩張的衝突,一個”不要緊“等於給人吹去陣陣溫潤的春風。這,就是語言的力量。

孔子曾說過不學禮,無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國,具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌並非是個人生活的小事,而是一個國家社會風尚的真實反映,是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標誌。同學們,讓我們都行動起來吧,讓”請,您好,謝謝,對不起,沒關係,再見“這些成為我們的日常用語,拒絕髒話,讓我們每一個人都用友好,誠懇的態度待人,用熱情,大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,讓校園充滿愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

國旗下講話稿老師您辛苦了 篇19

老師們,同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《善於反思,勤於總結》。

反思,顧名思義就是反覆對自己的所作所為進行思考,然後進行總結,以發揚優點,改正不足。善於反思、勤於總結對於每個人來說都尤其重要,因為它就意味著進步,意味著不斷成長。

法國牧師納德·蘭塞姆去世後,安葬在聖保羅大教堂,墓碑上工工整整地刻著他的手跡:“假如時光可以倒流,世界上將有一半的人可以成為偉人。”一位智者在解讀蘭塞姆手跡時說:“如果每個人都能把反思提前幾十年,便有50%的人可能讓自己成為一名了不起的人。”他們的話,道出了反思之於人生的意義。

作為中國小生,學習是我們的首要任務,如何探尋適合自己的高效率的學習方法,讓自己學得更好,常常要靠自我反思、自我總結來求得。

敬愛的小平同志曾說:“過去的成功是我們的財富,過去的錯誤也是我們的財富。”正確的東西會使你變得更加聰慧,錯誤的東西會使你變得更加清醒。成功的經驗大多相似,失敗的原因卻千差萬別。由此,我們應該明白,從失敗的教訓中學到的東西,往往要比從成功的經驗中學到的多,而且更為深刻。

我們要善於反思在考試中暫時的失利。曾經有人說:如果一件事你失敗了,往往只有兩個原因,一是態度,二是方法。學業成功首先需要學習興趣、學習熱情、勤奮和堅強的毅力。態度決定一切,有這樣一句話:“當我們冷眼旁觀時,生命是一隻藍色的蛹,當我熱情相擁時,生命是一隻金色的蝶.”學習也是這樣。所以,我們要學會自問:在考試前,我們是否做到了全力以赴、集中精力、刻苦學習?我們是否能做到持之以恆、頑強拼搏?其次,正確的學習方法是學習成功的保證。凡會學習者,學習得法,則事半功倍;凡不得法者,則事倍功半。如果你已經很認真地學習,認真地備考了,可結果還是不如人意,那麼,你就要回憶一下過去的學習方法是否正確,是否適合你。我們要糾正錯誤的學習方法,不能光死記硬背,要學會反思和理解,學會積累和複習。因此,考試後,我們要認真反思,有針對性地適當做一些學習方法的調整,靈活運用科學的方法,爭取下一階段獲得學習的成功。

我們也要勤於總結在考試中的成功與進步。一分耕耘一分收穫,當我們成功了,我們要清楚自己的優點,充滿自信,繼續保持正確的學習方法和學習勢頭,尋求進一步的勝利。同時,我們也要借鑑別人的成功之處。“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”學會借鑑別人的成功之處,借鑑別人的學習方法,取長補短,制定一個嚴密的學習計劃,爭取在下一階段能夠突破自我,取得更大的進步。

時光永遠不會倒流,但善於反思、勤於總結,我們就多了一分學習的智慧,往往能夠得到真切、深入而細緻的收穫,取得百尺竿頭、更進一步的佳績。

學習就是一個不斷反思和總結的過程。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”讓我們一起努力,養成“樂於學習、善於反思、勤於總結”的學習品質和良好的學習習慣,積極探討好的學習方法,刻苦鑽研,全面提高學習成績,為順利登上理想的彼岸而奮鬥。

我們的講話完畢,謝謝大家!

