九九範文幫

體育教師國旗下講話(精選15篇)

體育教師國旗下講話 篇1

尊敬的評委老師,親愛的同行們:

體育教師國旗下講話(精選15篇)

大家上午好!

十多年前,我由一名退役運動員轉型成為體育教師。第一次站在學生面前,我手足無措,是孩子們天真的笑臉、熱情的問候、期盼的眼神,幫助我融入了體育教學之中。和孩子們一起跑步、一起做操、一起遊戲,我逐漸被孩子們所信任、被孩子們所喜歡、被孩子們所需要,做體育教師的感覺——很快樂、很滿足、很幸福。

新課改之風吹進校園,健康第一、目標統領、學生主體、快樂課堂、終身體育、興趣培養等等,一系列詞彙不斷出現在我的學習筆記裡、教學設計裡、工作小結裡,並深深印進我的腦海裡,記得,那是一節以發展學生耐力為主要目標的體育課。我以“尋找寶藏”為課題,為孩子們設計了幾處“藏寶點”。準備活動後,講目標,說方法,提規則,分小組,尋寶小分隊快樂的出發了。分組時小胖墩兒很受歡迎,因為有小胖墩兒的那個組完成尋寶任務會得到特別嘉獎。小胖墩今天跑得特別起勁,可是沒過一會兒,有的小胖墩兒開始掉隊了,再看掉隊的小胖墩,被同伴們催著跑、拉著跑、推著跑。孩子們跑啊!追啊!笑啊!課後孩子們爭著對我說,“今天玩得真開心!”“真爽!”“真帶勁兒!”孩子們笑了,我也笑了。

學校裡的小胖墩越來越多,在體育課上他們不肯動,跑不動,針對這一現狀,我加強教育教學方法研究,從提高小胖墩的積極性入手,讓他們在體育上動起來,跑起來,漸漸的小胖墩們肯動了,能跑了,能跑得遠了。我班上的小胖墩都是好樣的。我在實踐中探索,在探索中思考,在思考中成長。08年代表淮安市參加省蘇北片國小體育教師優課評比獲一等獎,09年參加了省編教材實驗性研究,多次在市、區級範圍內執教研究課、觀摩課、送教課,多篇論文獲獎和發表。

能夠得到學生的喜歡,同行的認可,領導的肯定,我感到的是——幸福。幸福是一種感覺、是一種體驗,更是我對教育人生的美好憧憬。我願,攜手體育,和孩子們一起將歡聲笑語灑滿操場,品味體育教師的幸福!

體育教師國旗下講話 篇2

親愛的老師們,同學們:

大家早上好。今天我講話的題目是《請加強體育鍛煉》。

現在,天氣越來越冷,生病咳嗽的同學越來越多,所以我要趁今天升旗的機會,號召大家參加體育鍛煉。參加體育活動,不僅能鍛鍊身體,增強體質,而且還能鍛鍊不怕嚴寒的堅強意志,提高身體的抗寒能力,增強抵抗各種疾病的能力。據調查,堅持冬季鍛鍊的人,抗寒能力比一般人增強8-10倍。

美國前總統布什每天早晨堅持跑步30分鐘;俄羅斯的總理普京只要一有空,就要和柔道隊高手比劃比劃;我國的原衛生部長高強每天早晨上班前,長跑30分鐘。

如何科學的進行體育鍛煉呢?我這裡有幾點溫馨提示:第一,運動前做好準備活動,運動後及時穿衣保暖,以防感冒;第二,在運動時,做到活動內容有組織,追逐打鬧不可取,確保安全有保障;第三,運動時,要團結友愛,不要因為小事而引起摩擦、衝突。

健康需要運動,運動促進健康。只有時時刻刻來參加運動,鍛鍊自己的體魄,才能擁有一顆健康的心。運動傳遞健康,健康成就快樂!同學們,讓我們用運動實現自己的夢想,用運動創造我們的人生。

最後,請讓我以奧林匹克運動的創始人顧拜旦先生的名言結束我的講話:“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運動吧!”{國旗下講話體育}.

我的講話完畢,謝謝大家。

體育教師國旗下講話 篇3

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

教育部、國家體育總局、共青團中央去年向各省市自治區下發了《關於全面啟動全國億萬學生陽光體育運動的通知》。通知要求,在全國範圍內統一舉行陽光體育運動,全面啟動、全國億萬學生集體鍛鍊一小時活動。希望利用該活動吸引廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起群眾性體育鍛煉熱潮。以此迎接北京奧運會。

我校XX年春季趣味運動會在今天隆重開幕了。我謹代表學校對大會的順利召開表示熱烈的祝賀!

