六年級畢業考前國旗下的講話（精選5篇）

六年級畢業考前國旗下的講話 篇1

老師們，同學們：

大家早上好!

愉快而又充實的寒假生活已經過去，春風和我們一道走來，走進我們熟悉的校園，迎接新一學期的學習生活。

在過去的一個學期裡，無論是整個學校，還是學生個人，都取得了許多傲人的成績。但我們不能驕傲，要看淡背後的榮譽，並提出新目標，努力向著它奔跑。所以，在這裡，我謹代表校內全體學生，提出我們的新學期目標：

一、珍惜時間，認真學習。少壯不努力，老大徒傷悲。我們國小生需做的首要事情就是學習知識。擁有知識，才能擁有更多的可能。所以，我們不能辜負父母師長對我們的期望，不畏困難、求知不止，孜孜不倦、虛心求教，勤于思考、勇於創新。在教室裡探索、在書海里遨遊、在社會上取經，多方面地獲取知識是我們的目標。

二、養成良好習慣，做新時期好少年。作為國小生，光有知識還不夠，還要養成好習慣，擁有好人品，文明待人，文明待物。遵守各種規章制度，熱愛祖國，熱愛校園，熱愛老師，愛同學，做一個心中有“禮”有“愛”的優秀後海學子。

三、多才多藝、全面發展。熱鬧的聯歡會上，我們歡歌勁舞;寬敞的操場上，我們活力四射;五彩的網際網路上，我們快樂點選;豐富的黑板報上，我們繪畫謄文;激烈的辯論會上，我們脣槍舌戰。。。。。。努力學習才藝，爭當全面發展的好少年。踴躍參與學校組織的各種活動，秀出最棒的自己。

新學期，迎接我們的是新的任務、新的使命、新的挑戰。“千里之行，始於足下”，睜大你們求知的眼睛，開啟你們探索的心靈，張開你們飛翔的翅膀，在科學和知識的領域裡遨遊，在少先隊的每一次活動中進步，在後海國小這個大家庭中快樂成長!

最後，祝尊敬的老師們身體健康、工作順利，祝親愛的同學們學習進步、心想事成!謝謝大家!

六年級畢業考前國旗下的講話 篇2

尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

時光的年輪不停地旋轉著，光陰在無聲無息地流逝。六載春秋，兩千多個日日夜夜，聽起來是那樣的漫長、遙遠。但是，當我們以一個時間征服者的身份，驀然回首這六年時光，會引得我們陣陣感慨!

當早晨的第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園，我們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難以形容的愜意，快樂地吟誦詩歌美文，舒心地背誦英語單詞。那種收穫知識時的喜悅，成為一種激勵我們進取的力量。被陽光照得發亮的窗裡，傳來琅琅書聲。

如今，我們畢業了。我們發現，“畢業”不是一個輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的精神寄託。對於循循善誘的老師，對於難捨難分的同學，對於朝夕相伴的校園，我們有太多太多的依戀與感恩。

感謝母校----哺育我們成長的搖籃。我們愛我們的校園，愛那寬敞明亮的教室，愛那高大挺拔的法桐樹;校園內，每一條路，都留下了我們的足跡;大隊活動室有我們成長的記憶;微機室有我們快樂的回憶;圖書室記錄了我們朗朗的書聲。是日夜為母校操勞的蘇校長和各位領導，您用智慧創造了母校的輝煌。感謝您，給了我們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶，將於我們的夢想一同輝映在地平線前的那道曙光!

感謝教過我們的所有老師。數學老師您嚴謹細緻，每一次的批評都會敲醒了我們沉睡的警鐘;語文老師，您的慈祥和藹總讓我們為之動容，我們深刻的記住，一張張試卷，留下您辛勤的汗水;體育老師您在我們眼中如朋友般親切;我們的班主任老師您在課堂上揮灑的金玉良言我們銘記在心，我們的今天成功，都離不開您諄諄教誨，您的每一次鼓勵都給了我們莫大的支援……老師們，您不僅讓我們領略了知識的無限魅力，更教會我們做人的道理。恩師如山，你們給予了我們生命的色彩，讓我們收穫了生命的精彩。這些，我們都會永遠銘記於心。請允許我們道一聲：“老師，您辛苦了!”

感謝同學，這六年來，我們一直生活在一起。你留給我了許許多多珍貴的紀念――我們之間的小矛盾，小插曲;我們策劃的班隊課上，你們的會心一笑;課下，我們在一起談論各自的理想。這些非常平凡樸素的小事，在歲月的鳥翼中，竟成了我們最為美好的回憶。運動會上我們的一同吶喊，歌詠比賽中我們的一同努力。太多太多的感動!我們即將邁上佈滿荊棘的未來。

敬愛的母校，我們將帶著您給的驕傲邁進中學的大門，開始新的生活。敬愛的老師，我們將帶著您對我們的期望邁進中學的校門，開始全新的學習。請放心!我們不再是六年前那一個個稚氣未脫的小朋友，我們已成長為了一個個成熟穩重的大孩子!我們將盡最大的努力，為北園國小譜寫出最美的樂章;我們將盡最大的努力，為北園國小銜來最美的春天;我們將盡最大的努力，展開自己的翅膀，自由翱翔，開拓出一片蔚藍的天空;我們將盡最大的努力，創造屬於自己的未來，讓母校因有我們而驕傲!

最後，請允許我再一次代表全體畢業生同學，向尊敬的學校領導和老師們致以最崇高而真摯的敬意!