國旗下講話稿老師您辛苦了 篇20

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!我今天講話的主題是“做遵紀守法的國小生”。

我們正值花季,肩負著祖國的希望和未來,雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,但年齡特點決定了我們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。諸如此類的事件我們通過各種媒體也有所耳聞,比如:有的同學在學校不遵守紀律,不聽老師的教育,愛小偷小摸,小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮,大到偷錢甚至打架等等,總之小小的年紀,就已經有了許多劣跡。當走出校園後,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最後走到這一步,並不是一步走成的,而是在我們這個階段我們這個年齡就開始不聽教育,漸漸變壞的。

另外,隨著社會的不斷髮展,各種思潮的湧現,一些不健康的東西也在漸漸地影響著我們,如果沒有自制力要變壞真是太容易了,比如網咖,對我們的成長就極為不利,大家都知道有許多人因此而荒廢學業甚至犯罪,所以,我們完全有必要一起來學習有關的法律知識,來儘量減少直至完全避免違法犯罪現象的發生。

藉此機會,我特別向大家提出幾點希望和建議:

一、認真學習,貫徹和執行《中國小生日常行為規範》和《國小生守則》。它是規範學生們行為,提高學生們素質的最好的教材,如果能完完全全按照《守則》和《規範》〉來做,就一定是一位好的學

生。就一定能成為一名對國家對社會大有用處的棟樑之材。

二、認真學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。我們都知道,法律是一把雙刃劍,他既規範和約束我們的行為,也是我們的武器,保護我們的合法權益不受侵害。所以我們要認真學習法律,學會用法律武器保護自己。

三、各班舉辦一次以“法律在我身邊”為主題的班會。通過主題班會,喚起每位同學的法律意識,使同學們認識到法律無處不在、法律無時不在。

總之,作為學生,學法的主要目的就在於:

1、學法、懂法、守法、不違法、不犯法。

2、知法、用法,用法律武器保護自己不受侵害。

同學們,法律是神聖不可侵犯的,祝願我們的廣大教師和學生一同舉起生命的盾牌,學法、知法、懂法、守法、用法,做一個遵紀守法的好公民,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、幸福地生活。

我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下講話稿老師您辛苦了 篇21

創新,是改革開放的鮮明特質,亦是改革開放的動力源泉,更是改革開放恆久不變的主旋律。

在慶祝改革開放40週年大會上的重要講話中發出了新時代改革開放再出發的新動員令。以“改革創新,奮發有為”為主題展開大討論,就要以的重要講話為指導,要求我們做到思想再解放,改革再深入,創新再發力,效率再提升,工作再抓實。

20__年加入山西五建集團大家庭以來,我親眼見證了集團公司近五年來改革創新的發展歷程,20__年集團公司中標首個---專案,到現在集團公司已有多個---專案相繼落地實施,我有幸參與了其中三個專案的實施。作為---專案的投資方和施工方,我深切的感受到國家對---行業的推動與支援力度,體會到專案投融資體制改革對經濟平穩發展產生的積極作用。但目前,結合專案實際總結,我認為---專案管理存在兩個共性問題:

---專案檔案管理難度較大

---模式下為了縮短專案的建設週期,相關報建手續一般都隨著報審過程同步實施,以上工作一般於社會資本投入及專案公司成立之前開展。在專案公司成立之後,再將相關的資料和工作進行移交。在這個移交過程中,可能原有資料和工作無法100%移交到位,如果過程控制不理想或監管失效等等原因都會對---專案的建設產生不利的影響。

---模式的風險因素更加多變

從實踐情況來看,---專案普遍為社會基礎設施建設專案,專案採購時一般沒有清單、分項報價等資料資訊,這就導致專案最後建設完有可能超過中標時的投資額,這部分資金缺口會使專案公司去二次融資,且二次融資難度較大。

針對以上兩點問題,我認為---專案管理需要結合當前國家政策及市場需求,創新出符合國情、企業管理的一套科學完整的管理體系,具體我們可以從以下三方面著手:

