二年級國小國旗下講話（精選15篇）

二年級國小國旗下講話 篇1

我在瀛海二小上學，我們的學校可美麗了，還是高階綠色學校呢。

走進學校的大門，第一個迎接你的是一個小小的花園，花園裡有一座用漢白玉雕成的兩個英俊少先隊員，這個大哥哥和大姐姐戴著紅領巾，向每一個過往的人敬禮，他們多有禮貌呀。底座上面寫著“金色年華”四個金光閃閃的大字。

順著雕塑往裡走，我們彷彿走進了一個大花園，每當春天來臨的時候，樹木吐出了新芽，小草探出了腦袋，各種花兒也都長出來了。學校到處都是綠色，到處都顯示出蓬蓬勃勃的生命力。走在這綠蔭叢中，我們就像一群快樂的小鳥，蹦蹦跳跳的多麼愜意呀。早晨，朝霞染紅了天邊，也染紅了我們的大操場。操場西側的旗杆上飄動著鮮豔的紅星紅旗，每個週一的早上，我們全校的老師同學都會整整齊齊地站在操場上，舉行隆重的升旗儀式，我們向著國旗敬禮，唱著雄壯的國歌，我們的心情多麼激動啊!這是一個充滿希望的世界!

我們的教室就掩映在綠色叢中，每個班級都是綠色環保班，寬敞明亮的教室裡不時傳來朗朗的讀書聲，還有回答問題聲和快樂的笑聲，我們在綠色的環境中，老師的關愛下學習著，成長著，我們每個人都會有一個金色的未來。

我們的學校多麼美麗啊!如果有機會就到我們學校來看看吧。

二年級國小國旗下講話 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天，我在國旗下演講的題目是《孝敬長輩，學會感恩》。

中國有一句很有名的話，叫做“孝者德之本”，意思是說，孝敬父母是一切道德的根本。孝敬是中華民族的傳統美德。古往今來，我們中國人把“孝”看作是一種重要的道德準則，一個人在家孝敬父母，在社會上就會尊敬和關心身邊的人，在與人相處中，也會講究道德，這就是所謂的“忠臣出於孝悌之家。”

平日裡，我們應當對父母十分尊重，經常噓寒問暖，關心父母的身體健康，父母有什麼為難之處，當子女的應該分憂解愁，而在實際生活中你是否對父母孝敬呢?我們對父母的牽掛又有多少呢?我們在享受著父母給的一切的時候，有沒有常常懷著一顆感恩的心?

孝敬長輩，是我們做人的本分，也是各種美德形成的前提。所以，同學們，做人首先應當懂得尊敬、孝順父母長輩!當然，盡孝也並不僅僅在物質上。父母的養育之恩、親人的關切之情，我們的“寸草心”僅用物質，又何以能報呢?也許一點精神上的安慰，會讓疼愛我們的父母親人開心不已!例如，當父母生日時，發自內心地對孕育你生命的母親說上一句祝福的話。同學們，或許一聲祝福對自己算不了什麼，但對父母來說，這聲祝福比什麼都美好，都難忘!父母之愛是最無私的，他們“施恩不圖報”，我們做兒女的唯有好好孝敬他們才能表達我們的這份感恩之情。

孝敬長輩不是要轟轟烈烈，而是要從日常生活的點點滴滴做起。例如，情緒失落時聆聽長輩的一句勸告，聽的時候要認真，不東張西望，不插嘴;與長輩發生分歧時，不賭氣，不任性，多溝通，說話時要和氣、禮貌，不高聲大喊，舉止恭敬;珍惜父母的勞動成果，不向父母要超越家庭經濟條件的東西;當父母不能滿足我們的要求時，我們絕不能選擇與頂撞父母、摔門而去，要理解他們的一片苦心;不應該認為父母為自己所做的一切都是理所當然;懂事的孩子不給長輩添麻煩，更不能讓父母為自己操心擔心;外出時，到什麼地方，什麼時候回家，都要告訴家長，並按時歸來，不要私自在外面留宿，以免家長不放心等等。