同學們,你們是21世紀的主人,是祖國的希望,肩負著建設祖國的神聖使命,要完成這一歷史任務,不僅需要廣博的知識,更需要強健的體魄。所以,在老師的辛勤教導下,不僅勤奮刻苦地學習科學文化知識,也在堅持不懈地鍛鍊自己的身體,磨練自己的意志。

我相信,在今天的賽場上,同學們一定會發揚更快、更高、更強的體育精神,積極進取,努力拼搏,比智慧、比實力。相信

會以最佳的競技狀態投入比賽,會嚴守運動會紀律.遵守競賽規則,服從裁判的判決和大會工作人員的管理,有組織、有紀律、有秩序地參加比賽,賽出成績、賽出水平,促進我校的體育工作躍上新的臺階。各位裁判員也一定會堅守崗位,公正裁決,熱情為運動員服務,確保比賽順利進行。

同時要求,在運動會期間,全體工作人員、全體學生要牢牢樹立“安全第一”的思想,確保比賽安全。愛護校園,不亂扔瓜皮果殼、包裝袋等汙染環境的物品,使運動會在良好的、整潔的、優美的環境中進行,以取得運動成績和精神文明的雙豐收,以實際行動和優異成績顯示××實驗國小的風貌。

讓我們藉助這樣一次體育、藝術活動的盛會,共同祝願

學校的各項事業更加繁榮昌盛,興旺發達!預祝本屆藝術節、運動會取得圓滿成功!

體育教師國旗下講話 篇4

尊敬的校領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好! 今天我們齊聚在這裡,共同開啟一項有意義的活動——“陽光體育”冬季長跑活動。

我們記得“生命在於運動”這句名言,體育運動可以增強人的體質,使我們有一個健康的身體,體育運動還可以磨練我們的意志,使我們有一個健康的心理,而這些健康的體質和健康的心理是我們工作和學習所必備的重要條件! 長期以來,長跑一直是人們鍛鍊身體的首選專案,具有其他運動專案不可替代的鍛鍊效果,是增強體質、強健體魄最好的運動方式之一。長跑運動簡便易行,有很好的健身價值。有效地堅持長跑,可增強心血管系統和呼吸系統的功能,促進運動系統、神經系統和各臟器的健康工作,從而提高肌體的抗病能力。經常從事長跑運動的人,即使在緊張的學習和工作中,也不容易感到疲勞。 冬季的健身長跑鍛鍊效果尤其顯著,不僅能增強體質和肌體的耐寒能力,培養堅強的意志,還有很好的健腦功能。因為在冬季氣溫較低的環境中,長跑能刺激肌體產生保護性反應,加快血液迴圈,加大腦部血液流量,增強大腦體溫中樞的調節功能,從而供給大腦更多的養分,使大腦清醒,有助於增強大腦的記憶功能,提高工作和學習效率。 同學們,加油吧!

讓運動詮釋我們生命的美麗!

讓運動彰顯我們陽光青少年的活力!

最後讓我們一起記住古希臘的一句格言:如果你想健康,跑步吧;如果你想更加健美,跑步吧!謝謝大家!

體育教師國旗下講話 篇5

老師們、同學們: 大家上午好!

冬日陽光,暖意濃濃,我們的心情就像這陽光一樣燦爛,像這太陽一樣喜氣洋洋。今天,我們迎來了蘇家國小20xx年冬季學生體育運動會,在此,我謹代表學校向為本次運動會付出辛勤勞動的全體裁判員、教練員、運動員和工作人員表示衷心的感謝!

本次冬運會以“鍛鍊身體,增強體質”為宗旨,弘揚“更高、更快、更強”的奧運精神,培養同學們對體育運動的興趣,充分展示我校體育健兒高昂的精神風貌,進一步提高我校的體育競技水平。

我們希望全體運動員認真參加各次體育競賽運動,發揮自己的最佳水平和技能,努力以最好的成績為班爭光,在參賽過程中頑強拼搏,服從裁判。希望全體同學能發揚奉獻精神,確立服務意識,為全體運動員做好後勤工作,為他們的運動競賽加油鼓勁,發揚團隊合作精神。也希望全體裁判員及時到位,客觀、公正地履行裁判職責,給每個運動員的付出行正確的評價和裁判。

最後,預祝本次冬運會取得圓滿成功! 謝謝大家!

體育教師國旗下講話 篇6

各位尊敬的領導,老師們:

大家好!

今天和大家相聚在這個美麗又充滿回憶的教育聖地,我不禁感慨萬分。望著這一棟棟現代化的教學樓,風景如畫的校園,我不由的想起了這樣一個地方:偏僻遙遠的山村,幾間遮風擋雨的土坯房,一群衣著襤褸,年齡層次不齊的學生。但就是這樣一所學校,它曾經肩負著讓山區每個孩子都有學上都有老師教的責任!它曾經讓這個山窩窩裡飛出了金鳳凰!這是九十年代初期我曾經到過的一所夫妻學校。還記得夫妻倆在昏暗的燈下批改作業,記得他們頂著烈日步行幾十裡山路去請學生上學;也記得夫妻倆冒著傾盆大雨連夜搶修教室,記得他們因不捨幾隻粉筆用柴火棒子手把手的教孩子們加減乘除。

從1986年至1991年,就有3000多位這樣的教師為了農村孩子自願紮根偏遠的山區,而在共和國的土地上,這樣的教師不計其數。他們真實而強勁的改變著中國的歷史程序,他們用自己的青春甚至生命,共同去實踐著“一個都不能少”!