明確---模式下專案管理各方職責

---模式專案管理有別於傳統專案,政府及其主管部門在專案實施中角色轉換明顯,由專案識別、專案準備及專案採購階段的實施主體轉變為專案執行及專案移交時的監督機構,專案公司作為社會資本方與政府共同組建SPV,由SPV負責專案全生命週期的運作。政府及其主管部門與專案公司工作銜接緊密但又各有職責,在具體專案執行開始前,各方應各自明確各階段的本職工作及流程,避免出現施工單位一對多指令,以及幾方推諉扯皮。

建立科學有效的管理制度

由於專案參建單位較多,其管理方式較之前傳統專案更為複雜。因此,建立科學有效的管理制度具有重要意義,明確各個參與方具體的管控策劃內容、職責、權力,最終達到各方共同認可的工程管理制度。

同時,在---專案建設過程中要高效地傳遞資訊,因此,可以利用先進BIM技術及資訊化辦公軟體等手段建立一套完整的資訊管理系統。

完善工程專案管理、監督、檢查和反饋機制。

專案公司作為工程專案的實際執行者,應對所有參與建設的單位,從進場、施工、竣工移交等環節充分做到全程監督、嚴格管理,按照反饋機制向專案實施機構進行通報,進而提升---專案總體管理能力。

總而言之,---專案仍處於初級階段,在不斷的嘗試、創新、總結之後,必將會形成一套具有中國特色的---專案管理模式,在這一成長過程中,改革創新必將貫穿在整個過程,我們期待未來的---專案會更加完善。

國旗下講話稿老師您辛苦了 篇22

各位老師、同學:

早上好!今天我國期下演講的題目是:《規範行為習慣,自覺遵紀守法》。 哲學家威廉·詹姆斯說:“播下一種行為,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種人生。”可見,習慣在很大程度上決定著一個人的命運。

大家一定聽說過這樣的故事:20世紀60年代,蘇聯宇航員加加林,乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨遊了108分鐘,成為世界上第一位進入太空的宇航員。當時幾十個宇航員在培訓,為什麼加加林能脫穎而出,起決定作用的是一個偶然事件。原來,在確定人選前一個星期,主設計師羅廖夫發現,在進入飛船參觀前,只有加加林一個人把鞋脫下來,只穿襪子進入座艙。就是這個細節,一下子贏得了羅廖夫的好感,感動了他。羅廖夫說:“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心。”所以加加林的成功,得益於他良好的習慣。有人開玩笑說:成功從脫鞋開始。實際上這個故事告訴我們:好的習慣能夠給人帶來更多成功的機會,壞的習慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。 學校是一個育人的搖籃,是一方純淨的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明素養程度。然而,在校園中出現的一些不文明不道德現象值得我們重新進行思考。

比如:在校園裡騎自行車;亂扔亂拋廢紙雜物;在宿舍吃東西不將放在紙簍;你有沒有高聲的唱國歌唱校歌,有沒有認真地向國旗行注目禮,有沒有認真吟誦校銘呢? 也許有人認為,你說的這些都只是小事,完全可以隨心所欲,其實也就是這些身邊的所謂“小事”,往往成為一個人塑造人格和積累誠信的關鍵。有這樣一個故事,一位留英學生曾講述過這樣一段經歷,在他出國留學期間,遇到一家非常和善的房東,他們就像對待親兒子一樣解除他所有後顧之憂讓他安心學習。可是這位留學生每晚回家都使勁關門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽,引起了房東的不滿,房東多次善意提醒都未能奏效,在萬般無奈得情況下將他逐出家門。而且因此,留學生一連遭到了六家房東的拒絕,他最終領悟了老房東那句意味深長的話“良好的習慣和修養是人的第二身份”。 為了進一步規範言談舉止,提升思想境界,培養良好的學習與生活習慣,適應終身發展的需要,成為有大家之氣、大家風範的精英學生,為將來“德業雙馨,成名成家”,報效祖國,服務人民,幸福人生奠定堅實的基礎。作為邗中學子,最基本的就是應該遵守《邗江中學學生行為規範細則》,從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學習行為、與人交往等方面來進一步養成良好的習慣。葉聖陶先生說過:“心裡知道該怎樣,未必能養成好習慣;必須親自去做,才可以養成好習慣。”好習慣不是說出來的,而是從實踐中體現出來的。作為中學生,遵守校紀校規,對於我們養成良好的習慣就至關重要。