“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，孝不能等待，青春易逝，別讓父母等待太久。親愛的同學們，孝敬父母，敬重長輩，還在於學習的點滴細節之中。按時完成家庭作業，不要總是讓父母提醒;努力學習，讓父母為我們的學習放一百個心，儘自己最大的努力以優異的成績來寬慰父母，回報親人。

既然是父母親人的願望，那我們為何還要懶散呢?“父母呼，行勿緩;父母命，行勿懶”，同學們，孝敬長輩不是空談、不是口號，讓我們從小事著手，用一舉一動來證實我們的孝心，用我們的實際行動來孝敬長輩，回報長輩，讓自己敬重的長輩們獲得一份喜悅和快樂。我的講話完畢，謝謝大家!

二年級國小國旗下講話 篇3

老師們、同學們：

藍天下，迎著初生的晨曦，和著冬日的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔迴盪著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然於國旗前而激動。

同學們，我們是二十一世紀的主人。浴血奮戰、硝煙瀰漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象徵;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮鬥。一面國旗，招展著一種象徵：戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫著豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是遊子的歸依，那是不屈的奮鬥，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。體育健兒在多哈運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視裡，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一箇中國人的自豪，同時，同學們，我們也要掂量到我們肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們!

然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不知道《義勇軍進行曲》的歷史。他們沒有凝望國旗，沒有尊重國旗。他們沒有聆聽國歌，沒有心唱國歌。所有的一切，只因這些人心中沒有國旗，口中沒有國歌，這是與我們的`身份不相符合的，也是不應該的，尤其是在這莊嚴而又隆重的升旗儀式上。同學們，望著在這新的一天升起的國旗，聽著在這新的日子奏響的國歌。作為炎黃子孫，作為二十一世紀的主人，作為北陳國小的莘莘學子，祖國母親在呼喚我們。願我們沐浴著五彩的晨光，懷著一顆虔誠的心，伴著迎風飄揚的國旗，唱響共和國的最強音。

二年級國小國旗下講話 篇4

老師們、同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是《丟三落四的習慣要不得》。

著名作家巴金曾經說過：“孩子的教育成功，從好習慣培養開始。”

在我們的生活中，有許多習慣。有的同學一回家就寫作業;有的同學喜歡在牆上亂塗亂畫;有的同學隨地亂扔垃圾;有的同學勤儉節約;有的同學鋪張浪費以上這些行為，久而久之就行成了習慣。在這其中，有的是好習慣，有的是壞習慣。好習慣讓我們受益一生，壞習慣會毀掉一個人。

同學們，上一週檢查紅領巾、發現好多同學忘在家裡，而且養成了一種惡性迴圈，老師不強調，佩戴的人就少。想一想，久而久之，你出門的時候再也不會管今天哪些東西要用，哪些東西要帶上，這樣你將會成為一個丟三落四的人。比如：放學後，東西忘在教室還要回來拿的、上學到校門口後才發現作業忘在家裡的都是丟三落四的人!

播種一種行為，收穫一種習慣;播種一種習慣，收穫一種性格;播種一種性格，收穫一種命運。行為變成了習慣，習慣養成了性格，性格決定我們的命運。

同學們，你們現在明白了吧!

二年級國小國旗下講話 篇5

親愛的同學們：

大家早上好!

人們都把你們比作“祖國的花朵”。是啊，中華人民共和國就是我們偉大的祖國，她像媽媽哺育著我們成長。我們愛偉大的祖國，愛我們的媽媽。今天我請來了一個小朋友，請他作自我介紹，並和大家說說他的故事——

“我是二(1)班的李__，今天我要和大家說說我的北京夢。

北京是我國的首都，我一直想去北京看一看。暑假裡，爸爸媽媽終於圓了我的北京夢。

到了北京，一下飛機，我就迫不及待地去了天安門廣場。天安門廣場好大啊!我們走了很久才到了天安門城樓下，紅紅的牆，黃色的瓦，站在城樓上看天安門廣場，中央聳立著的人民英雄紀念碑更加莊嚴高大。

天安門城樓上掛著微笑的毛主席像。爸爸告訴我，正是在這裡，毛主席宣佈我們祖國人民站起來了。爸爸為我戴上了毛主席紀念章。我自豪!