記得季羨林先生曾經說過,他的一生這些微的成就主要是他一生遇到了6位對他有教導之恩和知遇之恩的恩師。這固然是季老先生自謙的話,然而不可否認,一名優秀的教師會影響一個人的成長軌跡,而一個成功的教育體系則會影響一個民族的發展程序。所謂“十年樹木,百年樹人”,說的就是這個道理。我們,普通的人民教師,做的就是樹人的園丁,做的就是消耗自己培育新人的粉筆,推動著站在我們肩上的教育事業健康發展。

我的啟蒙老師是我的奶奶,那個今年已經90多歲的小腳老人。她教我念“日月光,照四方,天上明,地上亮……”,她叫寫“毛主席,共產黨,領導咱,有力量……”。後來我才知道這些歌謠是奶奶當年在掃盲班學的。

“掃盲”這是一個頗具中國特色的詞語。毛澤東同志在《論聯合政府》的報告中指出:“從百分之八十的人口中掃除文盲是新中國的一項重要工作。”新中國成立後,一場轟轟烈烈的掃除文盲運動便在全國範圍內展開。從1949年到1964年十幾年中,有將近一億中國人脫掉了文盲的帽子。如此規模巨大的掃盲運動,也只有在我們社會主義中國才能創造這樣的奇蹟!而我的奶奶,那個今年已經90多歲的小腳老人,因為有了掃盲,終於可以驕傲的帶領自己的兒孫吟唱動人的童謠;那個經歷了封建社會苦難滄桑的老人,因為有了掃盲,終於可以驕傲的向世人寫下自己的姓氏和名號。

如今,在同心協力拿下那場“普九”攻堅後,新課程改革的浪濤又撲面而來,而我們,又成了這場改革的主力軍。在改革中我們奮進,因為我們理解了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的深意,明白了用青春澆注科教興國的夢想絕不是空談;在改革中我們思索,我們尋覓,我們要為中華民族百年復興的夢想獻出自己的力量,我們要在孩子們的朗朗書聲中注入時代的強音。我們要對所有信任或者懷疑的聲音堅定的說:“莫道今年春將近,明年春色倍還人”!

少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球則國雄於地球。一支粉筆,三尺講臺、滿室少年,我,站在粉筆的肩上,前行!中國少年,站在粉筆的肩上,站在共和國六十年輝煌的肩上,前行!

謝謝大家!

體育教師國旗下講話 篇7

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

在這金秋送爽的美好時刻我們共同迎來了第28個教師節。能在這樣一個特別的日子裡,作為教師代表發言,我感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師向一直關心、支援我們的學校領導、社會各界,表示衷心的感謝和崇ch高的敬意!向奉獻於我們八中的每一位老師說一聲:“節日快樂!幸福安康!”

今天在這熱情與尊重、關注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一個老師!我無悔於自己的選擇,無怨於自己的奉獻,我更無愧於自己的稱號!

這幾年,在開發區領導的關心下,特別是在肖校長的帶領下,我校教育事業蒸蒸日上,教學成績步步提高。年年花似錦,今年花更紅。在今年的中招考試中,我們學校在教學人員極為緊張的情況下,取得了令人矚目的成績。這都要歸功於九年級全體老師的共同努力和學校各級領導的關心與支援,我校的教育事業才有了今天的輝煌成績。

以肖校長為代表的校領導,一直致力於“以人為本”為核心來發展學校。“以人為本”,就是關愛人,發展人。校領導秉持一顆尊重zh的心對待每一位教師,關心教師,發現教師的成長需求,第一時間為教師服務。

在八中,我們老師感受到了更多的人文關懷。

老師的成長,需要人文關懷。充滿人文精神的校園環境,讓我們產生了更積極向上的動力。校領導經常關心我們老師的工作、學習和生活情況,早晨見到老師後的會心微笑,課下的交流與鼓勵,以及會議中時常聽到的對老師的表揚聲等等,處處體現著對老師的人文關懷,讓我們能時刻感受到領導們在關注自己的成長與進步。

在八中,我們老師有更好的成長平臺。

學校為我們老師搭建了專業化的成長平臺,校領導在百忙中也積極參與了老師們的教育教學 實踐活動,關注著我們的教研動態,與我們共同迎接著一個個困惑所帶來的挑戰,分享著我們的成功帶來的喜悅。學校通過多種方式,如課題研究、讓老師外出學習、組織經驗交流等提高發展老師的專業素質。學校的新課堂模式,真正落實學生的學習主體地位,向“高效課堂”的目標努力。年級組通過聽課、評課、寫教學反思,以及學校的“師徒結隊活動” 等形式,帶動新進老師 儘快實現觀念和教學方式的跟進,老師的專業素質提高了,自我實踐價值也得到了充分體現。