現在,我們正處於人生中最關鍵的成長時期,我們這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們的綜合素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的綜合素質,幫助我們完善自身的道德品質,所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然後才是成才。

“不以規矩無以成方圓”,每一個國家都有自己的法律,沒有了法律我們的生活將無法正常的執行。也許有些人對此會不以為然,認為自由是由自己來決定的。做為一個社會人,不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會裡,並不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那麼我們也不會擁有自由。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就知道那是一件多麼可怕和痛苦的事情啊!

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點滴小事,積累成山。養成遵紀守法的好習慣,要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看每一件小事,它正是你素質修養的體現,或許在不經意間你就做了一個好公民,也或許在不經意間你就違反了規章制度。舉個再簡單不過的例子,當你在過馬路的時候,你有沒有嚴格按照交通規則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒有銘記在心呢?

一個人的成功與否與他的行為習慣息息相關,古今中外的例子都能證明。我們作為二十一世紀的學生,祖國的未來,一定要規範自己的行為習慣,自覺遵紀守法。就讓我們從現在開始,播下好習慣,收穫絢麗人生吧!我相信,通過我們的共同努力,一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學習環境的美麗校園。

我的國旗下講話倒吸結束,謝謝大家!

國旗下講話稿老師您辛苦了 篇23

尊敬的老師、親愛的同學們:

早上好!

上週,老師辦公室傳看著一段視訊。那是高二(9)班在社會實踐基地表演的舞蹈《天亮了》。沒有燈光,沒有舞臺,就在粗糙的水泥地板上,能將“我想要緊緊抓住他的手,媽媽告訴我希望還會有”的生離死別演繹得如此讓人動容、不經潸然淚下,除了音樂作品本身的感人背景,更重要的是因為表演者用心舞蹈、傾情投入。今天我講話的主題是:談談用心做事。

每年大學聯考,學校食堂都會為高三同學精心準備可口多樣的免費午餐,並送上金榜提名的誠摯祝福。從校長到老師都會穿上紅衣服為高三同學加油送考;為了讓同學們運動方便,學校將籃球全放在靠近球場的門崗,同學憑餐卡即可自由借用;價值數萬的鋼琴放置在圖書館走廊,讓同學們觸手可及、隨時彈奏;配置優良的理、化、生、資訊專用教室,在確保安全的條件下,課餘時間為競賽小組的同學自主實驗、研究提供最大限度的便利……等等。正因為學校自辦學以來,用心地想同學們之所想,解同學們之所需,盡力為大家的學習和成長提供“優質的教育服務”,才有附中今天來之不易的良好口碑,才有離開附中的學子還以各種方式為母校點贊。

每天中午,南太武山下都有一道獨特的附中風景。那就是不少老師犧牲休息時間,自發地陪著學生背單詞、做作業、解疑惑、伏桌子。“無聲潤物三春雨,用心育得鳳凰開”。三年如一日,老師慈母般地用心教育,使我校會考成績連續四年位居全市170多所公辦校前列。