下了天安門城樓，我們去了毛主席紀念堂瞻仰了我們偉大的毛主席，他臉上帶著笑，彷彿在說：你們是祖國的希望。

現在，我實現了我的北京夢。今後，我要好好學習，天天向上，實現我的中國夢!”

同學們，聽了李__的追夢故事，我們都為他小小年紀濃濃的愛國情結所打動。同學們，你們去過首都北京嗎?去過的請舉手。

很多同學已經實現了北京夢，我們也要向李__一樣，把偉大祖國時刻裝在心裡，樂於求知，勇於攀登，努力實現中國夢!

二年級國小國旗下講話 篇6

老師們，同學們：

大家好。今天我國旗下講話的題目是《把美麗帶進校園》。

校園是我們學習、生活的地方，是修養身心、思想成長的重要環境。讓校園變得更美麗，我想是每一位同學的心願。那麼，我想請大家思考一個問題：校園的美麗僅僅是指紅花綠草、碧水樓臺嗎?答案當然是否定的。那麼，校園的美麗還來源於哪裡?其實，美麗來自於我們每一位師生。因為我們才是校園的主體，你、我、他才是校園的主人翁。我們的言談舉止是所表現出來的行為習慣、個人修養、道德品質、精神風貌皆有美麗、醜陋之分。

所以，同學們一定要讓自己的言行美起來。如何美化言行呢?就應該按照《中國小生日常行為規範》去做

自尊自愛，注重儀表;誠實守信，禮貌待人;遵規守紀，勤奮學習;

勤勞儉樸，孝敬父母;嚴於律己，遵守公德。

做到這五條，你就把美麗帶進了校園，就把美麗融入了青春。

當你穿著整潔的衣服，乾淨的鞋子走在校園裡，此時的你把“服裝美”帶進了校園;在校內，看見老師說聲“老師好”，見到同學說聲“你好”，此時的你把“語言美”帶進了校園;課堂上，你認真聽課，踴躍質疑補充，別人發言認真傾聽;課間十分鐘，盡情放鬆的同時，不在走廊上追逐打鬧，此時的你把“秩序美”帶進了校園;上放學途中，自己用過的廢品放在垃圾桶，此時的你把“衛生美”帶進了校園;當你得知災區同胞需要幫助時，你心懷“一方有難，八方支援”而有力出力，有錢出錢時，這樣的你把“心靈美”帶進了校園。聽到這，你們明白“美麗”是如何帶進校園的吧。對，它是被你們的良好行為帶進來的。如果一個學生有著剛才我所說的美麗行為，相信你也必會成為一個“美”的學生。

愛美之心，人皆有之。所以，同學們，我們要創造美、留住美;拋棄醜，消滅醜。 美麗就是吃多少飯打多少，不攀比享受的“摳門”，美麗就是見了老師問聲好，熱情助人的“大方”;美麗就是掃地撿垃圾很仔細，清理死角的身影;美麗就是床上整潔乾淨，被子疊得像豆腐塊，床下物品一條線的整潔;美麗就是上下樓梯靠右走，文明排隊輕聲慢步;美麗就是聽課時的凝神思考，就是討論時的各抒己見······

總而言之，一切良好的行為都是美麗的。《論語》中孔子說過：非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。說的就是通過對自身的約束而使自己行為合乎禮儀要求，才能成為仁義君子。

行為日久成習慣，習慣日久成性格，性格日久定人生。由此可見，從小培養良好的行為習慣對我們一生是何等重要。

規範日常行為，養成良好習慣，做讓我們每個人從自身做起，從現在做起，一名美的使者，把美麗帶進校園，讓我們的 “美麗”把這個世界變得更美好!