在八中,我真正明白了“讓學生享受幸福教育,讓老師體驗教育幸福”這一句話的的含義。我接觸過的每一位老師都充滿著職業的幸福感,老師們用模範的行為編撰zh一部部感人至深的鉅著,譜寫一首首動人心魄的愛心史詩!多少個寧靜的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準備一份稿,翻閱了大量教參;有時,為了完成學校交給的緊急任務,放棄假日,熬紅雙眼。數不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線,為教學的一點兒疏漏而反思,為學生的丁點兒小事而較真兒。當學生們的知識得到不斷充實,人格得到不斷完善時,教育的幸福溢滿老師的笑臉。

有人說,老師是梯,以偉岸的身軀託著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,引領他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸……

親愛的老師們,話語再長,也說不完我們對教育事業的忠誠;詩篇再美,也表達不盡我們對教育事業的熱愛,我們為自己能從事這種傳承文明、繼往開來的職業而感到驕傲和自豪!

真心感謝所有領導和同事,是你們用知識和智慧健壯了我的羽翼。感謝與這樣一群熱愛生活、熱愛工作的領導、同事們一起成長、一起拼搏,一起努力!

最後,我再次祝願老師們節日快樂、身體健康、閤家歡樂!

謝謝大家!我的演講完畢!

體育教師國旗下講話 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!

九月,秋風颯颯,秋葉飄飄。這是農民收穫的季節,也是老師們收穫的季節,更是學生們回報的季節。一個人,無論他的地位有多高,成就有多大,都不就應忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。

我們中華民族尊師重教的風尚源遠流長,春秋時期孔子的三千弟子為報師恩,四處奔波,傳播他的仁政思想;南宋時期的岳飛,為師父披麻戴孝,一生牢記師父教誨,精忠報國,死而未已。尊師是一個民族禮貌進步的體現,是尊重知識、尊重人才的體現。

“疾學在於尊師”,在我們求學的道路上,老師永遠是奉獻的代名詞。我們的老師,常常孜孜不倦地教育我們,一絲不苟地奮鬥在自己的崗位上。晚上,常有他們忙碌批閱的身影,清晨常有他們健步急行的身姿…老師的教育讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積蓄力量,在黑暗中尋找光明。他們給我們智慧去開動腦筋,他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩,正直為人。他們將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象。或許老師講課的每個細節隨著時刻的流逝會被我們淡忘,但他們的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中。老師讓我們懂得生活像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們務必自己做出選取。他們帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,每個體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。失敗後溫暖地鼓勵,成功後及時地肯定,這一切的一切,我們又有什麼理由不遵循於老師的諄諄教誨,又有什麼理由不感謝他們呢?

同學們,在改革開放迅速發展的這天,我們更應傳承尊師重教的禮貌火種,發自內心的敬愛我們的老師,以實際行動回報我們的老師吧。我們無需大張旗鼓,更無須高喊口號,只需從身邊做起,從點滴做起。路遇老師時,報以輕聲的問候或微笑,那會令老師溫馨;上課前擦淨講桌、黑板,那會令老師愉悅;上課時認真聽講、練習、作業,那會令老師欣慰…

同學們,就讓我們將心底的那份對老師的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以回報恩師為動力,以理想、信心為針,以勤奮、拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!

謝謝大家!

體育教師國旗下講話 篇9

老師們、同學們:

大家早上好!

1996年,國家教委規定,將每年3月最後一週的星期一定為‚全國中國小生安全教育日‛。今天,是第二十個‚全國中國小生安全教育日‛,希望同學們提高安全意識,珍愛生命。

為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望各班級、各位同學認真做好:

1、要時刻保持高度的安全意識,認真學習國小生安全自護自救知識,切實提高自我防護能力。

2、要注意課間文明遊戲,不大聲喧譁,不追逐打鬧,發生事故時及時與老師或學校領導取得聯絡。

3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動。防止運動器材傷人。

4、要注意用電安全,不亂動教室內的電源插座,不要用溼布擦電器開關。資訊課上要按規定程式操作電腦。

5、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,不食過期食品。

6、要注意交通安全。未滿十二週歲的同學不要擅自騎自行車上學,以防交通事故的發生。坐公交車的同學,不隨便把頭或手伸出窗外,上下車時一定要注意安全。放學站隊離校時一定要有秩序,聽從老師和班長的指揮。

7、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火知識,遇到險情時,能正確避險。

8、要加強行為自控能力。同學之間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果。

9、同學們應加強網路安全意識,不瀏覽不健康網站,不玩網路遊戲。嚴禁進入遊戲機室、網咖、錄相廳、歌舞廳,以免接觸到一些壞人。

10、放學後按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,在校期間不得私自離校,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。 老師們,同學們,讓我們共同努力建立平安校園。讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

體育教師國旗下講話 篇10

尊敬的各位家長、老師們、小朋友們:

你們好!