短短几年,附中“小小年紀大作為”,辦學成果令人注目,搶眼成績單的背後鐫刻著“以生為本,用心育人”。

每週六晚週末講座雖然是7:00開始,但6:30前一號報告廳的燈光、裝置準會開起。同學們可以早早入座,不致天黑了擁在門口等候。老師到了只要插上u盤便可開講。在這裡要感謝負責週末講座的高二江藝、楊琦同學長期以來的用心服務;走過九(4)班的走廊櫥窗,不免駐足瀏覽“致九年級同學的五封情書:九年級的你需要珍惜、需要方向、需要勇氣、需要灑脫、需要堅持”。其主題鮮明,設計精心,文字有力。而有的班級臨近檢查評比時,匆匆貼上幾張字畫湊版面,內容空洞,主題模糊;每天放學,八(1)班的窗戶裡裡外外總是扣得嚴嚴實實,窗簾總是拉得整整齊齊。這是每個班級、每個同學都能做到的小事,可“三關”工作做得如此到位的又有幾個呢?說到底還是“用心”二字。完成同樣的任務,用心與否,效果大相徑庭。

大學聯考前夕,我去林嶸灝宿舍巡查,已是數學強項的他還在心無傍騖、爭分奪秒地練習基礎題。我寒喧一句:“還在做題。”他說:“再練練,怕失誤。”而後又低頭奮筆疾書。用心投入、用心自省的學習習慣,助他在高三複習路上節節攀升,最終15歲圓夢中科大。

全國勞動模範李素麗說:“認真做事只能把事情做對,用心做事才能把事情做好。”“用心做事”其實就是一種注意力、思考力的高度集中,是一種對每一件事情都高度認真負責的人生態度,是一種不達目的不罷休的堅強意志。俗話說,功夫不負有心人。只要用心去做,個人、集體的大事小事總會做得更加近如人意。

同學們,年輕沒有什麼不可以。恰同學少年,風華正茂;用心追夢,助夢成真!

謝謝!

國旗下講話稿老師您辛苦了 篇24

在實行土地承包責任制那年,我正上國小一年級。當時任村支書的父親承包來的田地幾乎都是人家挑剩下的——自然好不了。為此,父親常會遭到母親的責罵:“黨員有什麼用,能當飯吃嗎?你就是個傻子!”每當聽到這些,父親總是選擇沉默。後來,我漸漸明白了父親。

我入伍前的除夕夜,我們一家正在吃年夜飯。突然,村裡大喇叭響了起來:“鄰村發生了山火,現請本村18歲至50歲的男人立即帶上工具到下橋頭集合去滅火。”夠條件的我探頭看了看外面,沒有動。不到兩分鐘,大喇叭又發出了急促的通知。父親再也坐不住了。他放下筷子,邊換衣服邊說:“現在的年輕人難組織起來喲。”聽了這話,我兩頰迅即紅了起來,再也咽不下那美味佳餚了,站起來衝著父親道:“你都60多了,又是大過年的管它幹啥,要去,我代表一下就行了。”父親聽了很不高興,他厲聲地道:“我是黨員,在關鍵時刻哪有黨員落在群眾後面的?!”

我疾步跟著父親趕到集合地點,那裡已站了幾十人。當我們趕到火災現場時,火光已映紅了天空,濃煙鋪天蓋地。父親邊指揮邊喊:“大家跟我來,離火場遠點砍出一條隔離帶。”在父親的帶領下,我們花了3個多小時砍出了一條七八米寬的隔離帶,阻止了火勢的蔓延。

火終於被撲滅了。像是打了一場勝仗的父親用手緊緊地拉著剛走出校門的我,踏上了回家的路。這是一雙格外粗糙的手,然而,就是這雙手塑造了一個共產黨人的形象,就是這雙手培育了一顆赤誠之心。父親,您永遠是我心底的那盞明燈,照亮我這個新黨員努力前行……