我的講話完了， 謝謝大家!

二年級國小國旗下講話 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!今天我國旗下講話的題目是《成長從愛校開始》。

成龍演唱過一首歌，名字叫《國家》，這首歌中有這樣的一句話：家是最小國，國是千萬家，有國才有家，愛國先愛家。醫生有家，那是醫院，工人有家，那是工廠，學生有家，那就是我們的校園，我相信，天下沒有一個人不愛自己的家。同學們，我們的校園不是豪華的，但她是整潔的;她不是漂亮的，但她是樸實的。她用有限的面積，交給了我們無限的知識。在這裡，有親如手足的同學，有愛似父母的老師，在這裡，我們許多同學的父母曾就讀學習，今天雙鬢染霜的老師，曾是我們父母的老師，這裡就是我們成長的園地，是我們的家!

東漢史學家班固曾經說過：“愛國如飢渴”，我想我們也應該“愛校如飢渴”，時刻不忘自己做為一名三實國小子應承擔的責任，不忘三實小是自己騰飛的起點，是每位學生展示自己的舞臺，學校為了自己的學生傾其所有，我們應該隨時隨地將愛校之情化作實際行動。其實，愛學校無需為學校做出不平凡的大事，從身邊的一點一滴做起，足以體現我們對這個家的愛。愛是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙一個垃圾，愛是拿起抹布擦掉牆上的汙跡，愛是擦掉課桌椅上亂塗亂畫的印記，愛是拿起掃帚掃去地上的灰塵，愛是對校園一草一木的珍惜。上課認真聽講是愛校，課後認真完成作業是愛校，尊敬老師、團結同學是愛校。

學校是我們的家，維護靠大家。在校園裡，用勤奮的態度學習，珍惜學校為我們提供的環境，用真誠的態度待人，讓高尚的品格豐富校園的內涵。在校外，不管走到哪裡，都應用自己文明的舉止，良好的教養維護學校的聲譽，愛校如家，讓我們將濃濃真情注入行動中，愛校如家，讓我們每個人都融入美麗的家中，讓我們的校園充滿愛!讓所有人為她喝彩!

謝謝大家!

二年級國小國旗下講話 篇8

同學們，寒冷的冬天己銷聲匿跡，迎來了暖暖的春天，今天是我們新年開學的第一次升旗，我們剛剛度過了一個祥和的春節，度過了一個愉快的寒假，往日的老朋友又相聚在熟悉的校園，又迎來了吉祥如意的一年。在此，祝同學們生活愉快、學習進步!

這世上真的有些事無法重來，錯過了一個春天可以再等下一個春天，那時花會再開，葉會再綠;只是那時花不是昔日的花，那時的葉不是昔日的葉。每一次的似曾相識都是一個新的起點。

俗話說：一年之計在於春。我們在春天裡播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子，秋天裡就會收穫明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人，享受到進步的喜悅，享受到收穫的幸福。在新學期裡學校要求同學們做好以下“五個心”:

一是收心。從寒假的以玩為主，轉變為以學為主。

二是決心。新學期新開始，尤其對於畢業班的同學，你想拿到什麼樣的成績，你想考進哪所學校?!