祝願老師們身體健康!祝福我們的母校事業蒸蒸日上，更加輝煌!

六年級畢業考前國旗下的講話 篇3

多謝你可敬的老師，是你們的哺育，才有了這天的我們。也不知那一年級，我是怎樣糊里糊塗的過了。只記得那時我什麼也不懂，您花費了不少心血，可我還是老樣。我就像那最醜、最不好看的花，您就像那絞盡腦汁的園丁，雖然我是那樣的不如人意，可您仍舊堅信著我也是美麗的。多謝你母校，有著那樣的好了老師教導我，多謝……

老師是園丁，花叢中的花兒便是那同窗的同學了。

多謝你們――同學，是你們給了我快樂，給了我完美的歲月。是你們伴著我玩，伴著我笑，伴著我悲哀。是你們給了我快樂，為我的國小歲月，彈了一段美妙的交響曲。多謝你母校，有著這樣一群快樂的“小花”，伴著我。多謝……

感謝你母校，那裡面每朵花，每棵樹，每位同學、老師都使我難忘。六年了，我一向沒有機會向您傾吐多謝，您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長著，直到有了這天。母校，您的愛，好比母愛，那樣偉大，那樣的崇高，母校，多謝……

舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，我只能告聲：“多謝!”

多謝你母校，在您的懷抱裡我無比快樂，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽到：“母校，多謝了!”

六年級畢業考前國旗下的講話 篇4

同學們：

大家好!

時光荏苒，彈指間，昔日那群很萌的小娃已經成長成為即將畢業的大孩子了。有位著名柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。國小畢業應該是人生中關鍵的一步!你們十一、二歲的肩上將要承載別樣的重任;幼小的身軀將要迎接嚴峻的考驗。

現在留給大家的童年時光已經進入倒計時狀態，今天，我們召開這個思想動員會，我想讓大家思考這樣幾個問題：在有限的時光裡你該做些什麼?你該給母校，給老師留下些什麼?

在你思考之前，先來聽聽一個真實的故事。

1952年7月4日清晨，加利福尼亞海岸籠罩在濃霧中。在海岸以西21英里的卡塔林納島上，一個34歲的女人涉水進入太平洋中，開始向加州海岸游去。要是成功了，她就是第一個遊過這個海峽的婦女。這名婦女叫費羅倫絲·查德威克。在此之前，她是從英法兩邊海岸遊過英吉利海峽的第一個婦女。那天早晨，海水凍得她全身發麻。霧很大，她連護送她的船都幾乎看不到。時間一個小時一個小時地過去，有幾次，鯊魚靠近了她，被人開槍嚇跑了。她仍然在遊著。15個小時之後，她又累又冷，她知道自己不能再遊了，就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上。他們都告訴她離海岸很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去，除了濃霧什麼也看不到。人們把她拉上船。這時從她出發算起已經是經過了15個小時55分鐘。又過了幾個小時，她漸漸覺得暖和多了，但這時她卻開始感到失敗的打擊。因為人們拉她上船的地點，離加州海岸只有半英里!

聽到這裡，你一定為查德威克感到十分可惜!其實，使她無法堅持到底的僅僅只是因為濃霧，她看不到目標。

這個故事告訴我們：只要心中的目標清晰，就有勝利的希望。同學們，在這僅剩下的短短的三週的時間裡，請你看清心中的目標，看準她，咬定她，矢志不渝地努力去奔向她吧!希望你們在這短暫的時間裡，在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鑽研，主動學習，在學習態度、學習精神、文明禮儀等方面為低年級學生樹立良好的榜樣，並以優異的畢業成績為國小學習生活畫上一個圓滿的句號，上交給學校一張滿意的答卷。

告訴自己——“我行!”“我一定行!”

六年級畢業考前國旗下的講話 篇5

親愛的同學們：

大家好!

歡樂的時光總是過得飛快，輕鬆的假期已經過去了，你們每天過得快樂嗎?有沒有想起老師呀?除夕之夜，我收到了許多同學傳遞來的祝福，心裡甜蜜極了。謝謝你們的懂事，也謝謝你們父母的關心支援!

又是一年，春暖花開。回想曾經我們朝夕相處的學習生活，一幕幕猶在眼前。 它就像一隻七彩的月光寶盒，收藏著我們燃燒的激情和純潔的友誼，收藏著我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強。我想，多年以後，當我們再次開啟它的時候，一定會更加珍視其中的點點滴滴!

它也是一本倉促的書，來不及回味、來不及思索，兩千頁就這樣匆匆翻過。幾年風雨同舟，幾載心心相印，背影雖然漸行漸遠，但是課堂裡、操場上、花圃旁、樹蔭下，你們或深、或淺、或大、或小的足跡依然清晰。

其實每個人一出生都是一張空白的紙，需要我們用一生的時間去填補。 藍天用彩雲和日月星辰來填補它的空白;大海用魚兒和船帆來填補它的空白;山峰用岩石和草木來填補它的空白，那麼同學們，我們該用什麼填補自己的空白呢?

雖說老師送給你的那支畫筆不一定是最貴重的，但希望是你所有畫筆中最得心應手的那一支;老師調色盤裡的顏色不一定彙集天下所有顏色，但希望是能夠把你那張空白的紙描畫得最光彩耀人的那種顏色。

在這有著特殊意義的一學期，我們不是慶祝結束，而是歡呼開始;不是紀念完成，而是宣佈進行。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣裡起航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，乘風破浪，直掛雲帆!

我的國旗下講話畢，謝謝大家!