國旗下講話稿老師您辛苦了 篇25

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我們的祖國地大物博,幅員遼闊。56個民族,80多種語言,每一種語言內還有十分嚴重的語言分歧,不同的語言和方言曾經讓同一塊土地上的我們不能彼此交流,不能互通訊息。而有一種語言似一個紐帶把我們緊緊地相連,它是什麼?我想,同學們肯定在心裡默默地吶喊,對,它就是我們的國語——漢語。從甲骨文、金文演進而來的漢語言文字是我們的母語,其源遠流長的歷史是我們中華民族智慧不斷凝聚、文明不斷昇華的過程。楚辭漢賦,唐詩宋詞,格律講究,或壯麗豪邁氣勢磅礴,或清麗婉約一詠三嘆,語感錯落有致,語調跌宕起伏。正草隸篆行,王羲之顏真卿柳公權,各家書法異彩紛呈。這些燦爛的篇章和飛揚的文字,綻放出中國文化獨特的藝術魅力和韻味。也正因為如此,漢語言文字在每個中國人心中有著強烈的認同感和歸屬感,在一定程度上成為中華民族的象徵和中國的標誌。

而我們有些同學,在課後以及日常的交流中,總喜歡隨意地說說方言;書寫時龍飛鳳舞,有時為了標新立異,喜歡用早已淘汰了的繁體字、異體字;寫作文錯別字連篇,網路語言亂用,用語很不規範。而且,他們還認為,說什麼話,寫什麼字,是私人的事,是微不足道的小事。——其實不然,語言文字的規範,是我們繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統,關係社會發展,維繫國家統一,增強民族凝聚力的一件大事。

語言和文字型現著一個國家的文化素質,維護語言文字的純潔、健康,不但是一個國家文明程度的標誌,也是關於國家主權和民族尊嚴的大問題。

我們應認識到語言文字問題不光是一個語文問題,而是涉及到愛國主義的大問題。我們國家頒佈的《愛國主義教育實施綱要》把“正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話”列入愛國主義教育的主要內容。黨中央國務院十分重視推廣普通話工作,從1998年起把每年9月份第三週定為全國推廣普通話宣傳週。如今,以“規範社會用字,樹立城市形象”為主題的查詢錯別字的“啄木鳥行動”也時常活躍在校園內外。近期,學校有關部門還將以主題班會、語言文字基本功大賽等多種形式組織開展宣傳、教育活動。

學校是一個傳承文明的重要場所,推廣普通話,使用規範字和禮貌語言,是學校師生義不容辭的責任,講好普通話,用好規範字,使用禮貌語言,對繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化、消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會進步、增強民族的自豪感和凝聚力都具有重要的現實意義。在此我向全校師生倡議讓我們從現在做起:

1、講普通話,寫規範字,用禮貌語言,做文明人。

2、普通話是我們的校園語言,在校園生活中,在師師之間、生生之間、師生之間的交流使用普通話。

3、自覺在社會公共交際中使用普通話。

4、老師上課使用普通話,同學們在家儘量多使用普通話,尤其要幫助家庭成員提高普通話水平。

有句話說得好:世界上最遙遠的距離,不是天涯海角,而是我就站在你面前,你卻感覺不到我。那麼今天我想引用它對大陳莊學校的每一位同學說:世界上最遙遠的距離,不是天涯海角,而是我就站在你面前,卻聽不懂你所說的方言,也看不懂你所寫的漢字。

當然值得我欣慰的是我們學校的學生在課堂還能保證流利的普通話。要想讓大陳國小的花朵開得更鮮豔,讓我們從說普通話開始,從寫規範字開始,做一個名副其實的大陳國小人,做一個堂堂正正的中國人。

國旗下講話稿老師您辛苦了 篇26

愛很微妙,這是不可改變的。當一個人對你好的時候,你會心裡有種溫暖如春的感覺當一個人說你挺可愛時,你會不由自主的微笑。當一個人表揚你,你會勇往直前,不怕困難的哦。

愛本無罪,請你們相信。當你被父母教訓了,請你記住,愛在此時是為你好;當你和同學吵架了,請你記住,你們之間有份愛,誰錯了就應當去道歉的;當你恨一個人時,請記住,這個丗界是完美的,忘記一切,重新來過。

我們所遇到的,我門所擁有,也許是一種虛幻,可我們都願意相信,不是嗎?