三是恆心。學習上要下功夫，只有持之以恆，才能取得新的成績。

四是愛心。不僅要提高自身的學習積極性，同時還提高自身的品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。

五是留心。注意校內、校外和家中安全。課間活動可開展一些有益的健身運動如跳繩、踢毽等活動;下樓梯時要特別小心，預防跌倒摔傷，尤其不能追跑;不得擁擠和衝撞他人，做到上下樓梯靠右行，預防樓梯口踩踏等事故發生。

三月，也是文明禮貌月，我們每一個同學，要用自己的實際行動播撒文明的種子，掀起文明的新風。說文明話，做文明事，當文明人。讓文明如春風春雨般洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、醜陋的言行在我們身邊消失。就讓你的一句禮貌的問候，帶給老師、同學們春風般的溫暖吧;就讓你小到一個彎腰揀起一片紙屑的行動，帶給美麗校園一片文明的春色吧。

同學們，回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷。20xx 年的風帆己經揚起，一個美好的年輪正呈現在我們面前，讓我們一起整理好行囊，放飛理想，為美好的明天努力奮鬥!我們不能改變昨天，但我們可以決定自己，只要我們同舟共濟，努力拼搏，我們將創造千萬個偉大的奇蹟!讓我們擁抱春天，珍惜春天，共同創造輝煌、燦爛美好的明天吧!

同學們，讓我們在春天裡一起揚帆起航!

我的講話完畢，謝謝大家!

二年級國小國旗下講話 篇9

尊敬的老師、同學們：大家好!

我今天要講的主題是：感恩母校，珍惜時間。

感恩是一種生活態度，是一種善於發現美並欣賞美的道德情操。只有對生活充滿愛與希望，才能擁有一顆感恩的心，也正是這顆感恩的心，給世界帶來了愛和希望，給生活帶來了美好的祝福。

“誰言寸草心，報得三春暉。”是啊，父母給了我們寶貴的生命;老師給了我們無窮的知識;朋友給了我們克服困難的力量;我們身邊的一切給了我們健康成長的空間。難道我們不應該感謝她們嗎?

鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤著他的成長;小草感恩大地，是因為大地給了它生存的空間。而我們感恩母校是因為她給我們提供了一個求知的聖地，一個良好的學習環境。在這裡，我們曾經有過彷徨、快樂、感動、失敗和成功;在這裡，我們學會了做人、做事和做學問;在這裡，我們沉澱著濃郁的書香;校園內，飄逸著爽朗的笑聲;母校的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。是的，我們的成長無時無刻都離不開老師的辛勤付出和汗水。老師的諄諄教誨使我們從一個什麼都不懂的小孩即將長成一個充滿夢想的少年。這一切都應該感謝我們的母校——實驗國小、和全體老師。

在此，請允許我代表全體同學對母校的老師們說聲：“你們辛苦了，謝謝你們。”

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們將要度過國小六年的美好時光。母校為我們提供了這麼好的師資，這麼優雅的學習環境，我們用什麼來報答母校呢?俗話說：“滴水之恩當湧泉相報”為了母校的榮譽，為了實現我們的偉大理想，我們應該從現在開始刻苦、努力、勤奮的學習。我們要充分領悟“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的深刻內涵。要知道時間既是短暫的又是永恆的，時間每天都給我們留下希望，它對每個人都是平等的。我們不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫。我們應該在畢業前夕加倍努力，惜時如金，牢牢抓住這餘下的時間，合理高效的利用每一分每一秒。我們要高度集中注意力，排除一切干擾，努力學習，以飽滿的激-情來迎接畢業會考，給自己、給父母、給老師、給母校交上一份滿意的答卷，以報答母校六年來對我們的培育之恩。

同學們：“一天之計在於晨，一年之計在於春。”眼前，正是萬物復甦、風和日麗的春天，希望大家都能珍惜時間，科學合理地分配時間，使每年、每月、每天、每一小時、每一分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創造輝煌人生的基石。讓我們隨著奮起的節拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。

我們要把握好時間，時間就是生命。讓我們好好珍惜時間，熱愛生命吧!

謝謝大家!

二年級國小國旗下講話 篇10

在9月剛剛開學之際，我們又迎來了人民教師的光榮節日——第32個教師節。我代表校領導班子、校工會向全校485名教職員工緻以節日的祝賀和誠摯的問候;向即將接受表彰的優秀教職員工表示衷心的祝賀和崇高的敬意!