一年一度的六一兒童節就要到來了,首先祝小朋友們節日快樂!同時也借這個機會,衷心的感謝各位家長對我們中心幼兒園的關心和支援!感謝中心園老師們為幼兒園的發展所付出的努力,老師們,你們辛苦了!

各位家長,一年來,特別是這半年來,我們中心園發生了很大的變化。主要體現在規範辦園的程度得到了進一步的加強,教育教學質量得到了進一步的提高。你們能把孩子送到我們中心幼兒園,就是對我們最大的支援,就是對我們工作最大的肯定。

各位家長,孩子是我們生命的延續,是我們人生價值的一個重要體現。每一個孩子的健康成長,是我們共同的責任。在此,我真誠的希望廣大家長對中心幼兒園的發展多提一些寶貴建議,多和你孩子的老師溝通。家長朋友們,孩子在幼兒階段是最佳的教育時機,我們一定要抓住這個關鍵點,要注重培養孩子良好的行為習慣。千萬不要關注孩子學到了會寫字、會拼音、會計算等純知識,如果是那樣,你的孩子有可能就會過早的失去學習的興趣,對今後的學習有百害而無一利!

在這裡我也給我們的老師們提幾點建議:一是要進一步增強愛心,沒有愛就沒有教育,教育的植根於愛。二是要切實貫徹幼兒教育目標和方式,切不可讓幼兒教育國小化。三是一定要把培養孩子良好的生活習慣和行為習慣貫穿到平時的教學中,和家長們一起把我們的孩子教育成:愛乾淨的孩子;懂禮貌的孩子;守紀律的孩子;能說、會說、能唱、能跳活潑可愛的孩子!

各位家長朋友們,中心園是我鎮公辦的幼兒園,在我鎮起著示範、帶動的巨大作用。它的師資是一流的,它的管理是一流的,它的辦園質量也是一流的。今後我們學校將不斷加大投入,力爭在短時期內,為孩子創造一個更加優美的環境。各位家長,各位老師,讓我們共同攜起手來,給孩子明天的進一步發展和幸福打下一個良好的基礎。

最後祝小朋友更加活潑可愛!祝各位家長閤家幸福、萬事如意!祝老師們身體健康、心情舒暢!

謝謝大家!

體育教師國旗下講話 篇11

愛的方式多種多樣,有父愛、母愛、同志之愛、師生之愛……在這個世界上,把愛作為一種職業的人,大概當屬人民教師。

我是高校的一名普通教員,近十年的教學經歷,使我深刻地體會到:教師所從事的職業,就是一種充滿愛的職業,成功的教育和教育的成功都離不了一個“愛”字。這種愛,既超越了父愛、母愛,也超越了同志之愛,那是一種職業的愛。

我慶幸自己選擇了這個職業。職業的責任感時刻提醒著我,要嚴於律己,不斷進取,要始終保持著一種淡泊名利而安於奉獻的職業本色,要為教育事業傾注自己的全部愛心。

記得剛畢業的那一年,我就擔任88級師資班的班主任,班上有位女生患了不治之症。為了挽救這個學生的生命,我遍求名醫,陪伴著她走遍了省內各大醫院,也來過省城濟南的腫瘤醫院;為了挽救這個學生的生命,我拿出了自己有限的工資和部分積蓄,也發起過募捐活動;為了這個學生,我也在病房裡度過了一個個不眠之夜。我親自體驗著那種生離死別的煎熬,經歷著那段令人心碎的日子。連親生父親去世時都未曾掉過眼淚的我,因為她的離去灑落過悲傷的淚水。

她是那樣可愛,那麼才華橫溢。我不僅為她的生命而惋惜,更為一個未來的教師的逝去而傷心。我愛我的學生,我是多麼希望我的每一個學生都能健康、活潑地成長。

1997年,我校招收了一批自考班的學生。由於他們都是大學聯考落榜生,有相當多的人都表現出不同程度的自卑,他們都不願意讓別人知道他們是自考班的學生。為了安撫一個個受過挫折、受過創傷的心靈,我耐心地做他們的思想工作。有一次,當聽說自考班有位學生有精神障礙不能正常讀書時,我心裡非常著急,

雖然我不是他的班主任,甚至連他的名字也叫不上來,但是我還是馬上利用業餘時間去看望他。我們在宿舍、在海邊,一起談人生、談理想、談學習、談事業,促使他鼓足了生活的勇氣。為了使更多的學生具有正確的人生觀和健康心理,學會正確的學習方法,我主動向學校提出,要為全校學生舉辦講座。我先後就“奉獻乃是生命的真正意義竿戰勝自己就擁有一切,心理衛生與心理健康”等命題進行了一系列演講,贏得了學生一致好評。尤其令我感到欣慰的是,我教的那個自考班,考試總及格率名列學校第一名,我教的那門課程的及格率名列班級第一名。