朋友幸福是春天的百花開放的花兒那樣鮮豔,是夏天的炎熱熱情,是秋天的豐收果實歡樂,是冬天的雪花冷酷,請記住,別等消失了,才明白珍惜。

一些人,一些事,打旋轉記憶著,事實就是這樣,不是嗎?

沒有誰能夠把誰的愛沒收,沒有什麼能夠阻擋前進的力量,沒有什麼值得悲痛的。

有些人永遠不懂自我,有些人我們永遠不懂他或她在想什麼,有些人只是生命的過客,不是嗎?

對的時間,遇見對的人,是一生幸福;對的時間,遇見錯的人,是一場心傷;錯的時間,遇見錯的人,是一段荒.唐。

世界十分小,只限於你能夠了解的範圍,可是呢,在你瞭解之前,不會僅有一個的不是嗎?

命裡有時終需有,命裡無時莫強求,恩,所以,所有的悲傷,總會留下一絲歡樂的線索。所有的遺憾,總會留下一處完美的角落。

我走過黃昏像風吹向原處的平原,在暮色中我想起了你。

國旗下講話稿老師您辛苦了 篇27

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天是xx年9月10日,可能有同學不知道我為什麼強調這個日子,但我知道每位老師在這兩天都收到了祝福的資訊。在此,我謹代表學校黨、政、工、婦,也請同學們允許我代表你們,向全體教師表示節日的祝福和問候!

對我們全體師生來說,九月是收穫的季節,更是喜慶的季節。九月我們會傷感而又驕傲地向全國各地送走一批批的高校學子,九月我們又會期待而欣喜地迎來新一屆高一新生,九月我們會如期迎來自己的節日。因此九月我們會收到一通通報喜的電話,接待一位位諮詢的家長,接到一個個問候的簡訊。我們忙在其中,累在其中,更樂在其中! 在今天這個特殊的日子裡,我們會通過電話簡訊憶起一個個熟悉親切的名字,會感嘆那個身材瘦小滿臉稚氣的孩子如今已是某某單位的骨幹精英領導,那個懂事而又頑皮的孩子如今也是老闆經理了。

那個刻苦勤奮的孩子已經是博士生導師了….而他們為老師送來的親切問候,暖暖的祝福,讓我們體會著老師的價值,享受著老師的幸福。我們也會電話簡訊中或多或少地憶起些些的遺憾往事,曾經嚴厲地批評過誰,曾經痛斥過某個同學的行為,曾經在某節課上和某同學發生過小小的爭執,誤會….。這時候我們也會想起自己的老師,想起自己學生時代經歷過的點點滴滴,美好的,遺憾的,驕傲的,後悔的都在這一天湧上心頭,因此很想給老師們,同學們說些什麼……

想起了第一個教師節,1985年9月10日,剛升入九年級的我和全鄉所有的學生一道列隊歡送到縣裡參加表彰大會的優秀教師,當時鑼鼓喧天,彩旗飄飄,我們手執小紅旗,激動地喊著“歡送,歡送,老師光榮”老師們面帶微笑,胸佩紅花,身披綵帶,揮手從我們身邊走過,當時我就一個念頭:長大了我要當老師!一晃當老師二十多年了,寒來暑往,送走一屆迎來一屆。早上和學生一起披著月光上班,晚上和學生一道伴著星光回家,備課、上課、輔導,帶操、查寢、談心,就這樣在無窮無盡的忙碌,無窮無盡的責任中一天天地走來,青絲變成了白髮,皺紋爬滿了臉頰,我們老了,學生們卻一茬茬地成長起來了。再回首,所有的忙碌疲累都換化成了幸福,在每年的節日裡,我們深深地體會到了桃李滿天下的內涵。

人生的意義何在?人生的價值怎樣體現?什麼樣的生活才叫幸福?這些簡單的問題曾經讓多少仁者智者去思考去辯論,而快走過人生半輩子的我,也終於找到了答案。高中時代的拼搏奮鬥是一生最難忘的時光,也是一生最大的財富,不管當時是苦是哭是甜是樂是恨是怒過去了都成了美好。

作為老師欣慰地看著一個個的孩子長高長大成功成才,而想到他們的成功成才裡有我們的付出、有我們的關愛、有我們的啟迪,甚至有我們恨鐵不成鋼的敲打,這又是多麼有意義的事情,多麼有價值的人生!