教師是對我們一生事業影響最大的人之一。教師的一句話往往會堅定為一項事業奮鬥終身的信念，教師一次偶然的提示有可能點亮了我們對某一領域興趣的火花。

為人民服務的辦法有很多，為人民服務的職業也有很多，為人民服務的信念卻並非每個人都有的。熟悉我的人都知道我是一個以助人為快樂之本的人，我之所以成為了一個有益於人民的人，是因為我忠誠於人民的教育事業。當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。教師之所以偉大，不僅僅在於傳授學生的科學文化知識，更在於給他們樹立了一個做人的典範。

魯迅先生曾熱情地稱讚過奉獻者的泥土精神：“想看好花，一定要有泥土;沒有土，便沒有花木;所以土實在較花木還重要。”

古人云：“士不可以不弘毅。”而我卻要說，師不可以不德高。沒有高尚的品德，豈能安貧樂道?沒有高尚的品德，豈能“化作春泥更護花”?“學高為師，身正為範。”多麼樸實的八個字，卻是對教師道德示範作用的最好評價。

因為是教師，必須永遠在知識的海洋遊弋。於是，思想不斷更新，思維不斷敏銳，視野不斷開闊，精神不斷充實。所以，我快樂。

因為是教師，必須永遠和年輕工作。於是，激情不斷滋潤，熱情不斷薰陶，朝氣不斷膨脹，昂揚不斷迸發。所以，我快樂。

因為是教師，必須永遠和純潔聯盟。於是，大腦不斷漂白，心靈不斷洗禮，靈魂不斷打掃，追求不斷晶瑩。所以,我快樂。

父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。

在教育戰線上，我只是一名新兵，遇到困難時，我也曾經疑惑於自己的選擇，這就是自己夢寐以求的職業嗎?理想和現實的差距讓我有一絲的退卻。但是短短兩年來，我卻目睹了太多太多敬業與奉獻的忙碌身影，聆聽了太多太多不畏艱苦，孜孜不倦的感人事蹟。我不後悔!

當獨自一人坐在辦公室裡批改“奏摺”，面對孩子們的困惑，我一一作了回答。四周萬籟俱寂，窗外偶爾吹來幾縷微風，翻看著孩子們的“奏摺”，不乏感激溢美之詞，頓時疲憊的神經被無意地撥動了一下，嘴角露出會心的微笑。俗話說：醉後方知酒味濃，為師才知為師難。選擇做老師就等於選擇了艱辛，在以後的日子裡，也許我還要吃許多的苦，面對無數的難題，但我不怕，我已經作好了“痛苦並快樂著的準備”。站在這三尺講臺，日復一日地講授知識，似乎有些平凡甚至有些平淡，但我已經選擇了遠方，就應該只顧風雨兼程。

掩卷深思，我才發現，在教育這條路上我的路還很漫長， “言必行，行必果”，行動實踐遠勝於說教。師德 ,不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識和文化品位的體現!其實，在日常的教育教學工作中，許多教師都在用行動詮釋著師德師風的真正。師德需要培養，需要教育，更需要的是每位教師的自我修煉!

二年級國小國旗下講話 篇11

尊敬老師、親愛的同學們:大家好!

我演講的題目是“誠信伴我同行。”

站在國旗下，舉目仰望那高高飄揚的紅旗，眼前頓時展現出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬千，每當這個時刻，我們都沉浸在雄壯的國歌聲中，莊重而嚴肅的向祖國，向國旗默默許下自己的志願。新一代的我們身上擔負著千斤重擔，我們作為祖國最寶貴的財富,首當其衝的一條就是要講誠信。誠信是什麼?農民說，誠信是秋天裡結出的豐碩果實;老師說，誠信是師生間白玉般純潔的感情;工人說，誠信是辛勤勞作下生產出質高價優的產品.簡而言之,誠信是個人的立身之本,民族的存亡之根。

翻開我們中華民族五千年的文明史，會發現，以誠實守信為做人根本的故事比比皆是。同時，我們也看到，因失去誠信導致國破家亡的例子也可信手拈來：商紂失信，加速了國家的滅亡;楚懷王失信，不但亡了國，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信，留下千古罵名……。所以，以史為鑑，誠信是我們立身、修德、處事的根本。

誠信對於一個人很重要，對於一個國家則更為重要。一個不講誠信的個人是社會的危險品，而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀. 因此,我們中學生更應身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來擔負起建設祖國的重任.