回顧昨天,我有過艱辛,更有過成功的喜悅。我並不奢望我的學生個個偉大,但希望他們當中的每一個都能經得起平凡的考驗;我並不奢望他們都能成為英雄,都能成為模範,但希望他們都能懂得,沒有奉獻何談索取,不經歷風雨何以見彩虹。我相信,這不僅是我,也是每位教師的共同心聲。正如捷克著名教育

家誇美紐斯所說的那樣:“太陽底下再也沒有比教師這個職務更高尚的了。”

目前,我們的祖國還很貧困,還很落後,面對日益激烈的國際競爭,面對初見端倪的知識經濟的來臨我深感肩負的使命是如此重大,如此神聖,如此緊迫!正如所講的那樣:“我現在著急得很啊!我急切盼望我們年輕一代能儘快地成長和成熟起來。要成長和成熟起來,必須有本事,要比我們更有知識、更有本事,要一代勝過一代。”展望21世紀,我現在唯一能夠做的,也是應該做的,就是不斷地從知識的海洋中汲取營養,就是使我們的大學生們有一個充實的大腦,就是使我們未來的科學家、工程師們能夠成為祖國騰飛的翅膀。厚厚的讀書筆記,記載著我熬過的不眠之夜,堆滿書籍的寫字檯支撐著我那疲憊的身軀,拳拳的愛國之心激勵著我獻身教育事業。每當職業需要與個人利益發生衝突時,多年形成的職業習慣,總是讓我自然而然地將教學放在首位,將學生放在首位。

1992年2月,我父親病危住進了醫院。雖然我回家一趟只需幾個小時的路程,但是,為了不影響正常的教學秩序,直到父親去世時,我也沒有見到他一眼。回家為父親辦喪事時,我二哥流著眼淚責怪我說:“你怎麼不回來看看,父親臨終時直嘟嚷著你的名字,到死他也沒把嘴閉上。”然而,就是在這樣的情況下,我依然在第二天就返回了學校,又站在我那熟悉的講臺上。也許我欠父母的太多太多,但是我從來就沒有後悔我所選擇的職業。我喜歡我的職業,我愛我的學生。我願做他們的鋪路石,我急切地盼望他們能夠成為共和國明天的太陽。

當然,我十分清楚,發生在我身上的這些平淡而瑣碎的小事,不過是一個普通教師日常工作的真實寫照;我知道有許許多多的教師也像我一樣,無怨無悔地在平凡的工作崗位上默默地奉獻著,讓我們為他們歌唱!讓我們為千千萬萬工作在教育戰線上的教師們道一聲珍重,說一聲:“您們好!”。

體育教師國旗下講話 篇12

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家下午好,我是七9班的趙書強,我今天演講的題目是尊師重教,由心做起。

是船就要隨風遠行,是鷹就要搏擊風雨。船之所以會義無反顧地選擇風的方向,是因為在危險時刻有那挺身而出的帆,只有船和帆齊心協力,才能抵抗海上的風浪。鷹之所以會不懼艱險,豪情沖天,飛向高高悲懸天空,是因為在茫然的瞬間有推動它飛翔的力量。而人之所以會不畏難險,邁上崎嶇而佈滿荊棘的求學之路,全是因為有老師的指引,她就像黑暗中的一盞明燈,照亮了我們的心房。正如船愛帆一樣,我們愛我們的老師。

我們愛我們的教師,首先是喜歡我們老師的每一堂課,在課堂上,我們不會搞小動作,更不會故意擾亂課堂,因為我們珍惜每一堂課中精彩的瞬間,課上老師所講的一字一句都是字字珠磯,都是我們用之不竭的財富。

如果課堂上有人和老師的意見不同時,我們班同學總會大膽地舉起手,徵得老師的應允後,總是會在尊重老師的前提下和老師共同探討,把心中的想法有條理地向老師提出,我們會把老師當成我們的朋友。

無論是在課上還是課下,我們總會親切地向老師問侯,向老師問候已經成為我們班每個學生生活中必不可缺少的一部分,雷打不動的習慣。尊敬老師遠遠不止這些,當然老師們做得比我們更多。她們不管多苦多累,也總會重視每一堂課,保證每個學子都能在每一堂課上有所收穫,我們班的每一位同學學習態度都很端正,學習目的也很明確,這就是學生和老師積極配合的成果。

課堂上總會有那麼一兩個深奧難懂的問題,讓一些同學冥思苦想,而不得其解。這時,思路靈活的同學便會毫不吝嗇自己的時間與勞動成果,主動上前去幫助不會的同學,以耐心、細緻的講解,直至不會的同學把題全部理解地透透徹徹為止,可見同學們之間的友誼是多麼深厚!我們班的同學之間從來不會打架,甚至在班主任說不準打鬧之後,還鬧著玩的現象也完全杜絕了,想信我們這個日趨成熟的班集體會越發強大。

最主要的,還有我們班各具特點的學生們,有著共同的目標,各盡其能,發揮所長,奉獻集體。讓我們這個牢不可破的班集體挫而不折,仰之彌高,鑽之彌堅!