因此,我沒有當夠老師,因此我愛我的學校。愛我的工作。愛我的學生。特別是今天,我也希望我們這種愛代代相傳,在我們校園演繹出更多的深情故事,若干年後,讓我們想起你們說,真幸運,我們有緣成為師生!

我的國旗下講話畢,謝謝大家!

國旗下講話稿老師您辛苦了 篇28

有一個名叫法達的僧人,聰慧勤奮,卻終不得悟。於是,他不畏遠途去頂禮六祖禪師。

頂禮,指的是佛教徒最高的敬禮——跪下,兩手伏地,以頭頂著所尊敬的人的腳。

可是,法達頂禮頭不及地。

六祖微言:“你心裡有什麼放不下的東西?”

“的確!我已經熟誦《法華經》三幹部,歷時整整七年,何必再叩頭到地呢?”法達禁不住顯露出幾分驕矜。

“這三幹部《法華經》未空,放在你的心裡,就是悟道的障礙。”六祖禪師一語中的。

法達心頭多年的迷霧瞬間消散,他熱淚湧出,遂拜六祖禪師為師,終修成正果。一個人要想在某個領域獲得非凡的成就,得意能夠有,但必須要學會放下。

國旗下講話稿老師您辛苦了 篇29

為夢想衝刺。

是的,終於,憧憬已久的這一天到來了,為夢想衝刺的一天來了,拼搏的季節終於到了。是該我們亮劍的時候了。

當我們今日再次聚在這裡時,每位同學都又有了一個新的名字:九年級的戰士。高一是基礎,高二是關鍵,九年級是決戰,這是各位最熟知的一句話。

經過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終於站在了決戰的起點,決戰意味著什麼?決戰意味著炮與火的考驗,血與淚的洗禮,進與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那麼,九年級的勇士們,你們準備好了嗎?

準備好了嗎?我們時刻準備著。自從來到中學的那一天起,我們每個人就肩負起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰必勝、攻必克的使命,一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩,責任如山,我們一直在奮鬥者,前進著。終於,憧憬已久的這一天到來了,為夢想衝刺的一天來了,拼搏的季節終於到了。

應該說九年級一年是艱鉅的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實,每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。

這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機;而同時我們要養成一種淡然的心境,大將風度;不為成功而滿足,因為那是失敗的前兆,不為眼下的失敗而懊喪,因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。

有人說,九年級是艱難的,我不這樣認為,因為胸懷夢想、鬥志高昂的人,最感到欣慰的就是奮鬥的過程。

九年級會教給我們奮鬥,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經過一年血戰,也許我們永遠發現不了自己身上蘊藏的能量。所以九年級註定是精彩的一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮鬥詩篇。

可以說,中學的學生屬於勝利,我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了最好的證明。會考就是戰場,如今身處九年級的我們是衝鋒在最前線的戰士。我們的任務,不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。

雖然時間縮短,任務繁重,但,這又怎樣?這隻能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰鬥力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時間縮短,但畢竟我們還有6個月的時間,這6個月,我們必須萬念歸一,殊死搏鬥,咬緊牙關,堅持到底。

我們要堅信自己的實力,在6個月的時間裡,有什麼事情我們辦不到?在接下來的時間裡,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創造奇蹟。

之所以說它已知,因為這已是被千百遍證實的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇蹟將會在接下來的九個月出現,將由拼搏的你創造。

最後,我還想再問各位一次:決戰,你準備好了嗎?我不要各位用語言回答,我們將用行動給出最漂亮的答案.