作為未來祖國的主人，我們面對的是一個新科技、新資訊、新體制不斷湧現，競爭日益激烈的資訊時代。要想使自己能夠適應於這個時代，使我們的民族立於這個競爭的世界，就必須誠實守信。你可以沒有金錢，可以沒有榮譽，也可以沒有健康，但你不可以沒有誠信，因為誠信是個人的立身之本、民族的存亡之根。

同學們誠信做作業，誠信考試，誠信待人，這是順應時代的號召，是勢在必行的。朋友們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠信只出現在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當中，讓誠信無處不在。同學們，只要我們大家都行動起來，我們的祖國建設將如日中天，欣欣向榮。同學們讓我們同聲呼喊“誠信伴我同行!”

二年級國小國旗下講話 篇12

我從來沒有想過我會在課堂上哭得這麼慘，從來沒有想過，然而，事情是真實的，眼淚是真實的，我的課桌上似乎還殘留著眼淚的痕跡，這一切的一切，都是真實的。是的，我愛哭，但在學校，我從來不會輕易地掉任何一顆眼淚，即使掉下來了，也是我忍了好久的淚水，我不想讓我那脆弱的眼淚告訴我的同學們，我很愛哭，我很弱小。但，在那一刻，我的眼淚像斷了線的珠子，一顆一顆往下掉，怎麼也止不住。如果在平常，我掉下來那寶貴的淚水，我會為此而感到羞愧，但在那一刻，我為此感到驕傲，因為，那是感恩的淚水。

臨近教師節，陳老師給我們佈置了一篇作文，不要求字數，要求的只是對某個老師說說自己的心裡話而已，僅此而已。“教師節那天，我會請一些同學來念一下他所寫的。”陳老師說。

不久，迎來了教師節。唸作文完全出於自願，陳老師不會強迫我們去做什麼事。“然而當她說出：“誰來念，我不喊人。”時，一隻又一隻小手舉了起來。

陳老師似乎很高興，從“小手堆”裡隨便挑了幾個出來，很意外，全部都是對陳老師說的。有的說：陳老師像嚴父，認真地指導我學習。有的說：陳老師上課給我帶來了樂趣。有的說：……。還有很多很多個同學的話語，真心的祝福都在那一節課表達了出來，但我都不為之所動，這時，我們班的班長段錦瑞開始念他的作文了。

我對段錦瑞的家庭並不瞭解，但我唯一知道的是：他家並不富裕。似乎只靠著媽媽微薄的工資來維持生活。可能是因為窮人的孩子早當家吧!―――段錦瑞的學習很棒，也有領導能力，是我們班讓人得意的班長，然而，他對陳老師說的話語卻讓我淚流滿面……

“當我還在幼兒園時，是個極其不起眼的小孩，沒有什麼特別之處，老師們都很少關注我，有的甚至叫不出我的名字，那時，我曾以為長大後我只能當一個不起眼的人。但從國小開始，陳老師並沒有瞧不起我，反而幫助我很多很多，使我燃起了學習的興趣。陳老師信任我，關注我，鼓勵我，不斷為我加油。現在，我有這麼大的成就，得到老師們的信任，陳老師師不可沒的……”念著念著他泣不成聲。陳老師的眼睛溼潤了，教室裡時不時傳來低低的哭泣聲，此時的我，淚水已經不自覺地爬滿了臉頰……