團結協作,互助前行,尊師重教伴隨著我們的生活旋律而永不停息,相信我們一定會得到每位老師的認可。我們用行動證明:我們今天的缺點,必將成為明天獨有的優點!在陽光中成長,在快樂中學習,是我們每個人嚮往的明天。老師愛學生,學生尊重老師,是我們班的閃光點。讓我們攜手同行共創尊師重教的信都之風,用行動見證我們自己。今天我以信都為榮,明天信都以我為榮,這就是我們優秀的七9班。

體育教師國旗下講話 篇13

尊敬的各位領導、各位評委、各位老師:

大家好!

今天我站在這裡的,我很想知道,我能為大家留下什麼樣的印象?而貌不驚人、身材瘦小的我,也許大家會感到疑惑,一個如此普通的國小教師能有多大的作為呢?

是啊,和平年代,你、我、他,我們都很平凡。但我要說,偉大正寓於平凡之中。;“潤物細無聲”的細雨看似平凡,可它奉獻的是一片熱情,一片不求回報的熱情;“鍥而不捨,金石可鏤”的精神看似平凡,可它奉獻的是一種力量,一種催人奮進的力量;“春蠶到死絲方盡”的真情看似平凡,可它奉獻的是一顆真心,一顆晶瑩純潔的真心。

我們雖然沒有大禹“三過家門而不入”的執著,沒有子美先生“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷,沒有魯迅先生“我以我血薦軒轅”的豪情,也沒有陶行知“捧著一顆心來,不帶半根草去”的超然物外,但我們同樣可以從平凡走向不平凡。小草雖小,不一樣也能鋪成遼闊無垠的大草原?物慾之外,難道有的只是凍土與荒漠?

在我看來,奉獻不是套話、也不是大話、更不是空話,奉獻是每一次勤勤懇懇認真備課的專注,奉獻是每一次踏踏實實批閱作業的細緻,奉獻是日復一日、年復一年的早出晚歸。就說我們學校剛剛退休的何月娥的老師吧,我們怎能忘記她雖年老體弱,卻勇挑畢業班語文科教學兼教研組長雙重重擔;我們又怎能忘記,她在回崇武老家為兒子辦婚事的第二天早上,還不到7點,又提前趕到了學校;如果你在那個寒冷的早晨看到她匆匆走進學校的身影,心底深處只會湧起一句話:誰才是最可愛的人?!

去年夏天發生在我們福建的那場暴雨,大家還記憶猶新吧。當時正值大學聯考期間,為了能在這場“沒有硝煙的戰爭”中打一個勝仗,很多人請長假、僱保姆、開小灶,恨不得把全部精力都用上。我們年級的劉惠英段長,她女兒也將參加大學聯考。同辦公室的老師都說:“劉段,大學聯考那兩天,你不如請個假吧。”一向樸實耐勞的她只是微微一笑,搖了搖頭說:“這班小孩,我放不下。”多麼樸實的話語,這句平常的話語背後不就是幾十年如一日的執著和堅韌嗎?

學校裡,青年教師們把青春年華紮根於三尺講臺而無怨無悔,中年教師們多少次不能與自家孩子聚在一起,多少次讓愛人看著他們早出晚歸無言以對卻痴心不改,老教師不倦地用磨光的紅筆讓知識的精靈跳躍於普通的紙卷。他們是一群普通人,一樣有過苦惱,一樣有過煩悶,他們當中也有人曾發誓從今以後要有所保留,可情感的定勢依然繼續著將廝守終身的故事。

今年8月31日,在全國優秀教師代表座談會上提出——愛崗敬業、關愛學生、刻苦鑽研、嚴謹篤學、勇於創新、奮發進取、淡薄名利、志存高遠。我想這應當成為我們每一位教師的價值標杆和精神追求。10月15日,黨的xx大提出了辦好人民滿意的教育,怎樣才能讓人民滿意,讓社會滿意,讓家長滿意呢?答案其實很簡單,那就是把奉獻作為一種追求,立足本職,用自己的實際行動,為我們家鄉的教育事業,為構建美好和諧的惠安、為把我們惠安建設成海峽西岸現代化港口工貿旅遊區而奉獻自己的一份綿薄之力。

朋友們,當你在讚歎大樹的繁茂時是否注意到根的存在,當你在讚美樹的價值時是否知道這價值從何而來?從根而來!我們自豪,因為我們所從事的是根的事業!