有人說：“老師是蠟燭，燃燒了自己，照明他人。”

有人說：“老師是清潔工，刷洗人類的靈魂，無怨無悔。”

有人說：“老師是鋪路石，奉獻自己，成就他人。”

恩師啊!您是多麼的偉大!當我們在操場中奔跑時，您在辦公室裡批改作業;當我們在教室，走廊留下一串銀鈴般的笑聲時，您在想怎樣才能讓我們的成績提高;當我們在暖暖的被窩裡做著香甜的夢時，您在臺燈下，細心而認真地準備明天要上課的內容……

恩師啊!您為我們付出了太多太多了……同學們，請讓我們心中懷著一顆小小的感恩的心。

讓我們，放飛感恩!

二年級國小國旗下講話 篇13

老師們、同學們：

大家好!

彈去五月的風塵，我們即將迎來六月的時光 。本週日，一個快樂而有意義的節日——六一國際兒童節就將要到來。在這裡，我謹代表學校預祝全體同學六一節快樂!在各科學習中獲取好的成績!

同學們，“六一”是我們最快樂的節日，“六一”也最高興的日子。因為：我們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。我們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。我們是學校的學生，更是學校的希望。我們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。我們是社會的未來，更是社會的希望。我們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛。我們是祖國的花朵，更是祖國的希望。我們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。

希望同學們：文明、好學、自主、合作。學會學習、學會生活、學會做人、學會創造。像大人一樣富有責任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長。做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的共產主義事業的接班人。 最後，預祝同學們六一節快樂!

謝謝大家!

二年級國小國旗下講話 篇14

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好，今天我講話的題目是《習慣決定命運》

法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。

縱觀歷史，獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養成了習慣。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，我們國小生來講，尤為重要。

就拿我們密切相關的學習來說吧。 我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業總是馬虎潦草，沒有養成踏實認真的學習習慣，成績總是不好;我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕鬆自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不鑽研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。

昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的

我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個優秀的國小生，共同創造輝煌的未來!

謝謝大家!

二年級國小國旗下講話 篇15

各位老師、同學們：

大家早上好!

今天，我的國旗下講話主題是《我們的地球》。

同學們，你們仔細觀察過你所生活的星球嗎?你們體驗過這個星球的悲與喜、哀與樂嗎?在你們的心中，會把她描繪成什麼模樣，憧憬著怎樣的未來?

在過去六億年裡，地球經歷了五次物種大滅絕，恐龍就是在最近一次物種滅絕中消失的。消失的動物不能複製，消失一個物種，人類就少了一個夥伴。

因為溫室效應，地球正在經受著“發燒”的考驗——雪山開始融化，冰川開始解凍，海面開始提升，就連曾經無憂無慮的南極企鵝，也在全球變暖壓力下，失去了撫養幼崽的場所，減少了食物的來源，生存境況遭到威脅。

溼地覆蓋地球表面僅有6%，卻為地球上20%的物種提供了生存環境，具有不可替代的生態功能，因此享有“地球之腎”的美譽。然而，因為人類的無節制使用和破壞，“物種的天堂”、“地球之腎”——溼地的面積卻越來越少。

……

早在~~年前的1970年4月22日，在太平洋彼岸的美國，人們就曾這解決環境汙染問題，自發地掀起了一場聲勢浩大的群眾性環保運動。從此，美國民間組織提議把4月2日定為“地球日”。之後，“地球日”的影響隨著環保事業的發展而日趨擴大並超越美國國界，得到世界其他國家的積極響應。時至今日，全世界已有140多個國家接納了這個紀念日，共同參與到保護地球的行動中來，而這一天也被定為“世界地球日”。

在4月22日“世界地球日”又一次來臨之際，讓我們都來將關切的目光投向我們腳下的地球，用有效地行動來善待我們生存的家園，都來節約資源，保護環境，做保護地球的小衛士!

我的講話完畢，謝謝!