朋友們,讓我們將奉獻寫在生命的旗幟上,讓我貌同來譜寫新世紀和諧的樂章,讓我們的人生在默默奉獻中綿延成世間最美麗的詩行!

謝謝大家!

體育教師國旗下講話 篇14

老師們,同學們!早上好!

今天我國旗下講話的題目是《翰墨文化,書香校園》。華陽中心學校是望江縣書香校園特色學校,學校德育處每學期都開展一次藝術節活動。讀書節期間,學校開展了系列讀書活動,如規範字書寫比賽,朗誦比賽,作文比賽,班級文化評比等活動,除此之外學校還要對讀書活動裡表現出色的教師、學生、班級進行表彰,授予“讀書之星”和“書香班級”稱號,通過這些活動展現我校師生的精神面貌,營造洋溢著人文底蘊的我校“書香校園”。

捧起一本好書,就是捧著一個偉大的思想,翻開書頁,就是與作家的智慧和文化進行交流。讀書,能讓我們學到最優秀,最規範的語言。可每當清晨,我們來到學校後,你在幹什麼呢?中午誦讀時間又在幹什麼呢?讀書和寫字貴在堅持,在堅持中養成良好的書寫和讀書習慣,我們天天抽點時間在書中遨遊,行走在筆墨之間,久而久之,就形成好的學習習慣。讀書是這個時代的主旋律,希望讀書節活動,使大家養成寫好字、讀好書的習慣。

最後我希望老師們為學生多搭建一些學生讀書練字平臺,給學生的鍛鍊的機會,預祝同學們在接下來了的普通話朗讀比賽和漢字書寫比賽中取得好的成績。讓書香飄逸校園,讓文化浸潤我們的心靈,啟迪我們的人生。

我的講話完了,謝謝大家!

體育教師國旗下講話 篇15

親愛的老師們、同學們:

大家好!九月金秋,這是一個收穫的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬於教師的季節。再過三天,我們將迎來中華人民共和國第~~個教師節。

教師節,這是一個令人激動而神聖的日子,因為教師節不僅僅讚美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。作為一名教師,我為自己能從事這種光榮的,可以傳遞未來的`職業而自豪,也將為自己的追求畢生不悔。

教師,一個普通的名字,但是對於我們全新的慈城中學而言,這個名字卻顯得格外的厚重:為了我們大家能順利地進入新學校,籌建辦的幾位老師沒日沒夜地工作在慈城中學的工地上,整整一年,三百多個日日夜夜,不辭操勞;為了不使我們今年軍訓發生意外,童愛芳老師帶領我們的年輕教師吃住在學校,整整四天,對於很多年輕人而言可能不值一提,但對於一個有家室的人而言,她是家的半過天,她是一位妻子,更是一位母親,這需要作出多大的犧牲!為了不影響教學進度,905、906班的英語老師——賀鳳英老師,帶病堅持上班,而她的主治醫生的建議是你必須住院治療,她卻說:我每天半天來醫院掛點滴,還有半天可到學校上課,同學們,當你看到賀老師拖著疲憊的身體到教室上課時,你可曾想到她要忍受著多大的痛苦嗎?為了加強住校學生管理,當學校要召一批夜班班主任時,吳聯明、董樸等老師主動請嬰,他們這個主動報名意味著什麼,意味著將是自己的二十四小時全部交給了學校,等等,象這樣讓人動容的點點滴滴還有很多很多,他們,就是我們慈城中學最可愛的人!他們就是我們慈城中學的希望之所在,無論結果如何,至少他們給了我們一份感動!

遙想20__年,在汶川特大地震中,老師用殘酷的事實踐行了一個教師的師魂,當一切都要來的時候,人民教師,惟有用肩膀,將生還的希望留給學生,無怨無悔然而浩劫式的汶川大地震讓人們知道,在中國,教師的肩膀還是挑起學生困難的地方,教師的懷抱還是最溫暖最安全的地方,教師的愛,還是滿滿地貫注在學生的身上過去了,整整過去一年多了,我們已經不忍回顧,但卻必須銘記。因為,這些可敬可愛的人民教師在用他們的生命換取另一個生命的延續,在用他們的精神鼓勵另一個生命的繼續。他們給了我們永遠無法忘卻的記憶,有我們無法抹去的悲傷,他們用鮮血和生命鑄就了不朽的豐碑,他們用最無私的愛給了人們對生的希望,他們用感人的事蹟潛移默化的影響著一代代即將步入社會的學生們對人生的選擇;他們,詮釋了愛與責任的師德靈魂,詮釋了中華民族面對困難不屈的精神!在教師節即將來臨之際,讓我們一起用最虔誠的心向這些在地震中死去的老師們致敬。

同學們,當我們想到這些時,你是否也想起了在你生命中出現過的老師們?擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們會珍惜現在。相信同學們會用多姿多彩的想法,會為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩,賦予更豐富的內涵!

最後我衷心地祝願我的同事們節日快樂!!